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初中主題班會(huì )活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-07-08 02:33:21 主題班會(huì ) 我要投稿

初中主題班會(huì )活動(dòng)教案

  通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。以下是小編為大家整理分享的初中主題班會(huì )活動(dòng)教案,歡迎閱讀參考。

初中主題班會(huì )活動(dòng)教案

  初中主題班會(huì )活動(dòng)教案1

  活動(dòng)背景:

  “安全”話(huà)題使我們經(jīng)常討論的話(huà)題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的安全顯得更為艱巨,結合開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生出現的安全問(wèn)題,開(kāi)展這次主題班會(huì ),初中主題班會(huì )活動(dòng)方案。

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  2.通過(guò)表演讓學(xué)生了解安全常識,提高安全意識,并逐步養成良好的行為習慣。

  組織理念:

  安全無(wú)價(jià),責任重于泰山。作為教師,我們都擔負著(zhù)學(xué)生的安全教育工作與監護職責。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,為了讓學(xué)生能夠健康成長(cháng),真正做到“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”,所以對學(xué)生進(jìn)行校園安全知識的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引導學(xué)生樹(shù)立“生命第一思想,服從安全第一原則”,形成學(xué)習、宣傳安全知識的氛圍,培養學(xué)生注意安全,學(xué)會(huì )自我保護的'意識。 活動(dòng)過(guò)程:

  師:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛(ài)護,所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復雜多變的社會(huì )中,我們的身邊隱藏著(zhù)許多的不安全因素,有許多事情需要我們備加注意、小心應對,否則就很容易發(fā)生危險,釀成事故。今天,我們一起來(lái)舉行《安全伴我行》主題班會(huì ),通過(guò)班會(huì ),我們要為我們生命買(mǎi)一份保險,為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。

  結合學(xué)生特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,今天在這里我們簡(jiǎn)要學(xué)習一下關(guān)于校園安全之校園火災的內容。

  (一)師:校園安全之:突遇火災

 。ǘ┱鎸(shí)再現

  觀(guān)看視頻,展示現場(chǎng)圖片

 。ㄈ┬〗M討論并表演

  火災無(wú)情,人要自救,我們應該如何自救?

  場(chǎng)景一

  火災發(fā)生時(shí),我們應該如何報警?

  溫馨提示:

  發(fā)現火災迅速撥打電話(huà)119,報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火性質(zhì)、火勢大小,報警人姓名電話(huà),并盡量找人到路口迎接消防車(chē)。 其他小組總結補充前兩個(gè)小組的表現情況。

  場(chǎng)景二

  受到火勢威脅,離安全出口比較近,我們應該怎么辦?

  溫馨提示:

  受到火勢威脅時(shí),要當機立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物,被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。

  其他小組總結補充前兩個(gè)小組的表現情況

  場(chǎng)景三

  被困室內,所有逃生路線(xiàn)被大火封鎖,我們怎么辦?

  溫馨提示:

  1.若被大火困在室內,要用衣物、毛巾等將門(mén)窗縫隙堵住,同時(shí)向門(mén)窗和衣物上潑水,防止煙霧進(jìn)入,并進(jìn)行呼救和等候救援。

  2若所有逃生路線(xiàn)被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  3.千萬(wàn)不能盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、水管等逃生自救。 其他小組總結補充前兩個(gè)小組的表現情況

  (四)知識競賽

 。ㄎ澹┬〗Y

  今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識?

  班主任總結:通過(guò)表演現實(shí)場(chǎng)景和知識競賽、互相交流的形式讓同學(xué)

  們了解了很多關(guān)于消防的知識。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽視;生命只有一次,幸?鞓(lè )握在你的手里。希望通過(guò)此次主題班會(huì ),同學(xué)們能學(xué)會(huì )珍惜生命,提高安全意識,養成良好的行為習慣,讓安全伴我們每一天!

