《感恩母愛(ài)》主題班會(huì )（通用12篇）
在日常的學(xué)習中，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的？下面是小編幫大家整理的《感恩母愛(ài)》主題班會(huì )（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 1
活動(dòng)背景：
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì )最和諧的基石�，F在的學(xué)生多是獨生子女，有很多人都已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)……
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛(ài)，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。
活動(dòng)準備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫(xiě)下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀(guān)察母親（長(cháng)輩）一天做的事�？纯茨赣H（長(cháng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(cháng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì )母親（長(cháng)輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胫黝}
主持人：有一個(gè)人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
�。ǘ└形蚰笎�(ài)
1、出示視頻，《地震中的母親》，學(xué)生交流自己的看法感受。
2、配樂(lè )詩(shī)朗誦《游子吟》。
3、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
4、播放公益廣告《家》和《母愛(ài)》
5、主持人小結：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的.存在！
�。ㄈ┈F場(chǎng)測驗
沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？
1、全班有多少人知道母親的生日？
2、母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。
3、通過(guò)觀(guān)察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
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�。�1）同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。
�。�2）現在請同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì )感恩（該怎樣孝敬父母）：
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結：孝敬父母的方面有很多
�。┬贾黝}隊會(huì )結束。
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 2
一、活動(dòng)背景：
針對現在大多數學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)準備：
a.召開(kāi)班委會(huì )，講清這次班會(huì )的目的和意義。并組織大家討論班會(huì )具體內容與安排，以及班委會(huì )干部的具體分工與落實(shí)。
b.給家長(cháng)寫(xiě)一封信，講明召開(kāi)這次主題班會(huì )的目的，請家長(cháng)參與我們的教育活動(dòng)，給自己的孩子寫(xiě)一封信，寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
c.孩子給家長(cháng)寫(xiě)一封信，寫(xiě)自己最想對家長(cháng)說(shuō)的話(huà)，必須結合親身體驗在這十幾年的成長(cháng)中，父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，以及對自己的培養與教育。
四、班會(huì )過(guò)程：
�。�1）宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人甲：人間最美是真情
主持人乙：人間最真是親情
主持人甲：人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。
主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
主持人合：《紀念母親節》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。�2）了解“母親節”的相關(guān)知識
�。�3）回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問(wèn)學(xué)生）
2、我成長(cháng)的足跡
主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)難忘的細節……
生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著(zhù)扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙：一個(gè)很涼很涼的`雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營(yíng)養。
生�。河幸惶�，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著(zhù)她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。
……
主持人：我們慢慢地長(cháng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償的演繹。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎？（主持人提示同學(xué)們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)現你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎？她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué)，請他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，主持人簡(jiǎn)單總結同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè )的成長(cháng)。）
�。�4）擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。
