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節能減排的主題班會(huì )

時(shí)間:2023-04-19 22:36:15 主題班會(huì ) 我要投稿
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節能減排的主題班會(huì )(通用7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習中,大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎?下面是小編收集整理的節能減排的主題班會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  節能減排的主題班會(huì ) 篇1

  一、班會(huì )目的:

  地球只有一個(gè),保護自然資源,人人有責?墒,隨著(zhù)人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現象卻日趨嚴重。開(kāi)展“節能減排,從我做起”的活動(dòng),一方面是為了使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識,另一方面是想通過(guò)學(xué)生調動(dòng)家長(cháng)節約能源的積極性,從而使環(huán);顒(dòng)從學(xué)校走向家庭,從家庭走向社區,走向社會(huì ),形成人人關(guān)心地球,愛(ài)護地球的良好局面。

  二、班會(huì )準備:

  學(xué)生在家中觀(guān)察統計用水、用電情況,想想怎樣才能節約一部分水、電,哪些地方浪費現象比較嚴重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護做出貢獻,并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

  三、班會(huì )過(guò)程:

  師:同學(xué)們,大家都知道地球是我們人類(lèi)唯一的家園,但是隨著(zhù)人口的不斷增加和人們無(wú)節制的利用,地球資源越來(lái)越少了,將來(lái)我們的子孫后代將無(wú)法生存,保護地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!

  (一)節約水電

  師:那同學(xué)們討論一下我們生活中要用水用電的地方。

  1.學(xué)生討論:

  在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

  電:洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器??

  水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡??

  師:那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費的觀(guān)象?

  2.學(xué)生舉例:

  如:①洗衣服時(shí)洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

 、谒⑼霑r(shí)放著(zhù)水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費水。

 、蹧_廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,日久天長(cháng)就會(huì )浪費很多水了。

 、苡袝r(shí)上班忘了關(guān)燈,一天沒(méi)人,會(huì )浪費很多電。

 、菸覀兗业谋浜苜M電。

 、尴丛钑r(shí),我到媽媽單位去洗,不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著(zhù)白白的浪費了。⑦我們家的'電視一開(kāi)就是一天,沒(méi)人看也開(kāi)著(zhù),白費電。

  師:同學(xué)們總結出這么多浪費水電的地方,對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有13億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

  大屏幕出現算式:(0.5×13億×365天=2372.5億度)

  3.師總結:多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來(lái),我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節約1噸水,1度電,我們全班35個(gè)家庭每年就能節約420噸水,420度電,日久天長(cháng),我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:

 、僮龅诫S手關(guān)燈。

 、谙匆路䲡r(shí)少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著(zhù)涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

 、圪I(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節能型冰箱,即省錢(qián)又省電。

 、芩⑼霑r(shí)用一個(gè)大盆接著(zhù),不要讓干凈水白白流走。

 、蓍_(kāi)空調時(shí)把門(mén)窗關(guān)嚴。

 、尴词窒茨槙r(shí)不要長(cháng)流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

 、邚谋淅锬脰|西時(shí)盡量一次拿完,做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。

 、辔蚁丛钑r(shí),站在一個(gè)大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

  師:請同學(xué)們和家長(cháng)一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節約能源做出貢獻。

  (二)白色污染

  廢棄的塑料袋、塑料膜等包裝材料和制品所造成的環(huán)境污染。這類(lèi)廢棄物多為白色,所以稱(chēng)為白色污染!鞍咨廴尽,是人們對難降解的塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。所以現在提倡不用或少用難降解的塑料包裝物,購買(mǎi)東西時(shí)最好自備工具,減少它的使用。

  1.制定措施:

 、俦M量少使用塑料袋和塑料制品的容器。

 、诓坏教巵y扔塑料袋和一些白色污染的物品。

 、郾M量去超市買(mǎi)東西時(shí)使用紙袋子或者布袋子。

 、懿皇褂貌豢山到獾目觳秃。

  2.師總結:白色污染對我們的危害有很多很多,所以我們應該意識到白色垃圾的一些害處,從自身做起,不再使用白色污染類(lèi)的物品。

  (三)廢電池的危害

  長(cháng)期以來(lái),我國生產(chǎn)的鋅錳干電池,不論是酸性抑或是堿性鋅錳干電池,鋅筒作負極均經(jīng)汞齊化工藝處理,防腐劑則入汞的化合物?茖W(xué)研究結果表明,汞是嚴重污染環(huán)境的元素,具有明顯的神經(jīng)毒性,對內分沁系統,免疫系統等都有嚴重影響。

