英語(yǔ)角策劃書(shū)合集15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)角策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)角策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主旨：
英語(yǔ)四級考試即將到來(lái)，為使大家在四級考試中能取得優(yōu)異成績(jì)，本活動(dòng)以“怎樣備考四級”為主題，全班同學(xué)相互討論，交流學(xué)習經(jīng)驗。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月8日晚7:40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心
四、參與人員：
20xx班全體同學(xué)及其他各專(zhuān)業(yè)學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
1、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱(chēng)成立新的小組；
2、主持人開(kāi)場(chǎng)：介紹其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動(dòng)流程
3、第一項活動(dòng)：
個(gè)人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節目；
4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語(yǔ)四級”的；
5“Just for fun”節目：每個(gè)小組將自己事先準備好的英語(yǔ)諺語(yǔ)、英語(yǔ)熟語(yǔ)等拿出來(lái)讓其他小組猜測其意思，最先猜出的小組，再把本組準備的給其他小組猜……以此類(lèi)推，哪個(gè)小組給其他小組出的`題目越多，則為優(yōu)勝者。
六、活動(dòng)效果預測：
同學(xué)們提高了對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，告別了與他人用英語(yǔ)交流使得羞怯，并形成了積極備考四級的意識。
英語(yǔ)角策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景：
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個(gè)國家，學(xué)會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是相當重要的，作為21世紀的大學(xué)生，更應該掌握好英語(yǔ)，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學(xué)校有限的環(huán)境下，進(jìn)行英語(yǔ)交流的機會(huì )更為有限，本次活動(dòng)集學(xué)習，交流于一體，為成員及在校師生營(yíng)造出濃厚的全英式學(xué)習氛圍。來(lái)到這里，你們會(huì )受益匪淺。
二、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的.興趣，增強同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，更好的迎接未來(lái)競爭的挑戰，開(kāi)辟學(xué)習英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習能力，特別是口語(yǔ)表達能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺。
三、活動(dòng)主題：New Term，New Life!
四、活動(dòng)負責人及主要參與者：
1、負責人：英語(yǔ)俱樂(lè )部全體人員
2、主要參與者：全院師生(特別是面向英語(yǔ)俱樂(lè )部會(huì )員)
3、邀請嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學(xué)院各社團代表。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日19：30至21：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：一號教學(xué)樓一樓電梯口
七、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)流程：
1.1工作人員提前兩個(gè)鐘頭到達活動(dòng)現場(chǎng)布置場(chǎng)地。
1.2節目開(kāi)始之前，現場(chǎng)播放英語(yǔ)歌曲等候嘉賓到場(chǎng)
1.3主持人致歡迎詞.
1.4主持人介紹現場(chǎng)來(lái)賓
1.5請特邀嘉賓致開(kāi)幕詞，并由特邀嘉賓引出今天的主題
1.6請特邀表演嘉賓表演節目(兩個(gè))
1.7《Free Talk》環(huán)節
1.8記憶大比拼
1.9猜燈謎
1.10誰(shuí)是氣迪王
1.11全體大合唱
1.12主持人宣布英語(yǔ)角活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
2、活動(dòng)規則
2.1《Free Talk》環(huán)節
主持人向參加活動(dòng)的同學(xué)和老師發(fā)放準備好的話(huà)題(如暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活、展望未來(lái))，讓老師和同學(xué)自由組合進(jìn)行自由交談。還可以和我們的外教老師進(jìn)行心的交談，英語(yǔ)好的同學(xué)可以互補下英語(yǔ)差的同學(xué)，大家互助互利!不必緊張，也不要怕說(shuō)錯，英語(yǔ)本不是我們母語(yǔ)，學(xué)說(shuō)這門(mén)外語(yǔ)就是要通過(guò)努力不斷提高，一步步地按照計劃最終實(shí)現其價(jià)值。
(此環(huán)節要求參加者用英語(yǔ)進(jìn)行表述，時(shí)間控制在40分鐘內)
2.2記憶大比拼：
一次3人，參加游戲者先扶著(zhù)棍子，雙手及頭抵著(zhù)棍子，原地轉10圈，然后跑到10米遠的桌子前用10秒的時(shí)間記住一個(gè)單詞，最后跑回轉圈原地默寫(xiě)出此單詞，正確無(wú)誤者且用時(shí)最少者獲獎!
2.3猜燈謎
(用彩帶把活動(dòng)現場(chǎng)圈起來(lái)，然后把燈謎訂在彩帶上)別人猜對的題目，就在題目上畫(huà)個(gè)叉，證明這道題猜過(guò)了，不用再猜了，同學(xué)們猜燈謎的時(shí)候，不用把紙撕下來(lái)，把題目的號數報給工作人員就好了。
e.g：What man cannot live in a house? --snowman
2.4誰(shuí)是氣迪王
一次5人，每人用嘴吹滿(mǎn)5個(gè)氣球，并打好結，跑到工作人員那里拿一篇短文，朗讀出來(lái)，用時(shí)最少者獲獎!
3、資源需要：
3.1活動(dòng)場(chǎng)地申請：一號樓教學(xué)樓1樓大廳;
3.2活動(dòng)幕布,場(chǎng)地布置所需資源及游戲環(huán)節所需道具; 3.3音響設備，麥克風(fēng); 3.4手提電腦一臺; 3.5桌子6張、椅子60張;
八、活動(dòng)開(kāi)展
1、活動(dòng)宣傳：
1.1宣傳方式：制作宣傳單，宣傳海報，微博，飛信，邀請函以及橫幅。盡量爭取達到覆蓋面最大的宣傳效果。
1.2宣傳內容：我們英語(yǔ)俱樂(lè )部將在11月18日晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)
半在1號樓電梯口處舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，當晚的節目將會(huì )很精彩，還有各項非常有趣的游戲和獎品，你們還可以與我們學(xué)院的外教老師進(jìn)行交流，這對于你們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高有很大的幫助，希望喜歡英語(yǔ)的同學(xué)們能夠積極參與，帶領(lǐng)更多的同學(xué)掀起學(xué)習英語(yǔ)的狂潮!
