【精品】方案策劃錦集四篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的方案策劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會(huì )的不斷進(jìn)步，許多的權益問(wèn)題開(kāi)始從社會(huì )走入了大學(xué)校園，而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習、生活密切相關(guān)，權益問(wèn)題也越來(lái)越突出，成為了大學(xué)內一個(gè)急待解決的問(wèn)題。但是，當前大學(xué)生的維權意識卻沒(méi)有相應的得到加強，可以說(shuō)，在大學(xué)內，權益問(wèn)題對于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)甚至是相當的陌生，他們不知道該如何去維護自己的合法權益，只能是忍氣吞聲。因此，增強廣大學(xué)生的`維權意識，法律意識，對于加強高校的各方面建設，解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，維護學(xué)生的權益，推動(dòng)我�！昂椭C校園”的建設，都具有重要的意義。
二、活動(dòng)的內容和目的
活動(dòng)具體內容包括“網(wǎng)購維權”和“維權知識搶答賽”，活動(dòng)目的是增強大學(xué)生維權意識，擴大學(xué)生的維權途徑。
三、參加人員
學(xué)院全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
網(wǎng)購維權：食堂前坪 維權知識搶答賽：一教樓多媒體教室
六、活動(dòng)主辦 學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
活動(dòng)承辦 院學(xué)生會(huì )權益部
活動(dòng)協(xié)助部門(mén) 廣播臺 藝術(shù)團 督察隊 宣傳部 人資部 編輯部 信息部 綜合辦公室
七、活動(dòng)安排
前期準備
1、權益部干事收集搶答賽相關(guān)題目，3月6日晚交至副部長(cháng)處整理。(要求：每人至少收集30個(gè)經(jīng)典題目，題目?jì)热菀浴?.15消費者權益保護日”為主題，貼近生活為佳，切記過(guò)于生僻刁鉆。)
2、宣傳組：負責制作三張活動(dòng)大海報。(海報要求：a、3.15消費者權益保護日由來(lái)與介紹 b、3.15搶答賽活動(dòng)宣傳 c、網(wǎng)購與維權宣傳海報),制作與“網(wǎng)購與維權”相關(guān)的宣傳海報，聯(lián)系若干網(wǎng)店店主。
3、食堂組：準備2條活動(dòng)橫幅，準備40份請帖;收集“網(wǎng)購維權”相關(guān)資料，制作調查問(wèn)卷。
4、物業(yè)組：負責申請兩間活動(dòng)教室，邀請三名主持人;制作“網(wǎng)購維權”宣傳單，申請桌椅，申請圖書(shū)館大廳。
5、3月7日中午12：00召開(kāi)10級班長(cháng)會(huì )議，進(jìn)行活動(dòng)介紹。(每個(gè)班選出一個(gè)代表，干事在3月10日晚自習時(shí)間到各班確定名單。)
6、3月10日呈遞請帖，邀請嘉賓。
7、3月15日晚7：00進(jìn)行初賽，3月16日晚7：00進(jìn)行決賽。
活動(dòng)流程
A、網(wǎng)購維權流程
1、3月10日聯(lián)系網(wǎng)店店主召開(kāi)會(huì )議，介紹活動(dòng)流程與注意事項
2、3月15日11點(diǎn)權益部成員在食堂前坪布置會(huì )場(chǎng)，張貼活動(dòng)海報
3、3月15日12點(diǎn)網(wǎng)店店主向學(xué)生介紹網(wǎng)購小訣竅與網(wǎng)購經(jīng)驗
每個(gè)店主會(huì )有一個(gè)相關(guān)的網(wǎng)店維權相關(guān)知識的KT版介紹。
4、權益部成員向學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷調查
5、有意愿的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗交流
B、搶答賽流程及評分細則附后
八、活動(dòng)工作具體安排
宣傳部以及權益部宣傳組負責宣傳大板報的制作。信息部負責見(jiàn)面會(huì )影像資料收集。校園文明督察隊負責本次活動(dòng)會(huì )場(chǎng)秩序維護。權益部食堂組和物業(yè)組負責會(huì )場(chǎng)布置。
3月15日下午6：30參賽選手在指定教室集合，由工作人員帶領(lǐng)依次進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
3月15日下午7：00，10級學(xué)生代表在一教前坪集合，由工作人員帶領(lǐng)依次進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
注意事項：
1、組織要有序,注意人員安排盡量不與上課時(shí)間沖突。
2、各參與集體和人員要實(shí)名簽到，保持緊密聯(lián)系。
3、工作人員需隨時(shí)注意活動(dòng)進(jìn)行中的現場(chǎng)秩序。
5、退場(chǎng)次序安排：院領(lǐng)導及學(xué)生會(huì )主席團成員→參賽人員及學(xué)生代表,相關(guān)人員進(jìn)行會(huì )場(chǎng)清理工作。
九、活動(dòng)風(fēng)險評估
問(wèn)卷調查發(fā)放過(guò)程中，工作人員需要注意語(yǔ)氣，避免造成不必要的糾紛。網(wǎng)店店主需要11點(diǎn)40之前到達會(huì )場(chǎng)。若因天氣原因，活動(dòng)移至圖書(shū)館大廳舉行。
