主題班會(huì )工作總結（通用15篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，為此要做好工作總結。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的主題班會(huì )工作總結（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會(huì )工作總結 篇1
根據上級文件精神及校教導處工作安排，上周，元通小學(xué)各班開(kāi)展“嚴防校園欺凌”主題班會(huì )活動(dòng)。
各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看了“防校園欺凌”的視頻，視頻通過(guò)模擬現場(chǎng)和動(dòng)畫(huà)的方式，再現了一些學(xué)校生活中同學(xué)之間欺凌的情景，演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導學(xué)生不要參與欺凌行為，一旦被欺凌就要及時(shí)采取適當方式解決。視頻向學(xué)生展示了當前各地都存在的新的`安全問(wèn)題及防范措施。然后進(jìn)一步帶領(lǐng)學(xué)生認識校園欺凌的種類(lèi)。同時(shí)，列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢(qián)、講哥們義氣等，提醒大家要及時(shí)改正，防止犯罪；教育學(xué)生要聽(tīng)老師、父母的話(huà)，不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所去，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
通過(guò)教師講解，學(xué)生懂得了如何避免和預防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學(xué)會(huì )保護自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會(huì )，學(xué)生明白了避免和預防校園欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯錯也需要為自己的行為負責；學(xué)會(huì )了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法、懂法，還懂得要遵紀守法，不欺凌弱小，共同營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍。
主題班會(huì )工作總結 篇2
在系團總支和學(xué)生會(huì )的倡導和組織下，經(jīng)過(guò)認真仔細地組織和策劃，中文系首屆讀書(shū)文化節“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )活動(dòng)的工作圓滿(mǎn)成功。本次活動(dòng)得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應，在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮。從中，我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。
一、活動(dòng)目的：
當今的時(shí)代是知識的時(shí)代、創(chuàng )新的時(shí)代，大學(xué)生作為祖國的棟梁，社會(huì )主義事業(yè)接班人理應承擔起振興中華、復興祖國的重擔。一個(gè)真正優(yōu)秀的人才，不僅要有能力，更要具備內在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來(lái)，人文教育和技術(shù)教育相輔相成，雙向突進(jìn)，所以無(wú)論什么時(shí)候，社會(huì )發(fā)展到什么階段，屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚人文精神、提升人文素質(zhì)，中文系應當成為學(xué)校的生力軍，而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)，大力弘揚人文精神，全面提升人文素質(zhì)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1．按“讀書(shū)節”計劃的安排，我系定于20xx年4月xx日召開(kāi)主題班會(huì )，為此，我們提前召開(kāi)由系學(xué)工辦領(lǐng)導、系團總支、學(xué)生會(huì )各部門(mén)參加的籌備會(huì )議，詳細布置了各項工作并責成各部執行。
2．按照會(huì )議要求，組織部制定了一整套會(huì )議評比相關(guān)細則并會(huì )同宣傳部向各班傳達了通知。
3．4月xx日下午三時(shí)，全系大一、大二、大三年級各班于6棟教學(xué)樓統一召開(kāi)了“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )，我部會(huì )同學(xué)生會(huì )各部對各班的會(huì )議進(jìn)行了監督檢查并詳細打分以備評比。
4．會(huì )后，我們及時(shí)召開(kāi)了活動(dòng)總結會(huì )，并依據各項評分情況評選出三個(gè)優(yōu)秀班級。
三、活動(dòng)總結：
經(jīng)過(guò)認真的籌劃和準備以及大力的宣傳，中文系首屆讀書(shū)文化節“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì)，對“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的重要意義有了更深刻的理解和認識，并積極投身于此項活動(dòng)中間，掀起了一股“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的.熱潮。
但同時(shí)大家也清醒地認識到，這項活動(dòng)是長(cháng)期的、艱巨的，全面提升人文素質(zhì)，并非朝夕可就，而是需要長(cháng)期的、源源不斷地知識積累。為此，大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機，將“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的習慣堅持下去。
相信通過(guò)大家的共同努力，中文系廣大同學(xué)的人文素質(zhì)一定會(huì )提高到一個(gè)新的水平，真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！
主題班會(huì )工作總結 篇3
