畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文1
活動(dòng)設計：
1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(cháng)發(fā)言、教師發(fā)言、學(xué)生表演節目、獻花等環(huán)節組成。
活動(dòng)流程：
2、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏國歌、升國旗。
3、業(yè)務(wù)校長(cháng)致辭。
1、合唱《送別》（由四年級同學(xué)完成）。
2、八年級同學(xué)臨別贈言。
3、學(xué)生器樂(lè )合奏表演。（由低年級同學(xué)完成，以祝福為主題）
2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》）
3、九年級學(xué)生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情）
第一篇章“師生誼”
1、每位任課老師給學(xué)生作一句話(huà)畢業(yè)寄語(yǔ)。背景音樂(lè )：《啟程》
2、詩(shī)朗誦�！读露Y贊》或自作勵志詩(shī)詞。（由初四教師共同完成）
3、師生互贈禮物。背景音樂(lè )：《放心去飛》
4、教師獻歌：《長(cháng)大后我就成了你》
第二篇章“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜
學(xué)校榮譽(yù)；誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。
3、師生合唱：《明天會(huì )更好》
4、在音樂(lè )聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文2
時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
地點(diǎn)：學(xué)校餐廳
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。
一、活動(dòng)構思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來(lái)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)部分，分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“相信未來(lái)”，主要形式為詩(shī)朗誦、歌曲、獻花、學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)等。力爭讓本次活動(dòng)成為畢業(yè)生美好的記憶，成為畢業(yè)生前進(jìn)的動(dòng)力。
二、活動(dòng)程序：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白。
2、介紹參加畢業(yè)典禮人員。
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�。�1）詩(shī)歌朗誦：《父親》
�。�2）歌曲《燭光里的媽媽》，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
�。ǘ┩瑢W(xué)情
�。�1）歌曲《同桌的你》
�。ǎ玻⿲W(xué)生代表互贈紀念品。
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�。�1）歌曲《感恩的心》
�。�2）學(xué)生代表發(fā)言。
�。�3）學(xué)生為畢業(yè)班老師獻花，并齊聲感謝教師。
�。ㄋ模┫嘈盼磥�(lái)
�。�1）教師代表發(fā)言。
�。�2）歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
�。�3）校長(cháng)寄語(yǔ)。
�。�4）詩(shī)歌朗誦：《相信未來(lái)》
�。�5）在《我的'未來(lái)不是夢(mèng)》的樂(lè )曲聲中，學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生走上前臺，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。
�。�6）畢業(yè)典禮結束，照畢業(yè)相。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文3
全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程，都充滿(mǎn)創(chuàng )新亮點(diǎn)，請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著(zhù)一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字：“學(xué)院20年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式
可采取奧運會(huì )入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類(lèi)的當舉牌人
2、用雙語(yǔ)播報畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，運用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)
因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對式的入場(chǎng)，女的挽著(zhù)男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開(kāi)始
全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話(huà)）
在奏國歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話(huà)
以下各個(gè)環(huán)節稍略，現在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了（第一次播放DV）
這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師（兩人模式）進(jìn)行報幕（類(lèi)似奧斯卡頒獎會(huì )那樣子），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節（互撥模式）
A，校長(cháng)對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗
B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng )想。因為歷還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報數，報數完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō)：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個(gè)流程走。
E，更為大膽的創(chuàng )想
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個(gè)隊列進(jìn)行報數（讓每人記住自己是單數還是雙數），報單數的'通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設計這個(gè)互撥環(huán)節的出發(fā)點(diǎn)是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味，體驗那種神圣感）
八、全場(chǎng)遞穗儀式（類(lèi)似傳遞模式）
1、由校長(cháng)莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了�。�
2、校長(cháng)把稻穗傳遞給各院長(cháng)、導師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會(huì )超過(guò)八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類(lèi)推。
