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讓我們把美麗尋找主題班會(huì )
教學(xué)用具：多媒體
教學(xué)方法：合作探究
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )鑒別身邊的美與丑。
2、學(xué)會(huì )內在美與外在美完美結合。
3、樹(shù)立正確的審美觀(guān)
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )鑒別身邊的美與丑。
教學(xué)過(guò)程：
1、課前讓全班學(xué)生分成兩組在全校范圍內觀(guān)察與搜索，把他們認為美麗的發(fā)式與服裝，動(dòng)作與表情以漫畫(huà)的形式表達出來(lái)或用相機拍攝下來(lái)。
2、兩塊展板、情景劇的排練、錄像的準備。
一、漫畫(huà)欣賞，引入課題
1、同學(xué)們，上周我們利用一周的時(shí)間讓大家分組在全校范圍內尋找美，把你對美的感受利用筆墨或相機展示出來(lái)。不知大家做得怎么樣？現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩組同學(xué)把作品貼在本組的展板上。
2、同學(xué)們用風(fēng)格各異的手法把對美的理解淋漓盡致地表達了出來(lái)，那么你對于別組同學(xué)對美的理解有沒(méi)有不同的看法呢？（回答：有。）帶著(zhù)我們大家對美的不同理解，今天我們就來(lái)一起尋找美，正如一首歌所唱的“我們?yōu)榱藢で竺�，排成一條隊……”
二、萬(wàn)般形態(tài)，皆成印象——外在美
1、聯(lián)系生活，各抒己見(jiàn)
一個(gè)人的儀表是給對方留下好印象的基本要素之一，個(gè)人的儀表主要由容貌、衣著(zhù)、發(fā)式等構成。莎士比亞說(shuō)：“衣裝是人的門(mén)面�！毕旅嫖覀兙驼垉山M同學(xué)分別陳述一下對美的理解，再談?wù)剬e組同學(xué)的作品的看法。（兩組學(xué)生展開(kāi)了激烈的辯論，班級氣氛十分活躍。）
發(fā)式：這個(gè)同學(xué)的發(fā)式雖然很酷，但擋住了半張臉，看起來(lái)不舒服。
這個(gè)同學(xué)的劉海兒擋住了雙眼，像個(gè)門(mén)簾，給人不自信的感覺(jué)。
這個(gè)同學(xué)雖然只梳了兩個(gè)小辮，但很純樸，一看就是中學(xué)生。
衣著(zhù)：這個(gè)同學(xué)穿得太時(shí)尚了，就是一個(gè)帥哥形象，要是時(shí)裝表演還行。這個(gè)同學(xué)雖然一身校服，但炯炯有神的眼睛充滿(mǎn)朝氣與活力。
這個(gè)同學(xué)濃裝艷抹，美是挺美，但有點(diǎn)社會(huì )化。不像中學(xué)生。
容貌：這位同學(xué)我認識，是金校公認的歌手，雖然長(cháng)得一般，矮小的個(gè)子，不過(guò)我覺(jué)得他還是挺美的。一種說(shuō)不上來(lái)的美。
2、錄像反思，分組總結
剛才大家的討論，使我們重新認識了這個(gè)美麗的世界�，F在請大家看一段錄像：《校園中的不和諧美》，然后兩組同學(xué)分別總結本組對美的看法。
教師小結：同學(xué)們總結得非常好。我們發(fā)現，如果單從視覺(jué)的角度來(lái)看，每一種精心設計的形象都自有其美不勝收之處。但是美離不開(kāi)環(huán)境。當我們模仿明星歌星在生活中扮酷作靚時(shí)，我們可能忘記我們的身份與年齡，更可能忘記了此學(xué)校而非舞臺的環(huán)境。儀表是展示自己才華和修養的重要外在形態(tài)，優(yōu)雅的儀表能夠幫助一個(gè)人贏(yíng)得良好的社會(huì )聲譽(yù)。只有當你的美與環(huán)境相協(xié)調時(shí)，才能真正地奏出美的音符。
三、秀內慧外，美之精髓——內在美
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們對美的追求就愈來(lái)愈強烈。然而當一個(gè)人過(guò)分地強調外在美，而忽視了內在素質(zhì)的提高，那么他也很難擁有真正的美。所以當我們擁有了良好的外部形象時(shí)，還要有一定程度的內在美。
1、內在的不美影響了外在美
2、內在美彌補外在美的不足
人的儀態(tài)、表情和風(fēng)度全面地反映了一個(gè)人的素質(zhì)、受教育程度及能被人信任的程度�？鬃託w納出5種品德表現內在美——“恭、寬、信、敏、惠”即“謙恭、寬厚、誠實(shí)、勤敏
四、走出追求外在美的誤區：
追求整潔，走任何一個(gè)極端的作法都是不正確的。
4、有的同學(xué)穿薄、亮、透的時(shí)髦衣服去上課，這都是過(guò)早成人化的表現，與環(huán)境不協(xié)調。
五、加強內在美：
活動(dòng)總結：
人不是由衣冠造就的，但衣裝給我們的生活帶來(lái)的影響遠遠出乎我們的意料。健康、快樂(lè )、自然就是美。同學(xué)們，不要再讓秀發(fā)擋住你的雙眼，不要讓你青春的面龐變成調色板，美不僅在外表，更在于內心。美不僅在藝術(shù)中，也可在生活中，在自然中，在科學(xué)中，在各行業(yè)中，如果你能發(fā)現學(xué)習中的美，你就會(huì )享受學(xué)習，感受人生的豐富多彩。
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