近視防控主題班會(huì )教案模板（通用7篇）
作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的近視防控主題班會(huì )教案模板（通用7篇），希望對大家有所幫助。
近視防控主題班會(huì )教案1
教學(xué)活動(dòng)目標：
知識與技能：
1、體會(huì )眼睛在自己和他人生活中的重要作用。
2、認識近視的苦惱和造成近視的成因，掌握預防近視的方法。
3、向學(xué)生進(jìn)行用眼的衛生保健教育，培養良好的用眼習慣。過(guò)程與方法：學(xué)生在經(jīng)歷調查、搜集、整理信息、匯報交流近視的危害和造成近視的成因過(guò)程中，合作探究出預防近視的方法。養成良好的用眼習慣。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
培養學(xué)生珍愛(ài)眼睛，保護視力。掌握預防近視的方法并養成科學(xué)用眼衛生習慣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握近視的預防措施，養成良好的用眼習慣。教學(xué)準備：
1、課前了解眼睛的結構，調查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來(lái)的不便。
2、教學(xué)用課件。
1、卡片、臉形圖、眼罩2.動(dòng)畫(huà)片《強強的眼睛怎么了》
3、課件
教學(xué)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入課題：
1、猜謎語(yǔ)：同學(xué)們，今天老師給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，愿意嗎?“白天開(kāi)門(mén)，晚上關(guān)門(mén)，仔細看看，里面有人，是什么呀?”（眼睛）（真聰明）.
2、游戲——《盲人畫(huà)像》。
師：接下來(lái)，我們就來(lái)做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰(shuí)來(lái)?
�。ㄒ晃粚W(xué)生上臺表演）
聽(tīng)老師講規則：在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師準備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽(tīng)清了嗎?拿好卡片，開(kāi)始吧。打開(kāi)眼罩看看貼得怎么樣?其他同學(xué)可以評一評。
3、眼睛的作用
師：大家都覺(jué)得很好笑。其實(shí)，沒(méi)有眼睛，我們的生活就會(huì )是這樣子。這位同學(xué)的作品，也就告訴我們：眼睛是多么的重要。
師：大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，有了一雙美好的眼睛，我們能干什么?生：明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景，
生：有一雙明亮的.眼睛，我們能更順利地做實(shí)驗，
生：有了眼睛，我們能看很多很多的書(shū)，
生：有了眼睛，我們就能畫(huà)出五彩斑斕的圖畫(huà)
生：有了眼睛，我們吃飯、出行都更方便
�。ㄗ⒁鈱W(xué)生回答問(wèn)題，要求完整表達）.
4、小結引入
師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開(kāi)眼睛。沒(méi)有一雙明亮的眼睛，我們就不會(huì )感受到世界的美好。即使有了眼睛，不注意保護，近視了也會(huì )給我們的生活帶來(lái)麻煩和不便，所以我們要保護眼睛，預防近視。板書(shū)：保護眼睛，預防近視（齊讀課題）.
下面，請同學(xué)們先來(lái)看一部動(dòng)畫(huà)片，看一看《強強的眼睛怎么了》。（設計意圖：活動(dòng)
導入，激發(fā)學(xué)生參與的積極xx，進(jìn)一步認識眼睛的重要性。
二、引導探究，合作學(xué)習
�。ㄒ唬┙暤脑�
1、看動(dòng)畫(huà)片《強強的眼睛怎么了》
提問(wèn)：強強怎么了?（近視了）.
你是怎么判斷他近視的?（生回答）.
師：是什么導致強強近視的?（也就是近視形成的原因是什么?）把你們課前收集到的知識在小組中交流，各小組進(jìn)行比賽，看哪一組匯報得最好。（小組活動(dòng)，組長(cháng)記錄、匯報）（以小組為單位匯報，）.
2、師總結近視形成的原因（出示課件）.
