五四活動(dòng)策劃方案（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的五四活動(dòng)策劃方案（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
五四活動(dòng)策劃案 1
一、活動(dòng)主題：
紀念五四運動(dòng)繼承光榮傳統，展現青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日-20xx年5月31日
三、活動(dòng)內容：
1、與山東中醫藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導月，開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團支部與學(xué)生會(huì )到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。
4、播放愛(ài)國教育影片。
四、具體活動(dòng)方案：
xx學(xué)校首屆心理健康教育活動(dòng)月策劃書(shū)
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學(xué)們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日-20xx年5月31日
三、活動(dòng)內容：
1.關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩心理健康教育講座；
2.班級心理輔導活動(dòng)、主題班會(huì )及主題手抄報；
3.心理電影放映；
4.全校范圍內的心理調查、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試。
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì )時(shí)間邀請山東中醫藥大學(xué)知心小屋來(lái)我校舉行心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，并用海報等形式對心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì )議室舉辦關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內容，班主任做好各班主題班會(huì )。各班以關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學(xué)校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì )議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的`內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由知心小屋工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調查。
6、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試
利用周末時(shí)間在校會(huì )議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準備氣質(zhì)類(lèi)型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
為發(fā)揚五四光榮傳統，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
五四活動(dòng)策劃案 2
一 、 活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂(lè )章
二 、 主辦單位
對外經(jīng)濟貿易大學(xué) 校學(xué)生會(huì )
三 、 活動(dòng)范圍
全校廣大團員青年。
四 、 活動(dòng)背景
略
五 、 活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來(lái)之際，精心設計，合理安排，開(kāi)展各具特色的紀念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強廣大青年的使命感和責任感。
六 、 主體活動(dòng)
經(jīng)過(guò)周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
主體活動(dòng)決定為情景劇DV拍攝，將會(huì )講述一個(gè)青年的勵志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內部。他21歲，家里很窮，是農村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來(lái)到了對外經(jīng)濟貿易大學(xué)，做起了2008屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動(dòng)使他無(wú)數次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒(méi)有人與他一起吃飯，沒(méi)有人與他一起娛樂(lè )。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“xx系最雷人同學(xué)”。帶著(zhù)嘲笑和疏遠，來(lái)到新學(xué)期的他決定努力讀書(shū)，做個(gè)有出息的人。他先在課上找到了一個(gè)能談得來(lái)的最好的朋友，兩人形影不離;課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識，還經(jīng)常去圖書(shū)館讀一些經(jīng)濟類(lèi)方面的書(shū)籍，并對股票市場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著(zhù)試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)電腦，無(wú)法看行情的不利情況下，他憑著(zhù)自己對股票方面的感覺(jué)，見(jiàn)機會(huì )就進(jìn)，見(jiàn)好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學(xué)對他取得的成績(jì)滿(mǎn)不在乎，認為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場(chǎng)上，他的同學(xué)百般設計陷害他，但他還是憑借著(zhù)扎實(shí)的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏(yíng)得了同學(xué)的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛(ài)。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數部，演員數名(角色待定)。
