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學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得（精選11篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編整理的學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 1
xx旅院信管應校青協(xié)的要求，于3月9日在3a06召開(kāi)了“雷鋒精神，永放光芒”的主題班會(huì )，這次班會(huì )除了xx信管班的全體同學(xué)出席外，還邀請了羅xx輔導員以及班主任金xx，學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)總結：雷鋒精神，永放光芒。這次班會(huì )首先在教室開(kāi)展了以“雷鋒精神，永放光芒”的主題班會(huì )。首先由兩名同學(xué)為我們分享了兩篇美文，然后全班一起唱了《學(xué)習雷鋒好榜樣》，氣氛十分高漲，這便可以體現出我xx信管的凝聚力。隨后羅輔導員便總結了上學(xué)期的學(xué)習情況及平時(shí)表現，也表達出了這學(xué)期對我們14信管的期望。同時(shí)強調了安全問(wèn)題。
眾所周知，3月是雷鋒月，所以學(xué)習雷鋒是每個(gè)合格大學(xué)生該做的事。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。
雷鋒精神體現了一種“向上”的人生姿態(tài)�？v觀(guān)雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動(dòng)的生活態(tài)度，對新中國、新生活充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)和美好向往，始終以飽滿(mǎn)的熱情和充足的干勁投入到工作、學(xué)習之中去。當前，全面建設小康社會(huì )、建設和諧社會(huì )需要發(fā)揚雷鋒精神，需要學(xué)習雷鋒這種樂(lè )觀(guān)向上，積極作為的人生姿態(tài)。在工作上“向上”，發(fā)揚忠于職守的敬業(yè)精神，今天的“螺絲釘精神”體現著(zhù)服從性與選擇性的統一，一個(gè)人只有將個(gè)體選擇與國家和人民的需要結合起來(lái)，才能實(shí)現自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的統一；在學(xué)習上“向上”，發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神，當今世界經(jīng)濟全球化趨勢日益明顯，綜合國力的競爭，歸根結底體現在科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高上。要建設全面學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )。所以，我們應該像雷鋒那樣，發(fā)揚“學(xué)而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習，永不懈怠。努力學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識，借鑒和吸收國內外優(yōu)秀文化成果，不斷完善和更新知識結構體系，自覺(jué)提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力；在生活上“向上”，發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神，今天我們提倡艱苦奮斗，是要反對那種大手大腳、鋪張浪費的'奢侈之風(fēng)，尤其要反對憑借手中權力，揮霍浪費國家資源的腐敗之風(fēng)。要在全社會(huì )倡導富國富民的科技創(chuàng )業(yè)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)、服務(wù)創(chuàng )業(yè)等新時(shí)代的創(chuàng )業(yè)精神，形成積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強的良好社會(huì )氛圍。
然后隨后我們又在教學(xué)樓下的大榕樹(shù)下由班主任金爺給我們開(kāi)展了以“陽(yáng)光普照，豁然開(kāi)朗；xx信管，劍膽琴心”為主題的班會(huì )。金爺又與我們分享了許多知識，從雷鋒精神延伸到儒家文化，提升了大家對知識思考的高度，隨后又給大家分享了我們專(zhuān)業(yè)的前景，在意片祥和的氛圍中結束了我們這次愉快及令人難忘的班會(huì )，最后金爺由和一些同學(xué)合影，然后返回海甸，這次班會(huì )確實(shí)讓大家收獲更多，希望以后召開(kāi)的班會(huì )會(huì )精彩。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 2
