2022年校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案范文（通用13篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編整理的2022年校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案范文（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案1
為了培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國愛(ài)校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽(yù)感。我校結合本校實(shí)際情況和縣局文件精神，積極組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，藝術(shù)節活動(dòng)要充分體現我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設的成果。營(yíng)造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術(shù)節組委會(huì )名單
主任：xxx
副主任：xxx
成員：各班班主任、音樂(lè )、美術(shù)教師及相關(guān)人員
二、20xx年藝術(shù)節主題：
展示成就與夢(mèng)想
要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節目具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，融思想性和藝術(shù)性統一。
三、20xx年藝術(shù)節內容
�。ㄒ唬⿻�(shū)畫(huà)作品大賽
�。ǘ┱魑难葜v賽
�。ㄈ┬@好聲音大賽
�。ㄋ模┪乃噮R演
四、藝術(shù)節要求
1、文藝匯演節目形式（演出時(shí)間不能超出6分鐘）
聲樂(lè )：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂(lè )：合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞
其它：課本劇、小話(huà)劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書(shū)畫(huà)作品大賽
主題：不限
參加班級：全校所有班級，數量不限（每班最低1件）
創(chuàng )作形式：繪畫(huà)（國畫(huà)、水粉、素描）書(shū)法（硬筆軟筆）卡通畫(huà)
�。�1）繪畫(huà)作品：
A、國畫(huà)，水彩和水粉，其他畫(huà)種：尺寸8開(kāi)；
B、卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi)。
�。�2）書(shū)法、硬筆書(shū)法、篆刻作品：書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙，硬筆書(shū)法大小A4。
六、藝術(shù)節時(shí)間及活動(dòng)
時(shí)間：20xx年3月—12月
七、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（20xx年3月）
1、學(xué)校政教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節活動(dòng)方案；
2、將活動(dòng)方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長(cháng)組織教師學(xué)習、班主任組織本班學(xué)生認真學(xué)習，按要求積極準備。
第二階段：師生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽（20xx年3月———4月）
1、班級展評（20xx年4月15日前完成）
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在4月15日前展
于教室板報專(zhuān)欄，政教處拍照存檔并發(fā)于芹池中學(xué)教師微信群，以供全體教師評比。
2、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽（4月15日）
通過(guò)班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽的具體要求，于4月15日上午二節課后，在教學(xué)樓前的大院內，由政教處組織進(jìn)行。
第三階段：征文演講賽（5月—6月）
第四階段：校園好聲音大賽（9月—10月）
第五階段：文藝匯演（11月—12月）
八、藝術(shù)節獎項
1、書(shū)畫(huà)作品大賽
設一等獎（3個(gè)）、二等獎（6個(gè)）、三等獎（8個(gè)）、優(yōu)秀獎
2、征文演講賽
設一等獎（1個(gè)）、二等獎（2個(gè)）、三等獎（3個(gè)）
3、校園好聲音大賽
設一等獎（1個(gè)）、二等獎（2個(gè)）、三等獎（3個(gè)）
4、校園文化藝術(shù)節文藝匯演
設一等獎（1個(gè)）二等獎（2個(gè)）三等獎（3個(gè)）
5、綜合團體獎
設一等獎（1個(gè)）二等獎（2個(gè)）三等獎（3個(gè)）
九、藝術(shù)節評委會(huì )
1、書(shū)畫(huà)類(lèi)：組委會(huì )成員，美術(shù)教師
2、音樂(lè )表演類(lèi)：組委會(huì )成員，音樂(lè )教師
3、演講類(lèi)：組委會(huì )成員，語(yǔ)文教師
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案2
一、指導思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對傳統文化和民族藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第x屆校園文化藝術(shù)節。
二、活動(dòng)宗旨
本屆藝術(shù)節以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(cháng)為基礎、以宣傳學(xué)校傳統文化及藝術(shù)教育成果為主導，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養。
三、活動(dòng)主題：
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈
四、活動(dòng)時(shí)間
5月28日—— 6月10日
五、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式及《弟子規》誦讀比賽
時(shí)間：5月31日（星期四）
地點(diǎn)：教學(xué)樓西
負責人：xxx
2、兒童畫(huà)創(chuàng )意設計展評
主題：xxx
時(shí)間：6月7日（星期四）
地點(diǎn)：校門(mén)廳
負責人：xxx
3、硬筆書(shū)法比賽
主題：xxx
時(shí)間：6月5日（星期二）上午
地點(diǎn)：多媒體教室
負責人：xxx
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽
主題：xxx
時(shí)間：6月8日
地點(diǎn)：多媒體教室