感恩是社會(huì )上每一個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。不會(huì )感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。然而在物欲橫流的現代社會(huì )，感恩已經(jīng)被不少麻木而浮躁的現代人所疏遠和淡漠了，他們總以“理所當然”來(lái)搪塞父母、親戚、朋友、他人的關(guān)愛(ài)……這種不良的社會(huì )風(fēng)氣正悄然的影響著(zhù)中學(xué)生們。當今部分中學(xué)生每天享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，每天接受著(zhù)老師孜孜不倦的教導，卻對之視而不見(jiàn)，甚至有的學(xué)生還對父母和老師惡語(yǔ)相向。事實(shí)上，不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎，連自己的父母都不愛(ài)的人又怎么可能將來(lái)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國家？因此，“感恩教育”這一課是在不能小看，而且必須從小抓起！
研究目的
中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會(huì )他們學(xué)習固然重要，但教會(huì )他們生活，教會(huì )他們做人一樣重要。通過(guò)進(jìn)行感恩教育引導學(xué)生反思、體會(huì )和感受父母的養育之恩，表達對父母的感恩之情，思索對父母的報恩之舉，在日常學(xué)習生活中體現報恩之行。讓孩子從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，進(jìn)而關(guān)心整個(gè)人類(lèi)，始終保持一顆感恩的心。
意義
進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認識到父母付出的心血，更加深入清楚地認識到學(xué)校各項規章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規定，做到更加自覺(jué)地約束自己的言行，努力學(xué)習積極進(jìn)取，學(xué)會(huì )自主管理；同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。
正文：
一、做好感恩教育的前奏
主要是在學(xué)生中先制造、烘托出一種感恩的氣氛（一周的時(shí)間）。
包括以下主要內容：
1、給父母寫(xiě)一封感恩的信（需要班主任在整個(gè)過(guò)程中予以感情上的指引，在整個(gè)過(guò)程中會(huì )發(fā)現學(xué)生寫(xiě)出的都是真情感）。
2、仔細觀(guān)察在生活中你應該感激的人或事有哪些并記錄下來(lái)。
3、寫(xiě)下一周內你認為別人應對你表示感謝的事情。
4、寫(xiě)出經(jīng)理以上活動(dòng)后，你的感受。
通過(guò)這一階段，學(xué)生逐漸有了感恩的意識。但是并不深刻，需要經(jīng)一步的引導和拓展。
二、以主題班會(huì )的形式進(jìn)行核心教育
用主題班會(huì )的形式，采用貼近學(xué)生實(shí)際盛會(huì )的事例，生動(dòng)的多媒體展示去觸動(dòng)學(xué)生的內心世界，形成情感上的共鳴，達到教育目的。
�。ㄒ唬┱n前準備
1、布置教室：準備多媒體教學(xué)設備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設計。
2、準備材料：感人的事例、圖片等。
3、做好調查：（殘酷的游戲）
將一張寫(xiě)有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據自己的思考，采用順序劃去認為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項。這個(gè)過(guò)程中，教師要恰當的運用語(yǔ)言讓學(xué)生體會(huì )到舍棄的痛楚。（班主任旁言：請同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡(jiǎn)單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的`是事業(yè)，那么你這一生就會(huì )失去生活來(lái)源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒(méi)有朋友的呵護和關(guān)心，再也聽(tīng)不到他們的笑聲……）
4、準備歌曲及背景音樂(lè )：《感恩的心》、《母親》、《天亮了》等等。
5、設計班會(huì )的步驟及串聯(lián)詞。
6、制作多媒體課件《感恩的心》。
7、學(xué)生在教師的指導下準備演講、小品。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)開(kāi)始
播放flash動(dòng)畫(huà)《感恩的心》，直到正式上課。（渲染氣氛）
上課
班主任致開(kāi)場(chǎng)詞：
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師參加我們“感恩的心”主題班會(huì )。
感恩的心，感謝生命。心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。心存感恩，知足惜福。
某某學(xué)校某某班《感恩的心主題班會(huì )》現在開(kāi)始！
有這樣一首詩(shī)，大家可能都會(huì )記在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報的三春暉�！保▽W(xué)生不自覺(jué)地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應該感激的是一直以來(lái)為我們默默付出、無(wú)私的、不求任何回報的，疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
2、一個(gè)殘酷的游戲
還記得我們做過(guò)的一個(gè)游戲嗎？這個(gè)游戲比較殘酷，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》，下面讓我們一起來(lái)看一下游戲的結果。
�。ǹ炊嗝襟w課件）
從結果來(lái)看，參加游戲的有45位同學(xué)，有效票數為43票。在這43位同學(xué)中，有41名同學(xué)最后將自己的父母保留了下來(lái)，這也說(shuō)明父母在我們心目中的地位。但是這個(gè)游戲的過(guò)程中，我給大家十分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒(méi)能完成，都在苦苦的思索，進(jìn)行著(zhù)心理斗爭：“到底先舍棄誰(shuí)？”
