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難忘的一次主題班會(huì )作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的一次主題班會(huì )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的一次主題班會(huì )作文1
“各位，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”從我們的教室里傳出了這樣的聲音。咦，這是干嘛呀，是劉謙在變魔術(shù)嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，因為今天是我們學(xué)校的家長(cháng)開(kāi)放日，我們邀請家長(cháng)們來(lái)參加我們的主題班會(huì )，同學(xué)們正在表演節目呢。
這個(gè)家長(cháng)開(kāi)放日的主題是“賞識自己，賞識他人�！睘榱宿k好這個(gè)活動(dòng)，充分突出主題內容，我們在之前可做了不少“辛苦”的準備。提前一星期就開(kāi)始制作自己的“賞識卡”，把對同學(xué)和對自己爸爸媽媽的賞識點(diǎn)仔細記錄在卡片上，要求全面詳盡，并發(fā)現與眾不同之處。
主題班會(huì )分五個(gè)步驟進(jìn)行。第一是賞識自己，第二個(gè)是露一手，第三個(gè)是賞識同學(xué)，第四個(gè)是賞識父母，第五個(gè)主題是賞識班集體。
其中最讓人難忘的是賞識別人和賞識父母親。我賞識的同學(xué)是徐淦和岑昊。他們兩個(gè)都很幽默、調皮。我有很多話(huà)要和媽媽說(shuō)，但我有更多的話(huà)要和爸爸說(shuō)，于是我準備的內容主要是關(guān)于了爸爸的。我前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)她媽媽說(shuō)得非常好，他說(shuō)完以后，同學(xué)都在喊我的名字讓我說(shuō)，我很猶豫，因為今天是我媽媽來(lái)參加主題班會(huì )的，我說(shuō)爸爸好像有些不恰當。媽媽見(jiàn)我為難的樣子，以為我沒(méi)準備好，于是她就先說(shuō)了。她主要說(shuō)了我的優(yōu)點(diǎn)，我聽(tīng)完之后，心里感到甜絲絲的。
我最喜歡的項目是露一手和我主持的賞識班集體。在露一手中，我們班的好多同學(xué)都表演了節目，有方凱樂(lè )的薩克斯，徐淦的小提琴、魔術(shù)，岑昊、龔越威、徐雪銘的魔術(shù)等等。還有一位家長(cháng)也表演了把魔方的六個(gè)面在最短的'時(shí)間里復原。他們都表演得不錯。雖然同學(xué)們表演的魔術(shù)都比較簡(jiǎn)單，但我們都看得津津有味。在我主持的賞識班集體中，我向大家介紹了我們班在各項比賽中取得的成績(jì)，以及在十年校慶、水果拼盤(pán)中的照片，我的介紹不時(shí)贏(yíng)得了大家的掌聲鼓勵。
最難忘的是班主任老師送給我們的一首詩(shī):“如果無(wú)法成為山澗的松林，就做各地的灌木吧；如果不能成為灌木，就做小草吧，使街道更加青翠美麗；如果不能成為林蔭大道，那就做窄窄的小路吧。若是無(wú)法成為太陽(yáng)，就做一顆星星吧，只要你能發(fā)出光澤�！弊詈笪覀內嗤瑢W(xué)齊聲大喊的三句話(huà)：“我很棒！”“我的同學(xué)很棒！”“我和我的同學(xué)真的真的很棒！”
難忘的一次主題班會(huì )作文2
老師在黑板上寫(xiě)了班會(huì )的標題。同學(xué)中立刻有人說(shuō)一節俏皮話(huà)：“嘻嘻，拿誰(shuí)當幼兒園大班的呢？”“還不是那個(gè)希望工程愛(ài)）！”司空見(jiàn)慣的班會(huì )，大家早就不以為然了。然而，當三個(gè)朝陽(yáng)地區的輟學(xué)孩子當真在我們面前時(shí)，我們卻誰(shuí)都笑不出來(lái)了。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸”。在這里，稚嫩的童音為我們講述了三個(gè)讓人浸滿(mǎn)淚水的坎坷經(jīng)歷�！鞍职炙赖迷�，媽媽病著(zhù)，家里沒(méi)錢(qián)俺爹娘死得早，俺是跟姥姥長(cháng)大的，她老人家已經(jīng)八址多歲了爸爸殘廢了，媽媽一個(gè)人干活，她好累，好累……”也許是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不覺(jué)得什么，孩子們記憶清晰而語(yǔ)氣平緩地講述著(zhù)。
