感恩主題班會(huì )策劃書(shū)
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感恩主題班會(huì )策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)1
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
班長(cháng)主持人：親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)真情的雨露成長(cháng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(cháng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)會(huì )感恩
感恩父母
學(xué)習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著(zhù)一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛(ài)》
聽(tīng)歌曲：《燭光里的媽媽》。
感恩老師
班長(cháng)主持人：十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著(zhù)我們求知的欲望；似縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們心中的希望。讓我們一起懷著(zhù)一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師！我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的'感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。
學(xué)生聽(tīng)朗誦：《謝謝您，老師》
全班合唱 :《每當走過(guò)老師窗前》
班長(cháng)主持人：老師教給我們知識，教會(huì )我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無(wú)私地奉獻。六年的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了春春囑托。
班長(cháng)主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)祖國、父母、老師，離不開(kāi)我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話(huà)（學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位學(xué)生交流），請幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)！
班長(cháng)主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長(cháng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會(huì )美麗；因為感恩，我們的心靈才會(huì )變得美好；因為感恩，我們的生活才會(huì )變得充實(shí)，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
三、活動(dòng)總結
班主任講話(huà)：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的家園。讓我們攜起手來(lái)，懷著(zhù)一顆感恩的心，走向美好的明天。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
心存感恩，共建樂(lè )觀(guān)人生
二、活動(dòng)目的
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。大學(xué)生活作為人生的一部分，不可能一帆風(fēng)順，種種挫折與失敗都會(huì )接踵而至，成功時(shí)，感恩的理由很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只需一個(gè)。設計此次班會(huì )的目的，就是要通過(guò)班會(huì )的一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導同學(xué)們樹(shù)立完美的人格，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月x日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)
3410教室
五、活動(dòng)前準備
1、歌曲《相親相愛(ài)一家人》《昨日重現》《感恩的心》《超越夢(mèng)想一起飛》等。
2、精美小卡片55張。
六、具體項目安排
班會(huì )開(kāi)始前播放歌曲《相親相愛(ài)一家人》營(yíng)造一家人親切的氛圍，驅除與會(huì )人員的拘束感。
活動(dòng)一：小小故事會(huì )
主持人講以下小故事：
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。
傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的`卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無(wú)策，便被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結果，當那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。
說(shuō)完故事后，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)歷的與之相似的小故事及當時(shí)的態(tài)度并對比此故事談?wù)剰闹惺艿降膯l(fā)。使同學(xué)們從中學(xué)會(huì )用感恩的心對待挫折。（背景音樂(lè )：輕音樂(lè )《昨日重現》）
活動(dòng)二：朗誦《感謝》
�。ū尘耙魳�(lè )：《感恩的心》）
感謝明月照亮了夜空
感謝朝霞捧出了黎明
感謝春光融化了冰雪
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命
感謝生活贈友誼愛(ài)情。我們還要感謝：
感謝傷痛，因為傷痛可以使我們記住教訓。
感謝挫折，因為挫折可以使我們更加堅強。
感謝失敗，因為失敗可以讓我們渴望成功。
感謝苦澀，苦澀可以讓我們珍惜甘甜。
感謝老天爺所降下的雨水，為傷心淤穢的心靈，刷洗潔凈。
感謝黑夜的來(lái)臨，你知道不論今天的你有多么失敗，全新的明天仍然等待著(zhù)你證明自己。
感謝那些令你傷心難過(guò)的日子，你知道快樂(lè )已離你不遠了。
感謝你的勇氣，不論今天有多麼不順利，你將勇敢的活下去！
活動(dòng)三：誓言
每人發(fā)一張預先準備的卡片，讓同學(xué)們寫(xiě)下：
親愛(ài)的“傷痛，挫折，失敗，苦澀”：
感謝你們讓我懂得堅強的生活，
我的笑容因你們的存在而更有意義，
我的生活因你們的光臨而變得更加生動(dòng)且充實(shí)。
�。ㄊ鹈�
寫(xiě)完卡片自己保存。
活動(dòng)四：播放歌曲《超越夢(mèng)想一起飛》，全班合唱，班會(huì )到此結束。請全體與會(huì )人員合影留念。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)3
教育目的：
告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
主持人：
李雅琪、李景舜
主要內容：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一聽(tīng)**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請幾位學(xué)生講述）
四、要學(xué)會(huì )感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來(lái)報孝父母所付出的無(wú)數艱辛呢？
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上
五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著(zhù)一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩是人生的必修課。
七、班主任講話(huà)
在這次“感謝有你”主題班會(huì )的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì )非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達自己感恩的心情，作為老師的'我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(cháng)不大的孩子竟會(huì )如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì )直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著(zhù)敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)加強養成教育。
2、通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生擁有一顆感恩的心，進(jìn)而回報社會(huì )。
重點(diǎn)：回味溫暖親情，理解父母
難點(diǎn)：體味孝心的價(jià)值，體味父母的艱辛--報答父母
準備過(guò)程：
1、采集影片
2、動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)給孩子寫(xiě)信
3、收集學(xué)生成長(cháng)中的照片
4、創(chuàng )作詩(shī)歌
活動(dòng)過(guò)程：
