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學(xué)校宣傳策劃方案系列
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校宣傳策劃方案系列，歡迎大家分享。
學(xué)校宣傳策劃方案系列1
一、前言
為了適應社會(huì )的新潮流給在校大學(xué)生的機會(huì )及減少資源浪費實(shí)現資源的循環(huán)利用，節約有效資源服務(wù)全校師生滿(mǎn)足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣，
二、市場(chǎng)分析
1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳，
2、我校校本部在校生達8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團會(huì )員近1000名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷(xiāo)效果可想而知，
3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開(kāi)合作，今后學(xué)校團委有類(lèi)似大型活動(dòng)(如校運會(huì )校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì )等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴大，屆時(shí)無(wú)論是對商家還是對學(xué)校來(lái)說(shuō)都會(huì )是一個(gè)“雙贏(yíng)”的結果，
4、便捷的活動(dòng)申請：商家在校內做宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請而通過(guò)和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會(huì )各部門(mén)的大力協(xié)作配合，
5、高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
三、活動(dòng)介紹
活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟意識認識市場(chǎng)規律和規則增強學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗
主辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：2號籃球場(chǎng)
活動(dòng)進(jìn)程(計劃)
四、宣傳計劃
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，
(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo(商家自行設計也可)
(3)橫幅宣傳 在活動(dòng)現場(chǎng)、學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅，
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如T恤帽子等)
(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，
(6)促銷(xiāo)(或咨詢(xún)活動(dòng)) 貴公司可以在學(xué)校內人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷(xiāo)咨詢(xún)等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，
(7)�？� 可在我校�？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)
(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)
五、活動(dòng)經(jīng)費預算
宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供)，
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，
贊助金：1500―20xx元
贊助金加實(shí)物：待定，
如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決
一、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現有顧客
大量的數據表明吸引一個(gè)新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個(gè)現有顧客的5倍，確�，F有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現有顧客對貴公司的忠誠度，
二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客
就我校為研究對象是一個(gè)小型的“市場(chǎng)”，隨著(zhù)夏季的到來(lái)學(xué)生對飲料的需求量會(huì )逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰略“，通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客，
三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)，一方面使我校的校園生活得到大力的支持，從而使我校的校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利，另一方面活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了我校學(xué)生的.校園生活，這會(huì )讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象。貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式，我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)，更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開(kāi)展的更加豐富順利，給學(xué)生留下好評，所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì )說(shuō)貴公司的好話(huà)，以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式，定會(huì )為貴公司帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟效益，這是一種最直接最有效的宣傳，彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學(xué)生流動(dòng)量比較大，到不同的地方依舊會(huì )把好話(huà)傳遞到位，讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。
