【實(shí)用】方案策劃范文集錦10篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
一、店面銷(xiāo)售商品定位：
韓國時(shí)尚女裝，主要以針織上裝為主。
二、店面裝修風(fēng)格：
高貴典雅的裝修風(fēng)格，店面色彩以咖啡色為主，米色為輔，裝修材料主要以纖維為主，體現購買(mǎi)者(女人)的唯美感和曲線(xiàn)感，吸引客戶(hù)進(jìn)店。
三、店內人員的配備：
2到3名導購員，要求有較強的服飾搭配能力，了解服裝的面料及制作，對工作認真負責。性格開(kāi)朗大方，有親和力，語(yǔ)言表帶能力強，能給客戶(hù)提供很好的著(zhù)衣建議。
四、促銷(xiāo)方案內容設計:
促銷(xiāo)，是服飾業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一大利器，不但可以促進(jìn)銷(xiāo)售額的上升，還有助于提高店內形象，與客戶(hù)建立長(cháng)期合作關(guān)系。結合調研結果，我們發(fā)現，地一大道開(kāi)業(yè)時(shí)間不久，客流量不高，到富二來(lái)購物的客戶(hù)更不是很多，我們決定把促銷(xiāo)目標人群定為我們的同學(xué)和老師，學(xué)校人員集中，年齡符合地一大道的購物群體，而且地一大道的商品也符合學(xué)生和老師的購買(mǎi)需要和購買(mǎi)能力。我們采取了以下促銷(xiāo)活動(dòng)。
1、在本學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布報道為我們的參賽活動(dòng)做宣傳，以期讓更多的同學(xué)知道我們的比賽，同時(shí)吸引更多的本校同學(xué)來(lái)我們的店購買(mǎi)商品。
2、于23日正式比賽之前在學(xué)院兩個(gè)校區同時(shí)張貼海報，進(jìn)一步增加比賽對本校同學(xué)的影響力，在海報上注明持本院學(xué)生證可以享受優(yōu)惠，希望能最大限度的得到本校同學(xué)的支持。
3、比賽開(kāi)始前，在兩個(gè)校區對各個(gè)系部的老師對我們的比賽活動(dòng)進(jìn)行宣講，為本校老師發(fā)放vip卡，使其成為我們重點(diǎn)客戶(hù)。
4、23-28日每天比賽期間每天的上下午到富一層各發(fā)布半個(gè)小時(shí)的代金券(10元、20元、30元)，把人流引到到店內進(jìn)行消費。在店內張貼pop海報，最大限度的拉動(dòng)現場(chǎng)的零散客戶(hù)來(lái)我們的店里購買(mǎi)商品。
5、我們在做調研期間給每位客戶(hù)留下了信譽(yù)卡，歡迎他們在活動(dòng)期間來(lái)我們的店里購買(mǎi)服裝。
6、我們把服裝店的logo做成粘貼，每個(gè)衣架上都貼有我們統一設計制作的logo。并精心為客戶(hù)準備了購物袋，在每次銷(xiāo)售完成后用logo的粘貼封袋，讓客戶(hù)記得我們changeyou服裝店、記得“地一大道”組織的這個(gè)活動(dòng)。做到進(jìn)店的`消費者能留下深刻的品牌印象，未進(jìn)店的潛在消費者能看見(jiàn)我們流動(dòng)的品牌宣傳。
7、誘導消費是指消費者獲得的部份，例如贈品、折扣等，現在還是有很多貪小便宜的人，可以抓住這一部分人的心理，幫助你做好促銷(xiāo)。在圣誕節我們?yōu)樗羞M(jìn)店的消費者精心準備了小禮品，促進(jìn)消費者的消費欲望并設計布置了特價(jià)服裝區走薄利多銷(xiāo)路線(xiàn)。
方案策劃 篇2
一、概述
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米奇是以米老鼠、唐老鴨、布魯托等卡通人物為設計主題的一個(gè)世界性的兒童品牌,其主要生產(chǎn)銷(xiāo)售4~14歲的兒童服飾,并以運動(dòng)休閑服為主,多采用針織面料,色彩鮮艷、穿著(zhù)舒適;圖案則圍繞著(zhù)機智勇敢、活潑善良的米奇和它的好朋友們身邊發(fā)生的一些有趣的故事而設計童裝品牌,最受消費者歡迎的十大中國童裝品牌服飾,并以運動(dòng)休閑服為主,多采用針織 ,色彩鮮艷、穿著(zhù)舒適;圖案則圍繞著(zhù)機智勇敢、活潑善良的米奇和它的好朋友們身邊發(fā)生的一些有趣的故事而 ,帶給小朋友全方位夢(mèng)幻般的感覺(jué),成為兒童世界中的佼佼者。國際知名品牌，米老鼠形象家喻戶(hù)曉 迪士尼米奇，于xx年成立至今，已成為全球美譽(yù)度極高的國際性品牌。廣東永駿經(jīng)濟發(fā)展有限公司是華特迪士尼（上海）有限公司中國區最大授權商之一。
永駿成功地將迪士尼文化演繹，塑造了多個(gè)商品品牌，開(kāi)發(fā)了皮具、鞋品、服裝、家居、首飾等多個(gè)項目。并將皮具（米奇專(zhuān)賣(mài)店）打造成全國最強皮具連鎖專(zhuān)賣(mài)店，覆蓋全國近20xx家米奇專(zhuān)賣(mài)店，深受千萬(wàn)15-45歲時(shí)尚消費者的青睞
二、市場(chǎng)分析
