感恩母親主題班會(huì )15篇
上學(xué)期間,大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?以下是小編整理的感恩母親主題班會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩母親主題班會(huì )1
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì ),能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準備:
1、根據通知要求在家完成說(shuō)一說(shuō)、想一想、洗一洗、做一做。
2、準備卡紙、彩筆
3、手語(yǔ)歌《感恩的心》
4、制作幻燈片
活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入主題:
同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽?zhuān)┠赣H節馬上就要到了,今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
二、調查統計:
同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節是幾號?今天是9號了,正好今天就是母親節,在家你都為媽媽做了些什么了呢?
三、回憶過(guò)去,說(shuō)說(shuō)媽媽都為你做了些什么?
生:媽媽每年都為我過(guò)生日……
師:媽媽對你們的愛(ài)不僅表現給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。
生:我生病了,媽媽陪我去醫院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養育我們長(cháng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì )媽媽的辛苦。
四、自己為媽媽做過(guò)什么?:
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
。ㄎ規蛬寢屜赐;我幫媽媽掃地;媽媽生病了,我幫媽媽拿藥、端水……)
同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。
那么在母親節到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流。
五、我打算:
。1)如何給媽媽一份驚喜
親自動(dòng)手,畫(huà)下媽媽最美的笑容,祝愿媽媽永遠開(kāi)心,幸福!
。2)如何讓減輕媽媽的負擔。
放學(xué)回家幫助媽媽做力所能及的家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
。3)多陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà),給媽媽送去關(guān)心。
陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,你們可以自己設計,制作一張笑臉并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>
六、教師小結:
通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現在做起,從小事做起,把愛(ài)體現在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的'父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
七、情景表演,情感升華。
同學(xué)們,讓我們一起表演《感恩的心》。讓歌聲送去我們的心聲吧!活動(dòng)總結:“感恩母親”是一個(gè)永恒的話(huà)題,在母親節這個(gè)特殊的日子里,我們學(xué)校組織了“親近五月 感恩母親”主題班會(huì ),希望孩子們學(xué)會(huì )感恩,從學(xué)會(huì )感謝自己的母親開(kāi)始,感謝這個(gè)給于自己生命的人,感謝一路陪著(zhù)自己長(cháng)大的偉大的母親。自從接到通知,各班老師都能認真地對待這項工作,從動(dòng)員、準備,從思想上教育和熏陶每一個(gè)孩子,通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、想一想、做一做”等活動(dòng),使“學(xué)會(huì )感恩”在孩子們心中有一個(gè)“質(zhì)”的改變。我們“親近五月 感恩母親”這項活動(dòng)分為三個(gè)階段,第一個(gè)階段是準備階段,讓孩子們通過(guò)想一想、說(shuō)一說(shuō)來(lái)感受母親對自己的關(guān)心;第二個(gè)階段是反思階段,想一想自己為父母做了些什么;第三個(gè)階段是主題班會(huì ),通過(guò)主題班會(huì )來(lái)使對孩子們的教育得到升華。尤其是在“感恩父母”班會(huì )的過(guò)程中,同學(xué)們都積極參與積極配合,尤其是在班會(huì )的第二階段,同學(xué)都十分熱烈的參與討論,并分享彼此的故事,最后用真情實(shí)感來(lái)表達出自己的真實(shí)經(jīng)歷和感情!此次主題班會(huì )就落下帷幕了,但是我想對同學(xué)的影響非常深并且收獲頗豐。一次班會(huì )讓你給我們成長(cháng)了許多內心成熟了許多,讓我們更加深刻的感受父母的愛(ài),靜下心來(lái)體味父母的愛(ài),梳理或許以前未整理的愛(ài)。此次班會(huì )增加了同學(xué)之家的交流,更加融合了同學(xué)間的關(guān)系。對同學(xué)間有了新的理解,對彼此有了新的認識。這次以“感恩父母”為主題的班會(huì )對大家來(lái)說(shuō)都是收獲頗豐的!
感恩母親主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì ),把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
二、活動(dòng)準備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬、開(kāi)場(chǎng)白。
王天予:敬愛(ài)的老師!
齊思瑤:尊敬的各位家長(cháng)!
劉禹岐:親愛(ài)的同學(xué)們。
合: 大家下午好!
齊思瑤:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。
竇冠男:沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。
劉禹岐:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。
王天予:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。
齊思瑤:父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ)。
竇冠男:母愛(ài)似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著(zhù)你。
王天予:同學(xué)們,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。
合:三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
。ǘ、感受父母之愛(ài)。
竇冠男:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛(ài)你,甚至用自己的生命去保護你。
齊思瑤:請聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》,有請王冠同學(xué)。
劉禹琦:(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的,當孩子遇到危險時(shí),他們寧可犧牲自己,他們在平凡的生活中給了我們全部的愛(ài),我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
齊思瑤:請大家和我一起面向家長(cháng),還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母,發(fā)自?xún)刃牡拇舐曊f(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!
。ㄈ┬蕾p口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
王天予:母愛(ài)是深沉的',母愛(ài)是細膩的,母愛(ài)是無(wú)私而偉大的!
