演講比賽方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的演講比賽方案，希望對大家有所幫助。
演講比賽方案1
一、前言
XX公司的創(chuàng )立與發(fā)展凝聚了我們企業(yè)所有伙伴的智慧與汗水，也承載了員工的夢(mèng)想。這些年我們取得了發(fā)展的基礎，但我們也到了快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發(fā)展的方向及企業(yè)所處的位置，將對我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。希望通進(jìn)此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上，為推進(jìn)XX新一輪創(chuàng )業(yè)而努力奮斗！
二、主題
“這些年.XX.我”
演講題目：參賽選手依據主題自擬
三、主題詮釋
本次大賽根據公司工會(huì )8月文化活動(dòng)要求，定為“這些年.XX.我”的主題。
演講活動(dòng)。通過(guò)員工講授在XX工作中付出與收獲來(lái)進(jìn)行交流，讓企業(yè)感受到員工為企業(yè)發(fā)展的辛勤付出，也使員工領(lǐng)會(huì )企業(yè)的對自己的關(guān)懷與幫助，使兩者之間產(chǎn)生榮辱與共，相互依存，同時(shí)心存“感恩”的`思想共鳴。這也將增進(jìn)職工員對公司當前組織和企業(yè)內部文化的深入了解，從心里上激發(fā)員工對XX事業(yè)的熱愛(ài)，從情感上教育職工，使大家對公司對XX事業(yè)的榮譽(yù)感更加強烈。
四、賽程設置
1、比賽地點(diǎn)：公司會(huì )議室
2、比賽時(shí)間：（待定）
3、參賽選手：各部門(mén)選派的職員工代表。
4、比賽形式：主題演講；
5、穿插娛樂(lè )：?jiǎn)?wèn)答幸運抽獎，獎品待定
五、評分標準
1評分細則
六、獎勵
一等獎1名榮譽(yù)證書(shū)+800元獎金
二等獎2名榮譽(yù)證書(shū)+400元獎金
三等獎3名榮譽(yù)證書(shū)+200元獎金
優(yōu)勝獎4名榮譽(yù)證書(shū)+100元獎金
問(wèn)答獎9個(gè)獎品若干
七、比賽流程
�。ㄒ唬┬急荣愰_(kāi)始
�。ㄈ┙榻B評委及本次大賽情況
�。ㄋ模┍荣愰_(kāi)始（主題演講8分鐘/人）
�。ㄎ澹┍荣愡M(jìn)行中穿插3次公司歷史有獎知識問(wèn)答，每次3個(gè)問(wèn)題。
�。┒麻L(cháng)講話(huà)（同時(shí)統分）
�。ㄆ撸╊C獎儀式（評委為獲獎選手頒獎）
�。ò耍┬急荣惤Y束，其他職員工按序退場(chǎng)
八、大賽評委（暫定）
�。ㄒ唬┒麻L(cháng)xxx，總經(jīng)理xxx，（二）副總經(jīng)理xxx
九、演講期間各項工作的具體準備工作：
1、宣傳工作要求
�。ㄒ唬┩ㄖ募ㄌ崆耙粋�(gè)星期通知各部門(mén)，要求派人員參加）
�。ǘM幅“這些年。XX。我’演講大賽”字樣
2、音響、場(chǎng)地準備、拍照等
�。ㄒ唬┮繇懺O備：開(kāi)賽前一天和比賽前調試一下
�。ǘ┵悎�(chǎng)布置：提前一天完成進(jìn)行觀(guān)眾席擺設
�。ㄈ┡恼找螅河涗浵鹿緟①惾藛T風(fēng)采及現場(chǎng)氛圍
3、會(huì )場(chǎng)工作
�。ㄒ唬┍荣惽百I(mǎi)好果品，安排人隨時(shí)準備茶水等
4、主持人及記分員
�。ㄒ唬┯浄謫T位置安排在會(huì )議臺評委一側（記分由未參賽人員負責）
�。ǘ┲鞒秩丝紤]好同評委的聯(lián)絡(luò )和大賽程序
�。ㄈ┰u分表的設計與印制
5、頒獎人員（暫定）
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勝獎，由工會(huì )主席黃昭祥頒發(fā)
�。ǘ┤泉�，由程楚謙總經(jīng)理頒發(fā)
�。ㄈ┒泉�，一等獎?dòng)沙贪钊A董事長(cháng)頒發(fā)
6、觀(guān)眾問(wèn)答環(huán)節物品
�。ㄒ唬┯^(guān)眾問(wèn)答環(huán)節題目設計為公司最近幾年發(fā)展的歷史情況，企業(yè)文化等
�。ǘ﹩�(wèn)答由主持人提出，采用搶答的形式，答對的可以選取主持人手中標有1—10號代碼的信封，信封內提前寫(xiě)好獎勵的物品名稱(chēng)，由參與者自己打開(kāi)，現場(chǎng)展示。沒(méi)隔三位演講者中間進(jìn)行加一次問(wèn)答環(huán)節。為提高活動(dòng)氣氛，可以在獎品上進(jìn)行變動(dòng)，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司現有物品。
十、要求
1、請各部室領(lǐng)導對本次活動(dòng)給予高度重視，認真做好組織發(fā)動(dòng)工作，把活動(dòng)要求傳達到每個(gè)員工。
2、人員要求：本次比賽要求各部門(mén)各選派1名以上員工參加。
3、統籌安排：請各部室領(lǐng)導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進(jìn)行嚴格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動(dòng)能達到預期的效果。
演講比賽方案2
隨著(zhù)應試教育向素質(zhì)教育的轉軌，教育過(guò)程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點(diǎn)。班級管理作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅對班風(fēng)、班貌有重大影響，而且影響著(zhù)整個(gè)學(xué)校的`教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
一、比賽內容
以“我的班級管理”為主題進(jìn)行演講
二、指導思想
突出一個(gè)中心“科學(xué)、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
三、演講要求
1、題目自擬。
2、演講內容真實(shí)，先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯(lián)系自身班主任工作體會(huì )為題材，展現班級管理的好處。
4、演講內容充實(shí)，演講稿應當觀(guān)點(diǎn)鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。
5、普通話(huà)標準。
6、時(shí)間控制在5——8分鐘內。
四、比賽安排
1、學(xué)校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場(chǎng)抽簽決定。（中小學(xué)部班主任分部進(jìn)行，先初中部）
