優(yōu)秀的萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當然要定好新的目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了�？靵�(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)1
在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節之夜”。萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。這個(gè)節日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，并且通過(guò)一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè )，結合國際部的英語(yǔ)特色，特設計此活動(dòng)方案。
萬(wàn)圣節活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
4、提供家園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
萬(wàn)圣節活動(dòng)形式：此次萬(wàn)圣節活動(dòng)我們中高幼以班級為單位，各自結合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)，待萬(wàn)圣節當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長(cháng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。
萬(wàn)圣節活動(dòng)流程
1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級進(jìn)行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬(wàn)圣節的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們在簡(jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節日的快樂(lè )，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂(lè )化妝秀(16:10——16:40)
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝。
3、游園舞會(huì )家庭秀(16:40——17:40)
主持：班主任
集體活動(dòng)：在各自家庭裝扮結束后，集體集*享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )。
4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)
討糖：走秀結束后，家長(cháng)朋友各自帶著(zhù)小朋友到操場(chǎng)上，相互討糖。
活動(dòng)相關(guān)準備：
(一)各班教室及公共區域：(萬(wàn)圣節來(lái)了：10月23——31日)
1.國際部大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級室內室外、物品柜;
2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，低幼班級向家長(cháng)發(fā)節日的邀請。
3.制造萬(wàn)圣節情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節英文歌曲。
4.節日當天大門(mén)外張貼橫幅---萬(wàn)圣游樂(lè )園會(huì )。
(二)班級：(萬(wàn)圣節知識滲透：10月23—31日)
1.用一些與萬(wàn)圣節有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置，一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4.各班利用海報板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng )意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當天提前在共享空間問(wèn)口進(jìn)行展示和分享。
5.低幼發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，如準備好服裝、準備好糖果，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
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一、節日介紹：
萬(wàn)圣節(AllHallow'sDay)是西方的鬼節，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開(kāi)始，稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說(shuō)習慣英語(yǔ)的一些國家。在前夜，人們會(huì )按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用南瓜雕空做成燈。
孩子們會(huì )打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨：
了解西方文化，展現班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習熱情.
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強對西方文化的.了解與認識，提高外語(yǔ)應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風(fēng)采。
四、活動(dòng)內容：
1、主辦單位：(待定)
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：(待定)
3、前期宣傳：
海報宣傳：
�、俨捎煤谏�、紫色等比較有神秘感的色調。
�、谶\用南瓜、幽靈等標志元素。
�、垡袕娏业囊曈X(jué)沖擊，主題鮮明。
�、芑顒�(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確
手機宣傳：通知各個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)
4、會(huì )場(chǎng)布置：
海報與會(huì )場(chǎng)布置的主色調相同或相近，光線(xiàn)陰暗，避免使用過(guò)于炫目的色彩
5、活動(dòng)流程：
�、傥乃嚬澞浚�
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話(huà)劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節目，在狂歡之夜之前對節目進(jìn)行預選打分，節目打分表附后，預選為最后晚會(huì )確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì )的臺詞，緊扣萬(wàn)圣節狂歡之夜的主題，示例：
兩個(gè)打扮怪異主持人扯神談鬼般開(kāi)場(chǎng)白《相傳在一萬(wàn)年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個(gè)神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會(huì )被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒(méi)有消失，他們都是單獨行動(dòng)，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。
只有在一年一次的萬(wàn)圣夜，眾鬼怪才會(huì )一起現身，慶祝他們的節日——鬼節。請問(wèn)你們，是不是啊?后，介紹到場(chǎng)鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進(jìn)食時(shí)喜歡咬獵物脖子，手腕。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他進(jìn)食的樣子，因為見(jiàn)過(guò)的人已經(jīng)死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動(dòng)作。)下面有請永遠是驚恐表情的幽靈，以其死時(shí)驚恐的樣貌再度現身于世間。
因為它們總是在某個(gè)地方某個(gè)時(shí)間不經(jīng)意的用某種方式提醒，它們的存在。(幽靈做出自己x招牌動(dòng)作。)下面有請俏皮的精靈，其實(shí)精靈是不屬于我們鬼怪這類(lèi)的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調，所以請了我們可愛(ài)的精靈和我們聯(lián)誼。
請問(wèn)我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛(ài)招牌動(dòng)作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學(xué)怪人，美杜莎(所有的環(huán)節都有相應的配音)
晚會(huì )各班節目主要做欣賞用，作為整臺晚會(huì )60%的娛樂(lè )項目，節目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節目在預選時(shí)已經(jīng)打分，計入各班得分。
�、诨�(dòng)游戲：
A吃南瓜派比賽