竇冠楠:請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》 。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊思瑤:于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
。ㄋ模2013年最美孝心少年故事。
竇冠男:從一年級入學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們要孝敬父母,中國古代二十四孝的故事,讓我們感動(dòng)。大家可知道,在我們的身邊,同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國,更感動(dòng)了世界,那就是2013年最美孝心少年。(指著(zhù)黑板上貼著(zhù)的照片)
齊思瑤:照顧爸爸 哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、 捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢” 趙文龍、孝待親人 ,笑對人生的路玉婷、 賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
王天予:當我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,車(chē)接車(chē)送的生活,當我們因為媽媽買(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí),當我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè )的時(shí)候。
劉禹岐:七八歲、十幾歲的他們,有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔,一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人,就連吃一塊冰激凌,吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現的愿望。
竇冠男:接下來(lái)就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。(每人講一個(gè))
王天予:(講完之后)相信大家一定和我有同感,他們真的是我們學(xué)習的好榜樣!
。ㄎ澹┬『铣陡卸鞯男摹
齊思瑤:請大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》 會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)一起唱。
劉禹岐:表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
竇冠楠:每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì )很感動(dòng),相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
。┰(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
齊思瑤:爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊男哪恐姓J為我還小,其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大。
劉禹岐:爸爸媽媽?zhuān)乙瞿銈兊馁N心小棉襖,力所能及的事,請讓我自己來(lái)做。
王天予:接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
竇冠男:表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
。ㄆ撸┘议L(cháng)發(fā)言
齊思瑤:下面有請各位家長(cháng),我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一說(shuō)他們的心里話(huà)以及對我們的期望。
。ò耍┌嘀魅沃v話(huà)
劉禹岐:下面,請尚老師講話(huà)。
老師總結:在生活中,我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們,讓我們帶著(zhù)一棵感恩的心去回報父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù),給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
。ň牛┘w宣誓
王天予:為了表達我們對父母的感恩,現在請同學(xué)們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾
劉禹岐:親愛(ài)的爸爸媽媽——從現在開(kāi)始,我要做到:
竇冠男:在思想品德上讓你們安心;
齊思瑤:在學(xué)習上讓你們放心;
王天予:在生活上讓你們省心;
。ê希┪覀儧Q不辜負父母的苦心。班會(huì )到此結束。
感恩母親主題班會(huì )3
班會(huì )目的:
母親是我們人生的第一位老師,她給予我們的關(guān)愛(ài)是永遠無(wú)法用語(yǔ)言可以足夠表達的。通過(guò)母親節希望孩子們知道母親將自己帶到世上并撫養成人有多么的不易。所以回到家后多多幫助媽媽干一些力所能及的體力活,和媽媽多說(shuō)一些貼心話(huà),多多體諒母親。
班會(huì )背景:
20xx年5月12日是全世界的母親日。中學(xué)生正是人生的塑造期,要教給他們許多做人道理,其中最重要的是要學(xué)會(huì )感恩父母,分擔母親的累。
活動(dòng)流程:
1、通過(guò)幻燈片展示向學(xué)生提問(wèn)你和媽媽說(shuō)“我愛(ài)你” “我來(lái)做”“和您聊會(huì )天”并讓學(xué)生在其間回味,“原來(lái)長(cháng)大后離開(kāi)母親來(lái)到縣城上學(xué),和母親在一起的日子很少”。
2、請3位學(xué)生上臺講演母親做的令自己感動(dòng)的事件--“母親對我的愛(ài)”,激起全班同學(xué)的共鳴,緊接著(zhù)全班同學(xué)自由回答“母親對我的`愛(ài)”。
3、老師表達“母親對我的愛(ài)”。
4、老師總結話(huà)語(yǔ),表明母親是這個(gè)世界上最偉大的人,世界上只有一種彼此的不平等付出卻可以換來(lái)永恒的愛(ài),那就是母愛(ài),我們應該多多體諒母親,多為母親做一些力所能及的事情。
5、提問(wèn)學(xué)生“明天我要做什么”“周末回家我要做什么”,緊接著(zhù)學(xué)生回答。
6、播放歌曲“寶貝”,表達母親對我的愛(ài),所以我要感恩母親。
感恩母親主題班會(huì )4
【活動(dòng)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的,沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾;
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì ),喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟;
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自;
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì )感念親恩,以實(shí);
【活動(dòng)策劃】
活動(dòng)對象:五(3)班全體學(xué)生;
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日;
活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室;
職責分工:主持人(李璐)旗手(王新宇
【活動(dòng)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的,沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感,母愛(ài)是社會(huì )最和諧的基石,F在的學(xué)生多是獨生子女,有很多人都已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)??