  日常生活中的電池,由于低值高耗、體積小,無(wú)直觀(guān)危害和直接的環(huán)境污染等原因,常不易引起人們的關(guān)注。而且電池用完后,人們又習以為常隨手拋棄,結果造成廢舊電池撒落在每個(gè)角落。殊不知,這些看起來(lái)并不起眼的電池由于含汞污染的物質(zhì),當其撒落在自然界后,日積月累,隨著(zhù)時(shí)間推移外層金屬的銹蝕,汞等有害物質(zhì)就會(huì )慢慢地從電池中溢出,進(jìn)入土壤或經(jīng)過(guò)雨水的沖洗進(jìn)入河流,進(jìn)入地下水。因此,廢舊電池的隨意亂扔將給環(huán)境留下長(cháng)期的、潛在的危害,所以電池業(yè)對環(huán)境危害的特點(diǎn)歸納為六句話(huà);"電池雖小,污染挺大,集中生產(chǎn),分散污染,短期使用,長(cháng)期危害。"

  1.師:我們生活中有這么多的廢品垃圾,我們如何把這些廢品轉換成可以使用的再生品呢?

  2.生討論:

  (1)我們可以把廢紙收集起來(lái),將來(lái)可以回收到紙廠(chǎng)加工再變成干凈的紙張。

  (2)我們可以把一些不用的廢品,做成一些小裝飾品。

  師:同學(xué)們說(shuō)的都不錯,看來(lái)你們都動(dòng)腦筋了。我們總結了節能減排的三字歌:

  3.出示大屏幕:認綠標、購綠電、拔插頭;爬樓梯、騎單車(chē)、坐公交;換燈泡、拎菜藍、用布袋;辦公紙、兩面用、拒紙巾;水資源、巧安排、節水源。

  4.師總結:能源面臨著(zhù)嚴重的危機,節約能源成為全球共同關(guān)注的話(huà)題,保護地球,就是保護我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái),維護人類(lèi)得以繼續生存的未來(lái)。

  5.齊讀:節能減排,從我做起

  節能減排的主題班會(huì ) 篇2

  一、活動(dòng)背景

  現在社會(huì )倡導低碳生活,我們政府也提出“世界現代田園城市”,“城鄉環(huán)境綜合整治”等。號召大家來(lái)節約資源,保護環(huán)境。作為中學(xué)生,理應加入到節能環(huán)保的行列中來(lái)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)主題班會(huì ),同學(xué)們在活動(dòng)中了解到許多節能環(huán)保的知識,了解到當前環(huán)境破壞的嚴重程度和造成的原因、讓他們深刻體會(huì )到節能環(huán)?滩蝗菥,激勵同學(xué)們從身邊的力所能及的小事做起,切實(shí)的加入節能環(huán)保的行列中來(lái)、

  三、活動(dòng)形式

  以多媒體技術(shù)為工具,圍繞"節能環(huán)保,從我做起"為主題,通過(guò)看短片,圖片,討論,做游戲,欣賞環(huán)保歌的形式,展開(kāi)活動(dòng)、四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┬贾黝}班會(huì )開(kāi)始

  播放最近的新聞,引出問(wèn)題:"新聞告訴我們什么?"看完新聞,讓同學(xué)們回答。在評價(jià)他們回答的同時(shí),引出班會(huì )主題“節能環(huán)保,從我做起!