分三桌，從現場(chǎng)隨機征集觀(guān)眾參與游戲，三十秒計時(shí)，看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現場(chǎng)一杯現場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著(zhù)唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個(gè)字，以此類(lèi)推，接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個(gè)南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng )意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會(huì )結束時(shí)評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場(chǎng)隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)左右。
積分規則：
班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著(zhù)裝
�、俟澞吭u分標準草表
項目得分
內容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動(dòng)作是否準確到位10’
舞臺預期效果是否良好10’
是否符合萬(wàn)圣節主題10’
是否具有特色10’
注：不僅需要節目表演，而且需要對所表演節目的陳述，對節目舞臺預期效果的描述
參加游戲的每人次加一分，對于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0’
要求全體參與者化裝進(jìn)場(chǎng)，裝扮成與萬(wàn)圣節節日有關(guān)的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過(guò)度化裝，簡(jiǎn)單明了即可，不化裝進(jìn)場(chǎng)者酌情扣所在班級分數。
優(yōu)秀的萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)3
活動(dòng)時(shí)間：11月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：老區燈光球場(chǎng)
活動(dòng)內容：
前期準備宣傳工作：
在全校和協(xié)會(huì )內部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報于各大食堂門(mén)口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對活動(dòng)進(jìn)行全方面的介紹和宣傳
c.打印分發(fā)通知到全校各個(gè)學(xué)院輔導員處
d.在學(xué)校各個(gè)網(wǎng)站以及協(xié)會(huì )網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時(shí)發(fā)布活動(dòng)的介紹
d.設立信箱，隨時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們對萬(wàn)圣節狂歡夜的意見(jiàn)建議和相關(guān)信
息反饋，以便我們及時(shí)調整、改進(jìn)。
前期準備工作：
工作組負責人具體事宜備注
宣傳組朱佳鳳活動(dòng)前期宣傳
網(wǎng)絡(luò )組丁林對活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳
事務(wù)組袁凱負責活動(dòng)前期的準備工作
外聯(lián)組趙成龍負責活動(dòng)的外聯(lián)工作
備注：
�、傩麄鲉沃谱�(300份)
�、趪娎L海報(10張)
�、蹤M幅(1條)
�、�?chē)娎L展板(1張)
�、菔掷L海報若干
中期活動(dòng)開(kāi)展：
中央活動(dòng)區(舞池)活動(dòng)流程：(19：00——21：20)
(1) 19：00——19：10開(kāi)場(chǎng)舞曲(街舞表演)
(2) 19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會(huì )活動(dòng)
(3) 19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞
(4) 19：30——19：40互動(dòng)游戲：瘋狂木乃伊
所需道具：衛生紙
(5) 19：40——19：50歌曲串燒
(6) 19：50——20：10圓圈舞
(7) 20：10——20：20互動(dòng)游戲：咬蘋(píng)果
所需道具:蘋(píng)果、盆子、水
(8) 20：20——20：30拉丁舞表演
(9) 20：30——20：50竹竿舞
(10)20：00——21：10兔子舞
現場(chǎng)觀(guān)眾在領(lǐng)舞者的帶領(lǐng)下在中央活動(dòng)區進(jìn)行兔子舞的互動(dòng)。
(11)21：10——21：20結束
注：活動(dòng)中間主持人穿插萬(wàn)圣節相關(guān)知識以及穿插搞怪溫馨提示。
游園活動(dòng)區：
(1)自制南瓜區(最后評出制作最精美的南瓜燈)
場(chǎng)地要求：帳篷一個(gè)
準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆
(2)盛裝打扮區(給現場(chǎng)觀(guān)眾提供化妝打扮得地方)
場(chǎng)地要求：帳篷一個(gè)
準備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等
(3)趣味游戲區
小貓釣魚(yú)、猛鬼射日、滑稽水杯
場(chǎng)地要求：帳篷一個(gè)
準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果
小貓釣魚(yú)：準備26個(gè)英文字母的紙牌，從“魚(yú)池”中釣出英文字
組成一個(gè)單詞，在規定的兩分鐘內誰(shuí)釣的單詞多誰(shuí)就獲勝。
猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個(gè)獎糖果，每人有兩次機會(huì )。
滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。
(4)英語(yǔ)許愿樹(shù)
準備道具：紙、筆、白布
經(jīng)費總預算(略)
優(yōu)秀的萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：戶(hù)外、操場(chǎng)
參加人員：全體學(xué)生和老師、家長(cháng)義工
活動(dòng)主持：袁××
活動(dòng)負責：方××
活動(dòng)準備：
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)
2、坐墊(各班保育員提前準備好坐墊放在操場(chǎng)上)
3、歡快的音樂(lè )(音樂(lè )播放：徐雯俊)
活動(dòng)過(guò)程：
9:00——10:00
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊形)
2、校長(cháng)講話(huà)
3、搏擊操(袁××領(lǐng)操)
4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節互動(dòng))
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀(guān)"戰")
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長(cháng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè )響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè )停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規則，以便活動(dòng)當天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動(dòng)
10:00——11:00
外出游戲：Trick or treat(不給糖就搗蛋)
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場(chǎng)：國際班、陽(yáng)陽(yáng)1班
居委會(huì )：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)
創(chuàng )意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接學(xué)生的準備。
優(yōu)秀的萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃書(shū)5
一、Date & Address
活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日晚上18：30-20：00
活動(dòng)組織形式：
二、活動(dòng)對象
1.英語(yǔ)教師、外教
2.分校員工
3.學(xué)校學(xué)員及其好友
4.邀約新學(xué)員
三、晚會(huì )亮點(diǎn)
1.搶糖果大賽——拼搶糖果，靈動(dòng)益智
在教室里掛滿(mǎn)高低不同的各式糖果，小選手們只能跳起來(lái)用嘴去咬糖果，不得用身體其他任何部位接觸糖果，咬中者即可獲得獎勵。
糖果設置高度：1.5米20個(gè);2.0米10個(gè)。每組15人。(一個(gè)教室設置兩組，輪流進(jìn)行比賽。高度可根據學(xué)生情況進(jìn)行設當調整)
2.化妝舞會(huì )——魔鬼舞會(huì )，愉悅身心
3.群魔亂舞——隨著(zhù)歡呼聲，學(xué)員戴著(zhù)面具閃亮登場(chǎng)。伴著(zhù)歡快的舞曲，各路惡魔們，一起來(lái)群魔亂舞吧!
