五一勞動(dòng)節主題班會(huì )（通用12篇）
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇1
活動(dòng)主題：
我勞動(dòng)我光榮
活動(dòng)目的：
尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體生活的思想品德。
活動(dòng)時(shí)間：
4月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級衛生區
參加人員：
全體學(xué)生
活動(dòng)形式：
現場(chǎng)活動(dòng)，先實(shí)踐在學(xué)習，升華思想情感。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師簡(jiǎn)述本次主題活動(dòng)的內容、目的，活動(dòng)中應注意的`一些事項。
2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng)，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負責打掃教室內衛生，擦拭門(mén)窗玻璃。
3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負責清掃室外衛生，澆灌、修剪園內花草。
4、活動(dòng)結束后，分組交流各自勞動(dòng)感悟。
5、老師總結活動(dòng)情況，表?yè)P先進(jìn)學(xué)生，引導學(xué)生寫(xiě)一份活動(dòng)感言。
總之，通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì )同學(xué)們又一次受到了愛(ài)勞動(dòng)、集體觀(guān)念方面的思想教育，收獲不小。
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇2
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2.減輕父母的負擔，增強勞動(dòng)觀(guān)念。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：（1）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
主持人：五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民的節日
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”每當唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！下面，由我們全班同學(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時(shí)，我就想起“農民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放�；丶摇钡那榫�，請欣賞詩(shī)
朗誦《晚歸》
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了今天這樣的幸福生活。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》
主持人：彭德懷是我們國家的開(kāi)國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛苦，請聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，請聽(tīng)詩(shī)朗《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動(dòng)者，請聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠是美麗的，勞動(dòng)永遠伴隨著(zhù)芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的'世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細膩透徹，傳世的樂(lè )曲在思念中，追述著(zhù)勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《勞動(dòng)創(chuàng )造幸�！�
主持人；勞動(dòng)創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著(zhù)祖國的繁榮，請聽(tīng)xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè )與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動(dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！主題班會(huì )到此結束。
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇3
合：敬愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好！二（六）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )先在開(kāi)始！
主持人2：今天是五一勞動(dòng)節
主持人1：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節日
主持人2：人類(lèi)因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
主持人1：現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會(huì )
主持人2：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶
下面請聽(tīng)（傅顥）的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
主持人2：歷史的車(chē)輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
主持人1：人類(lèi)的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
主持人2：下面請聽(tīng)（王琪，金函羽）的詩(shī)朗誦“五月頌”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng )造了豐收的果實(shí)
主持人1：讓我們從小開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起
主持人2：用雙手為自己的童年書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)
現在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(cháng)短不齊。
2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著(zhù)太陽(yáng)笑，結的果實(shí)數不清。
3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(cháng)出胡子來(lái)，解開(kāi)衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。
主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎
主持人2：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的'美酒，歡樂(lè )與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動(dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）
合：親愛(ài)的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì )到此結束！謝謝大家！
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇4
活動(dòng)主題：我勞動(dòng)我光榮
活動(dòng)目的：尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體生活的思想品德。
活動(dòng)時(shí)間：4月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：班級衛生區
參加人員：全體學(xué)生
活動(dòng)形式：現場(chǎng)活動(dòng)，先實(shí)踐在學(xué)習，升華思想情感。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師簡(jiǎn)述本次主題活動(dòng)的'內容、目的，活動(dòng)中應注意的一些事項。
2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng)，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負責打掃教室內衛生，擦拭門(mén)窗玻璃。
3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負責清掃室外衛生，澆灌、修剪園內花草。
4、活動(dòng)結束后，分組交流各自勞動(dòng)感悟。
5、老師總結活動(dòng)情況，表?yè)P先進(jìn)學(xué)生，引導學(xué)生寫(xiě)一份活動(dòng)感言。
總之，通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì )同學(xué)們又一次受到了愛(ài)勞動(dòng)、集體觀(guān)念方面的思想教育，收獲不小。
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇5
班會(huì )主題：勞動(dòng)最光榮
班會(huì )思想：
達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠。的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì )懂得幸福的'生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，作為二十一世紀的青年學(xué)生，更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，弘揚“勞動(dòng)光榮”的精神。
班會(huì )目的：
1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂(lè )于助人的思想品質(zhì)。
2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養學(xué)生養成珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣，并體現在日常生活中。
班會(huì )內容：
1、全班學(xué)習演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
2、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品
3、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事
4、同學(xué)勞動(dòng)詩(shī)歌朗誦
5、班長(cháng)宣讀《勞動(dòng)光榮，懶惰可恥》倡議書(shū)，倡議同學(xué)們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。
6、“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng)，同學(xué)們簽名宣誓，做熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，為將來(lái)建設祖國而努力學(xué)習的好少年。
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇6
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)導入
五一將至，為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )而安全的假期，現在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育，希望同學(xué)們認真聽(tīng)，并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。
同學(xué)們，根據國家統計，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見(jiàn)的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過(guò)預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的`發(fā)生呢?