引言：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私的奉獻給你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你的任何回報……這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
一、展示圖片--孩子沉迷于上網(wǎng)，疏忽父母，疏忽家庭�，F在有很多孩子都沉迷于上網(wǎng)，對父母的關(guān)懷不管不顧，他們沒(méi)有想過(guò)，用渴望的眼神期待他們早些回家的母親心里有多么的傷痛。
二、短劇欣賞--反映真實(shí)的家庭生活�，F在的社會(huì )，多數家庭都只有一個(gè)孩子，父母對孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么，溺愛(ài)到了一定地步。反過(guò)來(lái)，孩子對父母的付出并沒(méi)有意識到，反而形成了不尊重父母的現象。接下來(lái)，有請同學(xué)為大家表演一個(gè)短劇。
同學(xué)發(fā)言：（賈玉偉）我覺(jué)得我和我媽相處得很好，只是有一次，我媽看我的信，我覺(jué)得我媽很不尊重我，那以后的一星期我沒(méi)和我媽說(shuō)過(guò)話(huà)。后來(lái)我媽給我寫(xiě)了一封信，說(shuō)她看我的信并不是像窺探我的隱私，它只是想關(guān)心我，看過(guò)那封信后我真得很感動(dòng)，我想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候我也會(huì )不耐煩地對待爸媽?zhuān)铀麄儑Z叨。但是他們真的真得很愛(ài)我。溝通是很重要的東西，它可以把看似并不深的東西描繪得很深很深，所以我想告訴大家一句話(huà)：有的礙一定要說(shuō)出來(lái)，也許今天晚上你回家后和媽媽說(shuō)依據“我愛(ài)你”的時(shí)候，她會(huì )感動(dòng)得哭了的。
同學(xué)發(fā)言：（劉洋）我記得上小學(xué)六年級時(shí)，同學(xué)們的家長(cháng)都不去送孩子了，只有我的媽媽每天送我，我就跟她說(shuō)，別人家的父母都不送他們，你也別送我了。那以后媽就不再送我�？墒怯幸惶煜麓笥�，別人家長(cháng)都來(lái)接他們，只有我的媽媽沒(méi)有來(lái)，我冒著(zhù)大雨回家，到家后，我就沒(méi)有好氣的質(zhì)問(wèn)我媽?zhuān)瑸槭裁床粊?lái)接我，別人家長(cháng)都去了，她就說(shuō)是我不讓她去的。后來(lái)我知道，其實(shí)我媽也很愛(ài)我，她想讓我獨立，學(xué)著(zhù)不依賴(lài)父母，雖然她沒(méi)有說(shuō)，但是她做到了，只是我當時(shí)不理解。
三、電影欣賞--談感受，感悟父母的愛(ài)。不知道同學(xué)們再唱起“世上只有媽媽好”時(shí)是一種什么樣的感受了，也許早已以往那份純真，也許只當他是過(guò)時(shí)的歌謠，使我們太習慣于母親的愛(ài)，所以才不懂得珍惜和擁有。就讓我們也來(lái)感受一下當一個(gè)孩子唱起”世上只有媽媽好”時(shí)的那種心同吧！影片我們就先看到這里，讓我們安靜得想兩分鐘，仔細品味母親對我們的愛(ài)！聽(tīng)了這一首神秘園，想必這首歌和你心中的那一首母愛(ài)之曲形成了共鳴，激起你心中的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，請同學(xué)們談?wù)勀愕南敕ā?/p>
同學(xué)發(fā)言：（張可心）看了這部片讓我很感動(dòng)，我覺(jué)得母愛(ài)不會(huì )失去，因為有母愛(ài)，把我和母親的心拉得更近，即使身在天涯葉如心在咫尺，因為有母愛(ài)，讓我長(cháng)成健康樂(lè )觀(guān)的人。母愛(ài)已烙入我的心里，從出生那一刻起直到我離開(kāi)這個(gè)人世。
同學(xué)發(fā)言：（牟彬彬）我們很多時(shí)候會(huì )為身邊的一些小事流淚，可是當我們靜下來(lái)心仔細想一想，我們?yōu)槟赣H流過(guò)淚嗎？也許答案我們自己都會(huì )很吃驚，長(cháng)大了，所以學(xué)會(huì )了忽視，學(xué)會(huì )了忘記，年少時(shí)對于母親的`依賴(lài)，長(cháng)大了覺(jué)得是一種幸福，所依就不應該讓時(shí)間的增長(cháng)影響我們的感動(dòng)，不妨嘗試一下像你的媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)，可能她就會(huì )熱淚盈眶的
四、詩(shī)歌欣賞--表達同學(xué)的真情實(shí)感。大家談得這么好，但不致大家是否想過(guò)如果失去母親會(huì )是一種什么樣的感覺(jué)，下面請王姝同學(xué)為大家朗誦自己創(chuàng )作的詩(shī)歌。
詩(shī)歌：（王姝）深夜未眠，在昏暗的燈光下，翻弄著(zhù)孩提時(shí)的照片，猛然感到：原來(lái)我也曾被媽媽這樣抱過(guò)��！是了，十年不曾見(jiàn)過(guò)媽媽的笑，十年不曾牽過(guò)媽媽的手。好久好久，似乎連回憶都淡了�？粗�(zhù)一張張充滿(mǎn)歡樂(lè )的照片，我似乎又回到了過(guò)去，回到了那純真的年代：和媽媽玩只屬于我們兩個(gè)人的老鷹捉小雞，跟媽媽頂么兒，賴(lài)在媽媽?xiě)牙锶鰦�，被媽媽抱�?zhù)，一起仰頭數星星……可為什么這舊時(shí)的歡樂(lè )，到回憶都變作傷痛？在這月暗燈昏的時(shí)候，一齊涌上了心頭，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它們的巢穴里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我該躲到哪里？媽媽��！您可知道，從那以后，我再也不敢抬頭看星星，因為我怕，怕一個(gè)不小心，勾起那美好的回憶。媽媽��！您可知道，當爸爸捂住我的眼睛時(shí)，我的四面都是黑暗！我怕！我拼命的掰開(kāi)爸爸的手，卻再也找不到你，哪去了？
哪去了？哦，原來(lái)在那里--一個(gè)托盤(pán)，一堆灰。
五、家長(cháng)寄語(yǔ)：家長(cháng)通過(guò)班會(huì )表達對孩子的關(guān)愛(ài)
有很多家長(cháng)通過(guò)這次搬回送來(lái)了對自己孩子的祝福，雖然我們沒(méi)有打上同學(xué)們的名字，但是同學(xué)都已定認得自己母親的名字吧！這些留言雖然有多有少，但都凝聚了父母的真心與希望，就請大家一起來(lái)看一下吧！
寄語(yǔ)1：你從一個(gè)乖巧懂事的小男孩，變成了威武強壯的小伙子。我還沒(méi)從你那稚嫩的笑臉上感受到太多的天真與無(wú)邪，一下子映入我眼簾的卻是你那沉穩的笑，你真的長(cháng)大了，你有了自己的思想，主見(jiàn)，也有了一點(diǎn)點(diǎn)的叛逆，你追求屬于你們的天空，把美好的理想插上了翅膀，你有一顆永不言敗的心，為了理想你在不斷的完善著(zhù)自己，你在努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，我相信你一定會(huì )是最優(yōu)秀的！
永遠支持你的媽媽?zhuān)簩O偉華
寄語(yǔ)2：寶貝女兒：自從有了你，我們家從此充滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè )。媽媽為有你這么可愛(ài)聰明的女兒感到驕傲和自豪，這也是媽媽一生中最成功的一件事！小時(shí)候的你就很聰明，如今長(cháng)大了，也成熟、懂事了。女兒，由于媽媽性格比較急躁，在教育孩子方面與失不冷靜，不能用溫和的語(yǔ)言表達與溝通，給你的心靈造成不良影響。其實(shí)媽媽非常愛(ài)你，每次批評你以后，心里都酸溜溜的不好受，希望你能理解。希望你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
六、行動(dòng)部分-同學(xué)給父母打電話(huà)，寄去對父母的祝福。
七、歌曲《母親》--展示母親與同學(xué)的照片，感受母愛(ài)。
八、結束語(yǔ)：（班主任）通過(guò)這次活動(dòng)課，我們深受教育，從大家的淚光中我看到了大家的真誠。這幾天我一直處于一種感動(dòng)之中，感動(dòng)于家長(cháng)們那一封封熱情的信件，感動(dòng)于那個(gè)午后冒雨來(lái)送信的家長(cháng)，感動(dòng)于那個(gè)能主動(dòng)跟孩子承認錯誤的家長(cháng)。父母為我們做的已經(jīng)太多太多，別讓我們的父母再在對我們的期盼中度日，拿出我們的真心去對待我們的父母。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)5
主題：感謝母親
時(shí)間：第二周
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
活動(dòng)過(guò)程
引入：母親的詮釋1父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時(shí)也把無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母!反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩;葵花向著(zhù)太陽(yáng)，永遠注視著(zhù)天空，這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的'萬(wàn)物之靈——人類(lèi)來(lái)說(shuō)，知好知歹，有恩當報何其重要!2)心靈表白：同學(xué)們現在你們有話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)嗎?現在你最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?學(xué)生：①你知道爸爸媽媽的生日嗎?②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?④上中學(xué)以來(lái)，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?⑤你通常怎樣向你的父母表達你的愛(ài)呢?