本著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)立足校園，走向社會(huì )，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內涵和形式，針對進(jìn)入初三以來(lái)，我班有一部分學(xué)生不不但沒(méi)有畢業(yè)班的緊張氣氛，反而送散了許多的情形，為了不斷加強班級的建設，讓班級更有凝聚力，讓班里每一位同學(xué)能夠在學(xué)習上生活上互幫互助，互相進(jìn)步，抓緊這僅有的三個(gè)月的時(shí)間，形成比較好的學(xué)習氣氛，3月x日周一班會(huì )課上，我們12模具1班在班長(cháng)李智的組織主持下開(kāi)展了學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )，使班級同學(xué)堅信，雷鋒精神會(huì )在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒為弘揚雷鋒精神，展現我班同學(xué)的精神風(fēng)貌。
主題班會(huì )提議：學(xué)習雷鋒從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人；堅持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。
班級代表說(shuō)：借學(xué)習雷鋒精神也有利于加強自身班級的建設、加強整個(gè)班級的凝聚力以及加強團結合作互幫互助的精神。
總之，在這次班會(huì )上，我們記住了雷鋒，懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、的.品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
雖然學(xué)雷鋒主題班會(huì )結束了，但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習、講奉獻的行動(dòng)才剛剛開(kāi)始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng)，不斷建設更加團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)的奉獻。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 3
“自己活著(zhù)就是為了使別人過(guò)得更美好�！薄拔以赣肋h做一個(gè)螺絲釘�！薄俺燥埵菫榱嘶钪�(zhù)，但活著(zhù)不是為了吃飯�！泵慨斘蚁肫疬@些名言，就想到了雷鋒。三月，是一個(gè)特殊的月份——學(xué)雷鋒月。我也要學(xué)雷鋒的精神。
星期六晚上我和爸爸去夫子廟玩。在地鐵里，可以說(shuō)擠的是人頭攢動(dòng)、摩肩接踵了。過(guò)了好幾個(gè)站，我的兩腿已經(jīng)發(fā)軟了，并且覺(jué)得空氣有點(diǎn)凝固了，我難受極了，真想找個(gè)位置坐下來(lái)。突然，我眼前一亮，有兩個(gè)空的座位，我欣喜若狂，也許是老天爺給我的'兩個(gè)座位吧!我拉著(zhù)爸爸在人群中擠著(zhù)坐到了座位上。啊!剛剛坐下的瞬間，我感覺(jué)全身都舒服了，可我才享受了沒(méi)多久，列車(chē)上就上來(lái)了一位老奶奶，她手上提著(zhù)四個(gè)大袋子，想找位置坐下來(lái)卻找不到，于是就只好用手抓著(zhù)扶手。我心想：雷鋒做好事做了一火車(chē)，我也來(lái)做一件小好事吧!可我又想；我才剛坐下來(lái)不久，離下車(chē)的站還遠著(zhù)呢!我又不舍得離開(kāi)座位。最后，我還是跑到老奶奶面前，對她說(shuō)：“奶奶，您坐我的位置吧，我快到站了�！蹦棠搪�(tīng)了，臉上露出了甜蜜的笑容，并用又瘦又老的手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你!”雖然當時(shí)我的心是糾結的，但是現在回想起來(lái)卻很溫暖。
通過(guò)這件事，我知道要學(xué)習雷鋒精神，就要從小事做起。我情不自禁地又想起了雷鋒的名言：自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好，我愿永遠做一個(gè)螺絲釘。吃飯時(shí)為了活著(zhù)，但活著(zhù)不是為了吃飯……這些名言，我會(huì )銘記在心!