十、經(jīng)費預算
邀請涵 40張*2元 80元
礦泉水 4箱*40元 160元
證書(shū) 40元
共計： 280元
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
1.基本情況：重陽(yáng)節，大隊部組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人
2.主要執行對象：敬老院全體孤寡老人
3.組織部門(mén)：學(xué)校大隊部
4.活動(dòng)開(kāi)展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗與社會(huì )服務(wù)意識;宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。
二、活動(dòng)目的、意義與目標
1、目的：在社會(huì )中體現出蓮花小學(xué)學(xué)校的'形象以學(xué)生的素質(zhì)，達到社會(huì )效應;
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì )對他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對演出節目感到滿(mǎn)意，對大隊部成員的服務(wù)感到滿(mǎn)意。對蓮小學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿(mǎn)意，對社會(huì )主義社會(huì )感到滿(mǎn)意。
三、資源需要
1、人力資源：大隊部全體成員和各中隊代表
2、物力資源：慰問(wèn)品，活動(dòng)經(jīng)費
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
五、活動(dòng)開(kāi)展
下午2：20在學(xué)校操場(chǎng)集合，由大隊部帶領(lǐng)到達敬老院集中為老人贈送慰問(wèn)品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問(wèn)學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題和細節
1、集合必須準時(shí).出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話(huà)題，避免冷場(chǎng)。
七、活動(dòng)負責人及主要參與者
1、組織者：少先隊大隊部
2、主要負責人：大隊輔導員
方案策劃 篇3
活動(dòng)來(lái)源：在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達愛(ài)的日子——母親節，但隨著(zhù)文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛(ài)，至少，當母親節這樣一個(gè)溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的'母親節活動(dòng)。
托班活動(dòng)目標
1、學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的行為表現愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵的話(huà)。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì )媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
方案策劃 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育教學(xué)均衡發(fā)展，有效解決我校當前的薄弱環(huán)節，切實(shí)把對口幫扶的各項工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效，實(shí)現共同發(fā)展，整體提高辦學(xué)水平，根據縣教育局及實(shí)驗五小學(xué)校幫扶工作實(shí)施方案的文件精神及相關(guān)內容，制定我校幫扶方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以改造農村薄弱學(xué)校，促進(jìn)教育協(xié)調發(fā)展為目的，認真貫徹教育局結對幫扶的`通知精神，切實(shí)開(kāi)展校際幫扶活動(dòng)，使我校的教育質(zhì)量和管理水平不斷提高，促進(jìn)我校辦學(xué)水平整體再上新臺階。
二、工作目標
通過(guò)為期一學(xué)期的對口幫扶，使我校辦學(xué)理念得到更新，學(xué)校管理水平及教育質(zhì)量得到提高，課堂教學(xué)出現高效，師資素質(zhì)得到提升，校園面貌大幅改觀(guān)。
三、工作機構
為加強對我校的幫扶工作，切實(shí)保障工作實(shí)效，我校成立被幫扶工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：全體教師
領(lǐng)導小組辦公室主任由陳同志擔任，具體負責與實(shí)驗五小蔡校長(cháng)聯(lián)系策劃安排幫扶工作的相關(guān)事宜。
四、幫扶方式
1、幫扶工作期間我校派管理人員、教師到實(shí)驗五小進(jìn)行短期的學(xué)習、任教，并完成幫扶期間的學(xué)習任務(wù)。
