實(shí)用的方案策劃范文集錦十篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的方案策劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
活動(dòng)前言：
湖南工業(yè)大學(xué)青聯(lián)志愿者聯(lián)合會(huì )和湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展中心為共同實(shí)現“創(chuàng )意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì )”的目標，將共同開(kāi)展第一屆“創(chuàng )益無(wú)極限”公益創(chuàng )意策劃大賽啦，“創(chuàng )益無(wú)極限”創(chuàng )意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過(guò)征集社會(huì )實(shí)踐項目并資助獲獎項目的形式，以促進(jìn)社會(huì )服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導大學(xué)生積極創(chuàng )新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。請各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì )和各學(xué)院素拓積極配合此次比賽。
一、活動(dòng)內容 “創(chuàng )益無(wú)極限”創(chuàng )意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過(guò)征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫療衛生、婦女兒童、文化、社會(huì )道德等眾多方向的社會(huì )實(shí)踐項目，以促進(jìn)社會(huì )服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導大學(xué)生積極創(chuàng )新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎的優(yōu)秀作品將會(huì )得到主辦方的協(xié)助進(jìn)而實(shí)踐探索，大賽將以大學(xué)生為主體，通過(guò)對社會(huì )服務(wù)和實(shí)踐探索創(chuàng )意項目的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實(shí)現“創(chuàng )意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì )”的目標。
二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年11月4日---20xx年11月30日
三、參賽作品要求 （1）策劃方案必須以實(shí)踐為目的，以創(chuàng )新為原則。
�。�2）內容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫療衛生、殘障等眾多社會(huì )服務(wù)方向，要大膽創(chuàng )新、具有可操作性。
�。�3）參賽人員要交三樣東西，創(chuàng )意說(shuō)明、活動(dòng)方案策劃書(shū)、PPT演示文稿。
四、活動(dòng)流程11月4日—11日：通過(guò)各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì )和素拓報名參加，11號截止報名；
11月18日，參賽者統一上交策劃方案至各學(xué)院；（電子檔和紙質(zhì)策劃書(shū)都要上交，電子檔采用PPT幻燈片的形式，紙質(zhì)檔由電子檔打印出來(lái)裝訂成冊）；
11月18日-24日，各學(xué)院對參賽方案進(jìn)行審批篩選，（各學(xué)院選出的方案不多于15個(gè)，且學(xué)院上交作品的作者都可認證素質(zhì)拓展分一分）；
11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處；
11月25-27日進(jìn)行復賽，篩選出15個(gè)優(yōu)秀參賽作品；
11月30日進(jìn)行決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)勝獎7名，并進(jìn)行現場(chǎng)的頒獎活動(dòng)。
五、活動(dòng)獎勵 一等獎一名：證書(shū) 獎品 500元實(shí)踐基金
二等獎二名：證書(shū) 獎品 200元實(shí)踐基金
三等獎五名：證書(shū) 獎品
優(yōu)勝獎七名：證書(shū)
(凡參加活動(dòng)并通過(guò)第一輪初試的均可加素拓分)
六、活動(dòng)主辦單位
共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì )湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì )
共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì )湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認證中心
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)目標：共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50
三、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
四、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00 家長(cháng)憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30 家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10：30—10：50 家長(cháng)帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園，原則上不帶孩子。
方案策劃 篇3
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到同事、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、組織全校教職工進(jìn)行民主測評，測評結果作為確定初步人選的依據。
4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
5、學(xué)校根據綜合考評結果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者當選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)組委會(huì )
1、負責：董事會(huì )成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門(mén)負責人
二、活動(dòng)時(shí)間：X月X日至X月X日