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì ),喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛(ài)的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的`母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn):
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛(ài),對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì )感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。
【活動(dòng)策劃】
活動(dòng)對象:五(3)班全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日
活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室
職責分工:主持人(李璐) 旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)活動(dòng)準備:
1、課前讓學(xué)生請母親寫(xiě)下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。
2、了解母親節的由來(lái),收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀(guān)察母親(長(cháng)輩)一天做的事?纯茨赣H(長(cháng)輩)一天做了哪些事,分析母親(長(cháng)輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會(huì )母親(長(cháng)輩)的辛勞。
4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》
【活動(dòng)過(guò)程】
一、整隊、報告人數。
二、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。
。ㄖ鞒秩耍喝A一小五(3)班“感恩母親”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。)
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長(cháng)講話(huà)。
。ㄗ屓w隊員就坐,并說(shuō)明班隊會(huì )的主要內容、意義。)
六、活動(dòng)開(kāi)始:
播放《燭光里的媽媽》
感恩母親主題班會(huì )5
活動(dòng)主題:
感恩母親
活動(dòng)背景:
滴水之恩當涌泉相報、感恩報德,一直被認為是中華民族引以為驕傲的傳統美德。但是我們發(fā)現,由于一直缺少感恩教育,目前許多學(xué)生的感恩意識比較淡薄,不懂得感恩,不會(huì )說(shuō)“謝謝”,沒(méi)有感恩之心,令人憂(yōu)慮。因此,我們認為加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育很有必要。我們希望通過(guò)感恩教育活動(dòng),營(yíng)造感恩的氛圍,讓學(xué)生知道母親的養育之恩,嘗試懷著(zhù)感激之情,訴說(shuō)值得他們感恩的事,說(shuō)出自己最感謝的人,從而學(xué)會(huì )感恩、報恩。
活動(dòng)意圖
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),感悟母親恩情,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,豐富情感積淀。讓學(xué)生在感悟中懂得心存感激,讓感恩成為學(xué)生生活中一盞耀眼的明燈。
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解母親之愛(ài),感受母愛(ài)之情,體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解母親,關(guān)心母親,孝敬母親,以實(shí)際的行動(dòng)報答母親。
3.引導學(xué)生由“感恩母愛(ài)”到“常懷感恩之心”的思想意識轉變。
活動(dòng)形式:
信件 、歌曲、故事、感言等。
活動(dòng)對象:
二(5)班全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月8日
活動(dòng)準備:
1、觀(guān)察母親一天做的事?纯茨赣H一天做了哪些事,分析母親哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會(huì )母親的辛勞。
2、歌曲:《燭光里的媽媽》、《母親》、《感恩的心》
3、為媽媽做一件事
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人A :親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:二年級5班“感恩母親”主題班會(huì )
主持人AB :現在開(kāi)始。
主持人A :當我們剛出生時(shí),母親就像一個(gè)設計師,規劃出我們的未來(lái);
主持人B:母親就像一個(gè)畫(huà)師,描繪并創(chuàng )造出我們我們生命的色彩;
主持人A :母親是我們心目中的英雄,以自己的痛換來(lái)我們的生;
主持人B :母親是我們最偉大的導師,讓我們在人生路上永遠不會(huì )失足。
主持人A :現在,母親更像一個(gè)建筑師,建設起我們人生的高樓大廈;
主持人A:人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于母親對子女的愛(ài)。
主持人B:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于母親對子女的情感。
主持人A B :今天,讓我們在感恩母親主題的班會(huì )中去親近母親,理解母親,感受那母愛(ài)的偉大。讓我們去品味母親流露的每一絲細微的情感,去體會(huì )母親付出的每一份沉甸甸的愛(ài)。
二、體驗親情
1、說(shuō)說(shuō)母親讓你最感動(dòng)的一件事
主持人A:如果我們的生活是一首歌,
主持人B:媽媽就是那美妙的音符。
主持人A:如果我們是一朵朵小花,
主持人AB合:長(cháng)輩們就是春雨在澆灑。
主持人A:愛(ài)的尋訪(fǎng),真心的收藏,
主持人B:我們的成長(cháng)足跡清晰可見(jiàn),
主持人A:下面讓我們來(lái)尋找,來(lái)回顧成長(cháng)中母親讓你最感動(dòng)的一件事(學(xué)生發(fā)言)
主持人A:親愛(ài)的同學(xué)們,從你們所講述中的母親對我們日常生活的照顧,我們知道了其實(shí)母親的期望并不多,只要我們健健康康的,他們就會(huì )像開(kāi)心的小孩子一樣,有時(shí)候我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的媽媽就滿(mǎn)足了。那么下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)潘俊穎同學(xué) 《寫(xiě)給媽媽的一封信》。
潘俊穎同學(xué) 《寫(xiě)給媽媽的一封信》
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
今天是三八節,首先,我祝你節日快樂(lè )!
媽媽?zhuān)谀愕酿B育下,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):“您辛苦了!”每天加班回來(lái)還要檢查我的作業(yè);清晨,我還在溫暖的被窩里酣睡的時(shí)候,媽媽你已經(jīng)在洗衣服,為我準備早餐。我經(jīng)常不懂事,學(xué)習不自覺(jué),惹您生氣,讓您操心。我要跟您說(shuō)聲:“對不起!我以后一定好好學(xué)習,自己的事情自己做,不再惹媽媽生氣,不再讓媽媽操心,做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子!
您的兒子:潘俊穎
20xx年3月3日
主持人B:聽(tīng)了這封感人的信,我們感受到了偉大的母愛(ài)和我們少年兒童的感恩心聲!
2、聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》
主持人A:太多的感動(dòng),讓我們心潮澎湃,在此,我們就用歌聲來(lái)表達對母親的愛(ài)吧,讓我們一起唱響《燭光里的媽媽》,來(lái)感謝所有偉大的母親。
3、真情回饋,溫情行動(dòng)
主持人B: 母愛(ài)是一座豐碑,在平凡的生活中忙忙碌碌,不求報答,只有奉獻。那我們怎樣才能報答媽愛(ài)呢?