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 4
弟弟在媽媽的懷里餓死了，母親被逼死了，父親被槍打死了，十二歲的哥哥為別人打工活活累死了，他從此過(guò)著(zhù)孤苦伶仃的生活。后來(lái)他當上了解放軍，一心為人民服務(wù)，所以常常利用空余的時(shí)間來(lái)幫助人民。有如此坎坷經(jīng)歷的他，就是與我們相約三月的雷鋒。
一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但雷鋒平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒，在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒——僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了，他不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成了我們學(xué)習的榜樣。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。
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雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其是教育教學(xué)工作，更要有探索精神。對于我們人民教師而言更要有不言放棄的“釘子”精神。
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雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為一名教師，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。
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雷鋒是一個(gè)團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習工作，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感。
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雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的'活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，在今后的教育教學(xué)中把他作為生活和學(xué)習、工作的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 5
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的'生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
在三月份，利用班會(huì )時(shí)間，我們給學(xué)生講了雷鋒童年的故事和他做的一些好事。大家都被深深地感動(dòng)了。通過(guò)故事同學(xué)們懂得了雷鋒 的“螺絲釘精神”和無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )不求回報的精神。學(xué)生每人還都精心制作了圖文并茂的有關(guān)傳承雷鋒精神的愛(ài)心合約，還辦了一期以“弘揚雷鋒精神，爭當文明少年”的黑板報，用實(shí)際心動(dòng)來(lái)向雷鋒致敬。
3月8日下午，我們班同學(xué)在鎮上舉行清理垃圾活動(dòng)。同學(xué)們有的撿垃圾，有的通下水道，干得特別起勁。李吉榮同學(xué)表現得最好，他不僅認真的把每個(gè)地方都清理一遍，還用自己的小手，把溝渠的縫隙里的臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)的用火鉗夾出來(lái)。他把我們的街道大嫂的一塵不染。不一會(huì )兒功夫，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把街道掃干干凈凈。大家還決定在以后的日子中，繼續發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神深深埋在自己的心中。在校園里，再也看不到隨手扔垃圾和說(shuō)臟話(huà)的現象。很多同學(xué)也養成了見(jiàn)了老師后會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，及時(shí)對別人說(shuō)謝謝，用別人的東西及時(shí)歸還等好習慣。同時(shí)，同學(xué)們還把從自己家里拿的花草樹(shù)木及時(shí)栽在學(xué)�；▔�，來(lái)美化校園，課余時(shí)間還不忘給花草澆水，人人爭當護綠小衛士。一點(diǎn)一滴，同學(xué)們用自己力所能及的力量來(lái)向雷鋒學(xué)習。
通過(guò)以上活動(dòng)，我們班的總體紀律又有了明顯的進(jìn)步。同學(xué)們的言行也文明多了，班內說(shuō)臟話(huà)的同學(xué)少了；打架、罵人的現象也逐漸消滅了、環(huán)境衛生也有了教大的改觀(guān)，隨地吐痰的現象幾乎沒(méi)有了；學(xué)習面貌也更好了：晨讀書(shū)聲瑯瑯，自習課能做到老師在與不在一個(gè)樣了。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是我相信在以后的日子里，孩子們在我們學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與老師們的指引下還會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒精神的。讓我們把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)吧！
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束，我校將繼續組織開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，使之堅持經(jīng)常。并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做得更好。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 6
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他，他的奉獻精神更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。
3月5日，我們團支部帶著(zhù)學(xué)習與緬懷的心緒來(lái)到了淮北市特殊教育學(xué)校，讓我與這里的孩子們共同度過(guò)了一段我終身難忘的時(shí)光記憶，因為我們帶給他們的只是書(shū)本和文具，他們帶給我們的卻是一生的感動(dòng)和感恩。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，整潔的校園立刻映入了我的眼簾，干凈的走廊、明亮的教室……之后才知道學(xué)校的衛生都是學(xué)生們主動(dòng)負責打掃的。在欣賞學(xué)生們的剪紙、繪畫(huà)、編織等技藝作品時(shí)，一幅幅精美絕倫的剪紙和繪畫(huà)，一個(gè)個(gè)栩栩如生的串珠擺件著(zhù)實(shí)讓我們大吃一驚，真是很難想象這些作品都是特殊學(xué)校的學(xué)生創(chuàng )作的.，在這些精美的工藝作品背后，他們要付出多少時(shí)間和汗水。當時(shí)有四名學(xué)生正在編織，與我們微笑示意后，繼續熟練操作他們手中的串珠�？粗�(zhù)他們那一雙雙充滿(mǎn)智慧和希望的眼睛，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和欽佩。
