主題班會(huì )工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的主題班會(huì )工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會(huì )工作總結1
在系團總支和學(xué)生會(huì )的倡導和組織下，經(jīng)過(guò)認真仔細地組織和策劃，中文系首屆讀書(shū)文化節“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )活動(dòng)的工作圓滿(mǎn)成功。本次活動(dòng)得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應，在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮。從中，我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。
一、活動(dòng)目的：
當今的時(shí)代是知識的時(shí)代、創(chuàng )新的時(shí)代，大學(xué)生作為祖國的棟梁，社會(huì )主義事業(yè)接班人理應承擔起振興中華、復興祖國的重擔。一個(gè)真正優(yōu)秀的`人才，不僅要有能力，更要具備內在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來(lái)，人文教育和技術(shù)教育相輔相成，雙向突進(jìn)，所以無(wú)論什么時(shí)候，社會(huì )發(fā)展到什么階段，屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚人文精神、提升人文素質(zhì)，中文系應當成為學(xué)校的生力軍，而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)，大力弘揚人文精神，全面提升人文素質(zhì)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1．按“讀書(shū)節”計劃的安排，我系定于20xx年4月××日召開(kāi)主題班會(huì )，為此，我們提前召開(kāi)由系學(xué)工辦領(lǐng)導、系團總支、學(xué)生會(huì )各部門(mén)參加的籌備會(huì )議，詳細布置了各項工作并責成各部執行。
2．按照會(huì )議要求，組織部制定了一整套會(huì )議評比相關(guān)細則并會(huì )同宣傳部向各班傳達了通知。
3．4月××日下午三時(shí)，全系大一、大二、大三年級各班于6棟教學(xué)樓統一召開(kāi)了“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )，我部會(huì )同學(xué)生會(huì )各部對各班的會(huì )議進(jìn)行了監督檢查并詳細打分以備評比。
4．會(huì )后，我們及時(shí)召開(kāi)了活動(dòng)總結會(huì )，并依據各項評分情況評選出三個(gè)優(yōu)秀班級。
三、活動(dòng)總結：
經(jīng)過(guò)認真的籌劃和準備以及大力的宣傳，中文系首屆讀書(shū)文化節“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì)，對“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的重要意義有了更深刻的理解和認識，并積極投身于此項活動(dòng)中間，掀起了一股“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮。
但同時(shí)大家也清醒地認識到，這項活動(dòng)是長(cháng)期的、艱巨的，全面提升人文素質(zhì)，并非朝夕可就，而是需要長(cháng)期的、源源不斷地知識積累。為此，大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機，將“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的習慣堅持下去。
相信通過(guò)大家的共同努力，中文系廣大同學(xué)的人文素質(zhì)一定會(huì )提高到一個(gè)新的水平，真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！
主題班會(huì )工作總結2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以完善自我，積累知識；讀書(shū)可以?xún)艋撵`，陶冶情操。閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。為進(jìn)一步提升大學(xué)生閱讀興趣，提高同學(xué)們閱讀的能力，拓展大學(xué)生的知識面，培養同學(xué)們良好的讀書(shū)習慣。我們班開(kāi)展了“書(shū)香校園”主題班會(huì )。
在班會(huì )上，主持人向大家介紹了書(shū)的.含義、起源以及它對人的發(fā)展的重要作用。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，暢談各自喜歡的書(shū)并分享了自己和書(shū)的故事。同學(xué)之間交流了讀書(shū)的經(jīng)驗感悟。主持人也分享了有關(guān)書(shū)的趣味百科知識，介紹了一些名人讀書(shū)的小故事。還有兩名同學(xué)上臺，深情朗誦了詩(shī)歌。班主任給同學(xué)們提了很多建議，希望同學(xué)們能養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
此次主題班會(huì )，喚醒了同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造出良好的閱讀氛圍，讓讀者能夠走進(jìn)圖書(shū)館，與書(shū)為友，養成博覽群書(shū)的好習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，同時(shí)培養同學(xué)們良好的讀書(shū)習慣，提高同學(xué)們的閱讀能力，寫(xiě)作能力，演說(shuō)能力，豐富同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的內在素質(zhì)與修養，為同學(xué)們的將來(lái)積淀深厚的文化底蘊。我們希望廣大同學(xué)在以后的生活工作中認真對待讀書(shū)，明白讀書(shū)的重要性，并積極實(shí)踐。宣傳讀書(shū)的益處，號召大學(xué)生讀書(shū)的激情，爭做一個(gè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)管、愛(ài)校、愛(ài)生活的“四愛(ài)大學(xué)生”，爭做文明讀者，為建設一個(gè)和諧健康的“書(shū)香校園”添磚加瓦。
主題班會(huì )工作總結3
一、活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然