�。ㄒ唬┠繕耸袌�(chǎng)分析
米奇店遍布全國各地城市與縣城，現有產(chǎn)品市場(chǎng)占有量人群龐 大。服務(wù)于15-38歲黃金年齡段時(shí)尚消費者。迪斯尼米奇米尼在全國都是出名的，那可愛(ài)的卡通形象，讓人看了都愛(ài)不釋手，調查顯示,目前我國16歲以下兒童有3億多,約占全國人口的四分之一,更別說(shuō)是15-38歲的了，所以目標市場(chǎng)廣大。
�。ǘ┬袠I(yè)現狀
我國童裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，國內市場(chǎng)環(huán)境已悄然改變，加入WTO亦為我國童裝業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造了更為廣闊的市場(chǎng)空間。童裝市場(chǎng)日趨成熟，童裝的產(chǎn)業(yè)環(huán)境也在改善，目前，我國童裝產(chǎn)業(yè)正面臨著(zhù)全面的產(chǎn)業(yè)升級。 根據中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì )統計信息中心統計數據表明，連續三年，我國童裝產(chǎn)量增速較快
�。ㄈ┫M者分析
現在的孩子在大人眼里都是寶貝，要什么都會(huì )有什么。只要是孩子喜歡的東西，家長(cháng)一般都是有求必應的，都希望自己的孩子漂漂亮亮的�，F在我國的孩子們的消費水平在不斷的增加。
三、營(yíng)銷(xiāo)目標
通過(guò)對迪士尼系列人物的品牌授權，再借助快消品渠道
拓展中國市場(chǎng)，增強大眾對品牌的認知，是迪士尼中國的運營(yíng)模式。
根據迪士尼米奇是家喻戶(hù)曉的一個(gè)動(dòng)畫(huà)明星，許多孩子的成長(cháng)記憶中也一直都有米奇的陪伴。米奇可愛(ài)的大耳朵和招牌的動(dòng)作在孩子的.印象中留下了很多美好的記憶�，F在，迪士尼中的卡通形象開(kāi)始走進(jìn)生活，走進(jìn)孩子的世界，和孩子們一起演繹經(jīng)典的童話(huà)
三、營(yíng)銷(xiāo)策略
1.形象+概念的營(yíng)銷(xiāo)方式 米奇、米尼是童話(huà)或卡通片中的動(dòng)畫(huà)形象，由于其獨特的形象魅力和極富童趣的文化底蘊，在中國童裝界提起童裝品牌可說(shuō)是無(wú)人不知。在全國童裝市場(chǎng)銷(xiāo)售的排名中，米奇曾多次榮居榜首。通過(guò)解讀這個(gè)家喻戶(hù)曉且尤其受小朋友歡迎的童裝名牌，筆者發(fā)現，米奇的獨特之處就在于，它以一種“形象+概念”的營(yíng)銷(xiāo)方式，開(kāi)創(chuàng )了自己的成功之路。
米奇則是以這些卡通人物為設計主題的一個(gè)世界性的兒童品牌，其主要生產(chǎn)銷(xiāo)售4-14歲的兒童服飾，并以運動(dòng)休閑服為主，多采用針織面料、色彩鮮艷、穿著(zhù)舒適；圖案則圍繞著(zhù)機智勇敢、活潑善良的米奇和它的好朋友們身邊發(fā)生的一些有趣的故事而設計；顏色以紅、黃、藍為主色，加以每年的流行色彩，領(lǐng)導最新潮流；再配合鞋子、包袋、文具、和其他一些雜貨等，不同色彩的組合，帶給小朋友全方位夢(mèng)幻般的感覺(jué)，成為兒童世界中的佼佼者。
米老鼠這種快樂(lè )可愛(ài)的卡通形象，首先在人們的心中奠定了一種“形象”基礎，商家就是根據孩子們對卡通形象的喜愛(ài)這一特點(diǎn)
2.出租“米奇”：每年，迪士尼都會(huì )讓授權商聚集在一起，做一到兩次的展會(huì )。迪士尼會(huì )租一個(gè)場(chǎng)地，實(shí)現公司品牌的一站式購物，每個(gè)授權商則根據所占的面積支付一定的租金。將授權商召集到一起，確實(shí)可以吸引不少消費者。
3.渠道策略：在中國，迪士尼的電視頻道一直難以落地。因此，將發(fā)展重心放在消費品業(yè)務(wù)成了其“曲線(xiàn)救國”的方法。通過(guò)對迪士尼系列人物的品牌授權，再借助快消品渠道拓展中國市場(chǎng)，增強大眾對品牌的認知，是迪士尼中國的運營(yíng)模式。
4.銷(xiāo)售渠道：每逢節假日或銷(xiāo)售旺季，迪士尼中國的消費品部也會(huì )親身與沃爾瑪、家樂(lè )福及樂(lè )購等賣(mài)場(chǎng)建立合作，指導協(xié)助授權商買(mǎi)通零售渠道。將授權商組合后，大家便可以獲得較為優(yōu)越的進(jìn)場(chǎng)條件。
五、網(wǎng)站設計
迪斯尼童裝 網(wǎng)絡(luò )童裝第一品牌。
米奇童裝以迪士尼樂(lè )園動(dòng)物形象為設計主題，迪士尼米奇精彩時(shí)尚的設計元素，勇于創(chuàng )新的文化之都為產(chǎn)品注入了極強的生命力，為孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，壓把迪士尼樂(lè )園的精彩生活帶到了孩子們的身邊，讓人愛(ài)不釋手。
方案策劃 篇3
教師節又叫“謝師周”
出場(chǎng)人物：郭進(jìn)，青島人，目前在美國定居。
