九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )（通用7篇）
在年少學(xué)習的日子里，大家總免不了參加一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？以下是小編整理的九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )（通用7篇），希望對大家有所幫助。
九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )1
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準備：
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹重陽(yáng)節
�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二、幼兒表演環(huán)節師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的'本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？
歌曲："我上幼兒園"律動(dòng)："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"
三、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
四、活動(dòng)結束。
活動(dòng)反思：
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽(yáng)節（也稱(chēng)敬老節），敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德，源遠流長(cháng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒(méi)有體會(huì )到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛(ài)護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛(ài)，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節，設計了一系列的重陽(yáng)節活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也學(xué)會(huì )為祖輩做一些什么。
九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )2
活動(dòng)目標：
1、重陽(yáng)節是中國傳統節日，也是對學(xué)生進(jìn)行傳統教育的有效時(shí)機。利用節日機會(huì )，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生以文明行為，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
1、詩(shī)歌：《九月九日憶山東兄弟》
�。ㄌ疲┩蹙S
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
2、古詩(shī)中的佳節指的是什么節？（這里指重陽(yáng)節）小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節嗎？（農歷的九月初九）
二、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷以及習俗。
�。�1）從《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)中我們就知道在唐代，重陽(yáng)節就非常受重視了。并且，在唐代重陽(yáng)節人們有登高的習俗。
�。�2）聽(tīng)故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長(cháng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。
一天，仙人對恒景說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要來(lái)了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害�！毕砷L(cháng)送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家。
九月初九的早晨，恒景按仙長(cháng)的`叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。
�。�3）重陽(yáng)節還有哪些習俗呢？把帶來(lái)的資料在小組中交流。
介紹重陽(yáng)習俗之一：登高（幻燈片出示）。
重陽(yáng)登高，是節日要緊習俗。歷代以來(lái)，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山�！暗歉摺笔苋酥匾�，特別是受老年人重視的另一具原因，是“高”有高壽的意思，所以人們認為登高能夠長(cháng)壽。
介紹重陽(yáng)習俗之二：品酒賞菊（幻燈片出示）。
古時(shí)菊花酒，是頭年重陽(yáng)節時(shí)專(zhuān)為第二年重陽(yáng)節釀的。九月九日這天，采下初開(kāi)的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉，摻和在預備釀酒的糧食中，然后一齊用來(lái)釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說(shuō)喝了這種酒，能夠延年益壽。詩(shī)人們賞菊飲酒，吟詩(shī)唱酬，給后世留下很多佳句。唐代大詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的《過(guò)故人莊》算是寫(xiě)了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來(lái)讀一讀這首詩(shī)吧！
介紹重陽(yáng)習俗之三：插茱萸（幻燈片出示）。
大伙兒都知道了重陽(yáng)節要插茱萸的習俗，那就給大伙兒來(lái)介紹一下茱萸的功效吧！除了防蟲(chóng)，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等�？梢�(jiàn)，茱萸的功效可別小��！因此，古人別但喜歡將帶果實(shí)的枝葉采下來(lái)插在頭上，還喜歡單獨將果實(shí)做成香囊隨身佩戴。
介紹重陽(yáng)習俗之四：放紙鷂（幻燈片出示）。
惠州還有較為重要的習俗：放紙鷂。放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節的要緊習俗。換句話(huà)說(shuō)，惠州民間過(guò)重陽(yáng)節是以放紙鷂為要緊特征的。
三、感受體會(huì )“重陽(yáng)敬老”之情。
1、吃重陽(yáng)糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節的方式。重陽(yáng)節到了現代你知道它還是誰(shuí)的節日嗎？（人們把重陽(yáng)節這天定為老人節，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）