二、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì )是我班組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育活動(dòng)之一，面對現在突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我班會(huì )以�！鞍踩拿鳌被顒�(dòng)為契機，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強大學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會(huì )是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標是塑造學(xué)生的.防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養同學(xué)的愛(ài)心，驗證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng )設多種情景，創(chuàng )造多種機會(huì )，讓同學(xué)去表達自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì )里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現象、培養珍惜生命財產(chǎn)、熱愛(ài)生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進(jìn)行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
四、主辦單位：
學(xué)校
五、參加人員：
全體成員
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
今天就在校學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營(yíng)造學(xué)校安全穩定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“安全教育，防范于未然”。安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
七、活動(dòng)流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓；
二、主持人引入導語(yǔ)
三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
主題班會(huì )工作總結4
活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì )是我班為組織班上同學(xué)進(jìn)行安全穩定教育活動(dòng)，面對現在校園內突發(fā)公共安全事件，增強大學(xué)生的安全意識所開(kāi)展的主題班會(huì )。我班會(huì )以�！鞍踩�定”活動(dòng)為契機，通過(guò)舉辦此次班會(huì )來(lái)加強本班同學(xué)安全教育觀(guān)。
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全穩定的一個(gè)前提和基礎，但絕不是終極目標。我們的安全穩定主題班會(huì )是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心，同時(shí)具備防范意識的人，并為創(chuàng )造和諧校園生活做出一份貢獻�；顒�(dòng)內容:首先，班主任王老師介紹了一下最近發(fā)生在我們同學(xué)身邊的兩起交通事故，談到事故所發(fā)生的原因是并指出其帶來(lái)的消極性，由此告誡我們需重視交通安全問(wèn)題，減少春季群體性外出游玩的次數，從身邊小事做起。
接著(zhù)，班上同學(xué)暢所欲言，紛紛說(shuō)出自己的感受與認識，并提出相關(guān)問(wèn)題的解決方案，如：
第一，出行方面。在春季，同學(xué)們乘坐公交車(chē)的時(shí)候，要注意不得擁擠造成不良后果，先下后上，注意兩邊車(chē)道情況，同時(shí)春季盡量少外出，避免人多事雜。
第二，宿舍安全方面。不得使用大功率用電器，不得亂接亂搭電線(xiàn)，關(guān)好門(mén)窗，不讓陌生人進(jìn)入宿舍，避免造成不必要的麻煩和保護自身財產(chǎn)安全。
第三，飲食安全方面。俗話(huà)說(shuō)“病從口入”，所以我們必須注意飲食安全，同時(shí)學(xué)校需要實(shí)時(shí)管制校園周邊食品并定期抽查。
第四，身心素質(zhì)方面。當今社會(huì )是高度信息化的社會(huì )，各種陷阱都威脅著(zhù)我們的`信息安全，我們一定要注意提高自身認知能力，明辨是非，增強身體素質(zhì)，保持良好心態(tài)。
通過(guò)班主任以及班上同學(xué)們的發(fā)言我們可以看到，我們應不斷提高個(gè)人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(cháng)和教師對安全的認識程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識�？傊�，校園安全是大事，只有提高預防意識，加強管理，才能營(yíng)造充滿(mǎn)生機和活力的校園環(huán)境，讓我們在一個(gè)健康文明的校園里生活與學(xué)習。
主題班會(huì )工作總結5
通過(guò)本次的班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們不光對文明有了看法和了解，也收獲了許多哲理與感悟。
步入21世紀，人類(lèi)文明的到極大的跨越和發(fā)展，從而面對文明產(chǎn)生了理解上的差異和區別。作為校園的一員，作為文明社會(huì )的一份子，我們深刻認識到，文明史有細節內在構成，素質(zhì)更是文明的積累。因此，我們不光應當從現在起，培養自我素質(zhì)，更要注意文明的細節，關(guān)注身邊的不文明事件，并及時(shí)的提出改正加以防止。并且，文明也應當融入生活融入每一處，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不隨意亂扔紙屑，不踐踏綠化，保護環(huán)境做一個(gè)有素質(zhì)的好公民，文明用語(yǔ)都是日常生活應該做到的。
首先在實(shí)踐中強化自身的道德修養。強化道德修養需要從書(shū)本中汲取知識，更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養與時(shí)代相適應的道德情感，意志和信念，形成相適應的道德語(yǔ)言，行為和習慣，才能發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，更好地改造自己的主觀(guān)世界，提高自己的道德修養。只有通過(guò)實(shí)踐才能培養自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰。其次，在不斷強化自身的素質(zhì)過(guò)程中提升思想道德境界。加強思想道德修養，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重，自省，自警，自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮，不流俗；不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己，進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評，揚長(cháng)避短，勇于承認并及時(shí)改正錯誤；自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說(shuō)有損自己及學(xué)校聲譽(yù)，形象得的.話(huà)，不做有損學(xué)校及社會(huì )形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)，鼓勵自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。