 。ǘ┕澞墉h(huán)保知識知多少

  同學(xué)們對節能環(huán)保知識的了解多少呢?下面有幾道搶答題。請聽(tīng)題:

  1、工業(yè)三廢是指()。

  A.廢水、廢料、廢渣B.廢水、廢氣廢料C.廢水、廢氣、廢渣

  2、“世界環(huán)境日”在()

  A、6月5日B、5月29日C、6月6日D、5月5日

  3、 “世界植樹(shù)日”在()

  A、3月10日B、3月11日C、3月12日D、3月1日

  4、我國第一大淡水湖是()

  A、洞庭湖B、鄱陽(yáng)湖C、巢湖D、洪澤湖

  5、節約資源是我國基本國策、國家實(shí)施()的能源發(fā)展戰略

  A、開(kāi)發(fā)為主,合理利用、

  B、開(kāi)發(fā)與節約并舉,把開(kāi)發(fā)放在首位、

  C、節約與開(kāi)發(fā)并舉,把節約放在首位、

  6、草地在環(huán)境保護中具有()的重要作用。

  A.吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣B.吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣

  C.吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣

  7、一般將污染物分為:()

  A、工業(yè)污染源、交通運輸污染源、農業(yè)污染源和生活污染源四類(lèi)。

  B、工業(yè)污染源、農業(yè)污染源、生活污染源三類(lèi)。

  C、工業(yè)污染源和生活污染源兩類(lèi)。

  8、眼睛勞累了,看一看()對眼睛有好處。

  A紅色b綠色c黃色

  9、中國野生動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的會(huì )徽是()

  A、丹頂鶴B、大熊貓C、駱駝

  10、減小“白色污染”我們應該()

  A.自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋

  B.亂扔塑料垃圾

  C.盡量使用塑料制品

 。ㄈ┉h(huán)境受到破壞的原因

  回想我們剛剛看的新聞短片,西南五省特大干旱,北京經(jīng)歷最強沙塵襲擊,以前的優(yōu)美環(huán)境到哪去了呢?現在的災害是什么原因造成的呢?同學(xué)們思考并討論,我們再一起交流。

  同學(xué)們交流完后,教師總結并播放收集的`相關(guān)的破壞環(huán)境的圖片。

 。ㄋ模┪覀冎袑W(xué)生能做什么力所能及的事來(lái)節能環(huán)保

  1、剛才的畫(huà)面讓我們憤怒,也讓我們反省。我們美麗的地球已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍。作為中學(xué)生的我們,難道不應該加入到節能環(huán)保的行列中嗎?請大家分組討論,每組請一位代表發(fā)言。

  2、學(xué)生發(fā)言后,教師總結到ppt,并讓同學(xué)們齊讀能做的事。

  3、剛才同學(xué)們都做的非常不錯,那么除了我們剛才說(shuō)到的那些,我們還能做些什么呢?看看專(zhuān)家給我們什么其他好的建議。(播放節能減排短片)

 。ㄎ澹┬∮螒

  我們知道了怎樣節能環(huán)保,從我做起。通過(guò)一個(gè)小游戲,給垃圾分類(lèi),看看你該怎么做?

 。┳儚U為寶

  還有一些小朋友對節能環(huán)保,從我做起中,做了很多嘗試,例如變廢為寶?纯此麄冇蒙钪械膹U棄物做了些什么呢?(播放圖片)同學(xué)們,你們又有哪些設想呢?請開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象,設計一個(gè)你的作品。等會(huì )暢談你的創(chuàng )意。

 。ㄆ撸┛偨Y

  邊放圖片邊總結今天的主題班會(huì ),號召同學(xué)們努力學(xué)習,將來(lái)為節能環(huán)保做出更大的貢獻。

 。ò耍┬蕾p一首環(huán)保歌

  在優(yōu)美的歌聲中結束主題班會(huì )。

  節能減排的主題班會(huì ) 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  向學(xué)生貫徹“節能減排”思想,大力倡導將節能減排思想落實(shí)行動(dòng)。

  同學(xué)勇于發(fā)現學(xué)校生活中存在的與節能減排思想相悖的現象與行為,積極思考利于節能減排的金點(diǎn)子,為學(xué)校節能減排活動(dòng)盡自己的力量。

  二、活動(dòng)方式:

  以發(fā)言形式進(jìn)行班級討論會(huì )。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  七年八班教室。

  四、活動(dòng)人員:

  七年八班全體同學(xué),班主任老師。

  五、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)開(kāi)始。

  2、主持人:為響應學(xué)校號召的“節能減排”活動(dòng),我班利用本節班會(huì )課召開(kāi)“如何將節能減排落實(shí)到實(shí)際活動(dòng)中”主題班會(huì )。首先請各位同學(xué)思考一下,在平時(shí)日常生活中,你是否經(jīng)常離開(kāi)教室的時(shí)候,對明亮的燈光熟視無(wú)睹?你是否在離開(kāi)飲水房的時(shí)候,對接連不斷滴下的水滴不聞不問(wèn)?你是否為了下一次開(kāi)啟電腦方便,而將教室的電腦持續的處于開(kāi)機狀態(tài)?你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫(huà),隨后揉成一團,隨手丟棄?這樣等等一系列的行為,在你的身上,是否會(huì )經(jīng)常出現?你可曾一過(guò)這些行為?下面請各小組討論一下,在你平時(shí)的日常生活中,你發(fā)現你周?chē)娜嘶蛘吣阕陨泶嬖谀男├速M資源,破壞環(huán)境的行為?

 。ㄐ〗M討論,并派代表班級發(fā)言)

  主持人:剛才各小組就我們日常生活中的浪費現象做了熱烈的.討論,從同學(xué)們發(fā)言的情況來(lái)看,其實(shí)每位同學(xué)都是有明辨是非的意識的,但是在實(shí)際的生活中,總會(huì )因為各種各樣的理由,尋找各種各樣的借口,而忽略了很多,懶的去把這份心附注行動(dòng)。下面給大家看幾份有關(guān)目前我國的資源緊張情況的材料。

 。≒PT材料放映)

  主持人:不知大家在看了以上的材料以后有何感想?可以自由討論。

 。ㄐ〗M討論及發(fā)言)

  主持人:我想剛才各位同學(xué)所說(shuō)均為肺腑之言,在面對如此緊張的環(huán)境局勢,可以說(shuō),我們在想要偷懶的時(shí)候為自己尋找的各種各樣的理由借口將變得蒼白無(wú)力。在此,便不再多做言論,只希望大家可以將自己所深刻認識到的附注于行動(dòng)。將節能減排的思想真正落到實(shí)處。

  如何將這個(gè)節能減排的行動(dòng)落實(shí)的更好?不知道各位同學(xué)有沒(méi)有什么金點(diǎn)子,下面就全班討論一下,為更好的節能減排獻計獻策?(內容附在后)

  主持人:滴水入海,不見(jiàn)波瀾,但如果是百川歸海呢?倘若我們攜手起來(lái)從身邊做起,節約身邊的每一滴水,每一度電,每個(gè)人都時(shí)刻做到人走燈滅,關(guān)緊水龍頭,循環(huán)利用水資源等等這一類(lèi)的細節,那么我們目前資源緊缺的現狀在一定程度上能被緩解,一人節約一滴水,那么十三億人將節約是十三億滴水,將得到的是一個(gè)碧水藍天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,那一天,希望離我們不會(huì )遙遠。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),節能減排,從我做起。

  節能減排的主題班會(huì ) 篇4

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生懂得保護環(huán)境是小學(xué)生必須遵守的日常行為規范。

  2、培養學(xué)生節約水電,保護環(huán)境的好品質(zhì)。

  3、使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)節約水電,保護環(huán)境的好孩子。

  活動(dòng)準備:

  1、搜集關(guān)于電和水的`資料。

  2、講故事《我的節水小故事》。

  活動(dòng)形式:

  討論、表演、講故事

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入:

  1、播放視頻動(dòng)畫(huà)《我們一起來(lái)節能》。

  2、討論動(dòng)畫(huà)片中不正確的行為,引出主題“我是節能小衛士”。

  二、學(xué)習、交流:

  1、學(xué)習節約用電。

 。1)觀(guān)看圖片“浪費電”

 。2)認識“電”

 。3)討論:生活中哪些東西用電?

 。4)討論:如何節電?

 。5)分享:節電小貼士

  2、學(xué)習節約用水。

 。1)觀(guān)看圖片,初步感知缺水的危害

 。2)認識“水”

 。3)討論:生活中用水情況

 。4)討論:如何節水?