1.3.宣傳途徑：
1.3.1策劃部干事可以在晨讀，聽(tīng)力及播放電影時(shí)向會(huì )員宣傳。 1.3.2調研部制作邀請函，以及通過(guò)飛信發(fā)信息通知會(huì )員我們英語(yǔ)俱樂(lè )部將舉行此活動(dòng)，并告知時(shí)間和地點(diǎn)。
1.3.3外聯(lián)部向學(xué)院各社團及嘉賓發(fā)邀請函。
1.3.4由宣傳部組織，各部門(mén)干事協(xié)作，在11月16日晚修9點(diǎn)之后在各班教室派發(fā)宣傳單及講解活動(dòng)內容。
2、任務(wù)分配：
2.1外聯(lián)部：負責拉贊助，接待外賓，到其他院校聯(lián)誼。(拉贊助過(guò)程中可以向商家承諾：我們將在宣傳單及橫幅上印刷貴企業(yè)的商家名，起到加深和宣傳的作用，并在活動(dòng)前和活動(dòng)后會(huì )感謝貴企業(yè)對我社團的全面贊助，以達到宣傳效果。在接待外賓和聯(lián)誼的時(shí)候要注意禮節禮貌問(wèn)題。)
2.2調研部：制作邀請函，調查問(wèn)卷，維持現場(chǎng)活動(dòng)秩序。購買(mǎi)會(huì )場(chǎng)所用材料及獎品。(調研部可以跟外聯(lián)部一起合作，順便在所買(mǎi)商店宣傳拉贊助，希望商家能給我們打折甚至是贈送某些商品)
2.3宣傳部：負責繪制海報和宣傳單的設計與制作。以及活動(dòng)現場(chǎng)的布置和準備游戲環(huán)節所需道具。
2.4秘書(shū)處：負責申請場(chǎng)地，負責人員簽到，負責觀(guān)眾禮品發(fā)放，工作調配等細節問(wèn)題。(包括會(huì )場(chǎng)設備效果檢查，游戲獎品準備等)
2.5策劃部：寫(xiě)好策劃書(shū)，制作節目單，嘉賓座位安排，維持現場(chǎng)活動(dòng)秩序。
2.6秘書(shū)處及策劃部應盡快選出主持人，再加以培訓.
九、預算經(jīng)費
十、注意事項
1、理事會(huì )對現場(chǎng)多媒體進(jìn)行效果檢測，活動(dòng)途中，如出現多媒體失靈等情況，現場(chǎng)人員無(wú)法解決難題的情況下，立馬請電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動(dòng)場(chǎng)地紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。會(huì )長(cháng)為總指揮，一切突發(fā)事件以會(huì )長(cháng)為神祗，無(wú)條件服從安排!兩名副會(huì )長(cháng)分管前后臺現場(chǎng)秩序的維持及人員調動(dòng)。分工明確，相輔相成!
3、各工作人員要積極帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。特別是在《free talk》環(huán)節!
4、調研部跟策劃部維持現場(chǎng)秩序，帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，當游戲環(huán)節出現冷場(chǎng)時(shí)，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動(dòng)質(zhì)量。
5、秘書(shū)處干事負責后臺秩序，管理活動(dòng)資源及獎品，現場(chǎng)活動(dòng)派發(fā)獎品。
6、宣傳部充當游戲環(huán)節工作人員。
7、負責接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂(lè )部的熱情。
十一、后期工作
1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開(kāi).。
2、全體工作人員幫忙清理會(huì )場(chǎng)。
3、調研部做好活動(dòng)調研工作，綜合學(xué)生和老師的意見(jiàn)，并寫(xiě)好調研報告，交由俱樂(lè )部理事會(huì )存檔。
英語(yǔ)角策劃書(shū)3
一活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習運用到生活以及娛樂(lè )中、同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習到更多的.知識，感受學(xué)習的快樂(lè )、
二活動(dòng)時(shí)間：
星期四晚上7：00-9：00
三活動(dòng)地點(diǎn)：
四活動(dòng)對象：
自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
五主持人：
六活動(dòng)內容：
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱、既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著(zhù)唱，一直不停歌，直到歌曲結束、根據銜接與唱的程度評出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預先準備的獎品、
2、英語(yǔ)饒口令：隨機選出三個(gè)人為一組，從預先準備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段、三個(gè)人各念一遍，根據讀音準備與速度評出一個(gè)優(yōu)秀選手、優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題、如此進(jìn)行4~5輪、
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達出來(lái)、體現語(yǔ)言與肢體的完美結合、
4、Freetalk：在Freetalk環(huán)節中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論、也可自擬主題進(jìn)行討論、最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗與結果、
5、DrawingFove：三個(gè)人一組，先到黑板上畫(huà)一個(gè)圈，再原地轉圈4~5次，轉完后在黑板上原來(lái)畫(huà)的圈內將人的五官畫(huà)出，并用英語(yǔ)單詞標示出來(lái)、
七、注意事項：
1保持教室干凈，整潔、
2維護活動(dòng)秩序、
3顧及全體同學(xué)，調動(dòng)每位同學(xué)的積極性、
4讓活動(dòng)起到強化學(xué)習英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流、
英語(yǔ)角策劃書(shū)4
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)目的：
�。�1）借助英語(yǔ)角的開(kāi)展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習興趣和口語(yǔ)水平
�。�2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
�。�3）通過(guò)英語(yǔ)的`視頻、音樂(lè )、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養和英語(yǔ)知識。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓學(xué)校
4、組織人員：
5、參加人員：
6、輔導教師：
7、主辦機構：惠迪培訓學(xué)校
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。
2.談?wù)勛约旱恼n余生活。
3.說(shuō)說(shuō)將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4.談方位及地點(diǎn)
5.談購物
6.談?wù)勍獬雎眯?/p>
7.看圖說(shuō)話(huà)
�。ɑ顒�(dòng)主題可根據年級組的課程作相應的調整）
�。�3）、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、活動(dòng)內容
1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì )中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，針對個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。
例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
英語(yǔ)角策劃書(shū)5
主辦單位：欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì )
一、 活動(dòng)前言
以前我們學(xué)校的活動(dòng)大多是小打小鬧，一次活動(dòng)往往就一個(gè)晚上就結束了，總怕把時(shí)間拉長(cháng)，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂(lè )界。我們將協(xié)會(huì )的原本是一個(gè)活動(dòng)——“英語(yǔ)角精品展示會(huì )”分成一些列的活動(dòng)，在一個(gè)學(xué)期內完成。在學(xué)期的尾端舉辦一個(gè)盛大的晚會(huì )，將在這個(gè)學(xué)期內參與我們活動(dòng)獲獎的同學(xué)集中到一塊，大家除了將自己在活動(dòng)中表現的最突出的一面在這個(gè)晚會(huì )上展示出來(lái)，同時(shí)我們頒給他相應的獎項。說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)就是辦一個(gè)山寨版的“奧斯卡”頒獎儀式。
�。ㄒ唬� 本建議主旨
在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我們最終結束了英語(yǔ)角的所有相關(guān)活動(dòng)，為了表彰在這一系列活動(dòng)中表現突出的同學(xué)，為了激勵表現不佳的同學(xué)，為了總結在這一系列活動(dòng)的經(jīng)驗，我們特地舉辦這場(chǎng)晚會(huì )，希望大家一起互厲共勉，開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái)。
�。ǘ� 本建議實(shí)施時(shí)間
12月25日晚7：00——9：00
�。ㄈ� 本建議實(shí)施地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
二、 活動(dòng)分析
此次活動(dòng)時(shí)間為圣誕之夜，大家都沉浸在過(guò)節的氣氛當中，雖然這是西方的節日，學(xué)校也不鼓勵過(guò)西方的節日，但私下里同學(xué)們卻喜歡借助這個(gè)節日的氣氛與朋友一起玩�！芭c他人分享你的快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )加倍”，我們認為在這樣一個(gè)美好的夜晚將大家號召到一起，欣賞一個(gè)令人陶醉的晚會(huì )，實(shí)在是一種享受。另外，那些獲獎的同學(xué)也一定會(huì )期待這樣一個(gè)夜晚，因為這是一個(gè)榮耀之夜。他會(huì )的帶上勝利的'光環(huán)與朋友一道，分享這榮耀與節日所帶來(lái)的喜悅�，F在我們仿佛已經(jīng)看到這個(gè)盛大而又歡樂(lè )的晚會(huì )了。
�。ㄒ唬� 活動(dòng)對象
獲獎?wù)撸嚎ɡ璷k風(fēng)采秀前三等獎獲得者、演講比賽前三等獎獲得者、電影配音前三等獎獲得者、話(huà)劇表演隊伍
頒獎嘉賓：協(xié)會(huì )指導老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿旅游系團委書(shū)記張玉苓、院團委書(shū)記何海、商貿旅游系黨總支書(shū)記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎獲得者等
表演者：健美操協(xié)會(huì )會(huì )員、海浪琴行、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員
觀(guān)眾：全院有意參與的同學(xué)都可以參加
特邀嘉賓：各兄弟協(xié)會(huì )負責人
�。ǘ� 活動(dòng)主辦方
欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì )
�。ㄈ� 活動(dòng)實(shí)施細則策劃
1、 奏唱國歌
2、 致開(kāi)幕詞：由貿旅游系黨總支書(shū)記葉坤妮教授擔任
3、 開(kāi)場(chǎng)舞：啦啦操，由健美操協(xié)會(huì )出演
4、 演講比賽三等獎獲得者演講，再由協(xié)會(huì )指導老師崔瑩致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言
5、 演講比賽二等獎獲得者演講，再由商貿旅游系團委書(shū)記張玉苓致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言
6、 演講比賽一等獎獲得者演講，再由院團委書(shū)記何海致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言
7、 廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對贊助商的感謝
8、 海浪琴行歌曲串燒表演
9、 電影配音三等獎團隊表演，再由協(xié)會(huì )指導老師劉巧媛致頒獎詞并頒獎，獲獎團隊致獲獎感言
10、電影配音二等獎團隊表演，再由協(xié)會(huì )指導老師李欣園致頒獎詞并頒獎，獲獎團隊致獲獎感言
11、電影配音一等獎團隊表演，再由協(xié)會(huì )指導老師趙新娥致頒獎詞并頒獎，獲獎團隊致獲獎感言
12、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員出表演節目
13、卡拉ok風(fēng)采秀三等獎獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎獲得者致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞
14、卡拉ok風(fēng)采秀二等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞
15、卡拉ok風(fēng)采秀一等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞
16、話(huà)劇表演并頒獎
17、特別贊助商為所有頒獎?wù)咦８�，并祝愿環(huán)院所有學(xué)子（若能拉到dv經(jīng)銷(xiāo)商的贊助則以視頻的形式播放出來(lái)，若不能則以圖片展的形式播放出來(lái)）
18、 活動(dòng)結束，邀請全體人員一起唱merry chrismas
19、 全體大合唱之后播放《難忘今宵》，并合影留念，待觀(guān)眾離開(kāi)后收拾場(chǎng)地。
20、 活動(dòng)結束后開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議，表彰工作人員的辛苦工作。
21、 制作此次活動(dòng)回憶錄相冊，并贈送給相關(guān)人員。
�。ㄋ模� 活動(dòng)經(jīng)費預算
獎金
獎杯
獎狀
留念書(shū)籍
公關(guān)
合計
數額（單位：元）
3000
960
60
120
300
4440
獎金作慶功
英語(yǔ)角策劃書(shū)6
英語(yǔ)角是外語(yǔ)驛站的常規活動(dòng)，他為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)交流的空間，展示自己的機會(huì )從而帶動(dòng)更多人熱愛(ài)英語(yǔ)，是人人都能說(shuō)英語(yǔ)。
一、活動(dòng)主題：(待定)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)張開(kāi)英語(yǔ)角活動(dòng)使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習運用到生活與娛樂(lè )中，讓每個(gè)與會(huì )者都能夠有機會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，秀出自己的風(fēng)采，秀出自信。
三、主辦單位：
外語(yǔ)驛站口語(yǔ)部。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20______年4月8日(周五)晚7：10開(kāi)始。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
9棟宿舍前籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)對象：
邵陽(yáng)學(xué)院七里坪校區外語(yǔ)驛站會(huì )員以及其他英語(yǔ)愛(ài)好者。
七、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)場(chǎng)主題口號激情釋放：主持人帶領(lǐng)大家大聲朗讀本次英語(yǔ)角的主題口號以及一些激勵英語(yǔ)語(yǔ)句。
2、英語(yǔ)角情況介紹：主持人讓口語(yǔ)部長(cháng)李耀介紹英語(yǔ)角的情況和開(kāi)展英語(yǔ)角的目的。