文明修身，我們缺少的是意識。在大是大非面前，我們立場(chǎng)堅定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰？？“有些事，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對的！”對錯不論，有一點(diǎn)我們必須要認識到，越是小的事情越能體現精神。去過(guò)新加坡的人都會(huì )被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過(guò)來(lái)，后果可想而知。缺少意識，從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。我們需要的是堅持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實(shí)，文明的修養，良好的生活習慣我們不是沒(méi)有，關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅持到底的信念。許多同學(xué)都能做到，但是能堅持的就寥寥無(wú)幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養。有了堅持到底的決心，陋習才會(huì )慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！
主題班會(huì )工作總結6
班會(huì )地點(diǎn)：2104教室
參與人數：輔導員與工程會(huì )計1班全體同學(xué)
活動(dòng)目的：評建是為了促進(jìn)學(xué)校更好的教育，為了我們有更好的環(huán)境學(xué)習。我們要嚴格遵守校紀校規，努力提高自身品德修養，時(shí)刻將學(xué)校的校紀校規銘記于心。校紀校規是為了維護正常的教學(xué)秩序，使我們在德-智-體-美各個(gè)方面獲得健康成長(cháng)。并且我們師生共同努力創(chuàng )建文明有序的和諧校園。
活動(dòng)背景：樹(shù)立和諧文明校園，一直是我們不斷努力所追求的。我們大量開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。校園評建是促進(jìn)我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準備迎接評建。并努力遵守校紀校規，師生共建和諧校園，為我們武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。
活動(dòng)內容：
1.總結性講話(huà)， 再次說(shuō)明了學(xué)生違規違紀的嚴重性，對同學(xué)們遵守校規校紀、知曉文明禮儀提出了殷切希望。
2.問(wèn)答題，每一次主持人的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們便爭先恐后的積極回答，而且總能得到正確的答案，可見(jiàn)同學(xué)們對這些知識的看重與熟悉。很快的，在同學(xué)們的熱情下，時(shí)間便以悄悄度過(guò)，30道問(wèn)題似乎還不足夠，但我們知道，同學(xué)心中所了解的遠比這些問(wèn)題還要廣、還要寬。
3.場(chǎng)景實(shí)拍
4. 胡爺爺同志在看望出席全國政協(xié)十屆四次會(huì )議的委員時(shí)提出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這八榮八恥概括精辟，內涵深邃，體現了中華民族傳統美德與時(shí)代精神的有機結合，體現了社會(huì )主義基本道德規范的本質(zhì)要求，體現了社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)的鮮明導向。
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，他們的思想道德素質(zhì)如何，有什么樣的榮辱觀(guān)，事關(guān)祖國的前途和命運。對廣大青少年進(jìn)行社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育是他們成長(cháng)發(fā)展的內在需要，也是對外開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟條件下學(xué)校教育的.緊迫課題。
大學(xué)生正處在青春發(fā)育期，好說(shuō)好動(dòng)，特別是現在留守學(xué)生和獨生子女及單親子女。這些學(xué)生在家沒(méi)有紀律觀(guān)念、想干什么就干什么，自由自在習慣了。對紀律觀(guān)念淡薄，對校紀校規------遵守不好。本次班會(huì )主題確定為以遵守校規校紀為榮。 說(shuō)到這里，我就要說(shuō)一說(shuō)我們班的同學(xué)們，絕大多數的同學(xué)都做得很好，但有少數的同學(xué)在這方面的習慣就有問(wèn)題了如：，上下樓道不按規定有序上下，課間追逐打鬧。有的同學(xué)還不愛(ài)護學(xué)校的一草一木、有的同學(xué)還在墻壁、課桌上亂涂亂畫(huà)、亂刻。有的同學(xué)甚至還在校外的一些公共場(chǎng)所做出了一些不文明的行為：如；在綠化草地上打鬧、玩耍，損壞公共設施，亂扔東西等，而且還不聽(tīng)從老師的規勸等等，這些行為都是不文明的、違反校規校紀的行為。我們要以這些行為為恥辱經(jīng)過(guò)咱們同學(xué)這一組的自由發(fā)言，我想大家都意識到遵守校規校紀是一種必須，是一種榮譽(yù)。我想我們在這一方面多多少少作得都有些不盡完美，既然我們意識到了就要把自己身上的這些缺點(diǎn)壞習慣，哪就要及時(shí)的、堅決的改正過(guò)來(lái)，下面我們就遵守校規校紀方面聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的感想：說(shuō)一說(shuō)咱們班同學(xué)現在自己身上的不足最急迫改正過(guò)來(lái)的
主題班會(huì )工作總結7
xx月xx號下午，班上的同學(xué)冒著(zhù)傾盆大雨趕到聚賢樓410進(jìn)行以“宿舍安全”為主題的班會(huì )。在會(huì )上，團支書(shū)茍倩倩首先簡(jiǎn)單介紹了召開(kāi)此次大會(huì )的目的與大概流程。同學(xué)們頓時(shí)斗志昂然地等著(zhù)吸取這次“宿舍安全”的注意事項與生活細節的知識。
首先，團支書(shū)茍倩倩先講了一些我們學(xué)校最近發(fā)生的宿舍安全隱患問(wèn)題以及在我們身邊所存在的安全隱患問(wèn)題。還大概地概括了一些，再征詢(xún)同學(xué)們所遇到的具體事件的經(jīng)歷，以及身邊所處壞境的安全問(wèn)題。
其次，班上請各宿舍代表來(lái)發(fā)表一些意“見(jiàn)何時(shí)、何地、何種情況下，宿舍安全隱患最大？”420宿舍代表潘雪清就以“宿舍貴重物品丟失”為例，主要講了“什么時(shí)候容易被丟失物品”，“怎樣的放置貴重物品被‘賊’盯上”，等等這類(lèi)的問(wèn)題。
再次，團支書(shū)茍倩倩就以上述的安全隱患問(wèn)題提出比較科學(xué)性的建議，比如：
1、不能隨便留宿不知底細的人，來(lái)訪(fǎng)客人必須在門(mén)衛管理員辦理辦公室登記后方可進(jìn)入。