2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節，我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂(lè )，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。
你覺(jué)得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢？
四、小結
通過(guò)這節課我們了解了重陽(yáng)節，同時(shí)還學(xué)到了不少語(yǔ)文知識。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？
九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )3
教學(xué)目標：
1、能借助拼音讀準生字的讀音，在老師指導下描摹“人、太”。
2、朗讀課文能做到不加字、不漏字；在反復誦讀的過(guò)程中記住課文內容，并嘗試背誦。
3、讀兒歌了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬老人。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入課文，揭示課題：
1、啟發(fā)談話(huà)，學(xué)習生字“節”
在我國有許多具有民族特色的節日。（板書(shū)：節）拼讀
2、了解各種節日名稱(chēng)。
�。ǔ鍪竟澣彰Q(chēng)），第一行是重大節日，可以放假來(lái)慶祝。第二行是具有中國特色的節日。
3、揭示課題。
人們在不同的節日中可以做不同的事情來(lái)慶祝，今天我們就重點(diǎn)來(lái)了解其中的一個(gè)節日——重陽(yáng)節。
�。ò鍟�(shū)課題，拼讀“重”，辨析“輕重”）
4、齊讀課題
二、讀通課文，教學(xué)生字：
1、借助拼音讀課文，讀準生字字音，劃出生字組成的詞語(yǔ)。
2、出示課文，指名讀。
3、 出示生字組成的詞語(yǔ)，開(kāi)火車(chē)讀。
三、學(xué)習課文，了解內容。
1、指名讀課文，其余同學(xué)邊聽(tīng)邊記：一年一度的重陽(yáng)節是在哪一天？
�。銈兟�(tīng)清了嗎——學(xué)生齊讀：九月九，是重陽(yáng)。）
2、自讀課文，找出課文中描寫(xiě)秋天景色的句子。
師：農歷九月九剛好在中秋節之后，當時(shí)的景色怎樣？（出示：景色）
3、積累描寫(xiě)“秋色”的`詞句。
�。�1）指名交流，描寫(xiě)秋天的句子。（文中句子變紅）
�。�2）補充積累秋天的詞語(yǔ)。
師：秋天的景色真美��！真是：秋高氣爽云淡風(fēng)清（引導學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語(yǔ)）
�。�3）學(xué)習：“景色”兩個(gè)字
4、再讀課文，了解人們在重陽(yáng)節會(huì )干什么。
�。�1）自讀課文。
在重陽(yáng)節這一天，人們會(huì )干些什么呢？
�。�2）交流，引讀有關(guān)語(yǔ)句。
�。�3）引導質(zhì)疑。
讀了這兩句話(huà)，你有什么問(wèn)題嗎？
�。�4）聽(tīng)故事，釋疑。
看連環(huán)畫(huà)，聽(tīng)知識老人講重陽(yáng)節的來(lái)歷。
5、引讀第3句。
6、師引讀全文，自己讀好課文，試著(zhù)背誦。
7、引導想象，練習說(shuō)話(huà)。
自古以來(lái)，在重陽(yáng)節這一天，人們會(huì )登上高處，一邊觀(guān)賞秋天的美景，一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處，你會(huì )為你的家人和朋友許下什么美好的愿望？
8、看圖說(shuō)話(huà)，引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩。
剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí)，如今重陽(yáng)節又叫敬老節，老人節。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什么呢？
看圖，小組討論，用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)圖上的意思。
9、小結：我們不僅可以在重陽(yáng)節這一天為老人做事，平時(shí)也應該為他們做事。
四、寫(xiě)字指導，描摹“人、太”
1、觀(guān)察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比，有什么不夠的地方。
2、學(xué)生描摹“人、太”，教師巡視。
九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )4
教學(xué)目標：
1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)困難，有愛(ài)護老人的愿望。
2、感受老人對小輩的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立尊敬老人的觀(guān)念。
3、嘗試用較完整的話(huà)來(lái)表達自己的意愿，并樂(lè )意大膽地進(jìn)行交流。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
教學(xué)準備：
一些老人用的物品（拐杖、老花鏡等）、幻燈片
教學(xué)過(guò)程：
1、觀(guān)看幻燈片
“他們是誰(shuí)？”“在做什么？”
“臉上有什么變化？”“動(dòng)作呢？”
2、出示物品：“這些東西是誰(shuí)用的呢？”
3、請幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。
對比小朋友的動(dòng)作
小結：爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)不方便，我們應該幫助他們
4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么？
模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛生等。
老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。
“除了這些事情，他們還做什么？”（接送幼兒）
“爺爺奶奶辛苦嗎？”“我們應該怎么做？”
5、對爺爺奶奶說(shuō)一句心里話(huà)
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節日的.習俗，體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著(zhù)濃濃的祖孫親情。應該說(shuō)達到了較好的引導與教育作用。
九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )5
活動(dòng)目的：
體驗與老人同過(guò)節的快樂(lè )，培養幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現能力，學(xué)習運用學(xué)過(guò)的技能，合理地安排畫(huà)面，畫(huà)出爺爺奶奶的形象。
活動(dòng)準備：
幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1、節日引題。
以“今天是重陽(yáng)節”為話(huà)題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開(kāi)展活動(dòng)的興趣。
2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過(guò)節要準備什么？
教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會(huì )說(shuō)關(guān)心和祝福的'話(huà)語(yǔ)。
3、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。
4、舉辦聯(lián)歡會(huì )。
�、�、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。
�、�、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。
�、�、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
5、繪畫(huà)活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫(huà)張相。
引導幼兒合理布局畫(huà)面，可以畫(huà)出爺爺奶奶的模樣，自己來(lái)打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫(huà)成連環(huán)畫(huà)。幫助能力差的幼兒構思畫(huà)面。
6、活動(dòng)延伸：
�、�、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。
�、�、請幼兒和家長(cháng)協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿(mǎn)足老人的心愿。
九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )6
教學(xué)意圖：
當今社會(huì )的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的`。他們對尊老、敬老的意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的愛(ài)。所以，設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。
教學(xué)目標：
1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái)。
教學(xué)準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
教學(xué)過(guò)程：
開(kāi)始部分
一、播放圖片導入活動(dòng)
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀(guān)看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
3、他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）4、原來(lái)他們要過(guò)節了，所以笑得那么開(kāi)心。
基本部分
二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學(xué)習兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）
結束部分
三、請幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達對爺爺奶奶的愛(ài)。
1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。
九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )7
設計意圖：
一年一度的“九九重陽(yáng)節”又到來(lái)了，我們覺(jué)得愛(ài)老人應該從愛(ài)身邊的老人做起，所以這次的重陽(yáng)節活動(dòng)我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
活動(dòng)目的：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的.來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、體驗社區活動(dòng)，鍛煉幼兒的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達能力。 活動(dòng)準備：
好吃的水果，課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您
1、看看今天教室里來(lái)了誰(shuí)，為什么要請來(lái)這些爺爺奶奶。
2、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節。
3、集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好。
二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）
1、今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節活動(dòng)，請小朋友們把他（她）介紹給大家。
2、你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師播放PPT做總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來(lái)照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情
1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的。
2、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽(tīng)他們的話(huà)，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。
四、一起歡慶節日
1、詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽(yáng)》
2、集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》
3、聽(tīng)音樂(lè )，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節，體驗重陽(yáng)節的快樂(lè )。
五、結束
全體手語(yǔ)表演 《感恩的心》幼兒集體獻祝福。
【九九重陽(yáng)節的主題班會(huì )】相關(guān)文章：
九九重陽(yáng)節主題班會(huì )活動(dòng)策劃09-21
小學(xué)九九重陽(yáng)節主題班會(huì )（精選5篇）09-06
以九九重陽(yáng)節為主題班會(huì )（精選7篇）09-05
重陽(yáng)節主題班會(huì )10-01
重陽(yáng)節的主題班會(huì )04-21
重陽(yáng)節主題班會(huì )09-01