小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì )（通用10篇）
上學(xué)期間，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì )（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì ) 1
一、班會(huì )目的：
1、知道食品衛生與飲食安全相關(guān)知識。
2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
二、班會(huì )形式：
以問(wèn)答競賽游戲為形式，分競賽小組為單位。
三、班會(huì )前準備:
1、讓學(xué)生查閱食品衛生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。
2、選定主持人和參賽隊員，搞好舞臺布置。
3、黑板上書(shū)寫(xiě)“食品安全知識競賽”八個(gè)美術(shù)字。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)班長(cháng)宣布“食品安全主題班會(huì )“開(kāi)始，宣讀競賽規則，請主持人上場(chǎng)。
主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。
1、預防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的.清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐化變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
主持人：下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節
(二) 食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識競賽。(必答題)
大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋(píng)果組，第三、四組為荔枝組。下面開(kāi)始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。
1、 綠色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果
B、綠顏色的食品
C、安全無(wú)污染食品
D、有豐富營(yíng)養價(jià)值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜
B、葡萄和蘋(píng)果
C、面包和牛奶
D、饅頭和豆漿
主持人：好了，第一回合的比賽就到此結束，看來(lái)戰況還滿(mǎn)激烈喔!那現在讓我們一起來(lái)看看比分�！�
(二) 搶答題
主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后，就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作為主食?(不是)
4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
(三)辯論題
小組討論，并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的意見(jiàn)和結論。說(shuō)得最好的小組加3分，第二名加2分。
主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答：利：衛生，不易傳染各種疾病。
弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長(cháng)此以往，將會(huì )破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。
結論：弊大于利、應停止使用。
主持人：好啦，比賽到這里結束了，現在讓我們一起來(lái)看看各組的積分。
(四)《食品衛生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習慣要養成，食品挑選切注意。
“三無(wú)”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，衛生更是談不上。
過(guò)期食品切注意，吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康。
(五)班主任小結
小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì ) 2
一、班會(huì )目的
加強食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識，提高學(xué)生食品安全自我保護能力。培養學(xué)生從小講衛生、不買(mǎi)零食的好習慣。
二、班會(huì )準備
1、班會(huì )前一周，讓學(xué)生對學(xué)校周?chē)男傔M(jìn)行實(shí)際調查，并且通過(guò)各種途徑調查什么樣的食品才是安全的。
2、排演小品《愛(ài)買(mǎi)零食的他》。
3、分別從小攤上和大超市里購買(mǎi)一些食品。
4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班會(huì )程序
1、主持人宣布“食品安全與衛生”主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
2、班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛生”為主題的班會(huì )活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛生”的知識。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。
3、主持人請同學(xué)們匯報對學(xué)校周?chē)傔M(jìn)行實(shí)際調查的結果。
學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：
�、倏狙蛉獯�、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著(zhù)蒼蠅，有沾滿(mǎn)了灰塵。
�、谥泼藁ㄌ堑�.機器都是污垢，還不時(shí)會(huì )有臟東西掉進(jìn)去，賣(mài)主自身也很臟，根本不講衛生。
�、鄞b食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過(guò)保質(zhì)期。
4、主持人小結：大家的眼睛可真亮!觀(guān)察得非常仔細，調查得很全面，發(fā)現的問(wèn)題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來(lái)看小品《愛(ài)吃零食的他》。
5、小品表演《愛(ài)吃零食的他》
主要內容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫務(wù)室。經(jīng)校醫診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過(guò)了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論：
�、龠@位男生得的是什么病?
�、谒麨槭裁磿�(huì )生病?
