《我長(cháng)大了》主題班會(huì )
《我長(cháng)大了》主題班會(huì )1
一、目的：
作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生，孩子和家長(cháng)溝通的機會(huì )少了，特別是初二年級的學(xué)生，在心理上、思想上都開(kāi)始有著(zhù)自己的想法，很少與家長(cháng)講在校的表現。而家長(cháng)又特別想了解孩子在校的情況。我設計這次班會(huì )就是要達到孩子和家長(cháng)互相交流、互相理解的目的，同時(shí)使孩子了解父母在自己成長(cháng)過(guò)程中所承擔的無(wú)盡辛勞與責任，知恩圖報，立下志向，付出行動(dòng)。
二、活動(dòng)準備
1、游戲準備：一根50厘米長(cháng)的小繩子
2、做好“我會(huì )怎么做”的問(wèn)卷調查。問(wèn)卷題目有比較好的異性同學(xué)經(jīng)常給我傳字條時(shí)；同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)；重要的考試成績(jì)不理想時(shí)、我感冒了時(shí)等問(wèn)題
3、給父母寫(xiě)一封《爸爸、媽媽?zhuān)议L(cháng)大了》的信，像父母介紹自己在校的種種表現
4、邀請學(xué)生家長(cháng)參加班會(huì )
三、活動(dòng)過(guò)程
1、播放歌曲《愛(ài)的奉獻》，邀請學(xué)生家長(cháng)就坐
2、班主任宣布班會(huì )開(kāi)始，同時(shí)說(shuō)明本次班會(huì )的主題《爸爸、媽媽請放心》。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。父母為了我們能在以后的社會(huì )中有立足之地，節衣縮食，含辛茹苦，在他們的能力范圍內盡最大努力滿(mǎn)足我們的愿望。他們?yōu)槲覀兎瞰I著(zhù)自己的一生。今天，我們長(cháng)大了，也該請他們放松一下了，我希望通過(guò)今天我們大家的表現，讓我們的爸爸媽媽放心，可以嗎？
3、作游戲：全班同學(xué)分成10組，四人一組，兩人將相挨得兩腿綁起來(lái)，再從教室的后邊走到前邊，每組兩幫成員的時(shí)間加起來(lái)最短的組獲勝。通過(guò)這種游戲使學(xué)生認識到合作、團結的必要性，同時(shí)也使家長(cháng)知道孩子已經(jīng)會(huì )獨立的.分析問(wèn)題、處理問(wèn)題了。
4、將問(wèn)卷調查拿給自己的父母看，由此使父母了解孩子的想法，并借此機會(huì )說(shuō)明自己的態(tài)度和看法，以便學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行相應的溝通。
5、展示學(xué)生日常的常規（衛生、紀律學(xué)習）評比臺，使家長(cháng)進(jìn)一步了解學(xué)生的在校情況。
6、引領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)學(xué)生的宿舍、食堂等。
7、由正副班長(cháng)代表學(xué)生介紹在校集體生活得感受。
8、由家長(cháng)代表談一下參加本次班會(huì )的感受和想法。
9、班主任寄語(yǔ)：寧給人做兒女，不給人做爹娘。每一個(gè)孩子的健康成長(cháng),無(wú)不包含著(zhù)做父母的關(guān)愛(ài)與操心。然而，我們卻不能成為孩子一生的依靠，我們要相信我們的孩子。
10、班會(huì )結束，播放歌曲《我們是祖國未來(lái)的希望》。學(xué)生將自己的信交給爸爸媽媽?zhuān)M(jìn)一步讓父母了解自己的在校生活。
《我長(cháng)大了》主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目的：
1、讓孩子們意識到自己長(cháng)大了，應該懂得負責任。
2、使學(xué)生有積極主動(dòng)對自己的工作負起責任的愿望。
3、讓孩子們得到教育，認識到不愛(ài)做值日的問(wèn)題，知錯就改，能夠認真做值日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）班教室
三、活動(dòng)用具：多媒體（照片、錄像、歌曲）
四、活動(dòng)內容：
教師宣布“我長(cháng)大了”主題班會(huì )現在開(kāi)始
（一）、總結（班干部說(shuō)說(shuō)自己的工作重點(diǎn)）
目的：讓孩子們知道老師和班干部們?yōu)榘嗉壦龅墓ぷ�。理解我們的無(wú)私奉獻，并且產(chǎn)生對集體的熱愛(ài)，積極成為一名熱愛(ài)集體的好孩子。