(二)時(shí)刻要牢記交通安全
1、不騎電動(dòng)車(chē)。
2、不騎自行車(chē)，溜旱冰，滑滑板車(chē)。
3、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。
4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
5、乘坐公交車(chē)，要注意做到有序乘車(chē)，文明禮讓?zhuān)獬霾怀俗叭裏o(wú)”車(chē)輛。
(三)防止溺水事故發(fā)生
目前天氣炎熱，學(xué)生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來(lái)看，節假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強調：
1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng)。
2、如果遇到溺水者，不要直接下河營(yíng)救，只能間接營(yíng)救或尋求大人幫助。
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇7
一、活動(dòng)目的
為了加強小學(xué)生們的勞動(dòng)意識，認識到自己的事情自己做的獨立自主觀(guān)念，使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。從而組織本次倡導勞動(dòng)的主題班會(huì )，帶領(lǐng)學(xué)生，發(fā)揚我國的傳統美德。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月24日周三
四、活動(dòng)對象
知心姐姐海島隊B組成員及四年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容
課前準備：
1.主持人將學(xué)生分成若干組，在黑板上寫(xiě)上小組編號，為課堂小組競賽計分做準備。
2.準備若干份的小卡片，以8張為一份，小組份數待定。
3.循環(huán)播放《勞動(dòng)者最光榮》歌曲
第一環(huán)節(10分鐘)
聽(tīng)聽(tīng)勞動(dòng)者的故事
主持人A：同學(xué)們，有誰(shuí)能告訴我剛才我放的是什么歌曲嗎?
(學(xué)生發(fā)言)
B：真聰明。今天我們的主題班會(huì )就是關(guān)于我們的“五一勞動(dòng)節”(ppt展示主題)
A：那么大家想想聽(tīng)勞動(dòng)者的故事
生：想......
B：(有感情地講述故事，故事內容可以為彭德懷種田。待定)
A：XX故事精不精彩?那聽(tīng)完了別人的故事，同學(xué)們來(lái)講講我們身邊的故事，來(lái)推薦推薦身邊的“勞動(dòng)之星”?
生：......