6、主持人歸納：學(xué)校規定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買(mǎi)，不聽(tīng)老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買(mǎi)的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。
學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家具體的地址和電話(huà)、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標識以外，
我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。
�、傧劝央p手放在水里浸濕。
�、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘�。
�、鄞甏晔滞�，搓搓手背，再搓搓手心。
�、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛�。
�、葑詈笥酶蓛舻拿戆咽詹粮�。
8、班主任小結
剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過(guò)這次班會(huì )，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會(huì )影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達今后不再亂買(mǎi)零食的決心。
通過(guò)討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養成講衛生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。
小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì ) 3
教學(xué)目的：
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。
資料準備：
《安全教育讀本》
教學(xué)過(guò)程：
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學(xué)生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí)，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的`能力。
四、結合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結。
這節課我們主要學(xué)習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì )學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
六、作業(yè)：
檢查自己有哪些不安全的事，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。然后我們在下節課進(jìn)行交流和討論。
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一、班會(huì )目的：
1、知道食品衛生與飲食安全相關(guān)知識。
2、了解在學(xué)校應注意一些食品方面的安全。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室內
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、前言
中國有句話(huà)：民以食為天�！叭耸氰F，飯是鋼，一頓不吃心發(fā)慌�！睆墓诺浇�，食物都是關(guān)乎每個(gè)人生命和健康的頭等大事。無(wú)論再偉大再英明再堅強的人，也不能不吃飯，不進(jìn)食。食品是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件近幾年我國食品加工業(yè)獲得了空前的發(fā)展，使得各種新型食品層出不窮。每天只要我們打開(kāi)電視，翻看報紙，都可以看到大量各式各樣的食品廣告。走上街頭，不論是在商場(chǎng)、超市乃至街攤，食品都占據著(zhù)市場(chǎng)的主要份額。而最近一個(gè)時(shí)期，隨著(zhù)各行各業(yè)透明度的進(jìn)一步提高，食品的質(zhì)量問(wèn)題也頻頻被媒體所暴光，這直接導致了食品行業(yè)的安全問(wèn)題成為人們最普遍關(guān)心的一大主題。
2、案例了解
課件照片出示，包括：
2007年5月23，香港消委會(huì )與食物安全中心在樣本檢測中發(fā)現，“肯德基家鄉雞脆薯格”、“麥當勞中薯條”中均含有致癌物質(zhì)——丙烯酰胺
2009年5月11日，衛生部就之前杭州市民狀告“王老吉”召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，聲明該飲料中含有的夏枯草不在衛生部公布的允許食用的87種中藥材名單中，這意味著(zhù)流傳了170多年的涼茶涉嫌違法添加非食用物質(zhì)，造成了該產(chǎn)品的銷(xiāo)量下降。
2005年3月15日，上海市相關(guān)部門(mén)在對肯德基多家餐廳進(jìn)行抽檢時(shí)，發(fā)現新奧爾良雞翅和新奧爾良雞腿堡調料中含有“蘇丹紅一號”成分。從16日開(kāi)始，在全國所有肯德基餐廳停止售賣(mài)這兩種產(chǎn)品，同時(shí)銷(xiāo)毀所有剩余調料�！�
2010年4月2日，浙江平湖的'張女士在肯德基餐廳購買(mǎi)了一個(gè)新奧爾良烤雞腿堡，打包回家吃。沒(méi)想到剛咬了一口，突然發(fā)現一根翹起并是肉色有頭的東西，經(jīng)確認是蛔蟲(chóng)。
出示很多腿的雞，染色饅頭。
3、街邊小吃大揭秘
烤肉烤串，危害大，含有亞硝酸鹽。
麻辣燙，上癮，止疼藥。
油條油餅，鋁超標，地溝油。