�。▌㈧o宇）時(shí)間過(guò)的真快呀�。ǜ哜鶟崳┙裉焓�20xx年的最后一天，（王迪）明天是20xx年的第一天，（于京博）記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們班的問(wèn)題可多了；
�。ㄅ砹钶x）同學(xué)們不會(huì )排隊，老師一個(gè)一個(gè)叫號并選我當軍體來(lái)帶隊。
�。ɡ钌＃┩瑢W(xué)們下課不會(huì )休息，老師選我黨紀律委員，專(zhuān)門(mén)監督提醒小伙伴課下遵守紀律不亂跑。
�。ㄍ醯希┩瑢W(xué)們不會(huì )坐著(zhù)，老師教我們兒歌，讓我們知道正確的坐姿。
�。▌㈧o宇）同學(xué)們說(shuō)話(huà)不完整，老師一一教導并隨時(shí)提醒我們要把話(huà)說(shuō)完整。
�。ǜ哜鶟崳┩瑢W(xué)們寫(xiě)字既臟又亂還沒(méi)體，老師一一檢查提醒改正，并讓我當榜樣，鼓勵同學(xué)們把字寫(xiě)工整。
�。ㄖ旖ǔ┬l生工作搞不好，教室到處臟又亂，老師親自做了一個(gè)月，并選出我當衛生委員配合老師把衛生工作抓好。
�。ɡ钌＃](méi)用的紙張到處扔，浪費不說(shuō)，還破壞環(huán)境，老師選出我當“綠色銀行的行長(cháng)”專(zhuān)門(mén)回收紙張和廢瓶。
�。ㄐ榔G）東西丟了沒(méi)人找，老師選我當處長(cháng)，專(zhuān)門(mén)負責“失物招領(lǐng)處”。
（二）、表?yè)P（夸夸自己，夸夸表現好的同學(xué)，給每人都戴紅花）
目的：讓每個(gè)孩子都找到自己的'優(yōu)點(diǎn)，并且感受得到表?yè)P的喜悅。同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)是自己可以學(xué)習的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己有的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己缺少的。認清努力的方向。
�。ㄐ鞚櫚l(fā)）現在我們長(cháng)大了，再也不是小娃娃，沒(méi)人都有自己的事情做，下面我來(lái)給大家法紅花。
師：現在你們長(cháng)大了，說(shuō)說(shuō)長(cháng)大了你會(huì )做什么呢？
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)說(shuō)說(shuō)自己會(huì )做什么了或者以后會(huì )做什么。
徐潤發(fā)把紅花給同學(xué)們戴上。（老師也來(lái)幫忙）
（三）、找出問(wèn)題（值日問(wèn)題，需要改正）
一針見(jiàn)血地讓學(xué)生感受到自己的自私會(huì )帶來(lái)的后果，激勵其努力改正錯誤。
師：同學(xué)們都進(jìn)步了，每個(gè)同學(xué)都有自己的事做了，但是我和衛生委員發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題。（廚師圖片）
問(wèn)：你們看到這張照片有什么感受？
�。▽W(xué)生自己說(shuō)說(shuō)）
師：說(shuō)到做值日，我想表?yè)P幾個(gè)人，請同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)？
1、每天積極主動(dòng)關(guān)窗戶(hù)，從來(lái)不用別人提醒，還自愿加入到值日生的行列，與值日生一起做值日的——尚駿。
2、墩地的時(shí)候很認真，從不說(shuō)與值日無(wú)關(guān)的話(huà)，總是默默地為班內同學(xué)服務(wù)的——張奧宇
3、只要一下課就會(huì )主動(dòng)擦黑板，從不叫苦、不怕累，有一次衣服都弄濕了，可她卻沒(méi)說(shuō)任何話(huà)的——王馨瑤
4、經(jīng)常主動(dòng)留下來(lái)檢查衛生，沒(méi)有一句怨言，幾乎是最后一個(gè)走的——婁思督
師：想看看他們是怎樣做值日的嗎？
�。ǚ配浵瘢⿴讉�(gè)同學(xué)做值日（討論：值日為什么輪流做？）
徐潤發(fā)：看，教室多么干凈��！你們現在有什么感受？
�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）
是的！只有教室干凈了，我們才能更加健康的學(xué)習，生活不是嗎？
�。�四）、總結，祝福：
新年的家不越走越近了，讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義又難忘的慶祝會(huì )。對此次活動(dòng)印象深刻.