三、活動(dòng)目的：借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個(gè)長(cháng)假“國慶節”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷(xiāo)售高峰，以及針對長(cháng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢。
四、活動(dòng)主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動(dòng)口號：略
六、場(chǎng)景布置
(一)場(chǎng)外布置：
大門(mén)對聯(lián)：萬(wàn)家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節;外墻懸掛巨幅：寬：高=10X13M，宣傳活動(dòng)內容;在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
(二)場(chǎng)內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個(gè)大月餅由采購部洽談;
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠XX個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗各一面;吊旗XX張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型2.5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂(lè )”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳具體操作明細見(jiàn)附表;
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內容;
B、時(shí)間：X月X日至X日;
C、費用收�。�
D、宣傳形式：動(dòng)畫(huà)圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;
4、場(chǎng)內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節快樂(lè );中秋大宗購物熱線(xiàn)：XXX”
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)一、購物滿(mǎn)20留住快樂(lè )瞬間活動(dòng)時(shí)間：X月X---X月X日
活動(dòng)內容：一次性在本商場(chǎng)購物滿(mǎn)20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢(xún)處參與抽獎活動(dòng)。
獎項設置：一等獎：獎價(jià)值288元攝影套餐二等獎：獎價(jià)值198元攝影套餐三等獎：獎價(jià)值98元攝影套餐。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：幼兒園本著(zhù)培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園 美好幸福的學(xué)習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
二、活動(dòng)目標
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過(guò)演出表達對幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學(xué)準備的情況，萌生對小學(xué)生活的向往之情。
三、活動(dòng)準備
1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。
3、選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響、節目中相應的道具、“成長(cháng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè )。
6、向家長(cháng)頒發(fā)邀請函，了解活動(dòng)流程
四、時(shí)間安排
7：30——8：30 家長(cháng)與幼兒入園，準備、化妝
8：30——9：00 來(lái)賓入園，簽名
9：00——10：00 畢業(yè)典禮
五、節目名單
1、快樂(lè )的幼兒園
熱鬧的運動(dòng)會(huì )
寶貝本領(lǐng)大
我是科學(xué)小博士
幼兒園生活真有趣
2、我心中的小學(xué)
小學(xué)，我來(lái)了
唐詩(shī)頌吟
課件十分鐘
讀書(shū)郎（舞蹈）
3、再見(jiàn)，幼兒園
感恩的心
我的理想
再見(jiàn)，老師
畢業(yè)歌（全體幼兒）
六、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因為我們滿(mǎn)載著(zhù)老師的祝福、家長(cháng)的希望，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，即將告別老師和朋友，揣著(zhù)老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對我們的祝福吧！
全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》
詩(shī)：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)慣了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，
再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì )打心眼里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì )在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時(shí)候嗎？玩具扔滿(mǎn)地，還愛(ài)發(fā)脾氣�，F在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)�，F在你們長(cháng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì )一直牽掛你們的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請帶著(zhù)老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會(huì )更加美好！
2、文藝演出
園長(cháng)媽媽的寄語(yǔ)
快樂(lè )的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線(xiàn)，展現幼兒在園的生活、學(xué)習、運動(dòng)和游戲）
1）熱鬧的運動(dòng)會(huì )（運動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪）
2）寶貝本領(lǐng)大（情景�。焊傎愵}）負責人：
3）我是科學(xué)小博士（家長(cháng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗）
4）幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主）
我心中的小學(xué)：（以小學(xué)的學(xué)習、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué)）