本來(lái)的設想是，拍攝好這部片子后，借來(lái)那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀(guān)看。演員不會(huì )錯過(guò)這個(gè)一夜成名的機會(huì )，大家也會(huì )翹首期待好戲來(lái)臨�，F場(chǎng)可以準備氣球等裝飾物。
七 、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。
1. “青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀(guān)存在/主觀(guān)感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，精選“五四”運動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
3. “青春·律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一直有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫(xiě)下來(lái)。也是可以自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加可以找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的'各個(gè)教室及貿大的一切一切角落設置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點(diǎn)，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創(chuàng )意大賽
各學(xué)院生活部都應該舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來(lái)打分(評委可以主動(dòng)報名)，來(lái)評出哪個(gè)寢室更有創(chuàng )意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體現在了總體印象和創(chuàng )意上。
6. “青春·時(shí)尚”文化衫設計
應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號碼，按照這個(gè)數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。涂畫(huà)地點(diǎn)可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設計和評判獎勵機制，這樣大家才會(huì )有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動(dòng)” “感動(dòng)貿大”校園人物
可以完全模仿感動(dòng)中國,將這一年來(lái)或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話(huà)，將其本人請來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì )應該比較會(huì )受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dòng)(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機會(huì )用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話(huà)。這些簽名會(huì )在活動(dòng)基本上結束時(shí)掛于校園內某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀(guān)賞。
9. “青春·暢想”貿大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長(cháng)有時(shí)間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話(huà)，讓現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會(huì )讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套，故排除在外。需要說(shuō)明的是，這只是一個(gè)基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀(guān)察后再作決定。
五四活動(dòng)策劃案 3
為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，促進(jìn)班級團隊建設，提升學(xué)生素質(zhì)教育，展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，值此紀念五四運動(dòng)100周年即將來(lái)臨之際，結合學(xué)校思想教育實(shí)際，決定開(kāi)展紀念五四系列活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、活動(dòng)要求
本次活動(dòng)是愛(ài)國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實(shí)施。一方面，結合紀念五四運動(dòng)100周年，把團委校園之星評選活動(dòng)和學(xué)校首屆體藝節活動(dòng)結合起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，培養青年學(xué)生崇高的愛(ài)國主義理想，樹(shù)立良好的社會(huì )責任感;另一方面，通過(guò)團委組織的五四表彰活動(dòng)，增進(jìn)班級體的凝聚力、榮譽(yù)感，促進(jìn)班集文化建設，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)主題
展現青春風(fēng)采，為祖國華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動(dòng)過(guò)程
一宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月上旬)