我校團委將借此合作成功與貴公司保持著(zhù)良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(cháng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!
學(xué)校宣傳策劃方案系列2
策劃主題：
新的高度更大的平臺
一、前言及背景：
20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專(zhuān)業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì )擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現給學(xué)生和社會(huì )一個(gè)新的形象。
因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì )關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線(xiàn)以上報考學(xué)生、附帶社會(huì )和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì )上、高中學(xué)生及家長(cháng)對廣工一本的定位認知，提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式：
制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(cháng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)�；顒�(dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫(huà)效果的渲染、人物的采訪(fǎng)文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說(shuō)詞和旁白、適當的音效從而展現出一個(gè)歷史和現代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng )作思路及創(chuàng )意說(shuō)明：
創(chuàng )作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì )對于提升為一本院校的定位認識，提高學(xué)校的`社會(huì )知名度。因此，創(chuàng )作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：
A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強化對學(xué)校的認知和向往。C、通過(guò)人物的采訪(fǎng)，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。
創(chuàng )意說(shuō)明：
A、開(kāi)頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀(guān)眾注意，引起“升本”的事件。
B、用在校門(mén)口快速經(jīng)過(guò)的車(chē)、快速走過(guò)的學(xué)校長(cháng)廊等把事件轉回到建校初期，開(kāi)始講述學(xué)校歷史。
C、學(xué)校歷史講述過(guò)程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現給觀(guān)眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)
D、在介紹校園的部分用現場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節奏切換，展現出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀(guān)眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀(guān)眾印象的突出的。
E、人物采訪(fǎng)部分包括學(xué)生、老師、知友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學(xué)校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標志性的圖書(shū)館
學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書(shū)、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書(shū)館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機構社團活動(dòng)、學(xué)校運動(dòng)會(huì )、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。
科學(xué)創(chuàng )造：高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見(jiàn)等。
夢(mèng)想展翅的地方：社團活動(dòng)的場(chǎng)面、升國旗的場(chǎng)面、外面參觀(guān)實(shí)習的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面，學(xué)生、老師、校友的采訪(fǎng)說(shuō)出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法：
A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫(huà)特技、人物采訪(fǎng)等方式立體的展現出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內學(xué)習和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內整齊的樓房、圖書(shū)館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪(fǎng)面向全部與廣工有關(guān)的人物。)
B、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀(guān)眾，強化背景音樂(lè )在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀(guān)眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況，行文解說(shuō)錯落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。
