校園文化藝術(shù)節總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料。同時(shí)總結是一個(gè)詞語(yǔ)，可做動(dòng)詞，也可作名詞，另外也是一種應用文體。對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性的結論。
校園文化藝術(shù)節總結1
本次藝術(shù)節通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。通過(guò)美術(shù)、書(shū)法、、朗誦、歌詠比賽等生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì )的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕�，F做以下總結：
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想，每個(gè)項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì )，商討、修訂、完善，并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(cháng)的認可和好評。
二、精心策劃活動(dòng)
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了精心的策劃、準備。通過(guò)例會(huì )共同商議，制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議與全校教師會(huì )議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，大力宣傳，精心策劃。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，活動(dòng)開(kāi)始，各班主任積極配合，校園里就響起了歌聲、誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
三、積極參與訓練
為了藝術(shù)節的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會(huì )，活動(dòng)中，我們采取了全體參與，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校各方面的佼佼者選拔出來(lái)。本次報名參賽的選手特別多，涉及了軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、合唱等多方面，政教處也用了相當長(cháng)的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選拔出來(lái)的“小書(shū)法家”“小畫(huà)家”等，各班主任還進(jìn)行了單獨的指導。小選手們也利用課余時(shí)間，克服重重困難，堅持參加訓練，因為大家有一個(gè)共同的心愿，就是在藝術(shù)節上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節目，從不叫苦叫累。
校園文化藝術(shù)節總結2
以“豐富校園文化藝術(shù)、展現校園文化魅力” 為主題的泰甫學(xué)校第七屆校園文化藝術(shù)節已在全體師生及家長(cháng)們的歡笑聲和熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)落下帷幕，可彌漫校園的藝術(shù)之花依然香飄四溢，久久沒(méi)有散去。本屆校園文化藝術(shù)節不僅是對全校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對學(xué)校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，體現了校園學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息，演奏了一曲曲精彩炫目的華彩樂(lè )章�，F就本屆藝術(shù)節工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、精心策劃
本屆藝術(shù)節在任校長(cháng)的親自部署和領(lǐng)導下，李興旺教練主動(dòng)請纓擔綱總策劃，成立了籌備小組，制訂了活動(dòng)策劃方案。
在節目籌備過(guò)程中，籌備組的老師們無(wú)不認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，群策群力，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)策劃方案�；I備組主要負責人李興旺教練更是不厭其煩一次次向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)、一次次與籌備組成員協(xié)商、一次次修改活動(dòng)方案，每一個(gè)一次次無(wú)不凝聚著(zhù)李教練的汗水與辛勞，每一個(gè)一次次的付出無(wú)不體現了李教練的心血在于力求活動(dòng)的盡善盡美。最后確定，整個(gè)藝術(shù)節分成文藝演出、武術(shù)比賽和書(shū)畫(huà)、手工展示等幾大板塊。