2、注意保管好自己的鑰匙，不能隨便借給他人，更不要亂丟亂放等等。讓同學(xué)們受益匪淺，緊接著(zhù)宣傳委員兼男生宿舍306代表張承耀補充了宿舍防盜的注意問(wèn)題，還有在外的一些人身財產(chǎn)安全問(wèn)題的保管以及注意事項等等。同學(xué)們的'’腦子亦如海綿一樣緊吸著(zhù)生活安全知識，感到非常實(shí)用，過(guò)后，女生宿舍420代表陳紅就宿舍的防火問(wèn)題展開(kāi)了“注意事項的講解措施以及應對措施，并以生動(dòng)的事例故事來(lái)加以使同學(xué)信服，讓同學(xué)們對宿舍的防火等安全問(wèn)題提高了警惕，增強了意識。
再次，班上還邀請了具體事項具體分析的“過(guò)來(lái)人”、“經(jīng)驗人”，讓他們把曾經(jīng)的安全隱患問(wèn)題講出自己的故事并以此來(lái)告誡同學(xué)們，女生宿舍418宿舍代表xxx、421宿舍代表xxx。就她們的切身經(jīng)歷來(lái)告誡同學(xué)們一定要注意宿舍安全、人身財物安全等等。此后，生活委員王昌科還分享了自己對財物安全的看法，并強烈建議同學(xué)們要提高安全意識，提高警惕。
最后，團支書(shū)對此次“宿舍安全”主題班會(huì )作了生動(dòng)而據概括性的總結。同學(xué)們對此次的班會(huì )表示滿(mǎn)意以及表示受益匪淺。
主題班會(huì )工作總結8
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越普遍。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個(gè)人天天都上網(wǎng)。但是，我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢？我們在網(wǎng)絡(luò )上應該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡(luò )道德呢？這一系列問(wèn)題都是很多同學(xué)應該考慮的問(wèn)題，由此，班委會(huì )決定對本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會(huì )來(lái)合理引導網(wǎng)絡(luò )觀(guān)。如何引導我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當前學(xué)校德育教育的重要內容。
二、活動(dòng)主題：
“文明理性上網(wǎng)，珍惜關(guān)愛(ài)自我”
三、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò )"的危害性，讓學(xué)生通過(guò)參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò )游戲和不健康網(wǎng)站等不良內容的必要性。
2、使學(xué)生認識到，作為一名合格大學(xué)生，處在當今的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們應該利用網(wǎng)絡(luò )資源，促進(jìn)我們的'學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
3、使學(xué)生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡(luò )道德，做文明上網(wǎng)的現代人。
四、活動(dòng)形式：主題班會(huì )
五、活動(dòng)地點(diǎn)：3#102
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15號
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、由班長(cháng)做開(kāi)場(chǎng)白
2、由本班的幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言
3、總結活動(dòng)成果。
八、活動(dòng)內容
在班會(huì )中大家總結了我們大學(xué)生上網(wǎng)應該干那些事情，比如：①聊天、娛樂(lè )，放松自己的心情；②瀏覽網(wǎng)頁(yè)，查看新聞信息，了解社會(huì )國家動(dòng)態(tài)；③查詢(xún)資料，搜集有助于自己的學(xué)習資料；④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等。
也羅列了我們大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現的一些壞習慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，浪費金錢(qián)和時(shí)間；瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等
同時(shí)，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：
1、上網(wǎng)要限制時(shí)間，包括每天上網(wǎng)時(shí)長(cháng)不宜超過(guò)三個(gè)小時(shí)，限制上網(wǎng)時(shí)間，非節假日就不要老是去上網(wǎng)了，節假日每天上網(wǎng)不超過(guò)3小時(shí)，可以請人監督，定時(shí)檢查。
2、瀏覽的網(wǎng)頁(yè)資源要豐富，內容也要健康。也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動(dòng)，培養一些健康的興趣愛(ài)好。
3、有效監督其他同學(xué)上不適當行為。）
同學(xué)們還列出了了文明上網(wǎng)公約：
要善于網(wǎng)上學(xué)習不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會(huì )網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò )安全不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空
班會(huì )中，同學(xué)們結合自己使用網(wǎng)絡(luò )的體會(huì )紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò )的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問(wèn)題的見(jiàn)解。通過(guò)班會(huì )上的演講比賽，同學(xué)們認清了網(wǎng)絡(luò )的利與弊，認識到大學(xué)生要節制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺(jué)抵制不良信息，吸收學(xué)習有益信息，同時(shí)要增強網(wǎng)絡(luò )安全意識和法律意識。
最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習科學(xué)文化知識，提高文化素養、提高網(wǎng)絡(luò )修養，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。
就網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的利弊展開(kāi)了討論。有人認為，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網(wǎng)絡(luò )也會(huì )帶來(lái)一些弊端。針對網(wǎng)絡(luò )給人們帶來(lái)的負面影響，同學(xué)們總結了以下幾點(diǎn)：