主題班會(huì )工作總結 篇4
一、會(huì )議主題：
圍繞本學(xué)期的教學(xué)工作組織主題班會(huì )，分析本班學(xué)習風(fēng)氣，各門(mén)課程教學(xué)情況及教學(xué)效果。
二、會(huì )議地點(diǎn)：1-212
三、會(huì )議時(shí)間：20xx年xx月xx日
四、會(huì )議發(fā)言：
班主任王xx老師：同學(xué)們，現在就到11周了，本周末是進(jìn)行物理期中考試。這學(xué)期過(guò)去了一大半，又快到期末了。去年不及格率居高不下，大家不知道有沒(méi)有自己去總結一下，上次班長(cháng)，團支書(shū)，學(xué)習委員單獨和我反映了一下班級的一些情況啊�，F在冬季了，就更不想起床了，人是有惰性的，但是作為大學(xué)生還是要學(xué)會(huì )克服自己的惰性。我們班現在有4周課很少，王老師給你們提幾點(diǎn)要求：
首先，提高學(xué)習效率，大學(xué)里面更多的是需要自主學(xué)習。把我開(kāi)學(xué)給你們寫(xiě)的十六個(gè)字牢牢記在心里�？刂谱晕�，主動(dòng)學(xué)習，提高效率，全面發(fā)展。
另外一個(gè)，上課要來(lái)，不要缺到。學(xué)習委員監督一下這個(gè)事情。這一陣子課少，天氣又比較冷，大家要克服惰性去教室里看看書(shū)，拉兩三個(gè)同學(xué)一起去也是可以的，促進(jìn)交流對吧，就是在不斷的交流中獲得了成長(cháng)。
最后一個(gè)安全問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題特別強調，在上課期間回家一定要告訴我，并且到學(xué)工室請假。
班長(cháng)xx：我們的班級學(xué)習氛圍還不是很好，大家不要總是打游戲啊，玩手機的，現在課少，晚上一教六樓的空教室特別多，也可以去圖書(shū)館，比較安靜。大家好好干，一切都會(huì )有的`。
團支書(shū)xx：我總結一下這學(xué)期以來(lái)班級的活動(dòng)，我們班目前只組織了一個(gè)活動(dòng)，就是去南郊野炊，沒(méi)有全到，以后班級活動(dòng)大家還是能參與盡量參與吧。另一個(gè)是現在宿管隊的三 個(gè)活動(dòng)：“四型”寢室評比大賽，“四型”公寓主題班會(huì )，還有趣味運動(dòng)會(huì )，具體另外細講，活動(dòng)策劃書(shū) 已上傳班群，大家好好看，積極參與。
學(xué)習委員xx：就講一個(gè)事，大家晚自習一定要去，老地方，不變。
xx：我們寢室學(xué)風(fēng)挺好，時(shí)常學(xué)習到深夜，就是希望室友不要熬夜看書(shū)，不要看書(shū)的時(shí)候放大悲咒??放大悲咒的時(shí)候不要跟著(zhù)哼……
xx：這學(xué)期查課比較嚴，大家不要逃課。
xxx：補充一點(diǎn)，最近衛生違章查的比較嚴，大家請注意。違章一經(jīng)查到，全寢每人記一次大過(guò)，后果相當于大二掛科。并每人3000字檢討，找老師談話(huà)，宿管隊成員9000字檢討，并在例會(huì )上當面檢討。
xx：參加衡創(chuàng )的同學(xué)抓緊了，20號就要把作品上交。
五、會(huì )議總結
這次會(huì )議圓滿(mǎn)召開(kāi)，全班滿(mǎn)勤，希望大家通過(guò)這次班會(huì )，吸取過(guò)往成功的經(jīng)驗，失敗的教訓，學(xué)習越來(lái)越好，班級學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃。
主題班會(huì )工作總結 篇5
“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”主題班會(huì )總結心理是人的思維理念，它即來(lái)自人的行為慣性累積，反過(guò)來(lái)又是人的行為指南。因此，心理產(chǎn)生任何的問(wèn)題時(shí)，都需要我們每個(gè)人重視并且及時(shí)解決。此次“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”主題班會(huì )的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自己的心理問(wèn)題，認識并解決它，做一名健康快樂(lè )的大學(xué)生。
一、通過(guò)了解，我發(fā)現大學(xué)生存在的問(wèn)題有如下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)會(huì )認為大學(xué)和自己想象的不同，會(huì )產(chǎn)生失落情緒。
2、同學(xué)遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，產(chǎn)生消極和自卑心理。
3、與同學(xué)相處時(shí)，不能正確處理朋友間的關(guān)系。
4、對自己的人生目標不確定，感到迷茫無(wú)助。
根據以上問(wèn)題，我們?yōu)檫@次的主題班會(huì )設計了各種形式的內容，就是希望能夠給同學(xué)們一個(gè)直面自己心里問(wèn)題的機會(huì )，并且從中得到傾訴和放松。班會(huì )中，我們組織同學(xué)們做了游戲，游戲中大家都熱情參與這個(gè)游戲不僅促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，更增強了我們彼此間的信任與合作。
二、班會(huì )小結：
通過(guò)舉辦此次心理班會(huì )，使我們內部合作更默契更團結，提高了同學(xué)們的協(xié)作能力、認知能力、交際能力，為日后班級管理奠定，也在活動(dòng)中發(fā)現了同學(xué)們各個(gè)才華橫溢，加強了同學(xué)們對心理知識的了解，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，健全了心理，對我們班級發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，為同學(xué)的將來(lái)發(fā)展打下了基礎。許多同學(xué)都談到這次活動(dòng)讓他們對整個(gè)班級的認識達到了新的高度，對班級的.以后是信心百倍，并表示將十分珍惜與同學(xué)相處的時(shí)光。
�。ㄒ唬┻M(jìn)步：
1、組織和協(xié)調能力有了一定程度的提高
2、學(xué)會(huì )了適當的介入指導和鼓勵
3、學(xué)會(huì )有意識地參與組織游戲
4、自我認知效果明顯
5、為今后班級更加團結奠定了基礎
�。ǘ┎蛔阒帲�
1、因為個(gè)別同學(xué)的請假或個(gè)別的原因沒(méi)有及時(shí)的到達，而讓他們錯過(guò)了此次參與的機會(huì )
2、心理游戲由于活動(dòng)規則的生疏，特別是“笑容可掬”游戲，效果不是太好。