活動(dòng)總結
母愛(ài)是偉大的。在這個(gè)世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(cháng)知識、長(cháng)身體、長(cháng)才干，對自己美好的人生負責，讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)6
主題：
學(xué)會(huì )感恩，珍惜生活
地點(diǎn)：
一教302
時(shí)間：
11月10號
主辦單位：
10級造價(jià)七班
參加人員：
10級造價(jià)七班全體同學(xué)
參加人數：
54人
組織者：
班委
指導老師：
熊懿老師
主持人：
姚啟、盧瑋茵
思想來(lái)源：
結合西方11月25日感恩節開(kāi)展對學(xué)生感恩教育，以教會(huì )學(xué)生感受父母之請、理解父母、懂得關(guān)愛(ài)父母增進(jìn)與父母交流溝通；學(xué)會(huì )感恩老師，感恩母校，珍惜在校時(shí)光、做好大學(xué)與職業(yè)規劃、奮發(fā)努力學(xué)習；學(xué)會(huì )感恩同學(xué)朋友，與同學(xué)建立深厚友誼，共創(chuàng )和諧班級、和諧宿舍
班會(huì )意義：
1．讓學(xué)生懂得感謝生活，學(xué)會(huì )感恩.
2．讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習。
3．展示學(xué)生風(fēng)采，拉近師生間距離
前期準備：
1、宣傳工作：向班中同學(xué)積極宣傳活動(dòng)主題
2、活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系，由輔導員負責
3、活動(dòng)材料的準備:制作PPT、收集題材
4、活動(dòng)人員的工作分配：
�、倥恼肇撠熑耍黑w灝維
�、谌藛T簽到負責人：林秋香
�、哿鞒逃涗浾撸狐S茂基 李燕琳
�、墁F場(chǎng)秩序負責人:班干部
�、萁淌倚l生負責：楊靜雯
5、活動(dòng)出突發(fā)事件的應急
6、預算主題班會(huì )總開(kāi)支：
主要步驟：
1、主持人介紹今天邀請的嘉賓
2、班長(cháng)宣布班會(huì )開(kāi)始
3、主持人按順序讓各小組播放PPT，并在活動(dòng)中時(shí)刻使臺上臺下同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)
4、發(fā)言討論（第一輪）
5、主持人宣布游戲內容、方法
6、第二輪討論發(fā)言
7、主持人結束語(yǔ)并對此班會(huì )作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結
8、請嘉賓總結討論
9、全體人員合照留念
學(xué)會(huì )感恩，珍惜生活主題班會(huì )總結
本次班會(huì )的主題是《學(xué)會(huì )感恩，珍惜生活》，本次活動(dòng)參加的有： 10級造價(jià)7班的全體同學(xué)54人于1教302教室舉行。
先是由主持人宣布主題內容，播放了《感恩的'心》開(kāi)場(chǎng)。渲染主題氣氛。接著(zhù)主持人跟著(zhù)PPT讓同學(xué)們走進(jìn)感恩三部曲。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。讓同學(xué)們在一些問(wèn)題上體會(huì )到感恩的重要性，體會(huì )感恩的內涵。
雖然同學(xué)們在活動(dòng)中的參加積極性不高，但是同學(xué)們的回答還是發(fā)自?xún)刃�，說(shuō)出一個(gè)孝子、好學(xué)生、好同學(xué)的內心。讓我們體會(huì )到了大學(xué)生的思想成熟。
在活動(dòng)中期，舉行了互動(dòng)環(huán)節。由全班同學(xué)上臺介紹自己，給了同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺，將會(huì )場(chǎng)的氣氛提到最高。
同學(xué)們在面對父母對我們的養育之恩的問(wèn)題上表現還是很突出的，他們說(shuō)的都來(lái)自?xún)刃膶Ω改傅捏w諒。這使得這次班會(huì )的效果逐漸的突顯出來(lái)。
本次活動(dòng)總體上圓滿(mǎn)結束，但是同學(xué)們的參加積極性不高，融入氣氛比較慢。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)7
主題：讓我們常懷一顆感恩的心
活動(dòng)目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應該是社會(huì )上每個(gè)人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。目前社會(huì )上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著(zhù)人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單回報父母的養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的社會(huì )。
活動(dòng)準備：
1、制作班會(huì )活動(dòng)設計。
2、學(xué)習唱《感恩的心》�！队巫右鳌�
3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫(xiě)一封感恩的信。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、感恩父母
�。ㄒ唬�、感受父母的愛(ài)
主持人：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；
有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……
這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；
父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護你一路走好 。
讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。
1、故事1、漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著(zhù)名的孝子。他的母親對他管教很?chē)栏�，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受�！闭f(shuō)明了他非常孝敬母親。
故事2、20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著(zhù)母親，毅然將自己的.一個(gè)腎臟移植給她。
故事3、20xx年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著(zhù)相機、背著(zhù)鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著(zhù)眼淚說(shuō)：“媽?zhuān)乙詾槲宜懒四��！眲⒀嘌蹨I倏地流下來(lái)，“兒子，你是媽媽的全部�！�
故事4、20xx年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著(zhù)你死！
故事5、20xx年11月，撫順勞動(dòng)公園內，陶女士一抬頭，突然發(fā)現兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了！陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。
故事6、20xx年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車(chē)沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準備拉著(zhù)爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí)，父母使勁地掰開(kāi)兒子的手，把他推出車(chē)窗。
2、主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)十分深厚的愛(ài)，請同學(xué)們上臺，讀出你對父母的愛(ài)。
3、學(xué)生講述父母對自己的無(wú)限深情。
4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛(ài)。
《兒行千里》、《父親》
三、感恩老師
1、主持人：老師的心,和父母一樣.