負責人：xxx
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。
2、文化藝術(shù)節設優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進(jìn)個(gè)人。班級加分累計方法：一等獎一個(gè)3分、二等獎一個(gè)2分、三等獎一個(gè)1分，班級參加人數不同時(shí)按安排人數或班級總人數折算，團體項目加倍積分。
七、活動(dòng)要求：
1、人人參與（學(xué)生個(gè)人參加單項比賽最多不超過(guò)兩項），班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。
2、確保安全，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘學(xué)校的文化資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等）。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長(cháng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節采用學(xué)校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動(dòng)，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
7、加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節。
8、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
八、各項活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)行。
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案3
一、 指導思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次藝術(shù)節活動(dòng)中，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、藝術(shù)節主題：藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日—x月xx日
四、活動(dòng)對象：xx
五、活動(dòng)內容：
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內容是聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )
3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動(dòng)形式：以班級推選的方式參加區里各類(lèi)比賽和展示活動(dòng)。
5、活動(dòng)項目：音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)（器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈）
六、活動(dòng)安排：
1、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節活動(dòng)方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開(kāi)展。
2、本次藝術(shù)節活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂(lè )參與，體驗快樂(lè )，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案4
一、指導思想：
堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，堅持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展�，F決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng )和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節。
二、節目類(lèi)型：
節目類(lèi)型包括歌表演、器樂(lè )合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
三、活動(dòng)要求：
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學(xué)校指定的節目類(lèi)型中任意選擇一個(gè)，不要求年級組統一。
3、要求有家長(cháng)志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節目類(lèi)型評獎，不按照年級評獎。
四、活動(dòng)分工：
總負責：x
領(lǐng)導小組：x
評委：各年級組長(cháng)、學(xué)生代表、家長(cháng)代表（涉及本年級或者本班的不打分）
攝像：x
場(chǎng)地安排：x
音響：x
主持人：x
場(chǎng)務(wù)：x
獎狀制作：x
五、獎項設置：
1、優(yōu)秀節目表演獎：按參賽的節目類(lèi)型，分設特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長(cháng)志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.準備階段：即日起由各中隊輔導員進(jìn)行宣傳，確定節目形式并組織學(xué)生訓練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報節目和家長(cháng)志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
七、展演活動(dòng)安排：
1、9月29日下午1：20開(kāi)始
2、每班選10名家長(cháng)觀(guān)摩。
八、注意事項：
1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各中隊要在規定時(shí)間內完成報名、訓練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng )和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節節目單
序號班級節目形式節目名稱(chēng)得分
校長(cháng)室閉幕詞靳校長(cháng)致閉幕詞
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案5
一、指導思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，提倡全員參與，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，構建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團委
五、組織領(lǐng)導