5月30日，學(xué)校臨時(shí)決定提前一天舉行文藝演出，緊張的籌備工作一直堅持到晚上，場(chǎng)地布臵、道具準備、音響調試等緊鑼密鼓進(jìn)行，當天值班教練李興旺、郭江湖和錢(qián)鳳花老師以及職高班的部分學(xué)
生，精心布臵好背景、扎好彩色氣球，一直工作到晚上。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月左右的精心籌備和策劃，5月31日上午正式舉行了文藝匯演和武術(shù)比賽總決賽。
二、熱情高昂、態(tài)度端正、積極參與
從活動(dòng)中學(xué)生的參與情況來(lái)看，本屆藝術(shù)節全體師生都體現了前所未有的參與熱情，學(xué)前班的開(kāi)場(chǎng)歌舞70多名小朋友全員參與，二年級、三2班、四年級、六一班、八年級等班級表演中參與人數都超過(guò)半數，本次活動(dòng)學(xué)生參與熱情之高、參與人數之多是歷屆藝術(shù)節所沒(méi)有的。
三、節目籌備多元化、多創(chuàng )意、多亮點(diǎn)
從3月份開(kāi)始，籌備組就廣泛征集節目，本次藝術(shù)節活動(dòng)具體負責人（各班主任）接到通知后迅速行動(dòng)，各班班主任親自組織，同學(xué)們踴躍參加，大家圍繞活動(dòng)主題認真選材、大膽創(chuàng )新、積極排練，積極響應，從節目選材到服裝的搭配一系列的大小事務(wù)樣樣親力親為，人人都透視著(zhù)不爭第一不罷休的氣勢，每班都準備了3個(gè)以上節目備選，其中六一班、五一班準備節目都在4個(gè)以上，學(xué)前班、二年級、四年級、六年級、八年級都分別拿出自己精心排練的節目，班班都樹(shù)立勇奪第一的信念。
本次藝術(shù)節入選節目達38個(gè)，有氣勢磅礴開(kāi)場(chǎng)歌舞、有清新雅致、姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈，有松愉快的快板、幽默風(fēng)趣的相聲小品，有時(shí)尚動(dòng)感的街舞，有意境悠遠的朗誦以及手語(yǔ)舞、扇子舞等各種形式的節目，豐富多彩，令人目不暇給。參演師生們的精彩表演引領(lǐng)著(zhù)我們
在音樂(lè )的藝術(shù)殿堂里遨游，臺上臺下氣氛十分熱列，掀起了一次又一次高潮。
四、揮灑青春、展示才華
本屆節目豐富多彩，師生們揮灑青春激情，充分展示自己才華。相聲、快板、小品、舞蹈、歌曲、朗誦、英語(yǔ)串燒、武術(shù)表演穿插出場(chǎng)，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目的有機結合，無(wú)不使觀(guān)眾個(gè)個(gè)熱情洋溢、激情高漲。
從上午的文藝節目演出來(lái)看。為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，李老師在開(kāi)場(chǎng)舞的設計上更是煞費苦心：學(xué)前班大型開(kāi)場(chǎng)舞，楊宏老師、李興旺老師與五（1）班彭仕藝、王瑤瑤兩位同學(xué)的歌曲聯(lián)唱再配合武術(shù)隊的大旗揮舞、雄獅吐對聯(lián)，一下子把同學(xué)們帶入了歡慶的氣氛里，使整個(gè)校園頓時(shí)沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
四（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》不僅舞姿優(yōu)美而且表現大膽，一曲青花瓷為我們勾勒出了文人雅士筆下的煙雨江南小鎮；二（2）班小朋友表演的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》表現出了小朋友的天真無(wú)邪與可愛(ài)；六（1）班表演的小品《只有蛋糕就夠了嗎》將留守兒童的心聲表現的淋漓盡致，是呀！我們要的不僅僅是蛋糕而是父母的關(guān)心與關(guān)愛(ài)；六（2）班的啞劇《瘋狂的理發(fā)師》表演得惟妙惟肖、使得全場(chǎng)笑聲不斷、掌聲連連；二（2）班的快板《安全常識》又一次提醒我們高興之余別忘了把安全牢記于心；一（1）班帶來(lái)的舞蹈《春曉》古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲、舞蹈進(jìn)行了有機結合；學(xué)前班舞蹈《你可喜歡我》不僅表現出了小朋友的天真可愛(ài)更唱出了孩子們的
自信、陽(yáng)光、健康與快樂(lè )......更讓全場(chǎng)激動(dòng)的是由羅富鴻主任帶領(lǐng)職高班表演的《咱當兵的人》，羅主任一身綠軍裝閃亮登場(chǎng)，將全場(chǎng)活動(dòng)推向最高潮、掌聲不斷。
下午的武術(shù)表演更是激烈萬(wàn)分，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的武術(shù)隊同學(xué)，送給了不分晝夜排練的武術(shù)教練。
通過(guò)藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)院全體師生的凝聚力增強了；學(xué)生的自信心增強了，我們相信有了這一次成功的體驗，必將造就了一些有特長(cháng)的人才。
經(jīng)過(guò)評審，一批優(yōu)秀節目獲獎，名單如下：
初中部：第一名 街舞 八（1）班
第二名 小品 八（1）班
第三名 朗誦 七（1）班
中年級：第一名 快板 五（1）班
第二名 舞蹈 五（2）班
第三名 舞蹈 四（2）班
低年級：第一名 舞蹈 一（2）班
第二名 舞蹈 二（2）班
第三名 朗誦 二（1）班
武術(shù)比賽集體項目獲獎名次