師：同學(xué)們回答的都很好。（相及打開(kāi)課件）其實(shí)產(chǎn)生近視的原因很多，除了遺傳因素、環(huán)境因素、營(yíng)養素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛生行為習慣所造成的。
�。�1）讀書(shū)、寫(xiě)字等學(xué)習習慣不好。
�。�2）書(shū)本放得離眼很近。
�。�3）采光、照明條件不好（過(guò)強、過(guò)弱、光源的光譜與太陽(yáng)的相差太大）。
�。�4）持續用眼的時(shí)間太長(cháng)。
�。�5）課桌椅的高度搭配不合適。
師：由于以上這些原因，導致了近視的人越來(lái)越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過(guò)程的。我們先來(lái)看眼球結構圖。
2、課件演示“正常眼睛視覺(jué)形成示意圖”和“近視眼視覺(jué)形成示意圖”，明確近視的定義。
3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^(guò)程。（看課件，聽(tīng)解釋?zhuān)?
一旦近視了，我們的生活學(xué)習都會(huì )受影響。下面有請小記者出場(chǎng)，請他采訪(fǎng)一下我們班里近視的同學(xué)。
�。ㄒ鈭D：這一環(huán)節旨在讓學(xué)生了解近視的成因，從而懂得用眼衛生是保護眼睛，預防近視的有效方法。
�。ǘ┙晻�(huì )給你帶來(lái)哪些危害及煩惱呢?
1、小記者采訪(fǎng)，請近視的學(xué)生回答。
2、師總結近視給人帶來(lái)的危害及煩惱。（出示課件）.
師：是的，近視會(huì )給人帶來(lái)很多危害及煩惱。老師做了一下總結，請看大屏幕。（指名讀）
視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響學(xué)習、生活和工作質(zhì)量。戴眼鏡，會(huì )導致生活、工作的不便。
近視防控主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目的
知道做眼保健操能預防近視，保護視力
讓學(xué)生明白一定要找準穴位，按節奏認真地做好眼保健操。
活動(dòng)要點(diǎn)
1、知道做眼保健操能預防近視，保護視力;
2、認真地做好眼保健操找準穴位，按節奏。
活動(dòng)準備
1、有關(guān)眼操掛圖。
2、錄音機，眼操磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)引入：
同學(xué)們，每天上午、下午的第二節課之后，先要干什么?(板書(shū)課題)
2、討論明理。
(1)我們?yōu)槭裁匆鲅郾＝〔佟?/p>
(2)討論后，板書(shū)：消除眼睛疲勞，預防近視。
(3)
教師小結：左眼保健操能促進(jìn)眼睛的生理功能，預防近視，對輕度近視有矯治作用，改善眼部的神經(jīng)營(yíng)養。所以我們要認真地做好眼保健操。
3、學(xué)習怎樣做眼操。
(1)教師出示眼操掛圖，對照掛圖，逐節指導。
(2)學(xué)生練習做眼操。(同桌互相練習，找穴位;教師巡視、糾正)
4、總結：小朋友，這節課我們知道了為什么要做眼保健操，還知道了怎么做，你們高興不高興?在做操的時(shí)候要注意小手找到穴位，按節拍認真地做。希望大家能堅持每天認真地做，做操的時(shí)候要集中注意力，做完以后會(huì )感到酸脹。
5、延伸：除了做眼保健操，我們怎樣做也能保護好眼睛呢?
(1)飲食：應該在每天的飲食中，注意攝取含維生素C豐富的食物，比如，各種新鮮蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的.鈣粉對眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類(lèi)、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚(yú)糖醋排骨等烹調方法可以增加鈣的含量。
(2)坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著(zhù)做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度，進(jìn)而造成近視。
(3)看電視距離勿太近：看電視時(shí)應保持與電視畫(huà)面對角線(xiàn)六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。
(4)光線(xiàn)須充足：光線(xiàn)要充足舒適,光線(xiàn)太弱而因字體看不清就會(huì )越看越近。
近視防控主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目標
感受保護眼睛的重要性，注意用眼衛生。
了解眼睛的功能，知道常見(jiàn)眼病發(fā)生的原因。
學(xué)習預防眼病的辦法。
活動(dòng)準備
課件準備：
《眼睛變紅了》故事視頻;“保護眼睛”組圖。
材料準備：
鏡子(每組一個(gè))。
活動(dòng)過(guò)程
發(fā)放材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀(guān)察自己的眼睛，討論眼睛的構成及作用。
1.出示材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀(guān)察眼睛的構成。
——看一看你的眼睛，圓圓的部分是什么?(眼珠)
——白色的部分是什么?(眼白)
——閉上眼睛再睜開(kāi)，想想是什么幫助我們完成這個(gè)動(dòng)作的?(眼皮)
——眼皮上方，幫助我們擋住風(fēng)沙的是什么?(睫毛)
2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。
——我們的眼睛是用來(lái)做什么的?