為了確實(shí)使活動(dòng)取得實(shí)效，團委將通過(guò)召開(kāi)各級各班團支部書(shū)記會(huì )、廣播站廣播、出專(zhuān)題板報、學(xué)校網(wǎng)站宣傳、掛標語(yǔ)等形式營(yíng)造氛圍，重點(diǎn)介紹建國60周年、五四運動(dòng)100周年、學(xué)校校園之星評選、學(xué)校首屆體藝節等活動(dòng)的情況，讓所有的團員青年都了解活動(dòng)并參與到活動(dòng)中來(lái)。
二活動(dòng)實(shí)施階段
�、艔拈_(kāi)學(xué)第二周起，學(xué)校團委會(huì )同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位班級之星、每級20位年級之星，并在五四期間評選出24位校園之星，在五四期間進(jìn)行總結表彰。
�、�3月至4月舉行首屆體藝節相關(guān)活動(dòng)：
�、�3月下旬至4月上旬舉行學(xué)生乒乓球比賽，初一、二級每班推薦4人參加;
�、�4月下旬至5月舉行學(xué)生羽毛球比賽，初一、二級每班推薦4人參加;
�、蹫閼c祝建國60周年、建團100周年，在3月至5月舉行師生書(shū)畫(huà)比賽;
�、�5月中旬將評選出本期學(xué)生電腦設計畫(huà)比賽的獎項。
�、窃谖逅钠陂g，團委將組織團員舉辦一系列團員活動(dòng)：
�、倥e行新團員宣誓儀式;
�、诔醵増F員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽;
�、鄢跞壟e行團員座談會(huì )等
三總結表彰階段
為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的`熱情，學(xué)校將對各類(lèi)獲獎人員進(jìn)行表彰。學(xué)校擬在五四期間舉行一場(chǎng)總結表彰大會(huì )，隆重表彰24位校園之星，樹(shù)立同學(xué)們學(xué)習的模范，同時(shí)表彰各單項獲獎同學(xué)。
六、注意事項
一各班要加強宣傳力度，讓每一位同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二各班要盡力發(fā)掘人才，并為他們展現自己提供平臺。
三在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要告誡學(xué)生處理好活動(dòng)和學(xué)習的關(guān)系，注意安全，讓活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
五四活動(dòng)策劃案 4
一、活動(dòng)背景
五四運動(dòng)是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)，標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。為了紀念五四運動(dòng)，弘揚五四精神，激發(fā)青年人的愛(ài)國熱情和創(chuàng )新精神，我們特別策劃了本次五四青年節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
傳承和弘揚五四精神，激發(fā)青年人的愛(ài)國情懷和創(chuàng )新精神。
促進(jìn)青年之間的交流與合作，增強團隊凝聚力。
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，展示青年人的風(fēng)采和活力。
三、活動(dòng)主題
青春筑夢(mèng)，砥礪前行——紀念五四運動(dòng)，共創(chuàng )美好未來(lái)
四、活動(dòng)時(shí)間
XX月XX日（具體日期可根據實(shí)際情況調整）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
六、活動(dòng)對象
全體在校學(xué)生及教職工
七、活動(dòng)內容
開(kāi)幕式
�。�1）主持人致辭，介紹活動(dòng)背景、目的和流程。
�。�2）領(lǐng)導講話(huà)，對青年人提出殷切期望和鼓勵。
�。�3）文藝表演，展示青年人的才藝和風(fēng)采。
主題演講
邀請知名學(xué)者、企業(yè)家或優(yōu)秀校友進(jìn)行主題演講，分享他們的成長(cháng)經(jīng)歷、創(chuàng )業(yè)故事和人生感悟，激發(fā)青年人的奮斗精神和創(chuàng )新意識。
青年論壇
設立青年論壇，邀請青年代表就社會(huì )發(fā)展、科技創(chuàng )新、文化傳承等話(huà)題展開(kāi)討論，促進(jìn)青年之間的交流與合作。
志愿服務(wù)活動(dòng)
組織青年志愿者參與社區服務(wù)、環(huán)保宣傳等公益活動(dòng)，踐行社會(huì )責任，傳遞正能量。
體育競賽
舉辦籃球、足球、羽毛球等體育競賽，展示青年人的`運動(dòng)風(fēng)采和團隊精神。
閉幕式
�。�1）對活動(dòng)進(jìn)行總結和回顧，表彰優(yōu)秀個(gè)人和團隊。
�。�2）領(lǐng)導致閉幕詞，對青年人提出期望和祝福。
�。�3）文藝匯演，展示活動(dòng)期間的精彩瞬間和成果。
八、活動(dòng)宣傳
利用校園廣播、海報、橫幅等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
通過(guò)社交媒體、校園網(wǎng)站等渠道發(fā)布活動(dòng)信息和動(dòng)態(tài)。
邀請媒體對活動(dòng)進(jìn)行報道，擴大活動(dòng)影響力。
九、活動(dòng)預算
根據活動(dòng)規模和需求，制定合理的預算方案，包括場(chǎng)地租賃、設備購置、物資采購、嘉賓邀請、宣傳費用等方面的支出。
十、活動(dòng)組織
成立活動(dòng)籌備小組，明確各成員職責和任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，加強與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調，爭取支持和配合。
通過(guò)本次五四青年節活動(dòng)的策劃和實(shí)施，我們旨在激發(fā)青年人的愛(ài)國熱情和創(chuàng )新精神，促進(jìn)青年之間的交流與合作，展示青年人的風(fēng)采和活力。我們相信，在全體參與者的共同努力下，本次活動(dòng)一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
五四活動(dòng)策劃案 5
五四青年節即將到來(lái)，今天特意準備了學(xué)校團委五四青年節活動(dòng)方案優(yōu)秀策劃書(shū)如下：
一、指導思想。
