大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)通用15篇
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，面對新的工作，制定好新的目標，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，以下是小編為大家收集的大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)1
一、大賽背景（目的）
當下信息時(shí)代的各種新媒體信息沖擊刺激著(zhù)大學(xué)生，“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”對同學(xué)們的綜合素質(zhì)和綜合技能的拓展有較高的要求。由于體育專(zhuān)業(yè)的特殊性，急需其他技能素質(zhì)的彌補；同時(shí)為充實(shí)體育學(xué)院的同學(xué)們的課余生活、提高同學(xué)們的綜合技能素質(zhì)、增強團隊或個(gè)人的綜合能力，提升在比賽活動(dòng)中涌現出來(lái)的干部的組織管理能力、促進(jìn)交流合作。
二、大賽主題
精彩大學(xué)·快樂(lè )時(shí)光
三、參賽對象
每個(gè)項目每班至少1個(gè)團隊，每個(gè)團隊10人，團隊中男女比例為7:3。為了讓更多的同學(xué)加入比賽，原則上每個(gè)項目選用不同的同學(xué)參加。
四、報名方式及檢錄
各班班長(cháng)于20日之前向夏驪確定是否參加比賽，比賽當天由班長(cháng)帶領(lǐng)運動(dòng)員到田徑場(chǎng)檢錄處檢錄。
五、參賽時(shí)間和地址
20xx年11月21日-24日下午四點(diǎn)半在繡山田徑場(chǎng)
六、大賽活動(dòng)內容及方案
1.滾雪球 （比賽時(shí)間：11月21日下午4：30）
比賽規則： 每隊10人縱隊排在起點(diǎn)線(xiàn)上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類(lèi)推，直到整個(gè)隊伍手拉手跑完為止。返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉標志物才能向前跑。 跑動(dòng)中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。 全隊人員（10人）全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達。
2.十人十一足賽（比賽時(shí)間：11月22日下午4：30）
比賽規則： 每隊十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續前進(jìn)；否則該隊成績(jì)增加10秒作為懲罰。鳴哨后，十人同時(shí)啟動(dòng)，以十人軀干全部到達終點(diǎn)線(xiàn)內沿垂直面，方可到達終點(diǎn)。
3.齊心協(xié)力（比賽時(shí)間：11月23日下午4：30）
比賽規則：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的`肩上，比賽開(kāi)始，隊員們單腳向前跳躍前進(jìn)，一排尾跳過(guò)終點(diǎn)為比賽結束，記時(shí)間為成績(jì)。
特別提醒:隊伍從哪斷開(kāi)必須從哪接好，不得提前跳。
4.拔河（比賽時(shí)間：11月24日下午4：30） 拔河道為地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為2米，居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。一場(chǎng)比賽由兩隊參加，每隊上場(chǎng)人數為10人（參賽隊伍必須由本班級同學(xué)組成，如發(fā)現冒名頂替、弄虛作假，將取消其參賽資格。）
�。�1）比賽采取三局兩勝制
�。�2）拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線(xiàn)。參賽的兩隊人數相等，同時(shí)上場(chǎng)。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發(fā)出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時(shí)標志帶應垂直于中線(xiàn)。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標志帶拉過(guò)本隊河界的隊為勝方。為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開(kāi)繩子。
�。�3）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線(xiàn)時(shí)，即繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結束 (主裁判吹哨，同時(shí)兩手在頭上做幾次大交叉的動(dòng)作)，不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負為止。
�。�4）主裁判可視危險程度，宣判在進(jìn)行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負。
�。�5）比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時(shí)倒下或自己認為獲勝而站起來(lái)等，比賽必須繼續進(jìn)行。
七、裁判評審和注意事項
1.以上各比賽項目都取前三名，并頒發(fā)一二三等獎
2.裁判員將根據各項目活動(dòng)規則，堅持公平、公正、公開(kāi)的體育道德精神。友誼第一，比賽第二。參與各項目比賽時(shí)應公平，不得惡意傷人或謾罵對手或故意犯規，如有此類(lèi)現象取消該隊的所有成績(jì)和比賽資格。
3.活動(dòng)過(guò)程中注意自身及財產(chǎn)安全，隊員出現不適現象應及時(shí)申請暫停，并由后勤管理員檢查，一切正常后繼續進(jìn)行，情況較嚴重的及時(shí)送醫；個(gè)人貴重物品自己妥善保管，大件物品專(zhuān)人代為保管；若有遺失，體育學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )概不負責。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
4.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場(chǎng)進(jìn)行熱身運動(dòng)，比賽開(kāi)始5分鐘參賽隊未到達現場(chǎng)，則當作自動(dòng)棄權處理。其對應的參賽隊伍將會(huì )自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現場(chǎng)，必須在比賽現場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。
5.同一場(chǎng)比賽中不可替換隊員，如要替換隊員需提前申請（男生替補只能替換男生，女生替補只能替換女生）。
八、獎項設置
一等獎一名：獎品10份+證書(shū)
二等獎一名：獎品10份+證書(shū)
三等獎一名：獎品10份+證書(shū)
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)主題：慶冬至 迎雙節
活動(dòng)宗旨：慶祝冬至和圣誕節的到來(lái)，展現信工xx班活躍精神的一面
活動(dòng)主辦單位：華水信工xx班
活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園里
活動(dòng)要求：
(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì )活動(dòng)給大家帶來(lái)的樂(lè )趣。
(2)班委與本次活動(dòng)負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內容，為班級起好帶頭作用
(3)其次活動(dòng)負責人應該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書(shū)。
(4)活動(dòng)盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿(mǎn)意.