2、評委組現場(chǎng)打分，評出優(yōu)秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
3、評委組成員（組長(cháng)：陳遠書(shū)）
成員：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍
4、統分組（組長(cháng)：覃和明）
成員：杜佳佳、黃升
5、后勤組（組長(cháng)：吳世紅）
成員：黃光榮
6、攝影照相：洪家黎
7、主持人：李麗
演講比賽方案3
一、演講主題
以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。
二、參賽對象
全體員工
三、比賽實(shí)施
1、總部：事業(yè)部、職能部門(mén)以公司總部為單位組織開(kāi)展比賽，先由各事業(yè)部、職能部門(mén)通過(guò)內部預賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業(yè)文化組負責組織；
2、各銷(xiāo)售大區：以大區為單位組織開(kāi)展比賽，先由各銷(xiāo)售區內部預賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加銷(xiāo)售大區演講總決賽，銷(xiāo)售大區決賽由大區運營(yíng)管理部負責組織（注：1、副大區參與大區的總決賽；如有特殊情況如區域比較偏遠，且區域人數較多，可以自行在副大區進(jìn)行決賽，但需要提前與人力資源中心報備，審核通過(guò)后方可進(jìn)行；2、外派人員如財務(wù)、技術(shù)、倉儲等人員就地參加本區域的比賽）
3、具體參賽評分標準詳見(jiàn)附件《評分細則與標準》。
四、時(shí)間安排
1、預賽：
總部：各事業(yè)部及職能部門(mén)于11月20日至12月10日自行組織完成預賽，并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至人力資源中心內郵；
銷(xiāo)售區：各銷(xiāo)售區根據工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至各銷(xiāo)售大區人事/運營(yíng)主管。
2、決賽：
總部：根據預賽結果，于12月30日前完成總決賽；
銷(xiāo)售區：各銷(xiāo)售大區于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎?wù)哐葜v稿發(fā)送至人力資源中心。
五、內容要求
1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽(yáng)光與正能量；
2、演講主題范圍圍繞日常工作中“愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)操守忠的經(jīng)典感人故事；
3、演講稿要求字數在800字以上，演講時(shí)間3—5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動(dòng)、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
六、獎項設置
1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名；
2、根據各大區組織活動(dòng)實(shí)際情況設置“最佳組織獎”若干名；
七、比賽規則
1、演講次序以抽簽方式進(jìn)行；
2、預賽演講環(huán)節由評委根據演講稿內容、演講情況現場(chǎng)評分，根據參賽選手得分排名評出優(yōu)勝者參與決賽；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環(huán)節，根據第一輪演講分數評出前四名進(jìn)行搶答環(huán)節，從知識問(wèn)答成績(jì)中選出前二名進(jìn)入特等獎與一等獎PK環(huán)節。具體知識問(wèn)答題、PK題評分標準另行發(fā)放。
4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規則。
八、其它要求
1、各部門(mén)及銷(xiāo)售大區要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的'同時(shí)，及時(shí)做好參賽準備，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。銷(xiāo)售大區預、決賽考慮結合區域、大區會(huì )議、培訓時(shí)間集中組織進(jìn)行。
2、演講參賽者男女不限，要求普通話(huà)標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著(zhù)裝整潔，舉止大方，有良好的精神風(fēng)貌，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
九、附件：評分細則與標準
演講比賽方案4
一、宗旨
為了能讓全校學(xué)生都學(xué)會(huì )知恩、感恩、報恩。讓每學(xué)生都懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、原則
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的'自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來(lái)表達對父母、對老師、對同學(xué)、對學(xué)校和對社會(huì )那份感恩的心。
三、活動(dòng)目的
掀起一場(chǎng)感恩的熱潮，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感和義務(wù)意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統。
四、參加對象
1——6年級學(xué)生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
五、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽
2、比賽時(shí)間：4月21日下午
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)校
4、比賽評委：1——6年級語(yǔ)文教師
5、計分統計：申傳民
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學(xué)校，4月21日按從低到高年級的順序出場(chǎng)。