  (六)活動(dòng)反思

  每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項重點(diǎn)工作就是安全教育,全校老師在每一節課中,都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據實(shí)際需要,設計了這節班會(huì )課 。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì ),使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護自己。結合表演,演講等,加深學(xué)生印象,在寓樂(lè )于教中掌握知識。

  初中主題班會(huì )活動(dòng)教案2

  主題班會(huì ):我們攜手走向明天

  一、組織目的:

  1、在形成新集體時(shí),同學(xué)之間難以融合,唯我獨尊的現象嚴重,且同學(xué)之間還存在互不服氣,相互排斥的不友好現象。針對此現象,按照校政教處的要求,組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì )——《我們攜手走向明天》,旨在增強集體凝聚力,喚起學(xué)生對集體的熱愛(ài)、對同學(xué)的友愛(ài)之情。

  2、力爭通過(guò)此次班會(huì ),調動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì )中發(fā)現同學(xué)們的特長(cháng),增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展,規劃方案《初中主題班會(huì )活動(dòng)方案》。

  二、準備步驟:

  1、召開(kāi)班委會(huì ),講明以上目的。調動(dòng)班委的積極性,出謀劃策,著(zhù)手準備。

  2、主要負責人

  班長(cháng)、宣委構思班會(huì )內容,注意從本班現實(shí)中搜集素材。

  3、找班內有號召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情,并引導其在某些方面作表態(tài)。

  4、審查班長(cháng)、宣委的組織稿件。

  5、審查有關(guān)人員的發(fā)言稿,引導其從積極、正面的.角度調動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。

  6、安排擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。

  三、班會(huì )的具體步驟、安排:

  1、班長(cháng)致開(kāi)幕詞,提出第一個(gè)議題:“個(gè)人與集體有什么關(guān)系?當個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決?”

  2、提出第二個(gè)議題:“那么集體能不能改變個(gè)人,個(gè)人能不能改變集體呢?”——設計讓持不同觀(guān)點(diǎn)的人形成正、反方進(jìn)行辯論。做為此議題的總結發(fā)言。

  3、設計幾個(gè)小情景,引發(fā)全體同學(xué)參與討論:

 。1)同桌在考試時(shí)傳給你紙條,并問(wèn)你題。讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。

 。2)一位同學(xué)上課寫(xiě)其他科作業(yè)被你發(fā)現,他對你說(shuō)上次你犯錯誤他沒(méi)告訴老師,并塞給你一塊糖,李益堯的話(huà)做出結論:“寧可讓他告訴老師我的錯誤,也要告訴老師他的錯誤,因為只有這樣,我們才能同時(shí)改正錯誤,共同進(jìn)步!

  4、又一個(gè)議題:“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系,和睦相處”?

  某同學(xué):“首先,同學(xué)之間應互相謙讓?zhuān)灰《请u腸,如果同學(xué)有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出!

  5、“那么我們應怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢?”張達送給大家幾句話(huà),有則改之,無(wú)則加勉’,‘擇其善者而從之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虛心對待別人給自己指出的缺點(diǎn)!-----班長(cháng)不斷提出議題,討論進(jìn)入高潮。

  6、班主任談感想:“我們應統一思想,要牢記集體利益高于個(gè)人利益,為了使我們共同進(jìn)步,在對待別人缺點(diǎn)時(shí),要勇敢指出他人缺點(diǎn),當別人的優(yōu)點(diǎn)受表?yè)P時(shí),應為他感到高興,而且我們要團結,人人從自己做起,不應排斥別人,而應接納別人,采納別人的長(cháng)處。

  四、班會(huì )效果:

  由于討論有的放矢地針對班級中的現象,使得學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了教育,無(wú)形中形成了集體的核心,效果不錯。

  五、總結:

  此次班會(huì )達到了預期目的,班里的氣氛自始至終活而不亂,人人都滿(mǎn)懷熱情,人人都快樂(lè )、嚴肅地加入進(jìn)來(lái),集體有了凝聚力,人與人之間不再冷漠。

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