一，加強自我監督，不瀏覽不良信息；
二，合理利用網(wǎng)絡(luò )資源自主學(xué)習；
三，不沉迷以網(wǎng)絡(luò )游戲。
最后，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò )需要文明與健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，獻網(wǎng)絡(luò )一片藍天。
主題班會(huì )工作總結9
一、指導思想
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助后進(jìn)生取得適當進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成數學(xué)基本能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批數學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養數學(xué)能力入手，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)基礎和較強閱讀、寫(xiě)作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的數學(xué)素養和數學(xué)成績(jì)。
二、培優(yōu)對象和輔差對象
培優(yōu)對象：
三、制定目標
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說(shuō)、寫(xiě)的綜合數學(xué)能力，成績(jì)穩定在85分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績(jì)有一定的提高。特別是數學(xué)的閱讀和寫(xiě)作這一基本的能力。
培優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文，多給他們一定的.指導，以期在寫(xiě)作中能靈活運用，提高寫(xiě)作層次，同時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高數學(xué)能力。
輔差的內容是教會(huì )學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，逐步提高后進(jìn)生的寫(xiě)作水平，可先布置他們摘抄。
仿寫(xiě)，后獨立完成，保證每個(gè)后進(jìn)生有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)。幫助他們樹(shù)立自信心，教會(huì )他們正確的學(xué)習方法，訓練后進(jìn)生的口頭表達能力，課堂上創(chuàng )造情境，堅持不懈地關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，讓后進(jìn)生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)，進(jìn)而爭取善于說(shuō)。
四、主要措施
l、課外輔導，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導訓練。
2、采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，后進(jìn)生加以學(xué)習。
3、充分了解后進(jìn)生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
4、課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響后進(jìn)生。
5、對后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫(xiě)作能力。
6、采用激勵機制，對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
7、充分了解后進(jìn)生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
8、及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習問(wèn)題。
主題班會(huì )工作總結10
為了響應學(xué)院五月心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛(ài)我”的心理健康主題班會(huì )。
首先，在班會(huì )開(kāi)始之前，我們邀請了主題班會(huì )“誠信考試，誠實(shí)做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽(tīng)的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽(tīng)的同學(xué)對申請免聽(tīng)的程序有了較為詳細的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)和“班風(fēng)建設之我見(jiàn)”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數字手心游戲，通過(guò)游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的.隊伍中，并讓勝出者說(shuō)出游戲心得。游戲過(guò)后，進(jìn)行一個(gè)心理測試。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。通過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說(shuō)明心理健康的重要性。
最后，通過(guò)觀(guān)看照片的形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一起走過(guò)的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會(huì )進(jìn)行總結，再一次強調此次班會(huì )的主題，心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，積極的人生路！
主題班會(huì )工作總結11
一.活動(dòng)名稱(chēng): “和諧心靈,健康成長(cháng)”心理健康主題班會(huì )
二.班會(huì )背景:五月份是心理問(wèn)題的高發(fā)期,為了引導同學(xué)們關(guān)注自身的心理健康,在情緒波動(dòng)時(shí)懂得自我調節.同時(shí),也為了迎接“5.25_大學(xué)生心理健康日”的到來(lái)。
三.班會(huì )時(shí)間：20xx年5月16日晚上7:30_9:00
四.班會(huì )地點(diǎn):教學(xué)樓A103教室
五.與會(huì )人員:國貿0982全體同學(xué)
六.活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)前期:策劃活動(dòng)的內容,步驟,細則,班委討論具體活動(dòng)策劃書(shū).
2.活動(dòng)中期:準備教室,材料,人員安排,班委從下午**開(kāi)始精心地布置教室.