讓我感觸頗深的是觀(guān)看學(xué)生的手語(yǔ)歌曲表演，伴隨音樂(lè )響起，他們做出的每一個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作似乎都在撥動(dòng)著(zhù)我內心深處最柔軟的那一部分，感覺(jué)到命運有時(shí)真的是那么不公，看著(zhù)他們一張張稚嫩的小臉，這個(gè)時(shí)候感動(dòng)濕潤了我的眼眶……我真正的感受
到特殊學(xué)校的老師真的很辛苦，孩子們更是不容易。
最后我們與孩子們一起玩互動(dòng)游戲，無(wú)論是聾啞孩子或是智障的孩子，看到他們歡快興奮的樣子，真希望他們每一天都能這樣開(kāi)心快樂(lè )，當時(shí)我不禁想起這樣一種說(shuō)法，“上帝為你關(guān)起一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗”。特殊學(xué)校的孩子都很勤勞可愛(ài)，都能在校學(xué)得一技之長(cháng)，他們最需要的不只是我們送去的書(shū)本和文具，而是社會(huì )給予他們真正的關(guān)注和機會(huì )，只要社會(huì )多給予一些關(guān)懷和幫助，他們都能自食其力，為家庭撐起一片天，為社會(huì )獻出一份力。相信社會(huì )文明的不斷進(jìn)步一定會(huì )帶給他們一個(gè)美好的明天！
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 7
三月是一個(gè)春光明媚，生機勃勃的季節。三月更是一個(gè)講文明，樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。陽(yáng)春三月，我小學(xué)積極開(kāi)展了一系列的學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。全校學(xué)生積極響應號召，以各中隊為單位，開(kāi)展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)做到了向雷鋒同志學(xué)習，熱心幫助他人，積極服務(wù)他人四、比學(xué)趕幫如火如荼。
學(xué)雷鋒總動(dòng)員。
利用班隊活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員，提出活動(dòng)方案，實(shí)現五個(gè)一工程：讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。學(xué)習雷鋒的七種精神，提高學(xué)生的思想認識。
相應號召，掀熱潮
在學(xué)雷鋒月里，每個(gè)同學(xué)都積極響應了這一號召，掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。首先，認真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學(xué)雷鋒的感受，學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。另外，師生共同搜集資料，辦了一期我們要做小雷鋒的黑板報，全班同學(xué)從板報中受到了教育，提高了認識。
我們還學(xué)唱雷鋒的歌。班會(huì )課上教學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等歌曲。
開(kāi)展活動(dòng)，達高潮
為了將雷鋒精神踐行下去，我們組織了一系列活動(dòng)。3月8日，開(kāi)展一次獻給媽媽的愛(ài)教育活動(dòng)，為媽媽洗腳、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
另外，班里成立了學(xué)雷鋒小分隊，根據本中隊情況開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，打掃教室內外衛生，爭做小雷鋒。
結合學(xué)校3月主題：文明禮儀教育月，開(kāi)展告別不良行為，爭當文明學(xué)生為主題的活動(dòng)。培養學(xué)生良好的行為習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。利用班會(huì )課，總結一周的情況，大力表?yè)P班里的好人好事。
一年之際在于春，有了春的播種，才會(huì )有秋的收獲。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們學(xué)習上互幫互助，形成了一幫一的`互助小組；班干部工作更認真，更盡責了；講文明話(huà)的多了，說(shuō)臟話(huà)的少了；亂扔垃圾的少了，彎腰撿拾的多了，在學(xué)習中，同學(xué)們以雷鋒的釘子精神為榜樣，以沒(méi)有最好，只有更好作為奮斗口號，勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越多班級的面貌煥然一新。我們將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內外發(fā)揚光大，在現實(shí)生活中發(fā)揚光大。在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，廣大少先隊員們在學(xué)習上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 8
一、深入宣傳，營(yíng)造氣氛
學(xué)校大隊部制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導牽頭學(xué)校少先隊大隊部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)；學(xué)校少先隊通過(guò)校園廣播、晨會(huì )等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解；3月5日學(xué)校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題對全體少先隊員進(jìn)行宣傳。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的'拿棍子夾，有的用手拾，呈現出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)。高年級的同學(xué)能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，處處能見(jiàn)到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學(xué)生達306人以上。其中表現最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，班會(huì )課時(shí)各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，把增加班集體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更希望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 9