臭豆腐，硫酸亞鐵，垃圾堆。
4、五大垃圾食品
�。�1）腌制類(lèi)食品，危害是導致高血壓，腎負擔過(guò)重，導致鼻咽癌等
�。�2）加工類(lèi)肉食品，危害是含致癌物質(zhì)：亞硝酸鹽；含大量防腐劑
�。�3）餅干類(lèi)食品，危害是食用香精和色素過(guò)多，嚴重破壞維生素；營(yíng)養成分低。
�。�4）汽水可樂(lè )累，危害是含磷酸、碳酸，會(huì )帶走體內大量的鈣；含糖量過(guò)高。
�。�5）冷凍甜品類(lèi)，危害是含奶油極易引起肥胖；含糖量過(guò)高影響正餐
5、五大健康食品
�。�1）豆類(lèi)食品
含有較多不飽和脂肪酸、鈣及維生素B族，被稱(chēng)為“植物肉”。這類(lèi)食品對健康的益處，包括降低血清總膽固醇，降低低密度脂蛋白，促進(jìn)心血管正常功能，防治骨質(zhì)疏松，阻斷和抑制癌細胞生長(cháng)。
�。�2）牛奶
含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白和礦物質(zhì)，是天然鈣質(zhì)的最好來(lái)源。延緩骨質(zhì)丟失速度，防治骨質(zhì)疏松。酸奶營(yíng)養成分與鮮奶相近，但能增加胃內酸度，升高胃蛋白酶活性，抑制腸道大腸桿菌生長(cháng)，促進(jìn)消化。
�。�3）番茄
除含有豐富的維生素、堿性元素、纖維素、果膠外，還含有番茄紅素，加熱后含量更高。番茄紅素是較強的抗氧化劑，抑制脂質(zhì)過(guò)氧化作用比維生素E更強。
�。�4）菌菇類(lèi)
以黑木耳為代表的菌菇類(lèi)食物味道鮮美，還有較高營(yíng)養價(jià)值。黑木耳、香菇除含較多氨基酸、甾醇類(lèi)及谷氨酸鈉等外，還含有大量礦物質(zhì)和維生素B族。此外，還具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖等作用。
�。�5）胡蘿卜
每100g胡蘿卜含有胡蘿卜素1.35mg，且頂部含量比下部高，外圍比髓中高，肉厚芯小的胡蘿卜含胡蘿卜素較多。中醫認為，胡蘿卜味甘、性平，有補中下氣，調腸胃、安五臟等功效。
6、安全知識知道多
許多飲料中都含有防腐劑、香精和人造色素等，并且由于糖分含量多而熱量很高，中小學(xué)生經(jīng)常飲用這樣的飲料不利于身體健康，所以，最好的飲料是白開(kāi)水。
養成良好的衛生習慣，如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時(shí)洗手等，預防一些傳染病和腸道寄生蟲(chóng)的傳播。
生吃的瓜果和蔬菜要洗凈，避免農藥中毒。
選擇包裝食品時(shí)，要注意識別食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。
7、健康伴我行
首先要講究個(gè)人衛生和鍛煉，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤鍛煉。早起，左三圈，右三圈。扭扭屁股，扭扭腿。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
8、食品安全歌
小朋友，進(jìn)學(xué)校，學(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)。文化知識要學(xué)好，健康安全也重要。病從口入危害大，大家一定要認真。食物挑選要仔細，三無(wú)食物需留意。蘇旦紅、吊白塊…樣樣都是有害物�？辞鍙S(chǎng)家出廠(chǎng)期，切莫超過(guò)保質(zhì)期。小攤攤販莫信賴(lài)，衛生更是難安心。油炸腌制要少吃，健康危害很重要。飲料冷飲要控制，損害牙齒吃壞肚。安全意識人人有，爭當食物小衛士。
四、小結
在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里你們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們！為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們一定要把食品安全牢記心中！
小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì ) 5
一.活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
二.活動(dòng)地點(diǎn)：五三教室
三.參加人員：五三全體師生
四.活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，對小學(xué)生加強食品安全的宣傳教育，從中學(xué)習到一些食品安全知識。
2.知道購買(mǎi)食品時(shí)進(jìn)行選擇和鑒別“魔爽煙”等假冒偽劣食品的行動(dòng)實(shí)踐，在活動(dòng)中增加學(xué)生食品安全知識。
3.提高學(xué)生食品安全自我保護意識和能力。
4.培養學(xué)生從小講衛生、少吃零食的好習慣。
五.活動(dòng)過(guò)程：
1、區別食物與食品，認識安全食品
主持人宣布“食品安全與衛生”主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
主持人：請同學(xué)們匯報對學(xué)校周?chē)傔M(jìn)行實(shí)際調查的結果。引導區別食物與食品。
2、主持人歸納：學(xué)校規定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃，可有的`同學(xué)偷偷地去買(mǎi)，不聽(tīng)老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買(mǎi)的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家具體的地址和電話(huà)、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
3、如何養成良好的食品衛生習慣
主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?