主持人A:我覺(jué)得應該這樣做,為媽媽做力所能及的事:比如,當媽媽下班回家后,給她端上一杯熱氣騰騰的茶,給媽媽捶背、洗腳,給媽媽獻上一首歌等等。
主持人B:你說(shuō)的真好。那我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們二(5)班同學(xué)們是怎樣做的吧!
(學(xué)生交流,說(shuō)說(shuō)為媽媽做的事。)
主持人A:看來(lái)大家都有一顆感恩的心。我舉得在這個(gè)特殊的日子里,除了為媽媽做事外,還應該送上我們的祝福。
主持人B:我覺(jué)得這個(gè)主意不錯哦,我們班許多同學(xué)就準備了祝福語(yǔ)要送給媽媽呢。
主持人A:好,那我們一起來(lái)在卡片上對媽祝福吧!(學(xué)生在“心形”卡片給母親寫(xiě)祝福語(yǔ))(背景音樂(lè ):《母親》(4位同學(xué)念祝福語(yǔ))
例子: 一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日落日起。母親的厚愛(ài)滲入我的心底。祝母親安康長(cháng)壽,歡欣無(wú)比。
是您指引我走出人生的第一步,幫助我找到以后的路,謝謝您,媽媽!祝您身體健康,永遠開(kāi)心。
媽媽?zhuān)以悄闵磉叺囊恢粋涫荜P(guān)懷的'小鳥(niǎo),今天它為你銜來(lái)了一束芬芳的鮮花。祝您婦女節快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意。
…...
主持人B:聽(tīng)了同學(xué)們的感言后,我想大家都頗有感觸,作為學(xué)生,首要任務(wù)是好好學(xué)習,將來(lái)有所作為,回報母親的恩情。
主持人合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。母親恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!
4、聽(tīng)歌曲《感恩的心》
主持人A:讓我們用歌聲唱出對母親深情的愛(ài),把《感恩的心》送給我們親愛(ài)的媽媽。
主持人B:歌聲寄托了我們對母親深深的愛(ài),歌聲激勵我們快快成長(cháng)!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母親的養育之恩!下面請班主任朱老師講話(huà)。
四、教師總結發(fā)言:
孝敬母親是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。要求我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬母親,就是陪母親聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。
同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì ),我很高興地看見(jiàn)大家都長(cháng)大了,我們43顆孝敬母親的誠心已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛(ài)母親開(kāi)始,愛(ài)我們的老師,愛(ài)我們的集體,愛(ài)我們的國家,讓我們都有一顆感恩的心!
為了表達我們對母親的恩情,請同學(xué)們全體起立,舉手握拳做出承諾:(全班同學(xué)宣誓)大屏幕出示感恩誓詞:
親愛(ài)的媽媽——
從現在開(kāi)始,
在思想品德上讓你安心;
在學(xué)習上讓你放心;
生活上讓你省心;
我們決不辜負您的心!
老師:同學(xué)們,該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),不要只把謝意深藏心底。行動(dòng)起來(lái),用真誠的心回應真誠的心,用愛(ài)回報得到的關(guān)懷。
五、主題班會(huì )結束
主持人A:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!郀柣
主持人B:全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心!萏芈
主持人A: 或許,我們的母親不是最聰明的,也不是最漂亮的,但她在我們心中卻是獨一無(wú)二的,因為有了她的愛(ài),才有了我們的今天。
主持人B:同學(xué)們,從此,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,關(guān)心媽媽、孝順媽媽?zhuān)鰦尯煤⒆印?/p>
主持人AB合: 我們的生活多么幸福,伴著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,二(5)班《感恩母親》主題班會(huì )到此結束,謝謝大家。
感恩母親主題班會(huì )6
20xx年5月7日,第二次月考后,在政教處的安排下,我和實(shí)習生經(jīng)過(guò)精心策劃舉辦了一場(chǎng)勵志型的主題班會(huì )——《成功無(wú)捷徑,學(xué)習當奮斗》。這是一節學(xué)生、老師,兩方參與的班會(huì )課,針對的是月考過(guò)后部分學(xué)生心情浮躁,思想懶惰,不愛(ài)學(xué)習的現象。課后,我進(jìn)行了認真的反思,可以說(shuō),結果既在我的預料之中,又超出了我事先的設想,使我自身也深受啟發(fā)。
為了確保學(xué)生活動(dòng)的順利實(shí)施并取得預期的成果,本節課重點(diǎn)設計了一些活動(dòng),讓學(xué)生充分參與其中。