父母給了你生命,老師給了你靈魂.
父母給了你肉體,老師給了你思想.
愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師.
2、學(xué)生齊讀：老師，您辛苦了
是誰(shuí)，
把無(wú)知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室
是您，老師
您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗
是誰(shuí)，
把淘氣的我們，
教育成能體貼幫助別人的人
是您，老師。
您的就好似和煦的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈
是誰(shuí)，
把幼小的我們
培養成成熟懂事的少年
是您，老師
您的保護讓我們健康成長(cháng)
在金秋時(shí)節結下碩果
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)8
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)：D501
三、活動(dòng)成員：制藥三班全體成員
四、活動(dòng)負責：全體班委
五、活動(dòng)背景：
當代青少年感恩意識的單薄、對誠信價(jià)值觀(guān)的動(dòng)搖已經(jīng)引起社會(huì )各界的關(guān)注，在構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系的今天，我們需要倡導形成一種知辱明恥、互相關(guān)愛(ài)的社會(huì )氛圍，培育一種尊重奉獻、褒揚崇高的價(jià)值追求。只有樹(shù)立誠信自我、感恩社會(huì )的價(jià)值觀(guān)，才能成長(cháng)為祖國新一代建設型人才，擔負起中華復興的使命。為此我班級展開(kāi)了“誠信與感恩”主題班會(huì )。
六、活動(dòng)目的：
1、為了鼓勵同學(xué)們主動(dòng)感受與表達對感恩的愛(ài)，積極為周邊的人奉獻愛(ài)心，弘揚優(yōu)秀傳統文化，構建和諧班級、和諧社會(huì )
2、讓同學(xué)們真正用心去了解他人，讓同學(xué)們把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心對待自己身邊的親人、老師和朋友，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。激發(fā)同學(xué)們做一位有愛(ài)心、有責任心的人。
3、以誠實(shí)守信、知恩感恩、文明行為為重點(diǎn)，結合大學(xué)生思想和生活實(shí)際，深入開(kāi)展誠信、感恩的教育，引導學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )主義基本道德規范，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
4、解讀高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，聯(lián)系誠信與感恩，增強我班同學(xué)自身的社會(huì )責任感及使命感，努力學(xué)習、積極參加到回饋社會(huì )的各項活動(dòng)中，成長(cháng)為祖國新一代建設型人才。努力弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣、加強大學(xué)生信貸信譽(yù)，增強大學(xué)生思想政治教育方針對性、實(shí)效性。
七、活動(dòng)準備：
1、多媒體教室申請、蠟燭。
2、配樂(lè )《感恩的心》：通過(guò)歌曲傳遞感恩誠信的思想、讓我們記住感恩你我他、對生活、對未來(lái)、對朋友的真摯、歌聲依舊。
3、誠信與感恩視頻片段剪輯。
4、PPT準備：誠信故事解讀《立木為信與烽火戲諸候的對比》、《華盛頓與尼克松、克林頓的對比》。
5、小組討論交流及現實(shí)生活問(wèn)題延伸：說(shuō)一說(shuō)你身邊的關(guān)于誠信、感恩的故事或是你對誠信的理解。（在日常生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會(huì )吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信感恩呢？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們身邊關(guān)于誠心感恩的事例。學(xué)生自由發(fā)言，就身邊的實(shí)例談體會(huì )。）
6、手語(yǔ)--感恩的心。
八、班會(huì )流程：
1、入場(chǎng)播放歌曲《感恩的.心》，團支書(shū)發(fā)言，為同學(xué)們說(shuō)明此次主題班會(huì )的背景及意義，調動(dòng)同學(xué)的積極性。
2、播放感恩誠信教育視頻，使同學(xué)們直觀(guān)的了解社會(huì )生活中的種種感恩事跡。
3、組織同學(xué)們觀(guān)看關(guān)于本次主題的PPT，通過(guò)古今的各個(gè)例子解讀誠信與感恩在人們日常行為中的重要性。聯(lián)系同學(xué)們的日常學(xué)習生活，認真學(xué)習大學(xué)生行為規范，重點(diǎn)強調課堂紀律與考試紀律，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
4、各個(gè)寢室表演關(guān)于此次班會(huì )主題的節目。
5、手語(yǔ)——感恩的心。
6、讓大家踴躍發(fā)言對于開(kāi)展本次活動(dòng)的收獲，大家一起分享身邊感人的事跡，從而加深對感恩的理解。
7、總結此次“誠信與感恩”主題班會(huì )，并對我班同學(xué)在今后的學(xué)習生活中的表現提出具體要求。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)9
活動(dòng)主題：感恩教育
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)院410教室
活動(dòng)背景：感恩是中華民族的傳統美德之一、每人都應懷揣一顆感恩之心、感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都
應該學(xué)會(huì )感恩、我們做教師的更應該教育孩子從小知道
感恩、當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己
也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人、同時(shí)也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛(ài)心、感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，需要我們用心去體會(huì )，去報答，那么就讓我們一起踏上這次的“感恩”之旅吧！
活動(dòng)流程：
活動(dòng)開(kāi)始
1、班委提前一小時(shí)到達教室并布置會(huì )場(chǎng)。
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白宣布此次的“感恩”主題班會(huì )正式開(kāi)始。
3、班會(huì )開(kāi)始前，播放《相親相愛(ài)一家人》來(lái)營(yíng)造氣氛。
4、學(xué)生代表分別上臺發(fā)言（發(fā)言稿由發(fā)言人自己提前準備）。
第一環(huán)節——交流感恩
5、學(xué)生甲上臺介紹感恩節的起源。
6、各組人員自由討論交流關(guān)于感恩的故事。
第二環(huán)節——傳遞感恩
7、學(xué)生代表將自己事先準備好的給同學(xué)家長(cháng)的一封信交給學(xué)習委員保管，并對自己的爸爸媽媽說(shuō)出最想說(shuō)的一句話(huà)。
第三環(huán)節——歌頌感恩
8、學(xué)生代表上臺朗誦詩(shī)歌《感恩》。
9、班長(cháng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。
10、全體同學(xué)齊唱歌曲《感恩的心》。
活動(dòng)結束
11、主持人宣布此次的“感恩”主題班會(huì )結束。
12、全體參會(huì )人員合影留念。
13、班委留下來(lái)清理會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)目的及意義：
1、通過(guò)在全班范圍內開(kāi)展以“感恩”為主題的班會(huì )，使同學(xué)更多地接觸和了解中華民族的傳統美德，提高學(xué)生的人文素養。
2、通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生都能懷著(zhù)一顆感恩的.心去對待身邊的人，體會(huì )身邊的事，激勵學(xué)生對照自己平時(shí)的行為去學(xué)會(huì )感恩，最后促使他們用實(shí)際行動(dòng)去知恩感恩報恩。
3、讓每一個(gè)學(xué)生都懂得感恩，感謝父母，感謝所有幫助過(guò)他們的人，懂得回報別人的幫助，學(xué)會(huì )用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長(cháng)；讓大多數同學(xué)親身參與其中，提高班級凝聚力。
會(huì )計系1504班“感恩”主題班會(huì )總結
