小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案(精選16篇)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編收集整理的小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案,歡迎大家分享。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 1
【教學(xué)目標】
。1)了解認得體溫為37攝氏度左右。37攝氏度是人體各部位體溫的平均數。
。2)了解生命活動(dòng)需要一定條件,體溫恒定是人類(lèi)生命活動(dòng)進(jìn)行的必要條件之一。
。3)掌握生活中保持人體正常體溫的`一些簡(jiǎn)便方法。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
理解體溫相對恒定時(shí)人類(lèi)生命活動(dòng)進(jìn)行的必要條件之一。
【教學(xué)準備】
。1)教師用具
體溫計、熱水袋、冰塊或冰糕、世界地圖、關(guān)于不同氣候條件下生活的不同民族的人物圖片或影像資料。
。2)學(xué)生用具
每人一支體溫計或每小組一支體溫計。
【教學(xué)過(guò)程】
一、教學(xué)引入
老師:請同學(xué)們仔細觀(guān)察生命小問(wèn)號中的插圖,并用溫度計量一量自己的體溫。
老師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你量的體溫是多少呢?
二、引導探索、解決問(wèn)題
老師:同學(xué)量得很好,請同學(xué)結合自己生病發(fā)高燒時(shí)的情景談?wù)劙l(fā)高燒時(shí)的感受,并想一想人的正常體溫是多少?
正常人腋下溫度為36~37度,口腔溫度比腋下高0.2~0.4度,直腸溫度又比口腔溫度高0.3~0.5度。人體的溫度是相對恒定的正常人在24小時(shí)內體溫略有波動(dòng),一般相差不超過(guò)1度。生理狀態(tài)下,早晨體度略低,下午略高。運動(dòng)、進(jìn)食后、婦女月經(jīng)期前或妊娠期體溫稍高,而老年人體溫偏低。體溫高于正常稱(chēng)為發(fā)熱,37.5~38度為低熱,38~39度為中度發(fā)熱,39~40度為高熱,40度以上為超高熱。
三、課堂總結
四、作業(yè)
預習生命小秘密。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 2
一、教學(xué)目標
1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。
3、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》。
4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
二、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┗馂氖录榻B。
方法:運用多媒體展示各種火災現場(chǎng),學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識”
。ǘ┱J識滅火設備,牢記滅火方法。
方法:運用多媒體介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。
。ㄈ⿲W(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》。
兒童防火歌
小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我,大家都要來(lái)防火。
。ㄋ模⿴追N逃生方法的總結:
1、關(guān)門(mén)求生
2、測試門(mén)的'溫度
3、從窗戶(hù)逃生
4、高層建筑火災逃生
5、公共場(chǎng)所火災逃生
6、安全出口逃生
。ㄎ澹┙處熃榻B火災報警須知:
1、牢記火警電話(huà)“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打。
2、火災情況要報詳細:xxx單位、xx區xx街xx號發(fā)生火災,xxx物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來(lái)?yè)渚,我的電?huà)是xxxxxxx。
3、要派人在主要路口迎接消防車(chē)。
。┰诮處煹膸ьI(lǐng)下分組疏散逃生。
。ㄆ撸┬〗Y。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 3
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )正確、安全的用電。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
1、有一個(gè)和你們差不多大的'小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋(píng)果,就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋(píng)果,也忘了擦手。等他回來(lái)一看,喜歡的電視節目已經(jīng)結束了,他便走到電視機前去換頻道。你們猜,這時(shí)候發(fā)生什么事了?
2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來(lái)是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過(guò)這樣的事嗎?
二、教授新課
1、安全用電標志
。1)你們了解安全用電標志嗎?
。2)安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來(lái)區分各種不同性質(zhì)、不同用途的導線(xiàn),或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險的場(chǎng)所。
。3)紅色、黃色、藍色、綠色、黑色,你們知道都是用來(lái)標志什么的嗎?
。4)老師結合圖片向學(xué)生講解不同顏色標志代表的不同含義。
2、預防觸電
。1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎?
。2)師生共同總結用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運轉的電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。
3、觸電后怎么辦
。1)觸電后應立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。
。2)迅速撥打電話(huà),你們知道應該撥打什么電話(huà)號碼嗎?
。3)如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源,應該怎么辦?
三、總結
1、我們經(jīng)?吹诫姵,你們說(shuō)摸電池會(huì )觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?
2、今天這節課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識?