即將迎來(lái)3月5日雷鋒日，學(xué)雷鋒的故事又被再一次翻閱。其實(shí)，學(xué)雷鋒好榜樣，他的精神長(cháng)存，不需要特殊的日子也必須常駐我們心中。人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。學(xué)雷鋒活動(dòng)總結可以加強思考，對雷鋒精神有更深入的感悟。
三月是雷鋒活動(dòng)月。為此，我院各團支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應團組織的.號召，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
從三月份以來(lái)，為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載和總結，并及時(shí)上交了這些材料。在此期間涌現了不少的優(yōu)秀集體，他們以實(shí)際行動(dòng)弘揚了雷鋒精神，走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去，但同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角落綻放光芒。相信通過(guò)活動(dòng)，大家應該體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P。
學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從從身邊做起，從小事做起，學(xué)會(huì )去關(guān)心每一個(gè)人，關(guān)心每一件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，讓生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過(guò)去，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應該繼續把雷鋒精神發(fā)揚光大。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )從此結束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 10
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長(cháng)。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，三月伊始，在學(xué)生會(huì )的號召下，我校全校師生積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)。同學(xué)們以團支部為單位，根據活動(dòng)方案，開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。各班開(kāi)展的活動(dòng)總結在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生對操場(chǎng)、校門(mén)口、學(xué)校附近小區、哈爾濱火車(chē)站、各居民樓、防洪紀念塔等地的垃圾進(jìn)行清掃。
2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來(lái)到醫院幫助病人導診、送藥，奉獻一片愛(ài)心。
3、以小組為單位到敬老院、南崗區殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻上自己的一份愛(ài)心。
4、在工程師街與西大直街的.路口疏導交通、宣傳過(guò)馬路安全常識。
5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門(mén)口等地進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，并把義賣(mài)賺來(lái)的善款全部捐獻給兒童福利院及紅十字會(huì )資助貧困學(xué)生。
本次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻之花!
學(xué)雷鋒主題班會(huì )活動(dòng)心得 11
雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內在要求。根據團縣委精神，結合現實(shí)情況及新時(shí)代對雷鋒精神內涵解讀的思想，學(xué)校計劃舉行“向雷鋒同志學(xué)習，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)”活動(dòng)月，其中包括以下具體形式的活動(dòng)：
1、營(yíng)造學(xué)雷鋒的校園氛圍
在活動(dòng)期間，各班級針對學(xué)雷鋒的主題制作黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細致認真，更在校園廣播中宣讀倡議書(shū)，提倡向雷鋒同志學(xué)習，還制作橫幅標語(yǔ)貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿(mǎn)學(xué)雷鋒的學(xué)習氛圍。
2、學(xué)習雷鋒同志的釘子精神
雷鋒做過(guò)很多感人的故事，學(xué)校各班級紛紛通過(guò)講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時(shí)間，同學(xué)們針對學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進(jìn)行必要的`點(diǎn)撥，讓學(xué)習活動(dòng)真正深入學(xué)生的心靈。
3、開(kāi)展多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，關(guān)注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當代學(xué)生，也應該把向雷鋒同志的學(xué)習從身邊做起，于是我們開(kāi)展了各種實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生更深刻的體會(huì )到了熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì )、助人為樂(lè )的傳統美德，也加深了對社會(huì )主義榮辱觀(guān)的學(xué)習。要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，就得服務(wù)于社會(huì )，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內在要求，學(xué)生應該樹(shù)立服務(wù)意識，隨時(shí)準備為社會(huì )主義建設貢獻力量。
4、鼓勵學(xué)生創(chuàng )作學(xué)雷鋒手抄報。
通過(guò)手抄報創(chuàng )作競賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì )了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報競賽，他們的作品新穎獨特，反映著(zhù)孩子們的內心世界，讓我們看到具體生動(dòng)的關(guān)于雷鋒精神的理解。
5、鼓勵學(xué)生自主組織學(xué)習雷鋒隊伍
讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場(chǎng)合也能自覺(jué)進(jìn)行集體或個(gè)人的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
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