4、最后再回到校長(cháng)手中，由校長(cháng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20年的這個(gè)畢業(yè)紀事，用紅絲帶系起來(lái)。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)DV，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節。
十、深情詩(shī)朗誦
DV播放告一段落后，馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂(lè )，詩(shī)的內容最后是自創(chuàng )，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規劃的演講那不過(guò)的了。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文4
第一個(gè)方案：
1各班照畢業(yè)照 2.舉行一次義賣(mài)各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間) 小學(xué)畢業(yè)了，孩子們該走上全新的學(xué)習旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時(shí)光在轉瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對同學(xué)、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！一、XX畢業(yè)臨別贈言六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻：六1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(cháng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋實(shí)驗小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內存知己，天涯若比鄰�！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！绷�3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè )每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達我們對母校最深的情誼請聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦(畢業(yè)歌)！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！ “走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè )的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)， 陸橋實(shí)驗，我們心中的快樂(lè )家園，我們永遠愛(ài)你！
第二個(gè)方案：
音樂(lè )(明天會(huì )更好)
序曲
親愛(ài)們，今天是一個(gè)特別的日子。六年級的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開(kāi)我們的母校，有多少美好的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話(huà)兒要留下。
自己的活動(dòng)我們自己做主，掌聲請出我們的小主持！
送別典禮
a、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。
b、分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。
a、六年里，我們的學(xué)習生活燦爛如花，六年里，我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。
b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。
親愛(ài)的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。
a、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
b、有一個(gè)人，永遠溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無(wú)俱細，安排得井井有條；
a、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向學(xué)習的高山之顛。
請你猜猜他(她)是誰(shuí)？
送別曲又起
您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對待您所摯愛(ài)的工作總是盡心盡責。許多時(shí)間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習，一起鉆研。關(guān)心著(zhù)我們的冷暖，關(guān)心我們的學(xué)習，關(guān)心我們的成長(cháng)。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)單的工具。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心，每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時(shí)的真誠教誨；讓我們的心底充滿(mǎn)了溫暖。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽?zhuān)澳銓W(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了！”她就是這樣盡心盡力對待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂(lè )如意，永遠陽(yáng)光！掌聲有請黃獻萍老師！
他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽(yáng)光和愛(ài)意。雖不是經(jīng)驗豐富，對我們卻赤誠關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細膩。每一個(gè)午后，他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無(wú)限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準備好班里的乘車(chē)表。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。
猜一猜，他是誰(shuí)！
她，臉上總是帶著(zhù)笑容，她的微笑好象藏著(zhù)春天似的，使人感覺(jué)格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著(zhù)不平凡的奉獻。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴師。多少次，上門(mén)家訪(fǎng)，多少次與家長(cháng)及時(shí)溝通。哪怕是一個(gè)微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過(guò)；讓每一朵帶刺的花開(kāi)得艷麗！老師沒(méi)有說(shuō)但我們卻有真切的`感受。難忘她對班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導，難忘她對每一位同學(xué)的開(kāi)導啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。
她就是我們六二班的班主任老師——
六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導下，我們度過(guò)了充實(shí)而又精彩的六年級學(xué)習生活。，年輕的她有自己獨特的教學(xué)方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對犯錯的學(xué)生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫(xiě)著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)。