生1、朗誦《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師：父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關(guān)愛(ài)自己的長(cháng)輩了解多少呢？今天我們請到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(cháng)和孩子共同做個(gè)游戲。測試一下對對方的了解有多少�；ハ嗖聦Ψ阶�?lèi)?ài)吃的菜，最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。
�。�5）行動(dòng)篇——回報親情
主持人：父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我們應該怎樣回報父母呢？請同學(xué)們討論交流。
1、給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報；一封感謝父母的信……
2、幫父母做家務(wù)事：每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。
4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。
�。�6）傾聽(tīng)母親們的感受
主持人：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢？下面請媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。放背景音樂(lè )《懂你》。
主持人：多么感人的話(huà)語(yǔ)，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(cháng)的肺腑之言。面對著(zhù)父母對我們的無(wú)私付出，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？今天很多同學(xué)都準備好了一份禮物獻給自己的家長(cháng)，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著(zhù)大家的面送給自己的父母，并說(shuō)一句感謝父母的話(huà)。
�。▽W(xué)生依次送，學(xué)生準備，不告訴家長(cháng)，背景音樂(lè )《感恩的心》）。
主持人：哦，這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話(huà)�！秼寢�?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)》（背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》）
主持人：親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習，不斷前進(jìn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
師：同學(xué)們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無(wú)私奉獻。
齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康！工作順利！
主持人：主題班會(huì )到此結束。
播放歌曲《燭光里的媽媽》。
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 3
活動(dòng)目的：
為了培養我們學(xué)生對母親的感激之情，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)們和母親之間的溝通交流，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，提高他們的認識，培養學(xué)生孝敬父母，尊敬長(cháng)輩的好習慣，以便以后把這種愛(ài)的情感轉嫁到愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )，從而把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
活動(dòng)準備：
1．準備材料:flash《感恩的心》。
2．讓每位學(xué)生寫(xiě)好一封給媽媽的信
3．配樂(lè )詩(shī)朗誦《母親的贊歌》
4.尋找生活中媽媽?zhuān)瑢W(xué)生作文《我的媽媽》
5．故事《感恩的心》
6．小品《放學(xué)以后》
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)白:主持人
A:尊敬的領(lǐng)導、老師們！
B:親愛(ài)的同學(xué)們！
AB:大家上午好！
AB:東白湖鎮小六(3)班感恩母愛(ài)主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、詩(shī)朗誦《母親的贊歌》
A:有一個(gè)人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，
B:甚至在你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界之前，她已經(jīng)用她所有的愛(ài)滋潤著(zhù)你，
A:奮斗時(shí)，她期待著(zhù)你；
B:得意時(shí)，她呵斥著(zhù)你；
A:失意時(shí)，她是你永遠寧靜的港灣……
B:同學(xué)們，這個(gè)人是誰(shuí)?
同學(xué)們:母親(齊聲回答)
A:對了,這就是我們的母親。
B:今天，讓我們一起走進(jìn)母親，去感悟深深的母愛(ài)。
A:下面，請欣賞詩(shī)朗誦《母親的贊歌》。
三、尋找生活中的媽媽?zhuān)瑢W(xué)生作文《我的媽媽》
A:母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。再華麗的辭藻寫(xiě)不出這種愛(ài)，再美妙的音符也奏不出這種愛(ài)。母愛(ài)圍繞在我們身邊，也許是轟轟烈烈的，也許是平凡不易覺(jué)察的。生活中的媽媽又是怎樣的呢？下面請付夢(mèng)天同學(xué)輕輕地告訴我們
四、小品表演《放學(xué)以后》
B:是啊，我們的媽媽都是平凡的，在平淡的生活中為我們默默付出，看，媽媽來(lái)了。
五、互動(dòng)（現場(chǎng)提問(wèn)）
謝謝蔡晨宇和吳曉其給我們帶來(lái)的精彩表演
A:1.同學(xué)們，小虎的媽媽哭了，你們知道她為什么會(huì )哭嗎？（現場(chǎng)提問(wèn)）
是啊，媽媽哭了，她感到了委屈，傷心，氣憤。不但是小虎的媽媽會(huì )哭，我們每個(gè)同學(xué)的媽媽遇到這樣的情況也會(huì )哭，只是她們的淚是往心里流的。
2.那么我們該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)讓媽媽不再流淚，永遠幸�？鞓�(lè )呢？（現場(chǎng)提問(wèn)）
�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）
六、智多星出注意
3.媽媽為我們做的太多太多了，瞧，我們班的智多星來(lái)了，我們聽(tīng)聽(tīng)他們給我們出了什么好的注意
七、寫(xiě)給媽媽的一封信
B:謝謝細心的智多星，讓我們把我們心里深深的歉意，濃濃的愛(ài)意通過(guò)薄薄的信紙傳達給遠方的媽媽?zhuān)姓埶构鹆嵬瑢W(xué).
八、故事《感恩的心》
A:就如種子發(fā)芽離不開(kāi)土壤，航船離不開(kāi)避風(fēng)港，風(fēng)箏離不開(kāi)風(fēng)，我們同樣離不開(kāi)母愛(ài)，下面有請楊葉,鄭亭給我們帶來(lái)的故事《感恩的心》
九、手語(yǔ)合唱《感恩的心》
A:感恩的心,感謝有你
B:伴我一生讓我有勇氣做我自己
A:同學(xué)們讓我們最后用真誠的感恩之心對我們的媽媽說(shuō)一句：
AB:媽媽,您辛苦了!