第一名 六（2）班
第二名 七（2）班
第三名 二（1）班
四、多方協(xié)作、有效配合
上至任校長(cháng)的親歷親為，下至李興旺教練的精心策劃以及全體師生極具創(chuàng )意的設計、臺前幕后辛勤忙碌的老師們、后勤人員周到細致的協(xié)作，更有一線(xiàn)的班主任們，協(xié)調好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，準備出高質(zhì)量的表演節目。正是各部門(mén)和全體師生有序合作，從而使得本屆藝術(shù)節得以順利開(kāi)展。
五、存在的問(wèn)題
藝術(shù)節結束了，沉思中也過(guò)濾出不少存在的問(wèn)題：
1、活動(dòng)方案雖然經(jīng)過(guò)李興旺教練精心策劃，但活動(dòng)的籌劃中分工職責不夠明確，執行不到位，籌備組成員之間缺乏有效的溝通和協(xié)調，致使后期工作略顯倉促。
2、編排節目的任務(wù)不應只是班主任老師的事，應將科任老師分配到各班進(jìn)行協(xié)助、同時(shí)應對指導教師給予物質(zhì)或精神上的鼓勵，對節目的選拔更應嚴格謹慎。
3、演出中上下場(chǎng)連接不緊湊，節目之間待場(chǎng)應有專(zhuān)門(mén)人員負責協(xié)調，使上場(chǎng)人員提前準備好，才能確保節目的延續性，不至于冷場(chǎng)。
4、音響伴湊中存在缺陷，最明顯的是八年級學(xué)生上場(chǎng)站立，而音樂(lè )卻放不出來(lái)，表明事先音樂(lè )準備不扎實(shí)，沒(méi)有嚴格檢查。
5、節目設計上，缺少應有的互動(dòng)過(guò)程，節目拖沓現象也存在，直接影響師生們的觀(guān)看激情。
校園文化藝術(shù)節總結3
上周藝術(shù)節比賽正式開(kāi)始了，在已經(jīng)進(jìn)行了的比賽中，同學(xué)們都發(fā)揮出較高的水平，合唱、獨唱、器樂(lè )還有廣播操都是組織有序的開(kāi)展，說(shuō)明各班都是認真準備，本周藝術(shù)節繼續進(jìn)行：周一有書(shū)法、舞蹈比賽。周三有繪畫(huà)比賽。周四、周五將進(jìn)行誦讀比賽，連我們學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們都不甘示弱，他們在周四也來(lái)展示他們的歌聲和舞姿。 感受藝術(shù)、展示風(fēng)采的舞臺，也成為校園中匯聚風(fēng)采、傳承文化的橋梁。每一屆藝術(shù)節的成功舉辦形成了我校特色的校園文化主流，培養了一大批校園藝術(shù)骨干，為大家的全面成才創(chuàng )造了良好的藝術(shù)氛圍。
藝術(shù)是來(lái)源于生活的，她從各個(gè)方面反映著(zhù)我們生活的豐富多彩。校園藝術(shù)來(lái)源于校園，它體現著(zhù)我們的精神風(fēng)貌和審美情趣。校園藝術(shù)是同學(xué)們從繽紛的校園生活中挖掘、提煉、升華而出的，她凝聚了同學(xué)們的智慧和才華。通過(guò)校園藝術(shù)的展示，可以讓同學(xué)們更好的認識校園生活、熱愛(ài)校園生活、珍惜校園生活，在富有藝術(shù)氣息的校園生活中茁壯成長(cháng)。這也是我們舉辦校園藝術(shù)節的初衷。同時(shí)藝術(shù)節的舉辦更為大家提供了展示自我風(fēng)采的舞臺，讓同學(xué)們更加關(guān)注藝術(shù)、熱愛(ài)藝術(shù)，也為我校增添了亮麗的色彩。
感謝各個(gè)班級中隊里的老師藝術(shù)節期間的積極參與和指導，以及感謝在藝術(shù)節幕后的藝術(shù)教師們，正是她們辛勤的付出才換來(lái)了本屆藝術(shù)節的圓滿(mǎn)
校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。同學(xué)們，時(shí)代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才，我們要珍惜和把握好每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、充實(shí)和提高自己的機會(huì )，努力把自己鍛煉成為一個(gè)品德高尚、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、全面發(fā)展的有用之人。但愿藝術(shù)節的舉辦能為你提供這樣的一個(gè)機會(huì )。
老師們、同學(xué)們，我們的生活如同七彩的陽(yáng)光，讓我們一起走進(jìn)這彩色的世界，用琴弦撥動(dòng)金色的旋律，歌唱美好的年華；用畫(huà)筆描繪綠色的遐想，放飛美好的想象；用舞姿舞動(dòng)多彩的衣裙，贊美火紅的時(shí)代。
一年一度的藝術(shù)節是我校全面貫徹教育方針、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，是充分培養學(xué)生藝術(shù)素養、發(fā)展學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)、發(fā)現藝術(shù)新苗的開(kāi)放平臺，展示辦學(xué)特色的重要窗口。