3、心理測試題只能解決同學(xué)的某些問(wèn)題，不是太全面。
三、整體小結
通過(guò)這次心理健康主題班會(huì )，我們明白面對豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會(huì )遇到一些問(wèn)題，他們時(shí)刻牽絆著(zhù)我們無(wú)法前進(jìn)�？墒沁@并不可怕，只要我們保持一個(gè)健康的心態(tài)，懂得自我調節和適應，我們明天會(huì )更加美好。
主題班會(huì )工作總結 篇6
在學(xué)院迎接本科合格評估調研之際，為進(jìn)一步提升本科教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，逐步在廣大學(xué)生中養成校園文明行為，進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生思想道德教育和精神文明建設工作，我系特組織召開(kāi)了以“文明修身，明德先鋒”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
此次主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)生會(huì )主要成員有計劃分批次的參加了各班會(huì )議，并作了詳細記錄。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，一方面加強了學(xué)生會(huì )與全系基層班級的聯(lián)系，增進(jìn)了了解和友誼，為以后工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎；另一方面也使得我系學(xué)生會(huì )工作辦公室對零八、零九級各班的學(xué)生思想狀況有了一定了解，可以組織更多更好的文明修身活動(dòng)，并將其與熱愛(ài)學(xué)校聯(lián)系到一起，讓同學(xué)們做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。
根據我們學(xué)生辦公室各成員對班會(huì )的記錄，此次班會(huì )活動(dòng)主要是從以下幾個(gè)方面開(kāi)展的：
1、主題學(xué)習。各班都為此次班會(huì )活動(dòng)做了充分準備，他們介紹了事先準備好的各種關(guān)于“文明修身，明德先鋒”的材料，領(lǐng)悟“文明修身，明德先鋒”的深層含義。讓同學(xué)們更好的理解社會(huì )公德意識和以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導的文明行為，同時(shí)培養同學(xué)們的愛(ài)校、愛(ài)家意識、集體主義榮譽(yù)感。而各班都選擇了與主題相關(guān)的副主題，其學(xué)習方法也不盡相同，主要有朗誦，演講等形式。
2、娛樂(lè )節目。在學(xué)習主題的同時(shí)，各班都準備了精彩的娛樂(lè )節目，讓同學(xué)們在輕松歡樂(lè )的氛圍中更好的理解了“文明修身，明德先鋒”的深層含義。各班新意百出，有歌唱愛(ài)校、愛(ài)國的歌曲，有倡導團結自信的小品，更有表達感恩的情景劇演出，一個(gè)又一個(gè)精心準備的節目將此次活動(dòng)推向了高潮。
3、積極討論。除了學(xué)習主題和娛樂(lè )節目外，有些班級還以集體討論的形式，對此次班會(huì )主題進(jìn)行了全面性的討論。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，為學(xué)校工作提出了一些有建設性的意見(jiàn)及建議。這種形式的學(xué)習，能夠培養同學(xué)們的團隊意識及集體榮譽(yù)感，也能夠讓我們了解同學(xué)們思想狀況，有利于良好學(xué)風(fēng)的培養，引導同學(xué)們將主要精力投入到學(xué)習中。
4、總結。在各班主題班會(huì )接近尾聲之際，主持人對此次班會(huì )的各個(gè)環(huán)節作出了簡(jiǎn)明公正的點(diǎn)評，總結了此次活動(dòng)的收獲，并進(jìn)行了一定的補充，讓同學(xué)們對此次班會(huì )主題的理解更全面更深刻。
本次班會(huì )活動(dòng)切實(shí)解決一些存在的問(wèn)題，促使同學(xué)們自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，取得了良好的效果，現總結歸納為以下幾個(gè)方面：
一、遵守社會(huì )公德，規范個(gè)人行為
在此次班會(huì )中，很多班級都展開(kāi)了對社會(huì )公德及學(xué)風(fēng)培養問(wèn)題的討論。學(xué)校是培養文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規范的重要陣地和輻射源，而我們對宣傳、維護社會(huì )公德有義不容辭的責任。要培養社會(huì )公德，首先要提高認識，規范自己的行為，此次班會(huì )活動(dòng)則提高了同學(xué)們的社會(huì )公德的認識；其次我們要注意自身的.養成教育，我們可以通過(guò)積極參與志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會(huì )實(shí)踐增強自己的社會(huì )責任感。
二、培養良好學(xué)風(fēng)，做到“學(xué)”與“娛”的勞逸結合
學(xué)風(fēng)作為一個(gè)學(xué)校的重要標志，是校園精神文明的重要組成部分，學(xué)在此次主題班會(huì )中作為一個(gè)重要內容談了很多。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)，它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎�，F在講究勞逸結合，就是說(shuō)應該平衡好學(xué)業(yè)和課余生活，應為自己量身定做一張計劃表，在規定的時(shí)間完成哪些任務(wù)，這樣使學(xué)習變得有方向性；與此同時(shí)，我們在娛樂(lè )中也應有所選，選擇健康的高尚的娛樂(lè )方式。在娛樂(lè )中實(shí)現既能讓自身得到休息又能提高自身素質(zhì)的目的，培養自己的興趣愛(ài)好，強健自己的身體。此次班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，也有利于良好學(xué)風(fēng)的形成。
三、加強團隊意識，集體榮譽(yù)感