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 4
教學(xué)目標:
了解冰雪可能帶來(lái)的安全隱患,懂得冰雪中安全活動(dòng)應注意什么。
教學(xué)重點(diǎn):
知道冰雪中安全活動(dòng)應注意什么。
教學(xué)準備:
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程:
一、揭題導入。隨著(zhù)天氣一天天變冷,冰雪天氣日益臨近,這不可避免地給我們的出行和課間活動(dòng)帶來(lái)了麻煩。那么怎樣安全快樂(lè )地渡過(guò)冰雪天氣呢?這節課,我們一起來(lái)討論。
二、學(xué)習新課。
1、自讀課本51頁(yè)的小故事,讀完后說(shuō)說(shuō)自己的感受。
。1)同桌互說(shuō)。
。2)抽生在全班交流。
2、討論:冰雪中有哪些安全隱患呢?
。1)小組討論。
。2)小組代表匯報。
。3)教師歸納冰雪中存在的安全隱患。
3、那么,我們該怎樣預防這些冰雪中常見(jiàn)的安全事故呢?
。1)自由讀一讀課本52頁(yè)內容,用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)冰雪中活動(dòng)需要注意什么?
。2)除了課文中提到的注意事項,你認為冰雪中活動(dòng)還需要注意什么?(自由交流。)
。3)教師歸納總結:
一是要提高認識。遭遇冰雪天氣,要堅決克服麻痹心理,采取一切必要的措施,確保不出任何安全事故。二是把認識落實(shí)到行動(dòng)上。要注意保暖防凍,及時(shí)添加衣服,嚴防凍傷、感冒等病情發(fā)生;特別是加強雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識,注意防滑,嚴禁乘座無(wú)牌、無(wú)證及無(wú)客運資質(zhì)的.車(chē)輛。必要時(shí),要通知家長(cháng)上、放學(xué)進(jìn)行接送。
三、結課:
同學(xué)們,愿這節課的學(xué)習能給大家帶來(lái)啟示,幫助大家渡過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的冬季!
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 5
教學(xué)目標:
1.了解聯(lián)合國的宗旨及聯(lián)合國的組織結構。
2.知道安理會(huì )的職責。
3.知道是聯(lián)合國的始創(chuàng )國和常任領(lǐng)事國之一。
4.知道在維和部隊中我國戰士所作出的貢獻。
教科書(shū)分析:
參見(jiàn)第24~25頁(yè)。
教學(xué)準備:
1.師生共同搜集資料,了解聯(lián)合國在國際事務(wù)中都發(fā)揮哪些作用。
2.教師就聯(lián)合國的基本情況做一些專(zhuān)門(mén)準備。
教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程:
1.導入。教師說(shuō)明:“上節課,我們學(xué)習了有關(guān)一戰和二戰的內容。戰爭是不堪回首的,它帶給人類(lèi)和歷史的創(chuàng )痛是巨大的,愛(ài)好和平是全世界人民共同的心愿,追求和平是全世界共同的`主題。經(jīng)過(guò)人們的長(cháng)期努力,在第二次世界大戰之后,一個(gè)以和平、合作、安全為宗旨的國際組織應運而生!保ń處煱鍟(shū)課題)
2.閱讀與討論。教師朗讀教科書(shū)第10頁(yè)上方的課文,然后讓學(xué)生閱讀下面閱讀標識框中的文字,引導學(xué)生討論并且給予適當的補充和說(shuō)明。
3.探究與討論。閱讀教科書(shū)第11頁(yè)的內容,然后以自由發(fā)言的形式圍繞以下問(wèn)題展開(kāi)討論:參加過(guò)維和部隊嗎?參與了哪些工作?取得了哪些成就?
4.教師本課的學(xué)習,布置家庭作業(yè)。
給教師的建議
1.本課題的內容比較抽象,教師要注意從新聞或其他媒體中積累信息,講課時(shí)應結合生動(dòng)的事例,以便學(xué)生理解。
2.對學(xué)生而言,本課題內容相對比較生疏,因此教師應盡心較為充分的準備,并且應充分利用維和部隊戰士的資料。
家庭作業(yè)
搜集有關(guān)奧運會(huì )的資料。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 6
活動(dòng)目標
1、培養學(xué)生初步的自我保護意識
2、讓學(xué)生了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動(dòng)準備
圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
活動(dòng)過(guò)程
一、以提問(wèn)方式導入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?
教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖
二、觀(guān)看火災圖片,引導學(xué)生說(shuō)出火災的危害。
師:可是火也有它的'壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!
三、引導學(xué)生說(shuō)出預防火災的方法。
1、小朋友想一想,如果我們的學(xué)生園或者家里著(zhù)火了怎么辦?