上課前,主持人播放《真心英雄》這首歌,這樣可以幫助學(xué)生盡快進(jìn)入角色。正式上課之后,首先是給學(xué)生和家長(cháng)列出了幾個(gè)問(wèn)題,使孩子對媽媽的了解,和媽媽對孩子的了解形成對比,從學(xué)生身邊的事入手,做到了課程資源的生活化。第二個(gè)環(huán)節,是一段視頻的播放,這個(gè)視頻講述的是一個(gè)從未出過(guò)遠門(mén)的母親為了女兒,在語(yǔ)言不通的情況下,三天的時(shí)間里跨越了三個(gè)不同的國家的艱辛歷程,學(xué)生通過(guò)這段視頻能夠直觀(guān)感受到母愛(ài)的力量。第三個(gè)環(huán)節,是學(xué)生的詩(shī)歌朗誦,本著(zhù)以事實(shí)打動(dòng)學(xué)生的目的,這個(gè)環(huán)節材料的選取做到了真人真事。第四個(gè)環(huán)節,將養育子女比喻成長(cháng)跑,學(xué)生當堂體驗,更能夠深刻的感受到母親的堅持和付出。第五個(gè)環(huán)節,由以上環(huán)節,學(xué)生此時(shí)對母親已經(jīng)有了深刻體會(huì ),因此給出時(shí)間,
讓他們自由抒發(fā)自己內心的情感。第六個(gè)環(huán)節,感受到了母愛(ài),認識到了母愛(ài)的偉大還不夠,學(xué)生們還要學(xué)會(huì )去回報自己的媽媽?zhuān)虼嗽O計了學(xué)生合唱《燭光里的媽媽》,并在唱歌的過(guò)程中將之前寫(xiě)的明信片送給自己的.媽媽。最后,在學(xué)生的合唱中結束本課教學(xué)。
愛(ài)無(wú)處不在,我們的愛(ài)心教育也時(shí)刻不能停止,教會(huì )孩子如何做人遠比只教會(huì )孩子如何讀書(shū)學(xué)習重要。這堂課的成功之處在于,孩子們于忙碌的學(xué)習生活中,充分體會(huì )到了母親的艱辛付出,認識到了母親的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,仿佛春雨潤物,細細無(wú)聲。正因如此,更應該懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩。不足之處是:
1、對于“感恩社會(huì )”方面沒(méi)有進(jìn)行深入地挖掘延伸,只局限于對父母的感恩。
2、沒(méi)能現場(chǎng)請家長(cháng)代表發(fā)言,談?wù)勛鳛槟赣H,對這節課的感受,對孩子的期許,如果能加強學(xué)生與家長(cháng)之間的互動(dòng)交流,相信這節課的最后能更出彩。
總之,通過(guò)本節課的教學(xué)讓我深受啟發(fā),促使我在今后的教學(xué)中不斷探索教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
感恩母親主題班會(huì )7
同學(xué)們,我們今天的主題班務(wù)教育活動(dòng), 主要是感恩母親,讓你們快樂(lè )成長(cháng)。你們快樂(lè )成長(cháng),就是最好的感恩母親。要快樂(lè )成長(cháng),就必須要告別負能量,獲取正能量,努力奮斗,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。要將學(xué)習變?yōu)樽杂X(jué)行為。
同學(xué)們,中學(xué)生,特別是初中生,由于各方面不成熟,很容易染上不良習慣,對今后的快樂(lè )成長(cháng)造成極大的阻力。所以你們一定要堅定信心,從各方面獲取正能量的營(yíng)養,去滋潤著(zhù)花兒的開(kāi)放,小樹(shù)的成長(cháng)。在心目中要樹(shù)立先進(jìn)人物,現在的`先進(jìn)人物,就是最美的人物,以先進(jìn)人物為榜樣,去獲取正能量,去創(chuàng )造人生的奇跡,去激勵你們前行,去催生你們快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們,時(shí)在當下,你們要鍛煉各方面的素質(zhì),提升素養,努力學(xué)習,刻苦鍛煉,你們要多讀書(shū),讀好書(shū),從中獲取營(yíng)養,獲取正能量,讓自己在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng),在風(fēng)雨中也要快樂(lè )成長(cháng)。相信自己吧,人生的路由自己走,由自己掌握方向,由自己一步一步的走,老師希望你們走出人生的精彩,到那時(shí),你母親將在鮮花中向你微笑。
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為了讓廣大同學(xué)真正理解感恩的含義,體驗親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統美德;懷著(zhù)一顆感恩的心去孝敬父母,把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng);進(jìn)而提高大家的思想情操,工商13-1班于20xx年11月24日在C區203教室舉行了以“父母恩,兒女情”為主題的班會(huì ),工商13-1班班主任趙曉琴老師及全體34名同學(xué)參加了此次班會(huì ),班會(huì )由工商13-1班副班長(cháng)萬(wàn)靜文主持。
班會(huì )開(kāi)始前,班長(cháng)向全體班委會(huì )成員簡(jiǎn)要說(shuō)明了班會(huì )的主要流程,班委會(huì )全體成員對班會(huì )主題及流程進(jìn)行了積極地探討和深入地分析,宣傳委員布置了班會(huì )板報。