3.活動(dòng)中期:按照策劃書(shū)上的活動(dòng)安排,由主持人引導,讓全體同學(xué)對心理與成長(cháng)有個(gè)初步的了解,大家一起參加到班會(huì )活動(dòng)中.
七.班會(huì )影響:
1.通過(guò)這次班會(huì ),我們了解了我院心理健康和教育的管理,服務(wù)機構以及服務(wù)內容.心理委員黃瓊的'發(fā)言,讓我們更深的了解了心理與個(gè)人成長(cháng)的重要關(guān)系.
2.在班會(huì )安排的自由發(fā)揮時(shí)間里,黃偉,張環(huán),彭雨峰勇敢的走上臺為大家表演節目,帶動(dòng)了大家的活動(dòng)積極性.
3.整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)的熱情都很高漲,絕大多數同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)了.其中劉葉紅同學(xué)在短時(shí)間內甚至表演了三個(gè)節目.大家在“討論主題話(huà)題”的環(huán)節中主動(dòng)發(fā)言，各抒己見(jiàn)，讓大家了更多關(guān)于主題的新穎的觀(guān)點(diǎn)。加強了我們對心里健康的重視。在“講優(yōu)點(diǎn)”環(huán)節中，幾乎每個(gè)同學(xué)都指出了另一個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，有助于同學(xué)之間的了解，增加了同學(xué)之間的交流。再來(lái)談?wù)劚敬位顒?dòng)的主持人。主持人由胡中平跟彭玉潔擔任，他們?yōu)榇舜位顒?dòng)投入了相當大的精力，會(huì )前積極認真的準備臺詞，會(huì )中積極配合并鼓勵大家參與活動(dòng)。
4，活動(dòng)中準備的小游戲，除了3個(gè)人以外，大家都參與到了游戲中來(lái)，拋開(kāi)談話(huà)節目的嚴肅氛圍，大家玩在一起，樂(lè )在一起，奔入我們快樂(lè )成長(cháng)，團結生活的主題。
5，班會(huì )結束后大家一起打掃教室。
6，在活動(dòng)的過(guò)程中我們不僅對心理鍵康與成長(cháng)有了更深的認識，同時(shí)我們也看到了同學(xué)之間的互幫互助，增進(jìn)了彼此之間的了解，達到了本次活動(dòng)的目地。所以說(shuō)，本次活動(dòng)相對而言是比較成功的。
7，本次活動(dòng)的相關(guān)照片 （略）
主題班會(huì )工作總結12
淮紡路小學(xué)少先隊班隊會(huì )活動(dòng)總結 為了引導少先隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，勤奮學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展，進(jìn)一步增強廣大少先隊員的組織意識，更好的培養熱愛(ài)黨和社會(huì )主義祖國的樸素情感。我校利用少先隊建隊紀念日的'契機，組織了“光榮的少先隊”主題班會(huì )活動(dòng)。
本次主題班隊會(huì )以“光榮的少先隊”為主題，各同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)查找資料、閱讀有關(guān)書(shū)籍，班主任認真設計班會(huì )方案。 在本次活動(dòng)中，主要讓學(xué)生了解了少先隊的光榮歷史和改革開(kāi)放以來(lái)少先隊的發(fā)展史，如：少先隊的前身、建隊的時(shí)間、少先隊的發(fā)展、現在的少先隊以及少先隊在不同歷史時(shí)期的作用等。
同學(xué)們在今天的主題班會(huì )上，都展現了嶄新的面貌。通過(guò)活動(dòng)，了解了少先隊的光榮史和改革開(kāi)放以來(lái)少先隊的發(fā)展史，同學(xué)們要“好好學(xué)習，天天向上”，成為愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公共財物和誠實(shí)勇敢、活潑、團結的新一代。希望少先隊員們在實(shí)踐體驗活動(dòng)中，勤學(xué)苦練、奮勇向前，在祖國建設的里程中留下每一個(gè)人的名字，努力拼搏吧！
主題班會(huì )工作總結13
大學(xué)像一個(gè)強大的磁場(chǎng)一樣吸引著(zhù)我們每一顆年輕的心，并讓我們?yōu)橹畩^斗！盡管那時(shí)高考復習很累，同學(xué)們的壓力很大，但是大家爭分奪秒地學(xué)習，在經(jīng)歷一次次地模擬考試，一次次地開(kāi)家長(cháng)會(huì )之后，在那場(chǎng)大浪淘沙般的高考過(guò)后，一些勝利者帶著(zhù)最燦爛地笑容邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻，這時(shí)的我們不在努力學(xué)習，取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國無(wú)法則無(wú)法治國，校園中沒(méi)有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。
主題：學(xué)風(fēng)建設
活動(dòng)地點(diǎn)：主教607教室
活動(dòng)目的：加強大家對學(xué)習，奮斗，理想，目標的認識，帶動(dòng)學(xué)習風(fēng)氣，樹(shù)立校園良好學(xué)風(fēng)，從小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
班會(huì )過(guò)程：主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