在現當代社會(huì )，想要做好一件事是絕對不能脫離團隊的合作。例如本次班會(huì )，正是有了各班的配合才能取得圓滿(mǎn)的成功，而各班也是因為同學(xué)們的積極參與協(xié)作，活動(dòng)才能得以順利的進(jìn)行。零九級作為新組建起來(lái)的班級，班委和團支部可能會(huì )存在著(zhù)一些問(wèn)題，而加強班級的凝聚力建設，不是一蹴而就的事情，在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強個(gè)人的集體意識和集體觀(guān)念。這就必然出現了同學(xué)間的交流問(wèn)題，班干部間的交流問(wèn)題，班干部與輔導員老師間的交流問(wèn)題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為，因此加強班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。加強個(gè)人的集體榮譽(yù)感也有利于班級向心力的形成，一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級不但工作難開(kāi)展，學(xué)習風(fēng)氣更是無(wú)從談起，所以我們一定要在各種集體活動(dòng)中增進(jìn)彼此友誼，進(jìn)而升華為集體感情。
此外，本次班會(huì )活動(dòng)體現了學(xué)校的精神面貌，有助于外語(yǔ)系以及學(xué)院今后的建設與發(fā)展。同時(shí)還能激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)校意識，讓同學(xué)們更加關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
通過(guò)此次主題班會(huì )的召開(kāi)，我們及時(shí)發(fā)現了存在的問(wèn)題和工作的不足，我們將認真總結，深入討論和研究，采取一系列積極有效的措施，為做合格本科學(xué)院的文明大學(xué)生而努力奮斗！
主題班會(huì )工作總結 篇7
為了響應學(xué)院五月心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛(ài)我”的心理健康主題班會(huì )。
首先，在班會(huì )開(kāi)始之前，我們邀請了主題班會(huì )“誠信考試，誠實(shí)做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽(tīng)的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽(tīng)的.同學(xué)對申請免聽(tīng)的程序有了較為詳細的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)和“班風(fēng)建設之我見(jiàn)”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數字手心游戲，通過(guò)游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說(shuō)出游戲心得。游戲過(guò)后，進(jìn)行一個(gè)心理測試。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。通過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說(shuō)明心理健康的重要性。
最后，通過(guò)觀(guān)看照片的形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一起走過(guò)的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會(huì )進(jìn)行總結，再一次強調此次班會(huì )的主題，心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，積極的人生路！
主題班會(huì )工作總結 篇8
為使學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中，父母總是在默默無(wú)聞、不圖回報的關(guān)心愛(ài)護我們，從而使我們學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情！為此我七年級六班就此展開(kāi)此次主題班會(huì )！
前言
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
一、主題班會(huì )目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、是同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；
3、提高班級的學(xué)習態(tài)度，加強對父母的關(guān)心；
4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng )優(yōu)秀班級體。
二、主題班會(huì )流程：
首先由《兒行千里母擔憂(yōu)》開(kāi)場(chǎng)，調動(dòng)一下氣氛！再由主持人汪旭介紹什么是母愛(ài)父愛(ài)，并播放一首相關(guān)的詩(shī)！調動(dòng)一下同學(xué)的積極性。再由同學(xué)們說(shuō)一些自己對父母的了解，其中李世驕、汪悅悅等同學(xué)講的一些自己父母感人、坎坷的歷程，表達了自己對父母的愛(ài)！在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之動(dòng)容！深深的都陷入了沉思之中！隨之主持人提問(wèn)學(xué)生對父母了解多少，并在事先準備好的'紙上寫(xiě)好！播放一段感人的演講之后，叫同學(xué)反思一下剛才所答的問(wèn)題，并繼續叫同學(xué)寫(xiě)下自己最想對父母說(shuō)的話(huà)！最后主持人以向父母說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了，你的兒女在外想你們了！”結束本次班會(huì )！
現在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無(wú)情無(wú)義之人，對師長(cháng)、集體就更不會(huì )有情有義了。因此，通過(guò)本次班會(huì )，努力喚回學(xué)生回報愛(ài)心的良知，并引導學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習作來(lái)重新構筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。從最基本的感恩父母的基礎之上，推而廣之到老師，同學(xué)，朋友，以及身邊的每一個(gè)人。
最后，本次班會(huì )在同學(xué)們的努力下取得很好的效果，并取得圓滿(mǎn)成功！
主題班會(huì )工作總結 篇9
xx月xx號下午，班上的同學(xué)冒著(zhù)傾盆大雨趕到聚賢樓410進(jìn)行以“宿舍安全”為主題的班會(huì )。在會(huì )上，團支書(shū)茍倩倩首先簡(jiǎn)單介紹了召開(kāi)此次大會(huì )的目的與大概流程。同學(xué)們頓時(shí)斗志昂然地等著(zhù)吸取這次“宿舍安全”的注意事項與生活細節的知識。