2、結合實(shí)驗五小舉辦的教育教學(xué)活動(dòng)，我校將選派教師到該校跟蹤學(xué)習、交流，以提高進(jìn)步。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，加強交流，爭取與實(shí)驗五小實(shí)現教育資源共享。
五、幫扶內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理
1、與幫扶學(xué)校領(lǐng)導保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流，共同分析我校教育教學(xué)及管理現狀，以便研究解決。
2、邀請幫扶學(xué)校領(lǐng)導定期到我校進(jìn)行各項工作指導，我校也將定期選派中層管理人員、教師到幫扶學(xué)校跟班學(xué)習。
3、借鑒幫扶學(xué)校在管理方面的優(yōu)秀教育資源，以便為我學(xué)校提供好的教育平臺。
�。ǘ⿴熧Y建設
1、學(xué)校將選派教師到第五實(shí)驗小學(xué)參與，參加各種研修培訓、學(xué)術(shù)交流等，從而為我校培養教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人，提升我校教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
2、學(xué)校定期邀請幫扶學(xué)校選派學(xué)科骨干教師到我校帶課，并指導教師開(kāi)展教學(xué)研究工作。
3、學(xué)校選派業(yè)務(wù)骨干教師到第五實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行包括“影子”培訓在內的多種形式的培訓學(xué)習。
�。ㄈ┙虒W(xué)研究
1、學(xué)校隨時(shí)邀請幫扶學(xué)校老師參加我校的教學(xué)、教研活動(dòng)。并給予指導性建議。
2、幫扶學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)、示范課教學(xué)時(shí)，我校將選派若干名教師到該校跟蹤學(xué)習，接受她們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和最新教改信息；幫助我校教師轉變教育觀(guān)念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、同幫扶學(xué)校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量同步測試，在質(zhì)量檢測之后，共同對成績(jì)進(jìn)行對比、分析，查找原因，調整教學(xué)方法。
�。ㄋ模┬@文化建設
1、邀請幫扶學(xué)校領(lǐng)導到我校進(jìn)行工作指導，和他們一起研討、設計具有學(xué)校特色的校園文化。
2、結合幫扶學(xué)校對我校校本課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導，開(kāi)展主題鮮明、富有特色的校園文化活動(dòng)。
3、每學(xué)年開(kāi)展一次德育工作經(jīng)驗交流活動(dòng)。
六、幫扶措施
1、為提高我校過(guò)程管理，分階段實(shí)施。我校將依據幫扶學(xué)校實(shí)施方案，制定我校工作計劃，定期召開(kāi)幫扶工作座談會(huì )，每學(xué)期進(jìn)行一次階段總結會(huì )，加強實(shí)施力度，強化過(guò)程管理，選好幫扶人員，保證此項工作的實(shí)效性。
2、建立激勵機制。將“結對幫扶”工作納入學(xué)校年度考核以及評優(yōu)選先的條件之一。對在“結對幫扶”工作中取得突出成績(jì)個(gè)人予以表彰和獎勵，充分調動(dòng)幫扶人員工作的積極性。
3、及時(shí)總結，做好宣傳。聯(lián)絡(luò )員要及時(shí)對幫扶工作進(jìn)行宣傳報道，及時(shí)總結幫扶工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮網(wǎng)站等媒體的作用，對幫扶工作的進(jìn)展情況進(jìn)行宣傳。
七、具體工作安排（20xx年10月—20xx年1月）
時(shí)間
具體項目
參與人員
第一周
制訂被幫扶工作實(shí)施方案
第二周
按幫扶學(xué)校實(shí)施方案安排我校具體工作
第三周
到第五實(shí)驗小學(xué)參加為期一周的影子校長(cháng)培訓
第四周
組建開(kāi)展被幫扶"對子"活動(dòng)
第五周
邀請幫扶，教學(xué)互動(dòng)交流
第六周
教研工作經(jīng)驗交流
全體教師
第七周
期中測試，開(kāi)展試卷分析工作。
全體教師
第八周
邀請幫扶學(xué)校教師到我校開(kāi)展教研活動(dòng)
全體教師
第九周
組織學(xué)校教師到第五實(shí)驗小校聽(tīng)課、
學(xué)習
第十周
到第五實(shí)驗小學(xué)參加學(xué)科組經(jīng)驗交流
第十一周
學(xué)校開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日
第十二周
借鑒第五實(shí)驗小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗開(kāi)展我校集體復習教研活動(dòng)
第十三周
參加第五實(shí)驗小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )
第十四周
組織期末測試，召開(kāi)質(zhì)量檢測分析會(huì )
第十五周
對幫扶工作進(jìn)行全面總結，形成材料。
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