請A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。
(1).正確洗手
�、傧劝央p手放在水里浸濕。
�、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘�。
�、鄞甏晔滞�，搓搓手背，再搓搓手心。
�、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛�。
�、葑詈笥酶蓛舻拿戆咽植粮�。
主持人：如何正確飲食呢?(組織學(xué)生暢所欲言)
(2).正確選購食品、
�、儋徺I(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不選“三無(wú)”食品(“三無(wú)”即沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有商標、沒(méi)有廠(chǎng)址)
�、诘秸幧虉�(chǎng)買(mǎi)東西會(huì )比較安全;
�、蹡|西不能貪小便宜，以免上當;
�、苈愤咃嬍�，零食拒入口，疾病少跟我走;
�、莶怀愿粢癸埐�;
4、班主任總結結束活動(dòng)。
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教學(xué)內容：學(xué)習一些食品安全等知識。
教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全。健康成長(cháng)。
教學(xué)重點(diǎn)：認識合理營(yíng)養及食品安全的重要性。教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心。愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
2、“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
3、路邊飲食。零食拒入口，疾病遠離我。
4、不買(mǎi)包裝不完整。標示不明的食品，不吃隔餐食品。牛奶。
5、購買(mǎi)眼睛。鱗片明亮有光澤。肉質(zhì)有彈性。無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買(mǎi)頭。腳部以及尾扇部變黑。頭部快脫落的蝦。
6、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應分類(lèi)分區貯放；烹調時(shí)，生。熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。
7、禽畜類(lèi)食物先除去內臟。清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污。除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
二、教育學(xué)生養成良好的食品衛生習慣。
1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時(shí)應特別注意衛生，尤其是廚房環(huán)境設施衛生。個(gè)人衛生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的.選擇。一根白蘿卜。半個(gè)橘子皮。三片生姜。兩段蔥白。一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦？
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。
5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺。心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。
四、小結：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛生，做到勤洗澡。勤洗衣服。勤剪指甲。勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。
保持教室。宿舍及環(huán)境的清潔衛生，養成飯前便后洗手。不暴飲暴食的良好習慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物。不吃不潔瓜果。不吃腐敗變質(zhì)食物。不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜。不喝生水。不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。
小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì ) 7
班會(huì )設計：
食品安全我知道
教學(xué)目標
