班會(huì )活動(dòng)策劃案6篇
班會(huì )活動(dòng)策劃案1
一、營(yíng)造氣氛進(jìn)入班會(huì )的主題
1、聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的家》
2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福，感受其中的幸福和喜悅；手拿自己的全家福，介紹自己的家人，讓自己的幸福感染別人
3、師生談話(huà)
師：“為什么你們會(huì )如此幸�？鞓�(lè )呢”
生：（引導說(shuō)出，因為有家人的關(guān)愛(ài)）
二、體會(huì )不一樣的.“愛(ài)”
1、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：爸爸、媽媽是怎樣愛(ài)自己的。
2、請曾被父母責備、批評或打罵過(guò)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)當時(shí)的心理感受。
3、老師引導和分析。
三、形象感知，體會(huì )父母得的辛勞
多媒體出示一組照片：從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒；從調皮搗蛋的孩童到成人。
1、學(xué)生觀(guān)看照片。
2、說(shuō)說(shuō)觀(guān)后感。
3、介紹一般家長(cháng)一天的作息時(shí)間。
4、學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后感。
5、小結。
6、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》
7、聽(tīng)了只后說(shuō)一說(shuō)，你想為長(cháng)輩做點(diǎn)什么
四、情景模擬
師：“孩子們，在生活中，我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情。
1、多媒體顯示字幕和卡通畫(huà)面。
�、艐寢尳裉熳龅牟宋也粣�(ài)吃，我……
�、莆也焕�，可奶奶非要我多穿一件衣服，我……
�、俏疑×�，媽媽守在我旁邊，我……
�、任也幌矚g吃蘋(píng)果，可爸爸每天都讓我吃一個(gè)，我……
�、上麓笥�，爺爺給我送傘，我……
2、讓學(xué)生演一演。
3、老師：在日常生活中，兒女們對父母長(cháng)輩一句感謝的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì )讓父母特別快樂(lè )。
班會(huì )活動(dòng)策劃案2
一、活動(dòng)背景
十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著(zhù)太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè )與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的洶涌之勢，懷著(zhù)期盼的心，踏著(zhù)希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結束，我們的理想應該明確、應該堅定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動(dòng)主題
“理想信念教育”主題班會(huì )------揮灑青春，擁抱理想
三、活動(dòng)目的
1、張揚青春，揚帆遠航。通過(guò)本次班會(huì )，進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習的目標，盡快找準自己的位置，積極調整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規劃好以后的生活，樹(shù)立好正確的人生價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生在多元社會(huì )的獨立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì )風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內心。
3、喚起當代大學(xué)生的社會(huì )危機感、對夢(mèng)想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。一個(gè)人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過(guò)活動(dòng)，增強班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹(shù)立理想信念，養成良好的.學(xué)習行為習慣
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：XX年05月
地點(diǎn)：主校區慧智90307教室
五、活動(dòng)對象
12級應化專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)
六、活動(dòng)前策劃準備工作
1、物資準備：
�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現場(chǎng)布置。
�。�2）筆記本、簽字筆、相機等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。
�。�3）教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
�。�1）班長(cháng)負責確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。
�。�2）團支書(shū)搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準備好相應的發(fā)言材料。
�。�3）宣傳委員負責通知參與同學(xué)并打印人員名單。
�。�4）紀檢委員與組織委員負責活動(dòng)現場(chǎng)簽到并維護好現場(chǎng)秩序。
�。�5）生活委員購買(mǎi)活動(dòng)所需物資。
�。�6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
�。�7）學(xué)習委員將活動(dòng)現場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來(lái)，以便后期整理。
�。�8）文藝委員在活動(dòng)現場(chǎng)拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導、學(xué)院其他輔導員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程
第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內容以及活動(dòng)目的。
3、請老師講話(huà)并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì )。------揮灑青春，擁抱理想 正式開(kāi)始。
第二板塊
(了解在校學(xué)生對未來(lái)思考的基本情況)
1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，
描述自己對未來(lái)的職業(yè)生涯和未來(lái)生活的規劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男蕚洹?/p>
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開(kāi)辯論，為同學(xué)們的未來(lái)職業(yè)規劃做好引導。嘉賓點(diǎn)評本次辯論賽，引導同學(xué)們如何正確規劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準備。