——如果沒(méi)有眼睛，我們的生活會(huì )變成什么樣?
小結：我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺(jué)器官，沒(méi)有眼睛我們就不能讀書(shū)認字、看圖賞風(fēng)景，沒(méi)有眼睛我們什么也看不見(jiàn)。
播放故事視頻《眼睛變紅了》，引導幼兒了解眼病發(fā)生的原因。
——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，這是怎么回事呢?一起來(lái)看看吧。
——飛飛的眼睛得了什么病?
——你覺(jué)得飛飛為什么會(huì )得紅眼病?(用臟手揉眼睛)
——為什么其他小朋友也得了紅眼病?
小結：用臟手或臟手絹擦眼睛會(huì )把細菌帶到眼睛里，引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會(huì )傳染，要及時(shí)治療。
出示組圖“保護眼睛”，鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確，并學(xué)習保護眼睛的方法。
——小朋友在做什么?
——他/她的做法是對的嗎?為什么?
小結：眼睛對我們來(lái)說(shuō)非常重要，我們要注意用眼衛生，學(xué)會(huì )用正確的方法保護它。
活動(dòng)延伸
日�；顒�(dòng)
日�；顒�(dòng)中，要提醒幼兒的用眼衛生。
家園共育
家長(cháng)陪同幼兒觀(guān)看“寶寶巴士?jì)焊琛薄墩l(shuí)愛(ài)揉眼睛》，進(jìn)一步了解揉眼睛的.危害，培養幼兒愛(ài)護眼睛的好習慣。
附【故事】
眼睛變紅了
飛飛有一雙漂亮的大眼睛�？墒�,最近飛飛養成了一個(gè)壞習慣，他總愛(ài)用手揉眼睛。
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，飛飛正在拍皮球，忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見(jiàn)了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。
飛飛急著(zhù)去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實(shí)這條毛巾不是他的,是樂(lè )樂(lè )的。
過(guò)了兩天,飛飛沒(méi)有來(lái)幼兒園。原來(lái)飛飛生病了,得的是紅眼病。又過(guò)了幾天,樂(lè )樂(lè )也得了相同的病。小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎?