1、描述食品安全，通過(guò)本節學(xué)習了解食品安全方面的有關(guān)知識，特別是日常生活中經(jīng)常遇到的食品腐變、食品污染等方面的知識，加強食品安全意識。
2、嘗試判斷保證食品安全的方法，培養自身的分析判斷能力。
養成良好的衛生習慣，并勤于思考
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
師：同學(xué)們平時(shí)大家聽(tīng)過(guò)有人中毒或吃了某種東西得病的事情嗎？比如：有毒的大米，含有瘦肉精的豬肉，含有激素的魚(yú)等。那么，在大家的周?chē)欠癜l(fā)生過(guò)類(lèi)似的事件呢？你在新聞媒體上是否也聽(tīng)倒過(guò)類(lèi)似的案例呢？
食品安全引起了人們極大的關(guān)注。那么，你們都想知道那些有關(guān)食品安全的知識呢？
二、新課
師：今天，我們就來(lái)共同探討食品安全的`有關(guān)知識。當同學(xué)們到小商店或超市去買(mǎi)帶包裝食品時(shí)，同學(xué)們都注意些什么？
�。▽W(xué)生把自己常買(mǎi)東西的經(jīng)驗說(shuō)出來(lái)，大家進(jìn)行討論。）
1、怎樣判斷食品是否過(guò)了保質(zhì)期？
回答：要養成買(mǎi)食品時(shí)先看出廠(chǎng)時(shí)間和保鮮期，是否過(guò)了保質(zhì)期，察看食品顏色是否正常，是否有異味。還要看食品標簽上有無(wú)產(chǎn)地、廠(chǎng)名、批號或代號。
2、你收集的標簽上都有哪些內容呢？這些標簽的內容是否規范呢？是否符合《中華人民共和國食品衛生法的規定》呢教師出示幾種食品
�。ń處煂W(xué)生的表現加以表?yè)P、鼓勵。）
當你購買(mǎi)非包裝食品時(shí)，如：蔬菜、水果時(shí)，我們應注意些什么呢？
例如：
�。�1）有蟲(chóng)眼兒的果品不要吃
專(zhuān)家提醒：有蟲(chóng)眼兒的干鮮果品最好不要吃。生活中常有這樣的現象：有些蘋(píng)果、梨、桃子上有蟲(chóng)眼兒，但并未發(fā)現蟲(chóng)子，這主要是灑了驅蟲(chóng)藥，因此，有蟲(chóng)眼的果品上含有大量的殺蟲(chóng)劑，多食會(huì )危害健康，所以，一但買(mǎi)到有蟲(chóng)眼兒的水果、豎果最好不要食用。
�。�2）包裹食品不能用白紙
國外科學(xué)家研究發(fā)現，人們日常用的白紙也是致癌物之一。紙中通常含有一種致癌化合物，這種化合物很容易被脂肪所吸收。所以，不得用白紙包食品，若用白紙包含有脂肪的食品，這種化合物就有可能溶入食品中，人們就會(huì )在不知不覺(jué)中得病。
小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì ) 8
一、活動(dòng)目的：
1、了解身邊存在的食品安全隱患，知道食品安全的重要性，增強自我保護意識。
2、拒絕食用不安全的食品，自覺(jué)維護身邊的食品衛生安全。
3、養成良好的飲食衛生習慣，認識到生命的可貴性，珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)方法：
小品、小組合作、討論調查資料。
三、設計理念：
近年來(lái)各種食品安全事故和新傳染疾病增多的情況屢見(jiàn)不鮮，雖然說(shuō)“民以食為天”，離開(kāi)食物我們將無(wú)法生存，但在我們接觸食品的過(guò)程中，往往忽略了飲食衛生，使病菌有了可趁之機。因此，為了讓學(xué)生關(guān)注個(gè)人身體健康，培養他們的飲食安全意識，增強食品安全知識，我決定開(kāi)展一次有關(guān)食品衛生安全的主題班會(huì )，和學(xué)生們一起了解我們身邊存在的食品衛生隱患，并就我們自身應怎樣做到飲食安全進(jìn)行討論。從而讓學(xué)生們學(xué)會(huì )保護自己，在和諧的校園里健康成長(cháng)。
四、活動(dòng)重、難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：認識食品安全之重要，學(xué)習食品安全知識，養成良好的飲食衛生習慣。
活動(dòng)難點(diǎn)：拒絕食用不安全食品，自覺(jué)維護身邊的食品衛生安全。
五、活動(dòng)準備：
1、成立“我健康，我快樂(lè )”調查小分隊，并自發(fā)分成兩組，在互聯(lián)網(wǎng)上搜集食品安全隱患和食品安全知識，發(fā)現問(wèn)題，搜集好視頻、圖片、數據等資料。
2、多媒體資料。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)表演：葫蘆絲《生命之歌》
�。ǘ┣榫皠。鹤跃�、自導、自演：
《如此飲食》A�。裕⿲W(xué)生暢談主人公飲食上的不良行為，導致他身體健康出現問(wèn)題的原因。接著(zhù)表演《如此飲食》B��；主人公自悟談感受。
�。ㄈ┵Y料展示，了解身邊存在的食品安全隱患。
主持人：看來(lái)食品安全已經(jīng)嚴重威脅到我們的身體，所以之前我們成立了以“我健康我快樂(lè )”為主題的調查小分隊，搜集有關(guān)食品安全隱患和食品安全知識。調查過(guò)程中，同學(xué)們一定收獲頗多，現在我們就來(lái)交流大家的調查結果和體會(huì )。