家長(cháng)代表寄語(yǔ)
1）小學(xué)，我來(lái)了（家長(cháng)和幼兒共同表演情景�。�
2）唐詩(shī)頌吟（歌唱）
3）課件十分鐘（情景�。�
4）讀書(shū)郎（舞蹈節目）
再見(jiàn)，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1）感恩的心（歌曲表演）負責人：
2）我的理想（畫(huà)長(cháng)卷畫(huà)）（每班請3名幼兒上臺繪畫(huà)）
3）再見(jiàn)，老師（歌唱）
4）畢業(yè)歌（全體幼兒）
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）
畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品，放音樂(lè )《拉德斯基進(jìn)行曲》）
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：“親愛(ài)的的孩子們，愿你們在成長(cháng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)�！�
“祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè )中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步！”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì )想你們的！”
“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長(cháng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習環(huán)境后，要好好學(xué)習，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團結同學(xué)�！�
“親愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！”
“希望你們在新的人生道路上，有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)！孩子們，�；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶！”
4、 結束語(yǔ)
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見(jiàn)了，小朋友們！老師等著(zhù)你們的好消息。
方案策劃 篇6
一、光棍節促銷(xiāo)和其他時(shí)候的促銷(xiāo)活動(dòng)大同小異，無(wú)非是降價(jià)、贈送、換購等幾種形式
可以通過(guò)多種信息溝通方式層層遞進(jìn)地接近消費者達成銷(xiāo)售目標：
1、媒體傳播。這是信息傳遞與消費者溝通的傳統方式，利用能影響目標消費群消費行為的廣播、電視、報紙等媒體介紹活動(dòng)和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動(dòng)具體要求而定，目的在于引導消費者關(guān)注本次促銷(xiāo)活動(dòng)，是促進(jìn)消費的第一步。
2、銷(xiāo)售生動(dòng)化。對賣(mài)場(chǎng)內貨架、堆碼陳列、pop布置、環(huán)境氣氛等進(jìn)行生動(dòng)化布置，提示消費者有關(guān)促銷(xiāo)活動(dòng)的信息。在銷(xiāo)售生動(dòng)化過(guò)程中必須注意突出主題，一目了然。一般在活動(dòng)的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深光棍節的氣氛，又可以更貼近老百姓。
3、人員促銷(xiāo)。這是最直接的與消費者溝通的方式。在賣(mài)場(chǎng)內外設立活動(dòng)兌獎點(diǎn)或直接銷(xiāo)售，并通過(guò)促銷(xiāo)人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷(xiāo)信息傳達給消費者，促使消費者產(chǎn)生購買(mǎi)行為。
二、針對不同消費心理階段采用不同溝通方式
上述每種溝通方式都有各自不同的特點(diǎn)，要依據不同的消費心理階段來(lái)取舍不同的溝通方式，但這種聯(lián)系是要求靈活的應該把握上應注意以下特點(diǎn)：
1、屬于注意、興趣、聯(lián)想、x階段：主要采用媒體、市場(chǎng)沖擊等方式，將消費者引導至終端。
2、屬于x、比較、確信、決定階段：主要采用生動(dòng)化、人員推銷(xiāo)方式，促使消費者快速形成購買(mǎi)決策。
3、光棍節高利潤的商品應該以堆頭的形式陳列，堆頭要就強大的沖擊力，要有氣勢，要注重堆頭的造型，可以用中國傳統的喜慶形象來(lái)設計。
三、認真做好商場(chǎng)超市的陳列工作
陳列包括賣(mài)場(chǎng)內所有的陳列點(diǎn)，如貨架、專(zhuān)柜、堆頭、特殊造型、凍柜等的陳列，這些陳列點(diǎn)的常規陳列標準，除上輕下重、先進(jìn)先出、各種品牌產(chǎn)品分比還要注意顏色的搭配此外，在促銷(xiāo)活動(dòng)中，陳列還要注意以下主要原則：
1、一致性原則，指的是在促銷(xiāo)活動(dòng)期間所有的陳列點(diǎn)表達的都是本次促銷(xiāo)活動(dòng)信息，而不應該含有其他非本次促銷(xiāo)信息或過(guò)時(shí)信息。
2、重點(diǎn)突出原則，指的是重點(diǎn)表現本次促銷(xiāo)活動(dòng)的核心品牌、包裝�？刹捎眉嘘惲�、加大陳列比例、專(zhuān)門(mén)設立特殊陳列位等等方式來(lái)體現。
各店在實(shí)際操作過(guò)程中，應該要認真堅持是做好陳列的關(guān)鍵，因為再好的陳列標準和原則都是通過(guò)實(shí)際的陳列操作來(lái)體現的。春節經(jīng)常遇到的問(wèn)題是：由于銷(xiāo)量太大，堆放在堆碼或貨架上的產(chǎn)品沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間就會(huì )被顧客拿光，來(lái)不及補貨或補充。
方案策劃 篇7
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)對象：晚會(huì )分兩個(gè)階段：第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動(dòng)；地點(diǎn)：時(shí)間：活動(dòng)內容：5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀(guān)眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、情侶配對、托球跑、挑戰100秒等，其中穿插幾個(gè)節目表演如歌曲等，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據其競技結果獎勵相應的獎品。場(chǎng)景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場(chǎng)將根據桌椅擺放的位置分成四組。
2、晚會(huì )進(jìn)行當中，有服務(wù)人員拿著(zhù)托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
3、在活動(dòng)室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎品。l第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)；