在美國，對教師節的重視程度不如國內。在這里教師節是一個(gè)非官方節日，美國的教師節是在5月第一個(gè)整周（5月第一個(gè)有完整7天的一周）的周二，整個(gè)一周都被稱(chēng)為“謝師周”。
美國很多學(xué)校都有家長(cháng)聯(lián)合會(huì )，教師節來(lái)臨的時(shí)候，家長(cháng)聯(lián)合會(huì )的作用就體現出來(lái)了。家長(cháng)們往往會(huì )給老師買(mǎi)一份小禮品，晚上的時(shí)候大家一起給老師舉行一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )不是吃飯喝酒，而是準備水果、點(diǎn)心和糖，和老師聊天談心。聊天的內容也跟國內不一樣，聯(lián)歡會(huì )上從不說(shuō)學(xué)生的成績(jì)情況，主要是家長(cháng)里短。
在國內，家長(cháng)請老師吃飯是經(jīng)常的事情，在美國這樣的情況非常少見(jiàn)。按美國學(xué)校的規章制度，老師不能接受家長(cháng)或者學(xué)生請吃飯，一旦被抓到，學(xué)生家長(cháng)沒(méi)什么事情，老師可就慘了，很可能就被辭退。在美國人看來(lái)，吃了家長(cháng)的飯，很可能影響老師對孩子的判斷，可能出現偏袒現象。在美國的教師節，老師收到學(xué)生的一個(gè)小禮物就非常感動(dòng)，尤其是學(xué)生自己制作的禮物。在美國老師心里，花錢(qián)的禮物遠不如自制的禮物好。所以美國孩子送給老師的.禮物，經(jīng)常是一張自制的賀卡、一張寫(xiě)有感謝話(huà)語(yǔ)的照片。老師會(huì )將學(xué)生贈送的照片、賀卡貼滿(mǎn)自己的辦公室。
有時(shí)候，一些外國留學(xué)生不了解美國老師，節日的時(shí)候送給老師手表、禮服、首飾等，老師不但沒(méi)收下還對學(xué)生進(jìn)行了教育。這些禮物不是老師的必需品，他們會(huì )覺(jué)得學(xué)生沒(méi)有誠意。
方案策劃 篇4
活動(dòng)主題：
父愛(ài)如山，真情永恒活動(dòng)宣傳語(yǔ)：
父愛(ài)如山。
父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂(lè )。
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì )活動(dòng)準備：
視頻，音樂(lè )準備：
�、叛葜v視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)--愛(ài)父母》
音樂(lè )：《愛(ài)的奉獻》、《感恩的心》、父親節宣傳板報。
安排學(xué)生搜集贊頌父愛(ài)的詩(shī)歌、散文等。
活動(dòng)時(shí)間：
父親節前(具體安排自定)活動(dòng)地點(diǎn)：
吉樂(lè )學(xué)校五年級一班教室參加人員：
五年級一班全體師生活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人講話(huà)：
甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠，那么這個(gè)永遠一定是父母對子女的呵護。
乙：如果這世界上真的有無(wú)限，那么一定是子女對父母的感激。父親節到來(lái)之際，爸爸，我們有話(huà)對您說(shuō)齊："父愛(ài)如山，真情永恒"主題班會(huì )正式開(kāi)始!
二、父親節的來(lái)歷年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有個(gè)父親節呢?
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手撫養大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì )回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日，市長(cháng)宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節規范化，各方面強烈呼吁議會(huì )承認這個(gè)節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會(huì )決議。這個(gè)節日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
三、觀(guān)看視頻播放視頻：《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)--愛(ài)父母》，引起學(xué)生感情共鳴。
甲：同學(xué)們，看了這段演講你們有話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)嗎?此時(shí)你最想對他們說(shuō)的一句話(huà)是什么?