1、“食品安全信息組”介紹資料，組織交流。
組長(cháng)：我是“食品安全信息組”的組長(cháng)我給同學(xué)們帶來(lái)了兩段視頻資料，請看大屏幕。視頻播放
�。�1）奶粉新聞視頻
�。�2）湖北一幼兒園集體中毒事件
學(xué)生暢談看第一則視頻的感受，然后針對第二則集體中毒事件聯(lián)系實(shí)際，詢(xún)問(wèn)我校食堂飲食安全性的問(wèn)題。
總結出食品安全之重要，它不僅危害健康，重則危及生命。
�。ㄟ^(guò)渡：請同學(xué)填寫(xiě)食品安全衛生調查表。然后上交進(jìn)行統計。）
2、“數據調查統計組”介紹各方面的統計數據和食品安全知識，交流匯報。
組長(cháng)：介紹2009年1—4月我國手足口病患病數據，重癥數據和死亡數據。進(jìn)而介紹手足口病的病理表現和預防方法。
組員一：公布對社會(huì )和我班學(xué)生的調查結果。說(shuō)明食品安全的'重要性。介紹Qs標志，食品安全知識。
組員二：介紹無(wú)公害農產(chǎn)品和綠色食品標識及含義。
組員三：介紹泔水油成因，其他組員舉例說(shuō)明。
3、博士話(huà)飲食：主持人發(fā)出感嘆：“我們還能吃些什么？”
博士介紹“十大垃圾食品”（世界十大垃圾食品是我們肥胖的罪魁禍首，也是造成健康問(wèn)題的重大因素。）
小小辯論賽：“肯德基是垃圾食品嗎？”
博士介紹“十大健康食品”。暢談學(xué)習了食品安全知識的體會(huì )（略）
�。ǖ贸鼋Y論：不吃垃圾食品，健康飲食，營(yíng)養飲食最重要，并有向周?chē)娜诵麄魇称钒踩R的意識。）
�。ㄋ模┱莆战】捣椒�，養成良好的衛生習慣。
主持人：你的身體健康嗎？在你身邊有哪些不良衛生習慣？你認為應怎樣做？
生暢談（略）總結養成良好衛生習慣的方法。
�。ㄎ澹┌嘀魅渭恼Z(yǔ)：（略）
�。└木幐枨�，自創(chuàng )歌詞：《健康一路相隨》
在歌聲中樹(shù)立健康意識，更加注重健康、關(guān)愛(ài)生命�。ù蠛铣�
�。ㄆ撸┲鞒秩诵奸]會(huì )。
食品安全主題班會(huì )感想
小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì ) 9
為了響應學(xué)校關(guān)于食品安全衛生教育的號召，我班舉行了一次以“食品安全”為主題的班會(huì )。
做好學(xué)生食品安全衛生教育關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，我們要加強食品安全衛生知識教育，從身邊做起，從每一件小事做起，培養良好的衛生習慣，是每一個(gè)大學(xué)生應具備的素質(zhì)。
此次的主題班會(huì )要求全員參加，先有全班同學(xué)找相關(guān)資料，匯總后有班委篩選，選出總策劃人和負責人，再有這些人制定班會(huì )開(kāi)展流程。此次的班會(huì )開(kāi)展的有條不紊，班里同學(xué)就各個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題積極發(fā)言，并提出了寶貴意見(jiàn)。下面就這次的班會(huì )的活動(dòng)作一個(gè)詳盡的記錄：
班會(huì )主題：
食品安全教育
班會(huì )策劃人：
班長(cháng)
班會(huì )負責人：
各個(gè)班委
班會(huì )時(shí)間：
6月1日
班會(huì )地點(diǎn)：
08會(huì )計電算化(1)班
班會(huì )主要內容：
分別就三個(gè)問(wèn)題依次進(jìn)行探討,
1、不安全的飲食會(huì )導致什么后果?
2、我們怎樣培養良好的衛生習慣?
3、注意飲食的衛生及安全，
以下是對班里同學(xué)發(fā)言?xún)热莸目偨Y：
不安全的飲食會(huì )導致食物中毒或感染一些疾病，如經(jīng)食物中感染的腸道傳染病、事務(wù)性寄生蟲(chóng)病以及食物中有毒、有害污染物所引起的中毒性疾病。
在春夏之際，氣溫變暖是各種細菌的大量繁殖期，這些傳染疾病的細菌主要是通過(guò)人體攝入不潔的動(dòng)物性食品進(jìn)行感染的，如僅感染人的傷寒、副傷寒沙門(mén)氏菌和引起人食物中毒的鼠傷寒沙門(mén)氏菌、腸炎沙門(mén)氏菌、豬霍亂沙門(mén)氏菌。此外，這些細菌還有可能通過(guò)水來(lái)傳播疾病。最近爆發(fā)的甲型流感病毒，搞的全世界人心惶惶，它主要通過(guò)感染者的咳嗍和噴嚏為媒介在人群密集的地方傳播，其次也通過(guò)與患者共餐傳播。
除細菌傳播疾病外，還有寄生蟲(chóng)類(lèi)及食品本身具有的毒素，如食用“米豬肉”和食用含旋生蟲(chóng)包裹的肉厚都會(huì )嚴重的損害人體健康。一些不能吃的魚(yú)類(lèi)及貝類(lèi)如河豚等毒素，和菜豆食物的有毒部分，如發(fā)芽的土豆，此外農藥殘留、有毒金屬化合物額污染的食品，都會(huì )對人體造成危害!