第二環(huán)節(8分鐘)
拼字游戲---勞動(dòng)光榮，懶惰可恥
主持人A：(B給每小組分發(fā)8張拼字卡片)同學(xué)們，看我們發(fā)的8張卡片都有寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字，看哪個(gè)小組拼得最快，拼好就舉手示意哦
B：(注意每組的活動(dòng)情況，記錄哪組速度最快)看哪一組最先拼成“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”
(得第一的，小組加10分)
第三環(huán)節(12-15分鐘)
小組知識競賽
1.基礎題
以猜字謎、歇后語(yǔ)、腦筋急轉彎三種形式為主，題目設置難度一般，保證各組拿到50分左右的基礎分(注意題目的分數設置)
2.搶答題
同樣以猜字謎、歇后語(yǔ)、腦筋急轉彎這三種形式為主，題目難度增加，拉開(kāi)小組分數差距。(注意問(wèn)題的有趣性，吸引學(xué)生的注意力和積極參與度)
主持人A：(組織同學(xué)知識競答，活躍氣氛)
B：(統計最后得分，給得分的一組優(yōu)先選擇獎品，以此類(lèi)推，
按分數高低給學(xué)生選擇獎品，讓每位同學(xué)都能領(lǐng)導獎品)
熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果倡議書(shū)
第四環(huán)節(5-7分鐘)
詩(shī)詞朗誦+勞動(dòng)倡議
主持人A：大家知道哪些有關(guān)勞動(dòng)的詩(shī)詞?
生：......
B：那我們一起齊讀古詩(shī)《憫農》
A:我們要節約糧食，尊重勞動(dòng)者......
最后，我們倡議：
......(倡議內容)
主持人領(lǐng)讀(5分鐘)
活動(dòng)結束
結束語(yǔ)：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的.雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會(huì )到此結束!
熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果倡議書(shū) 隊員們：
縱觀(guān)歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì )便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。
為了牢固樹(shù)立同學(xué)們熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì)，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高勞動(dòng)意識，自覺(jué)主動(dòng)參加公益勞動(dòng);
二、愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫(huà);
四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
五、節約用紙;珍惜森林資源;
六、節約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
八、積極參加有益的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果!
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇8
一、班會(huì )主題：
歡慶“五一”勞動(dòng)節
二、班會(huì )過(guò)程
1、宣布“歡慶五一勞動(dòng)節”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
2、簡(jiǎn)介五一國際勞動(dòng)節的由來(lái)
主持人;五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來(lái)，國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的`日子，就把這天定為國際勞動(dòng)節。
3、主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!請聽(tīng)歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。
4、主持人：我們的老師白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為學(xué)生，我們應該怎樣體貼老師呢?
5、主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì )，你們又會(huì )對媽媽說(shuō)些什么呢!
6、持人：下面我們看看小品中這位同學(xué)是怎么做的。表演小品《幫奶奶澆花》
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
7、學(xué)生表演舞蹈《動(dòng)感娃娃》。
8、主持人：誰(shuí)來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?學(xué)生上臺講故事。
9、主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
10、(投影儀出示名人名言)
11、(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文�！惶m克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！郀柣鶆趧�(dòng)創(chuàng )造世界�！R克思
12、齊唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，活動(dòng)結束。
三、宣布活動(dòng)結束。
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇9
班會(huì )主題：
體驗勞動(dòng)，體味父母的艱辛。
班會(huì )目的：
培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，培養學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。
一、導入：
同學(xué)們，我們在學(xué)校的學(xué)習生活是多么有意義呀! 三月份，我們一起去種樹(shù)，感受大自然的美! 四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣! 五月份，我們紛紛當家長(cháng)，體驗勞動(dòng)的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我�，F在讓我們來(lái)分享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!