為了廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與、精心組織、選拔，報送優(yōu)秀的節目(作品)參加區級比賽，切實(shí)做好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功，特設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
指導師：
舞蹈：x聲樂(lè )：x器樂(lè )：x
剪紙：x書(shū)法：x�；赵O計：x
攝影：x美術(shù)：x
六、活動(dòng)項目：
共8個(gè)項目，分藝術(shù)表演節目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩大類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演類(lèi)節目有聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )3個(gè)項目，藝術(shù)類(lèi)作品有攝影、美術(shù)、書(shū)法、剪紙、�；赵O計5個(gè)項目。
七、參加對象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書(shū)法、剪紙以現場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;�；赵O計、攝影為非現場(chǎng)推薦項目;篆刻為審核項目，采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結合的方法，各班報2名，經(jīng)學(xué)校審核后，推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區里比賽。
九、活動(dòng)時(shí)間及安排
(一)組織發(fā)動(dòng)：2月份
(二)組織開(kāi)展：3月份-5月份
十、獎項設立及評選條件
1、按項目類(lèi)別分別設一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績(jì)以累計得分計算，個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展，各班級務(wù)必高度重視，全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，
2、在規定時(shí)間內向各項目負責人報送各類(lèi)表格。
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案6
一、指導思想：
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展現才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟發(fā)聰明，激起創(chuàng )造力和創(chuàng )新能力；搭建養成教育平臺，深入推動(dòng)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展現學(xué)校藝術(shù)教育的豐富成果。
二、活動(dòng)主題：
有夢(mèng)就出彩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月——6月
四、參加對象：
實(shí)驗小學(xué)全體師生
五、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
六、活動(dòng)內容及要求：
本屆藝術(shù)節活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)。
一、藝術(shù)表演類(lèi)：
�。�1）湯顯祖（1550-1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著(zhù)名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩(shī)文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱(chēng)湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為記念這位戲劇大師，藝術(shù)節期間，校愛(ài)好小組經(jīng)典朗誦班在五年級展開(kāi)朗誦湯顯祖詩(shī)詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加xx地區舉行的湯顯祖詩(shī)詞大賽做好預備。
�。�2）舉行“實(shí)小好聲音”提拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內容健康，積極向上，根據比賽結果評選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
�。�3）舉行“我愛(ài)大中華”少兒朗誦比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進(jìn)行評獎。
�。�4）舉行“牽手慶六一 唱響少年夢(mèng)”金溪縣實(shí)驗小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節暨慶“六.一”文藝匯演。演出情勢要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情形劇、器樂(lè )、經(jīng)典朗誦等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀(guān)摩職員：縣局領(lǐng)導、全體師生
各個(gè)節目的具體負責人：
歌曲類(lèi)：
情形劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典朗誦：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂(lè )：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類(lèi)：
�。�1）組織展開(kāi)“墨香書(shū)法展現”活動(dòng)。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門(mén)衛處。書(shū)寫(xiě)內容以中小學(xué)生語(yǔ)文教材入選篇目為主（學(xué)生書(shū)寫(xiě)參考作品篇目見(jiàn)附件），不得隨便書(shū)寫(xiě)其他內容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
�。�2）慶“六一”師生字畫(huà)作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、羊毫、繪畫(huà)都可，學(xué)校將對所有作品進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品以展板情勢在6月1日當天展出。
此次藝術(shù)節活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政職員、班主任、老師一定要以高度的責任心切實(shí)履行職責，認真做好各項組織工作，發(fā)掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極修建校園文化藝術(shù)節的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節為契機，進(jìn)步學(xué)生會(huì )和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節增加光彩。