首先，團支書(shū)茍倩倩先講了一些我們學(xué)校最近發(fā)生的.宿舍安全隱患問(wèn)題以及在我們身邊所存在的安全隱患問(wèn)題。還大概地概括了一些，再征詢(xún)同學(xué)們所遇到的具體事件的經(jīng)歷，以及身邊所處壞境的安全問(wèn)題。
其次，班上請各宿舍代表來(lái)發(fā)表一些意“見(jiàn)何時(shí)、何地、何種情況下，宿舍安全隱患最大？”420宿舍代表潘雪清就以“宿舍貴重物品丟失”為例，主要講了“什么時(shí)候容易被丟失物品”，“怎樣的放置貴重物品被‘賊’盯上”，等等這類(lèi)的問(wèn)題。
再次，團支書(shū)茍倩倩就以上述的安全隱患問(wèn)題提出比較科學(xué)性的建議，比如：
1、不能隨便留宿不知底細的人，來(lái)訪(fǎng)客人必須在門(mén)衛管理員辦理辦公室登記后方可進(jìn)入。
2、注意保管好自己的鑰匙，不能隨便借給他人，更不要亂丟亂放等等。讓同學(xué)們受益匪淺，緊接著(zhù)宣傳委員兼男生宿舍306代表張承耀補充了宿舍防盜的注意問(wèn)題，還有在外的一些人身財產(chǎn)安全問(wèn)題的保管以及注意事項等等。同學(xué)們的’腦子亦如海綿一樣緊吸著(zhù)生活安全知識，感到非常實(shí)用，過(guò)后，女生宿舍420代表陳紅就宿舍的防火問(wèn)題展開(kāi)了“注意事項的講解措施以及應對措施，并以生動(dòng)的事例故事來(lái)加以使同學(xué)信服，讓同學(xué)們對宿舍的防火等安全問(wèn)題提高了警惕，增強了意識。
再次，班上還邀請了具體事項具體分析的“過(guò)來(lái)人”、“經(jīng)驗人”，讓他們把曾經(jīng)的安全隱患問(wèn)題講出自己的故事并以此來(lái)告誡同學(xué)們，女生宿舍418宿舍代表xxx、421宿舍代表xxx。就她們的切身經(jīng)歷來(lái)告誡同學(xué)們一定要注意宿舍安全、人身財物安全等等。此后，生活委員王昌科還分享了自己對財物安全的看法，并強烈建議同學(xué)們要提高安全意識，提高警惕。
最后，團支書(shū)對此次“宿舍安全”主題班會(huì )作了生動(dòng)而據概括性的總結。同學(xué)們對此次的班會(huì )表示滿(mǎn)意以及表示受益匪淺。
主題班會(huì )工作總結 篇10
人無(wú)信而不立“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應有的道德基礎，但是，面對社會(huì )上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現了誠信缺失的問(wèn)題。
對于當代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會(huì )的“通行證”。加強大學(xué)生誠信教育，為社會(huì )主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學(xué)思想政治教育的當務(wù)之急。誠信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì )，我們取得了預期目標。大學(xué)里要學(xué)的'不僅僅就是書(shū)本知識，我們更重要的是學(xué)會(huì )做人�？荚嚦煽�(jì)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！睒�(shù)立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線(xiàn)。
誠信像路，隨著(zhù)開(kāi)拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著(zhù)博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著(zhù)奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開(kāi)金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點(diǎn)，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認識得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會(huì )當中的重要性。
本次班會(huì )還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì )的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應當集思廣益，調動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。附：誠信考試誓詞
我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹(shù)立班級文明形象，創(chuàng )建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習環(huán)境作出貢獻。
主題班會(huì )工作總結 篇11
期末將至為進(jìn)一步規范學(xué)�？荚嚬ぷ�，樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀同時(shí)也響應學(xué)校關(guān)于嚴肅考風(fēng)考紀的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于20xx年x月x日在我院招開(kāi)了一次以“誠信考試”為主要內容的主題班會(huì )，會(huì )上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀提出了寶貴的意見(jiàn)，以下是這次主題班會(huì )的主要內容：
首先班長(cháng)在會(huì )上向同講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機。同時(shí)也濫助長(cháng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會(huì )引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當競爭的產(chǎn)生，會(huì )影響同學(xué)們學(xué)習的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴重阻礙著(zhù)教育的健康發(fā)展。
圖為班長(cháng)在會(huì )長(cháng)講解了關(guān)于作弊的危害