3、自我介紹：讓會(huì )員上來(lái)做至少2分鐘的自我介紹，(讓各位事先做好準備這樣在短時(shí)間里給大家留下深刻的印象，也能達到段煉自己的目的。)然后讓會(huì )長(cháng)也做一個(gè)自我介紹的speech,對比發(fā)現不足。(上臺者由成浩發(fā)獎品：一支筆)搜集一些繞口令主持人先讓大家練幾分鐘，時(shí)間由主持人把握，然后以比賽的形式看誰(shuí)讀得更流利更快。讀得最好的一位由主持人現場(chǎng)發(fā)放獎品。(評委：成浩，李耀)
�、貯、B、C三組中各自愿一人上臺演唱一首英文歌曲，上臺著(zhù)均有獎品發(fā)放。
�、谶x出唱得最好的一位，由主持人發(fā)獎品。
形式：
�、僮杂山涣鲿r(shí)B組在干事的帶領(lǐng)下來(lái)到舞臺中央，AC組在原地，然后各自圍成同心圓。
�、趦葓A成員不動(dòng)，外圓成員順時(shí)針轉動(dòng)，停下后與所面對的`人自由交流。
�、勖恳淮谓涣鲿r(shí)間為5分鐘，然后再轉動(dòng)停下交流，連續3次。
內容：
1、sharing(分享)在過(guò)去一周發(fā)生在你身邊的事情，一本值得推薦的書(shū)，一個(gè)值得關(guān)注的新聞，一個(gè)故事，一個(gè)笑話(huà)。只要是你喜歡的，都和你的搭檔分享吧
2、flyyoudream:朋友們你知道你的夢(mèng)想嗎?你有大學(xué)四年的規劃嗎?你有近期要實(shí)現的目標嗎?如果有，那跟你面對的的搭檔訴說(shuō)吧。
3、許愿與建議箱寫(xiě)下你對英語(yǔ)角的一些建議放進(jìn)我們的箱子里吧!
八、活動(dòng)安排
(待定)
飛信通知。負責人：諶偉
部門(mén)干事短信通知各部門(mén)成員。
借桌椅。負責人：(劉光宗)
電腦音箱。負責人：(待定)
臺燈排插。負責人：(李卓)
背景圖案。負責人：(宣傳文藝部)
吹氣球。負責人：(楊麗梅)
白熾燈電線(xiàn)。負責人：(向蕾)
自由交流與猜詞資料準備。負責人：(向蕾)
購物。負責人：(財務(wù)部：曾菲，馮婷)
英文歌曲。負責人：(吳丁)
瘋狂模仿資料與開(kāi)場(chǎng)口號。負責人：(楊帆)
獎品發(fā)放。負責人：(劉燦)
記時(shí)。負責人：(黃宇)
資料發(fā)放。負責人：(謝雅)
九、經(jīng)費預算
1、資料打印200份。(40元)
2、糖果。(15元)
3、白熾燈電線(xiàn)。(15元)
4、氣球一包
十、注意事項
1、會(huì )場(chǎng)布置時(shí)各負責人需各司其職，各部門(mén)間需協(xié)調一致，勿相互推脫。
2、英語(yǔ)角進(jìn)行時(shí)，各干事需明確自己所扮演的角色，屆時(shí)將對干事分組。
3、活動(dòng)結束時(shí)，各干事需留下打掃衛生，清理會(huì )場(chǎng)，保持地面干凈。
4、各干事需宣傳到位，盡量讓所在班級同學(xué)以及附近寢室知道英語(yǔ)角的時(shí)間與地點(diǎn)。
英語(yǔ)角策劃書(shū)7
英語(yǔ)角是學(xué)習部最傳統的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現自己的機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習部，商學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：
校學(xué)習部
活動(dòng)口號：
dontbeshy！justtry！
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）
活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
前期準備工作：
商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習部：買(mǎi)活動(dòng)用品（裝飾品，獎品）
工作人員：準備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞；準備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的'2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔任組長(cháng)我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊員進(jìn)行總結，可獲禮品。
第四環(huán)節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫(xiě)有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語(yǔ)角策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：英語(yǔ)，伴我一路。
活動(dòng)名稱(chēng)：中南大學(xué)湘雅醫學(xué)院英語(yǔ)角
二、活動(dòng)對象：全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間：10月23日至6月3日
四、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，英語(yǔ)對于所有未來(lái)的棟梁已成為必不可少的語(yǔ)言。在大學(xué)校園，英語(yǔ)不僅僅是一種溝通方式，更是一門(mén)藝術(shù)。而大學(xué)生們正用這門(mén)藝術(shù)來(lái)交流著(zhù)彼此，更點(diǎn)綴著(zhù)人生。
主席的訪(fǎng)英，為中英文化交流，共同發(fā)展帶來(lái)了更大的契機。英語(yǔ)對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義，尤其是對于醫學(xué)生，明日的國家棟梁們更是離不開(kāi)英語(yǔ)。于是今年10月，英語(yǔ)角聚集了一群熱愛(ài)生活、熱衷英語(yǔ)的學(xué)生。在這里，他們以英語(yǔ)為紐帶，把所有志同道合的同學(xué)連在一起，用英語(yǔ)交流著(zhù)彼此，分享著(zhù)生活的點(diǎn)滴，談?wù)撝?zhù)學(xué)習的疑惑，憧憬著(zhù)人生的'未來(lái)。為此，湘雅醫學(xué)院團委學(xué)生會(huì )組織了英語(yǔ)角，為這群有志之士提供交流的平臺，發(fā)揚著(zhù)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)英語(yǔ)的精神，讓更多的人找到英語(yǔ)的樂(lè )趣、英語(yǔ)的藝術(shù)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次活動(dòng)，能夠給熱愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)生們一個(gè)相互交流的平臺，分享彼此的學(xué)習成果，解決英語(yǔ)學(xué)習上的疑惑和難處。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓更多人意識到英語(yǔ)的重要性，提高對英語(yǔ)的重視，對英語(yǔ)要“活到老，學(xué)到老”。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓大家了解英語(yǔ)的樂(lè )趣，增加對學(xué)習英語(yǔ)的興趣，讓更多人加入到這個(gè)英語(yǔ)大家庭當中來(lái)。
4、通過(guò)這次活動(dòng)，讓大學(xué)生們能走出宿舍，促進(jìn)同學(xué)們的交流。并且能夠在枯燥的學(xué)習生活中增添一份色彩。
5、讓同學(xué)們能夠在英語(yǔ)活動(dòng)中感受英語(yǔ)文化的魅力，學(xué)習中西文化的差異，增進(jìn)中西文化交流
活動(dòng)意義：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，能夠提高同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的熱情，讓同學(xué)們能更輕松地學(xué)習英語(yǔ)。
2、通過(guò)英語(yǔ)交流，能夠提高同學(xué)們的口語(yǔ)能力，解決同學(xué)們啞巴英語(yǔ)的難處。
3、通過(guò)溝通交流和經(jīng)驗傳授，能夠解決同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習上的疑惑，養成自主學(xué)習英語(yǔ)的好習慣。
4.通過(guò)討論學(xué)習，可以更加了解中西文化差異
五、基本流程圖示：
六、具體流程及安排：
(具體人員時(shí)間分工可做成表格形式)
英語(yǔ)角策劃書(shū)9
活動(dòng)內容簡(jiǎn)介一、成立“英語(yǔ)角”