師：同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習生活就要結束了，下面請我們班進(jìn)步最大的欣艷同學(xué)和她的家長(cháng)說(shuō)幾句話(huà)！
欣艷同學(xué)和她的媽媽說(shuō)話(huà)。
師：每個(gè)同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，我們再也不是小娃娃，讓我們用自己的勞動(dòng)改變我們學(xué)習生活環(huán)境吧！隨著(zhù)歌曲品嘗著(zhù)我們一起分享的橙子，結束我們的這次班會(huì )吧！
最后祝每個(gè)同學(xué)們及你們的家人“新年快樂(lè )！”
（五）、活動(dòng)效果
同學(xué)們都很愿意老師說(shuō)他長(cháng)大了，而且十分樂(lè )意做一些力所能及的事情。每個(gè)人都受到了教育，從此我們的班級更有凝聚力了，同學(xué)們更加團結友愛(ài)了。老師就是要指引著(zhù)孩子們找到自己身上的不足，并且樂(lè )于改進(jìn)問(wèn)題提高自己的能力！
《我長(cháng)大了》主題班會(huì )3
一、活動(dòng)設計背景：
若干年前，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)，因為有了父母才有了我們，才使我們有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命。當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。因而，我們要懂得感謝父母，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
二、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解在我們成長(cháng)的道路中，凝聚了父母多少的心血和汗水，如今，我們已漸漸長(cháng)大，我們要感謝父母，要以自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解父母的辛勞，體驗父母給予我們的無(wú)私和偉大，從而達到激發(fā)學(xué)生關(guān)心父母，尊敬父母的情感，讓父母真正感受到孩子已經(jīng)長(cháng)大。
三、活動(dòng)主題：
1、父母互動(dòng)，本次主題會(huì )要求全班同學(xué)的家長(cháng)參加，父母和孩子共同參與，加強父母與孩子的交流，增進(jìn)父母與孩子的感情。
2、請學(xué)生帶張周歲以?xún)鹊恼掌�，讓同學(xué)猜猜是誰(shuí)，以此讓學(xué)生體會(huì )，父母把我們養育成人是多么的不易，我們要珍惜幸福生活。
3、每個(gè)人都有自己的名字，讓學(xué)生們談?wù)勛约好炙囊饬x，使他們進(jìn)一步體會(huì )父母對子女的愛(ài)，對子女寄予的厚望。
4、學(xué)生和家長(cháng)都準備一封信，學(xué)生讀讀心聲，家長(cháng)講講希望，互增情感。
四、活動(dòng)準備：
1、錄音機、多媒體、
2、準備學(xué)生小時(shí)后出生時(shí)的照片
3、詢(xún)問(wèn)父母孩子名字的由來(lái)。
4、家長(cháng)和孩子共同準備一封信。
5、教會(huì )學(xué)生歌曲《感恩的心》的手語(yǔ)
五、活動(dòng)經(jīng)過(guò)：
�。ㄒ唬┬迹骸栋职�、媽媽?zhuān)议L(cháng)大了》，三（2）中隊主題會(huì )現在開(kāi)始
全體起立，唱隊歌，唱校歌，請坐
�。ǘ┲黝}班會(huì )正式開(kāi)始。
主持人1：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè )，是誰(shuí)給了我們無(wú)數的愛(ài)？是生我，養我的爸爸、媽媽。
主持人2：“爸爸”、“媽媽”多么親切的稱(chēng)呼，多么崇高的字眼，是你們給了我們生命，從我“呱呱”落地的那一刻起，就注定我的幸福生活就此開(kāi)始。
主持人1：我們從小就生活在愛(ài)的懷抱里，爸爸、媽媽給予我們的愛(ài)是我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您--親愛(ài)的爸爸、媽媽。
請五位同學(xué)出示周歲時(shí)的照片，讓大家猜猜他們是誰(shuí)
主持人1：我們在父母眼里是希望，是陽(yáng)光，父母寄予了我們多大的希望，為了我們的茁壯成長(cháng)，他們的兩鬢增添了許多銀絲。
主持人2：我的降臨，使父母生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。我們的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？
�。ㄕ�5位學(xué)生或家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹名字的含義）