四、小組討論，匯報。
五、真情抉擇(主持人)甲：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛(ài)嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì )有怎樣的表現呢?下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲。
乙：請我們每一個(gè)同學(xué)都做好準備，請聽(tīng)要求：
(1)拿出一張白紙，認真思考后，請在紙上寫(xiě)下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母"。
(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項。
甲 (在旁發(fā)言) ：請同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣東西就真的.在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒(méi)有了朋友，再也沒(méi)有了朋友的呵護關(guān)心?假如你劃去了其他的呢，這樣東西也一樣會(huì )在你未來(lái)的生活中消失!(注意：語(yǔ)言一定要煽情，要讓學(xué)生體會(huì )到失去的痛苦。)甲：請同學(xué)們再劃去一項，在劃去的過(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學(xué)們談?wù)劇?請兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?生：這是一件非常痛苦的選擇，其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
乙：媽媽?zhuān)嗝从H切的字眼。
甲：爸爸，多么誠摯的稱(chēng)呼。
乙：他們在生活上關(guān)心、體貼我們。
甲：他們在學(xué)習上督促、指導我們。
乙：他們不僅教我們做事。
甲：他們還常常教我們怎樣做人。
乙：下面就讓我們一起傾聽(tīng)一個(gè)真情故事。
六、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》：
奇跡的名字叫父親年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著(zhù)他的小女兒，去和在美國的妻子會(huì )合。
海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著(zhù)撲過(guò)來(lái)想要扶扶他，他卻微笑著(zhù)推開(kāi)女兒的手："沒(méi)事，只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
方案策劃 篇5
一、時(shí)間20xx.08月
�。�1）:20xx.08.xx PM04:00—07：20
二：
地點(diǎn)：廈門(mén)是五緣灣游艇區
三 :
定位：時(shí)尚、隆重，突出國際化特點(diǎn)，顯示貴族氣派
四、活動(dòng)目的：通過(guò)有效的植入合作夥伴的高檔產(chǎn)品強大的烘托出
遊艇的自身魅力及奢侈品地位 更加主動(dòng)的在高端社會(huì )市場(chǎng)佔有位置。
五 、現場(chǎng)布置
�。ㄒ唬⿻�(huì )場(chǎng)布置
在五緣灣游艇沙灘前搭建秀場(chǎng)一處（面積約500平方米），用于舉辦冷餐會(huì )（提供葡萄酒），招待來(lái)自各地的貴客。 秀場(chǎng)整體及T臺布局如下：
1、 舞臺臨海而建，外形為長(cháng)方體展臺、無(wú)頂，規格為長(cháng)30米×寬140米×墻高----米。
2、 、舞臺采用------材料，結實(shí)、牢固；秀場(chǎng)
3、 出入口設在沙灘秀場(chǎng)外面，用鮮花和彩帶做裝飾；（可增加充氣門(mén)）
5、 沙灘秀場(chǎng)：（平面示意圖）
�。�1）秀場(chǎng)入口左側設接待桌和衣帽間，供來(lái)賓存放衣帽；
�。�2）設兩個(gè)冷餐臺，供來(lái)賓取用糕點(diǎn)、酒類(lèi)飲品(門(mén)口的右側50米處)；
�。�3）靠近篷壁海邊前設一舞臺，金色或棗紅色裙布，羊剪絨裝飾，供樂(lè )隊、模特演出使用
�。�4）舞臺上方安放一電視屏幕墻（長(cháng)X米×寬X米）做主背景，用于播放公司的宣傳片及演出背景片等。
�。�5）電視屏幕上方用鮮花和裝飾品做裝飾；電視屏幕墻交接處做藝術(shù)鮮花造型“愛(ài)心”及（X米×X米），賦予大愛(ài)的主題；
�。�6）舞臺背景板上懸掛游艇的大幅寫(xiě)真噴繪兩處以及公司的LOGO 與合作伙伴的LOGO”字樣，高雅大氣。
�。�7）舞臺中間為貴賓區，用于招待主要貴賓；舞臺后方為公眾區。
�。�8）貴賓區域鋪設紅地毯，盡顯高貴、優(yōu)雅（活動(dòng)類(lèi)型客戶(hù)）
�。ǘ┯e車(chē)及游艇布置
1、 迎賓車(chē)以鮮花裝飾；
2、 游艇及兩側以鮮花裝飾。
六、 活動(dòng)流程
1、 16：00 來(lái)賓入場(chǎng)，在停車(chē)場(chǎng)有禮儀小姐引領(lǐng)，經(jīng)迎賓路至會(huì )場(chǎng)
2、 來(lái)賓在接待處出示邀請卡，提交副券，取禮品并入坐
3、 16：30 主持人（雙語(yǔ)）宣布游艇展示會(huì )開(kāi)始，介紹來(lái)賓（由對方提供名單）；
4、 遊艇公司代表講話(huà)，介紹遊艇公司的產(chǎn)品及游艇項目也同時(shí)可以介紹本次活動(dòng)的合作夥伴（酒類(lèi)贊助商+珠寶）重點(diǎn)
5、 16：55 主持人宣布進(jìn)行游艇展示。音樂(lè )響起，幾艘白色游艇從北海船廠(chǎng)外堤緩緩駛入浮山灣，隨著(zhù)音樂(lè )節奏的加快，兩艘游艇穿梭行駛，充分展示游艇與海的和諧。主持人同時(shí)對游艇進(jìn)行講解，大屏幕播放宣傳片
6、 17：20 游艇�？恳魳�(lè )廣場(chǎng)碼頭，主持人及遊艇公司代表邀請被邀客戶(hù)登艇，駛出五緣灣灣，向外海行駛。展示會(huì )上半場(chǎng)結束，其他來(lái)賓休息，享用葡萄酒奢華晚宴，了解其游艇；
7、 18；25 歌唱演員在歌聲中迎接游艇歸來(lái)，并向下艇的'客戶(hù)及貴賓獻花
8、 18：35會(huì )場(chǎng)內時(shí)裝表演，然后模特與船長(cháng)共同上艇，游艇緩緩駛出，在近岸海區游弋，模特們陸續從船艙登上甲板
9、 18：38 焰火表演；
10、 18：59 主持人宣布游艇展示會(huì )結束
備註：清場(chǎng)的安排
六、 活動(dòng)亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┦⒋髿g迎儀式
參會(huì )嘉賓來(lái)自世界各地，對于來(lái)賓的入場(chǎng)一定要做到隆重而熱烈。擬采用由兩位模特向入場(chǎng)的來(lái)賓揚撒花瓣（玫瑰）雨，表示對來(lái)賓的熱烈歡迎。
�。ǘ┐笮屠洳蜁�(huì )（贊助商）
在會(huì )場(chǎng)內舉行西式的大型冷餐會(huì )（葡萄酒+法式小奶酪），現場(chǎng)領(lǐng)導和來(lái)賓可以一邊享用冷餐，一邊欣賞精彩的節目、舒緩悠揚的音樂(lè )和美麗的海景。
�。ㄈ﹣�(lái)賓參觀(guān)游艇
邀請主要嘉賓參觀(guān)游艇，對游艇的發(fā)展歷史、建設過(guò)程加以介紹.