師:如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。
2、那著(zhù)火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說(shuō)出自救辦法。
師小結:
、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。
、谖孟悴荒芸拷菀字(zhù)火的物品。
、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著(zhù)腰從安全出口離開(kāi)…….
四、出示防火安全標志圖片,引導學(xué)生認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養學(xué)生遇火不懼怕、不慌張,提高學(xué)生防火自救的能力。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 7
活動(dòng)目標
1、了解夏季飲食衛生、預防中暑等方面的基本保健常識。
2、形成良好的夏季飲食衛生習慣。
3、了解并遵守夏季活動(dòng)的'安全規則。
活動(dòng)過(guò)程
一、冷飲好吃要注意
1、想一想冷飲店里可以賣(mài)哪些冷飲,自己吃過(guò)哪些?
2、兒童討論夏季正確吃冷飲的常識。
二、新鮮水果蔬菜色拉
1、引導兒童自制色拉。
2、引導兒童一起分享品嘗自制色拉,邊想想在暑假里吃瓜果時(shí)應該注意哪些方面的衛生要求。
三、暑假衛生公約
1、兒童說(shuō)說(shuō)自己從小攤上買(mǎi)過(guò)什么食品,聯(lián)系自己的經(jīng)理、觀(guān)察和感受。
2、說(shuō)說(shuō)吃不衛生食品的害處。
3、集體訂立暑假衛生公約。
四、學(xué)習安全游泳
1、兒童游泳的樂(lè )趣。
2、引導兒童學(xué)習安全游泳的方法。
五、預防中暑
引導兒童學(xué)習防止中暑的知識,練習保健技能,充分了解中暑的危險性。
六、夏日保健小竅門(mén)
引導兒童討論并收集夏天各方面的保健方法。
七、消滅害蟲(chóng)
兒童說(shuō)說(shuō)有哪些害蟲(chóng),它們有哪些害處。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 8
活動(dòng)目的:
1、知道各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用,知道有關(guān)的交通法規,懂得應自覺(jué)遵守交通法規。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護交通設施的意識。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、導入新課:
提問(wèn):
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣?
談話(huà):
交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的.生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報:
1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。
、賹W(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。
、诓シ乓曨l“車(chē)中的危險”。
2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規。
、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。
、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規。
3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 9
教學(xué)目標:
1、了解大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,認識到大自然的美麗。
2、了解自己的生長(cháng)規律,懂得男女之間的差異,從而更加悅納自我,敬畏生命。
3、讓學(xué)生感受到生命是幸運的,從而珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。
教學(xué)重難點(diǎn):
感受幸運的關(guān)照,體會(huì )生命是幸運的。
教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┱n前導入
大自然中的萬(wàn)千生物都是一個(gè)個(gè)鮮活的.生命,它們相互依存,正是因為生命的豐富多彩,我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生,再到成長(cháng),幸運一直伴隨著(zhù)我們,擁有生命是幸運的。今天就讓我們一起來(lái)感受一下幸運的生命。
。ǘ┬率谡n
1、智慧屋
觀(guān)察圖片,了解我們的生命從孕育到出生,再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人......等過(guò)程,感受我們的生命來(lái)之不易。
2、情境園
仔細閱讀小麗的故事,感受一下小麗“死里逃生”的經(jīng)歷,從而體會(huì )生命是幸運的。
回憶自己幸運的事情,在成長(cháng)樹(shù)上記下幸運的果實(shí)。小組內互相說(shuō)一說(shuō)自己幸運的故事。
3、訓練場(chǎng)
。1)體會(huì )幸運
展示一次次的災難場(chǎng)面,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看后的感受。想一想,當他人遭遇不幸時(shí),你能否給予幫助。
。2)活動(dòng):互贈幸運星
每人折一顆幸運星送給你想送的同學(xué),并附上你真誠的祝福。
。ㄈ┲R積累
積累有關(guān)幸運的名人名言。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 10
教學(xué)目標:
1、讓學(xué)生了解外出游玩可能會(huì )遇到的危險,不能獨自外出,必須跟家長(cháng)一起。
2、了解如何避免發(fā)生的意外傷害;
3、樹(shù)立安全意識和自我保護意識。
教學(xué)重點(diǎn):
樹(shù)立安全意識,提防生活中的'意外傷害
教學(xué)難點(diǎn):
能聯(lián)系自己的實(shí)際情況,提放意外傷害,保護自身安全。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入新課:
小朋友們,你們出去有玩過(guò)嗎?跟誰(shuí)一起去的?