活動(dòng)目的：(1)在萬(wàn)物懶散的.冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚起同學(xué)們的激情，活躍財經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
(2)舉辦此次活動(dòng)，為了增強各班同學(xué)們的凝聚力，團結力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調動(dòng)起同學(xué)們對學(xué)習的熱情和積極性。
(4)通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習到團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，增強自身諧調性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升
活動(dòng)具體內容及安排：
(1)慶祝冬至的到來(lái)，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統習俗，在班級里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂(lè )趣，感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著(zhù)冬至和圣誕節的到來(lái)，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)
(3)在節目表演娛樂(lè )之際，班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來(lái)的歡樂(lè )之情。
(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節之時(shí)，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中�？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學(xué)包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P或獎勵其節日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂(lè )，互相分享自己班的節日歡樂(lè )之情，活躍活動(dòng)氣氛。
(7)在各項節目活動(dòng)結束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對紀律部的看法，建議寫(xiě)下來(lái)，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來(lái)完善紀律部，為財經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習氛圍。
活動(dòng)注意事項：
(1)將活動(dòng)用品準備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負責人與同學(xué)們共同制定備齊)
(2)在班級如果用電(如煮餃子時(shí))請給位同學(xué)注意安全，小心謹慎。
(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿(mǎn)意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見(jiàn)不同等問(wèn)題而帶來(lái)的不快現象。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)綜述
20xx年元旦將至，為了慶祝新一年的到來(lái)，讓廣大師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的元旦佳節，豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)真正快樂(lè )、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開(kāi)展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主辦
主辦方：
承辦方：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對象
五、活動(dòng)內容
1、腦筋急轉彎，分為益智類(lèi)，搞笑類(lèi)，數學(xué)類(lèi)，專(zhuān)業(yè)類(lèi)等。
2、謎語(yǔ)，包括字謎、成語(yǔ)謎、地名謎、動(dòng)物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典手機謎語(yǔ)等。
3、歇后語(yǔ)，其中一種是邏輯推理式的.歇后語(yǔ)，還有一種是諧音的歇后語(yǔ)。
六、活動(dòng)方式
猜謎游戲的所有內容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。在活動(dòng)當日，所有觀(guān)眾均可在主活動(dòng)場(chǎng)地的謎面公布地點(diǎn)獲取謎面，然后到主活動(dòng)場(chǎng)地的兌獎地點(diǎn)說(shuō)出正確的謎底，這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個(gè)相應的小禮品。
注：本活動(dòng)的正確謎底均以的公布謎底為標準謎底。
七、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：12月28日~12月30日通過(guò)像個(gè)學(xué)院發(fā)放宣傳單；在一、二、三食堂門(mén)口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動(dòng)造勢；向學(xué)校各位老師以及校領(lǐng)導發(fā)邀請函，請其一同參加；在學(xué)校網(wǎng)站上以新聞形式寫(xiě)出。
2、前期準備：
�。�1）謎面和謎底的準備：通過(guò)平時(shí)積累以及網(wǎng)絡(luò )搜索，尋找若干條活動(dòng)所需謎面和謎底。并將其寫(xiě)在彩色紙上。
�。�2）獎品的準備：根據謎面的難易程度，把獎品分為三類(lèi)，分別對應難、中等、易三個(gè)等級。（獎品要足量）
�。�3）活動(dòng)當天設施的準備：桌子、話(huà)筒等。
3、活動(dòng)當天：
按照腦筋急轉彎、謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)三個(gè)部分分為三個(gè)區域，用不同顏色的紙代替其難易程度�；顒�(dòng)開(kāi)始前，要進(jìn)行活動(dòng)造勢，吸引更多的參與者，兌獎地點(diǎn)做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作，做到不慌不亂。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)4
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè )生活”班級活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的：為了加強我班同學(xué)心理健康的建設，及進(jìn)一步團結我班同學(xué)，加強我班凝聚力。
三、 活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè )生活
四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年5月20日周五早9：00—12：00
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
六、 主辦單位：環(huán)工10—2班委
七、 參與對象：環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導師
八、 活動(dòng)內容：本著(zhù)以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍套”，檢測同學(xué)們的健康心理情況�；顒�(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節，從而增強同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動(dòng)流程：
