“我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì )

時(shí)間：2022-07-14 20:00:03 主題班會(huì ) 我要投稿

“我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì )1

　　活動(dòng)主題：我的青春誰(shuí)做主

“我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì )

　　活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五

　　主辦單位：xx級計應02班班委會(huì )與xx級計應01班和02班班委會(huì )

　　參加人員：xx級計應02班全體成員與xx級計應01班和02班全體成員

　　參加人數：130人

　　組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇

　　主持人：

　　思想來(lái)源：每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫，在青春的季節中，我們都要學(xué)會(huì )堅強，在此背景下，我們計應xx級02班委班帶領(lǐng)xx級計應專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現象及如何樹(shù)立正確的.戀愛(ài)觀(guān)念，使大家認識到友誼和戀愛(ài)現象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì )珍惜友情，愛(ài)情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè )譜上譜寫(xiě)一首感人，動(dòng)心的樂(lè )章。

　　前期工作：

　　1、三個(gè)班級的班委會(huì )共同討論班會(huì )策劃案，并批寫(xiě)策劃書(shū)；

　　2、申請綜合樓五教室及音響設備；

　　3、擬寫(xiě)主題班會(huì )邀請函；

　　4、制作主題班會(huì )演示稿；

　　5、各班準備一支黑色畫(huà)筆；

　　6、購買(mǎi)準備相關(guān)物品（主題班會(huì )橫幅，杯子，茶葉，開(kāi)水）

　　7、各個(gè)工作分配：

　　l拍照負責人：

　　l人員簽到負責人：

　　l流程記錄者：

　　l現場(chǎng)秩序負責人：

　　l教室衛生負責人：

　　8、預算這次主題班會(huì )的總開(kāi)支；

　　活動(dòng)流程：

　　1、各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；

　　2、將橫幅掛在適合位置；

　　3、主持人介紹今天邀請的嘉賓；

　　4、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹這次聯(lián)誼班會(huì )的活動(dòng)意義及主題的內涵；

　　5、出示PPT

　　6、PPT放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

　　7、邀請這次總策劃者上臺講話(huà)

　　8、結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝

　　后期事務(wù)

　　1、完成班會(huì )的跟蹤報告，擴大影響力

　　2、做好本活動(dòng)的總結工作

　　注意事項：

　�。�1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　�。�2）要保護好多媒體機子，及音像設備不得讓同學(xué)亂用；

　�。�3）保持教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　�。�4）主題班會(huì )結束后各班班委留下來(lái)整理殘物。

“我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì )2

　　活動(dòng)主題：我的青春誰(shuí)做主

　　活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五

　　主辦單位:

　　參加人員：

　　參加人數: 130人

　　組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇

　　主持人：

　　思想來(lái)源：每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的.時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫，在青春的季節中，我們都要學(xué)會(huì )堅強，在此背景下，我們計應0802班委班帶領(lǐng)09級計應專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，使大家認識到友誼和戀愛(ài)現象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì )珍惜友情，愛(ài)情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè )譜上譜寫(xiě)一首感人，動(dòng)心的樂(lè )章。

　　前期工作：

　　1.三個(gè)班級的班委會(huì )共同討論班會(huì )策劃案，并批寫(xiě)策劃書(shū)；

　　2.申請綜合樓五教室及音響設備；

　　3.擬寫(xiě)主題班會(huì )邀請函；

　　4.制作主題班會(huì )演示稿；

　　5.各班準備一支黑色畫(huà)筆；

　　6.購買(mǎi)準備相關(guān)物品（主題班會(huì )橫幅，杯子，茶葉，開(kāi)水）

　　7.各個(gè)工作分配：

　　拍照負責人：

　　人員簽到負責人：

　　流程記錄者：

　　現場(chǎng)秩序負責人：

　　教室衛生負責人：

　　8.預算這次主題班會(huì )的總開(kāi)支；

　　活動(dòng)流程：

　　1.各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；

　　2.將橫幅掛在適合位置；

　　3.主持人介紹今天邀請的嘉賓；

　　4.主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹這次聯(lián)誼班會(huì )的活動(dòng)意義及主題的內涵；

　　5.出示PPT

　　6.PPT放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭.

　　7.邀請這次總策劃者上臺講話(huà)

　　8.結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝

“我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì )3

　　一、班會(huì )主題、開(kāi)展日期及班級

　　主題：我的青春誰(shuí)做主

　　開(kāi)展日期：5月17日

　　班級：高一18班

　　二、班會(huì )目的

　　目前我們同學(xué)所處的時(shí)期是高中的關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)系到人生的成敗。但是部分同學(xué)沒(méi)有認識到該時(shí)期的重要性。希望通過(guò)本次主題班會(huì )，讓同學(xué)們重新認識青春，好好把握現在，珍惜時(shí)間，為實(shí)現自己的人生目標而努力。

