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主持人比賽策劃書(shū)
一.活動(dòng)背景:
古語(yǔ)曰“倉廩食而知禮節”，隨著(zhù)時(shí)代物質(zhì)文明的發(fā)展。精神文明也越來(lái)越受到人們的重視，尤其是大學(xué)校園內，大學(xué)生的道德素質(zhì)，個(gè)人修養越來(lái)越受到社會(huì )的關(guān)注，“八榮八恥”在全社會(huì )的發(fā)揚，17大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學(xué)生謹記祖輩的訓導。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統美德，提高自身實(shí)踐能力，德，智，體，美,勞全方面發(fā)展，成為建設祖國的棟梁。
漫漫人生的旅程中，大學(xué)是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學(xué)的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專(zhuān)業(yè)知識的洗禮，領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博，體驗社會(huì )生活的多姿。
二.活動(dòng)目的:
為了培養當代大學(xué)生的口頭表達能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛(ài)好播音主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現自我的舞臺，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現生科院學(xué)子的亮麗風(fēng)采。學(xué)生會(huì )文藝部借此機會(huì )策劃并組織了生命科學(xué)學(xué)院首屆校園主持人大賽。大賽以培養和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(cháng)為目的，讓同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰自我，鍛煉自我。
主持人大賽給廣大同學(xué)一個(gè)展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在豐富大家課余生活的同時(shí)，為校園文藝活動(dòng)選拔優(yōu)秀主持人。
三.活動(dòng)主題：
青春舞臺 真我風(fēng)采
四.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
地點(diǎn)：J6 音樂(lè )廳
時(shí)間：2009年4月
五.活動(dòng)前期準備：
1. J6 音樂(lè )廳租借，確定活動(dòng)具體日期
2. 制作報名表：內容包括姓名，宿舍，聯(lián)系方式
3. 宣傳工作 ：
前期宣傳：學(xué)生會(huì )宣傳部 現場(chǎng)及后期宣傳：學(xué)生會(huì )新聞中心
(1)海報制作,活動(dòng)前一周開(kāi)始張貼
(2)邀請函:活動(dòng)前一周送至各院學(xué)生會(huì )及團委老師處
(3)展板：活動(dòng)前兩周開(kāi)始展出，設置倒計時(shí)牌，每日有專(zhuān)人改寫(xiě)
(4)宿舍宣傳單：活動(dòng)前一周發(fā)至三個(gè)年級的學(xué)生宿舍
(5)地標：活動(dòng)前兩天張貼
(6)橫幅：共制作四條，在四區展出兩周
4.參賽選手抽簽：正式比賽前一周在教室進(jìn)行，有學(xué)生會(huì )成員介紹比賽流程，抽簽決定比賽個(gè)階段順序。邀請我院優(yōu)秀主持人做介紹。
5.禮儀小姐服裝租借及人員確定
6.投影儀租借
7.確定邀請嘉賓及評委名單
六.經(jīng)費預算及需要購買(mǎi)的物品：
邀請函
嘉賓飲料
橫幅 4條
捧花、鮮花
熒光棒
氣氛道具
采購交通費
工作餐及礦泉水(工作人員、演員)
席卡
比賽獎品及獎狀
嘉賓禮品及互動(dòng)游戲禮品
現場(chǎng)布置所需材料
七.活動(dòng)人員安排：
現場(chǎng)總負責人：
主持人：
節目后勤(購物、裝飾舞臺、演員飯食、化妝品等)：院會(huì )生活部
活動(dòng)文件處理：院會(huì )文藝部、辦公室
演員化妝：
道具：
話(huà)筒：
燈光音響：
節目監督：
禮儀：
八.活動(dòng)具體流程：
開(kāi)場(chǎng)：所有參賽選手集體節目，待定
主持人宣布比賽正式開(kāi)始，介紹比賽規則，評分標準
第一階段 映像百分百
【比賽內容】自我介紹及參賽感言 時(shí)間2分鐘
自我介紹富有新意，節目?jì)热萁】迪蛏�，有一定的深度，能反映良好的精神風(fēng)貌;普通話(huà)語(yǔ)音標準，表達準確、流暢、生動(dòng)，能很好地駕馭節目;形象氣質(zhì)自然、大方，穩重、熱情，服裝發(fā)型符合欄目風(fēng)格。
這一階段選手可以自己準備需要的道具，或者制作PPT，準備背景音樂(lè )，自我介紹的方式不多加限制。
之后由評委總結全體參賽選手的表演情況，評委打分
評分標準：這一階段最高10分，與之后的比賽累計
語(yǔ)言面貌——普通話(huà)發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語(yǔ)速適中
整體感覺(jué)——衣著(zhù)形象表現了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌，動(dòng)作、表情方面與表達相匹配，臺風(fēng)
臨場(chǎng)發(fā)揮——及時(shí)有效的表達
創(chuàng )意體現——這是是否能贏(yíng)得觀(guān)眾的喜歡
時(shí)間控制——在時(shí)間限制內完成規定的項目
主題傾向——有正確的主題傾向
語(yǔ)言感染——通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現語(yǔ)言表達和組織能力
第二階段：才藝百分百
【比賽內容】《才藝展示》(2-5分鐘)
才藝表演不局限于吹拉彈唱，琴詩(shī)書(shū)畫(huà)等;表演自如大方，有一定的藝術(shù)表現力和感染力，能很好地駕馭舞臺。
才藝展示評分標準：
整體感覺(jué)——衣著(zhù)形象表現了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌、動(dòng)作、表情方面與表達相匹配，臺風(fēng)
舞臺表現力佳，藝術(shù)水準高。
之后評委打分，由工作人員整理，與第一階段分數累加后由主持人宣布。
游戲互動(dòng)：繞舌百分百
邀請現場(chǎng)觀(guān)眾與評委一起上臺比賽繞口令
準備：制作繞口令的PPT，準備小禮品
第三階段：妙語(yǔ)百分百
這一階段考察參賽選手的專(zhuān)業(yè)能力，圍繞賽前抽簽決定的主題摹擬主持�？疾爝x手快速思維和語(yǔ)言組織能力，良好的口語(yǔ)表達能力和臨場(chǎng)的心理素質(zhì);同時(shí)要求改編的節目完整，形式與內容能夠有機地結合�，F場(chǎng)觀(guān)眾反應及互動(dòng)效果良好。
抽簽題目設置：模仿著(zhù)名主持人節目風(fēng)格，以某一道具為題自我發(fā)揮主持，觀(guān)看某一節目視屏做現場(chǎng)介紹類(lèi)主持等等。
準備工作：制作PPT，內容包括抽簽的題目
評委打分每?jì)晌贿x手表演之后進(jìn)行一次，并有一位評委作出點(diǎn)評。分數與前兩階段的分數累加。
節目穿插：設置文藝節目 同時(shí)評委打分匯總
主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎
獎項設置：大賽設一二三等獎個(gè)一名，另設“最佳才藝獎”、“最佳氣質(zhì)獎”、“最佳口才獎”、“最俱創(chuàng )意獎”各1名。
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