二、看一看,想一想(分析事例,強化觀(guān)點(diǎn)):
1、學(xué)生看圖,老師讀“安全警示”中的故事(P32)。
2、引導學(xué)生想一想,說(shuō)一說(shuō):跟家長(cháng)外出游玩應該怎么做?
3、全班交流。
4、教師補充小結。
三、說(shuō)一說(shuō),記一記:(聯(lián)系實(shí)際,辨別是非,指導行為)
1、引導學(xué)生看圖,讀讀“小博士”的話(huà),說(shuō)說(shuō)你知道了什么。
2、指名讀小博士的話(huà):
雙休日或節假日,我們外出游玩一定要跟緊家長(cháng),萬(wàn)一與家長(cháng)走散也別慌。
(1)街上走散別著(zhù)急,原地等候好主意。
(2)商場(chǎng)走散莫哭鬧,服務(wù)前臺求幫助。
(3)公園走散莫慌亂,電話(huà)報位是關(guān)鍵,集市走散別亂跑,警察叔叔幫你找。
3、記一記小博士的話(huà)
四、總結全課,測一測:
1、小檢測:判斷對錯。下面同學(xué)的做法對嗎?
2、學(xué)生看拼音讀“小貼士”《跟緊家長(cháng)防走散》
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 11
課程介紹:
通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
課程目錄
一、質(zhì)疑導入,引起學(xué)生學(xué)習欲望。
1、同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)"民以食為天"這句話(huà)嗎?你會(huì )選擇食品嗎?
2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過(guò)視頻播放的形式引起學(xué)生對食品安全的重視。
3、過(guò)渡語(yǔ):今天是全國教育安全日,今天老師就帶著(zhù)你們一起走進(jìn)安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。
二、眼耳結合,探尋安全常識,教育學(xué)生珍惜生命,安全第一。
1、校園安全:上下樓梯時(shí)你是怎么做的?
。1)以實(shí)例引出在校園中怎么做能保障安全,并學(xué)習校園安全知識。
。2)學(xué)唱課間安全歌謠。
2、食品安全:應該注意的.問(wèn)題?
。1)向學(xué)生出示十大垃圾食品,讓學(xué)生遠離垃圾食品。
。2)學(xué)唱小學(xué)生食品安全歌謠。
3、用電安全:(如圖)你們犯過(guò)這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?
先說(shuō)明電的用處,對比引入操作不當所帶來(lái)的危害,同時(shí)交給學(xué)生安全用電,以及有人觸電怎么辦。
4、我的健康我做主——食品知識闖關(guān)。
通過(guò)知識小競賽,鞏固所學(xué),讓學(xué)生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 12
一、班會(huì )目的:
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì ),增強班內學(xué)生的安全意識,能懂會(huì )用一些基本常用到的`校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)準備:
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律,讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識,師問(wèn)生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
。1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側行走。
、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
。2)打掃教室衛生時(shí),下面哪些行為可能很危險?
、偕碜犹匠龃巴獠敛A。
、谟媚ú疾磷赖。
。3)遇到交通事故應該撥打的電話(huà)是:
、122
、114
、119
教師總結:
通過(guò)這次主題班會(huì ),使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話(huà),藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動(dòng)同學(xué)積極表現,使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著(zhù)伴隨我們!
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 13
活動(dòng)課題:自護、自救安全教育
活動(dòng)內容:學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
活動(dòng)要求:通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
活動(dòng)設計:
一、談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的'地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 14
一、班會(huì )主題:
安全在我心、平安伴我行
二、活動(dòng)目的:
今年3月xx日,是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導綱要的通知》(國辦發(fā)〔xxx〕9號)精神,推進(jìn)中小學(xué)生自護安全教育的有序開(kāi)展,積極培養學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識,增長(cháng)基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,縣教育局決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展xx年“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。
1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì )等生活環(huán)境存在的安全隱患。
2.提高學(xué)生的'預防、自護和自救能力,樹(shù)立安全意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
三、班會(huì )設想
(一)中小學(xué)生的安全隱患來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì ),許多危險往往就潛藏在我們的身邊。
1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習生活中存在哪些安全隱患?
(1)交通安全方面
(2)消防安全方面
(3)衛生防病方面
(4)網(wǎng)絡(luò )交友安全方面
2、談?wù)撝黝}
安全事故是否可以避免
(1)討論(2)辯論
四、強化安全意識、提高安全防范能力
1、中學(xué)生如何防止上當受騙?