地點(diǎn)：
時(shí)間：活動(dòng)內容：
1、舞會(huì )
2、卡拉OK、聽(tīng)歌、聊天、品嘗食品
3、棋類(lèi)、牌類(lèi)等活動(dòng)游戲規則細節
整個(gè)游戲過(guò)程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。
一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目1擊鼓傳氣球。進(jìn)行4次，具體次數由主持人依照當時(shí)到場(chǎng)的人數和氣氛定奪�，F場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè )開(kāi)始，在觀(guān)眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè )突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺表演一個(gè)小節目。如果過(guò)程進(jìn)行當中出現氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節目此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì )說(shuō)不清楚。如果個(gè)人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他她用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀(guān)眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
道具：鼓樂(lè )、氣球4個(gè)，節目紙條獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品為，總數為個(gè)。主持人嚴格控制時(shí)間和人數2每組上來(lái)兩名隊員，8人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在8個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同，等一切動(dòng)作做完了，支持人再宣布讓大家把剛才對書(shū)包做出的動(dòng)作讓其右邊的人重做一遍。
道具：書(shū)包獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過(guò)15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒(méi)有獎懲措施，四個(gè)組都沒(méi)有獎品。道具：四首歌曲獎品預算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎，獎品，大概個(gè)。4每組上場(chǎng)兩人，必須是一男一女，共8人，在8人中分發(fā)提前寫(xiě)由情侶人名的紙條，如楊過(guò)和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、唐明皇和楊貴妃等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進(jìn)行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個(gè)笑話(huà)或者別的，直到把女方逗笑了為止。
道具：8張4對人名紙條獎項預算：如果女方故意笑此處判斷標準以全場(chǎng)觀(guān)眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品此處主持人不必公開(kāi)。否則給予獎品。如果中途跑動(dòng)過(guò)程中乒乓球掉了，可以撿回來(lái)但必須從起跑線(xiàn)處重新跑主持人需要注意這種情況。道具：8個(gè)紙簍、4個(gè)乒乓球拍、100個(gè)乒乓球、智力搶答題4道獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。6現場(chǎng)抽獎：準備副撲克作為門(mén)票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個(gè)獎項后，相應的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、副撲克牌、4張凳子獎品預算：對于一等獎肯定會(huì )有3—4個(gè)人同時(shí)上臺領(lǐng)獎，可以在這3—4個(gè)人中進(jìn)行搶凳子游戲勝出最后1名作為一等獎，獎品。對于二等獎3—4人，獎品；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品。.各項獎品設置總獎品計數:抽獎一等獎1個(gè)、二等獎4個(gè)最多整個(gè)游戲過(guò)程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目
1、擊鼓傳氣球。
獎品：獎品，總數為個(gè)。
2、動(dòng)作模擬
獎品：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。
3、對歌接力賽
獎品：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎——筆，大概45－50支。
4、情侶配對
獎項：如果女方故意笑此處判斷標準以全場(chǎng)觀(guān)眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品。否則給予其獎品，總數８個(gè)。
5、球拍托乒乓球跑
獎品：一等獎，二等獎。
6、現場(chǎng)抽獎
獎品：一等大獎１個(gè)；二等獎３—４個(gè)；三等獎６—８個(gè)。
7、猜謎
獎品：紀念獎，數量個(gè)。
節目程序單一、主持人開(kāi)場(chǎng)白二、介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導講話(huà)征求意見(jiàn)領(lǐng)導唱歌征求意見(jiàn)三、節目開(kāi)始第一階段：7：00——8：30，多功能廳節目順序：
1、節目：
2、節目：
3、游戲：情侶配對
道具：8張4對人名紙條
4、節目：
5、游戲：擊鼓傳氣球
道具：鼓樂(lè )、氣球4個(gè)，節目紙條
6、節目：
7、游戲：托乒乓球跑
道具：8個(gè)紙簍、4個(gè)乒乓球拍、100個(gè)乒乓球、智力搶答題4道
8、游戲：動(dòng)作模擬道具：書(shū)包、８張凳子9、游戲：歌曲接力賽10、抽獎道具：抽獎箱、副撲克牌、3—4張凳子1
1、氣球謎語(yǔ)第二階段：
多功能廳：舞會(huì )
道具：舞曲、卡拉OK、聽(tīng)歌、聊天、食品接待室：打牌、下棋、猜謎道具：撲克牌、五子棋場(chǎng)景布置圖略聯(lián)歡活動(dòng)策劃方案活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)對象：晚會(huì )分兩個(gè)階段：l第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動(dòng)；l地點(diǎn)：l時(shí)間：l活動(dòng)內容：5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀(guān)眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、情侶配對、托球跑、挑戰100秒等，其中穿插幾個(gè)節目表演如歌曲等，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據其競技結果獎勵相應的.獎品。場(chǎng)景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場(chǎng)將根據桌椅擺放的位置分成四組。