1。 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）
2。 活動(dòng)一：比手畫(huà)腳（30—40分鐘）
活動(dòng)規則：1。時(shí)間規定2分鐘
2。。每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。
3。比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進(jìn)行計時(shí)
4。隊伍排名按答對題數（一題一分）
3 互動(dòng)環(huán)節一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）
活動(dòng)細則：1。各組以搶答形式為主
2。 細節由主持人決定
3。答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：。此環(huán)節不列入比賽范圍
4 活動(dòng)二：跑龍套（40分鐘）
活動(dòng)細則：1。每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2。參賽組的.剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導）
3。按時(shí)間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類(lèi)推）
4。兩次活動(dòng)累加分數，得出第一名。（如有分數重疊，評分獎品）
5�；�(dòng)環(huán)節二：我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細則：1。每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現的可行的愿望（如是實(shí)物類(lèi)價(jià)值不可超過(guò)5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱
2。 主持人抽取幸運同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他（她）是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運同學(xué)設置五名
6。由班導師進(jìn)行頒獎儀式（如果班導師沒(méi)有出席，由班長(cháng)頒獎）
十、獎項設置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一。資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6。5+2。5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動(dòng)后期相片 10元
總計：90元
環(huán)境工程10—2 心理委員
xx年xx月xx日
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)5
為了讓同學(xué)們感受競技運動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運動(dòng)、人人受益運動(dòng)”的良好氛圍，財會(huì )學(xué)院體育部在會(huì )計風(fēng)采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動(dòng)。
1、活動(dòng)主辦方：
財會(huì )學(xué)院學(xué)生會(huì )
策劃承辦：財會(huì )學(xué)院體育部
2、基本精神：
挑戰極限，挑戰自我
3、參賽資格：
財會(huì )學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
4、參賽辦法：
各人可通過(guò)班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
5、活動(dòng)方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動(dòng)結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
6、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
7、活動(dòng)流程：
1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限（至少6人）。
2、時(shí)間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）
3、場(chǎng)地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場(chǎng)
8、獎項設置：
此次活動(dòng)設總團體優(yōu)勝獎x個(gè)，按團體成績(jì)總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。
9、競賽項目及規則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區域內向對面扔網(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時(shí)間（2min）內，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開(kāi)始后，兩隊選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的'腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時(shí)間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會(huì )。將x個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個(gè)數，數量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個(gè)）
5、五環(huán)接力：每隊派出x名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開(kāi)始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
決戰項目：
滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹(shù)轉滿(mǎn)x圈后，手持裝滿(mǎn)水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過(guò)獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規定時(shí)間內（5min），瓶?jì)人嗟年犖楂@勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景及目的
XX屆新生步入大學(xué)校園已有一個(gè)月，隨著(zhù)各班級同學(xué)之間的相互了解，班級干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊伍開(kāi)始為今后班級整體的大學(xué)生活規劃忙碌，包括學(xué)習、生活、職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。為了讓班級干部對自己日后的工作有一個(gè)明確的認知，對于自己身上責任的擔當，可以正確而高效的為班級同學(xué)服務(wù)，發(fā)展成為一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀班集體。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
大連大學(xué) 理階204
四、活動(dòng)對象
建筑工程學(xué)院XX級的新生班干部
五、活動(dòng)前期準備
1、10月14日-16日 邀請嘉賓:朱夢(mèng)琪 包伊琛 常培 ；
2、10月15日在分團委部門(mén)內部選出一名主持人，要求普通話(huà)標準，氣質(zhì)較佳，具有較好的應變能力；
3、10月17日準備好教室借用申請，蓋章后于理階申請借用教室；