2、在與陌生人的接觸交往中,要識別一些用虛構事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語(yǔ);不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺(jué)遵守校紀校規,不要把社會(huì )上閑雜人員帶入學(xué)校。
3、出校門(mén)向西學(xué)生應觀(guān)察過(guò)往車(chē)輛后,再橫穿公路西行,且靠右側路邊騎行,向東學(xué)生出校門(mén)要觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,靠右邊側騎行。
4、禁止騎快車(chē),禁止騎車(chē)帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車(chē)輛。
5、學(xué)生在校內外統一走便道,無(wú)人行便道的靠右邊側行,不準逆行或馬路中間行走。
五、總結
向學(xué)生普及安全知識,增強學(xué)生的安全防范能力,提高學(xué)生的自護自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì ),通過(guò)講故事、辯論賽、辦安全手抄報、寫(xiě)安全作文等形式,向學(xué)生重點(diǎn)普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛生等知識,提高學(xué)生的自主安全意識。孩子們在主題中隊上總結出很多安全語(yǔ),“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家,平安靠大家”等等。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 15
一、指導思想
以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的
今同是全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據本校實(shí)際情況,開(kāi)展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng),并通過(guò)疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,熟悉疏散路線(xiàn),掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進(jìn)一步強化我校學(xué)生安全意識,提高學(xué)生避險能力。
三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
及各班級班主任
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日-x月x日
五、活動(dòng)主題:普及安全知識,提高避險能力”。
六、活動(dòng)安排:
圍繞主題開(kāi)展安全教育活動(dòng)周
1、組織動(dòng)員:20xx年xx月xx日(星期一)班會(huì )課時(shí)間,各班級開(kāi)展“安全教育”為主題的《普及安全知識,提高避險能力》教育活動(dòng)班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做一名合格的家校安全監督員。
在國旗下講話(huà),由校長(cháng)作《普及安全知識,提高避險能力》主題報告。
各班級利用周末時(shí)間出一期以“安全教育知識”為主要內容的黑板報專(zhuān)刊。x月x日,領(lǐng)導小組檢查各班級開(kāi)展安全教育情況的同時(shí)各班級出刊的安全教育宣傳情況,評分量化。
2、x月x日開(kāi)展疏散演練;在學(xué)校安全教育領(lǐng)導小組的統一指揮下,全體教師積極參與,開(kāi)展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現場(chǎng)的`疏散演練(各教學(xué)樓疏散線(xiàn)路圖附后)。
3、對全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè):《學(xué)校安全隱患我發(fā)現、家庭安全隱患我排查》,通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng),把安全意識融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。
4、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實(shí)驗室、微機室、閱覽室等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現安全隱患,立即整改。
5、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。
七、活動(dòng)要求
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、各班將開(kāi)展“安全教育日主題活動(dòng)”的開(kāi)展情況寫(xiě)出書(shū)面總結,同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問(wèn)題表》,于x月x日前交到大隊部。
4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導小組要結合這次安全教育日活動(dòng),開(kāi)展自查自糾,寫(xiě)出書(shū)面材料匯報州教育局。
我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
小學(xué)安全教育日主題班會(huì )活動(dòng)教案 16
課程介紹:
通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
課程目錄
一、質(zhì)疑導入,引起學(xué)生學(xué)習欲望。
1、同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)"民以食為天"這句話(huà)嗎?你會(huì )選擇食品嗎?
2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過(guò)視頻播放的形式引起學(xué)生對食品安全的重視。
3、過(guò)渡語(yǔ):今天是全國教育安全日,今天老師就帶著(zhù)你們一起走進(jìn)安全的殿堂,尋求我們必備的.安全知識。
二、眼耳結合,探尋安全常識,教育學(xué)生珍惜生命,安全第一。
1、校園安全:上下樓梯時(shí)你是怎么做的?
。1)以實(shí)例引出在校園中怎么做能保障安全,并學(xué)習校園安全知識。
。2)學(xué)唱課間安全歌謠。
2、食品安全:應該注意的問(wèn)題?
。1)向學(xué)生出示十大垃圾食品,讓學(xué)生遠離垃圾食品。
。2)學(xué)唱小學(xué)生食品安全歌謠。
3、用電安全:(如圖)你們犯過(guò)這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?
先說(shuō)明電的用處,對比引入操作不當所帶來(lái)的危害,同時(shí)交給學(xué)生安全用電,以及有人觸電怎么辦。
3 、我的健康我做主——食品知識闖關(guān)。
通過(guò)知識小競賽,鞏固所學(xué),讓學(xué)生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。
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