2、晚會(huì )進(jìn)行當中，有服務(wù)人員拿著(zhù)托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
3、在活動(dòng)室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎品。第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)；
地點(diǎn)：
時(shí)間：活動(dòng)內容：
1、舞會(huì )
2、卡拉OK、聽(tīng)歌、聊天、品嘗食品
3、棋類(lèi)、牌類(lèi)等活動(dòng)游戲規則細節
整個(gè)游戲過(guò)程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。
一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目1擊鼓傳氣球。進(jìn)行4次，具體次數由主持人依照當時(shí)到場(chǎng)的人數和氣氛定奪�，F場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè )開(kāi)始，在觀(guān)眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè )突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺表演一個(gè)小節目。如果過(guò)程進(jìn)行當中出現氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節目此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì )說(shuō)不清楚。如果個(gè)人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他她用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀(guān)眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
道具：鼓樂(lè )、氣球4個(gè)，節目紙條獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品為，總數為個(gè)。主持人嚴格控制時(shí)間和人數2每組上來(lái)兩名隊員，8人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在8個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同，等一切動(dòng)作做完了，支持人再宣布讓大家把剛才對書(shū)包做出的動(dòng)作讓其右邊的人重做一遍。
道具：書(shū)包獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過(guò)15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒(méi)有獎懲措施，四個(gè)組都沒(méi)有獎品。
道具：四首歌曲獎品預算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎，獎品，大概個(gè)。4每組上場(chǎng)兩人，必須是一男一女，共8人，在8人中分發(fā)提前寫(xiě)由情侶人名的紙條，如楊過(guò)和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、唐明皇和楊貴妃等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進(jìn)行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個(gè)笑話(huà)或者別的，直到把女方逗笑了為止。道具：8張4對人名紙條獎項預算：如果女方故意笑此處判斷標準以全場(chǎng)觀(guān)眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品此處主持人不必公開(kāi)。否則給予獎品。如果中途跑動(dòng)過(guò)程中乒乓球掉了，可以撿回來(lái)但必須從起跑線(xiàn)處重新跑主持人需要注意這種情況。
道具：8個(gè)紙簍、4個(gè)乒乓球拍、100個(gè)乒乓球、智力搶答題4道獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。6現場(chǎng)抽獎：準備副撲克作為門(mén)票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個(gè)獎項后，相應的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、副撲克牌、4張凳子
獎品預算：對于一等獎肯定會(huì )有3—4個(gè)人同時(shí)上臺領(lǐng)獎，可以在這3—4個(gè)人中進(jìn)行搶凳子游戲勝出最后1名作為一等獎，獎品。對于二等獎3—4人，獎品；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品。.各項獎品設置
總獎品計數:抽獎一等獎1個(gè)、二等獎4個(gè)最多整個(gè)游戲過(guò)程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目
1、擊鼓傳氣球。
獎品：獎品，總數為個(gè)。
2、動(dòng)作模擬
獎品：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。
3、對歌接力賽
獎品：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎——筆，大概45－50支。
4、情侶配對
獎項：如果女方故意笑此處判斷標準以全場(chǎng)觀(guān)眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品。否則給予其獎品，總數８個(gè)。
5、球拍托乒乓球跑
獎品：一等獎，二等獎。
6、現場(chǎng)抽獎
獎品：一等大獎１個(gè)；二等獎３—４個(gè)；三等獎６—８個(gè)。
7、猜謎
獎品：紀念獎，數量個(gè)。
節目程序單一、主持人開(kāi)場(chǎng)白二、介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導講話(huà)征求意見(jiàn)領(lǐng)導唱歌征求意見(jiàn)三、節目開(kāi)始第一階段：7：00——8：30，多功能廳節目順序：
1、節目：
2、節目：
3、游戲：情侶配對
道具：8張4對人名紙條
4、節目：
5、游戲：擊鼓傳氣球
道具：鼓樂(lè )、氣球4個(gè)，節目紙條
6、節目：
7、游戲：托乒乓球跑
道具：8個(gè)紙簍、4個(gè)乒乓球拍、100個(gè)乒乓球、智力搶答題4道
8、游戲：動(dòng)作模擬道具：書(shū)包、８張凳子9、游戲：歌曲接力賽10、抽獎道具：抽獎箱、副撲克牌、3—4張凳子
方案策劃 篇8