4、10月18日通知各班級的班干培訓時(shí)間地點(diǎn)；
5、10月18日與主講人朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓內容，以及上場(chǎng)的先后順序；
6、根據培訓內容的先后制作活動(dòng)ppt；
7、安排現場(chǎng)的座位排布；
8、交與老師審核
六、活動(dòng)流程
�。�1）10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會(huì )場(chǎng)，檢查多媒體設備的可使用性，及時(shí)作出調整；
�。�2）主持人提前20分鐘到達活動(dòng)地點(diǎn)，排練串場(chǎng)詞；
�。�3）分團委人員提前20分鐘到達活動(dòng)地點(diǎn)，由許世龍負責各班級班干簽到，同時(shí)引導其至指定位置處，分團委其他成員負責維護秩序；
�。�4）主持人介紹本次班干培訓的意義所在
�。�5）主持人串場(chǎng)朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培的講解培訓（最好是配有ppt講解，ppt提前考到所用設備中
�。�6）三個(gè)人的'內容圍繞在每個(gè)班干的職責，工作與學(xué)習的關(guān)系等方面
�。�7）培訓完成后由工作人員清理現場(chǎng)并關(guān)好電燈、門(mén)窗，將鑰匙歸還阿姨。
七、活動(dòng)注意事項
�。�1）如果借教室出問(wèn)題，盡快調到其他教室，及時(shí)通知各班班干及嘉賓；
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中，要求手機一律調為震動(dòng)或靜音；
�。�3）保持活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，不允許上面培訓，下面同學(xué)討論說(shuō)話(huà)；
�。�4）活動(dòng)結束后，相關(guān)清潔現場(chǎng)衛生；
�。�5）主持人提前熟悉好現場(chǎng)，注意串詞以及各位講解人的座位安排，方便出場(chǎng)，保證現場(chǎng)不要慌亂
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)7
一.活動(dòng)主題：
"班級在我心，友情伴我行happy―ing"
二.活動(dòng)目的：
班級圍繞這次"班級在我心"為主題，策劃舉辦了這次活動(dòng)，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動(dòng)，團結友愛(ài)，為建設一個(gè)有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
三.活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月21日星期三9：00―11：00
四.動(dòng)地點(diǎn)：
山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場(chǎng)
五.參加人員：
行管11-1全體同學(xué)
六.比賽項目：
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動(dòng)作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過(guò)、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1 心心相�。簝扇藶橐唤M，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問(wèn)題圈圈轉（此項目作為懲罰項目）
2 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時(shí)做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3 逢七必過(guò)：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個(gè)喊出一，第二個(gè)喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數（含7）直接喊"過(guò)"，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰�。ㄕ嫘脑�(huà)大冒險）（12人）
4 叼紙杯傳水：在一個(gè)地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿(mǎn)，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的`杯中，整個(gè)過(guò)程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演�。�12人）
5 拔河比賽
6 動(dòng)作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線(xiàn)連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內可受罰放點(diǎn)水哦�。ㄈ喾殖蓛申牐�
7 心有靈犀一點(diǎn)通:第一個(gè)人用動(dòng)作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個(gè)，讓最后一個(gè)人用語(yǔ)言描述出他看到的動(dòng)作�。�12人）
8 星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9 綁腿跑（24人）
10.（20xx中秋節商場(chǎng)策劃書(shū)）傳遞空水瓶：兩個(gè)空的礦泉水瓶（粘住的兩個(gè)礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七．購置物品：
活動(dòng)用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八．經(jīng)費開(kāi)支：
共計：21.5元
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景
拓展訓練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動(dòng)的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計劃性為增強同學(xué)間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項工作奠定基礎，法學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )生會(huì )組織學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。
1.通過(guò)拓展活動(dòng)，在集體內部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內以及 同學(xué)之間的信任感、責任感，從而改善和增進(jìn)集體內各成員的人際關(guān)系
2.在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團隊成員的進(jìn)取精神，培養成員的領(lǐng)導意識與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎
3.依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時(shí)的反應與應對方式
三、活動(dòng)的主題
團結 友誼 合作 拼搏
四、活動(dòng)的具體事宜
主辦及承辦單位：重慶郵電大學(xué)法學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：重慶郵電大學(xué)老操場(chǎng)
參與人員：法學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式
主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng)，打散參加學(xué)生分成幾組完成各種游戲，有專(zhuān)業(yè)指導老師在旁指導并升華主題，達到活動(dòng)目的。
六、活動(dòng)流程及活動(dòng)設計