首先,由主持人宣布“父母恩,兒女情”主題班會(huì )開(kāi)始;在班會(huì )開(kāi)展過(guò)程中,同學(xué)們分別講述自己和父母間發(fā)生的一些故事,以及最近與父母的聯(lián)系情況;隨后主持人又提出“誰(shuí)知道父母的生日?”“誰(shuí)在父母生日時(shí)送上過(guò)祝福?”“誰(shuí)愿意幫助父母做力所能及的家務(wù)?”“誰(shuí)為父母做過(guò)飯”等問(wèn)題向大家提問(wèn)。這些不僅讓同學(xué)們來(lái)體會(huì )父母對兒女的關(guān)懷,而且讓同學(xué)們反省了自己在生活中是否有感謝父母對我們的恩情。不少同學(xué)也向大家分享假期與父母的生活點(diǎn)滴。龐懿軒同學(xué)和大家分享了他媽媽對他的溫暖關(guān)懷,他媽媽在遙遠的河南家中時(shí)刻關(guān)注著(zhù)烏魯木齊的`天氣,并時(shí)刻在降溫時(shí)提醒他穿厚點(diǎn)。父母的愛(ài)沒(méi)有距離,它能穿越時(shí)間和空間的限制來(lái)到兒女的身旁,將兒女緊緊環(huán)繞。所以說(shuō),體諒關(guān)心父母是我們的職責,也是我們必須要做到的。班會(huì )最后,班主任趙曉琴老師總結道:“感恩不僅僅在于班會(huì )時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我們的一切;讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要你用心去體會(huì )和報答,感恩父母是我們人生的第一任老師,因為有感恩,才讓我們懂得了生命的真締!卑殡S著(zhù)同學(xué)們的掌聲,班會(huì )圓滿(mǎn)結束。
此次班會(huì )舉行得很成功,大家通過(guò)這次班會(huì )深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題,深深反思了以前自己在對待父母方面的錯誤,大家表示要以此次班會(huì )為起點(diǎn),真正學(xué)會(huì )如何去感恩。
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一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì ),能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
二、活動(dòng)準備:
1、準備一些與母愛(ài)相關(guān)的感人故事或者圖片。
2、說(shuō)說(shuō)打算為母親做些什么。
三、活動(dòng)安排程序:
看一則漫畫(huà)——說(shuō)說(shuō)感想——閱讀小故事——小測試問(wèn)答題———說(shuō)說(shuō)在母親節你會(huì )做些什么——小結結束班會(huì )
四、具體活動(dòng)過(guò)程:
1、師生共同欣賞一則漫畫(huà)。(2分鐘)
。ㄌ找睂W(xué)生情操,感受母愛(ài)的偉大)
2、四人小組互相談?wù)劯邢,代表發(fā)言(8分鐘)
我們的母親是對我們最好的人,她比任何人都愛(ài)我們,細心教導我們,從不抱怨。當我們生病時(shí),她比任何人都著(zhù)急;當我們傷心時(shí),她比任何人都心疼……母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著(zhù)想的.人,永遠不求回報,她也許不是最溫柔的,她很“暴力”,她很啰嗦,她總是笨笨的,只是為我們著(zhù)想,她真的很愛(ài)我們,請不要讓她們傷心。
3、請學(xué)生分享準備有關(guān)母愛(ài)的小故事(6分鐘)
4、說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這些小故事有什么感想,請代表發(fā)言。(5分鐘)
5、關(guān)于母親你知道多少呢?完成小測試。(8分鐘)
。ㄗ寣W(xué)生感受到自己對母親的關(guān)心和了解真的很少)
6、說(shuō)說(shuō)你打算為媽媽做些什么呢?(5分鐘)
7、歌曲《感恩的心》手語(yǔ)(4分鐘)
8、、班主任小結。(1分鐘)
五、活動(dòng)總結
要求學(xué)生回去為媽媽做7件事。
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教案設計
一、設計意圖:用小品、朗誦、合唱等形式,促使學(xué)生理解母親,體諒母親,感激母親,從而充分感受偉大而深沉的母愛(ài)。
二、活動(dòng)目標:引導學(xué)生認識母親的優(yōu)點(diǎn),母親的辛苦,能包容母親的不足,接受母親的教導。引導學(xué)生形成與父母溝通的意識,使他們關(guān)系融洽。通過(guò)這一堂課,讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖,并在過(guò)程中受到感動(dòng),理解親情內涵。進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺(jué)地校正自己的某些不良行為,并養成良好的品德。
三、活動(dòng)準備:小品、朗誦、有獎問(wèn)答,歌曲《念親恩》《真的愛(ài)你》《燭光里的媽媽》《愛(ài)的奉獻》《母親》等準備。
四、活動(dòng)方式:利用班會(huì )課,學(xué)生做主持,全班學(xué)生共同參與。
五、主持人:盧詩(shī)雅(甲)鐘嘉琪(乙)
六、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲耄s2分鐘)
。ê希焊魑煌瑢W(xué),下午好,5月10日是母親節也是感恩節,為了表達對母親的愛(ài)與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì ),現在我宣布“感謝母親”主題班會(huì )正式開(kāi)始!
。祝含F在,請允許我介紹本次主題班會(huì )的議程:1、欣賞音樂(lè );2、朗誦;3、欣賞小品;4、問(wèn)答題;5、大合唱
。ǘ┬蕾p音樂(lè )——《母親》(約4分鐘)
。ㄒ遥┫旅嫖覀儗⑦M(jìn)行第一個(gè)環(huán)節——欣賞音樂(lè )《母親》,請大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。
。祝┬蕾p了這么感人的.音樂(lè )后,你有什么感想?