C、畫(huà)面節奏感和沖擊力強，音樂(lè )需要激情和溫情并存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
學(xué)校宣傳策劃方案系列3
一、前言
為更好地增進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設，同時(shí)體現學(xué)生會(huì )在學(xué)院與學(xué)生中間的紐帶作用，引導學(xué)生加強自我管理，達到自我發(fā)展，維護大學(xué)生自身合法權益，我們成立了維權部。該部門(mén)本著(zhù)“關(guān)心同學(xué)，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，將代表學(xué)生與學(xué)校各職能部門(mén)進(jìn)行協(xié)商，切實(shí)體察學(xué)生在學(xué)習、生活各方面遇到的實(shí)際問(wèn)題，受理廣大同學(xué)對學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)，維護廣大學(xué)生的合法權益。
二、活動(dòng)主題：
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院團委維權部宣傳
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)海報、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作，并與我院相關(guān)新聞媒體(院廣播站、院報、網(wǎng)絡(luò )中心)共同負責學(xué)校主頁(yè)以及我校相關(guān)論壇上的宣傳工作。讓學(xué)校所有同學(xué)及老師知道并了解新成立的維權部。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院校內
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年六月一日至十日
六、活動(dòng)對象：
全院師生
七、活動(dòng)安排：
在宣傳活動(dòng)開(kāi)始前一周召開(kāi)宣傳工作會(huì )議，組織研究宣傳活動(dòng)的開(kāi)展方式，應取得的工作成果和注意事項，由部門(mén)部長(cháng)、副部長(cháng)及所有成員負責任擔任各階段的負責任務(wù)，開(kāi)始進(jìn)行宣傳的各項前期準備工作。
A、充分做好準備活動(dòng)，準備通訊稿，新聞稿并策劃本次活動(dòng)以及寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)
B、征求老師建議并向學(xué)校領(lǐng)導批準本次宣傳活動(dòng)準許，及申請本次活動(dòng)所需經(jīng)費
C、由宣傳部幫助繪制海報、本部門(mén)負責做噴繪展板及橫幅
D、在各相關(guān)部門(mén)的幫助下及本部門(mén)成員的積極配合下，積極開(kāi)展本次活動(dòng)
E、在活動(dòng)開(kāi)展完后，及時(shí)做經(jīng)費報告
八、宣傳內容
科技學(xué)院團委維權部的性質(zhì)、口號、宗旨以及內部情況進(jìn)行詳細介紹，讓大家對我部門(mén)進(jìn)行深入的了解及認識。
一、海報及展板對以下幾項做宣傳內容。
a)性質(zhì)：響應黨和團中央關(guān)于維護廣大大學(xué)生的合法權益的指示精神，經(jīng)湖南工業(yè)大學(xué)團委、湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院團委批準，由校團委和院團委直接領(lǐng)導的，組織、開(kāi)展和指導大學(xué)生維護自我權益工作的學(xué)生組織。
b)口號：了同學(xué)情，解同學(xué)困。
c)宗旨：向在校的大學(xué)生傳播維權知識、培養維權意識、培育維權理念、提高維權素質(zhì)、營(yíng)造維權氛圍、弘揚維權精神、指導維權工作、提升維權方法、拓寬維權渠道、促進(jìn)維權發(fā)展、推動(dòng)維權進(jìn)展。
d)目標：以維護在校大學(xué)生正當權益為宗旨，通過(guò)搭建信息平臺，充分發(fā)揮“橋梁”、“紐帶”和“向導”的作用，聯(lián)接法律與權益，溝通學(xué)生和社會(huì )，引導在校大學(xué)生維護自我權益，培養胸懷維權精神，熟悉維權程序，擁有維權知識，勇于維護自我權益的在校大學(xué)生。
二、噴繪展板對內部情況及部門(mén)的職能做為宣傳內容
維權部設立部長(cháng)一名，副部長(cháng)兩名。
維權部下設內務(wù)策劃組、信息編輯組、維權行動(dòng)組、維權咨詢(xún)站。部長(cháng)
1、接受校團委、院團委的領(lǐng)導，對維權部工作全面負責。
2、擬定維權部戰略規劃及發(fā)展方向。
3、部門(mén)主要活動(dòng)方案和日常事務(wù)的決策。
4、完成校團委、院團委交辦的其他任務(wù)。
副部長(cháng)
1、協(xié)助部長(cháng)做好各項工作。
2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協(xié)調工作。
3、完成校團委、院團委交辦的其他任務(wù)。
內務(wù)策劃組
1、負責辦公室值班，檔案和物資管理及各類(lèi)規章文件的起草。
2、負責安排維權部?jì)炔扛黝?lèi)會(huì )議的會(huì )務(wù)。
3、協(xié)調、督辦、落實(shí)工作計劃的執行。
4、負責內部建設、日�？己�。
5。負責策劃組織各項內外活動(dòng)。
信息編輯組
1、負責信息收集箱的全面工作。
2、負責定點(diǎn)、定時(shí)的擺點(diǎn)收集信息。
3、負責維權部工作的開(kāi)展中所需信息的收集。
4、負責維權部的`形象推廣。
維權行動(dòng)組
1、負責信息的驗證和處理工作。
2、負責對部門(mén)活動(dòng)的評估和審核工作。
3、負責定時(shí)召開(kāi)各年級班級維權委員的會(huì )議。
維權咨詢(xún)站
1、負責定時(shí)、定點(diǎn)的宣傳與同學(xué)們息息相關(guān)的各類(lèi)法律法規。
2、負責聯(lián)系有關(guān)相關(guān)法律專(zhuān)業(yè)人士的講座。
3、負責聯(lián)系四大常務(wù)部門(mén)的規章制度的理解和解答。
4、負責對同學(xué)們的維權問(wèn)題的解答。
九、宣傳工作
在活動(dòng)準許后，由相關(guān)部門(mén)的幫助下及本部門(mén)成員的積極配合下，積極開(kāi)展本次活動(dòng)，達到本次宣傳活動(dòng)的目的。
附表：
經(jīng)費預算：
1、宣傳展板(噴繪)：50元/張x3=150元
2、宣傳橫幅：50元/條x3條=150元
學(xué)校宣傳策劃方案系列4
為深入貫徹落實(shí)全國、全省高校思想政治工作會(huì )議精神，切實(shí)加強和改進(jìn)新形勢下師生心理健康教育工作，學(xué)院定于今年繼續開(kāi)展心理健康教育宣傳周活動(dòng)�，F將20xx年心理健康教育宣傳周活動(dòng)的有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