�。ㄎ澹┯瓮ЫＴ嚭�
由船長(cháng)和主持人邀請現場(chǎng)主要嘉賓乘游艇沿近岸海區游弋，感受游艇的魅力.
�。┖Ｉ涎婊鸨硌�
展示活動(dòng)結束時(shí)，舉行熱烈歡騰、絢麗璀璨、氣勢磅礴的海上焰火表演。
�。ㄆ撸┒Y品贈送
向每位到場(chǎng)嘉賓贈送禮品夠有一個(gè)深入的認識。
方案策劃 篇6
月是中秋分外明，我把問(wèn)候遙相寄;
皓月當空灑清輝，中秋良宵念摯心;
祝愿佳節好運多，月圓人圓事事圓!
尼雅商務(wù)酒店是XX市唯一一家以紅酒為主題的主題型酒店，在酒店的.裝修風(fēng)格和檔次上都體現出獨有的魅力，為各界紅酒文化愛(ài)好者、古玩愛(ài)好者及收藏家們提供了一個(gè)放松心情、陶冶情操的一站式休閑場(chǎng)所，因此尼雅商務(wù)酒店必然成為濟源酒店行業(yè)的一顆新星，同時(shí)也將成為主題型酒店、特色酒店里面新的風(fēng)向標。
一、活動(dòng)目的：
秋高氣爽迎國慶，花好月圓過(guò)中秋;舉目九州展風(fēng)采，放眼中華萬(wàn)家興;煙花紅旗揚喜氣，皓月照耀中華地;國慶中秋兩節遇，雙份祝福甜如蜜;祝福祖國永昌盛，祝福友人闔家歡!為感謝長(cháng)期以來(lái)社會(huì )各界朋友對酒店的關(guān)心與支持，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日——20xx年10月31日
三、活動(dòng)內容：
充值活動(dòng)
最終解釋權歸酒店所有
四、免費入住客房活動(dòng)：
凡參加此次活動(dòng)充值的客人每介紹五位新客，之前所充值金額全部返還，免費入住所充金額房間數
五、針對散客使用積分卡活動(dòng)：
累計住房五次免費住客房1/天/間
餐飲部促銷(xiāo)
一、針對秋季推出特價(jià)套餐：
標準 388元/桌 588元/桌
688元/桌 888元/桌
二、活動(dòng)期間在餐廳消費滿(mǎn)500元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券一張，滿(mǎn)1000元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券二張，此券客房餐廳均可使用，日期不限。
三、活動(dòng)期間預訂包桌兩桌以上(含兩桌)送尼雅專(zhuān)供水2件，以此類(lèi)推
四、活動(dòng)期間使用會(huì )議室者均贈送尼雅專(zhuān)供水1/人/瓶
五、活動(dòng)期間指定尼雅紅酒八折優(yōu)惠
六、最終解釋權歸酒店所有。
執行標準：
1、所有員工應本著(zhù)對酒店客人負責的態(tài)度，認真執行本方案。
2、本方案執行過(guò)程中如發(fā)生疑問(wèn)應及時(shí)向上級匯報，迅速解決。
3、本方案自20xx年9月1日起執行，截止20xx年10月31日。
方案策劃 篇7
一、目的：
1、整合、提煉胥城大廈企業(yè)文化理念，編制胥城大廈企業(yè)文化建設規劃，為今后的企業(yè)文化建設打下理念基礎和框架。
2、采用文化營(yíng)銷(xiāo)的思路和手法，結合、利用第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì )大會(huì )在蘇州召開(kāi)的契機，策劃和體現“情滿(mǎn)胥城迎‘世遺’”的主題，密切胥城大廈和第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì )大會(huì )的關(guān)系，在“情滿(mǎn)胥城迎‘世遺’”的主線(xiàn)（或紅線(xiàn)）上，系統性地策劃系列活動(dòng)，以進(jìn)一步有效提升胥城大廈的社會(huì )影響力、良好形象和知名度，促進(jìn)胥城大廈的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)的提升。
二、主題含義：
1、隱含性、對應性、延伸性地體現蘇州“小橋、流水、人家”的獨特風(fēng)土人情：
“小橋”——連接、溝通的功能，這里用“迎接”的“迎”來(lái)對應體現；
“流水”——流動(dòng)的水，對應“多”情流露，即這里的“情滿(mǎn)”；
“人家”——是地方的含義，在這里對應“胥城”和“世遺”。
2、“情”將體現：
�。�1）風(fēng)土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節，給客人贈送法式點(diǎn)心——天使的味道，給重點(diǎn)、重要客戶(hù)贈送“世遺展”的參觀(guān)券；
�。�2）親情和柔情——慶�！拔逡弧钡膬�(yōu)秀員工“群英會(huì )”；歡慶“六一”贈職工兒童“好倫哥”；
�。�3）友情和親情——緬懷英雄蔣勇，祭掃英雄墓；慰問(wèn)與胥城大廈相關(guān)的母親；
�。�4）激情——紀念參加金鑰匙聯(lián)盟一周年活動(dòng)，體現“客人的滿(mǎn)意和驚喜一定是來(lái)源我們對自己工作和胥城顧客的熱情和激情”；
3、“滿(mǎn)”將體現：
帶有多“情”的主題活動(dòng)，表明胥城人滿(mǎn)腔熱情、以情感人的服務(wù)理念。
4、“情滿(mǎn)”一詞體現情感的氣氛充滿(mǎn)于胥城里。
5、“胥城”表明地方，一語(yǔ)雙關(guān)，既是胥城大廈，又是蘇州的代名詞。
6、“世遺”——第28屆世界文化遺產(chǎn)委員會(huì )盛會(huì )，成為和申報世界文化遺產(chǎn)所在地的地方。