1、 活動(dòng)內容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、 活動(dòng)時(shí)間：自定
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。
6、 輔導教師：自定
7、 主辦機構：英語(yǔ)協(xié)會(huì )
8、 活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復賽：自定
4、比賽地點(diǎn)：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）、演講內容要求健康向上,真實(shí)細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
�。�4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)�。�?分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn)
d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
12、資金來(lái)源：贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
11、資金來(lái)源：贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的.此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
�。�1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著(zhù)各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語(yǔ)刊物
此刊物刊登內容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
英語(yǔ)角策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數同學(xué)不能及時(shí)適應這里的生活學(xué)習環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的'學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們班委決定開(kāi)展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì )到：在大學(xué)，學(xué)習英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè )，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、提交申請活動(dòng)策劃書(shū)
負責人：藍兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)
負責人：
3、主持人：藍兵云
計時(shí)員：
4、活動(dòng)準備實(shí)施物品
負責人：
5、活動(dòng)紀律
負責人：
6、布置教室
負責人：
�。ǘ┗顒�(dòng)主要環(huán)節
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動(dòng)主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開(kāi)討論，最后派代表綜合闡述本組觀(guān)點(diǎn)。
3、主持人對本環(huán)節進(jìn)行總結。
《二》日常表達的多種不同說(shuō)法。
本環(huán)節主持人對日常表達進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對于一個(gè)問(wèn)題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設有獎品】
本環(huán)節兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞，猜對多者優(yōu)勝。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束，主持人總結本次活動(dòng)，并發(fā)放獎品。
五、經(jīng)費核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
英語(yǔ)角策劃書(shū)11
活動(dòng)主題：瘋狂英語(yǔ)角，歡樂(lè )齊分享
活動(dòng)目的：本次特殊英語(yǔ)角目的在于營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，增加同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的的興趣，引導同學(xué)們在第二課堂進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，同時(shí)擴大英語(yǔ)角活動(dòng)在全校范圍的影響，吸引更多的同學(xué)參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：
B區共青團廣場(chǎng)
參與對象：
福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師
主辦單位：
校學(xué)生會(huì )學(xué)習部
承辦單位：
化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習部 公共管理學(xué)院學(xué)習部
具體流程：
(一)前期準備
1.與化材院和公管院學(xué)習部負責人開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)具體事宜。
2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語(yǔ)角宣傳海報一張(規格：1.7m*1m)。海報內容包括：本期英語(yǔ)角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區共青團廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì )學(xué)習部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習部)。
3.由承辦學(xué)院各自負責設計、制作小張宣傳單(A4紙)各60張。小張宣傳單的內容包括：本期英語(yǔ)角主題、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區共青團廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì )學(xué)習部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習部)。周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學(xué)習部負責人 ×× 郵箱中(E-mail: )。確定無(wú)誤后打櫻
4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習部相關(guān)負責人，該負責人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習部部長(cháng)，讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓(時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準)領(lǐng)取宣傳單，并在周三之前應將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢，并聯(lián)系校學(xué)習部相關(guān)負責人( ×× )，由校學(xué)習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處)，貼完后由校學(xué)習部?jì)擅猩鷮⒄拱灏岬紹區廣場(chǎng)和千葉園食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見(jiàn)展板被風(fēng)吹倒應主動(dòng)扶起。
6.于周三下午，由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習部負責人聯(lián)系(由校學(xué)習部提供背景文字和膠紙)，將背景文字拿到舞臺貼好，并將由校學(xué)習部做好的橫幅掛上�；脑喝藛T負責英語(yǔ)角結束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來(lái)，并交至校學(xué)習部負責人手中。