理性平和，健康心態(tài)
二、活動(dòng)時(shí)間
10月16日——10月20日
三、活動(dòng)組織
主辦：心理健康教育與咨詢(xún)中心
承辦：xx學(xué)院分團委
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容主要包括心理普查、心理咨詢(xún)、心理劇場(chǎng)（院）、心理知識培訓、心理素質(zhì)室外拓展訓練、專(zhuān)家講座、參觀(guān)心理健康教育與咨詢(xún)中心等系列宣傳教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1請各院（系）切實(shí)加強領(lǐng)導，積極宣傳心理健康教育宣傳周，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)院組織開(kāi)展的各項活動(dòng)。
2重點(diǎn)結合各院（系）實(shí)際工作情況和學(xué)生心理狀況，突出特色，制定各自的宣傳周實(shí)施方案，認真組織開(kāi)展各項心理健康活動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利實(shí)施。
以心理健康教育宣傳周為契機，努力拓展活動(dòng)內容，充分調動(dòng)各院（系）學(xué)生會(huì )、心理服務(wù)部等組織的積極性，發(fā)揮自助和互助作用，切實(shí)幫助學(xué)生緩解自學(xué)習、生活、經(jīng)濟和就業(yè)等方面的壓力，培養學(xué)生良好的.心理素質(zhì)。
4各院（系）要充分利用學(xué)院廣播、宣傳欄以及校園網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)宣傳媒體，及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
六、材料上交
請各院（系）于10月27日前將此次心理健康教育宣傳周的實(shí)施方案和活動(dòng)總結（內附照片）以電子檔的形式報送心理健康教育與咨詢(xún)中心處。聯(lián)系人：唐xx，李xx。電子郵箱：xx
學(xué)校宣傳策劃方案系列5
為切實(shí)保障集貿大道學(xué)校路段學(xué)生、家長(cháng)、教師交通安全，創(chuàng )設良好的教育平安環(huán)境，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定，特制訂本方案。
一、加強組織領(lǐng)導
以鎮黨委、鎮政府為主導，整合學(xué)校、派出所、城管中隊、交管所等部門(mén)力量，成立“安泰學(xué)校綜合治安管理辦公室”，全面落實(shí)學(xué)校交通安全及綜治管理。辦公室人員名單如下：
主任：
副主任：
成員：
二、強化宣傳教育
通過(guò)多種形式的宣傳教育，讓交通安全觀(guān)念在學(xué)生、家長(cháng)心中扎根。
1、對學(xué)生的宣傳。派出所交通安全講座進(jìn)校園，交警支隊安全圖片、宣傳片進(jìn)課堂，學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、微型德育課、板報櫥窗等形式開(kāi)展交通安全知識宣教，讓學(xué)生了解交通安全知識和法規，懂得珍愛(ài)生命和遵守交通法規。
2、對家長(cháng)的宣傳。學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手——共建交通平安行動(dòng)”，通過(guò)學(xué)生來(lái)加強對家長(cháng)的交通法規、安全常識的宣傳。發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以年級、班級為單位對家長(cháng)宣傳。利用“家校通”網(wǎng)絡(luò )平臺，發(fā)送交通安全短信,用現代化手段宣傳，引導家長(cháng)從子女安全和自身安全角度，理解和支持學(xué)校交通安全各項舉措，自覺(jué)遵守交通法規，服從相關(guān)管理，在全鎮營(yíng)造良好的交通文明氛圍。
三、建立長(cháng)效機制
著(zhù)力建設學(xué)校交通安全管理的長(cháng)效機制，采取各種切實(shí)有效的措施，全力保平安、促和諧。
1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)錯時(shí)分流
錯開(kāi)小學(xué)、初中以及不同年級上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，有效緩解交通壓力。
錯時(shí)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間表
時(shí)段 小學(xué) 初中
春冬 夏秋 春冬 夏秋
上午 上學(xué) 放學(xué)
下午 上學(xué) 放學(xué)
2、劃定各班級學(xué)生接送區域
按照班級，在學(xué)校北門(mén)外東西兩側，對接送小學(xué)生的家長(cháng)及車(chē)輛劃片分區。中學(xué)生放學(xué)后，由學(xué)校行政值班人員和班主任引導學(xué)生，從校門(mén)外車(chē)棚指定位置穿越馬路西行，交通部門(mén)在相應位置增畫(huà)斑馬線(xiàn)。
家長(cháng)及車(chē)輛停放區域平面圖
3、加強接送學(xué)生車(chē)輛停放及校園周邊綜合治理
建立以派出所民警值崗和學(xué)校行政、教師、保安值班為主體的交通安全管理體系，對校門(mén)外車(chē)輛停放秩序進(jìn)行管理，確保在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，集貿大道暢通以及師生、家長(cháng)、行人的'交通安全。派出所對校門(mén)外路段亂停亂放車(chē)輛進(jìn)行整治，對違反相關(guān)規定的人員依法給予處罰。整治校門(mén)外流動(dòng)攤點(diǎn)，學(xué)校教育學(xué)生不購買(mǎi)流動(dòng)攤點(diǎn)上的食品、物品，城管中隊一經(jīng)發(fā)現流動(dòng)攤點(diǎn)即予以執法取締。學(xué)校對未滿(mǎn)12周歲學(xué)生騎車(chē)上學(xué)校外亂停亂放現象進(jìn)行整治，統一將這類(lèi)自行車(chē)停放在校門(mén)外東側人行道上。同時(shí)，交通部門(mén)在學(xué)校路段東、西兩側安裝減速帶。
4、加強對值班管理人員的培訓與考核
派出所安排民警，每天上學(xué)、放學(xué)高峰期在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行交通疏導，民警到崗到位情況由派出所進(jìn)行檢查、考核。學(xué)校要對值班管理人員進(jìn)行現場(chǎng)培訓，要掛牌上崗。學(xué)校校長(cháng)室要每天檢查行政值班人員到崗到位情況，行政值班人員檢查、考核保安上崗、小學(xué)班主任值班和各班級家長(cháng)秩序，與各班級常規風(fēng)紀檢查評比掛鉤，作為班集體和班主任評比、考核的重要依據。