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，體現學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導學(xué)生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養的提升。
二、活動(dòng)主題：
靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)口號：
挑戰吉尼斯，秀出我自信
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月13日——6月1日
五、活動(dòng)對象：
小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬麄鲉�(dòng)階段
1、利用升旗儀式召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì )，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節的意義，領(lǐng)會(huì )本屆藝術(shù)節的活動(dòng)主題、內容、形式等。并利用夕會(huì )課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動(dòng)項目。吉尼斯的活動(dòng)項目可以是藝術(shù)表演類(lèi)和體育游戲類(lèi)等，藝術(shù)作品類(lèi)除外。藝術(shù)表演類(lèi)可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂(lè )器、竹竿舞等。體育游戲類(lèi)可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據校園藝術(shù)節的活動(dòng)要求，由各年級組語(yǔ)文教研組長(cháng)執筆，制定出詳實(shí)的年級組活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)能夠順利有效開(kāi)展�；顒�(dòng)方案內容包括項目名稱(chēng)、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)負責人、活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程、注意事項以及評價(jià)標準等�；顒�(dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段
1、各班主任引導全體學(xué)生積極參與、快樂(lè )體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確�；顒�(dòng)安全、有序開(kāi)展。
3、活動(dòng)結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段
1、學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個(gè)吉尼斯項目進(jìn)行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題：
我揚師道魂，共筑文化夢(mèng)&“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節
二、活動(dòng)時(shí)間：
x年4月27日—x年5月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx學(xué)院體育館前
四、活動(dòng)對象：
xxx學(xué)院全日制在校本科學(xué)生
五、活動(dòng)單位：
策劃主辦單位：xxx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
承辦單位：xxx學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )、人文學(xué)院心緣詩(shī)社、人文學(xué)院丹青書(shū)畫(huà)社、人文學(xué)院太陽(yáng)谷文學(xué)社
六、活動(dòng)背景：
恰逢我校迎x周年慶的大好時(shí)機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風(fēng)韻在校史長(cháng)廊中四溢。乘著(zhù)五月的清風(fēng)，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活，為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共筑文化夢(mèng)”的系列活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)主要由兩部分構成：
一為心緣詩(shī)社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢(mèng)”主題征文活動(dòng);
二為征文活動(dòng)頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動(dòng)，在體育館前舉行。
�、� “傳師道之魂，筑文化之夢(mèng)”主題征文活動(dòng)
內容：從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢(mèng)等角度進(jìn)行創(chuàng )作
體裁：詩(shī)歌(包括散文詩(shī))
要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創(chuàng )
時(shí)間：x年4月27日-x日5月23日
�、� 征文活動(dòng)頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動(dòng)節目單
(獲獎作品書(shū)法展及現場(chǎng)評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)
流程
節目介紹
備注
1
主持人開(kāi)場(chǎng)
主持人介紹活動(dòng)嘉賓及宣布
節目開(kāi)始
2
校、社歌串燒
合唱校歌，分社團自唱社歌
3
頒獎
征文、書(shū)法優(yōu)秀獎
丹青書(shū)畫(huà)社、心緣詩(shī)社主辦
4
現場(chǎng)書(shū)法表演
丹青書(shū)畫(huà)社主辦
5
頒獎
征文、書(shū)法三等獎
丹青書(shū)畫(huà)社、心緣詩(shī)社主辦
6
原創(chuàng )詩(shī)劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩(shī)社主辦
7
頒獎
征文、書(shū)法二等獎
丹青書(shū)畫(huà)社、心緣詩(shī)社主辦
8
有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設題
有獎?chuàng )尨?/p>
太陽(yáng)谷文學(xué)社主辦、丹青書(shū)畫(huà)
社、心緣詩(shī)社協(xié)辦
9
頒獎
征文、書(shū)法一等獎
