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謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案模板（通用14篇）
作為一位杰出的老師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編收集整理的謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 1
班會(huì )主題：
防電信詐騙
班會(huì )目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們明白預防電信詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
班會(huì )準備：
確定主持人、制作ppt
具體步驟及安排：
一、導入新課
近年來(lái)，伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展，借助于手機、固定電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通信工具和現代網(wǎng)銀技術(shù)實(shí)施的電信詐 騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來(lái)勢較猛，涉案金額大，侵害對象廣，動(dòng)輒騙取受害人積攢數年的.“辛苦錢(qián)”、“養命錢(qián)”、“看病錢(qián)”、“防老錢(qián)”，給群眾造成重大經(jīng)濟損失，嚴重影響群眾安全感。
二、講授新課
(一)、電信詐騙特點(diǎn)
1.作案過(guò)程不接觸化。
2.作案方式信息化。
3.作案手段智能化。
4.作案地域跳躍化。
5.受害人群不特定化。
6.犯罪組織職業(yè)化。
7.犯罪活動(dòng)國際化。
8.贓款流動(dòng)快速化。
(二)、電信詐騙作案的主要手法
1.電話(huà)類(lèi)詐騙：冒充公檢法詐騙，冒充“領(lǐng)導”、熟人電話(huà)詐騙，破財消災詐騙，補貼退稅類(lèi)詐騙，機票詐騙，冒充軍人、武警訂購物資詐騙。
2.短信類(lèi)詐騙：中獎短信詐騙，低息貸款詐騙，引誘匯款詐騙，發(fā)送攜帶木馬鏈接的內容短信詐騙。
3.網(wǎng)絡(luò )類(lèi)詐騙：利用QQ、微信冒充熟人詐騙，網(wǎng)絡(luò )兼職刷信譽(yù)詐騙，購買(mǎi)基金詐騙，“網(wǎng)購”詐騙。
除上述常見(jiàn)電信詐騙手段外，還有復制手機卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網(wǎng)站詐騙、高薪招聘、低價(jià)購物、網(wǎng)絡(luò )購物等其他詐騙手段。遇有上述情況，大家一定要提高警惕、冷靜處置，堅持不輕信不明訊息、不透露個(gè)人信息、不打開(kāi)網(wǎng)站地址、不輕易匯款轉賬的“四不”原則，并在第一時(shí)間撥打110進(jìn)行咨詢(xún)或報案。讓我們行動(dòng)起來(lái)，警民攜手，共防詐騙!
三、班會(huì )總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過(guò)這次班會(huì )，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問(wèn)題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 2
教學(xué)目標：
1、通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的。重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)方法：
講授法、講事例組織學(xué)生討論
時(shí)間安排：
一節課
課前準備：
2、了解一些基本的防拐騙防盜知識。
3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)過(guò)程：
(一)導入
1、學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2、呈現主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例
柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車(chē)站附近突然走失，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，柴偉得知兒子被人販子賣(mài)到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的`過(guò)程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(cháng)，幾位家長(cháng)開(kāi)始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來(lái)的。
(三)小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐?
(四)防拐騙知識
1、掌握動(dòng)向。外出一定要跟家長(cháng)“請假”。
2、防陌生人。告訴孩子，不要聽(tīng)信陌生人的話(huà)，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車(chē)出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。
(五)上當被拐騙后自我解救方法：
1、沉著(zhù)冷靜，注意觀(guān)察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。
2、一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來(lái)麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會(huì )就接近窗戶(hù)、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫(xiě)紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關(guān)在xx地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
3、如果已被人販子賣(mài)掉，要冷靜，想辦法拖延時(shí)間，可以說(shuō)身體不適，或用溫柔的語(yǔ)言哄騙對方。抓住機會(huì )向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見(jiàn)到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
(六)小結：
"害人之心不可有，防人之心不可無(wú)、"希望這次的班會(huì )活動(dòng)能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法、愿同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)習，平安地生活。
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 3
一、班會(huì )主題
預防電信詐騙
二、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現象也成為社會(huì )日益突出的問(wèn)題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學(xué)生。學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說(shuō)的話(huà)都容易產(chǎn)生一種信賴(lài)和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時(shí)，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學(xué)生熟悉生活中常見(jiàn)的詐騙形式，增強學(xué)生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學(xué)生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的`能力。
三、活動(dòng)過(guò)程：
在現如今的社會(huì )，詐騙案件越來(lái)越多，手段也越來(lái)越高明，至開(kāi)學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。
四、舉行時(shí)間：
20xx年5月24日
五、舉行地點(diǎn)：
三年一班
六、主持人：
xx
七、出席人員：
三年一班全體同學(xué)
八、主要內容：防詐騙
在中上路天虹附近等同學(xué)的她輕易相信了一位推銷(xiāo)人員所宣稱(chēng)的"只要兩三分鐘"的調查問(wèn)卷，并被領(lǐng)到了某寫(xiě)字樓的四樓。一進(jìn)屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買(mǎi)，不買(mǎi)還不行，當尚美青拒絕并提出要離開(kāi)時(shí)卻發(fā)現幾個(gè)身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無(wú)策之時(shí)，同學(xué)一個(gè)電話(huà)打破了僵局，在同學(xué)的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學(xué)們要引以為戒，不要輕易相信那些打著(zhù)"促銷(xiāo)打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒(méi)有免費的午餐，天上不會(huì )掉餡餅，同學(xué)們萬(wàn)萬(wàn)不可抱著(zhù)試一試的心理輕易相信這類(lèi)陌生人的
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當受騙?