主持人1：媽媽?zhuān)艺洳刂?zhù)歲月的記憶，媽媽?zhuān)疑钋榈亟兄?zhù)，媽媽?zhuān)荫雎?tīng)你的話(huà)語(yǔ)，我牢記你的教誨，伴我一生的教誨，我的成長(cháng)離不開(kāi)您的嘮叨，讓我們獻上一首小詩(shī)《媽媽的愛(ài)》，讓我們真摯地說(shuō)一聲：
“謝謝你們，爸爸、媽媽�！保R聲感謝）
請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《媽媽的愛(ài)》
詩(shī)歌朗誦：《媽媽的愛(ài)》
主持人2：我們的身上承載了父母的期望和夢(mèng)想，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，凝聚了父母多少汗水，如今我們長(cháng)大了，在你們的關(guān)愛(ài)下，我們長(cháng)大了，我們知道了你們的嚴厲是為了我們的將來(lái)，爸爸、媽媽我們不要你們操心了，我要學(xué)習，我要彈琴，因為我長(cháng)大了。聽(tīng)，耳邊響起的悠揚的琴聲是對你們最好的回報。
主持人1：我們慢慢長(cháng)大，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償地演繹，同學(xué)們，你們了解你們的父母嗎？
你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？你們知道自己父母的生日嗎？
�。ㄕ埻瑢W(xué)講講父母的生日）
同學(xué)們記住了父母的生日，別忘記在那一天送上一張賀卡，寫(xiě)上一句祝福。
詩(shī)歌朗誦：《母愛(ài)》
主持人2：同學(xué)們，你們注意過(guò)父母粗糙的雙手嗎？下面我們來(lái)晚一個(gè)小游戲：找父母。
游戲：找父母（選五對孩子和家長(cháng)，把孩子的眼睛蒙住，請爸爸或媽媽伸出一只手，讓孩子去摸，看看哪個(gè)孩子找到了自己的爸爸或媽媽?zhuān)?/p>
主持人1：“受人滴水之恩定當涌泉相報”在我們成長(cháng)的道路中，生我養我的父母又何止是“滴水之恩”��！我們在爸爸、媽媽的呵護下，快樂(lè )地成長(cháng)，如今，我們長(cháng)大了，我們懂事了，我們不會(huì )辜負你們對我們的希望的。
請欣賞：書(shū)法表演，鋼琴伴奏
主持人2：爸爸、媽媽是一棵大樹(shù)，為我們撐起了一片天地；爸爸、媽媽是我們避風(fēng)的港灣，現在我們長(cháng)大了，我們有許多心里話(huà)要對你們說(shuō)。
請聽(tīng)三位學(xué)生的心里話(huà)
主持人1：我們還要用歌聲傾訴我們的心里話(huà)
歌曲：《小小少年》
主持人2：親愛(ài)的.爸爸、媽媽?zhuān)覀兊男穆暷銈兟?tīng)到了，我們也多么希望聽(tīng)到你們對我們的希望��！
請聽(tīng)家長(cháng)對我們的希望
主持人1：謝謝爸爸、媽媽的祝福，我們永遠記得你們的好，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，你們放心，你們的兒女不會(huì )讓你們失望的。讓我們在爸爸、媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)一句祝福的話(huà)。
深情地擁抱爸爸、媽媽?zhuān)o爸爸、媽媽一個(gè)親熱的吻，在他們的耳邊說(shuō)上悄悄話(huà)。
主持人2：同學(xué)們，我們的父母也為我們送來(lái)了祝福，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了深深的祝福，開(kāi)啟它們，細細品味，永遠地珍藏。
每位同學(xué)在圣誕樹(shù)上找到父母給自己的祝福
主持人1：我們要感謝父母的養育之恩，我們在漸漸長(cháng)大，我們要成長(cháng)為家庭的一根梁，我要成為你們的驕傲。
請聽(tīng)集體演唱：《感恩的心》（配上手語(yǔ)）
主持人1、2：新年的鐘聲即將敲響，我們將告別昨天，迎接明天，又將長(cháng)大一歲的我們，是未來(lái)的希望，是祖國的棟梁，我們會(huì )用自己的行動(dòng)向你們表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無(wú)私奉獻�！栋职�、媽媽?zhuān)议L(cháng)大了》三（2）中隊主題會(huì )到此結束。
主持人1：請輔導員講話(huà)
同學(xué)們：你們長(cháng)大了，老師都感受到了你們對父母的感謝的心，希望你們快快樂(lè )樂(lè )，健健康康地成長(cháng)！
主持人2：全體起立，輔導員帶領(lǐng)我們呼號。
六、反饋要點(diǎn)：
本次中隊主題會(huì )開(kāi)得相當成功，家長(cháng)與學(xué)生的互動(dòng)也十分精彩，通過(guò)本次中隊主題會(huì )同學(xué)們知道了父母養育我們長(cháng)大很不容易，我們要用實(shí)際行動(dòng)感謝父母對我們的愛(ài)。
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