雖然風(fēng)吻過(guò)，霜撫過(guò)，雨潤過(guò)，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著(zhù)希望的種苗。親愛(ài)的費老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿(mǎn)天下！
贈送小禮物：
今天，我們要舉行特殊的頒獎，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意！敬愛(ài)的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對老師您的深情！
換音樂(lè )：學(xué)生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品
a、(防曬霜)親愛(ài)的費老師，送你一盒(防曬霜)，一路走來(lái)，常見(jiàn)老師您打著(zhù)一頂遮陽(yáng)傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快！
b、(毛巾)(親愛(ài)的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六 班同學(xué)的溫馨和愛(ài)意)！
c、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做永遠的陽(yáng)光老師，給我們整個(gè)春天)
d、
采訪(fǎng)其中一位班主任老師：(費凱)歡送老師
親愛(ài)的老師，面對鮮花和掌聲，面對即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生，此時(shí)此刻，你有哪些知心話(huà)想告訴同學(xué)呢？
就要離開(kāi)母校，臨別應對詩(shī)句：
考一考你：畢業(yè)了，學(xué)習水準如何？
送別詩(shī)對一對：
a、請君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(cháng)！
b、但愿人常久，千里共嬋娟！
c、又送王孫去，凄凄滿(mǎn)別情！
d、海內存知己，天涯若比鄰。
你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩(shī)句：
a、學(xué)而不厭，誨人不倦
b、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
c、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！
d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
主持齊說(shuō)：
最美校園景，最深眷戀情，誰(shuí)言寸草心，報得恩師情？把我們所有的深情送給母校、老師！讓我們一起懷著(zhù)赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念！
愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè )每一天！
祝我們親愛(ài)的母�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！
齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)： 陸橋實(shí)驗，我們心中的快樂(lè )家園，我們永遠愛(ài)你！
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文5
一、主題：感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）
二、時(shí)間：x月x日下午3點(diǎn)30分
三、地點(diǎn)：六年級四班教室
四、邀請嘉賓：各位校長(cháng)政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員
五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。
六、活動(dòng)準備：
�。�1）主持人：六（4）班兩學(xué)生
�。�2）布置會(huì )場(chǎng)：
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳？沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國昌盛，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈，賴(lài)今朝血汗番番滴，學(xué)生的`成長(cháng)，羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了！”
八、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮魳�(lè )響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
�。ǘ┖希�、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。介紹嘉賓。
�。ㄈ┤w起立，奏唱國歌。
�。ㄋ模╊I(lǐng)導代表講話(huà)
�。ㄎ澹┊厴I(yè)生代表講話(huà)
�。┙處煷碇v話(huà)
�。ㄆ撸┬籍厴I(yè)生名單
�。ò耍╊C發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請學(xué)校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（播放背景音樂(lè )）
�。ň牛┫蚶蠋煫I花合影
�。ㄊ┫蚰感Ｙ浰彤厴I(yè)留念禮物：
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！彪x別，怎一個(gè)愁字了得？今天，我們即將告別母校，我們該留給母校一個(gè)什么樣的贈別禮物呢？當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣！有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮！
�。ㄊ唬┖铣陡卸鞯男摹罚�
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯�(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
�。ㄊ┬蓟顒�(dòng)結束
男：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會(huì )的棟梁，今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文6
一、參與對象
本次征集活動(dòng)主要面向我校所有在校學(xué)生，作品可單獨創(chuàng )作，也可集體創(chuàng )作。
二、征集內容及要求
畢業(yè)典禮創(chuàng )意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng )意，使典禮儀式內容更貼近學(xué)生生活，反映廣大畢業(yè)學(xué)子心聲，增強學(xué)生對學(xué)校的認同感、榮譽(yù)感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。
具體要求：
1、有完整、詳盡并實(shí)際可行的策劃方案，要求涉及活動(dòng)宣傳、場(chǎng)地選擇、場(chǎng)地布置、儀式流程實(shí)施、活動(dòng)預算等多個(gè)方面，方案有創(chuàng )新之處（特別是能夠觸動(dòng)廣大畢業(yè)生的內心情感）；
2、能夠表現我校畢業(yè)生的'大學(xué)生活；
3、健康向上，體現我校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
三、投稿注意事項
1、應征作品要注明姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話(huà)等個(gè)人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負。
2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場(chǎng)地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯(lián)系人及地點(diǎn)：黃老師，行政樓115辦公室（）