為了這個(gè)藝術(shù)節，我們的老師和同學(xué)都付出了辛勤的努力，連自己的休息時(shí)間也投入進(jìn)去了。在此，我向每一個(gè)參與學(xué)校藝術(shù)節，并為此付出辛勤汗水的老師和同學(xué)表示衷心的感謝，向長(cháng)期以來(lái)支持和關(guān)心學(xué)校發(fā)展的全體家長(cháng)致以崇高的敬意。因為沒(méi)有了你們就談不上學(xué)校的發(fā)展，沒(méi)有了你們就不會(huì )有學(xué)生生機勃勃今天和繁花似錦的明天。 最后，感謝為籌備本屆藝術(shù)節而辛勤工作的全體人員，預祝藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功！
關(guān)于校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的關(guān)于校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
本次藝術(shù)節通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。通過(guò)美術(shù)、書(shū)法、、朗誦、歌詠比賽等生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì )的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕�，F做以下總結：
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想，每個(gè)項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì )，商討、修訂、完善，并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(cháng)的認可和好評。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本次藝術(shù)節通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。通過(guò)美術(shù)、書(shū)法、朗誦、歌詠比賽等生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì )的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕�，F做以下總結：
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想，每個(gè)項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì )，商討、修訂、完善，并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。政教處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(cháng)的認可和好評。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結14篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結 篇1
本屆藝術(shù)節,在學(xué)校領(lǐng)導的重視下,在學(xué)校德育組和少先隊大隊部的精心籌劃和組織下,在廣大師生的積極參與下,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現我校學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
此次校園文化藝術(shù)節，展示了光谷三小的新面貌，體現了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成績(jì) 。豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展現了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、 活動(dòng)內容豐富，形式多樣。
本次藝術(shù)節活動(dòng)內容豐富，形式多樣：“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏大賽、“我行我書(shū)，神筆飛揚”書(shū)法比賽、“珍惜資源，保護地球”繪畫(huà)比賽，做新時(shí)代好少年”手抄報比賽、“情系奧運”征文比賽、慶六一游藝活動(dòng)等，在全校轟轟烈烈地進(jìn)行三個(gè)月。為了本次活動(dòng)，各班班主任都非常重視，與任課老師溝通，商議，在班中挑選“苗子”，甚至參與創(chuàng )作。特別是為了籌備大合唱比賽，班主任們可謂是挖空心思，為學(xué)生挑選合適的參賽取目。利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生排練，比賽時(shí)為學(xué)生“梳妝打扮”。整個(gè)活動(dòng)期間，到處可見(jiàn)忙碌的身影——有學(xué)生的，也有老師的。校園里，到處蕩漾著(zhù)美妙和諧的歌聲。一片藝術(shù)的氣息，正在我們光谷三小升騰。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結1
在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿(mǎn)生機的日子里，我們又高興地迎來(lái)了第二十個(gè)藝術(shù)節。在本屆藝術(shù)節開(kāi)幕之際，向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候!