二、觀(guān)看小品，引發(fā)思考。
主持人甲：同學(xué)們，每當我們背著(zhù)書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，每當我們穿著(zhù)干凈整潔的衣服，吃著(zhù)美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng )造美好生活的勞動(dòng)者？你是否能夠體會(huì )到勞動(dòng)者所付出的艱辛？
主持人乙：下面請大家觀(guān)看小品《不吃面條》
主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說(shuō)點(diǎn)什么？
主持人乙：在日常生活中，你有沒(méi)有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果，不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為？
三、了解父母的工作，激發(fā)情感。
主持人甲：我們真應該反思一下自己的行為！
�。ǔ鍪荆┐蠹铱�，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：
早上 5：00起床 。 5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習。
5：50帶學(xué)生上早操 。 6：10下操把學(xué)生帶回教室。
6：30回家吃飯 。 7：20 到學(xué)校落實(shí)室內外衛生。
8:00—12：00 備課 、上課 、批改作業(yè)，檢查學(xué) 生內務(wù)，解決學(xué)生中出現的違紀事件，配合領(lǐng)導安排的緊急任務(wù)。
12:00—12:30中午吃飯 （用很短的時(shí)間詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習）。
上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。
下午2：20—5：15下午備課 、上課 、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內務(wù)，解決學(xué)生中出現的問(wèn)題，配合領(lǐng)導安排的緊急任務(wù)。
5：15—6:00吃晚飯。 6：00—6：50輔導學(xué)生自習。
7：00—9：50上晚自習。（沒(méi)有自習時(shí)，在家輔導孩子學(xué)習或做點(diǎn)家務(wù)）
晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況。
11：30上床睡覺(jué)。 周末回老家鋤草，打藥，干農活。
交通費 50元 ， 贍養老人費100元 ， 禮尚往來(lái)費100元
( 共計2460元）
主持人甲：看完這些你想說(shuō)些什么？
主持人乙總結：沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng)，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒(méi)有舒適溫暖的家，更沒(méi)有良好的學(xué)習條件，更不會(huì )一天天健康地成長(cháng)！
四、聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的.一生》（配樂(lè )）
主持人乙：多么感人的一首詩(shī)！父母對我們的養育之恩，我們一定要回報！讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧！討論：你想怎樣孝敬自己的父母？
五、交流感受，深化教育。
主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。
�。ㄅ錁�(lè )，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片，主持人一邊介紹圖片內容）
主持人乙：吃著(zhù)自己做的飯菜，看著(zhù)自己收拾的干凈房間，面對自己汗流浹背拔下來(lái)的一對雜草，體會(huì )著(zhù)勞動(dòng)的滋味，同學(xué)們肯定感受頗深！誰(shuí)來(lái)談?wù)�？�?/p>
主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng)，卻給父母帶來(lái)了無(wú)比的滿(mǎn)足和幸福。
我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲：（4位家長(cháng)代表發(fā)言）
主持人乙：聽(tīng)了爸爸媽媽的表?yè)P，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠遠不能和爸爸媽媽日復一日，年復一年的辛勤勞動(dòng)相比！他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧��！ （學(xué)生紛紛發(fā)言）
六、講故事，總結班會(huì )。
同學(xué)們，聽(tīng)了你們的發(fā)言，我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班會(huì )課即將結束的時(shí)，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。
�。ㄅ錁�(lè )，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事）
結束語(yǔ)：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復一日，年復一年，為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸？讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!
父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇10
時(shí)間：
4月30日
慰問(wèn)地：
星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊
活動(dòng)目標：
1、參觀(guān)星島漁港和上海邊防檢查站，了解他們的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，感知他們工作的辛苦。
2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花，代表幼兒的節日慰問(wèn)和尊敬。
活動(dòng)準備：
1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位，向單位負責人表達我們的活動(dòng)設想，取得他們對我們此次活動(dòng)的支持和配合。
2、幼兒人手一支鮮花。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體整隊，交代活動(dòng)要求。
二、參觀(guān)星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊了解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)。
三、通過(guò)傾聽(tīng)相關(guān)人員的介紹，進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。
四、幼兒向工作人員贈送鮮花，表達對勞動(dòng)者的`尊敬和節日的祝福。
【祝福語(yǔ)】：叔叔(阿姨)，你好!我是長(cháng)征幼兒園大一班的___，你們辛苦了，我把花送給你，祝你勞動(dòng)節快樂(lè )!