�、俨患舆x擇的結交朋友；
�、谌狈ι鐣�(huì )經(jīng)驗和辨別能力；
�、凼栌诜婪妒谴髮W(xué)生易上當受騙的主要原因；
�、芮笕宿k事，成事心切，從而導致上當受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?
�、偻ㄟ^(guò)上網(wǎng)聊天交友，取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙；
�、诩俜Q(chēng)自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心尋機詐騙；
�、劬幵鞂W(xué)生在學(xué)校受到意外損害，對學(xué)生家長(cháng)及親屬實(shí)施詐騙：
�、苊俺鋵W(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開(kāi)學(xué)時(shí)較多)；
�、堇檬謾C發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。
3、如何預防"?
不要貪圖小廉價(jià)；
提防魔術(shù)行騙；
不要輕易參加陌生人員的所謂的各類(lèi)"打折促銷(xiāo)"活動(dòng)；
不要相信封建迷信觀(guān)念
不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語(yǔ)，不要相信什么“破財消災”的鬼話(huà)，以免騙子有機可乘，一旦防線(xiàn)被騙，要迅速撥打110報警
當有陌生人通過(guò)各種的方式主動(dòng)獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場(chǎng)騙局
網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙
九、注意事項：
維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩；在講述身邊事例時(shí)，以自愿為主的原則，希望同學(xué)們積極參加；
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò )等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，為了加強學(xué)生在生活中各方面的預防能力，為了提高學(xué)生在各種災難來(lái)臨時(shí)的應對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的`能力。召開(kāi)本次主題班會(huì )。
三、引入提問(wèn)：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
�。ㄒ唬�、電信詐騙特點(diǎn)
作案過(guò)程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相比，無(wú)現場(chǎng)、無(wú)痕跡物證，難以發(fā)現、固定和提取犯罪證據。在偵辦傳統詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定犯罪嫌疑人。而電信詐騙的犯罪中，犯罪嫌疑人僅通過(guò)電話(huà)與受害人聯(lián)系，與受害人不見(jiàn)面，受害人對犯罪嫌疑人了解僅限于電話(huà)號碼、銀行賬號，不掌握犯罪嫌疑人體貌特征，難以確定犯罪嫌疑人。加之，電信詐騙的犯罪嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統轉存及分解資金、自動(dòng)柜員機提現等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定犯罪嫌疑人、固定證據方面的困難
�。ǘ�、電信詐騙作案的主要手法
�。�1）冒充公檢法詐騙
騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫保、有線(xiàn)電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機關(guān)、單位電話(huà)號碼，以“惡意透支、社保、醫保賬戶(hù)異常、電視欠費或涉嫌洗錢(qián)、販毒、經(jīng)濟犯罪等”為名，要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉到所謂“安全賬戶(hù)”。
�。�2）冒充“領(lǐng)導”、熟人電話(huà)詐騙
騙子冒充單位領(lǐng)導、同事、同學(xué)、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰(shuí)”的方式，以“臨時(shí)周轉、發(fā)生車(chē)禍、急需手術(shù)費用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶(hù)轉入資金。
四、PPT播放
�。�1）校園中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例，
�。�2）社會(huì )上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例
四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生
五、班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，不可無(wú)根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇搞笑版“老同學(xué)”（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷(xiāo)的情景�。�
六、班會(huì )課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過(guò)這次班會(huì )，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問(wèn)題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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活動(dòng)目標