第三板塊
(明確當今社會(huì )大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)
1、由團支書(shū)向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀(guān)察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀(guān)看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀(guān)看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
�。ǹ偨Y此次班會(huì )）
1、有請嘉賓對本次班會(huì )進(jìn)行總結。
2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動(dòng)后期工作
1、班會(huì )完后，班委進(jìn)行會(huì )場(chǎng)的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團支書(shū)做收集整理工作。
3、班長(cháng)制作并分發(fā)調查問(wèn)卷，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及活動(dòng)后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結。
九、活動(dòng)預算（單位：元）
會(huì )場(chǎng)布置：70元
邀請函：10元
飲用水：10元
紙杯：10元
共計：100元
班會(huì )活動(dòng)策劃案3
班會(huì )目的：
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規范。
2、 培養學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
班會(huì )準備：
1、 分組排練童謠、小品、相聲、三句半
2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。
班會(huì )過(guò)程：
一：播放音樂(lè )，引入班會(huì )
(播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng))
主持甲：各位老師
主持乙：各位同學(xué)
主持合：下午好!
主持甲：歡迎參加五年級文明禮儀伴我行主題班會(huì )。
主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來(lái)。
主持甲：朝霞托著(zhù)紅日，徐徐從東方升起。
主持乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿(mǎn)大地。
主持甲：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，
主持乙：尊師長(cháng),愛(ài)同學(xué)。
主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》
主持甲：有禮貌的孩子人人愛(ài)，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來(lái)的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演)
小組1、我有一張-----甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽?zhuān)鞍职�，喊得奶奶笑哈哈�?/p>
小組2、我在車(chē)上給老奶奶-------讓座
大汽車(chē)呀，剛停下，一位奶奶上車(chē)啦。老奶奶，年紀大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。
小組3：同學(xué)摔倒——我來(lái)拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來(lái)垃。替他拿書(shū)包，把他送回家。
主持乙：聽(tīng)著(zhù)這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛(ài)!
三、文明禮儀模特隊。
主持乙：為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請欣賞模特隊帶來(lái)的精彩表演。
(一)“舉止美小隊”隊員上場(chǎng)，小隊長(cháng)舉牌。
(隊長(cháng)：李明禹 隊員：李學(xué)琛 張禹釗 蒲云濤)
小隊長(cháng)：我們是舉止美文明禮儀模特隊，下面，我提一個(gè)問(wèn)題，舉止美的具體要求有哪些?
(隊員依次回答)(1)站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺(jué)。(2)坐如鐘。具體要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。具體要點(diǎn)：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩。
小隊長(cháng)：好，下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立：
(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)齊步走一二一……。(展示行姿)
(3)立定、請坐。(展示坐姿)(擺好凳子)
小隊長(cháng)：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(cháng)，請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習中一定要注意舉止美。
(二)“語(yǔ)言美小隊”舉牌上場(chǎng)
(隊長(cháng)：賈雨萱 隊員：雷梓琰 郭龍城 張欣文 孫琰 盛子豪 盛子杰 賈明昊)
小隊長(cháng)：常言說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！闭Z(yǔ)言美能體現一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養，我們是語(yǔ)言美禮儀模特隊，請看我們的風(fēng)采展示。
1.請欣賞我們給大家帶來(lái)的《文明禮儀兒歌》
(表演者：賈雨萱 孫琰 盛子豪 盛子杰 )
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對待長(cháng)輩要用“您”，
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
若求人，“請”字先，
最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
人人夸獎數第一。
2. 情景�。喝伺c人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯之后的'一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。
(表演者：雷梓琰 郭龍城 張欣文 賈明昊)
故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了�？尚〖t并不向王華道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強忍著(zhù)的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)。
隊長(cháng)：同學(xué)們，如果你們是小紅這位同學(xué)，你們會(huì )怎么說(shuō)，怎么做呢?下面，就讓我們情景再現，看一看這次結果如何?