我班召開(kāi)了以“感恩”為主題活動(dòng)。此次班會(huì )的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著(zhù)一顆感恩的心去看待社會(huì )，孝敬父母、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。我們每一個(gè)人都應該得到過(guò)別人的幫助和支持，我們也應該時(shí)刻感受到那些幫助你的人，一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠、感謝師長(cháng)的恩惠、感謝所有人的恩惠。感恩不僅僅是在于班會(huì )時(shí)同學(xué)們唱歌時(shí)候那么簡(jiǎn)單。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度、感恩生活給予我一切、感恩對手讓我認識自己，看清別人；感恩快樂(lè )讓我幸福，美好生活著(zhù)；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì )和報答，感恩父母是我們人生的第一任老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻我們不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì )給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難者伸出援手，而且不求回報。常懷感恩之心。對別人對環(huán)境就會(huì )減少一分挑剔，而多一分欣賞。此次班會(huì )舉辦的很成功，大家通過(guò)這次班會(huì )深深懂得了自己以前從未思考過(guò)得某些問(wèn)題。通過(guò)唱一首《感恩的心》唱出了許多同學(xué)的心聲。讓同學(xué)們深深的明白了感恩的含義。更加懂得如何去感恩，學(xué)會(huì )感恩，實(shí)現人生的自我價(jià)值。
不足之處：
1、有同學(xué)們還存在不夠認真的現象。
2、有些同學(xué)沒(méi)有開(kāi)口唱歌。
3、時(shí)間緊，準備不夠充分。
4、還有一些細節沒(méi)有考慮到。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)10
一， 班會(huì )主題：感恩銘記，完美人生。
二， 召開(kāi)時(shí)間：xx年3月11日7：00
三， 活動(dòng)地點(diǎn)：西區教學(xué)樓606教室
四， 主持人：王杰，王迎利，吳瑞雪
五， 活動(dòng)對象：7、8、9班全體同學(xué)
六， 應到人數：109人 實(shí)到人數：109人
七活動(dòng)背景：感恩，一個(gè)永遠說(shuō)不完但值得永遠說(shuō)的話(huà)題；感恩，是人性中善良一面的真切寫(xiě)照，從人類(lèi)誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長(cháng)，還有培育我們的祖國和自然。由于我們這一代人，缺乏感恩的心，對此，我們感到很遺憾。也因如此，覺(jué)得讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩很有必要。再加上，我們這一群人常常埋藏于書(shū)堆之中，對感恩也并非很重視，因此我們想借大家參與感恩的心主題班會(huì )這一契機，以開(kāi)展關(guān)于感恩的一系列活動(dòng)為重點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)為抓手，使同學(xué)們在體驗中成長(cháng)。通過(guò)本次班會(huì )，并引導學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
八：活動(dòng)目的
1．通過(guò)在全班范圍內開(kāi)展以“感恩”為主要內容的活動(dòng)，使同學(xué)更多地接觸和了解中華民族的傳統美德，提高學(xué)生的人文素養。
2. 通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生都能懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的人，體會(huì )身邊的事，激勵學(xué)生對照自己平時(shí)的行為去學(xué)會(huì )感恩，最后促使他們用實(shí)際行動(dòng)去知恩感恩報恩。
3. 通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生能夠體會(huì )父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學(xué)會(huì )如何與父母溝通，用實(shí)際行動(dòng)報答父母的養育之恩。
4. 通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生能夠感受老師的艱辛，體諒老師的不易，用感恩之情回報老師的敦敦教導。
5. 在學(xué)生體驗父母恩情的同時(shí)，引導每位學(xué)生在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人，做到互助互愛(ài)，進(jìn)一步提高學(xué)生的集體主義感，促進(jìn)班級的建設，使學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷學(xué)習、不斷成長(cháng)。（本次活動(dòng)以學(xué)生自由組織為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性和班干部的積極作用）
九、注意事項：
1、晚上7：00班會(huì )準時(shí)召開(kāi)
2、由主持人來(lái)引出此次班會(huì )的主題（注：主持人由學(xué)生擔任，以自薦的方式）
3、班會(huì )進(jìn)行次序良好，教室黑板布置合理
4、在場(chǎng)的同學(xué)們，在他人發(fā)言時(shí)，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態(tài)度對待班會(huì )，在游戲互動(dòng)時(shí)，要積極踴躍參加
5、不能在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑等垃圾
6、在活動(dòng)期間組織些內容積極健康、有趣味性的節目，做危險的游戲，注意安全
7、關(guān)于本次班會(huì )的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改。
十、活動(dòng)開(kāi)篇語(yǔ)
感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì )懂得尊重他人，才會(huì )懂得回報父母，才會(huì )懂得報答學(xué)校、社會(huì )和國家。感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切
十一、活動(dòng)流程
1. 主持人介紹本次活動(dòng)到場(chǎng)的各位老師領(lǐng)導，并宣布“感恩銘心，完美人生”班會(huì )開(kāi)始 。
主持人：陽(yáng)光灑在你的臉上，溫暖留在我們心中有一種力量，正從的指尖悄悄襲來(lái)；有一種關(guān)懷，正從你的眼中輕輕放出羊有跪乳之恩鴉有反哺之恩這些，都因為感恩，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，現在我宣布：以“感恩”為主題的精品班會(huì )正式開(kāi)始…
2. 輔導老師張濤致辭 。
影片欣賞：
3. 播放圖片（dv）讓同學(xué)觀(guān)賞，隨后讓同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
小品欣賞：
4.剛才欣賞了影片，相信大家或多或少都能感受到感恩的美。同樣，在我們這個(gè)國家中，還存在著(zhù)一個(gè)特殊而龐大的群體，也許，在座的當中有很多都與他們有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，他們就是外表樸素，內心善良的農民工兄弟姐妹，他們像新時(shí)代的“游擊隊”，從一個(gè)城市流動(dòng)到另一個(gè)城市，為我們留下了更適合生活的根據地。在此，我們不能不對這些艱苦勞動(dòng)的他們感恩，肅然起敬，油然而生的說(shuō)一聲“辛苦了！”下面讓我們看一下發(fā)生在公交上的有關(guān)他們的故事，請看《公交諧奏曲》
現場(chǎng)活動(dòng)：
5. 現場(chǎng)互動(dòng)：說(shuō)句心里話(huà)(以擊鼓傳花的形式讓同學(xué)們說(shuō)出平時(shí)在家里面難以啟齒的感恩的話(huà)語(yǔ)，讓所有人都體會(huì )父母的辛勞)
歌曲聯(lián)唱
6. 海南民歌《天下父母情》 演出：李宏偉（以獨唱的形式，用歌聲表達子女對父母的感謝之情）
7. 合唱《世上只有媽媽好》 領(lǐng)唱：徐蕭（全班同學(xué)共同演唱一首簡(jiǎn)單的.兒歌，用心體會(huì )母親付出的愛(ài)）
8《懂你》 演出：王杰（我們始終是父母心中的孩子，一生情，一輩子，只有他們能真真切切地理解我們.一首輕輕地《懂你》愿天下的孩子讀懂父母的心）
現場(chǎng)活動(dòng)
9. 現場(chǎng)互動(dòng)：一封感恩的書(shū)信（萬(wàn)水千山總是情，相隔萬(wàn)里，就讓這封感恩的信化作一只滿(mǎn)載親情的小船，送去我們對父母的愛(ài)和感激）