　　三、班會(huì )過(guò)程

　　見(jiàn)習班主任：同學(xué)們我們召開(kāi)本次班會(huì )是為了讓大家認識到青春的重要性�，F在的我們正處于人生的黃金時(shí)期，每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是，在我們當中還有許多同學(xué)沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，在這些方面做得還不夠好，希望通過(guò)參加這次班會(huì )，大家能夠強化時(shí)間的觀(guān)念，樹(shù)立堅定的信念、執著(zhù)的精神以及堅強的毅力，對青春有一個(gè)嶄新的認識，珍惜學(xué)習機會(huì )。在自己的人生路上，對自己負責，做自己人生的主人!見(jiàn)習班主任：大家都處于青春時(shí)期，青

　　春是美好的，青春是絢麗多彩的`，青春是多種多樣的，請用一個(gè)形容詞描述你心目中的青春！

　　生：錯誤、態(tài)度、陽(yáng)光、沖動(dòng)、美、坎坷、飛揚……

　　見(jiàn)習班主任：在青春期犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤，所以態(tài)度很關(guān)鍵。

　　我上高中時(shí)，謝霆鋒是最紅的時(shí)候，所以大家都很喜歡他，同學(xué)們買(mǎi)各種各樣的卡片和貼紙，來(lái)表示對偶像的喜歡，那么大家有沒(méi)有自己的偶

　　像/他或她做了哪些事或說(shuō)過(guò)哪些話(huà)，讓你感動(dòng)？

　　請大家自由談一下！

　�。ㄕn件上顯示幾位時(shí)代人物）

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言)

　　見(jiàn)習班主任：青春是個(gè)多夢(mèng)的年齡段，請大家談一下各自的理想。

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言）

　　見(jiàn)習班主任：我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想，來(lái)到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實(shí)現，否則，理想就會(huì )轉變成幻想，永遠也成不了現實(shí)。每個(gè)人的理想都是美好的，在理想的實(shí)現過(guò)程中，有些同學(xué)認真學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，可有些同學(xué)卻只將理想掛在口頭上，沒(méi)有付諸行動(dòng)！

　�。ㄕn件顯示部分同學(xué)認真學(xué)習的圖片和某些同學(xué)上課睡覺(jué)、看小說(shuō)的圖片）

　　見(jiàn)習班主任：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實(shí)圖片中的同學(xué)也有自己的苦惱，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。

　�。ㄐ蕾p“三句半”注：在網(wǎng)上搜集的材料）

　　見(jiàn)習班主任：看了這個(gè)“三句半”，相信大家清楚的看到了我們現在存在的問(wèn)題，不妨在這我們坦誠的說(shuō)出來(lái)。

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言）

　　見(jiàn)習班主任：既然大家已經(jīng)知道自己存在的問(wèn)題，那么大家以后該怎么做，如何對自己的青春規劃？

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言）

　　見(jiàn)習班主任：剛才同學(xué)們的發(fā)言很實(shí)在，說(shuō)出了大家的心里話(huà)�，F在我們既然正處在人生最美好的時(shí)期，就更應該好好把握現在，珍惜時(shí)間。理想只能在行動(dòng)中實(shí)現，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)幻想、夢(mèng)想。

　�。ㄐ蕾p歌曲《追夢(mèng)人》）

　　班主任總結：剛才聽(tīng)了大家的發(fā)言，我感到欣慰。我們班的同學(xué)表現得比以前更成熟了，其中有些同學(xué)的發(fā)言很精彩！這說(shuō)明大家對青春有了更深一步的認識，真正體會(huì )到了青春的實(shí)質(zhì)。高中生活大家己度過(guò)三分之一，剩下的時(shí)間尤為緊迫。我們高一教學(xué)樓內寫(xiě)著(zhù)“花開(kāi)高三，根系高一”，為了高三的花朵開(kāi)得更燦爛，希望大家在這段時(shí)間內把自己的“根”扎得深深的，充分吸收營(yíng)養！同時(shí)希望大家能以本次班會(huì )為契機，改掉自己的不好的生活習慣和學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度，把握住自己的青春年華，做自我青春的主人，“我的地盤(pán)我做主”，我的青春我做主!

“我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì )4

　　活動(dòng)主題：我的青春誰(shuí)做主

　　活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五

　　主辦單位：08級計應02班班委會(huì )與09級計應01班和02班班委會(huì )

　　參加人員：08級計應02班全體成員與09級計應01班和02班全體成員

　　參加人數： 130人

　　組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇

　　主持人：

　　思想來(lái)源：

　　每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人．

　　青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫，在青春的季節中

　　我們都要學(xué)會(huì )堅強，在此背景下，我們計應0802班委班帶領(lǐng)09級計應專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的.現象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，使大家認識到友誼和戀愛(ài)現象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì )珍惜友情，愛(ài)情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè )譜上譜寫(xiě)一首感人，動(dòng)心的樂(lè )章。

　　前期工作：

　　1。三個(gè)班級的班委會(huì )共同討論班會(huì )策劃案，并批寫(xiě)策劃書(shū)；

　　2。申請綜合樓五教室及音響設備；

　　3。擬寫(xiě)主題班會(huì )邀請函；

　　4。制作主題班會(huì )演示稿；

　　5。各班準備一支黑色畫(huà)筆；

　　6。購買(mǎi)準備相關(guān)物品

　　7。各個(gè)工作分配：

　　l 拍照負責人：

　　l 人員簽到負責人：

　　l 流程記錄者：

　　l 現場(chǎng)秩序負責人：