近視防控主題班會(huì )教案4
一、教材分析
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步、家中的電視和電腦的普及，孩子在家中看電視、上網(wǎng)、玩電子游戲的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。加上部分學(xué)生寫(xiě)字、讀書(shū)的姿勢不正確，甚至有一小部分學(xué)生在家邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)的不良習慣，孩子的近視程度越來(lái)越低齡化，且人數越來(lái)越多。據統計我國的弱視兒童有1000多萬(wàn)，青少年近視率達40%，大學(xué)生近視率超過(guò)70%……這說(shuō)明，保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。為此，開(kāi)展一次綜合實(shí)踐主題活動(dòng)：《保護眼睛》。
這一主題活動(dòng)在經(jīng)歷了主題生成課之后，我們把它分解成了五個(gè)活動(dòng)內容：認識我們的眼睛;了解我們的視力;近視帶來(lái)的不便;預防近視小常識;愛(ài)眼宣傳我能行。這些活動(dòng)動(dòng)容分五個(gè)小組來(lái)完成。由于上節課及課后同學(xué)們都已經(jīng)做了充足的調查，所以本節課只是一個(gè)調查成果的展示。
《課標》要求學(xué)生在教師的指導下，根據個(gè)人優(yōu)勢和活動(dòng)進(jìn)行分工，培養學(xué)生的合作意識和團隊交往能力;能公平、公正合理的評價(jià)自我、他人和小組的活動(dòng)，虛心接受他人的批評建議，培養學(xué)生的評價(jià)意識和評價(jià)能力。
二、學(xué)生分析
學(xué)生在二、三年級《品德與生活》中對于保護眼睛有了一些了解，也在三四年級的綜合實(shí)踐課都讓學(xué)生感受到合作的重要性和合作所帶來(lái)的'快樂(lè )，所以可以說(shuō)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的基礎知識和調查、合作、探究等能力。
三、學(xué)習目標：
根據學(xué)生已有的基礎和課標的規定，我將本節課的學(xué)習目標制定為以下幾個(gè)方面：
1、知識目標：
認識近視的危害，學(xué)習有關(guān)預防近視、保護眼睛的知識和方法。
2、能力目標：
(1)在調查全班同學(xué)的視力活動(dòng)中，初步學(xué)會(huì )自查視力;
(2)學(xué)會(huì )眼保健操的正確做法，了解保護眼睛的相關(guān)知識和方法;
(3)在收集資料活動(dòng)中，提高學(xué)生收集、處理信息的能力;
(4)在調查、采訪(fǎng)活動(dòng)中，培養學(xué)生與人交往和語(yǔ)言表達能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
通過(guò)活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生愛(ài)護眼睛的意識，養成愛(ài)護眼睛的良好習慣，激發(fā)學(xué)生珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活的情感。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、學(xué)習有關(guān)預防近視、保護眼睛的.方法。
2、認識眼睛結構，了解視像原理。
五、說(shuō)教法和學(xué)法：
這是一節活動(dòng)課，所以我完全放手交給學(xué)生，通過(guò)觀(guān)察、調查、訪(fǎng)問(wèn)、整理、研究、展示這樣一過(guò)程，激起了探究的興趣，激發(fā)了探究的欲望。每個(gè)學(xué)生都全身心的參與，從而擁有了自由的所見(jiàn)、所聞、所思、所感、所得，真正成為了學(xué)習的主人。
六、教學(xué)過(guò)程
下面我來(lái)說(shuō)以下我的設計的：
(一)談話(huà)導入，回憶活動(dòng)內容：
小組長(cháng)介紹自己組的活動(dòng)內容以及小組的人員組成情況，這樣可以讓全班同學(xué)回憶上節課的大家確定的活動(dòng)內容。
(二)分小組展示活動(dòng)成果
因為五個(gè)活動(dòng)內容是環(huán)環(huán)緊扣的，所以匯報的時(shí)候讓大家根據
剛才小組依次匯報。
1、第一活動(dòng)內容：認識我們的眼睛
這一小組分兩個(gè)部分完成首先兩個(gè)同學(xué)拿著(zhù)眼睛的模型介紹眼
睛的結構，之后讓同桌拿出小鏡子互相指認剛才說(shuō)到的部分。這樣可以讓每個(gè)學(xué)生都參與其中，使大家都掌握眼睛的結構。
然后播放第一小組的采訪(fǎng)錄像，使學(xué)生了解如果我們不好好的保護我們的眼睛，就會(huì )使眼睛的某些功能減退導致視力出現近視、遠視等缺陷。
2、第二活動(dòng)內容：了解我們的視力
(1)出示全班測量統計圖
(2)統計全班近視人數
(3)匯報近視原因
3、第三活動(dòng)內容：近視帶來(lái)的不便
第三小組以小品的形式匯報近視帶來(lái)的不便，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生感同身受，從而引起學(xué)生的共鳴，意識到要保護自己的視力。
4、第四活動(dòng)內容：預防近視小常識
(1)播放動(dòng)畫(huà)片
(2)兩個(gè)學(xué)生表演保護眼睛拍手歌
(3)學(xué)生用ppt告訴大家吃什么食物可以預防近視
(4)出示錯誤的做眼保健操的動(dòng)畫(huà)片
5、第五活動(dòng)內容：愛(ài)眼宣傳我能行
(1)展示愛(ài)眼宣傳小報
(2)歌曲《保護我們的眼睛》
(三)全課小結
七、板書(shū)設計
保護我們的眼睛
認識我們的眼睛
了解我們的視力
近視帶來(lái)的不便
預防近視小常識
愛(ài)眼宣傳我能行
近視防控主題班會(huì )教案5
教學(xué)目標：
1、了解眼睛的相關(guān)知識，體驗眼睛的重要性。
2、知道如何愛(ài)護眼睛，逐步形成良好的用眼衛生習慣。
教學(xué)準備：
CAI課件、游戲掛圖、眼罩。
教學(xué)過(guò)程：
一、作用大的眼睛
1、游戲：貼鼻子
師：
(1)我們來(lái)看看，他們誰(shuí)貼得又快又好?