其次同學(xué)們在會(huì )上進(jìn)行了積極討論，不少同學(xué)對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，其中有些方法對于我們樹(shù)立誠信考試很有幫助。
�。�1）老師要多跟學(xué)生家長(cháng)溝通，確保家長(cháng)以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績(jì)，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險。
�。�2）加大考試監督力度，抓住考試作弊的學(xué)生，不要姑息遷就，按照校紀校規嚴格執行處罰，形成約束。
�。�3）加強誠信教育，培養學(xué)生的誠信意識，讓學(xué)生討論誠信、責任等問(wèn)題，讓學(xué)生形成誠信意識，從根本上去除作弊想法。
�。�4）考試盡量不要排名，以一種更隱秘的.方式讓學(xué)生自己知道成績(jì)的好壞。
圖為同學(xué)對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)
最后通過(guò)此次主題班會(huì )同學(xué)們對誠信考試有了更深刻的認識，絕大部分同學(xué)當場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠信考試，并在誠信考試的承諾書(shū)上光榮的簽上了自己的名字。
主題班會(huì )工作總結 篇12
20xx年11月16日下午兩點(diǎn)半，應學(xué)校學(xué)生處號召，經(jīng)管學(xué)院公共0902班“我們班的自豪”主題班會(huì )在五號教學(xué)樓213如期舉行。 此次主題班會(huì )我們一改往常的做法，以宿舍為單位，不限形式，緊緊圍繞“我們班的自豪”展開(kāi)。同學(xué)們積極配合，開(kāi)展得十分順利。
此次班會(huì )的目的，是讓大家真正理解“班級自豪感，榮譽(yù)感”的含義，懷著(zhù)一顆團結的心，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的集體榮譽(yù)感。班會(huì )的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。
一、主持宣布班會(huì )開(kāi)始，并對“班級自豪，榮譽(yù)”做簡(jiǎn)要闡釋。
二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。
主持開(kāi)場(chǎng)白后由男生寢室201帶來(lái)一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就帶進(jìn)了那種熱烈的集體氛圍中。
接下來(lái)是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會(huì )的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊，宋瑞峰發(fā)言，他們講述自己對班級的認識。號召大家要團結，熱愛(ài)集體。
然后由學(xué)習委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺講講述她們的感受。最后是王吉龍帶來(lái)一首《珍惜》，讓大家懂得了同學(xué)之情的珍貴。
三、班主任對班級工作做出總結，對全班同學(xué)提出期望和鼓勵。
通過(guò)這次班會(huì )，大家深切認識到了班級自豪感的'重要性；同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺；增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會(huì )在大家熱烈的掌聲中結束了，但是它帶給我們的確是一輩子都無(wú)法忘記的一幕。
主題班會(huì )工作總結 篇13
今天下午，由我班負責的以《食品安全與衛生》為主題的班會(huì )在多媒體教室如期舉行。這是我參工以來(lái)的第二次主題班會(huì )了，很幸運，這兩次主題班會(huì )都是由我和這個(gè)班的學(xué)生共同來(lái)完成的。前一次主題班會(huì )是在去年上半年，是以《學(xué)會(huì )感恩》為主題，那次班會(huì )是非常成功的，我也很感動(dòng)。
這次班會(huì )，我進(jìn)行了一次大膽的嘗試，決定由學(xué)生來(lái)當主持人，讓學(xué)生自己主持自己的班會(huì )。今天下午第一節課，整個(gè)初二年級學(xué)生來(lái)了，其余各班也有兩名學(xué)生代表來(lái)了，全體教職工也來(lái)了，整個(gè)班會(huì )顯得非常隆重而又特別�？烧沁@樣，主持人緊張了，學(xué)生也暈場(chǎng)了，所以整個(gè)班會(huì )節奏顯得太快了，那些小品、衛生知識演示、總結調查結果等程序都表現的有些倉促，以至于還沒(méi)有到下課時(shí)間就早已經(jīng)結束了。
會(huì )后，在教職工大會(huì )上，我首先總結了這次班會(huì )的目的和主要思想，然后也總結了這次班會(huì )出現的問(wèn)題。我知道我自己也準備不夠充分，有些程序還可以多加完善和深化，不過(guò)這些問(wèn)題會(huì )促使我在以后的班會(huì )中吸取經(jīng)驗和教訓。其他老師和領(lǐng)導紛紛發(fā)言，大家都肯定了這次主題班會(huì )首先是很成功的，有一些亮點(diǎn)，班會(huì )形式新穎而又特別，能夠大膽嘗試讓學(xué)生來(lái)主持他們自己的班會(huì )，主持人能夠說(shuō)一口流利的普通話(huà)等。當然，同事們也給我提出了一些好的建議，有建設性的.意見(jiàn)，我認為對我來(lái)說(shuō)收獲真的很大，這些都會(huì )促使我在以后的工作中能夠做得更好，感謝我的同事們！
下午第二節課，我到班上與學(xué)生們一起分享了今天主題班會(huì )的成功之處和不足之處，轉達了領(lǐng)導和老師們對我班的建議。通過(guò)班會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并聯(lián)系到生活和學(xué)習，分析了我們在學(xué)習和生活中應該采取什么樣的態(tài)度�？匆�(jiàn)同學(xué)們很自信的樣子，我也很高興。（班主任）我想不管是生活、學(xué)習，還是工作，我們都得以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，自信地去面對得與失，不斷總結經(jīng)驗與教訓，這樣才會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。我希望弟子們不要怕失敗，關(guān)鍵是要對自己有信心，然后要堅持，不怕吃苦，只有這樣才會(huì )不斷完善和充實(shí)自己。我鼓勵他們，這正如上次的衛生事件過(guò)后，大家通過(guò)一起努力，后面的效果非常的好。同學(xué)們都笑了，他們知道老師的意圖，真的很好，真的希望他們能理解老師。不過(guò)，我相信他們是能夠理解我的，不是嗎？一位學(xué)生的留言不就證實(shí)了這一點(diǎn)嗎？