這句句話(huà)語(yǔ)，卻猛烈地敲擊著(zhù)我的心，不知不覺(jué)地已是淚流滿(mǎn)面。歲月啊，你過(guò)早地磨練了他們這棵破土的細苗，可我們這些溫室里的花朵呢？只聽(tīng)到門(mén)外蕭蕭的風(fēng)吼聲，就已經(jīng)是心驚膽戰了。
三個(gè)孩子講完了，班里一片沉寂，偶爾傳來(lái)幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來(lái)：“同學(xué)們，現在我仍然想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，一加一等于幾？”我們抬起頭，面面相覷，我們實(shí)在回答不來(lái)這道難題。老師看了看我們，有和鼓勵的語(yǔ)調說(shuō)地：“來(lái)，讓我們努力求出我們所能達到的最大值！”說(shuō)罷，刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱�？吹嚼蠋煹呐e動(dòng)，我們如夢(mèng)初醒，對呀，我們怎么沒(méi)想到，輟學(xué)的孩子們需要的不僅僅是我們的同情，更需要的是我們的'愛(ài)心。大家擁而是，爭先恐后地擠向捐款箱。平時(shí)購買(mǎi)零食買(mǎi)賀卡，順手就掏錢(qián)的我們，如今面對這三個(gè)孩子，面對這小小的捐款箱，臉上一陣陣地發(fā)燙，都感到塞到那里面的錢(qián)太少，太少了，如果我們在大把大把花錢(qián)時(shí)能想起他們……
“我捐二十！”“我捐四十！”“我捐……”，叫喊聲還在此起彼伏。三個(gè)孩子感動(dòng)得小臉通紅，不知說(shuō)什么才發(fā)了。老師按下錄音機，那里傳出令人難忘的旋律：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫……”
從小學(xué)一年級就開(kāi)始參加各種班會(huì )，歡歌笑語(yǔ)常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說(shuō)是受到一次震憾，不如說(shuō)是凈化了一次心靈。面對三個(gè)孩子那渴求知識的雙眼，我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜！這種感覺(jué)，我將視為珍寶，珍藏畢生。
難忘的一次主題班會(huì )作文3
“請聆聽(tīng)我們內心最真摯的聲音，請觀(guān)賞——七班的那些年”隨著(zhù)語(yǔ)音的停落，那些年的歌聲伴隨著(zhù)我們走進(jìn)主題班會(huì )。這是一次難忘的主題班會(huì )。這一次的主題班會(huì )由我和班長(cháng)主持。
一年前，懵懂的我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻，命運就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子，才能在今生最美好的年華，遇上最珍貴的你們？
休息了一個(gè)暑假，我們漸漸褪去了原本的幼稚，在20xx年xx月xx日，這天，我們初次回校。這天，我們首次見(jiàn)面，除了興奮憧憬之外，或多或少有些緊張，有些戒備。但看見(jiàn)彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容，便覺(jué)得親近了許多。我們的.友誼也隨之開(kāi)始。我們展示了同學(xué)們的頭像，有些同學(xué)笑得合不攏嘴，有些同學(xué)看著(zhù)自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞，我在想，或許他們的內心深處正在浮現以前的美好回憶吧！
隨著(zhù)“合唱比賽”的照片展現，回憶的畫(huà)面就像一串珍珠展示在眼前，我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但那一個(gè)月的準備，使我們更加體驗到合作與競爭的快樂(lè )�？粗�(zhù)教室后面的黑板報，想起了我們曾經(jīng)為慶祝各種節日，同學(xué)們細心描繪，過(guò)程中有過(guò)爭執，但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節的時(shí)候，我們?yōu)楸磉_對老師的感激之情，班委們組織買(mǎi)了鮮花跟盆栽，贈予老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候，同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多，那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。
