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2022青春期主題班會(huì )總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的2022青春期主題班會(huì )總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班會(huì )目的:
1、學(xué)會(huì )正確對待青春期對異性的好感;
2、通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生認識早戀的含義及其“利”與弊,
3、引導學(xué)生把愛(ài)慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀(guān)念,并能利用“異性效應”不斷完善和提高自己,順利地渡過(guò)青春期。
班會(huì )重點(diǎn):
掌握預防早戀的策略,建立正確的人生觀(guān)。
班會(huì )形式:
播放視頻、電影片段、學(xué)生討論、倡議書(shū)、朗誦準備:
1、搜索相關(guān)的資料,制作課件、視頻
2、確定主持人、邀請嘉賓、準備倡議書(shū)
3、會(huì )場(chǎng)布置、準備獎品、排練
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng )設情境,
主持人引題:由播放“學(xué)生因早戀引發(fā)跳樓成功營(yíng)救的視頻”導入。
早戀是一朵不結果實(shí)的花,對我們的學(xué)習和生活造成了很大的影響,時(shí)刻敲響早戀的警鐘,防微杜漸,避免產(chǎn)生意想不到的事件!斑h離早戀,拒絕早戀”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
1、早戀的危害性
展示學(xué)生課前準備好的因早戀引發(fā)的負面案例,小組討論歸納早
戀的危害性
(1)感情沖動(dòng)“越軌”導致懷孕,無(wú)奈選擇墮胎
(2)為對方購買(mǎi)禮物去搶劫,走上違法犯罪道路
(3)爭奪異性朋友,爭風(fēng)吃醋,斗毆傷害他人生命健康
學(xué)生發(fā)言
荒廢學(xué)業(yè),損害健康,違法犯罪,自殘自殺,葬送前途,家破人亡,
扭曲人格
(設計目的:通過(guò)因早戀引發(fā)的負面案例討論分析,讓學(xué)生知道早戀的危害性;他山之石,可以攻玉,希望早戀者趕快懸崖勒馬,亡羊補牢)
2、預防早戀的策略
學(xué)生展示課前準備好預防早戀的成功案例,小組討論歸納預防早戀的策略
學(xué)生發(fā)言
把精力放在學(xué)習上,與異性同學(xué)正常交往,與異性同學(xué)真誠友愛(ài),拋棄對異性同學(xué)私心雜念,學(xué)會(huì )拒絕異性同學(xué)的示愛(ài),出現困惑尋找老師父母幫助指導
(設計目的:通過(guò)展示和討論預防早戀的成功案例,使學(xué)生掌握預防早戀的策略,敲響遏制早戀的警鐘,防微杜漸,避免意想不到的悲劇發(fā)生)
3、什么是愛(ài)情xx播放電影《泰坦尼克號》片段。(小組討論)
愛(ài)情其實(shí)就是一種生活。與你愛(ài)的人相視一笑,默默牽手走過(guò),無(wú)須言語(yǔ)不用承諾。愛(ài)情其實(shí)就是一種責任。
愛(ài)情其實(shí)就是一種緣分。
愛(ài)情其實(shí)就是一種人生。相儒以沫,不離不棄,挽著(zhù)你的手,風(fēng)雨一起經(jīng)受。
(設計目的:通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道從盤(pán)古開(kāi)天地,三皇五帝到如今,愛(ài)情一直是人類(lèi)傳唱不衰、古老而又新鮮的話(huà)題,我們都是無(wú)法回避的;用自己的生命保護了自己所愛(ài)的人,用生命詮釋著(zhù)愛(ài)的真諦,愛(ài)情是兩顆心共同經(jīng)受生活的甘苦,患難與共、同舟共濟。)
4、如何對待異性交往(小組討論)
學(xué)會(huì )和異性正確相處;學(xué)會(huì )提高自身的素養;學(xué)會(huì )包容和關(guān)心。
(設計意圖:學(xué)會(huì )與異性正常交往,能夠更好的認識自己,享受美妙年華中我們所經(jīng)歷的一切美好)
5、“遠離早戀,拒絕早戀”倡議書(shū)簽名活動(dòng)
(大家在黑板上簽名,拍照片存檔紀念)
(設計目的:倡導男女同學(xué)間文明正常交往,大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹,應該坦誠相待,互助友愛(ài))
6、學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師代表發(fā)言(寄語(yǔ)、感言)
設計意圖:通過(guò)不同層次的寄語(yǔ)或感言,起到總結班會(huì )的作用,起到思想引領(lǐng)的作用,進(jìn)一步增強學(xué)生是非的評判技巧)
7、班會(huì )結束,集體朗誦美國作家肖伯納名言
“如果你有x個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們仍只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想;我有一種思想,彼此交換,我每個(gè)人就有了兩種思想!
(設計意圖:通過(guò)朗誦,讓學(xué)生感悟到人際交往的偉大,真正做到知行統一的效果)
七、布置作業(yè):
要求同學(xué)撰寫(xiě)一篇以交往為題材的文章
xxx,一個(gè)九年級的女生,在過(guò)15歲生日時(shí),邀請了十幾位同學(xué)作客。文藝委還唱了一首xx最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌來(lái)助興。x望著(zhù)文藝委,聽(tīng)著(zhù)他娓婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,聯(lián)想到文藝委平時(shí)對她的熱情和主動(dòng)幫助,突然有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的特殊感受。從那兒以后,她一看到文藝委便不知所措,她想見(jiàn)他,又怕見(jiàn)他。并且,她認為文藝委也處處久留心自己。王x在咨詢(xún)電話(huà)中說(shuō):“我能感受到他常常注視著(zhù)我,比如上體育課我跑步時(shí),下課我與別人講話(huà)時(shí)等,他都在看著(zhù)我。他既然對我好,為什么不向我表白呢?他是不是不好意思開(kāi)口呢?”
趙xx,男,某校初三年級學(xué)生。前段時(shí)間,自己覺(jué)得與同班的一女生相愛(ài)了。那時(shí),他們常常形影不離,一起上學(xué),放學(xué)一塊回家,好象有說(shuō)不完的話(huà),一到星期天,他們就千方百計從家里跑出來(lái),逛公園、看電影、滑旱冰等等。不管干什么,只要兩人在一起都覺(jué)得特別開(kāi)心。但不知為什么,過(guò)段時(shí)間后,兩人在一起似乎沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)了,一塊玩也沒(méi)什么興致了。因此,趙-問(wèn):“我和他是不是真有愛(ài)情呢?”
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