1、了解詐騙的危害和主要段。
2、樹(shù)安全意識，養成良好的信息活動(dòng)習慣。
3、掌握防詐騙的基本段，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┣榫硨�，揭主題
1、師引導性提問(wèn)：同學(xué)們，你們有沒(méi)有上當受騙的經(jīng)歷？你們知道詐騙都有什么段嘛！學(xué)由回答，發(fā)表的見(jiàn)解。
�。ǘ┌咐治�，提學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能。
1021，我校經(jīng)管學(xué)院14商1班某學(xué)（原13商2班學(xué)）被騙8000元現，給學(xué)造成了較損失。
�。ㄈ┰p騙主要段
1、短信詐騙：利機短信發(fā)送虛假消費提或中獎提，誘騙客戶(hù)交納續費或稅，或者誘騙客戶(hù)撥打假冒的銀服務(wù)電話(huà)、銀聯(lián)信卡管理中、公安部門(mén)等部門(mén)的咨詢(xún)電話(huà)，套取客戶(hù)的銀卡、密碼等信息進(jìn)詐騙。
2、盜QQ號詐騙：盜他QQ號碼，盜QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對通過(guò)銀向他付款，進(jìn)詐騙。
3、電話(huà)詐騙：詐騙分冒充電話(huà)銀動(dòng)語(yǔ)提提供國內各銀的電話(huà)銀號碼和融服務(wù)，客戶(hù)使此電話(huà)進(jìn)查詢(xún)后，詐騙分可截取客戶(hù)的銀卡、密碼、份證等信息，從盜取客戶(hù)賬戶(hù)內的資；或者以公安或銀名義暗發(fā)了個(gè)可能威脅你安全或者客戶(hù)賬戶(hù)資安全的緊急情況，誘使客戶(hù)提供賬號和密碼騙。
4、絡(luò )交易誘騙：通過(guò)互聯(lián)上交易誘騙，開(kāi)始讓你每次投資百元（如購買(mǎi)Q幣），對返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚更多以后，對就消失了。
5、利ATM機騙：通過(guò)竊取客戶(hù)銀卡，騙取密碼，盜取客戶(hù)卡內資，或者克隆銀卡竊取客戶(hù)資；在客戶(hù)取款時(shí)故意擾亂，致使ATM機暫停服務(wù)，并通過(guò)“指導”客戶(hù)操作的式騙取客戶(hù)密碼，當客戶(hù)暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，取銀卡到其他ATM機上盜取客戶(hù)資。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分往往利被害急于就業(yè)和出國等理，投其所好，應其所急施展詭計騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：些騙利校學(xué)經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢(qián)補貼活的理，常以公司名義、真實(shí)的份讓學(xué)為其推銷(xiāo)產(chǎn)品，事后卻不兌現諾和酬使學(xué)上當受騙。有些公司借招聘的名義對些“知”學(xué)設置騙局，騙取介紹費、押、報名費等。
8、借貸為名，騙錢(qián)為實(shí)：有的騙利們貪圖便宜的理，以利集資為誘餌，使他上當受騙。
9、以次充好，惡意騙：些騙利學(xué)“識貨”經(jīng)驗少苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn)，上門(mén)推銷(xiāo)各種產(chǎn)品使師上當受騙。更有些到學(xué)宿舍推銷(xiāo)產(chǎn)品的，發(fā)現室內，就會(huì )順牽。
10、博取同情騙：詐騙分冒充名校學(xué)或其他員，借機打電話(huà)、銀卡匯款，利切機會(huì )與學(xué)拉上關(guān)系，述說(shuō)困難，博取同情，尋機詐騙或竊。
11、盜取學(xué)信息騙：騙搜索到學(xué)個(gè)信息，冒充師、同學(xué)與學(xué)的家聯(lián)系，謊稱(chēng)他病或出車(chē)禍，急需錢(qián)，讓家長(cháng)速匯錢(qián)來(lái)。
�。ㄋ模┰p騙的防范措施
1、提防范意識，學(xué)會(huì )我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，覺(jué)遵守校紀校規。
2、不要將個(gè)信息資料如存折（融卡）密碼住址、電話(huà)、機、呼機等隨意提供給他，以防被利。
3、對陌路之切不可輕信，更不要將錢(qián)款借給不了解的陌。
4、切不可輕信馬路告或上及機的求職應聘等信息，勤助學(xué)必須通過(guò)正規渠道，防上當受騙。
5、防以“求助”或利誘為名的詐騙為，遇到把握不準的事，應及時(shí)向母、師或保衛處（派出所）報告，不要盲從事。
6、切不可貪圖便宜或謀取私益，天下沒(méi)有免費的午餐，謹防掉進(jìn)騙設計的陷阱。
8、樹(shù)正確的觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。要以學(xué)業(yè)為主，積極參加各類(lèi)有益健康的活動(dòng)，不要沉湎與虛擬世界的`匿名交流法拔。
9、要守法，講德。要做聰明的“”和聊天客，不要輕易的給別留下你的電份資料和個(gè)信卡資料。
10、旦遇到煩，應即向有關(guān)師、學(xué)校保衛部門(mén)或公安機關(guān)反映情況，并提供有關(guān)協(xié)助調查。
三、課后總結
同學(xué)們，通過(guò)今天的防詐騙安全教育主題班會(huì )家都對詐騙有了定的了解，并掌握了定的識別騙術(shù)法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在個(gè)“防”字，所以說(shuō)我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很，但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們的第課！學(xué)會(huì )我保護，練就雙辨別是的慧眼！
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教學(xué)目標：
1、提高學(xué)生的防范意識；
2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害；