10. 集體倡議書(shū)以及橫幅簽字（簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，讓我們對父母的愛(ài)發(fā)出承諾：用我們的一生來(lái)回報他們）
11. 輔導員總結
12. 現場(chǎng)互動(dòng)：大家一起聆聽(tīng)跟唱《感恩的心》，同時(shí)學(xué)習一段手語(yǔ)。（全班女生表演，男女兩名同學(xué)旁白，講述《感恩的心》的來(lái)歷）
我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，
我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)
下面, 讓我們以一顆感恩的心,體會(huì )手語(yǔ)《感恩的心》，感受心靈的震撼；
�。ㄅM(jìn)場(chǎng)表演，并配兩人在兩側旁白）
女：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就會(huì )站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊!
男：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書(shū)的機會(huì )，就這樣一直讀完了大學(xué)。在她大學(xué)畢業(yè)那天，她拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時(shí)候，發(fā)覺(jué)媽媽還沒(méi)回家，于是她趕緊動(dòng)手做飯，然后靜靜地等媽媽回來(lái)，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來(lái)，趕緊跑去問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)她媽媽早上就出門(mén)了，說(shuō)是進(jìn)城。女孩子聽(tīng)了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒(méi)趕上車(chē)回來(lái)。
女：就這樣，那女孩子又繼續等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒(méi)有停，媽媽還沒(méi)有回，女孩不由得更加急了，于是順著(zhù)進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊發(fā)現了倒在地上的媽媽。這時(shí)她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著(zhù)她媽媽?zhuān)蹨I拌著(zhù)雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒(méi)有回答她了……在她哭喊的時(shí)候，發(fā)現媽媽的一只手里還緊緊地攥著(zhù)一袋年糕，另外一只手卻攥著(zhù)一張紙。她慢慢地把那紙打開(kāi)，發(fā)現竟然是一張血單。這時(shí)的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時(shí)候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利，能一直讀完大學(xué)。她全明白了……
雨一直下著(zhù)，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過(guò)，她一遍遍地用手語(yǔ)比劃著(zhù)：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……
男：這時(shí)，一位音樂(lè )家剛好路過(guò)，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動(dòng)，根據女孩的手語(yǔ)，寫(xiě)出了一首歌《感恩的心》。
13. 最后主持人感謝各位到場(chǎng)嘉賓以及同學(xué)的支持，全體同學(xué)歡唱《感恩的心》宣布活動(dòng)結束
祝大家晚安！
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)11
前言：我們這一代人，缺乏文化根基。對此，我們感到很遺憾。因此，我們覺(jué)得讓同學(xué)們學(xué)習古文化精華很有必要。再加上我們常常埋藏在書(shū)堆之中，對感恩也并非很重視。因此，我們想借大家都在努力弘揚民族精神這一契機，以感恩教育為重點(diǎn)使同學(xué)們在體驗中成長(cháng)。
主題： 走進(jìn)生活，體驗感恩
目標： 通過(guò)在全班范圍內開(kāi)展以“ 感恩的心”為主題的班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，知道感恩，用實(shí)際行動(dòng)去感恩。
班會(huì )設計：
一、班會(huì )時(shí)間：20xx年11月17日
二、班會(huì )地點(diǎn)：階二
三、參加人員：應用電子、會(huì )計電算化、音樂(lè )表演的全體同學(xué)，班主任錢(qián)偉民
三、班會(huì )策劃人：殷浩 趙新莉 黃？
四、班會(huì )主持人： 楊成武 趙新莉 劉 娟
五、PPT放映： 殷 浩 陳 瀟
六、攝影和會(huì )議記錄：趙新莉
七、班會(huì )準備：
1、教室申請
2、制作幻燈片
3、制作主持人串詞
4、準備歌曲《感恩的心》、《爸爸媽媽》、《世上只有媽媽好》
5、準備《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》和《入學(xué)經(jīng)歷》兩個(gè)視頻
6、節目――《感恩的心》手語(yǔ)舞
八、班會(huì )流程： 1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，接著(zhù)由六個(gè)女生表演手語(yǔ)舞――《感恩的心》
2、看關(guān)于感恩的.幻燈片，每放映一張幻燈片都有主持人念相關(guān)的理解詞，加深同學(xué)們的印象。
3、看視頻――《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》
4、 請同學(xué)發(fā)表感言
5、看視頻――《新生入學(xué)情景》，讓同學(xué)們回憶剛進(jìn)學(xué)校時(shí)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的幫助，父母的送別，學(xué)會(huì )感恩別人。
6、請同學(xué)談?wù)勛约旱挠H身經(jīng)歷
7、班主任作總結。
8、主持人致結束語(yǔ)。
九、班會(huì )意義：同學(xué)們山高不忘本，水闊不忘源，能夠深刻地體會(huì )到父母的艱辛不易，理解親情，感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì )擁有一顆感恩的心，對生活充滿(mǎn)希望，更勇敢的迎接明天的挑戰。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的：
在第教師節來(lái)臨之際，在班級內營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節日祝福！并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日（周四）下午一點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：B1—6教室
四、活動(dòng)班級：113高護7班
五、參加人員：輔導員任玲老師、113高護7班全體同學(xué)
六、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生手工制作百合花。
2、給老師寫(xiě)一封信或寫(xiě)幾句心里話(huà)。
3、學(xué)生準備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節目。
4、教室布置、音樂(lè )、表演道具等。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
主題班會(huì )主持詞
一、開(kāi)幕詞：
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：又是丹桂飄香的`季節，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：九月十日教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)，
乙：教師——人類(lèi)靈魂的工程師，
甲：教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，
齊：您用勤勞和智慧開(kāi)啟著(zhù)一代又一代人的心靈。
乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。
齊：祝愿他們節日快樂(lè )，心想事成。113高護7班“感師恩”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、獻花祝福
甲：在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家，還是普通勞動(dòng)者，在他們的成長(cháng)過(guò)程中，都受到過(guò)教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水。