5、增拓分流路徑
對學(xué)校東門(mén)外巷道路面進(jìn)行整修，增畫(huà)斑馬線(xiàn)。待東門(mén)外道路修建后，盡可能多地安排小學(xué)生從東門(mén)進(jìn)出，加大分流力度，減輕學(xué)校北門(mén)交通壓力。
6、保持路面潔凈
學(xué)校門(mén)口路面保潔，人行道、自行車(chē)道由學(xué)校安排人員打掃，機動(dòng)車(chē)道由環(huán)衛部門(mén)保潔，適當增加清掃次數。
學(xué)校宣傳策劃方案系列6
為做好xx年春季中職招生工作，營(yíng)造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。
一、成立招生宣傳專(zhuān)班
負責人：陳根芬
成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策；結合我市實(shí)施職教攻堅計劃以來(lái)取得的突出成績(jì)，向全社會(huì )展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采；通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當地經(jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規模不斷擴大、招生工作順利開(kāi)展。
三、宣傳形式、內容及具體要求
�。ㄒ唬╇娨曅麄髫撠熑耍喉n文國
1.發(fā)布6—8條電視采訪(fǎng)報道。與電視臺合作，以電視新聞采訪(fǎng)的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪(fǎng)對象包括學(xué)校領(lǐng)導、老師和學(xué)生等。
2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間，通過(guò)鄖縣電視臺滾動(dòng)字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)、報名時(shí)間以及學(xué)校地位，擴大學(xué)校知名度。
�。ǘ﹫蠹埿麄髫撠熑耍喉n文國
以記者采訪(fǎng)和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報》刊發(fā)6—8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。采訪(fǎng)對象包括學(xué)校領(lǐng)導、老師和學(xué)生等，重點(diǎn)宣傳國家示范學(xué)校項目建設情況。
�。ㄈ⿲�(zhuān)欄宣傳負責人：龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專(zhuān)欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：
專(zhuān)欄一（龐美彥負責）正面主要宣傳國家領(lǐng)導人有關(guān)職業(yè)教育的.經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話(huà)及國家中職教育相關(guān)政策；背面主要展示各類(lèi)媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道。
專(zhuān)欄二（陳金德負責）主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況（雙面）。由趙明負責為陳金德提供素材。
專(zhuān)欄三（陳金德負責）正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業(yè)類(lèi)畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng )業(yè)典型和企業(yè)骨干；背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負責為陳金德提供素材。
�。ㄋ模M幅宣傳負責人：龐美彥
在校大門(mén)、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語(yǔ)，營(yíng)造招生氛圍。橫幅內容主要反映國家領(lǐng)導人及專(zhuān)家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注：本方案未包括下鄉文藝演出、ppt宣傳、專(zhuān)題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責，羅重洲牽頭。
四、時(shí)間安排與步驟
整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：
第一階段準備階段（2月13日至2月24日）。成立招生宣傳工作專(zhuān)班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類(lèi)宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪(fǎng)事宜，撰寫(xiě)相關(guān)文字材料。
第二階段制作階段（2月25日至3月10日）。集中精力制作并完成媒體采訪(fǎng)報道、宣傳專(zhuān)欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導審驗。
第三階段效應階段（3月11日至3月19日）。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉鎮、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。
學(xué)校宣傳策劃方案系列7
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構。
2、培養幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強幼兒的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準備：
各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：
�、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的'？
�、诔俗约旱娘L(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等）
3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝�(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣，鍛煉跑的能力。
玩法：
幼兒成四路縱隊在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線(xiàn)交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準風(fēng)箏線(xiàn)后接著(zhù)跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進(jìn)行。