主持人在：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )現在開(kāi)始！記得《奮斗》中有這樣一個(gè)畫(huà)面：快畢業(yè)了，大教室里所有的學(xué)生都站了起來(lái)，對著(zhù)老師說(shuō)“我們要工作，要奮斗，要談戀愛(ài)，這件事十萬(wàn)火急，我們一刻也不能等！多么激動(dòng)人心的話(huà)，我們來(lái)到大學(xué)不能虛度光陰，蹉跎歲月！接下來(lái)讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對話(huà)吧！
同學(xué)們聽(tīng)電視劇中的對白，共同感受為夢(mèng)想奮斗那一股拼搏的沖勁，感染大家，激發(fā)每個(gè)人的斗志，是同學(xué)們更加明確自己的追逐。
主持人：學(xué)風(fēng)是學(xué)習的一種狀態(tài)、一種氛圍，既包括學(xué)習的理念，也包括學(xué)習的行為。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習狀態(tài)，但又是通過(guò)個(gè)體反映和體現出來(lái)的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長(cháng)期倡導建設和個(gè)體的自覺(jué)活動(dòng)相互影響的結果。下面請同學(xué)們就我們班級的現狀談一談自己對學(xué)風(fēng)建設的看法。
同學(xué)們談了好多自己的感想，主要是圍繞學(xué)習，和樹(shù)立夢(mèng)想，一些學(xué)習好的同學(xué)還談了自己對待學(xué)習的態(tài)度和怎樣養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。班長(cháng)說(shuō)了一些我們近期一些不好的現象，主要是說(shuō)同學(xué)們上課不積極，有些曠課，遲到的現象，希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對我們的班級狀況做了一下總結并對我們進(jìn)行了小的批評和一些教育。
班主任的總結主要有三點(diǎn)：
1端正學(xué)習態(tài)度，以學(xué)習為主。
2有節制的請假。
3作為一個(gè)集體要團結一心。
主持人：夢(mèng)想是抽象的，只要堅持我們的夢(mèng)想就是現實(shí)的。
青春的`我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì )成為我們未來(lái)的財富！有一場(chǎng)青春的風(fēng)在我們的青春吹過(guò)
那就是青春之風(fēng)，太富有激情，充滿(mǎn)斗志！那就別讓我們共同我為青春宣誓吧！
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想！
我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情！
從現在起，我要告訴自己讀書(shū)的青春要加倍努力！
從現在起，我要告訴我自己，我行!我一定能行！因為我有戰勝自己的勇氣！
由班長(cháng)領(lǐng)誓，同學(xué)們一起起立進(jìn)行宣誓，大家的聲音都非常的洪亮，發(fā)自?xún)刃牡谋磉_自己對正確樹(shù)立學(xué)風(fēng)，把握青春，努力拼搏的信念。在《我的舞臺》的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。
通過(guò)本次班會(huì )我們要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，有了良好的學(xué)風(fēng)才能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，而學(xué)習是學(xué)生的天職，換句話(huà)說(shuō)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，而不是其他。因此，大學(xué)生要牢固樹(shù)立學(xué)習是第一要務(wù)的理念，其次要解決學(xué)習的動(dòng)力問(wèn)題。大學(xué)生應當把學(xué)習的目的與社會(huì )的需要統一起來(lái)，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現與服務(wù)祖國和服務(wù)于人民統一起來(lái)。要把學(xué)習作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過(guò)程，作為提高社會(huì )競爭力、謀求更大發(fā)展的基礎工程。大學(xué)階段是一個(gè)人一生中系統學(xué)習知識的最好時(shí)期，大學(xué)生應該想些關(guān)乎自己將來(lái)的職業(yè)和命運的大事，因為人與人的差距從現在就開(kāi)始了。
主題班會(huì )工作總結14
徐徐的春風(fēng)帶來(lái)絲絲暖意,也給新的學(xué)期注入了新的活力,帶著(zhù)這份美好的心情,我們舉行了為期兩周的主題班會(huì )活動(dòng)(3月17日——3月27日)
整個(gè)工作下來(lái)讓人感觸頗深.也更清楚、明白地看到了存在的諸多問(wèn)題,更給以后的工作提了個(gè)醒:前途雖然光明，但過(guò)程是堅難而又曲折的。
本次主題班會(huì )，題目是在預定的范圍內任意選題開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，形式則是自由辯論，與以往不同的是對評分標準做了調整和補充，加重了形式與創(chuàng )意在成績(jì)表中的比例，以更人性化的評判標準來(lái)適應愈加和諧的'校園活動(dòng)，各班表現精彩紛呈，不少班級都以話(huà)劇、短片的形式來(lái)升華主題。有的還穿插有多媒體的使用，還有班級則加入游戲環(huán)節來(lái)活躍會(huì )場(chǎng)氣氛，相反，也有問(wèn)題的出現：部分同學(xué)對班會(huì )態(tài)度漠然，也許是學(xué)委的宣傳工作不到位，也許是我們的活動(dòng)做的并不吸引人，氣氛總有些僵，不過(guò)，最后都順利地堅持了下來(lái)。最欣慰的是各班都沒(méi)有因紀律問(wèn)題而出現什么狀況。