 。5)分享:節水小故事和節水小貼士

  三、尾聲、總結:

  1、除了水與電,還要節約其他資源

  2、節能拍手歌

  3、總結

  節能減排的主題班會(huì ) 篇5

  活動(dòng)目的:

  節能環(huán)保指的是減少能源浪費和降低環(huán)境污染。也就是達到既能節約能源,又能改善環(huán)境,兩者是不可分割的。據統計我國能源的消耗較大,每年都要消耗大量的水、電、煤、油等資源,針對這些問(wèn)題中隊開(kāi)展《節能環(huán)保伴我行》的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)不但能直接的節約能源,而且幫助學(xué)生從小就樹(shù)立節能環(huán)保意識,養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣,意義重大、影響深遠。

  活動(dòng)時(shí)間:

  第4周班隊課

  參加人員:

  中隊、全體師生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  305班教室

  活動(dòng)準備:學(xué)生收集有關(guān)能源浪費和環(huán)境污染的資料、教準備多媒體課件和小動(dòng)物頭飾

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞優(yōu)美環(huán)境。

  1、師播放課件(出示優(yōu)美環(huán)境的圖片,配合高山流水的音樂(lè )將學(xué)生帶入一個(gè)優(yōu)美的情景)。

  2、小動(dòng)物們的對話(huà)(教師出示頭飾,指名對話(huà))。

 。ㄍㄟ^(guò)小動(dòng)物們的對話(huà)反映優(yōu)美的環(huán)境給你的感受和帶來(lái)的好處)

  3、課件演示小動(dòng)物們的訴說(shuō),反映環(huán)境的優(yōu)美。

  二、欣賞被破壞的環(huán)境。

  1、師播放課件(出示被破壞的環(huán)境和水源貧瘠地區圖片,配合低沉、憂(yōu)慮的音樂(lè )《神秘花園》將學(xué)生帶入一個(gè)凄涼、危機的`情景和前面的優(yōu)美畫(huà)面產(chǎn)生一個(gè)落差,引起學(xué)生對節能環(huán)保的重視)。

  2、小動(dòng)物們的對話(huà)(教師出示頭飾,指名對話(huà))。

 。ㄍㄟ^(guò)小動(dòng)物們的對話(huà)反映環(huán)境污染的嚴重性和節約能源的重要性)

  3、聽(tīng)完對話(huà)同學(xué)們自由發(fā)言。

 。ǜ鶕占Y料并聯(lián)系實(shí)際談環(huán)境的污染和能源浪費的事例)

  4、談環(huán)境污染和能源缺失會(huì )造成哪些不良后果?

  5、教宣讀關(guān)于我國資源浪費數據和科學(xué)家預言將來(lái)環(huán)境狀況分析報告。

  三、結合實(shí)際談節約環(huán)保。

  1、課件欣賞公益廣告《最后一滴水是我們的眼淚》。

  2、生表演環(huán)保主題小品《去年的樹(shù)》。(本冊教材10課《去年的樹(shù)》改編的小品)

  3、隊員自由發(fā)言,談怎樣節能環(huán)保的方法?

  生:從自我做起,從小事做起,洗手時(shí)要將水龍頭擰緊,人走后將電燈拉滅就是對能源的節約。

  生:環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙,扔到垃圾箱里。

  生:禁止亂砍亂伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林,保護好身邊的環(huán)境。

  生:我們保護樹(shù)木杜絕使用一次性筷子,因為我們的筷子是用木頭做的,我們每人平均能吃掉好幾棵大樹(shù),那么我們13億多人口會(huì )吃掉多少棵大樹(shù)呀!

  生:拒絕使用方便袋,因為方便袋埋在地下20年都不會(huì )被分解,對土壤的進(jìn)化造成很不利的影響。

  4、播放節能環(huán)保的漫畫(huà)(一幅幅漫畫(huà)將同學(xué)們引入新情景,讓學(xué)生認識到人們如何節能環(huán)保的。)

  5、說(shuō)說(shuō)你將用什么方式節能環(huán)保?(生:繪畫(huà)、詩(shī)歌等形式多樣)

  師小結:為了保護我們的家園,保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境,請讓我們一起行動(dòng)起來(lái),將你所學(xué)的知識,利用各種宣傳形式,讓你身邊的人們了解環(huán)境保護的重要性。平時(shí),在家中,我們仍舊要行動(dòng),讓全體家庭成員和我們一起節約用水用電,共同改變樓區內環(huán)境,及公共場(chǎng)所衛生,人人爭做文明市民。)