B:下面有請班主任老師發(fā)言
十、教師發(fā)言
同學(xué)們：這么多年，父母為我們無(wú)私地付出，賜予我們生命，教育我們做人。母親的恩情是每個(gè)人最寶貴的精神財富。感激母親是最起碼的`要求，也是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己的母親都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì )。本次班會(huì )只能說(shuō)是我們向母親表達了我們有感恩的心，但說(shuō)到不如做到，讓我們從現在做起，從這一刻做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)表達我們的感恩之心，讓我們的母親永遠開(kāi)心，幸福！
十一、結束語(yǔ)
A:落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；
B:白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
A:因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，
B:因為感恩才會(huì )有真摯的情誼。
A:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
AB:讓我們常懷一顆感恩的心，祝年輕的的母親們永遠青春靚麗！祝年邁的母親們永遠健康幸福！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
A:東白湖鎮小六(3)班感恩母愛(ài)主題班會(huì )到此結束
B:謝謝大家的光臨，我們下期再見(jiàn)
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 4
教學(xué)目標
1、學(xué)會(huì )感受母愛(ài)，感謝母親，學(xué)會(huì )感恩。
2、通過(guò)童話(huà)故事羊羔跪乳讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動(dòng)起來(lái)。教學(xué)過(guò)程
一、導入
主持人：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方;她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
今天就讓我們一起感受母愛(ài)，感謝母親，開(kāi)始我們今天的主題班會(huì )《感恩母愛(ài)》。
二、講童話(huà)故事——羊羔跪乳
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著(zhù)小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負小羊，羊媽媽用犄角抵抗，保護小羊。
一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲騰哩�！�
羊媽媽討厭母雞的話(huà)，就不客氣地說(shuō)：“你多嘴多舌搬弄是非，到頭來(lái)犯下擰脖子的死罪，還得挨一刀，對你有啥好處?”
氣走母雞后，小羊說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài)，我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”
羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就心滿(mǎn)意足了�！�
小羊聽(tīng)后，不覺(jué)下淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答慈母的`一片深情。
從此，小羊每次吃奶都是跪著(zhù)。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
主持人：其實(shí)，這就是母愛(ài)，母愛(ài)是如此的深沉而不張揚，平凡的讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在。但是，作為孩子，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝媽媽為我們付出的一切!
三、 《世上只有媽媽好》表演
有一首歌，大家應該都聽(tīng)過(guò)，世上只有媽媽好，請兩位小朋友表演一下，其他小朋友跟唱。
四、感受母愛(ài)
1、說(shuō)一說(shuō)媽媽為你做過(guò)的最讓你感動(dòng)難忘的事情，也可以是你看過(guò)的關(guān)于母愛(ài)的故事。
(過(guò)渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛(ài)的偉大更多的體現在生活中的點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起觀(guān)看一段視頻。
2、視頻播放
(過(guò)渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對媽媽了解多少呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)小調查。小調查：
(1)你知道媽媽的生日嗎?
(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?請學(xué)生來(lái)回答，看看對自己的媽媽了解多少?
五、化感恩之心為感恩行動(dòng)
你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?你為這個(gè)母親節做了怎樣的準備?