難忘的一次主題班會(huì )作文4
不久前，我在校慶活動(dòng)上看到了一場(chǎng)精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。
那是一次主題為“聲動(dòng)上�！钡陌嚓爼�(huì )，老師請我和班長(cháng)起陽(yáng)用上海話(huà)講一個(gè)相聲。我被同學(xué)們公認為是全班上海話(huà)講得最溜的，這個(gè)任務(wù)當然非我莫屬。一開(kāi)始，我很興奮，因為從小到大，我僅有的幾次表演經(jīng)歷都是群眾演員的角色，像這樣的主角一次也沒(méi)當過(guò)，想像所有觀(guān)眾的目光都集中在我身上，那該有多神氣��！
可是，事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。別看我平時(shí)能說(shuō)會(huì )道的，還常對別人的表演指手劃腳，可是真的要自己干，一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽(yáng)雖然常主持節目，可是說(shuō)相聲也是頭一回。于是，我和他開(kāi)了個(gè)小會(huì )，討論計劃。假日里，我們分頭在網(wǎng)上、報上找資料，到學(xué)校再一起整理，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準備，我們終于完成了臺詞的'初稿。
稿子有了，就該排練了，我一上臺，就不知道手腳該往哪里放，好在起陽(yáng)有經(jīng)驗。一下課，他就說(shuō)：“清清，來(lái)，我們排練試試！”說(shuō)著(zhù)就把拖我到角落里對臺詞。放學(xué)后，我倆還常常通電話(huà)討論細節，有時(shí)意見(jiàn)不合，還請老師幫忙出主意。就這樣，我們反復練習，就只等正式表演了。
好不容易迎來(lái)了開(kāi)主題班會(huì )的日子。那天來(lái)了許多家長(cháng)，教室里座無(wú)虛席。我緊張得握緊拳頭，手心里全是汗，還有種想逃跑的沖動(dòng)。當主持人報到我的名字時(shí)，我硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了。剛說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)，不好，起陽(yáng)忘詞了，想不到，身經(jīng)百戰的他也會(huì )緊張��！我集中生智，把原來(lái)的對話(huà)臨時(shí)做了修改，巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽(tīng)到臺下因為我們的滬語(yǔ)笑話(huà)而哄堂大笑時(shí)，我突然不緊張了，腦子里只想著(zhù)怎么把節目演好。于是，我越說(shuō)越順，起陽(yáng)也漸入佳境……我們的演出很快就結束了，看到大家全都笑著(zhù)為我們熱烈地鼓掌，我們開(kāi)心極了！演出成功了！
這次演出，我不僅收獲了寶貴的演出經(jīng)驗，還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會(huì )��！
難忘的一次主題班會(huì )作文5
星期五下午，我們班舉辦了“學(xué)習孫中山精神，爭做時(shí)代小先鋒”的主題中隊會(huì )。
中隊會(huì )由李天琪和王一鳴主持。在嘹亮的隊歌聲中，旗手於子豪和護旗手張瑾瑜、沈芯妍共同出旗，那鮮艷的隊旗像是用鮮血染紅的一樣，仿佛在告訴我們：要對得起為革命而犧牲的先烈們！我們莊嚴地立正敬禮。禮畢，主持人王一鳴大聲宣布：“四（2）班主題中隊會(huì )現在開(kāi)始！”
第一個(gè)節目是王澤晨講述“孫逸仙為什么會(huì )改名孫中山”的故事，原來(lái)是孫中山為了革命以免暴露他的真實(shí)身份而起的日本名字。王澤晨聲情并茂的演講，仿佛讓我們看到了孫中山為推翻滿(mǎn)清王朝活躍在日本的身影。接著(zhù)，由繆骎羽主持“關(guān)于孫中山的生平事跡”的知識問(wèn)答，答對一題獎勵一個(gè)星。主持人話(huà)音未落，同學(xué)們便迫不及待地舉起了手。由于大家準備充分，人人爭先恐后，個(gè)個(gè)不甘示弱，場(chǎng)面異�；鸨�。第三個(gè)節目是我和邵安邦、滕研、張瑾瑜四人一起歌頌孫中山事跡的`三句半。中隊會(huì )主持人李天琪的話(huà)音剛落，我們四人便一齊登場(chǎng)，高矮不齊的隊形，抑揚頓挫的語(yǔ)調，節奏鮮明的響板，吸引了老師和同學(xué)們的眼球，引來(lái)現場(chǎng)一片掌聲。