(2)為什么前后兩次貼得不一樣。(因為眼睛看不見(jiàn))
2、導入新課：今天老師和大家一起來(lái)了解“我們的眼睛”(CAI課件)
3、說(shuō)一說(shuō)：眼睛還能幫我們做什么呢?
師：聽(tīng)大家這么一說(shuō)，我才知道，原來(lái)我們的眼睛有這么大的作用。
二、愛(ài)護我的'眼睛
1、CAI課件：小朋友們，我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，也知道眼睛的作用很大，可是有些人不注意衛生，結果使得他那雙美麗的大眼睛永遠只能藏在厚厚的鏡片下，做什么都不方便。
2、小組討論：
師：唉呀，還有這么可怕的事情啊，那誰(shuí)能告訴大家哪些行為會(huì )傷害我們的眼睛呢?小組之間互相說(shuō)說(shuō)吧。
3、議一議：(CAI課件)“習慣不養好，眼鏡把你找”。
4、眼部放松操。(播放音樂(lè )“健康歌”)
三、善待我的眼睛
1、體驗正確的坐姿。
2、師：“看藍天，看白云，看天上閃過(guò)的流星。
看小鳥(niǎo)，看綠葉，看空中飛過(guò)的蜻蜓�！�
這景色是多么美啊，這一切的一切都是眼睛帶給我們的，通過(guò)這節課的學(xué)習，相信同學(xué)們已經(jīng)知道怎樣愛(ài)護它，善待它，同時(shí)老師也希望大家能把這份愛(ài)分給你周?chē)娜�，讓他們都能一輩子擁有一雙美麗的、明亮的大眼睛!
3、活動(dòng)延伸：看春天(課件《春天在哪里》)
近視防控主題班會(huì )教案6
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生經(jīng)歷用復式折線(xiàn)統計圖描述數據的過(guò)程，了解復式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)和作用;能看懂復式折線(xiàn)統計圖所表示的信息，能根據要求完成復式折線(xiàn)統計圖。
2、使學(xué)生能根據復式折線(xiàn)統計圖中的信息，進(jìn)行簡(jiǎn)單的.分析、比較和判斷、推理，進(jìn)一步增強統計觀(guān)念，提高統計能力。
3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )統計與現實(shí)生活的聯(lián)系，增強參與統計活動(dòng)的興趣，以及與他人合作交流的意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓學(xué)生形成初步的統計意識，能運用復式折線(xiàn)統計圖解決問(wèn)題，會(huì )分析統計圖中的信息。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，導入新課
1、談話(huà)引入：你有沒(méi)有居住在城市里的親戚朋友?他們患近視嗎?(這個(gè)調查可能是片面的)
2、(多媒體)出示情境圖，學(xué)生閱讀。
3、你能提出什么問(wèn)題?指幾生提出問(wèn)題，教師有選擇地板書(shū)。
二、自主實(shí)踐，探究新知
1、解決問(wèn)題，引出復式折線(xiàn)統計圖。
(1)城鎮和農村學(xué)生患近視人數的變化情況從統計表中觀(guān)察直觀(guān)嗎?怎樣能更直觀(guān)地看出這個(gè)變化情況?