4、電子郵箱：。
5、作品征集截止時(shí)間：20xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。
四、評選與獎勵
1、評選“優(yōu)秀策劃書(shū)”5份，每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；
2、入選20xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。
五、法律申明
1、被征集的作品均須為未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的原創(chuàng )作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無(wú)關(guān)。
2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學(xué)院所有。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文7
一、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、對象
活動(dòng)主題：放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢(mèng)。
活動(dòng)時(shí)間：六月一日下午課外活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對象：全校師生，畢業(yè)生家長(cháng)。
二、活動(dòng)職責分工
1、畢業(yè)年級
�。�1）組織學(xué)生入場(chǎng)，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書(shū)，維持會(huì )場(chǎng)秩序。
�。�2）邀請組織家長(cháng)、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長(cháng)、教師、學(xué)生代表。
�。�3）填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)，提供畢業(yè)生人數、姓名等。
�。�4）要求所有學(xué)生準備簽名用的記號筆，統一身著(zhù)校服。
2、非畢業(yè)年級
學(xué)生每人準備一份題為“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
�。�1）負責布置典禮會(huì )場(chǎng)。
�。�2）制作懸掛會(huì )場(chǎng)內外的橫幅，購置獻給老師的.花束。
�。�3）錄像、照相，提前會(huì )場(chǎng)服務(wù)。
�。�4）準備典禮開(kāi)始前播放的音樂(lè )，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結束時(shí)播放樂(lè )曲。
5、德育處
�。�1）畢業(yè)典禮當天，門(mén)衛負責把關(guān)，協(xié)查家長(cháng)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
�。�2）安排學(xué)生會(huì )成員負責當天會(huì )場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。
三、活動(dòng)程序
主持人：（待定）
1、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長(cháng)致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長(cháng)，背景音樂(lè )《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學(xué)生獻花，背景音樂(lè )《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）
4、盛典時(shí)刻，頒發(fā)證書(shū)（背景音樂(lè )《怒放的生命》）
5、畢業(yè)生代表寄語(yǔ)《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）
6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”存封儀式（背景音樂(lè )《放飛夢(mèng)想》）
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
四、活動(dòng)要求
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì )場(chǎng)安靜，不得擅自離場(chǎng)。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關(guān)年級應負責做好會(huì )場(chǎng)的清理工作。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文8
前期準備
1、發(fā)給家長(cháng)邀請函。
2、教師布置大廳。
3、活動(dòng)結束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
流程
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(cháng)寄語(yǔ)
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、大班幼兒匯報演出
5、大班教師寄語(yǔ)
6、整理工作
一、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè ))
二、小主持人興趣組兩名幼兒
a風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛，眼睛留戀著(zhù)這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過(guò)我們的心靈，心靈記載著(zhù)我們在幼兒園成長(cháng)的每一個(gè)故事
a今天，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么神圣的日子，每個(gè)人都在向我們注目，因為今天是我們的`畢業(yè)典禮
ab.笑笑南洋之星幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始
三、請聽(tīng)——“畢業(yè)詩(shī)”(由全體大班幼兒朗誦)
幼1：幼兒園是一個(gè)真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長(cháng)著(zhù)，
幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開(kāi)新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《明天會(huì )更好》(集體演唱)
四、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫(xiě)在我們的臉上，讓我們盡情感受著(zhù)屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿(mǎn)人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書(shū)。有請大班小朋友代表上來(lái)領(lǐng)取證書(shū)。 (在音樂(lè )聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領(lǐng)導手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū))
五、(園長(cháng)寄語(yǔ))
六、(家長(cháng)發(fā)言)
七、才藝表演匯報演出
1、兒歌、故事、繞口令表演(小主持人興趣組)
2、小品表演
3、兩個(gè)人(舞蹈)參演：王湘涵劉俞均單都紀單張子洋高玥涵
4、我們是一家人(歌曲)
附：時(shí)間充�？蓽蕚湟粋�(gè)親子游戲
師：三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人!在此，我代表大班三位教師感謝各位家長(cháng)給予我們工作的支持、理解與幫助!謝謝!