7.每個(gè)承辦學(xué)院應至少應準備20個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常(水桶注意做好學(xué)院標記，蠟燭應多于水桶數以便用于替換)
8.由 ××學(xué)院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動(dòng)正式開(kāi)始前，大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學(xué)參
與英語(yǔ)角活動(dòng)。
9.由承辦學(xué)院各自提供××盞臺燈與××米插排，用于當日晚上照明。
10.校學(xué)習部提供氣球與繩子，裝扮現場(chǎng)之用。
(二)活動(dòng)現場(chǎng)
1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著(zhù)臺燈插排于中午12：45到B區廣場(chǎng)將臺燈與插排連接好先試電。并將準備好的氣球布置好舞臺。
2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負責人須在周四晚5：30前到現場(chǎng)布置場(chǎng)地，主要工作包括：
(1)用各自帶來(lái)的桶到西區田徑場(chǎng)裝沙(注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過(guò)多使得照明效果不佳)。
(2)舞臺上應擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營(yíng)造氣氛。
(3)檢查音響設備，連接好插排，臺燈。于六點(diǎn)左右開(kāi)始播放英文歌曲，于英語(yǔ)角外教到來(lái)時(shí)將音響音量調校
(4)六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(每桶一支蠟燭)，大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭(具體以天氣狀況為主，天黑即可點(diǎn))。
3.活動(dòng)過(guò)程中，由校學(xué)習部負責人總負責現場(chǎng)狀況，例如對突發(fā)狀況的應急處理。承辦學(xué)院學(xué)習部負責人主要負責本場(chǎng)活動(dòng)的現場(chǎng)秩序與道具維護，具體包括：
(1)不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學(xué)院學(xué)習部自行負責。
(2)滿(mǎn)足現場(chǎng)外教提出的要求，每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。
(3)組織人員，協(xié)調現場(chǎng)秩序，不應使場(chǎng)面過(guò)于冷清，也不可使現場(chǎng)擁擠混亂。
(4)承辦學(xué)院應自帶相機到現場(chǎng)，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場(chǎng)的精彩畫(huà)面，承辦學(xué)院要負責拍照留底，應于活動(dòng)結束后將照片發(fā)到校學(xué)習部的郵箱(E-mail：fjnuxxb@)中。
(三)活動(dòng)進(jìn)程
1.主持人宣布特殊英語(yǔ)角開(kāi)始，并且介紹到場(chǎng)外教，外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節用時(shí)大約15-20分鐘。
2.開(kāi)始進(jìn)行游戲環(huán)節
(1)先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊伍，每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的，常用的詞)。外教根據所給單詞進(jìn)行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘，計時(shí)人員由公管學(xué)院提供，注意準備好計時(shí)設備與單詞。該游戲結束后由主持人宣布第一的隊伍，并且有小禮品相贈。
(2)游戲結束后，進(jìn)行英語(yǔ)歌曲演唱表演。該節目由公管學(xué)院負責。
(3)然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的`比手畫(huà)腳游戲。游戲規則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準備好一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語(yǔ)或句子。外教根據所給短語(yǔ)或句子進(jìn)行游戲，不得出聲，只能用肢體語(yǔ)言表達該短語(yǔ)或句子的意思，然后比劃給下一個(gè)人看，下一個(gè)人根據其表演猜測短語(yǔ)或句子的意思，再比劃給下一個(gè)人，以此類(lèi)推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看，其他人必須背對比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)表達出前面同學(xué)表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結果，獲勝隊有小禮品相贈。
3.歌曲環(huán)節結束后進(jìn)入群舞環(huán)節，由外教帶動(dòng)大家跳些簡(jiǎn)單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節音樂(lè )由化材院提供。舞蹈也應先與外教協(xié)調后確定。
(四)后期收場(chǎng)：
1、由校學(xué)習部?jì)蓚�(gè)男生負責在活動(dòng)結束后將展板收回至B7樓下
2、化材院相關(guān)人員負責將舞臺上的背景文字拆下，放于B7樓管處。
3、承辦學(xué)院將水桶內的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場(chǎng)時(shí)間9點(diǎn)半左右�；厥崭髯缘暮笈c臺燈插排等物資。
5、校學(xué)習部人員負責打掃現場(chǎng)衛生。
經(jīng)費預算：
1.橫幅 30-40元
2.小張宣傳單復印費 ×元
3.氣球一袋 10元
4.綁氣球與綁臺燈線(xiàn) 4元
5.公共電 30元
6.游戲獎品 30元
總計 ×元
注意事項：若當日遇下雨則推遲至下周
英語(yǔ)角策劃書(shū)12
一、成立英語(yǔ)角
1、 活動(dòng)目的：
�。�1）借助英語(yǔ)角的開(kāi)展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習興趣和口語(yǔ)水平
�。�2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
�。�3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè )、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養和英語(yǔ)知識。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓學(xué)校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導教師：
6、主辦機構：惠迪培訓學(xué)校
7、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。
3）、說(shuō)說(shuō)將要做的`事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點(diǎn)
5）、談購物
6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>
7）、看圖說(shuō)話(huà)
�。ɑ顒�(dòng)主題可根據年級組的課程作相應的調整）。
�。�1）、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�2）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�3）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、活動(dòng)內容
1、 英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì )中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，針對個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