故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱(chēng)過(guò)后買(mǎi)把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。
四、文明禮儀三句半
主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。下面請欣賞《文明禮儀三句半》(安芮 趙晨曦 王賀佳 陳澤宇)
我們四人臺上站!要把禮儀常規談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!
今天上臺說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀怎么做。大家認真聽(tīng)一聽(tīng)，快快說(shuō)。
文明禮儀不簡(jiǎn)單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待，那不難!
五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!
自尊自愛(ài)重儀表!誠實(shí)守信講禮貌!遵規守紀勤學(xué)習!很重要!
預備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
校園內外不亂跑!自覺(jué)排隊往右靠!危險游戲我不做!要記牢
天天來(lái)把衛生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保!
同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹(shù)新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明!
五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!
文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數馬廠(chǎng)!
數——馬——廠(chǎng)!
說(shuō)到這里停一停，小朋友們可聽(tīng)清?你做我做大家做，來(lái)，歡迎!
齊：我們大家齊歡迎
五.請聽(tīng)詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》
主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩!真精彩!下面請欣賞詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》(張雅卓 喬曉雯 凌露珊 孟文彧)
讓我們手拉手，來(lái)一起為文明歌唱，
唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，
唱文明給生活留下意義，
讓我們手拉手，來(lái)一起為禮儀歌唱，
唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，
唱禮儀為航行開(kāi)足馬力，
讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，
唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，
唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境
讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，
六.小記者采訪(fǎng)
主持乙：告訴大家一個(gè)好消息，電視臺的記者姐姐來(lái)啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來(lái)。(甲：王心然 乙：王鏡皓 丙：孫麗雅 �。簭堦咳� )
小記者：嗨,大家好!我是中國少年報的小記者我姓趙，叫趙傳。聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)文明禮儀班會(huì )，所以我們特地來(lái)采訪(fǎng)采訪(fǎng)大家。
小記者：現在，我要問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題。請問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話(huà)?
甲：阿姨，我想買(mǎi)書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎
小記者：你真有禮貌。
甲：謝謝!
小記者：請問(wèn)，當你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)警察叔叔?
乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對警察叔叔說(shuō)聲謝謝。
小記者：嗯!有禮貌，真棒呀!
小記者：請問(wèn)，當你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)?
丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎?
小記者：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你
小記者：請問(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢?
�。和跏迨迥�!您請進(jìn)，我爸爸出去了一會(huì )就會(huì )來(lái)，您先坐這等一會(huì )，我去給您倒茶。
小記者：OK!你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。
小記者：看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言?xún)?yōu)美頂呱呱!
(全班齊朗誦)
晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內，
小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，
人人做到語(yǔ)言美，我們從小講禮貌。
我的采訪(fǎng)就到這里，謝謝你們的合作!再見(jiàn)
主持甲：謝謝小記者的采訪(fǎng)。