八、簽名合影
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文9
一、主題：寶貝的成長(cháng)錄――學(xué)前班畢業(yè)季
二、形式：會(huì )場(chǎng)布置成輕松陽(yáng)光的party形式。
儀式舉行前兩天向小朋友家長(cháng)發(fā)放邀請卡。
家長(cháng)要為孩子準備畢業(yè)禮帽（家長(cháng)和孩子自己設計完成）
流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，請家長(cháng)到休息區就坐，請園長(cháng)講話(huà)為小朋友送上畢業(yè)祝福。
2、老師代表講話(huà)，主要內容有對小朋友的寄語(yǔ)、對家長(cháng)們說(shuō)的話(huà)以及小朋友今后的教育指點(diǎn)。
3、小朋友答謝老師和家長(cháng)的'節目表演（1—2個(gè)節目即可）
4、親子活動(dòng)：家長(cháng)和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說(shuō)出想要對老師說(shuō)的話(huà)（攝像師要拍攝每一個(gè)小朋友對老師說(shuō)話(huà)的場(chǎng)面）。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂(lè )）
5、家長(cháng)將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長(cháng)為小朋友撥帽穗，以示正式結業(yè)。
6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長(cháng)一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影。
7、校長(cháng)切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長(cháng)一起享用，小朋友之間互贈禮物。
8、宣布以示結束。制作畢業(yè)特輯光盤(pán)和照片，家長(cháng)自愿訂購，為孩子留得紀念。同時(shí)也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁(yè)上。
三、會(huì )場(chǎng)布置：會(huì )場(chǎng)可以選擇在校園內，正中是主席臺（舞臺），一側為學(xué)生方陣，一側為家長(cháng)休息區。主席臺前準備桌椅和遮陽(yáng)傘，以備親子活動(dòng)和會(huì )后party所用。
四、儀式要求：要求老師統一著(zhù)裝，學(xué)生統一校服。
負責攝影人員2名，負責攝像人員1名。
慶祝蛋糕1個(gè)，果汁、紙杯若干。
祝愿墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)范文10
一、活動(dòng)名稱(chēng)
似水年華的追憶璀璨未來(lái)的憧憬——畢業(yè)生晚會(huì )
二、晚會(huì )意義
6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì )工作或者繼續深造。我校團委、學(xué)生會(huì )將舉行畢業(yè)生告別晚會(huì )，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現個(gè)人魅力的舞臺，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!這臺晚會(huì )的主題是“似水流年--年華的追憶 未來(lái)的憧憬”。
記錄著(zhù)學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們在這里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習時(shí)光。
三、晚會(huì )性質(zhì)
晚會(huì )以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
四、晚會(huì )形式及內容
本次畢業(yè)晚會(huì )的主要形式是文藝晚會(huì )。演出節目由本校學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
五、晚會(huì )參與人員
交通工程系系全體師生
六、主辦單位
主辦單位：西華大學(xué)安德校區交通工程系
承辦單位： 西華大學(xué)安德校區交通工程系系學(xué)生會(huì )文藝部
七、 晚會(huì )準備流程
(一)籌備階段
1、5月由各部門(mén)協(xié)助將主持稿，節目?jì)热莅才藕�，選好演員陸續進(jìn)行排練
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買(mǎi)好需要的物品。
5、節目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會(huì )的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節目適應一下晚會(huì )場(chǎng)地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節目的一些不足，讓他們在接下來(lái)的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會(huì )當天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節目，制作節目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓。
(二)會(huì )場(chǎng)布置與準備
1、召開(kāi)一次會(huì )議安排各班及學(xué)生會(huì )的具體分工以及注意事項 。
2、兩周前辦公室擬好晚會(huì )現場(chǎng)所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3、開(kāi)始彩排，布置會(huì )場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定晚會(huì )期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進(jìn)行調試。做好最后準備。
八、晚會(huì )演出流程安排：
1、主持人宣布晚會(huì )開(kāi)始
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們在表演中帶出下一個(gè)節目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀(guān)眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動(dòng)性需要很強。
5、快閃《dream high》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6、游戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì )安排成三個(gè)大組的'形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒U字形，這樣可以在走廊上設置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀(guān)眾，更有代入感，更容易引起觀(guān)眾興趣。
7、頒獎典禮
8、游戲二：參照第六項。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現出已經(jīng)熟悉校內生活 那些年,我們一起走過(guò)的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節。
10、PPT 視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》：演唱者先獨唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
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