丹青書(shū)畫(huà)社、心緣詩(shī)社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎
征文最佳創(chuàng )意獎、書(shū)法最佳人
氣獎
丹青書(shū)畫(huà)社、心緣詩(shī)社主辦
12
詩(shī)朗誦
頌師慶校詩(shī)篇
心緣詩(shī)社主辦
13
嘉賓發(fā)言
14
主持人結束及合影留念
八、預期效果：
成功舉辦第x屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節活動(dòng)，使社團在合作中獲得雙贏(yíng)，盡顯社團風(fēng)采，拉近社團與湛師學(xué)子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛(ài)湛師、頌揚親師。
九、活動(dòng)預算(單位：元)
海報：
獎品：
音響設備：60
礦泉水：
現場(chǎng)布置(氣球、打氣筒等)：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
打印(獎狀、節目單、嘉賓牌等)：
總計：元
十、活動(dòng)負責人：
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的'藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對油田的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
活動(dòng)主題：描繪油城未來(lái)，人人爭做文明小公民
活動(dòng)原則：人人參與，人人受益
活動(dòng)內容及要求：
一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽：
�、崩L畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。
�、沧髌芬栽O想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等為題材。
�、呈止ぷ髌芬笾谱骶�，設計巧妙，外形美觀(guān)。
�、锤靼嘣谌巳藚⑴c的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書(shū)知識競賽：
1．
5月11日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng)，各班開(kāi)展相應的知識競賽。
2．
5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書(shū)知識競賽。（現場(chǎng)答題）
三、征文比賽
1．內容緊扣主題，可以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫(xiě)快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等。
2．本著(zhù)人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
�、币哉魑臑榛A，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當。
�、�2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。
�、掣靼嘣�5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：
�、痹凇傲弧鼻跋�，將對參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的評審團進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。
3．同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。
六、篝火晚會(huì )
1．藝術(shù)節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場(chǎng)展示。
�、裁堪噙x報一個(gè)節目，形式不限。
�、骋蠊澞�?jì)热萁】�，活潑生�?dòng)，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案10
一、指導思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高，培養審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng )新意識，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題：
弘揚民族文化 營(yíng)造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養
三、活動(dòng)總指揮：章小蕙
活動(dòng)協(xié)調： 張麗東
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動(dòng)對象：
一至六年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內容及具體安排：
�。ㄒ唬┧膫�(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一” 設計藝術(shù)節節徽或藝術(shù)節海報
要求：（1）根據自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節徽制作或藝術(shù)節海報設計；
�。�2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節徽設計在16K或A4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。（如節徽的寓意等）
形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。（“六一”時(shí)集體展出）
負責人：美術(shù)教師
完成時(shí)間：三月——五月
2、第二個(gè)“一” 了解一件樂(lè )器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好，利用音樂(lè )課，向學(xué)生介紹一件樂(lè )器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂(lè )素養。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據自己的愛(ài)好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據各年級學(xué)生的選擇，適當進(jìn)行引導。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌
要求：根據各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂(lè )老師教學(xué)生唱一首歌。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
�。ǘ⿲W(xué)生專(zhuān)場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間，開(kāi)設低、中、高三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準備“六一”節的展示。