為防治食品安全的隱患，我們要以預防為主，學(xué)校后勤部應做好管水、管糞、管食品、滅蒼蠅的.綜合防治措施，我們自己也應該做好個(gè)人防護措施，應掌握一定的食品安全衛生知識，以下幾點(diǎn)應提醒大家注意：
1、購買(mǎi)食物時(shí)，注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，食品原料、營(yíng)養成分是否標明，有無(wú)QS標志，不能購買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。
2、打開(kāi)食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能使用腐朽變質(zhì)、優(yōu)質(zhì)酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘，漬脂類(lèi)食品有別味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀等等均不能食用
3、不到校園周邊無(wú)證攤販處購買(mǎi)盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
4、自己的餐具要洗凈消毒，步子啊食堂亂扔垃圾防止蚊蠅滋生。
5、少吃油炸、油煎食品。
飲食的衛生與安全是一方面，搞好個(gè)人衛生同樣非常重要，我們要做到“三勤”、“三�！�、“二不要”即勤洗手，常剪指甲，勤洗澡，常換衣服，勤洗頭，常理發(fā)，不隨地吐痰，不吸煙喝酒。
班會(huì )總結：
班會(huì )成功舉辦后，班委作出了總結發(fā)言：
食品安全與我們密不可分，我們要時(shí)刻把食品安全放在第一位，在以后的日常生活中，我們要互相交流經(jīng)驗，班委也同樣要作案后食品衛生知識的宣傳，今天我們以此話(huà)題為契機，增強了我們的安全衛生知識，我號召全體同學(xué)將衛生知識落到日常生活學(xué)習上。同時(shí)策劃與組織這場(chǎng)班會(huì )也訓練培養了班委的管理領(lǐng)導能力，為日后的班級工作奠定了一定得基礎。
小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì ) 10
目的：
了解一些食品安全知識。
關(guān)注點(diǎn)：
學(xué)生在學(xué)習相關(guān)安全知識后，在購買(mǎi)食品時(shí)應進(jìn)行選擇和識別，使學(xué)生安全健康成長(cháng)。
教學(xué)過(guò)程
一、對話(huà)介紹
學(xué)生生活在一個(gè)幸福溫馨的家庭中，受到父母和家人的關(guān)愛(ài)�？磥�(lái)沒(méi)有危險。然而，生活中還有很多事情需要注意和小心處理，否則很容易造成危險和事故。讓我們談?wù)勈称钒踩珣⒁獾氖马棧?/p>
1、正確洗手是食品安全的.第一步。
濕、擦、擦、持、干每個(gè)人都不會(huì )忘記在飯前飯后這樣做，細菌也不會(huì )進(jìn)入口腔。
2、路邊的食物和零食被拒絕，疾病遠離我。（班主任班主任）
3。不要購買(mǎi)包裝不全、標識不清的食品，不要食用正餐或牛奶食品。
4、購買(mǎi)眼睛明亮、有光澤、有鱗、有彈性、沒(méi)有魚(yú)腥味的魚(yú)，以及粉色彈性肉。永遠不要買(mǎi)頭、腳和尾扇都是黑色的，而且頭很快就會(huì )掉下來(lái)的蝦。
5、防止交叉污染：在家購買(mǎi)的食品應分類(lèi)和分區存放。烹飪過(guò)程中，生、熟食品應分開(kāi)處理，餐具應保持清潔。
6、家禽和牲畜食品應從內臟中取出，清洗，并根據每餐的數量單獨包裝和儲存。冰箱內的蔬菜應去污，并清除腐爛的葉子，不要將普通報紙（可使用白色報紙）包在冰箱內，以防止墨水進(jìn)入體內，妨礙健康。
7、教育學(xué)生養成良好的食品衛生習慣。
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