3、當危險來(lái)臨時(shí)，增強學(xué)生自我保護的能力；
4、讓學(xué)生在懂得自我保護，安全成長(cháng)。
教學(xué)內容：
一、導入：
教師出示有過(guò)針對小學(xué)生詐騙的案例，學(xué)生談感受。
學(xué)生交流回答：
受騙原因：
1、、為什么受騙？
2、、學(xué)生交流，自由發(fā)言：
俗話(huà)說(shuō)：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個(gè)人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點(diǎn)，進(jìn)行詐騙的。
�。�1）很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。
�。�2）思想單純，缺乏社會(huì )生活經(jīng)驗。
�。�3）疏于防范，感情用事。
�。�4）有求于人，輕率行事。每個(gè)人免不了有求他人相助的事，能否如愿這就要看事何事，對象是誰(shuí)，如果部分青紅皂白，為達目的`而輕率交友，弄不好會(huì )上當受騙。
三、面對針對小學(xué)生詐騙，我們如何趨利避害？
1、我們如何才能趨利避害？
2、學(xué)生自由發(fā)言，教師歸納：
1、提高防范意識。在日常生活中，提高警惕性，不輕信花言巧語(yǔ)；不要接受陌生人贈送的零食，禮物等東西；一個(gè)人在家時(shí)，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)門(mén)；不更要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人；發(fā)現可疑人員要及時(shí)報告，上當受騙后更要及時(shí)報案、大膽揭發(fā)。
2、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關(guān)系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開(kāi)，特別是在自己覺(jué)得可能會(huì )吃虧上當時(shí)，與同學(xué)有所溝通或許就會(huì )得到一些有益的幫助并避免受害。
3、服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學(xué)生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學(xué)們一定要認真執行有關(guān)規定，自覺(jué)遵守校紀校規，積極支持有關(guān)部門(mén)履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應有作用。
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的進(jìn)步，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò )等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，為了加強學(xué)生在生活中各方面的預防能力，為了進(jìn)步學(xué)生在各種災難來(lái)臨時(shí)的應對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開(kāi)本次主題班會(huì )。
三、引入提問(wèn)：什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
�。ㄒ唬�、電信詐騙特點(diǎn)
1.作案過(guò)程不接觸化。詐騙案件與其他刑事相比，無(wú)現場(chǎng)、無(wú)痕跡物證，難以發(fā)現、固定和提取證據。在偵辦傳統詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中，嫌疑人僅通過(guò)電話(huà)與受害人聯(lián)系，與受害人不見(jiàn)面，受害人對嫌疑人了解僅限于電話(huà)號碼、銀行賬號，不掌握嫌疑人體貌特征，難以確定嫌疑人。加之，電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統轉存及分解資金、自動(dòng)柜員機提現等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定嫌疑人、固定證據方面的困難
�。ǘ�、電信詐騙作案的主要手法1.電話(huà)類(lèi)詐騙
�。�1）冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫保、有線(xiàn)電視”工作人員，虛擬上述機關(guān)、單位電話(huà)號碼，以“惡意透支、社保、醫保賬戶(hù)異常、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢(qián)、販毒、經(jīng)濟等”為名，要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉到所謂“安全賬戶(hù)”。
�。�2）冒充“領(lǐng)導”、熟人電話(huà)欺騙騙子冒充單位領(lǐng)導、同事、同學(xué)、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰(shuí)”的方式，以“臨時(shí)周轉、產(chǎn)生車(chē)禍、被抓、急需手術(shù)費用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶(hù)轉入資金。
�。�3）破財消災欺騙騙子冒充“”，以“后代在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復，花錢(qián)能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖金或向賬戶(hù)打款。
四、PPT播放