(2)學(xué)生交流。
(3)學(xué)生在作圖紙上繪制單式折線(xiàn)統計圖。
(4)這樣觀(guān)察方便嗎?
(5)借鑒復式條形統計圖的繪制方法，小組內繪制復式折線(xiàn)統計圖。
(6)全班交流、展示。
(7)觀(guān)察這個(gè)復式折線(xiàn)統計圖，你發(fā)現了什么?
(8)復式折線(xiàn)統計圖有什么優(yōu)點(diǎn)?(從復式折線(xiàn)統計圖中，除具備單式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)，更重要的是能清楚的比較兩組數量增減變化的快慢情況)
2、觀(guān)察、比較兩種折線(xiàn)統計圖的繪制方法及優(yōu)缺點(diǎn)。
(1)出示第2個(gè)紅點(diǎn)�？戳诉@兩幅圖，你有什么想法?說(shuō)說(shuō)理由。
(2)學(xué)生交流。
(3)同樣的情況，為什么會(huì )有兩種不同的效果(感覺(jué))?
(4)你認為哪種畫(huà)法更好?
(5)課后討論：條形統計圖也可以這樣畫(huà)嗎?為什么?
三、應用新知，解決問(wèn)題
1、自主練習第1題，重點(diǎn)練習看懂圖例。
2、自主練習第2題，重點(diǎn)練習讀圖能力。
3、自主練習第3題，重點(diǎn)區分兩種統計圖的優(yōu)點(diǎn)。
近視防控主題班會(huì )教案7
一：活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生知道眼睛的基本結構以及眼睛的重要性
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，懂得眼睛是心靈的窗戶(hù)，是欣賞事物最直接的`器官，我們要保護它。
二：活動(dòng)過(guò)程：
1、今天老師給你們請來(lái)了一位神秘的好朋友，它跟我們小朋友有著(zhù)密切的關(guān)系，是五官中的一員，我們誰(shuí)也少不了它!請小朋友猜一猜它是誰(shuí)?(是‘眼睛’)
2、教師出示眼球的模型，教師將模型拆開(kāi)，依次講解眼睛的構造，讓小朋友知道：
�、傺劬Φ牡谝粚哟皯�(hù)是：角膜
�、谘劬Φ牡诙䦟哟皯�(hù)是：視網(wǎng)膜它是用來(lái)幫助調節光線(xiàn)的，光線(xiàn)越強瞳孔就越縮小，光線(xiàn)弱瞳孔就變大
�、劬铙w：讓小朋友知道晶狀體越厚視力就越弱
3、在平時(shí)的生活中，我們應當怎樣保護眼睛?(不用臟手揉眼睛，不能拿尖的東西碰眼睛，做眼保健操保護眼睛。)
4、如何正確地做眼保健操呢?(老師教正確的眼操手法)
做眼保健操前后應靜坐、遠望，以便充分得以休息和調節，閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近，因此手法要輕柔，由輕到重，速度均勻，以感到酸脹為度。
揉攢竹穴：以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處，其余四指散開(kāi)彎曲如弓狀支撐在前額上。
擠按睛明穴：睛明穴位于鼻側，以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根，先向下按，然后向上擠。
揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷處，將左右手的食指各放在鼻翼兩側，大拇指支撐在下頜骨的凹陷處，然后放下四指，食指輕揉。
按太陽(yáng)穴輪刮眼眶：太陽(yáng)穴在外眼角與眉梢之間向后。用左右拇指各按在太陽(yáng)穴上，其余四指蜷起來(lái)，用左右食指第二節內側面各刮上下眼眶，上眼眶從眉頭到眉梢，下眼眶從內眼角到外眼角，先上后下，輪刮一圈。
5、老師和學(xué)生共同做眼保健操。
重點(diǎn)指導：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)習怎樣保護眼睛，知道怎樣才能保證視力不下降。
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