六、教師寄語(yǔ)
老師希望大家常懷著(zhù)一顆感恩的心，善待自己的媽媽?zhuān)覀冊谌粘Ｉ钪袘獮樽约旱膵寢尪嘧隽λ芗暗氖虑�。感恩母�?ài)!結束語(yǔ)：
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 5
一、活動(dòng)目的：
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！� 20XX年5月10日, 全世界第XX個(gè)母親節，即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)心長(cháng)輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
二、活動(dòng)主題：
感恩親情 擁抱母愛(ài)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月9-10日
四、活動(dòng)安排：
母親節就要來(lái)到了，XX第一小學(xué)的`小龍人們，你的愿望是什么呢？我們該為媽媽做些什么呢？
她陪伴我無(wú)憂(yōu)成長(cháng)，她教會(huì )我如何優(yōu)雅，她讓你感受家與愛(ài)的重量，They are mothers。時(shí)光點(diǎn)滴中留下你們的美麗光影，享受溫情的同時(shí)……別忘對媽媽真誠的說(shuō)一句：“我愛(ài)你，媽媽”！
1.讓我們一起見(jiàn)證“溫情母愛(ài)”的溫馨時(shí)刻
�、贋閶寢屪灾菩《Y物。
�、跒閶寢屌菀槐瓱岵�。
�、蹫閶寢尗I上一首歌曲。
�、苤鲃�(dòng)承擔一次家務(wù)勞動(dòng)。
�、莞鷭寢屨f(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
�、夼c媽媽合影，記錄與媽媽在一起的每一個(gè)瞬間。
�、呦驄寢尗I一份滿(mǎn)意的作業(yè)。
�、嘟o媽媽一個(gè)深情的擁抱。
2.給媽媽寫(xiě)一封信（或寫(xiě)給最親的人），并念給媽媽聽(tīng)。表達對媽媽的愛(ài)與感恩之情。
要求：1.2年級，字數、形式不限，文字、圖畫(huà)、圖文并茂均可。A4紙大小。3-6年級，300-600字，請用信紙（一般信紙或彩色信紙）書(shū)寫(xiě)，字跡工整，可稍加裝飾。
請同學(xué)們寫(xiě)完后，選擇合適的時(shí)間念給媽媽聽(tīng)。
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 6
一、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┮陨磉叺南冗M(jìn)典型和感人事跡為題材，充分展現廣大女教師積極投身教育事業(yè)，為人師表、無(wú)私奉獻的`師德風(fēng)范；充分展現女教師嚴謹治學(xué)，潛心研究，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)的責任心與使命感；充分展現女教師在教學(xué)科研一線(xiàn)工作中教書(shū)育人、科研創(chuàng )新、率先垂范的先進(jìn)事跡；充分展現女教師團結協(xié)作、偉大寓于平凡的感人事跡，以及表現女教師模范踐行職業(yè)道德規范、弘揚中華民族傳統美德的其他方面。
�。ǘ┱魑木o扣“講愛(ài)心、講責任、促發(fā)展、促和諧”主題，突出心系教育、愛(ài)生如子的敬業(yè)精神和恪盡職守、嚴謹治教的實(shí)干精神。
二、參加對象
全區中小學(xué)、幼兒園教職工
三、具體要求
�。ㄒ唬┪恼聝热莘e極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真情實(shí)感。必須為本單位、本校的事跡且是原創(chuàng )作品，不得抄襲、套改。字數一般不超過(guò)2500字。文章標題小二宋體加粗，居中排列；正文四號仿宋體，單倍行距。
�。ǘ└髦行W(xué)、幼兒園至少推薦一篇文稿于3月8日前交至區教育工會(huì )501室，聯(lián)系電話(huà)：XXX；郵箱：XXX�！白蠲琅處煛蔽母逍杞�(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導審簽并加蓋學(xué)校公章。
�。ㄈ┪母逡螅和瑫r(shí)報送電子文檔和紙質(zhì)文檔。文稿首頁(yè)頁(yè)眉注明“主題征文”字樣，在文后注明作者單位、姓名和聯(lián)系方式；電子文檔文件名注明作者姓名和單位。
�。ㄋ模┰u獎辦法：聘請專(zhuān)家和有關(guān)人員對文稿進(jìn)行評比，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)獲獎證書(shū)。
各直屬單位、中小學(xué)、幼兒園要高度重視，切實(shí)做好組織落實(shí)工作，要把“最美女教師”主題征文活動(dòng)作為推進(jìn)“美麗學(xué)�！苯ㄔO活動(dòng)的一項重要內容，激勵廣大教師投身于“三生融合·幸�！苯ㄔO，為率先實(shí)現教育現代化而努力。
附件：“最美女教師”主題征文報名表
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 7
活動(dòng)目的：
貫徹落實(shí)市關(guān)愛(ài)行動(dòng)，結合本學(xué)期育才教育集團、學(xué)校開(kāi)展的以“感恩、關(guān)愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與一年一度的溢著(zhù)濃濃親情的“母親節”活動(dòng)中感受母愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)時(shí)間：
4月23日——5月13日
活動(dòng)主題：
回味母愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩
活動(dòng)宣傳口號：
偉大的母愛(ài)，永恒的愛(ài)；祝天下的母親健康長(cháng)壽；愛(ài)母親是中華民族的美德。
活動(dòng)參與對象：
全校師生及全體家長(cháng)
活動(dòng)內容及負責人：
一、校級
1、觀(guān)看紀錄片《生命》——薛雯
時(shí)間：5月11日下午第一節課
地點(diǎn)：各班教室
方式：視頻轉播
目的：使學(xué)生知道“我是從哪兒來(lái)的”，讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會(huì )母親孕育、生育、養育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。
建議：有條件的班級可以邀請部分學(xué)生家長(cháng)一起觀(guān)看。
2、齊唱歌頌母親的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》
時(shí)間：5月11日上午早操時(shí)間
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
參與對象：全校學(xué)生
二、班級——班主任、班級家委會(huì )
1、完成板報
時(shí)間：5月11日前
主題：回味母愛(ài)
內容（可選擇）：
收集感恩的故事，感恩的成語(yǔ)
收集并講述動(dòng)物世界媽媽的故事
查找母親節的來(lái)源
2、主題隊會(huì )
時(shí)間：5月11日下午第二節課
主題：母愛(ài)永恒
內容（可選擇）：
收集平時(shí)的能體現母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿(mǎn)溫情的小紙條；
孩子和媽媽講述“母愛(ài)的故事”等；