其實(shí)還有一問(wèn)題讓我們深有所感，“態(tài)度”，既然在同一校園，能力不相上下，起決定作用的往往都是態(tài)度，這次活動(dòng)中有幾個(gè)班級，它們并非優(yōu)秀，并非實(shí)力最強，卻用最真的心，最端正的態(tài)度打動(dòng)了我們，例如：一個(gè)班把大理石的地板擦成了灰白色，一個(gè)班班主任親自到場(chǎng)和大家一起辯論……同樣“態(tài)度”問(wèn)題也存在于我們內部，作為都不是第一次參與主題班會(huì )的學(xué)習部部員，竟然在評分的過(guò)程中出現了不該有的過(guò)高和過(guò)低的分數，還有我極少數部員在各班活動(dòng)中擺出高姿態(tài)，說(shuō)到底還是“態(tài)度”問(wèn)題，學(xué)生會(huì )的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習部更應是團結各班學(xué)委，輔助老師更好地把學(xué)習做好，既是不該有就應堅決杜絕，我相信我們的工作依會(huì )越來(lái)越好，也堅信學(xué)習部會(huì )有一個(gè)更美好的明天。
主題班會(huì )工作總結15
一、活動(dòng)目的：
知識目標：使同學(xué)們了解大學(xué)生在日常生活中應該具備的起碼的文明禮儀。能力目標：通過(guò)班會(huì )，啟發(fā)同學(xué)們能自覺(jué)注意養成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、更美好。
德育目標：在思想上嚴格要求自己，把所學(xué)的文明禮儀知識落到實(shí)處。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
通過(guò)自由發(fā)言，才藝表演等實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得大學(xué)生應該注重的校園禮儀。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學(xué)習中。調動(dòng)大家參與班會(huì )活動(dòng)的積極性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜北503
四、活動(dòng)對象：
11級英語(yǔ)4班全體同學(xué)
五、活動(dòng)過(guò)程：
【準備過(guò)程】
1、提前布置主題班會(huì )內容，選出二位主持人，主持人準備好講稿，叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。
2、叫同學(xué)們結合校園中文明與不文明的現象做好發(fā)言準備，說(shuō)明班會(huì )基本的'流程。
3、由班委提前布置好班會(huì )課時(shí)課室的情況，找好與班會(huì )相關(guān)的資料。4、準備校園中文明與不文明照片。
【實(shí)施過(guò)程】
�。ㄒ唬┟鞔_活動(dòng)目的，內容及形式1、主持人閃亮登場(chǎng)2、宣布活動(dòng)開(kāi)始（二）展示照片
討論、自由發(fā)言環(huán)節，講講校園中有哪些不文明的現象，談?wù)勛约涸谏钪凶鲞^(guò)的講文明的事。并舉例說(shuō)明，良好的行為對我們的學(xué)習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學(xué)習生活的影響。
�。ㄈ⿰蕵�(lè )互動(dòng)1、夾氣球游戲
2、歌曲演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》3、演講《文明從我做起》
4、抽獎
�。ㄋ模┤w同學(xué)宣讀學(xué)生行為規范細則。
�。ㄎ澹┤w同學(xué)在“規范行為，從我做起”的承諾書(shū)上簽字，表達自己規范行為的決心。
六、活動(dòng)相片：
七、活動(dòng)總結：
1、整個(gè)活動(dòng)同學(xué)的熱情都很高漲，絕大多數同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)。本次活動(dòng)的主持人，她們?yōu)榇舜位顒?dòng)投入了相當大的精力，積極準備臺詞，積極配合同學(xué)們參與活動(dòng)�；顒�(dòng)的最后，設置抽獎環(huán)節，獲獎同學(xué)以得到小禮物作為獎勵。此外，我們的后勤工作做得相當出色，會(huì )后，同學(xué)們都自覺(jué)地留下來(lái)打掃衛生。
2、本次主題班會(huì )是以學(xué)生行為規范細則為主題，意在讓同學(xué)們通過(guò)班會(huì )，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養成各種文明的行為習慣，并且互相了解，彼此增進(jìn)友誼。
3、本次班會(huì )的不足：對時(shí)間安排不夠合理。獎品準備不夠充分。
4、通過(guò)這次班會(huì )的召開(kāi)，使同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì )到了規范自身行為的重要性，并且通過(guò)互動(dòng)，進(jìn)一步增加了彼此的了解和友誼，達到了預期的目的，本次班會(huì )圓滿(mǎn)成功。
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