七.請欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》表演者：王禹宣 李九兒)
主持人：謝謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們再一次的把掌聲獻給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪，請欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》。
班會(huì )活動(dòng)策劃案4
一、活動(dòng)背景
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺Ｔ謖飧鑾鋟縉吹募窘冢淺鲇蔚暮萌兆櫻室宋頤欽廡┭捌１購蛻蠲β檔耐牽鋈ビ紊酵嫠鋈ス芻ㄉ筒藎粑孿士掌潘尚那欏５攪降男問(wèn)教氈榱耍宄鲇尾判掠保暈頤茄≡竇宄鲇危枚游榻燉址糯螅眉褰秩ぴ黽櫻沒(méi)匾涓由羈蹋酶星楦永喂獺
二、活動(dòng)意義
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng )造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶(hù)外風(fēng)光，擴展見(jiàn)識；豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間―xx年11月8日（如若下大雨，時(shí)間推遲）；
地點(diǎn)―xxx（xx步道）
四、活動(dòng)對象
旅游管理六班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內容
爬xx，欣賞xx山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。
六、前期準備
1、班委在班上召開(kāi)班會(huì )，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內容；
2、由xx和xx去踩點(diǎn)
3、由xx去買(mǎi)所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）
4、班委仔細審核策劃書(shū)，查看有無(wú)缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
5、成立安全小組：xx、xx、xx、xx、xx（各寢室的代表）
七、活動(dòng)開(kāi)展
第一階段：
1、當天13:00在食堂門(mén)口集合，由學(xué)習委員xx清點(diǎn)人數；由文藝委員xx負責拿相關(guān)物品（零食、相機、乒乓）；
2、清點(diǎn)完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長(cháng)xx、副班長(cháng)xx、團支書(shū)xx分批帶領(lǐng)；
3、到“xx”下車(chē)后，先到的同學(xué)等待后面的。xx注意人數，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，后由xx、宣傳委員xx護隊；
4 、到xx步道起點(diǎn)（區醫院那邊）集合（大約14:00），xx清點(diǎn)人數，xx簡(jiǎn)要說(shuō)明今天的主要內容、強調下次集合時(shí)間、強調注意事項等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相，xx負責照相。
第二階段
1、由xx步道上x(chóng)x，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全；
2、步行到乒乓場(chǎng)后（大約15:00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；
3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；
4、在休息和k歌時(shí)，由生活委員xx負責給同學(xué)們分發(fā)食物并強調注意環(huán)境衛生；
5、在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員xx、xx負責照相；
6、（大約16:20）繼續步行到結束（大約16:50）
第三階段
1、在xx步道（右邊）終點(diǎn)集合，由xx點(diǎn)名；
2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴?感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿；
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；
4、到學(xué)校后，xx請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費預算
�。ü献�、花生、橘子、棒棒糖等）待定
九、后期工作
1、班委總結，提出好的意見(jiàn)繼續發(fā)揚；提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意；
2、由xx匯報班費開(kāi)支情況；
3、由xx整理相片并上傳到群空間，由xx寫(xiě)出新聞。
班會(huì )活動(dòng)策劃案5
一.活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，預防艾滋
二.活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日晚7：30
三.活動(dòng)的地點(diǎn)：十一棟204，
四.活動(dòng)的目的及意義：其主要意義表現于：
1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類(lèi)只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防，而良好的觀(guān)念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養。聯(lián)合國教科文組織指出：“在近期內無(wú)特效治療及預防疫苗的情況下，開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長(cháng)知識、長(cháng)身體，但缺少經(jīng)驗，尤其缺少性知識。如果沒(méi)有強有力的正面教育，容易受社會(huì )不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì )力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預防的正確知識和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì )前就樹(shù)立牢固的健康行為準則，能有效預防艾滋玻