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果�，F根據學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“xxx小學(xué)慶�！弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：中心校。
三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織：
總 策 劃：熊正所
副總策劃：仲 秋
執行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項目負責：
仲濟順：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳：獎品的準備、頒發(fā)等。
張志鴻：攝像、錄像。
徐恒余：音響、節目背景音樂(lè )播放。
韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。
五、活動(dòng)內容：
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創(chuàng )新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式：
�、俑栉桀�(lèi)：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶�(lèi)：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。
�、壅Z(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)朗誦、三句半等。
�、芷鳂�(lè )類(lèi)：獨奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節目在評選時(shí)降格。
B、節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長(cháng)長(cháng)負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個(gè)完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個(gè)優(yōu)秀節目參加鎮匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(cháng)要認真落實(shí)指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準備一臺節目，中心校評選6個(gè)節目參加鎮匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長(cháng)處。
C、節目評獎：
由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進(jìn)行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
、一、活動(dòng)意義
“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長(cháng)們的節日。崇高的母愛(ài)會(huì )使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(cháng)大以后，都有對家對學(xué)校對社會(huì )的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì )，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂(lè )的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的“六一”兒童節。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費者來(lái)此觀(guān)看，也讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)體驗快樂(lè )、分享快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年 6月1日 (待定)
三、活動(dòng)主題：
匯聚歡樂(lè ) 心連一城
把快樂(lè )還給孩子，讓快樂(lè )永駐童心
關(guān)愛(ài)手牽手 歡樂(lè )共擁有
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx
五、活動(dòng)目的
擴大消費者對xxxx的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養其忠誠度的形成；
通過(guò)將六一兒童節這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場(chǎng)認識與態(tài)度；
加深消費者對廣場(chǎng)的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買(mǎi)行動(dòng)；
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
六、活動(dòng)概況
三大游戲樂(lè )園(凡在匯一城消費才可參加)
1.、親子互動(dòng)樂(lè )園：
每個(gè)家庭可以在白T shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，
2、家庭歡樂(lè )樂(lè )園：
留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當天的歡樂(lè )。(現場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子)
3、征集樂(lè )園：(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現場(chǎng)投票，角逐出最歡樂(lè )笑臉等獎項。)
方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址，姓名、電話(huà)。將作品郵寄或送到現場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱�？色@禮品一份
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。
時(shí)光郵筒：(凡在匯一城消費才可參加)
每個(gè)家長(cháng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機留駐當下最美的表情，家長(cháng)并寫(xiě)下對一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(huà)(或祝福，或激勵)，
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來(lái)等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達給每個(gè)家庭的心意。
卡通人物互動(dòng)：
卡通人物在現場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節)
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺
上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，