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1.對參加拓展活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行分組，并確定隊長(cháng)人選
2.學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )人員負責場(chǎng)地布置及拓展活動(dòng)的項目以及活動(dòng)的必須物品
3.學(xué)院生活部出一人負責活動(dòng)過(guò)程拍攝
4.學(xué)院宣傳部出一塊活動(dòng)展板進(jìn)行前期宣傳
5.向學(xué)校申請操場(chǎng)可用的音響設備,審批場(chǎng)地，確定音響設施
7.主辦成員要有相關(guān)知識，以應付突發(fā)狀況
8.準備活動(dòng)所需物品
(二)中期流程
1. 解手鏈
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力。
活動(dòng)說(shuō)明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈。
注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)。在嘗試過(guò)程中是在解不開(kāi)，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但必須馬上封閉。
2.圓球游戲
活動(dòng)目的：提升團隊內的協(xié)作能力，并通過(guò)本項拓展活動(dòng)鼓勵團隊內的創(chuàng )新活動(dòng)，達到提 升隊員思考能力的目的。
活動(dòng)說(shuō)明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成。
注意事項：本項目以最終完成時(shí)間最短的隊伍為勝者。
3.信任行走
活動(dòng)目的`：培養團隊內部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊員之間的隔閡，營(yíng)造親情化的團隊氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎。
活動(dòng)說(shuō)明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語(yǔ)言提示。
注意事項：由于本拓展項目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險性，需隊長(cháng)、副隊長(cháng)、裁判組、流動(dòng)監督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項活動(dòng)。
4.人體多米諾
活動(dòng)目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團隊內成員的信任感，以開(kāi)放的心態(tài)相互了解，創(chuàng )造輕松愉快的氣氛。
活動(dòng)說(shuō)明：團隊所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來(lái)（不接觸地面），并達成一個(gè)大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊伍直接出發(fā)。
注意事項：活動(dòng)需要注意安全，若隊伍完不成活動(dòng)，需要隊長(cháng)的及時(shí)引導。
至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結束。全班同學(xué)在操場(chǎng)合影留念。
(三）后期成果展
1.學(xué)院出一塊展板，進(jìn)行成果展示
2.參與學(xué)生簡(jiǎn)單寫(xiě)下一兩句活動(dòng)感言
3.院學(xué)習部負責寫(xiě)稿展示成果
4.所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份培訓心得
5.負責策劃的同學(xué)制作調查問(wèn)卷，對本次活動(dòng)進(jìn)行調查
6.班委同學(xué)負責本次活動(dòng)資料的整理與總結，并交由網(wǎng)絡(luò )部上傳至網(wǎng)上團支部
活動(dòng)總流程：
a.簽到人員
b.進(jìn)行活動(dòng)
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)9
活動(dòng)策劃人：楊xx
�。ㄒ唬�、基本情況簡(jiǎn)介
改革開(kāi)放后，尤其是進(jìn)入20世紀90年代中期以后，隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔制度改革以后，高等教育部分費用由個(gè)人、家庭負擔，于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。
為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設立國家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì )各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著(zhù)許多問(wèn)題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問(wèn)題。
在我校，貧困大學(xué)生問(wèn)題相對明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟方面的問(wèn)題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時(shí)，在我市范圍內，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì )倡導“互相幫助，共獻愛(ài)心，”讓社會(huì )關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
�。ǘ�、活動(dòng)的目的：
我們本著(zhù)“互相幫助，共獻愛(ài)心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。
同時(shí)，
我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動(dòng)的口號“共獻一點(diǎn)愛(ài)，同享一片天”，我們堅信，通過(guò)此次活動(dòng)，在全社會(huì )樹(shù)立關(guān)心愛(ài)護貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，
幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。
�。ㄈ�、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月
�。ㄋ模�、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：xx市
活動(dòng)協(xié)調中心：xx科技大學(xué)
�。ㄎ澹�、活動(dòng)主題：
《共獻一點(diǎn)愛(ài)
同享一片天》
�。�、參與人員安排：
可供調動(dòng)人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生
�。ㄆ撸�、救助對象：
根據學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：
1、著(zhù)重于農村貧困學(xué)生
2、對家庭多子女在讀生給予補助
3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）
4、對家庭無(wú)可靠經(jīng)濟來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補助
�。ò耍┗顒�(dòng)意義：
1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō)，從一定程度緩解當前面臨的問(wèn)題。一方面，通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們，幫助他們解決現實(shí)性的問(wèn)題；另一方面，加強同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習的積極性，和上進(jìn)性。