我了解媽媽們什么？如生日，愛(ài)吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動(dòng)活動(dòng)）；
母與子（女）的對話(huà)
收集反面教材，并就此展開(kāi)討論，知道那些是不孝順的行為，我們應該怎么做。
討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。
建議：邀請媽媽參加
3、自選活動(dòng)
時(shí)間：4月23——5月15日
要求：
�、侔嘀魅闻c班級家委會(huì )根據學(xué)生年齡特點(diǎn)商量確定至少2個(gè)活動(dòng)項目報到年級家委會(huì )處，年級家委會(huì )匯總情況后于4月30日報學(xué)校家委會(huì )、學(xué)校存檔。
�、诿堪嘀概梢晃患议L(cháng)負責活動(dòng)資料的收集、整理成冊，活動(dòng)結束后統一交學(xué)校留存。
活動(dòng)設計（供參考）：
�、判≡�(huà)�。� 孩子和媽媽自編自演有關(guān)母愛(ài)的故事。
�、平巧Q：給孩子一天的時(shí)間在家里當媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動(dòng)，通過(guò)這種角色互換的活動(dòng)讓孩子和媽媽從對方的角度來(lái)理解彼此，以增進(jìn)母子的感情，促進(jìn)母子的.關(guān)系。有條件的可與父母一起將過(guò)程拍攝或留影，制作DV或幻燈片，活動(dòng)后由學(xué)生做匯報，在全班分享。
�、窃O計制作母親節禮物；孩子自由設計母親節禮物；孩子和媽媽一起制作或購買(mǎi)禮物送給外婆和奶奶。
�、葘�(xiě)給媽媽的話(huà)
給媽媽寫(xiě)封信，或作文。（母親最讓我感動(dòng)的一件事）
說(shuō)或寫(xiě)一句最想對媽媽說(shuō)的話(huà)。
對媽媽說(shuō)一句平時(shí)不敢說(shuō)的話(huà)。
�、蓭蛬寢屪黾覄�(wù)事（洗碗，洗腳等）
�、实湫褪吕氖占� –一位平凡而樸實(shí)的母親，沒(méi)有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅強的毅力，辛勤的勞動(dòng)支撐著(zhù)家庭，支撐著(zhù)“我”的一切，從敬佩的角度關(guān)注自己的母親，并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。
�、素毨絽^孩子的生活對比我的生活。
�、虆⒂^(guān)福利院，關(guān)注孤兒的生活。
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 8
目標：
1、知道對父母，身邊的人感恩
2、了解感恩節的由來(lái)，大膽表達自己的愛(ài)
3、積極參與活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)的互動(dòng)。
重點(diǎn)：知道對父母身邊的人感恩
難點(diǎn)：把自己的愛(ài)用各種形式大膽的表達出來(lái)
準備：“感恩的心”視頻、心形小卡片每人一個(gè)，繪畫(huà)工具
活動(dòng)過(guò)程：
一、向幼兒介紹感恩節的由來(lái)。讓幼兒知道對他人感恩。
感恩節美國節日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。是一個(gè)大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說(shuō)出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。
二、愛(ài)的互動(dòng)。
班級活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛(ài)的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂(lè )，老師與幼兒互相擁抱問(wèn)候，說(shuō)句感謝的話(huà)。
三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)。
全園集體活動(dòng)，在感統教室，由家長(cháng)老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩(shī)朗誦：感恩父母的愛(ài)
四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心
全園集體活動(dòng)，在感統教室，由家長(cháng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的'心》歌曲，并參與手語(yǔ)表演。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話(huà)。
六、繪畫(huà)：全家福
幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，教師巡回指導。
七、共同布置墻飾，展示幼兒作品。
附：《感恩父母的愛(ài)》
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應感恩，
她就是——母親，他就是——父親。
是您，將我帶到人間，教會(huì )我在成長(cháng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎；
是您，領(lǐng)我認識世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)；
如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛(ài)，這就是父親的情，
她柔柔如水，輕輕如煙；他深沉如海，恩重如山。
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 9
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受母親的恩情，感知母親的付出，懂得感激母親，孝敬母親，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì )，把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
二、活動(dòng)準備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白。
小王：敬愛(ài)的老師！
小齊：尊敬的各位家長(cháng)！
小劉：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
小齊：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
小楠：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
小劉：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
小王：沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們自己。
小齊：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。
小楠：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著(zhù)你。
小王：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：三年（4）班“感恩母親”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ└惺苣赣H之愛(ài)。