通過(guò)這次主題班會(huì )，我知道如今的教育，已經(jīng)遠遠不能用說(shuō)教來(lái)面對學(xué)生。尤其是面對這些思想活躍、自我表現欲望強烈、有著(zhù)自己思想的聰明可愛(ài)的孩子們，我們應該給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護，讓他們主動(dòng)參與到學(xué)習和生活中，激發(fā)他們的求知欲望，用“愛(ài)”去澆灌，只有與學(xué)生進(jìn)行心與心的碰撞，尊重他們，才會(huì )收到好的效果。所以，作為班主任，我得不斷學(xué)習，不斷總結，不斷提升自己�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！毕嘈胖挥信θジ冻�，就一定會(huì )有不錯的成績(jì)！
主題班會(huì )工作總結 篇14
徐徐的春風(fēng)帶來(lái)絲絲暖意,也給新的學(xué)期注入了新的活力,帶著(zhù)這份美好的心情,我們舉行了為期兩周的主題班會(huì )活動(dòng)(3月17日——3月27日)
整個(gè)工作下來(lái)讓人感觸頗深.也更清楚、明白地看到了存在的諸多問(wèn)題,更給以后的工作提了個(gè)醒:前途雖然光明，但過(guò)程是堅難而又曲折的。
本次主題班會(huì )，題目是在預定的范圍內任意選題開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，形式則是自由辯論，與以往不同的是對評分標準做了調整和補充，加重了形式與創(chuàng )意在成績(jì)表中的比例，以更人性化的評判標準來(lái)適應愈加和諧的校園活動(dòng)，各班表現精彩紛呈，不少班級都以話(huà)劇、短片的形式來(lái)升華主題。有的還穿插有多媒體的'使用，還有班級則加入游戲環(huán)節來(lái)活躍會(huì )場(chǎng)氣氛，相反，也有問(wèn)題的出現：部分同學(xué)對班會(huì )態(tài)度漠然，也許是學(xué)委的宣傳工作不到位，也許是我們的活動(dòng)做的并不吸引人，氣氛總有些僵，不過(guò)，最后都順利地堅持了下來(lái)。最欣慰的是各班都沒(méi)有因紀律問(wèn)題而出現什么狀況。
其實(shí)還有一問(wèn)題讓我們深有所感，“態(tài)度”，既然在同一校園，能力不相上下，起決定作用的往往都是態(tài)度，這次活動(dòng)中有幾個(gè)班級，它們并非優(yōu)秀，并非實(shí)力最強，卻用最真的心，最端正的態(tài)度打動(dòng)了我們，例如：一個(gè)班把大理石的地板擦成了灰白色，一個(gè)班班主任親自到場(chǎng)和大家一起辯論……同樣“態(tài)度”問(wèn)題也存在于我們內部，作為都不是第一次參與主題班會(huì )的學(xué)習部部員，竟然在評分的過(guò)程中出現了不該有的過(guò)高和過(guò)低的分數，還有我極少數部員在各班活動(dòng)中擺出高姿態(tài)，說(shuō)到底還是“態(tài)度”問(wèn)題，學(xué)生會(huì )的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習部更應是團結各班學(xué)委，輔助老師更好地把學(xué)習做好，既是不該有就應堅決杜絕，我相信我們的工作依會(huì )越來(lái)越好，也堅信學(xué)習部會(huì )有一個(gè)更美好的明天。
主題班會(huì )工作總結 篇15
在整個(gè)社會(huì )大環(huán)境的影響下，浮躁之風(fēng)彌漫校園，且有愈演愈烈之勢。針對初中生現階段的思想現狀，以及近年來(lái)各地校園發(fā)生的傷害事件，校園安全問(wèn)題引起了廣大師生的廣泛關(guān)注。六月初，針對這一問(wèn)題學(xué)校開(kāi)展了以“遠離暴力，構建和諧校園”為主題的班會(huì )評選活動(dòng)。在此次班會(huì )中各班師生能認真組織、認真準備使得本次活動(dòng)落到了實(shí)處。
經(jīng)過(guò)評委認真公正的評比，評選出二節優(yōu)秀班會(huì )，分別是一年二班、二年一班。
班會(huì )基本達到了預期的效果，學(xué)生們在準備的過(guò)程中學(xué)到了許多知識，培養、鍛煉了能力。同時(shí)也深刻地認識到了此次班會(huì )的最終意義。從現實(shí)實(shí)例或自身經(jīng)歷中認識到了生命的珍貴和重要性，也認識到了牢固樹(shù)立“安全第一”的意識的重要性，并學(xué)到了如何避免傷害事件的發(fā)生和保護自己的適當方法。
此次班會(huì )各班師生都給予了高度的重視，有的上網(wǎng)，有的找報刊，盡最大的努力把活動(dòng)組織到最佳水平�？傮w看本次班會(huì )有很多成功的地方。如很多班班班會(huì )環(huán)節都很齊全；結構緊湊；選材比較恰當，參與面較大較廣，且有的形式也比較新穎等。較突出的如一年二班學(xué)生的自查自省非常深刻透徹；二年一班的“班級吉祥物、忌物”；且有全體學(xué)生的簽名；二年三班的作業(yè)：上過(guò)班會(huì )課的體會(huì )；一年三班的倡議書(shū)，二年一班的`演講等等。
當然個(gè)別班的班會(huì )中也存在一定的不足：
1、主題不夠突出。有些材料不能為主題服務(wù)，流于形式，或材料寫(xiě)得不夠深刻，不能很好地突出主題。
2、參與面不夠廣。班會(huì )的最終目的是為讓學(xué)生從中愛(ài)到教育，只有讓學(xué)生多參與，才能更深地受到教育，受到感染，并在參與中展示自己，獲得成功感。
3、班主任開(kāi)始時(shí)的動(dòng)員講話(huà)和總結不夠到位。講話(huà)應切中主題，班會(huì )前的講話(huà)要講清本次班會(huì )的意義、目標、要求，并動(dòng)員全班同學(xué)積極參與�？偨Y要全面，要把學(xué)生的表現和本次班會(huì )取得的效果都總結進(jìn)去。還有的班級沒(méi)有動(dòng)員講話(huà)和總結。
4、學(xué)生的精神風(fēng)貌有待加強。學(xué)生的衣著(zhù)、舉止及精神風(fēng)貌是一節成功的班會(huì )課中必不可少的，此次班會(huì )中精神風(fēng)貌比較好的是一年一班，一年二班，二年一班。這一點(diǎn)在以后的班會(huì )中要得到加強。
5、個(gè)別班級中班主任手放得太大，完全由學(xué)生準備，而加以適當的指導，或對學(xué)生準備的材料不加以審定，因此使有些材料不能突出主題或有些學(xué)生的發(fā)言稿不夠深刻。
在以后的活動(dòng)中希望各班不斷努力，揚長(cháng)避短，發(fā)揮出最佳水平，取得最佳效果。
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