2、對我們而言，通過(guò)自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責任意識。
3、對社會(huì )而言，其意義是多方面的。
首先，通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度，營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導捐資助學(xué)活動(dòng)，愛(ài)心奉獻，引起全社會(huì )參與。在我市倡導和樹(shù)立愛(ài)護和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì )的建設。
�。ň牛�、活動(dòng)具體實(shí)施方案：
在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：
〈一〉、從工作主體類(lèi)型上，主要以個(gè)人為主。
1、統一安排，開(kāi)展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
具體在宣傳方式選擇上，我認為應當開(kāi)展雙向方法。一方面，深入
被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉變認識，從思想上走出困窘，樹(shù)立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開(kāi)展。另一方面，立足校園，走向社會(huì )，加大宣傳力度，在全社會(huì )營(yíng)造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以，通過(guò)散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標語(yǔ)，橫幅等。
2、面向大眾，心懷愛(ài)心。倡導募捐。
在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢(qián)款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運用得當，往往有時(shí)會(huì )取得雙重的功效。我們可以在市區繁華地段多設點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì )的廣泛關(guān)注的。
〈二〉、適當成立互助小組開(kāi)展活動(dòng)，以小組為主開(kāi)展活動(dòng)。
1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開(kāi)展面對面交流，主要負責解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問(wèn)題，具體負責，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。
2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì )，運用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì )資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì )和企業(yè)愛(ài)心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會(huì )工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛(ài)心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛(ài)心人士建立關(guān)系，形成一種長(cháng)效機制。則能更好的`幫助他們，實(shí)現我們的預期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉、在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(cháng)效機制的建設。
通過(guò)學(xué)校，小組或社會(huì )為貧困學(xué)生提供其實(shí)現自身價(jià)值的平臺，讓他們在受助的同時(shí)，實(shí)現自身的發(fā)展，達到我們活動(dòng)的預期目的。
比如，學(xué)校適當提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉、建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問(wèn)題。比如，校內貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。
〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制。
在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢(qián)款，完善監督機制。比如，設立基金專(zhuān)門(mén)管理機構，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細化職責，構件一整套的長(cháng)效運作機制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開(kāi)展奠定基礎。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)10
一 、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)此次主題班會(huì )讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財產(chǎn)的安全，我們應該加強防范意識，切除一切安全隱患。杜絕賭博，主動(dòng)抵制賭博并勸告他人不要賭博。
二 、活動(dòng)主題: 加強寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會(huì )。
三 、主辦單位：攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院XX級生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)。
四 、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx日。
五 、活動(dòng)地點(diǎn):二教403教室。
六 、活動(dòng)對象：XX級生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)全體人員。
七 、活動(dòng)形式：
以班會(huì )的形式組織該活動(dòng)。讓班長(cháng)宣讀關(guān)于常見(jiàn)不安全隱患，提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項。讓同學(xué)們在生活中能夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時(shí)課余時(shí)間多參加一些活動(dòng)來(lái)提高綜合素質(zhì)。
八 、活動(dòng)流程：
1、由班長(cháng)宣讀有關(guān)寢室安全防火常識�！八浇觼y接電源；違規使用電器；點(diǎn)蠟燭看書(shū)；吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見(jiàn)的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的�！鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬每�，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險電器，及時(shí)制止或舉報其他同學(xué)使用類(lèi)似威脅大家安全的電器；在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物；寢室內禁止吸煙；留意宿舍樓內的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內安全通道，以防萬(wàn)一�！边�有在宿舍遇到火災應該怎么辦�！俺林�(zhù)冷靜，冷靜思考，見(jiàn)機行動(dòng)；正確選擇疏散路線(xiàn)和逃生方法”。