小朋友當家(活動(dòng)表演環(huán)節)
活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內購買(mǎi)大會(huì )要求買(mǎi)到的商品。最快最齊全為勝出。家長(cháng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)
泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節)
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。
話(huà)劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節)
方案策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：
休閑大聚會(huì )，假面戲愚人
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：公元20xx年4月1日20：00 地點(diǎn)待定：
三、活動(dòng)內容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節目表演：(10分鐘)
3、評選晚會(huì )最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘) 注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節目)(20分鐘)
5、評選晚會(huì )最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會(huì )最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節目(10分鐘)
9、評選晚會(huì )最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(huà)(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、晚會(huì )結束。
四、活動(dòng)經(jīng)費預算：
每人預收80元RMB。 其中，包括場(chǎng)地租用費，活動(dòng)獎品費，酒水用餐費。
方案策劃 篇10
一、 活動(dòng)背景
每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會(huì )抬頭望著(zhù)一年中最大最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，同時(shí)也是一個(gè)人們對美好生活向往的節日。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時(shí)也是對企業(yè)公司一個(gè)美好未來(lái)的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感
二、 活動(dòng)目的
借著(zhù)節日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現公司與員工間的互動(dòng)，密切內部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。
三、 活動(dòng)主題
“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂(lè )精彩華聯(lián)”
四、 活動(dòng)時(shí)間
今年的中秋節為9月27日是星期日。
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
××區××
六、 活動(dòng)人員
公司全體員工
七、 相關(guān)準備
由行政、人事部預先聯(lián)系好前期準備事宜，做好活動(dòng)安排；
相機； （可以上傳到群空間里面）
準備好員工通訊錄，確保在活動(dòng)中與每位員工聯(lián)系；
八、 活動(dòng)安排
1、吃飯：A、××區××大道××附××號“××××” 人均￥32元；
B、××區××××大道×××ד××××××火鍋” 人均￥49元；
2、唱歌：地址：××××路××號歡樂(lè )迪KTV 【豪包：180/小時(shí)（可以容納20人左右） 總統：450/小時(shí)（可以容納50人左右）會(huì )員6折 （×××有會(huì )員卡）】；
3、互動(dòng)游戲（可定為飯桌上的游戲）
3.1、 人在江湖飄
一開(kāi)始，兩人同時(shí)喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊——”,然后比劃手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“幾（跟比劃的手指數相同）刀砍死你呀”.規定，五大過(guò)四、四大過(guò)三、三大過(guò)二、二大過(guò)一、一大過(guò)五，如果沒(méi)有壓到又繼續。
3.2、 007
由開(kāi)始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“零”再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音“柒”,隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲！
適合眾人玩，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個(gè)就是你了！
3.3、 果園，菜園，動(dòng)物園
比如第一個(gè)人先說(shuō)動(dòng)物園，第2個(gè)人說(shuō)有什么，然后下面的就接著(zhù)講出一種動(dòng)物的名稱(chēng)，誰(shuí)沒(méi)有接上或者反應慢了就罰酒�。�！很好玩的，特別有氣氛。
3.4、 真心話(huà)大冒險：
我（××）手機里有一款娛樂(lè )軟件叫“真心話(huà)大冒險”,參與人坐在一起（飯桌上）全桌人劃拳比輸贏(yíng)（剪刀石頭布也行），然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話(huà)就是說(shuō)什么你都要回答，無(wú)論什么樣的隱私（實(shí)在不能說(shuō)的罰酒2杯）。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無(wú)論什么樣的要求你都要去做（實(shí)在不能做的罰酒3杯）。
例如：真心話(huà)“在場(chǎng)的哪一位同性最性感”如果是男士的話(huà)哈哈？“你曾有過(guò)一晚上的情感么？”大冒險“抱著(zhù)垃圾桶傻笑2分鐘！”“打電話(huà)給你男/女朋友告訴他/她你有了！沉默10秒后再說(shuō)”新朋友“!”“摸著(zhù)自己胸說(shuō)：”哎太小了“.”超有趣的！—— ——
九、 活動(dòng)經(jīng)費
餐飯預算標準：控制在4000元以?xún)龋?娛樂(lè )預算標準：豪包消費控制在800元內；
總統包消費控制在1500元內。
十、 活動(dòng)準備
9月××日
預定用餐及唱歌時(shí)間；
9月××日
準備好節日備用金；
9月××日
下發(fā)活動(dòng)通知；
9月××日
18:00-18:30 人員到位
18:30-20:00 用餐時(shí)間
20:00-23:30 活動(dòng)時(shí)間
23:30-00:00 活動(dòng)結束
××公司行政人事部
二○一七年××月××日
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