7、用“情”為紅線(xiàn)系上“金鑰匙”，把胥城大廈的“多情”和“滿(mǎn)意+驚喜”理念貫穿于系列活動(dòng)中，似“流水”流過(guò)4月---7月，似“流水”流進(jìn)胥城大廈顧客的心里，流進(jìn)參加“世遺”盛會(huì )的代表心里、并通過(guò)他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。
三、系列活動(dòng)：
1、4月4日——28日：
舉辦美食節，策劃和體現“食全食美在胥城”的主題，對美食節期間來(lái)消費的客戶(hù)送一個(gè)“浪漫和驚喜”的贈品或禮品，“天使的味道”點(diǎn)心和參觀(guān)第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì )大會(huì )的參觀(guān)券。具體執行部門(mén)為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、餐飲部，配合部門(mén)為總辦。
2、4月14日：
慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯(lián)盟一周年活動(dòng)，舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個(gè)角落閃閃發(fā)光”的文化論壇活動(dòng)，請“金鑰匙”聯(lián)盟中國部的領(lǐng)導來(lái)培訓，組織“金鑰匙”員工和各部門(mén)員工在論壇上交流，如何在自己的崗位上實(shí)現和體現金鑰匙的理念。具體執行部門(mén)為總辦和人事培訓部，配合部門(mén)為各部門(mén)。
3、5月1日-5月4日：
歡慶勞動(dòng)節、青年節，策劃帶有“紅色”概念的主題活動(dòng)和事件，體現勞動(dòng)光榮、崗位立功、奉獻精神等，“胥城群英會(huì )，歡慶五一節”的活動(dòng)，以創(chuàng )元集團和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍領(lǐng)的員工嘉獎為主題，召開(kāi)優(yōu)秀員工的聚會(huì )。具體執行部門(mén)為總辦、人事培訓部、工會(huì )，配合部門(mén)為各部門(mén)。
4、5月9日：
慶祝母親節的活動(dòng)，向英雄蔣勇的母親贈送節日禮品的活動(dòng)，胥城大廈的領(lǐng)導到蔣勇家慰問(wèn)；向每位住店的母親客戶(hù)贈送小禮品；向每位做母親的胥城職工贈送禮品。具體執行部門(mén)為總辦、人事培訓部。
5、6月1日：
策劃和組織胥城大廈為胥城大廈職工兒童送禮品——“好倫哥”的活動(dòng)——“胥城兒童樂(lè )呵呵，個(gè)個(gè)喜獲好倫哥”，體現胥城大廈的人文特點(diǎn)，同時(shí)提升“好倫哥”的知名度。具體執行部門(mén)為總辦、人事培訓部、工會(huì )。
6、6月1日——7月7日：
對下榻胥城的長(cháng)期客戶(hù)和提過(guò)意見(jiàn)的客戶(hù)送一份驚喜的禮品，由胥城大廈提供參觀(guān)世界遺產(chǎn)展覽的參觀(guān)券，具體執行部門(mén)為房務(wù)部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部。
7、4月4日——7月14日
與交通臺聯(lián)合舉辦活動(dòng)“胥城人迎世遺，好倫哥謝的'哥”有獎競答活動(dòng)，把蘇州的流動(dòng)出租車(chē)變成流動(dòng)的宣傳車(chē)，出租車(chē)司機和乘客都能接受胥城大廈有關(guān)的信息，以胥城大廈的美食節和“世遺盛會(huì )”為背景，設立與胥城大廈基本情況、美食節、胥稱(chēng)大廈企業(yè)文化及其主題活動(dòng)、世界文化遺產(chǎn)、蘇州世界文化遺產(chǎn)等有關(guān)的題目，出租車(chē)司機競答，答對的獲得一份由胥城大廈好倫哥提供的食用獎品。
8、健康城市是蘇州媒體近期關(guān)注、報道的重點(diǎn)，胥城大廈是蘇州建設“健康城市”的“健康賓館”試點(diǎn)單位之一，而在“情滿(mǎn)胥城迎世遺”主題活動(dòng)時(shí)間里，與健康有關(guān)的節日有：
5月8日的世界紅十字日；
5月12日的國際護士節；
5月19日的全國助殘日；
5月31日的世界無(wú)煙日；
6月5日的世界環(huán)境日；
方案策劃 篇8
義演籌備安排如下：
一、向各大院校社團發(fā)邀請函，洽談聯(lián)誼的目的，節目的安排及具體事項。
二、呼吁社會(huì )知名企事業(yè)單位和個(gè)人參加自此活動(dòng)，如安利公司，陸明等。
義演具體事項如下：
一、活動(dòng)主旨：幫助白血病的學(xué)子陸長(cháng)浪同學(xué)走出困境，讓每一個(gè)人獻出自己的一份愛(ài)心。在社會(huì )上掀起一輪關(guān)愛(ài)大學(xué)生的高潮，弘揚新時(shí)代的人文主義關(guān)懷。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟學(xué)院洪山校區大禮堂
三、活動(dòng)時(shí)間：12月3日
四、負責人員：吳林云、王興府、瞿祥
五、工作人員：大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會(huì )青年志愿者
六、主辦單位：湖北經(jīng)濟學(xué)院校團委
七、制作單位：蒼龍音韻笛琴蕭協(xié)會(huì )大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會(huì )創(chuàng )意者協(xié)會(huì )
八、特邀主持：農新瑜
九、加盟媒體：楚天都市報、武漢晚報、武漢晨報、楚天金報、湖北電視臺等眾多媒體