乙：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到了天有多高，地有多遠…
獻花祝�！蠋�，您辛苦了！
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。（音樂(lè )《感恩的心》）
3、真情告白——老師，我想對您說(shuō)…。
一名學(xué)生代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫(xiě)給老師的信（音樂(lè )《每當我走過(guò)老師的窗前》）
甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)——————
乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(cháng)。
主持合：老師，您聽(tīng)吧，我們現在就回答您。
全班同學(xué)齊聲說(shuō)：感謝您老師，是您給了我們知識，讓我們懂得了感恩，我們一定會(huì )心存一顆感恩的心回報社會(huì )。
5、班主任致辭
八、主持人宣布活動(dòng)結束
九、工作分配：
1拍照負責人：王梅
2人員簽到負責人：朱錫貴
3流程記錄者：劉萍、宋丹
4現場(chǎng)秩序負責人：朱錫貴
5教室衛生負責人：任起菲
十、注意事項：
�。�1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）要保護好多媒體機子；
�。�3）保持教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
�。�4）主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)13
中隊會(huì )目的：
1 .認知：讓學(xué)生在感受關(guān)愛(ài)，享受快樂(lè )的同時(shí)，擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，用心去體會(huì )愛(ài)，并回報別人的恩惠
2 情感：讓學(xué)生學(xué)會(huì )知恩，感恩，報恩
3 行為：通過(guò)朗誦，歌曲，舞蹈，小品等形式，對父母，老師等表達感謝
活動(dòng)時(shí)間：
40分鐘隊會(huì )課
參加人員：
501中隊隊員及中隊輔導員及各位家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
中隊長(cháng)：各小隊整隊，向中隊長(cháng)報告人數，隊長(cháng)向中隊輔導員報告
中隊長(cháng)：出隊旗，敬禮，唱隊歌，全體起立
中隊長(cháng)：主持人上臺
甲:世上有一種情懷叫感恩
乙:世上有一種意境叫感恩
丙:百義忠為先,百善孝為先,百行師為尊
丁:鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以,我們應當知恩,識恩,感恩
合:501班《讓我們都有一顆感恩的心》中隊會(huì )現在開(kāi)始
乙:掌聲有請我們最敬愛(ài)的的輔導員楊老師為我們致辭
楊老師: 我們中國也有著(zhù)感恩的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴峻的`現實(shí)是，現在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì )感恩，只知道索取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的中隊會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母，老師和社會(huì ).
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)14
一、指導思想
認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神，堅持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)，回報老師，回報他人，回報社會(huì )的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì )，忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、 目標要求
1、引導同學(xué)了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài)，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師，樹(shù)立回報意識和奉獻意識，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師，努力學(xué)習，回報社會(huì )。
3. 提高學(xué)生的品德修養，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。
4. 培養學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān)，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的'自我要求。
三、主要內容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開(kāi)展感恩教育，側重于感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )，感恩他人，感恩自然
四、活動(dòng)準備：
事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會(huì )的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生；
五、 活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┣榫硨� 主題音樂(lè )----《奉獻》（主持人登場(chǎng)）
�。ǘ⿻乘�，話(huà)感恩
1．爭先恐后，我搶答。
2．妙語(yǔ)連珠，名人言。
3．情深理透，講感恩。
�。ㄈ└黠@神通，演感恩。
1．談感恩
2．詩(shī)朗
3 組織去塔山孤兒院看望孤兒
�。ㄋ模┱媲橛縿�(dòng)，來(lái)感恩。
我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 ；我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識；我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 ；我們要學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。
�。ㄎ澹⿴熆偨Y。
在這次“滴水之恩，當涌泉相報” “感恩” 主題班會(huì ) 的過(guò)程中，我能感覺(jué)到你們對這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節目都給我留下了深刻的印象，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事，看你們用手語(yǔ)表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，你們這些曾經(jīng)在我眼里長(cháng)不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美！
�。�.合唱《感恩的心》（加手語(yǔ)）
總結：座談會(huì )上，同學(xué)們都一一的上臺講訴自己對感恩的感想和心得體會(huì )，并且訴說(shuō)自己對感恩的理解。每個(gè)學(xué)生代表首先都表達了對黨和國家、學(xué)校、父母及領(lǐng)導老師的感恩之情。然后，跟大家分享了自己的學(xué)習心得、感恩行動(dòng)等，以此表示對感恩活動(dòng)的支持以及對未來(lái)的堅定信念。其間，大家的肺腑之言將座談會(huì )一次又一次的推向高潮。
通過(guò)此次座談會(huì )，同學(xué)們都紛紛表示，黨和國家的關(guān)愛(ài)、學(xué)校的教育、老師的培養及父母的厚望，都將成為我們立志成才、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。我們在黨恩的沐浴下成長(cháng)，也必將
為報效祖國、奉獻社會(huì )而努力。
感恩主題班會(huì )策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì )感恩
二、活動(dòng)背景
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩，當涌泉相報，然而親人、老師、朋友為我們付出的絕不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。但是我們是否在他們勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰呢？感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，需要我們用心去體會(huì )，去報答，那么就讓我們一起踏上這次的“學(xué)會(huì )感恩”之旅吧！