英語(yǔ)角策劃書(shū)13
活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流能力，豐富大家的文化生活，調動(dòng)大家學(xué)習英語(yǔ)的積極性，加強口語(yǔ)練習，為廣大同學(xué)提供練習口語(yǔ)和英語(yǔ)交流的平臺，學(xué)以致用，達到娛樂(lè )放松和快樂(lè )學(xué)習的目的，創(chuàng )造良好的'校園文化氛圍。同時(shí)為加強我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系，我院學(xué)習部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習部聯(lián)合舉辦此次英語(yǔ)角活動(dòng)。詳細活動(dòng)計劃如下：
一、主辦單位：
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部、人文社科學(xué)院學(xué)習部；
二、承辦單位：
外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部、人文社科學(xué)院學(xué)習部；
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月16日（星期三）晚上7點(diǎn)—————8點(diǎn)30；
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
虎牙關(guān)桃李餐廳
五、活動(dòng)對象：
外國語(yǔ)學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級全體學(xué)生
六、具體宣傳方案：
1、在綜合樓前展出活動(dòng)展板，在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報；
2、召集兩院班長(cháng)和學(xué)習委員開(kāi)會(huì )，宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜；
3、通過(guò)校廣播臺宣傳。
七、活動(dòng)流程：
此次活動(dòng)大致分為以下幾個(gè)環(huán)節
1、才藝展示秀
開(kāi)場(chǎng)后，我們的工作人員播放音樂(lè )，同學(xué)們進(jìn)行才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動(dòng)活躍現場(chǎng)氣氛，提高同學(xué)們的熱情，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預先安排好展示的人員和才藝）
2、單詞接龍
以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行，一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場(chǎng)上放著(zhù)各寫(xiě)一個(gè)單詞的4塊黑板。計時(shí)開(kāi)始后，5個(gè)同學(xué)依次上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘，時(shí)間到后，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復的單詞不計分。
3、瞬時(shí)記憶大比拼
各組推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對工作人員站定，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)，卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來(lái)。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者的面前的擺放的黑板上。全對者得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為一百分。若參與者所寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。
4、話(huà)劇表演
四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話(huà)劇。
八、活動(dòng)注意事項：
1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程，讓其做好充分的準備，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材，準備好活動(dòng)過(guò)程中需要的小禮物；
3、分配好人員維持現場(chǎng)的秩序。
英語(yǔ)角策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)原聲電影模仿大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月（具體時(shí)間待定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文心小劇場(chǎng)（學(xué)支地方過(guò)�。�
四、主辦方：
學(xué)習支持中心英語(yǔ)角
五、活動(dòng)對象：
南京審計學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)概要：
以模仿電影中的經(jīng)典片段為形式進(jìn)行比賽，用獨特而又深入人心的方法提高學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣
七、活動(dòng)宣傳：
宣傳負責人英語(yǔ)角宣傳部
宣傳形式
1、書(shū)面宣傳�？梢圆捎脧堎N海報，印發(fā)傳單等形式。建議在繪制海報傳單方面突出電影重點(diǎn)和參賽者獎品可以吸引學(xué)生注意。
2、網(wǎng)絡(luò )宣傳�？梢灾谱饕曨l在人人網(wǎng)上，BBS上做宣傳。
3、運用很多人工途徑�？梢宰尭墒律钊氲剿奚嵝麄�，聯(lián)系外國語(yǔ)學(xué)院的老師同學(xué)可以邀請到英語(yǔ)口語(yǔ)好的同學(xué)。
4、通過(guò)班長(cháng)學(xué)生會(huì )等途徑盡量使每一位同學(xué)都知道。
宣傳內容
1、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等基本要素。
2、活動(dòng)的報名方式。
3、突出電影及獎品。
4、務(wù)必宣傳清楚報名方式。
5、留下相關(guān)人員的電話(huà)號碼，還有疑問(wèn)的同學(xué)可以咨詢(xún)。
備注：宣傳地點(diǎn)包括三大餐廳，學(xué)支，圖書(shū)館，各教學(xué)樓重點(diǎn)是外國語(yǔ)學(xué)院的文濟樓。在BBS的其他版塊也應作宣傳。
八、活動(dòng)報名：
報名負責英語(yǔ)角秘書(shū)處
報名方式
1、在各餐廳門(mén)口設立報名點(diǎn)，同時(shí)達到宣傳的效果。
2、短信報名，具體電話(huà)號碼可以留秘書(shū)處的。
3、網(wǎng)絡(luò )報名，申請QQ號碼，在人人，BBS等網(wǎng)絡(luò )途徑。
報名要求
1、報名時(shí)留下姓名，聯(lián)系方式和院系班級，由秘書(shū)處的同學(xué)加參賽者QQ、微信、飛信，并聯(lián)絡(luò )他們。
2、規定可以一個(gè)人參加，也可以多人參加，還可以以班級為單位或以院系為單位，如果是組合可以給組合起名字，不局限參賽人員。
備注現場(chǎng)報名時(shí)可以有一些小活動(dòng)，對于報名的同學(xué)可以有一些獎勵。
九、活動(dòng)準備
負責英語(yǔ)角策劃部（主要負責）
1、電影的選材。由于比賽依報名人數的多少分初賽復賽，為了增加活動(dòng)的娛樂(lè )性，需要加入其他的環(huán)節。因此選擇的電影應該分為多個(gè)層次，有經(jīng)典的有陌生的，有簡(jiǎn)單的有具有挑戰性的，還需準備一些電影歌曲，有關(guān)電影及英語(yǔ)的知識作為其他環(huán)節的`材料。（具體材料參考活動(dòng)環(huán)節的設計）
2、活動(dòng)PPT。PPT的制作以及宣傳時(shí)的視頻建議由宣傳部的同學(xué)負責，具體的流程參考活動(dòng)的環(huán)節。建議比賽前讓每個(gè)選手有一段為自己加油的VCR。
3、設備的借用和管理。視頻的截取，音頻準備，話(huà)筒音響調音，PPT，投影儀提前調好。建議現場(chǎng)維護部的同學(xué)配合。