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員，推動(dòng)全社會(huì )預防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的：
(一)幫助每一個(gè)人正確的認識自己在性生理、心理和社會(huì )各方面成熟的.過(guò)程，以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導致的損害。
(二)幫助個(gè)人對于人際關(guān)系有較深的認識，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學(xué)習去愛(ài)、尊敬和對他人負責。
(三)培養正確的觀(guān)念和建立對道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據。
五.策劃人：
六.活動(dòng)對象：材化二班全體學(xué)生。
七.活動(dòng)內容：首先，主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會(huì )主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節，這個(gè)環(huán)節新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中，然后請同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球，再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題，上臺的同學(xué)作答，答對了才有機會(huì )再捅獎品區的氣球，靠運氣獲得獎品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節目，此活動(dòng)既能調節班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對知識的掌握的程度。緊接著(zhù)是角色扮演環(huán)節，講一個(gè)艾滋病的故事，同學(xué)們通過(guò)自己的想法，假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì )怎么對待她。此環(huán)節即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達能力，讓他們親身獲得教育。
八.活動(dòng)流程
1，主持人介紹結合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2，主持人介紹艾滋病的基本知識
3，氣球答題互動(dòng)
4，角色扮演
5，總結
6，放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv
班會(huì )活動(dòng)策劃案6
一、活動(dòng)背景：
為了幫助同學(xué)們更加深刻地認識到大學(xué)時(shí)光的寶貴，深化同學(xué)間的深厚友誼，認清當前的就業(yè)形勢，明確自己的發(fā)展方向，樹(shù)立積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確自己的選擇，堅定自己的志向，珍惜這段寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習積極做好就業(yè)準備，實(shí)現自我價(jià)值！貴港職業(yè)學(xué)院10級汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)2各班定于XX年4月9日在學(xué)院系部教學(xué)樓多媒體教室舉行“翱翔前的洗禮——就業(yè)主題教育”班會(huì )。
二、活動(dòng)主題：翱翔前的洗禮
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：系部教學(xué)樓多媒體教室5—117室
五、參會(huì )人員：帶班輔導員、10級汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生85人
六、活動(dòng)內容
(一)利用多媒體展示班級成長(cháng)電子相冊
(二)同學(xué)展開(kāi)討論、說(shuō)一說(shuō)“大學(xué)兩年里個(gè)人的變化或哪方面技能、素質(zhì)得到了提升”
(三)覃老師發(fā)表帶班感言
(四)學(xué)生技能展示
(五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車(chē)檢測與維修發(fā)展現狀，發(fā)展潛力以及就業(yè)前景
(六)學(xué)生對個(gè)人發(fā)展問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題發(fā)表看法并展開(kāi)討論
(七)老師現場(chǎng)解答同學(xué)們提出的關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題
(八) 班會(huì )主題承諾簽名活動(dòng)
(九)集體合照
七、班會(huì )形式
(一)觀(guān)看圖片展
(二)現場(chǎng)互動(dòng)
(三)多媒體講授
(四)討論交流
(五)集體簽名承諾
八、班會(huì )要點(diǎn)
(一)全員參與
為增進(jìn)班級成員集體榮譽(yù)感、歸屬感，加強正確的就業(yè)教育的基本立足點(diǎn)，因此，積極動(dòng)員班級每位成員參與班會(huì )，是確�；顒�(dòng)成效的重要前提之一。
(二)寓教于樂(lè )