�。�1）校園中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例，（2）社會(huì )上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生五、班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，不可無(wú)根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的.論述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學(xué)”（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷(xiāo)的情景�。�
六、班會(huì )課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過(guò)這次班會(huì )，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問(wèn)題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò )等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，為了加強學(xué)生在生活中各方面的預防能力，為了提高學(xué)生在各種災難來(lái)臨時(shí)的應對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開(kāi)本次主題班會(huì )。
三、引入提問(wèn)：
什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
四、幻燈片播放
�。�1），校園中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例
�。�2），社會(huì )上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例四、學(xué)生會(huì )商分組會(huì )商身邊產(chǎn)生的案例以及如何預防此例變亂的產(chǎn)生五、班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，不可無(wú)根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的論述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學(xué)”（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷(xiāo)的情景�。�
六、班會(huì )課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過(guò)這次班會(huì )，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問(wèn)題的重視意識。大地復蘇，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們勢必收獲更多的平和、幸福和安寧。學(xué)校組織了師徒結對的活動(dòng)，我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的xxx老師結為師徒。師徒結對的活動(dòng)，使我們這些師在教學(xué)上有了帶路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，xxx及時(shí)在學(xué)科思想認識上給予了我引導，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒結對的這一年中，我們的通例活動(dòng)有以下幾方面:
一、課前（備課）：
在這個(gè)環(huán)節中主要是老師為主，老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標，以達到我深入理解本課教學(xué)目標為主。再次，教學(xué)設計，重難點(diǎn)如何突破，老師也會(huì )在我的方法的基礎之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。
二、課堂（聽(tīng)課）：
在這個(gè)環(huán)節中基本上是徒聽(tīng)師和師聽(tīng)徒兩種方式，其中徒聽(tīng)師為主體。我在聽(tīng)課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄指導老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調整授課難度�？傊�，聽(tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導航的作用。
三、課后（評課）：
在這個(gè)過(guò)程中涵蓋的'范圍比較廣，比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽(tīng)過(guò)我的課后及時(shí)給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調整思路等。在師徒結對的活動(dòng)中，我能深深感受到xxx對我的關(guān)心，她是一個(gè)做事積極，非常善良、熱情的人。在每次活動(dòng)中她不怨其煩地給我指導，而且平時(shí)很支持我的想法，比如在教學(xué)設計上我做的一些嘗試，即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步，其實(shí)是得益于xxx手把手地指導和學(xué)校的師徒結對活動(dòng)，一句話(huà)結束：感謝學(xué)校和師傅，我會(huì )更加地努力！小學(xué)教師師徒結對徒弟總結時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這學(xué)年，我很榮幸成了xxx的徒弟，她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
一、在指導下研究，更有效
1.嚴格遵守師徒結隊制度在第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在校領(lǐng)導的安排下我們進(jìn)行了結對，也讓我們明白了學(xué)校進(jìn)行教師師徒結對活動(dòng)的意義，為青年教師搭設了研究的平臺、科研的平臺、展示的平臺。是讓我們青年教師在骨干教師的傳幫帶下，能在較短時(shí)間內適應教育崗位的基本要求，實(shí)現師德、教學(xué)藝術(shù)、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。所以我很高興學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺。在這過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中我嚴格要求自己。