教育如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，那是不可思議的。因為美育可以通過(guò)藝術(shù)把我們導向求真、為善、尚美的境界。幾年來(lái)，我中心小學(xué)的藝術(shù)節一屆比一屆有內涵，一屆比一屆有特色，也正是一屆又一屆藝術(shù)節的成功舉辦，構建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，幾年來(lái)，我校同學(xué)在各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)競賽、評比中屢創(chuàng )佳績(jì)，充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
舉辦校園文化藝術(shù)節，是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍;是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)創(chuàng )具有時(shí)代特色的校園文化新局面;是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
馬克思說(shuō)：“社會(huì )的進(jìn)步就是人類(lèi)對美的追求的結晶�！毙@有了文化，就有了深厚的文化底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。同學(xué)們，時(shí)代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才，我們要珍惜和把握好每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、展示自我的機會(huì )、充實(shí)和提高自己的機會(huì )，努力把自己鍛煉成為一個(gè)品德高尚、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節的舉辦能為你提供這樣的一個(gè)機會(huì )。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活，展現學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，xx實(shí)驗小學(xué)在六一兒童節前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
第一版塊：“趣味”六一
5月28日-5月31日，學(xué)校低年級段開(kāi)展了“童趣手工diy”制作活動(dòng)，一幅幅精美的手工作品，打開(kāi)了孩子們的想象力和創(chuàng )造力之門(mén)，每一個(gè)作品都充分展現了孩子們敏銳的觀(guān)察力和超強的動(dòng)手能力，這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng )意課程的一個(gè)項目。中高年級開(kāi)展了“我的六一，我做主”金點(diǎn)子征集、調查活動(dòng)，不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們，奇思妙想，金點(diǎn)子無(wú)數，金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊部尊重兒童主體地位，真正把兒童當做節日主人的有效舉措，在整理孩子們金點(diǎn)子的基礎上，大隊部提出了“慶六一冷餐會(huì )”活動(dòng)。
第二板塊：“暖心”六一
6月1日上午，新街街道辦領(lǐng)導走訪(fǎng)xx實(shí)驗小學(xué)，為孩子們送上節日禮物和慰問(wèn)金。走訪(fǎng)中，領(lǐng)導們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，并認真聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于硬件設施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導們還走進(jìn)教室，與孩子們談心，詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況等并送上節日祝福。孩子們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了幸福的笑臉，簇擁在領(lǐng)導們的身邊，一片歡聲笑語(yǔ)，在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。街道辦領(lǐng)導表示，孩子們是祖國的未來(lái)，民族的希望，街道辦會(huì )持續關(guān)注漢小的發(fā)展，適時(shí)地為孩子們的成長(cháng)提供幫助。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念.......
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結范文（精選6篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？但是活動(dòng)總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結1
12月11日下午，我校校園里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香味，同學(xué)們期盼已久的傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽正在舉行。
比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè )、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說(shuō)》、《長(cháng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩(shī)詞中陶冶著(zhù)情操，汲取著(zhù)豐富的中國傳統文化營(yíng)養。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力
12月14日下午，我校七年級各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規范的動(dòng)作博得了評委老師及在場(chǎng)師生的一致好評。
綻放青春藝彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結彩，校園個(gè)人才藝展示競賽在這里火熱進(jìn)行著(zhù)。來(lái)自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀(guān)眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們在學(xué)好文化知識的同時(shí)，也最大限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。
關(guān)于校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念.......
校園文化藝術(shù)節工作總結
下面是由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)提供的優(yōu)秀工作總結范文供您參考：
開(kāi)展此次校園文化藝術(shù)節，目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設，貫徹落實(shí)盧展工書(shū)記有關(guān)“三愛(ài)”批示精神，進(jìn)一步適應教育改革和素質(zhì)教育的新形勢，拓展大學(xué)生的文化素質(zhì)，展現大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌，挖掘大學(xué)生的創(chuàng )新潛能，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，銳意進(jìn)取，奮勇圖強。
活動(dòng)特點(diǎn)
1.內容豐富
本屆校園文化藝術(shù)節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動(dòng)項目以外，新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專(zhuān)業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。
1.參與面廣
為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng)，院團委，聯(lián)合各部門(mén)開(kāi)展了各級各類(lèi)的活動(dòng)、競賽。據不完全統計，全院有600多人次參與各項活動(dòng)，參與面達到60%以上。
本屆藝術(shù)節，除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、 首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng)。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學(xué)們得到了較全面展現自我的機會(huì )。
辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場(chǎng)觀(guān)眾坐滿(mǎn)了整個(gè)六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過(guò)激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結范文
校園文化藝術(shù)節以提倡熱愛(ài)自由平等，促進(jìn)文化事業(yè)的社會(huì )原則。YJBYS小編為您搜集了一篇關(guān)于“校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結”范文，供您參考借鑒。
2015年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節。本次校園文化藝術(shù)節是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書(shū)寫(xiě)人生、美化生活的一次盛會(huì )。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式上，衛校長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，為開(kāi)幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節開(kāi)幕，并祝本屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。在校領(lǐng)導的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節的活動(dòng)內容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第一
12月11日下午，我校運動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長(cháng)繩團體賽。這次比賽以班為單位，當長(cháng)長(cháng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊伍，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著(zhù)響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統經(jīng)典之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。 比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè )、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說(shuō)》、《長(cháng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩(shī)詞中陶冶著(zhù)情操，汲取著(zhù)豐富的中國傳統文化營(yíng)養。