六、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時(shí)間規定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講。
評分標準
七、比賽流程
1、主題介紹
2、參賽者依次演講
3、主持人宣布名次；頒獎
八、獎項設置
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
九、補充事宜
1、場(chǎng)地器材設備操作管理：校委會(huì )2、主持人：學(xué)生代表
十、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區域就坐。
附：評分標準如下：滿(mǎn)分10分內容評分標準人實(shí)際，主題鮮明。
主題基本鮮明，聯(lián)系實(shí)際一般，扣題不1——2分緊。
演講形式（3分）聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標準。
手勢、動(dòng)作、表情與演講內容配合得體，自然大方。2分1分分值3分
演講主題（3分）內容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個(gè)演講效果（4分）
完全脫稿儀表大方得體有較強的感染性和教育意義2分1分1分
演講比賽方案5
一、指導思想：
為全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養學(xué)生演講與表達能力，提高我校學(xué)生的演講水平。通過(guò)主題活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生的愛(ài)國情感，培養學(xué)生以愛(ài)國主義為核心的'民族精神。特舉辦此次演講比賽活動(dòng)。
二、參賽對象：
棗林小學(xué)校一至六年級學(xué)生，以“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)�！睘橹黝}通過(guò)篩選，每班推薦3名優(yōu)秀選手參加比賽。
三、參賽要求：
題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。演講時(shí)間為3—5分鐘。
四、演講評分規則：
�。�1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
�。�2）評分標準：
�、傺葜v內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
�、谡Z(yǔ)言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
�、垩葜v表情：（2分）表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動(dòng)作與手勢恰到好處等。
�、軆x表儀態(tài)：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時(shí)間控制。
五、參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、評委：賀波張正興李宗林呂文先
七、統計：管瓊妮
八、獎項設置
本次活動(dòng)分低、中、高年級組進(jìn)行評獎。低年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；中年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。
演講比賽方案6
一、指導思想：
沒(méi)有節制、不健康的網(wǎng)吧是當前影響未成年人身心健康成長(cháng)的一個(gè)重要因素。為了落實(shí)學(xué)�！叭 比瞬诺腵培養目標，教育學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò )誘惑，遠離不健康網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生“向網(wǎng)吧說(shuō)不”，讓全體學(xué)生正確認識和利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
二、參賽要求：
1、本次活動(dòng)以“遠離網(wǎng)吧，健康成長(cháng)”為主題，在四、五年級中開(kāi)展演講比賽。
2、各班要充分認識本次活動(dòng)的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進(jìn)行初賽，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。（初賽過(guò)程要做好記錄，在決賽報名時(shí)將記錄上交德育處）
3、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽，并于第十周周二前將名單上報德育處；該周周三中午各選手集中德育處抽簽。
4、參賽者必須使用普通話(huà)，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)，要求參賽者口齒清晰，表達流暢，精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)自然。表達內容要連貫貼切，充實(shí)具體。
三、參加人員：全體教師及三至六年級學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、評分標準：
2、緊扣故事情節，脫稿演講，聲情并茂、語(yǔ)感豐富、思路清晰、語(yǔ)速處理得當，講述形象生動(dòng)，容易讓人理解。（35）
3、衣著(zhù)得體，精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然，能充分展示當代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。（15）
七、獎勵辦法：
本次比賽各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
八、人員分工安排
主持：兩名學(xué)生（待定）
評委：
記分：（大隊委）（統分、登記、排名）
場(chǎng)地布置：（音響設備標語(yǔ)橫幅）
攝影：
宣傳報道：
紀律維持：
【演講比賽方案】相關(guān)文章：
演講比賽方案07-13
演講比賽的活動(dòng)方案07-15
演講比賽活動(dòng)方案09-19
演講比賽策劃方案()07-28
演講比賽策劃方案01-29
演講比賽策劃方案模板07-28
校園演講比賽策劃方案07-23
演講比賽活動(dòng)的策劃方案06-21
關(guān)于演講比賽的策劃方案07-11