學(xué)校宣傳策劃方案系列8
一、前言及背景：
20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專(zhuān)業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì )擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現給學(xué)生和社會(huì )一個(gè)新的形象。
因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì )關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線(xiàn)以上報考學(xué)生、附帶社會(huì )和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì )上、高中學(xué)生及家長(cháng)對廣工一本的定位認知，提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式：
制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(cháng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)�；顒�(dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫(huà)效果的渲染、人物的采訪(fǎng)文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說(shuō)詞和旁白、適當的音效從而展現出一個(gè)歷史和現代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng )作思路及創(chuàng )意說(shuō)明：
創(chuàng )作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì )對于提升為一本院校的定位認識，提高學(xué)校的社會(huì )知名度。因此，創(chuàng )作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：
A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學(xué)校的發(fā)展歷史。
B、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強化對學(xué)校的認知和向往。
C、通過(guò)人物的采訪(fǎng)，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。
創(chuàng )意說(shuō)明：
A、開(kāi)頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀(guān)眾注意，引起“升本”的事件。
B、用在校門(mén)口快速經(jīng)過(guò)的車(chē)、快速走過(guò)的學(xué)校長(cháng)廊等把事件轉回到建校初期，開(kāi)始講述學(xué)校歷史。
C、學(xué)校歷史講述過(guò)程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現給觀(guān)眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)
D、在介紹校園的部分用現場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節奏切換，展現出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀(guān)眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀(guān)眾印象的突出的'。
E、人物采訪(fǎng)部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學(xué)校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標志性的圖書(shū)館
學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書(shū)、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書(shū)館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機構社團活動(dòng)、學(xué)校運動(dòng)會(huì )、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。
科學(xué)創(chuàng )造：高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見(jiàn)等。
夢(mèng)想展翅的地方：社團活動(dòng)的場(chǎng)面、升國旗的場(chǎng)面、外面參觀(guān)實(shí)習的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面，學(xué)生、老師、校友的采訪(fǎng)說(shuō)出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法：
A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫(huà)特技、人物采訪(fǎng)等方式立體的展現出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內學(xué)習和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內整齊的樓房、圖書(shū)館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪(fǎng)面向全部與廣工有關(guān)的人物。)
B、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀(guān)眾，強化背景音樂(lè )在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀(guān)眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況，行文解說(shuō)錯落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。
C、畫(huà)面節奏感和沖擊力強，音樂(lè )需要激情和溫情并存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
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