負責人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：五月下旬
�。ㄈ傲弧眳R演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂(lè )行家與學(xué)生同臺演出。
負責人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時(shí)間：6月1日
七、藝術(shù)節有關(guān)事項說(shuō)明：
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案11
一、指導思想
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、時(shí)間安排：
20xx年11月—20xx年1月
五、活動(dòng)項目：
(第一個(gè)為主要責任人)
1、開(kāi)幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3：40
責任人：
2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日
責任人：
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：20xx年12月7日下午3：40
責任人：
4、校園歌手大獎賽
時(shí)間：20xx年12月14日下午3：40
責任人：
5、書(shū)法繪畫(huà)攝影展
時(shí)間：20xx年12月下旬
責任人：
6、班級文化環(huán)境設計
時(shí)間：20xx年12月
責任人：
7、州中文化藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：20xx年12月31日下午
責任人：
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)目的
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線(xiàn)的第x屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的道德情感，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
13周～16周
三、活動(dòng)安排
第13周：活動(dòng)準備
1、周一(11月22日)午會(huì )課，藝術(shù)節活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽(tīng)廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節報名工作，周五交報名表。
第14周：藝術(shù)節各項活動(dòng)正式開(kāi)始。
四、活動(dòng)項目：
(一)集體項目
1、舞臺劇比賽
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語(yǔ)短劇等，形式自選，內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時(shí)間不可超過(guò)5分鐘。要求立意高，形式新，可觀(guān)性強。每個(gè)節目限時(shí)5分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng )新賽
比賽要求：
(1)主題自定
(2)根據主題，用道具或肢體語(yǔ)言把主題內容表達出來(lái)(最好有配樂(lè ))
(3)內容新穎，獨特，有豐富的
(4)參賽人數不少于2人。
(5)時(shí)間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類(lèi)知識外，還新增了復旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個(gè)年級比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點(diǎn)突出近期班級的各項活動(dòng)和班級同學(xué)的學(xué)習生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁(yè)等形式展示。
(二)個(gè)人項目
1、會(huì )標設計
會(huì )標設計要求是簡(jiǎn)潔、美觀(guān)、達意，體現本屆文化藝術(shù)節主題要求。
2、校園歌手大賽
校園歌手大賽進(jìn)行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式;進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內容不限，可以是、、民族舞等，也可以是體育的或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂(lè )比賽
器樂(lè )比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂(lè )比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過(guò)八級及以上證書(shū)者;其它樂(lè )器，不管是西洋樂(lè )器還是民族樂(lè )器都統一比賽。
5、配樂(lè )詩(shī)文朗誦、英語(yǔ)演講比賽
朗誦和演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘，音樂(lè )自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內的一個(gè)角落或學(xué)生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書(shū)法、繪畫(huà)比賽
書(shū)法比賽分為軟筆和硬筆兩類(lèi)。
繪畫(huà)包括西洋畫(huà)、、寫(xiě)生和動(dòng)漫畫(huà)。其中西洋畫(huà)包括、水粉水彩、油畫(huà)等。所有的書(shū)畫(huà)比賽都當場(chǎng)比試。風(fēng)景、靜物寫(xiě)生一律用8k鉛畫(huà)紙;靜物寫(xiě)生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫(xiě)生用筆不限;小彩、小粉、動(dòng)漫畫(huà)以8k大小為基礎，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現場(chǎng)組合完成。
五、評獎方式
1、本次活動(dòng)設集體獎和個(gè)人單項獎兩類(lèi)，團體優(yōu)勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個(gè)單項視學(xué)生參賽情況設獎。
2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、本屆藝術(shù)節將設一些有個(gè)性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動(dòng)，以確保藝術(shù)節活動(dòng)正常有序開(kāi)展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會(huì )標設計外，每人限報3項，超過(guò)3項算自動(dòng)棄權，項目報滿(mǎn)各班可得基本分10分。