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次的“學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )讓同學(xué)們時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人，感激身邊的人。體會(huì )到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著(zhù)的父母之愛(ài)，在學(xué)習上無(wú)私奉獻的老師之愛(ài)，與自己共同成長(cháng)的朋友之愛(ài)。促使同學(xué)們在那些早已習慣的行為中理解愛(ài)、感悟愛(ài)。教育同學(xué)們從現在開(kāi)始，從小事做起，努力學(xué)習，健康成長(cháng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達自己的感恩之情。
四、活動(dòng)人員
全班同學(xué)、班主任、部分家長(cháng)代表
五、活動(dòng)時(shí)間
××年×月×日××時(shí)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
××教學(xué)樓××教室
七、活動(dòng)準備
1、申請教室
2、制作多媒體課件
3、準備《相親相愛(ài)一家人》、《感恩的心》等感恩主題的歌曲
4、租借照相機、攝像機各一臺
5、主持人的臺詞準備
6、各活動(dòng)人員的交流材料
7、每位同學(xué)寫(xiě)給家長(cháng)、老師和同桌的一封信
八、活動(dòng)流程
活動(dòng)開(kāi)始
1、班委提前一小時(shí)到達教室并布置會(huì )場(chǎng)。
2、班會(huì )開(kāi)始前，播放《相親相愛(ài)一家人》來(lái)營(yíng)造氣氛，給全體參會(huì )人員以家的感覺(jué)，并發(fā)放交流材料。
3、主持人致開(kāi)場(chǎng)白并宣布此次的“學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )正式開(kāi)始。
4、學(xué)生代表、家長(cháng)代表、班主任分別上臺發(fā)言。（發(fā)言稿由發(fā)言人自己提前準備）
第一環(huán)節——交流感恩
5、學(xué)生甲上臺介紹感恩節的起源。（見(jiàn)附件1）
6、各活動(dòng)人員自由討論交流關(guān)于感恩的故事。（見(jiàn)附件2） 第二環(huán)節——傳遞感恩
7、學(xué)生代表將自己事先準備好的給家長(cháng)的一封信交給家長(cháng)代表，并對自己的爸爸媽媽說(shuō)出最想說(shuō)的一句話(huà)。
8、學(xué)生代表將自己事先準備好的給老師的一封信交給班主任，并對班主任老師說(shuō)出最想說(shuō)的一句話(huà)。
9、學(xué)生代表將自己事先準備好的給同桌的一封信交給自己的同桌，并對同桌說(shuō)出最想說(shuō)的一句話(huà)。
10、學(xué)生、家長(cháng)和班主任老師互相擁抱，表示感謝。
第三環(huán)節——歌頌感恩
11、學(xué)生代表上臺朗誦詩(shī)歌《感恩》。（見(jiàn)附件3）
12、班長(cháng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。（見(jiàn)附件4）
13、全體同學(xué)齊唱歌曲《感恩的心》。
活動(dòng)結束
14、主持人宣布此次的“學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )結束。
15、全體參會(huì )人員合影留念。
16、班委留下來(lái)清理會(huì )場(chǎng)。
九、活動(dòng)總結
通過(guò)這次的主題班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們在某種程度上對“感恩”這個(gè)主題有了更加深刻的認識。感恩是生活中的大智慧，時(shí)常擁有感恩之情，就會(huì )時(shí)刻擁有報恩之心，有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，把失誤歸咎于自己。感恩不再是一種虛幻的感覺(jué)，而是已經(jīng)深深扎入我們每位同學(xué)心中的感情，就讓我們將自己的感恩之情表達出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)吧。
十、附件
附件1——感恩節的起源
感恩節起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現在的瑪莎塞州的普利茅斯登陸。在第一個(gè)冬天里，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們在第一個(gè)春季開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調雨順，熱切地盼望著(zhù)秋天豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶�；顒�(dòng)便定在這一天，直到如今。感恩節慶祝模式許多年來(lái)從未改變。今天的感恩節是一個(gè)不折不扣的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
附件2——感恩的故事
在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很好，感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
附件3——詩(shī)歌《感恩》
從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界
我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴
從百萬(wàn)年前人類(lèi)的始祖，到今天全球的幾十億人
我們，只是生生不息的生命中微小的一個(gè)
面對浩渺的時(shí)間巨流
我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩 因為我們正生動(dòng)地存在著(zhù)
面對廣袤的空間涯際
我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩 因為我們還堅強地存在著(zhù)
我們存在于人生的精彩和人世的豐富 我們存在于世界的廣闊與萬(wàn)物的生息 我們不曾被忽略，也不會(huì )忽略自己 所以——
當童年走過(guò)我們的年少
我們就不得不感恩于那份天真的歲月 當朋友走過(guò)我們的生活
我們就不得不感恩于那種珍貴的相知 當家人走過(guò)我們的一生
我們就不得不感恩于那種血肉的真情 當師長(cháng)走過(guò)我們的生命
我們就不得不感恩于那份真摯的呵護
是啊，當風(fēng)雨走過(guò)我們的身旁
我們同樣感恩于風(fēng)雨的滋養
帶來(lái)生命的成長(cháng)和生命的力量
當日月走過(guò)我們的天空
我們同樣感恩于日月的光芒
帶來(lái)光明的.溫暖和清澈的明亮
那么，我們有什么理由
不感恩于親人朋友師長(cháng)的愛(ài)與包容 我們有什么理由漠視這個(gè)世界的溫暖 我們有什么理由踐踏這個(gè)自然的奉獻 ——我們沒(méi)有理由
因為，他們也在感恩著(zhù)
他們感恩于你所帶來(lái)的幸福與歡樂(lè ) 甚至于愛(ài)和痛苦
他們感恩于你傳給人間的溫暖與理解 還有隨時(shí)隨地的幫助
他們還感恩于你給大地種下的小樹(shù) 以及放歸風(fēng)中的蝴蝶
這些，就是來(lái)自你常常忽略的
他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊
親愛(ài)的朋友們
在看著(zhù)太陽(yáng)又一次從地平線(xiàn)上升起時(shí) 讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧
在看著(zhù)父母相依偎于門(mén)口等你回家時(shí) 讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧
如果朋友這一刻心里還記著(zhù)你的名字 就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護吧 如果師長(cháng)這一刻還在燈下讀著(zhù)你的文字 就讓我們感恩于他們的執著(zhù)與無(wú)私吧
如果你明天還睜開(kāi)清澈的雙眼
那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧 如果你今天還在球場(chǎng)上奔跑
那就感恩于天地的寬廣和青春的生命力吧
如果此刻你手上所擁有的幸福
都來(lái)自于他人，請感恩于他人的慷慨吧 用你的笑與淚，還有眼里的真誠 如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng )造 那就感恩于自己的專(zhuān)注與和平吧
用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈 附件4——誓詞
伸出我們的手
貢獻我們的智慧
珍惜我們的擁有
我們
擰在一起
就是一道閃電，一束火繩
我們
聚在一塊
就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空
我們
抱在一團
就是一垛用心靈結成的信念不倒的墻 我們
攜起手來(lái)
夢(mèng)想和希望
將在我們班閃光
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