小楠：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你，甚至用自己的生命去保護你。
小齊：請聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》，有請王冠同學(xué)。
小劉：（讀完之后）其實(shí)天底下的母親都是一樣的，當孩子遇到危險時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們在平凡的生活中給了我們全部的愛(ài)，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
小齊：請大家和我一起面向家長(cháng)，還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的母親，發(fā)自?xún)刃牡拇舐曊f(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！
�。ㄈ┬蕾p口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
小王：母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的！
小楠：請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
小齊：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
�。ㄋ模�20xx年最美孝心少年故事。
小楠：從一年級入學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們要孝敬母親，中國古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們的身邊，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國，更感動(dòng)了世界，那就是20xx年最美孝心少年。
小齊：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對人生的路玉婷、賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
小王：當我們還在母親的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，車(chē)接車(chē)送的生活，當我們因為媽媽買(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí)，當我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè )的時(shí)候。
小劉：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔，一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現的愿望。
小楠：接下來(lái)就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個(gè)）
小王：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習的好榜樣！
�。ㄎ澹┬『铣陡卸鞯男摹�
小齊：請大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)一起唱。
小劉：表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
小楠：每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì )很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
�。┰�(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
小齊：爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊腵心目中認為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大。
小劉：爸爸媽媽?zhuān)乙瞿銈兊馁N心小棉襖，力所能及的事，請讓我自己來(lái)做。
小王：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
小楠：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
�。ㄆ撸┘议L(cháng)發(fā)言
小齊：下面有請各位家長(cháng)，我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一說(shuō)他們的心里話(huà)以及對我們的期望。
�。ò耍┌嘀魅沃v話(huà)
小劉：下面，請尚老師講話(huà)。
老師總結：在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩母親對我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)一棵感恩的心去回報母親吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓母親感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
�。ň牛┘w宣誓
小王：為了表達我們對母親的感恩，現在請同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾
小劉：親愛(ài)的爸爸媽媽——從現在開(kāi)始，我要做到：
小楠：在思想品德上讓你們安心；
小齊：在學(xué)習上讓你們放心；
小王：在生活上讓你們省心；
�。ê希┪覀儧Q不辜負母親的苦心。班會(huì )到此結束。
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 10
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2、讓學(xué)生回報親情，把對母親的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動(dòng)準備
1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請母親參加班會(huì )活動(dòng)。
4、場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬蓟顒�(dòng)開(kāi)始：
甲：親情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：xx小學(xué)xx班“擁抱親情”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ┗仡櫰呓H情。
1、我名字的故事。
�。�1）甲：我的降臨，是母親生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是母親理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？
�。�2）學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。
孩子的名字融入了母親多少的期望！學(xué)生通過(guò)向母親了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受母親深深的愛(ài)。