4、主持人至少一男一女。如果報名人數多，可能需要很多場(chǎng)比賽，所以準備兩男兩女4名主持人。
5、評委。評委可以分為老師代表學(xué)生代表兩部分。具體的要求外語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)配合。
6、獎項及獎品的設置。分一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優(yōu)秀獎（如果有復賽，參加復賽的所有人；或分為最佳表演獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳口語(yǔ)獎）；一等獎的獎品可以是英文字典或電影票，二等獎獎品可以是筆記本或購物券，三等獎的獎品可以是筆記本或鋼筆或其他小文具（筆筒書(shū)簽），優(yōu)秀獎品可以是飯票或是小的吊飾小文具之類(lèi)的。
7、比賽前的宣傳。與報名時(shí)期的宣傳不同，前期宣傳時(shí)每個(gè)參賽者可以想好名字，口號等等。這樣讓比賽更具競爭力，吸引更多人關(guān)注。
8、選手的準備。對參賽選手的準備情況進(jìn)行檢查，采用抽簽的方式編號。
9、評委及有關(guān)人員的請帖。
10、現場(chǎng)布置�，F場(chǎng)維護人員準備好氣球，彩帶等裝飾品。還有評委老師，到場(chǎng)觀(guān)眾的接待等。
十、活動(dòng)環(huán)節：
負責現場(chǎng)維護部（主要負責）
1、開(kāi)場(chǎng)秀。讓選手集體表演節目，節目結束后主持人走上臺，對本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，隨后可以請領(lǐng)導或老師或主辦方宣布比賽開(kāi)始。（10—20分鐘）
2、比賽開(kāi)始。
1）環(huán)節一：按編號自我介紹。預熱，目的是讓評委對選手的第一印象打分，讓大家對參賽選手有個(gè)大概的了解。不局限形式，自由發(fā)揮，限定時(shí)間每組3到5分鐘。
2）環(huán)節二：配音。按編號選手自備電影配音，分角色飾演。（每個(gè)10分鐘）
3）環(huán)節三：對規定的電影原聲配音。采用抽簽的方式?jīng)Q定各組所要配音的電影。前兩輪分數最高的有優(yōu)先選擇權。（準備的電影應該為同一難度系數，每個(gè)電影時(shí)間10分鐘）
4）環(huán)節四：電影知識及英語(yǔ)知識的普及問(wèn)答。采用主持人先讀一段含有空的題目，填對空者加分，選對再加分；放出電影片段或歌曲猜電影；最后再加兩道問(wèn)答題。
3、宣布最后得分及名次。屏幕顯示每場(chǎng)得分及總分。
4、頒獎。由現場(chǎng)的評委及主辦方頒獎，先從優(yōu)秀獎開(kāi)始，下來(lái)三二一等獎。
5、主持人閉幕詞。
備注：
1、開(kāi)始前放宣傳視頻。
2、在每環(huán)節結束打分時(shí)可以進(jìn)行電影歌曲的表演。
3、第二個(gè)環(huán)節結束時(shí)可以進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)眾的互動(dòng)，現場(chǎng)的觀(guān)眾搶答問(wèn)題，贈送小禮品。（此環(huán)節在活動(dòng)前期的宣傳中著(zhù)重指出）
4、每個(gè)環(huán)節結束時(shí)宣布上一環(huán)節的分數，每次選手表演結束宣布上組選手的得分。
5、環(huán)節設計僅為復賽，如果需要進(jìn)行初賽，根據人數多少具體設定刪減環(huán)節。
6、如果有兩個(gè)組同時(shí)得到最高分，那么進(jìn)入加時(shí)賽。表演難度較高的配音，最終結果在現場(chǎng)抽取25名觀(guān)眾（也可以加上其他參賽選手）進(jìn)行現場(chǎng)投票。投票前進(jìn)行拉票宣言。
7、主持人要提前想好面對冷場(chǎng)的準備，各部門(mén)在比賽時(shí)需要相互協(xié)調溝通。
8、各部門(mén)想到各種突發(fā)事件的應急措施。
附：評分標準
環(huán)節一：總分20分。
環(huán)節二：總分30分
環(huán)節三：總分30分
環(huán)節四：一個(gè)填空1分，一個(gè)選擇2分，一個(gè)簡(jiǎn)答3分。
備注：
1、得分分數無(wú)上限。
2、評委在評分時(shí)可以保留兩位小數，計分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小數點(diǎn)后兩位。
3、配音環(huán)節的評分。
�。�1）語(yǔ)音語(yǔ)調：滿(mǎn)分15分。依據參賽隊員的語(yǔ)音語(yǔ)調是否標準，流暢度以及清晰度進(jìn)行評分。
�。�2）劇情表現力：滿(mǎn)分10分。依據參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現充分，對白是否有感情進(jìn)行評分。
�。�3）舞臺表現效果：滿(mǎn)分5分。依據參賽隊員的節奏，肢體語(yǔ)言表達，團隊協(xié)調度進(jìn)行評分。
十一、活動(dòng)預算：
未知
十二、附則
英語(yǔ)角策劃書(shū)15
活動(dòng)安排：
時(shí)間：xx.9.21晚上7.30
地點(diǎn)：暫定
主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕，二：具體活動(dòng)：
1.話(huà)劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)
2.異省風(fēng)情：
叫來(lái)自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉的關(guān)于中秋節的習俗，也可以讓他們介紹一下自己省內一些少數民族的關(guān)于中秋的習俗。
3.：歌曲串燒
謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽(yáng)為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。
4.國外風(fēng)情：
在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節日以及習俗。
5.搶凳子：
規則：八人七八凳子，當主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)大家圍著(zhù)凳子繞圈圈，當主持人喊停時(shí)大家搶著(zhù)坐下，沒(méi)搶到的一人淘汰，當只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度，在凳子上貼上寫(xiě)有英文問(wèn)題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問(wèn)題(問(wèn)題比較簡(jiǎn)單)，答錯則淘汰，直到最后一人。(一輪結束)繼續第二輪，該游戲有幾輪需看時(shí)間而定，如果時(shí)間還早則輪數較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得神秘獎品！
7.對單詞：
規則：將所有人分成兩組，每組選一個(gè)指揮，開(kāi)始時(shí)有主持人說(shuō)出一個(gè)單詞，兩組同學(xué)需想出以這個(gè)單詞
最后一個(gè)字母為開(kāi)頭的單詞告訴指揮，然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說(shuō)出自己的單詞，說(shuō)慢的那一組需以快的那一組說(shuō)出的單詞的最后一個(gè)字母為開(kāi)頭想出新的`單詞，然后另一組接上，限時(shí)十秒，十秒內沒(méi)想出來(lái)的那組將會(huì )失敗。(以此為一輪，輪數需按實(shí)際時(shí)間來(lái)定)(該環(huán)節結束后將進(jìn)行拍照留念)
8放孔明燈：
用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結束后大家來(lái)到教學(xué)樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫(xiě)有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會(huì )結束。
附：
道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個(gè)
教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會(huì )貼一些剪貼畫(huà)，材料將在9.17日購買(mǎi)(人員由1.2.3班代表組成)
食物：月餅，瓜子，水果類(lèi)…….(將于9.17日購買(mǎi))
黑板報由童榕和嚴沈一負責
數碼相機，手提電腦，音響，話(huà)筒——自帶。
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