  6、出示《環(huán)保之歌》,爭做環(huán)保小衛士。(全體師生共同配樂(lè )朗誦)

  環(huán)保之歌。

  深藍的天空,碧綠的草。

  小朋友們來(lái)環(huán)保,幼小的心靈再輝煌。

  東邊一聲勸阻,西邊一個(gè)舉手之勞。

  哈,環(huán)保小衛士還真不少,我們的家園更清潔、更美麗。

  草坪上一位位清潔工人,小河上一名名撈雜工,還有那一個(gè)個(gè)植樹(shù)愛(ài)好者。

  對,就是他們?yōu)槲覀凁B造了新鮮空氣。

  讓我們爭做環(huán)保小衛士,創(chuàng )造更美好的明天。

  四、師宣布中隊活動(dòng)結束。

  節能減排的主題班會(huì ) 篇6

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  星期五班隊活動(dòng)課

  二、活動(dòng)對象:

  五(2)班全體同學(xué)

  三、活動(dòng)準備:

  (1)在教室內召開(kāi)本次主題班會(huì ),黑板上寫(xiě)好主題:節能、環(huán)保,愛(ài)我校園。

  (2)同學(xué)們親手繪制“節能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報,主題黑板報以“節能、環(huán)保,愛(ài)我校園!睘橹黝}。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1.開(kāi)場(chǎng):

  男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題班會(huì ),祝愿在這個(gè)夏天的下午,我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

  女:我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人,今天的主題班會(huì )就由我倆主持,下面請大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?

  女:說(shuō)得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

  男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

  女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

  2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  男:聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

  女:下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  3.表演SHOW

  女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

  男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來(lái)請欣賞表演SHOW!

  4.小品《最后一滴水》

  男:欣賞完了精彩的表演秀,接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空,看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的`一些思考。

  5.《環(huán)保童謠》

  男:同學(xué)們,讓我一起動(dòng)起來(lái)。

  女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

  6.大合唱《明天會(huì )更好》

  男:拍手是約定,現在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì )更美好!

  女:下面請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》

  7.倡議

  女:最后,我們還有一個(gè)想法!肮澞、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號,也應該內化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

  8.結束

  女:五(2)中隊“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊會(huì )到此結束!

  男:謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導,謝謝!

  9.中隊輔導員活動(dòng)總結:通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會(huì ),對于“節能、環(huán)!边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng )造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導,謝謝!

  節能減排的主題班會(huì ) 篇7

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次學(xué)習,讓學(xué)生意識到節電的重要性,養成節約用電的意識和習慣,掌握一些節約用電的竅門(mén),并能將這種習慣傳播給身邊的每一個(gè)人。

  活動(dòng)方法:

  調查報告、小品及討論

  活動(dòng)地點(diǎn):

  高一(1)班教室

  活動(dòng)人員:

  高一(1)班班主任、全體學(xué)生、部分家長(cháng)代表

  準備工作:

  由兩位學(xué)生和家長(cháng)共同記錄周末家中用電情況。由班長(cháng)和團支書(shū)負責計錄并計算本班教室內從早上上學(xué)到放學(xué)整個(gè)一天的用電情況。

  活動(dòng)過(guò)程:

  引入:隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步,生活中的各種電器成為了的必需品,電燈、手機、電視、電腦、空調、冰箱、微波爐等等。但是恐怕人們很少注意到這些電器的使用隨之帶來(lái)的電能的巨大消耗。你們知道我們的教室一天要耗多少電嗎?你們家中一天又要耗多少嗎?

  一、學(xué)生A和學(xué)生B分別匯報周末家中24小時(shí)用電情況,包括相應時(shí)段所用電器和用電量數據。

  我們家里的電器有哪些?請同學(xué)列舉。我們發(fā)現每時(shí)每刻我們都在用電。

  二、由班長(cháng)匯報教室一天的用電情況。

  我們教室電器有哪些?(電燈、電腦、投影儀、廣播、電風(fēng)扇、飲水機、空調)

  整個(gè)學(xué)校按35個(gè)班級算,一天的用電量有多少?一個(gè)月的用電量又是多少?