今年是五四運動(dòng)勝利100周年和共青團成立100周年。為弘揚愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神和繼承永遠跟黨走的光榮傳統，增強廣大青年學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，xx學(xué)校團委將開(kāi)展慶祝五四青年節系列活動(dòng)，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的xx學(xué)校。
二、座談會(huì )主題。
愛(ài)崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長(cháng)
三、座談會(huì )時(shí)間。
20xx年5月4日(周五)下午4：45
四、地點(diǎn)及主持。
音樂(lè )教室，座談會(huì )由書(shū)記主持
五、參會(huì )人員。
學(xué)校全體老師
六、活動(dòng)目的。
1、進(jìn)一步端正青年教師觀(guān)念態(tài)度，幫助青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。
2、引導青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來(lái)，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會(huì )程序。
1、教導處xx主任就青年教師成長(cháng)和培養問(wèn)題作專(zhuān)題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長(cháng)，工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的'建議。
3、駱校長(cháng)作座談會(huì )總結，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項。
1、會(huì )場(chǎng)布置由團委負責。
2、會(huì )場(chǎng)話(huà)筒(準備兩個(gè)話(huà)筒)、音響等由xx老師負責。
3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時(shí)通知其本人撰寫(xiě)好書(shū)面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會(huì )青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會(huì )后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
五四活動(dòng)策劃案 6
一、活動(dòng)主題
以“五四”青年節紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個(gè)展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的`設計創(chuàng )新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機構：
主辦方：xx。
策劃承辦方：xx。
四、參賽對象
xx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
六、活動(dòng)流程
1、作品征集
4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng )意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類(lèi)的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設置
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng )意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎勵。
五四活動(dòng)策劃案 7
活動(dòng)宗旨：
為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛(ài)國主義熱情、社會(huì )責任感及工作熱情，現擬定方案如下：
活動(dòng)主題
閃耀青春的光輝五四青年節系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月下旬至x月上旬。
活動(dòng)內容
一、一節團課
時(shí)間：13：00-15：00(暫定)
地點(diǎn)：xx圖書(shū)館
主要內容：邀請團區委老師講解，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會(huì )服務(wù)意識,結合文化系統特點(diǎn)，讓青年們系統的學(xué)習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中逐步成長(cháng)。
二、一部勵志電影
時(shí)間：下午：15：30-17：00(暫定)
地點(diǎn)：xx圖書(shū)館
主要內容:觀(guān)看世博志愿者影片(世博會(huì )雖然已經(jīng)結束近一年的時(shí)間,但是世博記憶不會(huì )磨滅,影片以紀實(shí)方式,描寫(xiě)世博園區志愿者的服務(wù)經(jīng)歷,重溫世博,感受學(xué)習志愿者精神)
三、一次志愿者行動(dòng)
時(shí)間：20xx年x月下旬。
地點(diǎn)：以具體服務(wù)地點(diǎn)為準。
四、一次紅色之旅
地點(diǎn)：xx。
主要內容：組織系統35周歲以下青年，參觀(guān)南京路上好八連 連史室，通過(guò)展出的圖片和資料，直觀(guān)的了解好八連的`光輝業(yè)績(jì)，學(xué)習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統、全心全意為人民服務(wù)的宗旨
五、一次征文比賽
時(shí)間：20xx年x月下旬-x月上旬。
主要內容：在文化系統內全面發(fā)動(dòng)，以閃耀青春的光輝為主題，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)出青年人最想說(shuō)的話(huà)，旨在展示當代青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現當代青年的無(wú)限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在xx中。
六、一次座談會(huì )
時(shí)間：20xx年x月中旬
地點(diǎn)：xx圖書(shū)館