十、贊助方式：
1、提供資金
�。�1）可先期捐助由我方工作人員在晚會(huì )上進(jìn)行公布
�。�2）可當場(chǎng)捐助，捐款數額制成廣告牌
�。�3）電話(huà)捐助，我們將開(kāi)通電話(huà)捐助熱線(xiàn)
2、提供實(shí)物
3、提供服務(wù)（如交通幫助、設備借用等）
十一、回報方式：
1、晚會(huì )的.背景制作可由貴公司進(jìn)行并在背景上印制貴公司的標志或名稱(chēng)
2、晚會(huì )現場(chǎng)可懸掛貴公司的橫幅
3、工作人員可穿戴由企業(yè)標志的服裝，使用企業(yè)產(chǎn)品
4、晚會(huì )前工作人員將在現場(chǎng)發(fā)放貴公司的廣告單頁(yè)
5、晚會(huì )上我們將邀請貴公司的負責人出席并發(fā)言
6、將張貼貴公司的宣傳海報
7、貴公司可在我院設立展臺
8、貴公司舉辦大型活動(dòng)我院可派志愿者參與協(xié)助
附：如贊助方有其他合理要求也可向我方提出，共同商討，我們將盡最大的努力回報愛(ài)心援助我們活動(dòng)的企事業(yè)單位及相關(guān)人士。
十二、參演單位：武漢大學(xué)、湖北大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南民族大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中農業(yè)大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、同濟醫學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)、武漢科技學(xué)院、武漢體育學(xué)院、湖北經(jīng)濟學(xué)院、湖北經(jīng)濟學(xué)院校團委、湖北經(jīng)濟學(xué)院校經(jīng)濟信息系分團委、蒼龍音韻笛琴蕭協(xié)會(huì )、大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會(huì )、創(chuàng )意者協(xié)會(huì )。
方案策劃 篇9
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)閱讀《三國演義》，了解三國故事，培養學(xué)生對古典文學(xué)的興趣。
2、通過(guò)評析人物，敢于提出自己的看法，發(fā)表自己的見(jiàn)解，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高口語(yǔ)表達能力和思辯能力，并學(xué)會(huì )全面認識人物。
3、學(xué)會(huì )歸類(lèi)積累語(yǔ)言材料，豐富語(yǔ)言。
活動(dòng)準備：
1、閱讀《三國演義》和《親近母語(yǔ)》實(shí)驗課本中有關(guān)文章。
2、收集《三國演義》故事演變而來(lái)的歇后語(yǔ)、成語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導入
1、導入談話(huà)：同學(xué)們，《三國演義》是我國第一部演義小說(shuō)，也是我國歷史小說(shuō)中的著(zhù)名作品。三國故事更是家喻戶(hù)曉，上到70歲的老人，下至幾歲的小孩，，都能說(shuō)上一段。同學(xué)們已經(jīng)讀完了這部書(shū)，今天我們舉行一次《三國演義》讀書(shū)匯報活動(dòng)。
2、搶答激趣。
�、盘覉@三結義三兄弟是誰(shuí)？
�、扑R先生所說(shuō)的臥龍和鳳雛分別指誰(shuí)？
�、恰皩幗烫煜氯素撐�，休教我負天下”是誰(shuí)說(shuō)的？
�、取度龂萘x》的作者是誰(shuí)？
�、伞凹壬�，何生亮”是誰(shuí)的臨終一嘆？
�、书]月美女指《三國演義》中的誰(shuí)？
�、恕度龂萘x》中有哪“三絕”，分別指誰(shuí)？
�、獭八乐T葛嚇走生仲達”仲達是誰(shuí)？
�、汀叭愣αⅰ敝改膸讉�(gè)國家三分天下？
�、沃T葛亮病逝何地？
二、走進(jìn)“三國”
�、迦河⒕蹠�(huì )。
1、導入：讀完《三國演義》，同學(xué)們一定有這么一個(gè)印象，小說(shuō)結構宏大，情節曲折，人物眾多，它描繪了一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，一個(gè)產(chǎn)生英雄的年代。今天，我們就來(lái)個(gè)群英聚會(huì )，說(shuō)說(shuō)你心目中的三國英雄是誰(shuí)？用一兩句話(huà)說(shuō)出你敬佩他什么？
2、學(xué)生匯報。
如學(xué)生甲：我敬佩諸葛亮，因為他足智多謀，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
學(xué)生乙：趙云是我最敬佩的英雄，他不僅英勇善戰，而且忠心耿耿。
學(xué)生丙：我最敬佩的英雄是曹操，他能征善戰，才華橫溢。
……
教師小結：大家敬佩的英雄各不相同，看來(lái)對人物的看法，是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。由于《三國演義》人物眾多，有1200多個(gè)，今天我們就重點(diǎn)談?wù)劥蠹曳浅Ｊ煜さ�，也是同學(xué)們提到的最多的人物，讓我們大家對他們有更多更深的了解。
3、根據學(xué)生發(fā)言，進(jìn)行分組。主要分為：曹操組、關(guān)羽組、諸葛亮組。
4、展開(kāi)陳述與辯論。
學(xué)生自由發(fā)言爭辯，教師略加點(diǎn)撥。