3、此次活動(dòng)設立若干各類(lèi)單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以鼓勵在此次活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
4、各班在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，有什么先進(jìn)、意見(jiàn)和建議及時(shí)向組委會(huì )通報，使藝術(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展，本屆組委會(huì )由校行政領(lǐng)導、科技總輔導員、團隊、學(xué)生會(huì )大隊部的文藝部負責。
校園藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案13
一、指導思想
為進(jìn)一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節。
二、組織機構
成立首屆校園文化藝術(shù)節組織委員會(huì )，負責組織安排藝術(shù)節各項賽事，成員如下：
顧問(wèn)：張平、高澤、劉宇
委員：龍建游、姚煊、黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、周航、賀勝云、徐暢、湯立、廖紅波
藝術(shù)總監：林瓊、伍志堅
影音支持：熊志明、
后勤保障：周航
宣傳：姚煊、張立文
三、活動(dòng)主題：
青春飛揚，夢(mèng)想飛翔
四、活動(dòng)時(shí)間、對象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日~20xx年12月31日
活動(dòng)對象：全校師生
五、活動(dòng)內容
首屆文化藝術(shù)節設七大板塊，分別是：?jiǎn)?dòng)儀式、《弟子規》硬筆書(shū)法現場(chǎng)賽、藝術(shù)節主題黑板報、“風(fēng)華少年”班級團隊藝術(shù)展演、“金話(huà)筒”校園主持人大賽，“芙蓉神韻”校園書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工、攝影大賽，閉幕式暨優(yōu)秀節目展演。
�。ㄒ唬┑趚屆校園文化藝術(shù)節啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：11月22日（周一）升旗儀式
2、啟動(dòng)儀式講話(huà)：劉宇副校長(cháng)
�。ǘ兜茏右帯贰补P書(shū)法現場(chǎng)賽
1、活動(dòng)組織：教導處、初一、三年級組
總負責：黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜
2、時(shí)間：比賽：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文體課
初評：11月26日（周五）
復評：12月2日（周四）
3、地點(diǎn)：各班教室
4、形式：以班為單位，全員參加硬筆書(shū)法比賽，（注：11月26日各班班主任在本班進(jìn)行評比，選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書(shū)法作品交給團委，參加全校的評獎，團委組織語(yǔ)文老師集體備課時(shí)間進(jìn)行復評。）
5、書(shū)寫(xiě)內容：《弟子規》，統一用紙，在同一位置標注好年級、班級、姓名。
6、獎勵辦法：評出一、二、三等獎（一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名），一等獎作品參加全校展覽。
7、展覽地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )辦公室
8、展覽時(shí)間：12月10日至期末
�。ㄈ八囆g(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報
1、活動(dòng)組織：團委
總負責：徐暢
2、時(shí)間：11月26日周五班會(huì )課分年級進(jìn)行評比
3、地點(diǎn)：各班教室
4、評比標準：
�。�1）主題鮮明；初三含團員角、初一含隊角；
�。�2）版面設計新穎、合理，插圖美觀(guān)；
�。�3）書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰、美觀(guān)；
�。�4）整體效果。
5、獎勵辦法：分年級分別評出一、二、三等獎，加相應班分，一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀(guān)學(xué)習。
�。ㄋ模帮L(fēng)華少年”班級團隊藝術(shù)展演
1、活動(dòng)組織：教導處、初一、初三年級組、音樂(lè )組
總負責：謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅
2、時(shí)間：12月17日（周五）下午3、4節課
3、地點(diǎn)：多功能廳
4、形式：（1）以班為單位，每班推選1個(gè)節目
�。�2）演出現場(chǎng)，每班除演員外，其他同學(xué)均到現場(chǎng)觀(guān)看。
5、節目要求：
�。�1）時(shí)間：在4-10分鐘之間（節目超時(shí)將酌情扣分）
�。�2）人數：不少于2人，鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演（老師參與表演將額外加分）
�。�3）內容：要求積極健康向上，能充分體現中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力
�。�4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、樂(lè )器、相聲、話(huà)劇、小品等均可，鼓勵根據節目需求融入其他形式，如現場(chǎng)書(shū)法表演加現場(chǎng)樂(lè )器伴奏等）
6、評分標準：
�。�1）內容主題（10分）
�。�2）精神面貌及臺風(fēng)（20分）
�。�3）藝術(shù)效果（65分）
�。�4）加分項目（5分）
a.班主任（或任課老師）參與現場(chǎng)演出，同等條件下優(yōu)先評獎b.形式特別，加5分
�。�5）計分規則：當場(chǎng)計分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，合計總分。
�。�6）獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎八名
7、活動(dòng)時(shí)間安排（時(shí)間如有更改見(jiàn)年級組通知）
�。�1）12月13日周一：各班報節目名單、表演者及節目主持串詞（60-100字）至年級組
�。�2）正式比賽：12月17日周五3：30—6： 00
�。ㄎ澹敖鹪�(huà)筒”首屆校園主持人大賽
1、主題：讓夢(mèng)飛翔
2、活動(dòng)組織：校團委、語(yǔ)文組
總負責：徐暢、謝榮華、汪燕萍
3、時(shí)間：11月26日周五至12月10日周五
4、參賽條件：
�。�1）凡熱愛(ài)播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級同學(xué)均可參加。