主要內容：以茶話(huà)會(huì )的形式，邀請領(lǐng)導及系統青年代表，圍繞系列活動(dòng)的內容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團員青年需求，更好的開(kāi)展團組織工作。
五四活動(dòng)策劃案 8
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進(jìn)一步團結動(dòng)員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)技能為實(shí)現“中國夢(mèng)”貢獻青春、智慧和力量，經(jīng)校長(cháng)室提議，校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
青春志中國夢(mèng)。
二、具體安排
略
三、活動(dòng)要求
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動(dòng)與增強學(xué)生意識教育結合起來(lái)，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動(dòng)的成果。
2、各班要自覺(jué)參與到“青春志中國夢(mèng)”為主題“五四”青年節的各項活動(dòng)中來(lái)，充分調動(dòng)團員的.積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項工作，營(yíng)造濃厚的紀念活動(dòng)氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開(kāi)展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。
4、各班團支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請x月xx日前上報團委xx老師處，統一上傳到學(xué)校網(wǎng)站等，做好宣傳工作。
五四活動(dòng)策劃案 9
一、活動(dòng)背景
五四青年節，是為了紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的節日，旨在弘揚愛(ài)國主義精神，激勵廣大青年繼承五四傳統，奮發(fā)有為，為祖國的繁榮富強貢獻青春力量。為慶祝這一具有深遠意義的節日，我們策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
青春筑夢(mèng)，砥礪前行——紀念五四運動(dòng)X(jué)X周年
三、活動(dòng)時(shí)間
XX月XX日至XX月XX日
四、活動(dòng)內容
主題演講：邀請青年學(xué)者、企業(yè)家、社會(huì )名人等，就五四精神與當代青年的使命擔當進(jìn)行主題演講，激發(fā)青年人的愛(ài)國情懷和奮斗精神。
青春歌會(huì )：組織青年歌手進(jìn)行歌曲演唱，以歌聲傳遞青春的力量，展現青年的`風(fēng)采。
青年志愿服務(wù)活動(dòng)：組織青年志愿者參與社區服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等公益活動(dòng)，踐行五四精神，服務(wù)社會(huì )。
青春創(chuàng )意大賽：舉辦以五四精神為主題的創(chuàng )意大賽，包括征文、攝影、短視頻等多種形式，展現青年人的創(chuàng )新精神和藝術(shù)才華。
五、活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多青年人參與到活動(dòng)中來(lái)。
六、活動(dòng)預算
根據活動(dòng)規模和需要，制定詳細的預算方案，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結評估，總結經(jīng)驗教訓，為今后的活動(dòng)提供參考。
通過(guò)本次五四青年節活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)廣大青年人的愛(ài)國熱情和創(chuàng )新精神，引導他們積極投身到祖國的建設和發(fā)展中去，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻青春力量。
五四活動(dòng)策劃案 10
一、活動(dòng)背景
五四青年節，是紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)的日子，也是激勵廣大青年繼承和發(fā)揚五四精神的重要時(shí)刻。為慶祝五四青年節，弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)青年人的創(chuàng )新活力和社會(huì )責任感，我們特策劃此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
傳承五四精神，激發(fā)青年愛(ài)國情懷。
增進(jìn)青年間的交流與合作，培養團隊協(xié)作精神。
提升青年人的社會(huì )實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)。
三、活動(dòng)主題
青春筑夢(mèng)，砥礪前行——紀念五四運動(dòng)X(jué)X周年
四、活動(dòng)內容
開(kāi)幕式：舉行升旗儀式，由優(yōu)秀青年代表發(fā)言，闡述五四精神的.時(shí)代價(jià)值。
主題講座：邀請專(zhuān)家學(xué)者就五四運動(dòng)的歷史意義、當代青年的責任與擔當進(jìn)行講座。
青年論壇：組織青年代表就社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，提出解決方案。
志愿服務(wù)活動(dòng)：組織青年志愿者參與社區服務(wù)，踐行社會(huì )責任。
文藝演出：舉辦以五四精神為主題的文藝晚會(huì )，展示青年才藝。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：X年X月X日
地點(diǎn)：XXX
六、預期效果
通過(guò)本次活動(dòng)，希望能夠使青年們更加深刻地理解五四精神，增強他們的愛(ài)國情感和社會(huì )責任感。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和論壇交流，提升青年人的團隊協(xié)作能力和社會(huì )實(shí)踐能力，為他們的個(gè)人成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
七、結語(yǔ)
讓我們共同期待這場(chǎng)充滿(mǎn)青春活力和激情的五四青年節活動(dòng)，相信它將成為我們人生中難忘的一頁(yè)。
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