  三、電力浪費主要是由于人們的節電意識不強,雖然大家都知道電力資源緊缺,但是在我身邊看不到“缺電”的跡象。

  主要表現:

  1、整天開(kāi)電腦掛QQ升級;

  2、辦公室的燈大白天也都開(kāi)著(zhù),雖然外邊陽(yáng)光明媚;

  3、教室里哪怕只有幾個(gè)學(xué)生也都燈火通明;

  4、教室里24小時(shí)飲水機都開(kāi)著(zhù),或處于待機狀態(tài),

  5、更聽(tīng)說(shuō)有的電腦半年沒(méi)關(guān)過(guò)機

  6、家里wifi從來(lái)沒(méi)關(guān)過(guò)……

  四、小品《節約用電》

  (輕音樂(lè ),A走上舞臺)。

  20xx年,費電下班回家,走著(zhù)走著(zhù)覺(jué)得挺孤單寂寞的,于是就給一群哥們姐妹打電話(huà)來(lái)家里熱鬧熱鬧。

  A:“下班總算到家了,先開(kāi)音響吧。放放DISCO!迸ぶ(zhù)腰開(kāi)始跳舞。

  就在這時(shí),門(mén)鈴響了。叮咚...叮咚叮咚...打開(kāi)門(mén),一群哥們姐妹相繼走進(jìn)了家門(mén)。

  B:(問(wèn)A)“啊!劇本!!你家怎么這么熱啊。(高聲叫到)把空調往下降點(diǎn),對,16度!”

  A拿遙控器把空調打到了16度。大家一起跳舞(音樂(lè )跟上1分鐘)

  跳了一會(huì ),音樂(lè )斷了,屋子黑了...

  女生尖叫(驚恐的)

  A:“哇,這么巧,停電了!哇,水也停了!”全體下場(chǎng)。

  旁白:幾天過(guò)去了,水和電都沒(méi)有再來(lái)。人們由最開(kāi)始的不習慣變的很擔心,并開(kāi)始

  反省自己以前的行為,開(kāi)始隱隱約約的后悔自己以前的浪費。過(guò)了幾天,電和水終于來(lái)了,人們在打開(kāi)電視的每一個(gè)頻道都在放著(zhù)這樣的一個(gè)故事:

  一位母親帶著(zhù)三個(gè)兒子到場(chǎng)。

  C(媽媽)生命危在旦夕,已經(jīng)奄奄一息了。

  D(節水):“媽媽?zhuān)澦鋈フ宜税,你一定在等我啊,我一定?huì )把水找回來(lái)的!(裝作找東西)

  E(環(huán)保):“媽媽?zhuān)濍、環(huán)保陪著(zhù)你。媽媽你放心,我們會(huì )好好照顧你的!

  旁白:節電哭了,突然他拿著(zhù)淚水來(lái)到了媽媽的身邊。

  F(節電):“媽媽你喝點(diǎn)水吧,要知道你已經(jīng)有三天三夜沒(méi)有喝水了!”

  C(媽媽):“不,我不渴,媽知道你們也有好幾天沒(méi)有喝水了,你們喝吧!”

  FE(節電)、(小品搞笑環(huán)保):“媽?zhuān)覀儾豢,還是你喝吧!”

  D(節水):“怎么辦,怎么辦,到現在一滴水都沒(méi)有找到,媽媽和兩個(gè)弟弟還在家里等著(zhù)我帶水回去呢?真是急死我了,想想以前:洗手我不關(guān)水龍頭,喝不完的水我直接倒悼,和朋友們打水仗,大量的水都被我們白白浪費了,我真是后悔啊!(坐在地上,悲痛的。站起來(lái),回到家)

  FE(節電)、(環(huán)保):“哥,找到水了嗎?”

  D(節水):“沒(méi)有,到處都找了!

  FE(節電)、(環(huán)保):“哥哥,電也好久沒(méi)有來(lái)了!

  C(媽媽):“現在你們知道我為什么給你們取名,節水、節電、環(huán)保了嗎?我就怕有一天,地球能源被耗盡,美麗的環(huán)境被破壞,所以希望你們能節水,節電,環(huán)保,我不希望地上最后一滴水是你們的眼淚,地球最終變成黑暗!

  DFE(節水)、(節電)(環(huán)保):(齊聲說(shuō))“對不起,對不起...”