�。�2）能說(shuō)較標準的普通話(huà)，具有一定的語(yǔ)言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式：分A組（初一）、B組（初三）兩組同場(chǎng)進(jìn)行比賽；
6、比賽安排：
�。�1）報名：各班選送2人以上參加比賽（各班選送名單于11月25日周四中午12：40前交校團委辦公室）或于11月25日周四11：45-12：40到校團委辦公室現場(chǎng)報名。
�。�2）初賽：
時(shí)間：11月30日周二
評委：謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅、學(xué)生大眾評委（各班班長(cháng)）
環(huán)節：必選：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話(huà)考驗、3分鐘節目主持（自選主題、自備材料）；自選：才藝展示。
地點(diǎn)：六樓會(huì )議室
�。�3）18強復賽：
時(shí)間：12月10日（周五）
評委：特邀評委：待定
張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜
環(huán)節：精彩亮相（才藝展示）、話(huà)題交流(將選手分為6組，三人一組展開(kāi)話(huà)題)、創(chuàng )意主持（以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話(huà)題，進(jìn)行即興主持）、拉票環(huán)節
地點(diǎn)：多功能廳
現場(chǎng)觀(guān)眾：每名選手組織4-6人助威團到現場(chǎng)觀(guān)賽，各班派同學(xué)到現場(chǎng)觀(guān)賽
7、比賽獎勵
�。�1）產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎（才藝、臺風(fēng)、人氣、語(yǔ)言獎、服飾獎、表現力獎等）
�。�2）優(yōu)秀選手可進(jìn)入校廣播站及校電視臺。
�。�3）前10強優(yōu)秀選手，均可作為學(xué)�！爸鞒秩撕髠淙瞬磐扑]庫”儲備人才，為今后向校內外各團體推薦人才備用。
�。败饺厣耥崱毙@書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工、攝影大賽
1、主題：芙蓉神韻
2、活動(dòng)組織：美術(shù)組、勞技組
總負責：向蓮、覃鶯
3、時(shí)間：投稿：11月29日至12月2日評比：12月3日
優(yōu)秀作品展：12月10日至期末
4、展覽地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )辦公室
5、作品范圍：
�。�1）書(shū)法作品：軟筆書(shū)法；
�。�2）繪畫(huà)作品：兒童畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、國畫(huà)、素描等；（作品不小于8開(kāi)紙）
�。�3）手工作品：十字繡、任何手工制作品
�。�4）剪紙作品：剪刻的作品彩色作品
�。�5）攝影作品：彩色、黑白均可（請留電子稿）
6、參賽要求
�。�1）攝影作品內容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線(xiàn)，最陽(yáng)光的長(cháng)郡笑臉”為主題，所有作品要求絕對原創(chuàng )，不要抄襲、網(wǎng)上下載。
�。�2）攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成。比賽照片規格為7寸，并附作品相關(guān)介紹（用紙寫(xiě)好透明膠帖在照片背面）。
�。�3）請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
�。�4）以班為單位，于11月29日至12月2日統一將各班作品交團委，每類(lèi)作品每班限定一份以上。
7、獎勵辦法：分組設獎每一類(lèi)作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優(yōu)秀組織獎。
�。ㄆ撸┑趚屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨優(yōu)秀節目展演
1、活動(dòng)組織：
顧問(wèn)：張平、高澤
總指揮：劉宇
現場(chǎng)指揮：黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、徐暢
節目總監：林瓊
舞臺總監：伍志堅
舞臺協(xié)調：龍建游、賀勝云
宣傳撰稿：黃靜、楊亮
學(xué)生組織：湯立、廖紅波、班主任
影音：熊志明
舞臺背景：張立文
后勤保障：周航
場(chǎng)務(wù)：覃英、向蓮
化妝：各班自行準備
2、活動(dòng)時(shí)間：待定
3、地點(diǎn)：區政府禮堂
4、閉幕式主持：校園主持人大賽獲獎選手
5、節目?jì)热荩?/p>
初三：1個(gè)節目（負責人：黃立新、湯立）
初一：2個(gè)節目（負責人：謝榮華、廖紅波）
行政、教師：1個(gè)節目（負責人：龍建游）
校合唱團、器樂(lè )團：2-3個(gè)節目（負責人：林瓊、伍志堅）
舞蹈社團2個(gè)節目（負責人：朱輝）
口才協(xié)會(huì )、文學(xué)社：1個(gè)節目（負責人：黃靜、楊亮、陳想向）
英語(yǔ)俱樂(lè )部：1個(gè)節目（負責人：王淑敏）
6、時(shí)間安排：
12月16、17日中午：學(xué)生社團節目初審
12月21日下午：行政、教師、學(xué)生社團節目復審
12月29日：彩排正式演出（時(shí)間待定）
六、活動(dòng)要求
1、各年級各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準備、認真組織，充分展示班級風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。
2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅，書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)牌，各項活動(dòng)及時(shí)張貼海報等。
3、藝術(shù)節組委會(huì )將聘請有關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師、專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，負責藝術(shù)節期間各項活動(dòng)的評比工作。本次活動(dòng)將評出各項競賽團體獎和個(gè)人單項獎若干名，對團體獎頒發(fā)獎狀，個(gè)人獎頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、各項活動(dòng)負責部門(mén)負責相關(guān)活動(dòng)的具體組織實(shí)施，負責方案修訂、活動(dòng)宣傳、組織開(kāi)展、安全保障及
后期總結評獎、新聞上網(wǎng)等工作，并于所承辦賽事結束后一周內，向校團委報送活動(dòng)總結及評獎結果等
相關(guān)資料。
5、教導處將根據各班參賽情況和參賽成績(jì)進(jìn)行統計，將結果納入班級常規考核。
6、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
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