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇11
活動(dòng)目標：
1、學(xué)生通過(guò)欣賞校園風(fēng)光照片，明白校園的美是通過(guò)大家的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，初步了解勞動(dòng)創(chuàng )造了美。
2、知道不同崗位上的人們付出辛勤的勞動(dòng)換來(lái)現在幸福的生活，進(jìn)一步了解勞動(dòng)創(chuàng )造了美好的生活，給人們帶來(lái)了幸福;聽(tīng)勞模張壽斌爺爺的故事，懂得懷著(zhù)赤誠之心辛勤工作，無(wú)私為人民服務(wù)的人值得尊敬的，他們的勞動(dòng)是光榮的。
3、學(xué)生通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際，感受勞動(dòng)就在身邊，應從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。
4、通過(guò)明辨是非，夸同學(xué)心中的勞動(dòng)明星，樹(shù)立身邊的榜樣作用。
5、指導填《爭當“勞動(dòng)明星”一周勞動(dòng)記錄》，讓學(xué)生課外實(shí)踐，一周評選一次“勞動(dòng)明星”，旨在讓學(xué)生養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
課前準備：
1、制作多媒體課件。
2、《爭當“勞動(dòng)明星”一周勞動(dòng)記錄表》
活動(dòng)流程：
一、創(chuàng )設情境 揭示主題
1、觀(guān)賞學(xué)校照片。
看了這組照片，你有什么想說(shuō)的?
師：是啊，當我們漫步于校園，奔跑于操場(chǎng)時(shí)，學(xué)校的美景總會(huì )讓我們心曠神怡。你們知道這么美的校園是怎么來(lái)的呢?
預設：工人的建造 老師、同學(xué)的維護 保潔員阿姨的打掃 保安的維護
是呀，是大家辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造了校園的美麗。(板書(shū)：勞動(dòng))
二、聽(tīng)談故事 學(xué)習模范
1、我們的生活中，在每個(gè)不同的崗位上，也有許多熱愛(ài)勞動(dòng)的身影，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
預設：建筑工人、清潔工、農民伯伯、服務(wù)員、廚師、交警、駕駛員、售票員、老師、醫生……
2、師：是啊，各行各業(yè)都有熱愛(ài)勞動(dòng)的人，他們在自己的崗位上付出了辛勤的勞動(dòng)，給我們的生活帶來(lái)了幸福，得到大家的信賴(lài)和尊敬。
3、 每年五一勞動(dòng)節，我們國家從普通的老百姓中評選出“勞動(dòng)模范”，他們有著(zhù)共同的品質(zhì)：愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻。
5、(出示)這位是2000年的全國勞模張壽斌。
6、 走近勞模，可以深切體會(huì )到，看似平凡的他們，每一人的背后都有著(zhù)不平凡的'業(yè)績(jì)，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了突出貢獻。他們今天享有的榮耀，就是國家和社會(huì )對他們付出智慧和汗水的肯定和嘉獎。他們是最光榮的。(板書(shū)：最光榮)
三、明辨是非 懂得道理
1、假設各行各業(yè)的人都不勞動(dòng)了，那社會(huì )將會(huì )變成什么樣了呢?那校園又會(huì )變成什么樣?(生說(shuō))
2、我們作為班級中的小主人，我們應該怎樣為班級付出勞動(dòng)?
3、 出示《班級崗位分工表》
這樣事事有人做，人人有事做。班級就會(huì )建設得更美好。
4、 作為家庭中的小主人，你該做哪些勞動(dòng)呢?
5、明辨是非：
這些同學(xué)的行為，你覺(jué)得對不對呢?為什么?請各大組選擇一條討論。
出示
�、傩偼贤甑卣f(shuō)：“強強咱倆去倒臟水�！睆姀娬f(shuō)：“我是擺
桌椅的，我不去�！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去�！�
�、谛∮钤谛４髵叱龝r(shí)表現的特別積極，老師表?yè)P了他�；氐郊液�， 媽媽讓他把垃圾丟到樓下垃圾筒里，他卻只顧看電視。
�、蹠悦魇菙祵W(xué)小組長(cháng)，為了課間能和同學(xué)們玩，不去檢查同學(xué)的作業(yè)。
�、転踉泼懿�，眼看要下雨了，鄰居王奶奶不在家，衣服還晾在外面， 小藍趕緊跑去收了起來(lái)。
學(xué)生反饋。
6、班級中，你心中的勞動(dòng)明星是誰(shuí)呢?誰(shuí)來(lái)夸一夸?