。ㄒ遥┪艺J為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無(wú)私的愛(ài),即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
。祝┦前,母愛(ài)是無(wú)私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦—— 《獻給母親的愛(ài)》
。ㄈ├收b—— 《獻給母親的愛(ài)》(約3分鐘) 配樂(lè )(《燭光里的媽媽》)
《獻給母親的愛(ài)》
有一種愛(ài),一生一世不求回報——那便是母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因為母親是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和?康母蹫;我們自豪,因為母親是社會(huì )的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設家鄉的奉獻;我們欣喜,因為母親節為你們而設立,你們贏(yíng)得了社會(huì )的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,母親天復地載。借助今天主題班會(huì )的契機,讓我們都帶著(zhù)笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻一份愛(ài),為母親解一絲憂(yōu)、送一片樂(lè )!盡管時(shí)光像流水一逝而去,但任憑時(shí)光的沖刷,母愛(ài)永遠長(cháng)駐而不會(huì )流逝!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”。是啊,趁母親還健在的時(shí)候,去愛(ài)她吧。
感恩母親主題班會(huì )11
活動(dòng)目的:
1、了解母親節的由來(lái),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài),學(xué)會(huì )觀(guān)察生活、體味生活。
2、培養學(xué)生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。
3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷,從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年5月X日地點(diǎn):三年級(1)班教室
主持和出席:
班主任和全班同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程:
一、暢言母親,感受母愛(ài)
有一個(gè)人,她永遠占據在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”;有一種愛(ài),它讓你肆意地索取,無(wú)止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
母親賜予我們生命,母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕,為我們銜來(lái)醉人的春光;母親的愛(ài)似涓涓流水,時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我們稚嫩的靈魂;母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè )譜,為我們彈奏出最動(dòng)人、最美妙、最圣潔的音符……
同學(xué)們,母親節馬上就要到了,今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。
二、了解母親節的由來(lái)。
三、小調查:知道母親生日的`同學(xué)有多少?
四、回憶《洗腳》的公益廣告,說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。
《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著(zhù)一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái),就出去看看。當小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候,他也到廚房端來(lái)了一盆熱水,潑潑灑灑地走來(lái),對著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!
五、說(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事。
六、你誦我說(shuō),體驗母愛(ài)
朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌;介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。
七、跨越“代溝”,和諧相處
1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。
2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。
八、真情流露回報母愛(ài)
1、以“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)……”的句式對母親說(shuō)一句話(huà)。
2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫(xiě)下對母親說(shuō)的“真心話(huà)”。
3、集體合唱;《燭光里的媽媽》
九、拓展延伸,體味生活
1、記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞。
2、觀(guān)察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著(zhù)……
3、和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢語(yǔ)言的交流:一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱……
感恩母親主題班會(huì )12
今天,我們上了兩節班會(huì )課,班會(huì )課的題目是《感恩母親》,老師還讓我們班的周藝光和姚木子當了小主持人呢。
班會(huì )開(kāi)始了,我們先齊唱《母親》這首歌,我們唱的時(shí)候非常專(zhuān)注,你看,楊天宇被感動(dòng)的眼淚都流下來(lái)了,之后,小主持人說(shuō):“同學(xué)們,你們想對媽媽說(shuō)些什么呢?”小主持人一說(shuō)完,同學(xué)們紛紛把小手舉的.高高的,想讓小主持人挑住自己的發(fā)言,有的同學(xué)說(shuō)媽媽我為您而驕傲,有的說(shuō)媽媽我愛(ài)你,還有同學(xué)說(shuō)媽媽您辛苦了,接下來(lái)我們一起背誦了《游子吟》。小主持人還說(shuō)請讓狄老師獻上一首詩(shī)《他們》,老師讀的非常有感情,把我感動(dòng)的熱淚盈眶。小主持人說(shuō):“同學(xué)們,你們的媽媽是怎樣關(guān)心你的?”有的同學(xué)說(shuō)媽媽為了孩子一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。最后,小主持人說(shuō):“時(shí)間過(guò)的真快,最后讓我們?yōu)榕囵B教育,無(wú)私奉獻的媽媽深深地鞠一躬,感恩母親班會(huì )到此結束!