隨后，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，談起了各自的理想。學(xué)習孫中山，爭做小先鋒，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，條條紅領(lǐng)巾好像在胸前擺動(dòng)。最后一個(gè)節目是集體朗誦詩(shī)歌“我驕傲，我是中國人！”將這次中隊會(huì )的活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們的激情被徹底點(diǎn)燃，教室里回蕩著(zhù)鏗鏘有力的聲音，句句詩(shī)歌中迸發(fā)出少先隊員的赤子之心，整個(gè)班級沸騰了！
中隊輔導員李老師對本次會(huì )議進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結，祝賀這次主題中隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，并帶領(lǐng)我們呼號：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準備著(zhù)！”
這次中隊會(huì )的節目可謂是精彩紛呈，激動(dòng)人心，既豐富了我們的知識，又增長(cháng)了我們的能力，真是一次難忘的主題中隊會(huì )��！
難忘的一次主題班會(huì )作文6
好不容易盼到了星期四第三節的思品與社會(huì )。這個(gè)課上，我還當了主持人呢！這是我第一次當主持人，我心里既興奮又有一些緊張。
上個(gè)星期四，老師問(wèn)：“你們想當主持人的舉一下手！”我便高高的舉起了我的手。下課后，老師把胡家誠、胡夢(mèng)迪、潘柏林和我叫到她那里。老師說(shuō)：“主持人要四個(gè)人，兩男兩女最好。我們先確定兩個(gè)主持人。老師先選了胡家誠和潘柏林，讓我和胡夢(mèng)迪剪刀石頭布PK。誰(shuí)贏(yíng)了就選誰(shuí)，結果是我贏(yíng)了。我就這樣當上了主持人�！蔽业男那榧扰d奮，又緊張。我心，一定要做好準備，到了那天一定不能出丑呀！不然同學(xué)們就會(huì )笑話(huà)我的，可能老師以后也不會(huì )再讓我當主持人了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……上課鈴聲響了，我們的主題班會(huì )“我們十歲啦”生日Party，也拉開(kāi)了序幕。這時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“有請我們的主持人，閃亮登場(chǎng)�！蔽液土硗馊齻�(gè)主持人大步的走上講臺宣布活動(dòng)開(kāi)始。當我走上臺，我的心“咚咚”的就像要跳出來(lái)似的。我不停的深呼吸才使自己興奮而又緊張的心情平靜下來(lái)。
這個(gè)班會(huì )的第一個(gè)環(huán)節是美好回憶，欣賞照片，是把每個(gè)同學(xué)小時(shí)候的照片在PPT上顯示出來(lái)，讓大家來(lái)猜，他們是誰(shuí)？讓我們和爸爸媽媽一起追憶自己成長(cháng)的足跡。
第二個(gè)環(huán)節是“成長(cháng)足跡愛(ài)的故事。蘆泳煜的媽媽和黃泓瑋同學(xué)為我們講了自己與子女和自己與父母之間的動(dòng)人的愛(ài)的故事。聽(tīng)完了他們的'故事，臺下的同學(xué)們眼淚像瀑布似的流了下來(lái)。我也感動(dòng)不已，深深地懂得了父母給予我們的愛(ài)是多么深厚，多么的無(wú)私，多么的偉大��！
在“互動(dòng)游戲，心有靈犀”中，主要測試我們對父母了解有多深。我們要懂得去關(guān)心父母，感恩父母。
最讓我們難忘的是，“生日快樂(lè )，切蛋糕過(guò)生日環(huán)節”這是我們最期待的環(huán)節了，我們在蛋糕上插上蠟燭，默默許下自己的心愿。我的愿望是一定要好好學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步，報答父母的養育之恩。吹滅蠟燭之后，就是吃蛋糕了，我看到同學(xué)們都是先把蛋糕送到父母面前，讓父母先吃，父母生怕孩子吃不夠，推說(shuō)自己不想吃，又把蛋糕讓給孩子吃。這是多么溫馨的一幕呀！
最后，父母把自己精心準備的禮物送給孩子們。我們的班會(huì )在這濃濃的親情和深深的愛(ài)中拉下了帷幕。
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