  旁白:看到電視所有人都沉默了。為了不讓眼淚變成最后一滴水,不讓地球變得黑暗,我們要不要節約用水用電呢?

  接著(zhù)全體人員齊聲說(shuō):“要!”

  旁白:地球是小品劇本我們共同的家園,我們應該保護它。從身邊的舉手之勞的小事做起。低碳生活是一種態(tài)度,而不是一種能力,要做到低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,節約就行!!!

  五、我們平時(shí)生活中應該注意什么?(學(xué)生討論各自發(fā)表看法)

  1、電腦,在不使用的時(shí)候就關(guān)掉,或者至少可以關(guān)掉顯示器;如果準備超過(guò)一個(gè)小時(shí)停用時(shí),就將其正常關(guān)閉,并拔掉電源插頭;蛟陔x開(kāi)的時(shí)候,把顯示器關(guān)掉。因為根據測算,顯示器的耗電量要占整個(gè)電腦系統的三分之一左右,把它關(guān)掉,相當于省下了一臺25寸電視機的耗電量。

  2、洗衣機,夏天的衣服不是很臟的,就盡量手洗。而且夏天衣服比較薄,如果分成外衣、內衣、真絲的,寥寥幾件衣服,就要分三次洗衣機洗,還不如手洗來(lái)得干脆,而且可以順便在衛生間里玩會(huì )兒水,嘩啦啦估計也就半小時(shí)就可以把當天的衣服洗了,不僅省電且比較省水;

  3、電蚊香器,早上記得將電蚊香器的電源開(kāi)關(guān)切掉;

  4、電燈,多用節能燈。如果把白熾燈改成節能燈,在同樣的亮度下,用電量可以減少到原來(lái)的'五分之一。根據我國目前經(jīng)濟狀況,一般家庭都有購買(mǎi)節能燈的經(jīng)濟能力,所以為了節電節錢(qián),用用節能燈也行。要不,就要記得隨手關(guān)燈。

  5、空調,使用空調前,我們會(huì )先開(kāi)窗通風(fēng),空調開(kāi)啟后不隨便打開(kāi)門(mén)窗。夏天的溫度盡量控制在26-28度之間,據檢測,制冷時(shí)溫度每降低兩度,或取暖時(shí)溫度每升高兩度,耗電量平均將增加一倍。并要注意經(jīng)常清洗濾網(wǎng),也可以起到一定的節能降耗的作用。在人去樓空的時(shí)候,一定要記得關(guān)掉。

  6、電視機。不要處在待機狀態(tài)。在待機狀態(tài)下,既耗電又傷機器。電視機的亮度可以適當調低,這樣既可省電,眼睛也不易疲勞。

  7、減少電熱水器的使用,安裝太陽(yáng)能熱水器。出行,少騎電動(dòng)車(chē),近距離可以騎自行車(chē)。

  8、電水壺燒水要及時(shí)灌入保溫瓶中,不要等涼了才想起來(lái)。

  9、家里沒(méi)人的時(shí)候及時(shí)關(guān)掉wifi。

  我們一定要記住,節約電資源是每個(gè)人必需做到的!所以每個(gè)人應該主動(dòng)學(xué)習這方面的知識,了解節能環(huán)保對國家及個(gè)人的真正意義,真正樹(shù)立起節電環(huán)保意識,從現在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節能環(huán)保,“多盡一份心,多出一份力!睘槲覀兊纳钐砉獠,努力實(shí)現綠色可持續發(fā)展,共享白云藍天。

  六、由家長(cháng)代表發(fā)表自己對節約用電的看法,說(shuō)說(shuō)如何在生活中踐行。(目的讓家長(cháng)在生活中對孩子有著(zhù)積極的影響,起表率作用)

  七、總結

  請學(xué)生談?wù)剰谋敬伟鄷?huì )中收獲了什么?打算以后怎么做?

  活動(dòng)效果:

  經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì ),很明顯能夠感受到學(xué)生在班級中對節約用電有了深刻地認識。學(xué)生課后能及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)投影,放學(xué)后能及時(shí)關(guān)掉飲水機。家長(cháng)反映孩子在家中也逐步養成了節點(diǎn)的意識。

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