班會(huì )課結束了,通過(guò)這次班會(huì )課,讓我深深的體會(huì )到母親的愛(ài),最后,我對媽媽說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
感恩母親主題班會(huì )13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
很高興能和在座的各位老師共同探討如何組織班會(huì )活動(dòng)。今天,我說(shuō)課的題目是《感恩母親》。下面,我就這節班會(huì )課的設計和大家交流交流,不妥之處,還望大家批評、指正。
一、班會(huì )課的設計背景:
前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國!币虼,親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能形成質(zhì)樸健全的人性。在平時(shí)跟孩子們的交流中,我能感受到他們都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)驗閶寢尶偸菬o(wú)私的奉獻著(zhù)她們的愛(ài),洗衣做飯,起早貪黑,任勞任怨。但如果談到要怎么來(lái)感謝自己的媽媽?zhuān)迅卸鞲吨T行動(dòng)的時(shí)候,他們就不知道怎么做了。每年五月的.第二個(gè)星期天是母親節,正好利用這樣的一個(gè)有意義的日子,我想通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,把親情回報付諸實(shí)踐。
二、班會(huì )課的目的:
主要有兩個(gè):
1、讓學(xué)生了解親情,體驗親情的無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生回報親情,更多的了解自己的媽媽?zhuān)缷寢尩牟灰,理解媽媽(zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩,把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
三、這次班會(huì )課我們也做了充分的準備:
1、教室環(huán)境布置,出一期以“感恩”為主題的黑板報,營(yíng)造感恩氛圍。
2、在母親節那天,讓學(xué)生為母親做一件事情。
3、讓學(xué)生準備好班會(huì )課的節目,如詩(shī)歌朗誦和搜集表現“偉大母愛(ài)”的故事。
4、制作班會(huì )課的。
5、寫(xiě)好主持稿。
6、制作感恩小卡片。
四、我們班會(huì )活動(dòng)形式也有很多樣:
主要有講故事、朗誦、討論、寫(xiě)“感恩卡”和手語(yǔ)舞蹈等形式。
感恩母親主題班會(huì )14
為弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德,引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、回報父母,在母親節即將來(lái)臨之際,xx小學(xué)各班組織開(kāi)展感恩母親節主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上,孩子們通過(guò)詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節,講述了母親對自己的教育和培養,母親的辛苦與無(wú)私……
有同學(xué)說(shuō):“媽媽?zhuān)阍谖疑磉,我就有了依靠,倍感溫暖!薄皨寢尳o孩子的愛(ài)是無(wú)私的.,不求回報的!薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā),見(jiàn)證了她的兒女的長(cháng)大!薄霸谖疑r(shí),媽媽時(shí)時(shí)照顧我,我忘不了她的愛(ài)!边有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來(lái)自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà),敞開(kāi)心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲,演唱《母親》,深深體會(huì )潤物細無(wú)聲的母愛(ài)。
通過(guò)本次班會(huì )不僅號召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對自己的母親獻出了最真摯的祝福,而且弘揚了孝敬父母,珍視親情的傳統美德,引導學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開(kāi)始培養感恩之心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,以增強學(xué)生的道德素質(zhì)。
感恩母親主題班會(huì )15
一、活動(dòng)背景:
針對現在大多數學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛(ài)心,不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認識到母愛(ài)的無(wú)私偉大,培養學(xué)生熱愛(ài)母親情懷,懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。并且培養學(xué)生如何表達情感、展現自我、感恩母愛(ài),進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵,弘揚民族的傳統美德,學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài),使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)過(guò)程:
師:人間最美是真情 ,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài),人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感!陡卸髂赣H節》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
1.名字的故事 :你的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來(lái)的曙光。你的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己
名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生,生自由說(shuō))
2.有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)難忘的細節。生自由說(shuō)(生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著(zhù)扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營(yíng)養。生。河幸惶,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對媽媽又說(shuō)了謊,媽媽說(shuō)要我看著(zhù)她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。)……師總結我們慢慢地長(cháng)大了,母親的皺紋也越來(lái)越多了,那是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(提示同學(xué)們,母親和你生活那么久,你發(fā)現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的'皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),請他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后,師總結同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻讓我們過(guò)上幸福的生活,快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽給了我很多很多,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭,媽媽為我流過(guò)不少淚,媽媽有一顆慈祥溫暖的心,媽媽注視我的目光總是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,有一種奇妙無(wú)比的力量,世間的每一個(gè)人無(wú)不對親情深深在意。師講故事,生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)現她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)
的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡,又沖著(zhù)廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應。救援隊長(cháng)費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個(gè)孩子 ,還活著(zhù)"。 經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因為母親身體庇護著(zhù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著(zhù),他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查,發(fā)現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信"親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!",看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著(zhù),每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著(zhù):"親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你 !
3感恩母親,平時(shí)幫母親做家務(wù),讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì )幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?母親的生日,提問(wèn)同學(xué),知不知道母親的生日?母親生日的時(shí)候你會(huì )做什么事讓母親開(kāi)心?母親節,除了母親的生日,還是一個(gè)很重要的節日可以表達我們對母親的愛(ài),那是什么?每年5月的第二個(gè)星期天為母親節。今年母親節為2014.5.11,在母親節你會(huì )做什么事來(lái)表
達你對他們的愛(ài)呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶、獻上你的祝福、先想好一段話(huà),在母親節時(shí)很有感情的對母親說(shuō)、制作一張母親節賀卡、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)、做家務(wù)、做一份愛(ài)心早餐、做一頓可口的飯菜……)
四、師總結:
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng),常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì )感激--感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學(xué)會(huì )感激--感激我的老師,因為他們給了我無(wú)窮的知識,學(xué)會(huì )感激--感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量,學(xué)會(huì )感激--感激我周?chē)囊磺,因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間,不要忘記說(shuō)聲--"謝謝",在我們的成長(cháng)道路上,要感激的人太多太多。我們現在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習,在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,強化專(zhuān)業(yè)技能,將來(lái)成為一名有用的人,有良好的經(jīng)濟基礎,這樣我們的母親年紀大了,沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。同學(xué)們,我們這節班會(huì )開(kāi)得很成功,大家滿(mǎn)懷激情地贊揚了母愛(ài),真誠地說(shuō)出了心里話(huà),抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國,那么,我們如何回報祖國母親呢?我們應當提高自身素質(zhì),肩負起歷史賦予我們的重任,努力學(xué)習,頑強拼搏,回報母親,報效祖國,同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國建設大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng )新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》,在深情的歌聲中結束本節班會(huì )。
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