圍繞本次班會(huì )的目的，選擇形式多樣的方式展開(kāi)班會(huì )，通過(guò)現場(chǎng)互動(dòng)、討論交流來(lái)激發(fā)班級成員參與熱情，寓教于樂(lè )，讓班級成員在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中接受教育，實(shí)現本次活動(dòng)目的。
(三)聚焦目標
開(kāi)好學(xué)生班會(huì )對更好的開(kāi)展就業(yè)指導工作，增強在校生的就業(yè)競爭力具有重要的意義。主題班會(huì )是開(kāi)展班級工作，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)和競爭力的最主要載體，因而為了達到班會(huì )效果，從班會(huì )的設計到實(shí)施均需要聚焦本次班會(huì )的目標——明確自己的選擇，提高自身的就業(yè)競爭力，以防止班會(huì )流于形式。
九、設計思路
本次活動(dòng)意在通過(guò)豐富的班會(huì )內容讓同學(xué)們回顧自己大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深化同學(xué)間的深厚友誼，認清當前的就業(yè)形勢，明確自己的發(fā)展方向，樹(shù)立積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確自己的選擇，堅定自己的志向，珍惜這段寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習積極做好就業(yè)準備，實(shí)現自我價(jià)值！因此，本次班會(huì )活動(dòng)在設計上有幾下特點(diǎn)：
(一)以觀(guān)看班級成長(cháng)風(fēng)采照來(lái)帶動(dòng)心靈感悟
心理學(xué)認為人的感受和體驗產(chǎn)生于人的視覺(jué)感悟。因此，要影響同學(xué)們的感受與經(jīng)驗，促進(jìn)同學(xué)們對大學(xué)生2年生活的深刻回憶，最好的方式就通過(guò)一張張記錄的照片來(lái)激起回憶，推動(dòng)心靈成長(cháng)，促進(jìn)班集體成員間的友誼。
(二)以討論促進(jìn)感悟深化自我認識，進(jìn)而提升學(xué)生對今后發(fā)展的深刻思考
在討論環(huán)節的設計思路上，主要采用自由討論和分小組討論來(lái)進(jìn)行。在分小組討論中要求小組成員在講述自身對本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的認識的基礎上，再提出疑問(wèn)，由老師針對性的給予解答。通過(guò)平等的討論與交流，將討論中的體會(huì )與感悟，轉化為認知的提升，從理性層面固化班會(huì )成果，促進(jìn)同學(xué)們形成以積極態(tài)度面對畢業(yè)后的就業(yè)現狀。
(三)以簽名書(shū)寫(xiě)心的承諾
為進(jìn)一步深化“翱翔前的洗禮”這一活動(dòng)的主題，在活動(dòng)的最后環(huán)節，專(zhuān)門(mén)設計了活動(dòng)主題的簽名活動(dòng)，在“明確自己的選擇 堅定自己的.志向 實(shí)現自我的價(jià)值”上簽名，用簽名的方式讓同學(xué)們進(jìn)一步強化在觀(guān)看成長(cháng)風(fēng)采照及討論中形成的積極態(tài)度，樹(shù)立積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確自己的選擇，堅定自己的志向，增強責任感，為班會(huì )成果向實(shí)際生活的遷移做好心理的承諾與準備。
十、實(shí)施條件：
(一)班會(huì )使用器材： 話(huà)筒、音箱、發(fā)言席、投影儀
(二)班會(huì )使用物品：簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干
橫幅標語(yǔ)：【明確自己的選擇 堅定自己的志向 實(shí)現自我的價(jià)值 】
(三)場(chǎng)地要求：多媒體教室、配備座椅85套
十一、班會(huì )過(guò)程記錄
�。ㄒ唬蕚潆A段
1.確定方案階段
(1)思考擬定班會(huì )主題、班會(huì )內容、班會(huì )形式。
(2)擬定班會(huì )方案，提交系部分管領(lǐng)導、教師，請他們提出修改意見(jiàn)和建議。
(3)根據同事的建議修改活動(dòng)方案，與班委討論，最終確定班會(huì )方案。
2.宣傳發(fā)動(dòng)階段
(1)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )。由班長(cháng)具體介紹本次班會(huì )主要內容及注意事項，并由本班輔導員做總體動(dòng)員。
(2)在班級Q群的公告欄內書(shū)寫(xiě)“全新的班級活動(dòng)，期待你參與”等公告，呼吁同學(xué)們參與班會(huì )，并要求部分學(xué)生代表做好發(fā)言準備。
3.具體工作準備階段
(1)按班會(huì )策劃方案人員分工，落實(shí)活動(dòng)器材，聯(lián)系落實(shí)多媒體教室。
(2)指導培訓主持人2名。
(3)安排學(xué)生布置多媒體教室、噴繪簽名橫幅，并掛好在指定位置
(二)開(kāi)展班會(huì )
1.主持人先導入本次班會(huì )的主題，全體合唱歌曲《光陰的故事》拉開(kāi)序幕；
2.利用多媒體展示班級成長(cháng)電子相冊；
3.同學(xué)們展開(kāi)討論、說(shuō)一說(shuō)“大學(xué)兩年里個(gè)人的變化或哪方面的技能、素質(zhì)得到了提升”；
4.覃老師發(fā)表帶班感言；
5. 學(xué)生技能展示，匯報學(xué)習成果；
6.覃老師使用PPT的方式給大家介紹了汽車(chē)檢測與維修發(fā)展現狀，發(fā)展潛力以及就業(yè)前景；
7.學(xué)生對個(gè)人發(fā)展問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題發(fā)表看法并展開(kāi)討論，要求部分學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對今后工作的設想或者計劃；
8.老師現場(chǎng)解答同學(xué)們提出的有關(guān)就業(yè)的問(wèn)題；
9.在音樂(lè )《我相信》的歌聲中，集體在承諾主題橫幅上簽名；
10.合照結束本次班會(huì )。
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