2、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項，要求做到每個(gè)人都銘記于心，在考試中，同學(xué)們都認真答卷。
3、 請同學(xué)參與，怎么樣提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，再具體談?wù)勊麄兊?真實(shí)感受。
4、由班長(cháng)組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責任書(shū)和誠信考試的保證書(shū)，這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學(xué)們考試不抄襲的決心，作為一名大學(xué)生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器，不私自接電線(xiàn)，進(jìn)一步加強同學(xué)們的思想意識，做好防范預防工作。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)目的：
如今，“再設計運動(dòng)”風(fēng)靡全球，對于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現實(shí)中換取相應的價(jià)值，相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟意識，認識市場(chǎng)規律和規則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng )意市集的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng )意小鋪理念的機會(huì )。
故此特策劃本次“I?創(chuàng )意”創(chuàng )意市集活動(dòng)。
活動(dòng)組織者：
主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng )意小鋪
協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì )、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)
目標公眾：
上海師范大學(xué)全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月15日（四月的第三個(gè)星期五）
活動(dòng)地點(diǎn)：
上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)
活動(dòng)內容：
�。ǘ┗顒�(dòng)流程（4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，指導協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團表演場(chǎng)地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng )意”創(chuàng )意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場(chǎng)地，收拾活動(dòng)器具。
�。ㄈ�.后期工作
I.活動(dòng)結束后場(chǎng)地清理
II.收集活動(dòng)后商家及買(mǎi)家的.信息反饋
III.活動(dòng)后各部門(mén)活動(dòng)總結，并與三日內上交活動(dòng)組委會(huì )
IV.活動(dòng)后的宣傳（天佑網(wǎng).校廣播站）
效果預測：
鑒于“I?創(chuàng )意”能符合，只要安排得當，宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預計活動(dòng)的實(shí)際參與人數課覆蓋全校1/3以上。
同時(shí)，更有效的傳達“I?創(chuàng )意”的理念，增強受眾對于大學(xué)生創(chuàng )意平臺理解和體驗�？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng )意”演變成上海師范大學(xué)的標志性活動(dòng)，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會(huì )各界好評。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的`：
增加大學(xué)娛樂(lè )生活，集體合作默契
二、活動(dòng)主題:
走出校園，感受農家生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
金星農莊(大學(xué)城)
五、活動(dòng)對象：
xx級電商2班成員
六、活動(dòng)流程：
1、21號早上在1號教學(xué)樓集合，集體走路到天河客運站對門(mén)的長(cháng)福路公交車(chē)站坐772（13個(gè)站）路公交，到案安路【分成3個(gè)小組，每組選出2位組長(cháng)由組長(cháng)負責處理突發(fā)事故】
2、到達目的地集體在門(mén)口照相，以便順便清點(diǎn)人數，再由組織委員和生活委員去購買(mǎi)團票
3、進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(cháng)去領(lǐng)野炊工具。
4、野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)
5、野炊后集體去活動(dòng)6、15：30分集合準備返校
七、注意事項
1、活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2、準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3、帶上學(xué)生證
4、注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失
5、進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)13
一、指導思想
為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，提高同學(xué)們的文明禮儀意識、模范意識，更好地發(fā)揮校園文明禮儀"春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲"的作用，為構建文明和諧校園營(yíng)造良好氛圍。
二、主題："我是濟職代言人"
三、承辦單位：人文管理系
四、參賽對象：全院學(xué)生
五、比賽時(shí)間：20xx年4月20日——5月10日
六、比賽安排
1.比賽流程
�。�1）禮儀大賽初賽
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：待定
內容：以面試為主，自我解說(shuō)和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質(zhì)、普通話(huà)和基本的大學(xué)生禮儀知識進(jìn)行考核，簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言應用能力以及現場(chǎng)問(wèn)答。根據評委打分選出前十五名進(jìn)入決賽。
�。�2）禮儀大賽決賽
時(shí)間：20xx年4月30日
地點(diǎn)：待定
內容：開(kāi)場(chǎng)：序（選手的`總體展示及選手簡(jiǎn)介）
第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。
第二輪：禮儀問(wèn)答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內容涉及大學(xué)生基本禮儀和基本禮儀常識。
第三輪：禮儀演講，結合大賽主題談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生禮儀的看法，如我院大學(xué)生形象、濟職新風(fēng)尚等等，和禮儀有關(guān)的話(huà)題，主要考察選手的語(yǔ)言、情感等表達能力。每人3分鐘。
第四輪：情景解答，現場(chǎng)抽題，根據題目中的情景，進(jìn)行現場(chǎng)解答或現場(chǎng)展示。