陳述辯論要點(diǎn)：如：諸葛亮神機妙算挫群雄，鞠躬盡瘁為國家。智者一失用馬謖，失守街亭成遺恨。
曹操才高八斗詩(shī)篇傳千古，能征善戰英明后人贊，識才善用情義令人敬；自私多疑不容人，奸詐殘暴人人罵。
關(guān)羽義肝俠膽足見(jiàn)英雄氣概，無(wú)所畏懼盡顯虎將風(fēng)采；義釋曹操一念鑄大錯，高傲自大失足千古恨。
……
教師注意引導學(xué)生在關(guān)羽是否忠義之士，諸葛亮是否妙算如神，曹操是否識才善任等問(wèn)題從書(shū)中找依據進(jìn)行辯論。
教師小結：在同學(xué)們唇槍舌劍間，盡顯英雄本色，讓我們的眼前又浮現出那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，耳邊又回蕩起一個(gè)個(gè)永載史冊的名字，讓這屋子里揮灑著(zhù)一股英雄豪氣�，F在我們對人物又有了新的認識。讀書(shū)就要這樣，讀讀、想想，發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，辯一辯，傾聽(tīng)別人的看法，全面認識事物。
5、請學(xué)生再次談?wù)剬θ宋锏目捶ā?/p>
�、嬗嬛\集錦。
1、教師談話(huà)：“三國”里最精彩的是戰爭，這些戰爭不僅斗勇，而且斗智，主要是智慧與計謀的較量。有人統計過(guò)，小說(shuō)描寫(xiě)了四百多處計謀，可以說(shuō)一部《三國演義》就是一部寫(xiě)計謀的書(shū)，說(shuō)到“三國”必然要說(shuō)計謀。
2、學(xué)生講述戰爭故事，并說(shuō)出使用的計謀名稱(chēng)。如：孔明智激孫權、周瑜是激將計，其中反用了美人計；黃蓋受刑是苦肉計，投靠曹操是詐降計等。
�、缭~語(yǔ)積累
1、教師談話(huà)：《三國演義》是中華民族文化史上最為輝煌燦爛的名著(zhù)之一，它留給我們眾多的文化財富。由三國故事演變而來(lái)的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)數不勝數。
2、學(xué)生交流課前收集的`成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。
成語(yǔ)：
一身是膽（趙云） 望梅止渴（曹操）
赤膊上陣（許褚） 割發(fā)代首（曹操）
樂(lè )不思蜀（劉禪） 單刀赴會(huì )（關(guān)羽）
身在曹營(yíng)心在漢（關(guān)羽） 鞠躬盡瘁，死而后已（諸葛亮）
……
歇后語(yǔ)：
孔明大擺空城計——化險為夷
孔明彈琴退仲達——好沉著(zhù)
孔明揮淚斬馬謖——明正軍紀
孔明七擒孟獲——要他心服
……
�、琛叭龂背�
1、教師談話(huà)：通過(guò)閱讀，經(jīng)過(guò)我們的活動(dòng)，大家對“三國”中的人物、故事有了更深的了解，那么我們就合伙開(kāi)一家“三國”超市。
2、學(xué)生自主活動(dòng)。（教師引導學(xué)生為自己喜歡的人物捏泥塑、造兵器、畫(huà)服裝；為自己喜歡的故事配畫(huà)面、配聲音；為自己喜愛(ài)的精彩片斷寫(xiě)感受。）
3、交流活動(dòng)成果，談創(chuàng )作感受。
三、“三國”鏈接
教師建議學(xué)生上網(wǎng)或到圖書(shū)館查閱資料。1、了解三國紛爭的歷史。2、了解歷史上的曹操、劉備等人物形象。3、看后人是如何評價(jià)《三國演義》的？
四、活動(dòng)成果
1、學(xué)生收集的與“三國”有關(guān)的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)的材料編印成冊。
2、學(xué)生為“三國”故事而配制的連環(huán)畫(huà)、錄音材料。
3、學(xué)生泥塑的“三國”人物及兵器。
4、學(xué)生為精彩片斷所作的批注及感受編印成冊。
5、學(xué)生查閱的“三國”鏈接資料編印成冊。
方案策劃 篇10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩，做著(zhù)感恩的事的.人是高尚的。懷感恩的心,說(shuō)感恩的話(huà),行感恩的事,做感恩的人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內
四、活動(dòng)前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學(xué)生會(huì )干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買(mǎi)獎品。
五、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì )上，進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì )時(shí)間，瀏覽感恩節網(wǎng)站，了解感恩節的相關(guān)知識，并結合《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。感恩節活動(dòng)_感恩節活動(dòng)策劃
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì )有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著(zhù)更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
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