4.分發(fā)面具——在會(huì )場(chǎng)門(mén)口擺放一張桌子，由工作人員發(fā)放羽毛面具。入場(chǎng)者必須佩戴面具方能入場(chǎng)，出場(chǎng)時(shí)歸還面具�；顒�(dòng)現場(chǎng)由學(xué)校安排有舞蹈特長(cháng)的學(xué)員登場(chǎng)領(lǐng)跳。
5.尋找Jack——鍛煉觀(guān)察能力，培養團隊精神
【背景知識】傳說(shuō)愛(ài)爾蘭有一個(gè)名叫JACK的男子生性好酒，有一天邀請惡魔喝酒，因喝完后沒(méi)錢(qián)付賬，就說(shuō)服惡魔變成六便士來(lái)付酒錢(qián)，可是JACK并沒(méi)有拿他來(lái)付錢(qián)，反而用一條銀紙把惡魔封住，捉弄了惡魔。結果他得到了惡魔的懲罰，靈魂永遠在無(wú)知的空間飄蕩。人們?yōu)榱思o念他，就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈，并在萬(wàn)圣節那天用點(diǎn)南瓜燈的形式來(lái)紀念他。
【活動(dòng)安排】每次四個(gè)隊進(jìn)行比賽，四個(gè)人組成一個(gè)隊，每個(gè)隊將獲得一份清單，在要求的教室里15分鐘內找到物品最多的隊獲勝。每個(gè)隊設隊長(cháng)一名，隊長(cháng)由英語(yǔ)老師擔任。
6.雕刻南瓜燈——親手刻南瓜燈，強化動(dòng)手能力
【背景知識】傳說(shuō)一個(gè)名叫JACK的人，把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來(lái)。JACK死后，人們打著(zhù)南瓜燈尋找其靈魂。
【活動(dòng)安排】本次活動(dòng)10至15人一組，活動(dòng)開(kāi)始前，老師會(huì )講述南瓜燈的故事。然后由外教或中教老師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈，同時(shí)在老師的監管下每個(gè)孩子輪流體驗。
四、活動(dòng)流程
1.英語(yǔ)教師集合。
2.入場(chǎng)登記、免費面具準備。
3.場(chǎng)地布置檢查、音響設備調試;準備活動(dòng)物品。
4.學(xué)生登記入場(chǎng)、發(fā)放面具。
5.介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)。教授HALLOWEEN,HAPPY HALLOWEEN等單詞。
6.分組，用萬(wàn)圣節相關(guān)的英語(yǔ)單詞給每組命名，如pumpkin、candy、halloween、broom、ghost，體現英語(yǔ)教授環(huán)節。孩子們在英語(yǔ)老師或家長(cháng)的幫助下別上軟紙做的隊名。
7.開(kāi)始第一個(gè)游戲“蘿卜蹲”，其目的是活躍氣氛及運用單詞。然后接著(zhù)進(jìn)行“搶糖果”大賽。
8.介紹“Trick or treat”(“不款待就戲弄”)的游戲。介紹游戲背景�！癟rickor treat. Give me something good to eat.”
9.尋找JACK的游戲，介紹關(guān)于JACK的故事背景。
10.介紹南瓜燈的故事背景，然后教授Jack-O-Lantern的單詞和Carve the pumpkin的句子。
11.化妝舞會(huì )，由老師先教學(xué)生及家長(cháng)跳幾個(gè)舞步，然后集體練習，伴隨音樂(lè )開(kāi)始群魔亂舞。
12.總結成績(jì)，發(fā)放獎品。
具體籌備、分工及預算等可由加盟校自行安排。當然，活動(dòng)環(huán)節及活動(dòng)內容也可以由加盟校根據當地市場(chǎng)情況靈活調整。如果加盟校有什么好的活動(dòng)方案和成功案例，也歡迎學(xué)校及時(shí)分享，讓其他加盟校借鑒、學(xué)習。
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