2、我成長(cháng)的足跡。
�。�1）乙：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。
�。�2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(cháng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，母親為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
�。�3）詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》。
孩子的成長(cháng)過(guò)程凝聚了母親無(wú)窮的愛(ài)；感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會(huì )樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。
3、母親寫(xiě)真。
�。�1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償地演繹。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎？
�。�2）以《爸爸（媽媽?zhuān)┑摹窞轭}，演講自己眼中的母親。
�。�3）舞蹈《燭光里的媽媽》。
通過(guò)觀(guān)察，感受母親的辛苦，利用演講，表達親情的無(wú)私，激發(fā)學(xué)生回報親情的動(dòng)機。
�。ㄈ⿹肀w驗親情。
1、親情贊頌知多少。
�。�1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感��！古今中外，有多少贊頌母親的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛(ài)的名言。
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧！
�。�2）學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛(ài)母親的故事，課件展示關(guān)愛(ài)母親、孝敬母親的名言警句。
學(xué)生通過(guò)課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事，在準備過(guò)程中就受到了潤物無(wú)聲的教育，榜樣的力量是偉大的。
2、母子了解知多少。
�。�1）甲：我們的生活，母親總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛(ài)自己的長(cháng)輩了解多少呢？今天我們請到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺做個(gè)游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場(chǎng)的爸爸作評委。（互相猜對方最?lèi)?ài)吃的菜、最?lèi)?ài)穿的衣服；母子共同寫(xiě)自己的愛(ài)好和習慣，檢驗默契度）
�。�2）請孩子做扮演孕婦的游戲，體會(huì )媽媽十月懷胎的辛勞。
讓學(xué)生親自去體驗，去實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐的體驗中體會(huì )母親辛苦生育和撫養的無(wú)私付出，感受母親培育我們成長(cháng)的`不易，激發(fā)回報母親的情感。
�。ㄋ模┬袆�(dòng)篇——回報親情。
1、確定回報方案。
�。�1）甲：記得老一輩革命家xx爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫(xiě)下了這樣一片感人的文章《回憶我的母親》，請班主任老師給我們講講這篇文章。
�。�2）班主任講《回憶我的母親》
�。�3）乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我們應該怎樣回報母親的呢？
�。�4）學(xué)生討論交流，并確定回報母親關(guān)愛(ài)的最佳方案。
2、實(shí)施回報方案。
�。�1）給母親一份驚喜。
送一份獨特的禮物給母親，如自己設計的賀卡或小制作；給母親洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報；一封感謝母親的信……
�。�2）幫母親做家務(wù)事。
每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助母親分擔家務(wù)，向母親表示關(guān)愛(ài)。
�。�3）陪母親聊聊天。
每天陪母親聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)母親工作的事，在溝通中積累情感。
3、傾聽(tīng)母親的感受。
�。�1）甲：聽(tīng)了大家的回報方案，我們的家長(cháng)十分的感動(dòng)。下面請媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
�。�2）爸爸、媽媽談感受。
�。�3）乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)x謝您對我們的肯定，您放心吧，感謝您對我們的愛(ài)，我們也一定把愛(ài)回報，回報給你們，回報給親愛(ài)的社會(huì )，回報給偉大的祖國。
�。�4）合：最后讓我們伴著(zhù)美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長(cháng)。
�。�5）齊唱歌曲《愛(ài)的奉獻》。
積累是親情書(shū)寫(xiě)它獨特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報母親最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛(ài)母親要體現在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛(ài)心，去愛(ài)我們的母親，去愛(ài)我們身邊的人，去愛(ài)我們的祖國。
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 11
【活動(dòng)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾；
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì )，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟；
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自；
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，以實(shí)；
【活動(dòng)策劃】
活動(dòng)對象：五（3）班全體學(xué)生；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日；
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室；
職責分工：主持人（李璐）旗手（王新宇
【活動(dòng)背景】
愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì )最和諧的'基石�，F在的學(xué)生多是獨生子女，有很多人都已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)??