2.獎項設置：最佳"代言人"獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風(fēng)采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。
3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學(xué)生報名表交至東校區5號樓204輔導員辦公室，電子稿發(fā)至***,聯(lián)系人：張妍琿，咨詢(xún)電話(huà)：0391-6631267.
七、其它
1.各系部要高度重視本次比賽，認真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，擴大大學(xué)生文明禮儀知識的學(xué)習面。
2.比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)規則將在賽前告知各系部。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題：
激揚青春活力、增進(jìn)同學(xué)友誼
二、活動(dòng)目的：
20xx年x月，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在欣賞優(yōu)美景色的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶情操。同時(shí)，可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，增強班級凝聚力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
討論后決定
見(jiàn)附件：《春游地點(diǎn)選擇方法（試行）》
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月x日或者3月24、25日
五、活動(dòng)對象：
工商092全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1、3月x日，發(fā)出通知，同學(xué)之間討論。
2、3月6—8日，班長(cháng)按照《春游地點(diǎn)選擇方法（試行）》結合同學(xué)們意見(jiàn)選出春游地點(diǎn)。
3、3月x日，確定春游地點(diǎn)，班長(cháng)向全班同學(xué)公布。4.3月10—11日，班長(cháng)統計參加的人員。
5、3月x日，班長(cháng)向學(xué)院申請春游許可。
6、3月x日，班長(cháng)、組織委員聯(lián)系旅行社，談價(jià)錢(qián)，簽合同。7.3月x日開(kāi)始，全班坐等春游的到來(lái)。
七、工作安排：
此次活動(dòng)主要負責人：班長(cháng)、組織委員
安全負責人：全體班委
拍照負責人：再定
八、活動(dòng)金費
交給旅行社的錢(qián)全班平攤，到春游地點(diǎn)自由消費。
九、活動(dòng)注意事項
1、鼓勵所有同學(xué)參加，不能參加者需說(shuō)明緣由。
2、每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神，注意活動(dòng)紀律和安全，確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
3、溫馨提示：最好是穿休閑的、稍微輕便的衣褲，鞋。
4、來(lái)回路上，安全負責人一定要確保好大家的安全；每位成員注意自身人身和財務(wù)安全。
5、后期工作：由拍照負責人將活動(dòng)照片及錄像整理后放在群共享，供每一個(gè)成員拷貝留念。
6、若選出的.是一日游，則春游時(shí)間是3月x日；若選出的是二日游，則時(shí)間是3月24、25日；遇到天氣變故就往后推。
附：《春游地點(diǎn)選擇方法（試行）》
春游地點(diǎn)選擇的流程：
1、班長(cháng)發(fā)出通知，每個(gè)寢室（外住人員單獨作一個(gè)單位）為一個(gè)單位，經(jīng)寢室討論，推薦一個(gè)春游地點(diǎn)�；貜蜁r(shí)請從以下幾種回復中選擇：①推薦的春游地點(diǎn)，②棄權推薦，班上選出哪就去哪。③無(wú)論班級選哪都不能參加。
2、班長(cháng)收集齊所有推薦上來(lái)的地點(diǎn)。
3、班長(cháng)把推薦上來(lái)的地點(diǎn)發(fā)給寢室長(cháng)，每個(gè)寢室（外住人員單獨作一個(gè)單位）為一個(gè)單位，經(jīng)寢室討論，推選出一個(gè)地點(diǎn)。
4、班長(cháng)統計各個(gè)地點(diǎn)的票數，如果某個(gè)地點(diǎn)以絕對優(yōu)勢（票數比其他地點(diǎn)多出5票含5票以上）勝出，則確定此處為春游地點(diǎn)；否則將票數最高的幾個(gè)地方進(jìn)行第二輪投票。
5、班長(cháng)向全班同學(xué)公布春游地點(diǎn)。
注意事項：
1、本次活動(dòng)本著(zhù)自愿的原則。
2、本次活動(dòng)本著(zhù)公平公正公開(kāi)的原則。
3、本次活動(dòng)本著(zhù)少數服從多數的原則。
4、若有同學(xué)不能參加，請向班長(cháng)或者組織委員說(shuō)明理由。
5、本來(lái)說(shuō)好能去，后來(lái)因臨時(shí)有事不能去的，在3月x日之前說(shuō)明情況，不得超過(guò)5人；本來(lái)認為不能去，后來(lái)想加入的，3月x日前找班長(cháng)，無(wú)人數限制。
6、若3月x日統計參加春游的人數小于26人，則此次春游取消
大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題：
“快樂(lè )學(xué)生會(huì )，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、豐富學(xué)院各二級院系團總支學(xué)生會(huì )成員的課余生活；
2、加強學(xué)院各二級院系團總支學(xué)生會(huì )成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門(mén)合作磨合程度，增強學(xué)院學(xué)生會(huì )的整體凝聚力；
3、對部門(mén)來(lái)說(shuō)，為各部門(mén)干事提供一次很好的機會(huì )來(lái)鍛煉他們的'組織和交流能力。
三、活動(dòng)意義：
1、增進(jìn)了兩個(gè)系的團總支學(xué)生會(huì )的友誼；
2、為兩個(gè)部門(mén)的干事提供了展現自我的舞臺；
3、通過(guò)交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月1日（星期二）18：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：b308
六、參加人員：
工商系團總支學(xué)生會(huì )組織部與工程系團總支學(xué)生會(huì )組織部全體成員
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動(dòng)主持人；
2、兩系分別準備5個(gè)節目，形式不限；
3、由工商系提供兩個(gè)趣味游戲；
4、工程系和工商系組織部部長(cháng)分別準備發(fā)言稿；
5、申請教室并購買(mǎi)瓜子和水果；
6、準備活動(dòng)的背景音樂(lè )；
7、活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
�。ǘ┗顒�(dòng)期間
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》；
2、工程系組織部部長(cháng)發(fā)言并自我介紹；
3、工程系組織部的工作干事做特色介紹；
4、工商系部長(cháng)發(fā)言并自我介紹；
5、工商系組織部工作干事做特色介紹；
6、節目表演：兩部門(mén)交叉表演；
7、第三個(gè)節目后，做第一次互動(dòng)游戲；
8、繼續進(jìn)行節目的表演；
9、第七個(gè)節目后，全體一起跳《兔子舞》；
10、有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；
11、主持人作出總結發(fā)言；
12、全體以歌曲《友誼天長(cháng)地久》結束活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、兩部門(mén)合作清理活動(dòng)現場(chǎng)；
2、工商系組織部干事寫(xiě)活動(dòng)總結。
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