生說(shuō)，(順勢) 請模范說(shuō)在同學(xué)的心中是勞動(dòng)模范心里有哪些感受?(獎勵)
7、通過(guò)跟你們班老師的了解，我們班也有兩位“勞動(dòng)明星”呢。
a出示：學(xué)校勞動(dòng)明星 社區勞動(dòng)明星
b采訪(fǎng)一下勞動(dòng)明星。(獎勵)
8、師：勞動(dòng)是多么光榮，作為我們要尊重勞動(dòng)者的成果，貴在保持，養成良好的習慣!就像《弟子規》中說(shuō)的——齊讀。
問(wèn)：你讀懂了什么?
師小結：我們不僅要熱愛(ài)勞動(dòng)，而且要養成良好的習慣。
四、 指導填表 課外踐行
1、指導填表：《爭當勞動(dòng)明星一周勞動(dòng)記錄表》
2、根據這張表格的勞動(dòng)，每周評選出“勞動(dòng)明星”。
五、暢談收獲 感情升華。
1、 學(xué)生暢談。
2、教師總結。
3、 全班齊唱《勞動(dòng)最光榮》。
五一勞動(dòng)節主題班會(huì ) 篇12
活動(dòng)主題：
勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)快樂(lè )
活動(dòng)地點(diǎn)：
302班教室
活動(dòng)時(shí)間：
4月27日
活動(dòng)對象：
302班全體學(xué)生
活動(dòng)目標：
1.知道勞動(dòng)節的來(lái)歷。
2.通過(guò)教育，明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養學(xué)生養成珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣，并體現在日常生活中。
一、活動(dòng)準備：
1.歌曲欣賞
2.說(shuō)生活中的故事并進(jìn)行簡(jiǎn)析
3.勞動(dòng)節來(lái)歷的資料介紹
4.《勞動(dòng)節》FLASH
5.各節目配套的PPT和背景音樂(lè )
6.歌曲回顧
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導言
師：同學(xué)們，這節主題班會(huì )課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
(二)勞動(dòng)節的由來(lái)
五一國際勞動(dòng)節亦稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。
五一勞動(dòng)節源于美國芝加哥城的`工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。
中國人民慶祝勞動(dòng)節的活動(dòng)可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節，全國放假一天。
(三) 講故事
故事一：
星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習搞好就行了”。
討論：
1.小華和媽媽的做法對嗎?
2.不對的地方應怎么做?
故事二：
奶奶正在打掃衛生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料�！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”。
討論：
小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?
(四)三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》
(五)判斷
1.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。( )
2.媽媽不在家，小紅自己做飯。( )
3.劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。( )
4.宋佳在班級愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了。( )
通過(guò)剛才的學(xué)習，你有什么感受?
(六)質(zhì)疑
1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?
2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?請舉例說(shuō)明。
(七)師：通過(guò)剛才的學(xué)習，你們有什么感受?
(八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句
(九)班長(cháng)要求全班同學(xué)要做到
1.會(huì )穿衣服和系鞋帶;
2.自己會(huì )系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3.會(huì )自己整理床鋪和書(shū)包;
4.會(huì )自己洗腳、梳頭;
5.會(huì )疊衣服和摘菜;
6.堅持每天做一件家務(wù)。
(十)競賽
整理書(shū)包比賽
三、總結
這節課的學(xué)習，同學(xué)們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力
所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè )的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng )造出美好的生活，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情，學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人，一個(gè)能創(chuàng )造生活的人!同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。
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