把握今天主題班會(huì )
在學(xué)習中,大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎?以下是小編幫大家整理的把握今天主題班會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
把握今天主題班會(huì )1
一、班會(huì )背景:
初四是中學(xué)生成長(cháng)最為關(guān)鍵的一年,是人生的第一個(gè)十字路口,樹(shù)立遠大理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。設計本次主題班會(huì )的目的在于引導學(xué)生確立目標,努力學(xué)習,做一個(gè)有理想、有追求的人。
二、班會(huì )目的:
1、通過(guò)講有關(guān)理想的名人故事,謳歌理想的詩(shī)朗誦、《把握青春的精彩》演講等多種形式,啟發(fā)學(xué)生認識到樹(shù)立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立切實(shí)可行的理想,并能夠為之付出刻苦的努力。
2、通過(guò)學(xué)生自己組織主題班會(huì ),鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造能力、自我教育能力和參與意識,陶冶學(xué)生情操,健全學(xué)生人格。
3、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風(fēng)帆,到達成功彼岸。
三、班會(huì )準備:
1、選擇組織能力較強的班長(cháng)高曉宇、學(xué)習委員王曉蕓同學(xué)擔任主持人,編寫(xiě)主持人發(fā)言稿,并合作排練。
2、由姜森、王碧君準備配樂(lè )詩(shī)朗誦《謳歌理想》
2、選擇普通話(huà)好,表達能力強的幾名同學(xué)講名人為理想而奮斗的故事,并準備好故事內容,語(yǔ)文老師和班主任負責指導。
3、演講選手就直接采用參加學(xué)校演講比賽獲得第一名的班長(cháng)高曉宇,演講內容《把握青春的精彩》。
4、組織全班學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句。
5、每名同學(xué)制作自己的理想卡片,可制成書(shū)簽,也可做成座右銘形式,在卡片上寫(xiě)上自己切實(shí)可行的理想,準備在活動(dòng)中分享、交流;
四、班會(huì )實(shí)錄:
。ㄒ唬┌鄷(huì )流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)引入主題
2、幾名同學(xué)講述名人的理想故事(結合故事內容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片)
3、配樂(lè )詩(shī)朗誦《謳歌理想》;
4、班長(cháng)演講《把握青春的精彩》。
5、暢談搜集的名言警句。
6、分享自己的理想卡片,宣讀自己的座右銘。
7、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”簽名活動(dòng),活動(dòng)高潮,班主任寄語(yǔ),主持人總結,宣布班會(huì )結束(背景音樂(lè ):我的未來(lái)不是夢(mèng))
。ǘ┌鄷(huì )實(shí)錄:
高曉宇、王曉蕓:“揚起理想風(fēng)帆--努力學(xué)習,把握今天”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
高曉宇:理想是石,敲出星星之火!
王曉蕓:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈!
高曉宇:理想,是人生的目標,是人生的希望!
王曉蕓:理想,是燈塔,是航標,照亮著(zhù)我們的人生前程,指引著(zhù)我們的人生方向!
高曉宇:是啊,如果沒(méi)有了理想,我們就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。世界上,不少的名人從小就樹(shù)立遠大的理想,并為之而奮斗。下面,我們請姜森同學(xué)為我們講述司馬光警枕勵志的故事。
姜森同學(xué)講故事:司馬光警枕勵志的故事。
王曉蕓:感謝姜森同學(xué)的精彩講述。下面有請宋亞平同學(xué)講述匡衡鑿壁偷光的故事。
宋亞平同學(xué)講述匡衡鑿壁偷光的故事。
高曉宇:非常感謝宋亞平同學(xué)精彩的故事。,下面有請侯蘭蘭同學(xué)講述《少年包拯學(xué)斷案》的故事。
侯蘭蘭同學(xué)講述《少年包拯學(xué)斷案》的故事。
王曉蕓:聽(tīng)了同學(xué)們的精彩的故事,我覺(jué)得理想就像是人生的指路標、航海燈,引導我們駛向屬于自己的海域。有多少偉人,就因為從小就點(diǎn)燃了這盞明燈,從而照亮了他們走向成功的征途,所以我們應該縱情的謳歌我們的理想!
高曉宇:下面有請姜森、王碧君的配樂(lè )詩(shī)朗誦《謳歌理想》。
王曉蕓:曉宇,你是否感覺(jué)到,一個(gè)有理想的人,就有了人生方向,努力向著(zhù)理想的方向奔跑,便會(huì )走向成功的彼岸!