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì )，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛(ài)，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì )與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì )感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母的養育之恩。
【活動(dòng)策劃】
活動(dòng)對象：五（3）班全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
職責分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）活動(dòng)準備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫(xiě)下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀(guān)察母親（長(cháng)輩）一天做的事�？纯茨赣H（長(cháng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(cháng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì )母親（長(cháng)輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》
【活動(dòng)過(guò)程】
一、整隊、報告人數。
二、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。
�。ㄖ鞒秩耍喝A一小五（3）班“感恩母親”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。）
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長(cháng)講話(huà)。
�。ㄗ屓w隊員就坐，并說(shuō)明班隊會(huì )的主要內容、意義。）
六、活動(dòng)開(kāi)始：
播放《燭光里的媽媽》
《感恩母愛(ài)》主題班會(huì ) 12
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準備：
1、根據通知要求在家完成說(shuō)一說(shuō)、想一想、洗一洗、做一做。
2、準備卡紙、彩筆
3、手語(yǔ)歌《感恩的心》
4、制作幻燈片
活動(dòng)形式：
介紹、表演、宣誓
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽?zhuān)┠赣H節馬上就要到了，今天我們的班會(huì )主題就是學(xué)會(huì )感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
二、調查統計：
同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節是哪一天嗎？（5月份的第二個(gè)星期日）今年的母親節是幾號？今天是9號了，正好今天就是母親節，在家你都為媽媽做了些什么了呢？
三、回憶過(guò)去，說(shuō)說(shuō)媽媽都為你做了些什么？
生：媽媽每年都為我過(guò)生日……
師：媽媽對你們的愛(ài)不僅表現給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？學(xué)生交流。
生：我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養育我們長(cháng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì )媽媽的辛苦。
四、自己為媽媽做過(guò)什么？
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流
�。ㄎ規蛬寢屜赐�；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）
同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。
那么在母親節到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流。
五、我打算：
�。�1）如何給媽媽一份驚喜
親自動(dòng)手，畫(huà)下媽媽最美的笑容，祝愿媽媽永遠開(kāi)心，幸福！
�。�2）如何讓減輕媽媽的負擔。
放學(xué)回家幫助媽媽做力所能及的家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
�。�3）多陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，給媽媽送去關(guān)心。
陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設計，制作一張笑臉并寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>
六、教師小結：
通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛(ài)體現在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
七、情景表演，情感升華。
同學(xué)們，讓我們一起表演《感恩的心》。讓歌聲送去我們的心聲吧！活動(dòng)總結：“感恩母親”是一個(gè)永恒的話(huà)題，在母親節這個(gè)特殊的日子里，我們學(xué)校組織了“親近五月 感恩母親”主題班會(huì )，希望孩子們學(xué)會(huì )感恩，從學(xué)會(huì )感謝自己的母親開(kāi)始，感謝這個(gè)給于自己生命的人，感謝一路陪著(zhù)自己長(cháng)大的偉大的母親。自從接到通知，各班老師都能認真地對待這項工作，從動(dòng)員、準備，從思想上教育和熏陶每一個(gè)孩子，通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、想一想、做一做”等活動(dòng)，使“學(xué)會(huì )感恩”在孩子們心中有一個(gè)“質(zhì)”的改變。我們“親近五月 感恩母親”這項活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是準備階段，讓孩子們通過(guò)想一想、說(shuō)一說(shuō)來(lái)感受母親對自己的關(guān)心；第二個(gè)階段是反思階段，想一想自己為父母做了些什么；第三個(gè)階段是主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)使對孩子們的教育得到升華。尤其是在“感恩父母”班會(huì )的'過(guò)程中，同學(xué)們都積極參與積極配合，尤其是在班會(huì )的第二階段，同學(xué)都十分熱烈的參與討論，并分享彼此的故事，最后用真情實(shí)感來(lái)表達出自己的真實(shí)經(jīng)歷和感情！此次主題班會(huì )就落下帷幕了，但是我想對同學(xué)的影響非常深并且收獲頗豐。一次班會(huì )讓你給我們成長(cháng)了許多內心成熟了許多，讓我們更加深刻的感受父母的愛(ài)，靜下心來(lái)體味父母的愛(ài)，梳理或許以前未整理的愛(ài)。此次班會(huì )增加了同學(xué)之家的交流，更加融合了同學(xué)間的關(guān)系。對同學(xué)間有了新的理解，對彼此有了新的認識。這次以“感恩父母”為主題的班會(huì )對大家來(lái)說(shuō)都是收獲頗豐的！
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