高曉宇:是啊,有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時(shí)都可能觸礁?梢(jiàn)樹(shù)立理想多么重要!我們作為未來(lái)的主人,更要樹(shù)立遠大的理想,并為之好好奮斗。
王曉蕓:聽(tīng)完了精彩的故事,下面讓班長(cháng)高曉宇同學(xué)為我們做演講“把握青春的精彩”主題演講。
高曉宇同學(xué)演講。
王曉蕓:感謝高曉宇同學(xué)慷慨激昂的演講,聽(tīng)了他的演講,我深深地感受到理想的力量,實(shí)現遠大理想,要從現在做起,從小事做起。
高曉宇:是啊,我們都可以感受到,有明確理想的人,會(huì )有合理的學(xué)業(yè)、人生目標,敢于面對挑戰,并戰勝困難而走向成功;缺乏理想的人,沒(méi)有人生目標,則比較消極、被動(dòng),人生顯得沒(méi)有意義。
王曉蕓:說(shuō)得真好!對了,大家都是初中生了,關(guān)于理想的名言警句也學(xué)過(guò)了不少,下面就請同學(xué)踴躍暢談,把你知道的有關(guān)警句說(shuō)出來(lái)!
同學(xué)A:“英國劇作家威廉·莎士比亞說(shuō)過(guò),不要因為一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達到的目的!
同學(xué)B:“孔子說(shuō):‘三軍可多帥也,匹夫不可奪志也!
同學(xué)C:“范曄說(shuō):‘有志者事竟成!
高曉宇:聽(tīng)了同學(xué)們所講的名人名言,真是深受鼓舞!再有11個(gè)周,我們就要邁進(jìn)中考的考場(chǎng)了,我們將面對人生的第一個(gè)十字路口。周恩來(lái)總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志,最終他成為了諸多領(lǐng)導人中最閃亮的一顆星;魯迅為了國格精神的復興,斬釘截鐵地棄醫從文,樹(shù)立了更遠大的理想,從而成為了一代文壇巨匠。列夫托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路的.明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蹦敲,同學(xué)們,你們的理想是什么呢?請拿出理想卡片。就讓我們確立自己的理想,去實(shí)現自己的理想吧。下面同學(xué)們一起分享、交流自己的理想吧,請同學(xué)們暢所欲言!
分享、交流理想卡片:
同學(xué)D:“我現在也有了自己的理想,就是將來(lái)當一名政治家。以前我沒(méi)有好好學(xué)習,以后我要好好學(xué)習,把成績(jì)提上來(lái),還要多學(xué)習各方面的知識,為實(shí)現我的理想而奮斗……”
同學(xué)E:“我將來(lái)要做一名律師。所以我要充實(shí)自己的知識,還要多去參加一些實(shí)踐活動(dòng)。我已經(jīng)訂好了自己近期的學(xué)習計劃,我要按著(zhù)計劃,好好學(xué)習,一步步實(shí)現我的目標……”
王曉蕓:大家都談得非常好。下面有請我們的班主任老師發(fā)言。
劉麗華:同學(xué)們,為了今天的主題班會(huì ),我寫(xiě)了簡(jiǎn)短的幾句話(huà)送給大家:
春天是個(gè)播種的季節,有了播種才會(huì )有收獲。
如果你播種了懶惰,你就會(huì )顆粒無(wú)收;
如果你播種了汗水,你就會(huì )收獲沉甸甸的果實(shí);
如果你播種了理想和希望,你將會(huì )收獲美滿(mǎn)一生。
謝謝大家!
高曉宇:班主任老師的話(huà)語(yǔ)給了我們更深刻的感悟,有了理想需要同學(xué)們付出更多的汗水,相信通過(guò)大家的努力,遠大的理想都會(huì )實(shí)現的!
高曉宇、王曉蕓:讓我們揚起理想風(fēng)帆,努力學(xué)習,把握今天!讓歷史共同見(jiàn)證我們的未來(lái)不是夢(mèng)!好,我們的班會(huì )到此結束。ㄒ魳(lè ):我的未來(lái)不是夢(mèng))
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”簽名活動(dòng)。
把握今天主題班會(huì )2
班級:初一(12)班
時(shí)間:20xx年3月15日
地點(diǎn):教室
一.目的要求
1.使學(xué)生明確為什么要珍惜時(shí)間,為什么要勤奮學(xué)習,讓學(xué)生意識到珍惜時(shí)間在學(xué)習過(guò)程中的作用。
2.結合初三畢業(yè)班學(xué)習的特點(diǎn),將愛(ài)國主義化為愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng)中,在實(shí)際行動(dòng)中表現出來(lái)。
二.主要方法:談話(huà)法、表演法。
三.會(huì )前準備:
1.兩岸位主持做好組織準備工作。
2.一位同學(xué)準備詩(shī)歌朗誦。
3.一位同學(xué)準備惜時(shí)故事。
4.準備有獎?dòng)螒颍ㄆ丛?shī)句)。
5.兩位同學(xué)準備發(fā)言稿。
6.四位男生準備表演小品。
7.準備獨唱自編曲《抓住時(shí)間的手》。
8.班主任小結。
9.準備歌曲《明天會(huì )更好》。
四.班會(huì )過(guò)程:
。1)引言:主持人自我介紹,致歡迎詞,明確班會(huì )主題(多用時(shí)間來(lái)瞻前,來(lái)實(shí)干;少用時(shí)間來(lái)顧后,去空想)。
。2)xxx同學(xué)朗誦詩(shī)歌《做學(xué)習的主人》,使同學(xué)明白只有做時(shí)間的`主人,才能做學(xué)習的主人;也只有做時(shí)間的主人,才能更好地合理安排學(xué)習時(shí)間。
主持人點(diǎn)拔:我們只有把握今天,把握好現在,才會(huì )無(wú)悔于我們的黃金時(shí)代。
。3)xxx同學(xué)講愛(ài)因斯坦珍惜時(shí)間的故事,希望同學(xué)們能從中得到啟示向偉大的科學(xué)家學(xué)習,爭取在中考取得好成績(jì)。
。4)游戲:(10分鐘男女二人三足拼詩(shī)句)主持人明確游戲規則,獎勵在規定時(shí)間內完成任務(wù)的同學(xué),罰沒(méi)完成任務(wù)的同學(xué)唱歌。
主持人點(diǎn)撥;即使是一分一秒,未能把握好,也會(huì )失去大好良機,讓同學(xué)們切記:“一寸光陰,一寸金;寸金難買(mǎi)寸光陰“的道理。
。5)由談?wù)湎r(shí)間過(guò)渡到初三面臨的升學(xué)考試,接著(zhù)是同學(xué)談自己是如何把握時(shí)間學(xué)習,取得好成績(jì)的心得。
。6)表?yè)P成績(jì)進(jìn)步大的學(xué)生(5位,頒發(fā)獎品),樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,使學(xué)生學(xué)有榜樣,增強自信心,以促進(jìn)后階段的學(xué)習。
。7)xxx同學(xué)的發(fā)言,談?wù)勛约涸谠聹y中成績(jì)進(jìn)步快的體會(huì )。
。8)四位男同學(xué)表演小品,反映班中存在的浪費時(shí)間的不良現象
。ㄈ纾洪e話(huà)、閑思、閑事),希望同學(xué)們引以為戒。
。9)xxx同學(xué)獨唱自編歌曲《抓住時(shí)間的手》。
主持人點(diǎn)撥:“少壯不努力,老大徒悲傷”,如果現在不努力,長(cháng)大后我們還能做什么?
。10)主持人:聯(lián)系10月份愛(ài)國主義教育,讓同學(xué)們認識到愛(ài)國應該從上好每一節課,做好每一次作業(yè),考好每一次試,掌握好每天所學(xué)的知識抓起,用愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng)來(lái)表達自己的愛(ài)國之心。
。11)宣讀惜時(shí)好學(xué)的《倡議書(shū)》。
。12)班主任小結(內容略)。
。13)全班合唱《明天會(huì )更好》,xxx同學(xué)領(lǐng)唱。
把握今天主題班會(huì )3
時(shí)間:20xx年10月22日
地點(diǎn);行政樓一樓階梯室
班級:初二(5)班
班主任:
班會(huì )背景:
今天的社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展,充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),只有具備高效的工作能力和優(yōu)秀的心理素質(zhì),才能成為時(shí)代的強者。初中二年級是人生的`關(guān)鍵時(shí)期,是人生觀(guān),世界觀(guān)的形成時(shí)期,如何把握好這段人生中的重要時(shí)光,對于每個(gè)學(xué)生都至關(guān)重要。但是有些學(xué)生認識不到這一問(wèn)題,沒(méi)能充分挖掘自已的潛能,更有個(gè)別同學(xué)整天荒廢時(shí)日,碌碌無(wú)為。針對這一情況,為了讓學(xué)生認識到時(shí)間的寶貴,有意義地度過(guò)人生的黃金時(shí)代,特召開(kāi)《把握今天》主題班會(huì )。
教學(xué)目的:
1、通過(guò)介紹祖國繁榮昌盛,日新月異的景象使學(xué)生意識到自已應該有時(shí)代緊迫感。
2、通過(guò)小品使學(xué)生認識?
3、通過(guò)相聲使學(xué)生領(lǐng)悟到今天的小錯會(huì )釀成明天的大錯。
4、通過(guò)演講,朗誦激勵學(xué)生努力學(xué)習,把握今天。
教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):
努力學(xué)習,用實(shí)際行動(dòng)把握住今天
教學(xué)過(guò)程:
1.通過(guò)名人名言導入主題
世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而令人后悔的是時(shí)間。───高爾基
一個(gè)人的一生只有三天,昨天,今天,和明天,昨天屬于歷史,明天屬于未來(lái),只有今天能夠把握───富蘭克林
昨天不能喚回來(lái),明天還不確實(shí),而能確有把握的就是今天。今日一天,當明日兩天! 々ぉひd
2播放祖國繁榮昌盛,日新月異的圖畫(huà)。
學(xué)生討論
3.小品《現在與未來(lái)》
學(xué)生討論
4.舞蹈
5.相聲《一失手成千古恨》
6.吹笛《送別》《莫斯科郊外的晚上》
7.演講《少壯不努力,老大徒傷悲》
8.小組唱《明天會(huì )更好》
9.配樂(lè )詩(shī)朗誦《把握今天》
10.班主任總結
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