2.利用一切機會(huì )研究作為一名青年教師，只有不斷研究，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀(guān)點(diǎn)指導自己的教育實(shí)踐。因此，在xxx的要求、指導下，我堅持課課寫(xiě)教學(xué)反思，平時(shí)及時(shí)充電，不斷更新自己的教育觀(guān)念。每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過(guò)這樣長(cháng)期地認真實(shí)踐、及時(shí)總結，我的教學(xué)水平不斷地進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我能做到認真備課，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動(dòng)向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課；主動(dòng)讓師傅檢查教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好的吃透教材。
同時(shí)，還經(jīng)常請她面對面地幫我修改材料，收獲直接，收獲頗豐。
二、在指導中提高，更快捷
互相聽(tīng)課、評課是師徒結對的一種基本活動(dòng)形式，這也成為了徒弟們向師傅研究的過(guò)程中最為直接的一種方式，在這個(gè)過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)感想：
1、精確對待開(kāi)課。很多年輕老師都懼怕被聽(tīng)課，怕出丑。其實(shí)聽(tīng)課可以幫助我們發(fā)覺(jué)一些自己難以注意到的問(wèn)題并能及時(shí)地改正。因為要在開(kāi)課前向徒弟論述備課的構思，所以備課時(shí)會(huì )特別細致。注意圍繞教學(xué)目標安排教學(xué)活動(dòng)，久而久之，使自己的備課水平有了進(jìn)步。
2、擅長(cháng)利用評課。徒弟給我評課時(shí)，會(huì )反饋出很多我自己沒(méi)有意想到的長(cháng)處和缺點(diǎn)。
比如：在對某個(gè)教學(xué)環(huán)節問(wèn)題上，我可能從教師的角度感覺(jué)沒(méi)有任何問(wèn)題，而我的徒弟在聽(tīng)課時(shí)是可以從聽(tīng)者的角度來(lái)看出了許多缺乏的地方，這種感受xxx會(huì )在評課時(shí)及時(shí)地反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調整。徒弟在評課時(shí)對我的指導不僅停留在理論層面，更是表現在具體的每一個(gè)環(huán)節中，甚至對學(xué)生的每一句評價(jià)言語(yǔ)都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正達到有用。
3、多向徒弟取經(jīng)。我聽(tīng)徒弟的課收獲很大。xxx的課最大的特點(diǎn)就是條理清晰，重點(diǎn)突出，特別容易理解！課堂氣氛好！真正地做到了讓學(xué)生在xxx的研究氛圍中研究常識，將語(yǔ)文常識與生活結合在一同。我們常一同交流上課后的體會(huì )，在多次聽(tīng)徒弟課的過(guò)程中，我慢慢體味到他的教學(xué)風(fēng)格，并且準確地掌控住他每一節課的閃光的地方，這使我收獲頗豐。
同時(shí)進(jìn)一步地體會(huì )到：認真準備一節公開(kāi)課和大家聽(tīng)課評課的過(guò)程會(huì )給講課人帶來(lái)很大收獲，那么師徒之間的聽(tīng)評課就比如堂堂都是公開(kāi)課，必定會(huì )帶來(lái)更大收獲。師徒結對這條無(wú)形的紐帶聯(lián)絡(luò )在師徒之間，使他們在有意偶然之中增加了交流和相互研究的機會(huì )，從而得到進(jìn)步。
4、在常識信息時(shí)代，教師要不斷研究來(lái)充分自己，擴大自己的常識面。在超越教材以外向學(xué)生傳播常識時(shí)，務(wù)需要保證常識的科學(xué)性與精確性。
5、教師要正確理解和把握新理念和新課程標準。勿要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。
6、教師在教給學(xué)生知識與技能、過(guò)程與方法的同時(shí)，不可忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育，并要注意自己的言行，以身示范。
7、一節課的框架結構固然重要，但細節之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。
8、應留心觀(guān)察并思考教育教學(xué)現象，養成寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和個(gè)人想法的慣，注重積累，為今后教學(xué)作基礎。有了師傅的陪伴，我少走了許多彎路，從她的身上，我不僅學(xué)到了教育教學(xué)經(jīng)驗和深厚的教學(xué)基本功，同時(shí)也看到了她那務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，這深深地影響著(zhù)我，而她對我生活上的關(guān)心更讓我倍感溫暖。作為徒弟，我誠摯地感謝師傅對我的關(guān)心和愛(ài)護，也感謝學(xué)校為我提供了這個(gè)研究成長(cháng)的基地，將師徒結對這一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在我們師徒之間，為我們增加了交流溝通和相互研究的平臺。
今后，我會(huì )繼續努力，更加主動(dòng)地、虛心地向師傅、向大家多研究，多請教，積極創(chuàng )新。而且會(huì )將師傅和老教師對我的關(guān)心和幫助轉化為教育教學(xué)上的動(dòng)力爭取在工作中更快地成長(cháng)，不辜負學(xué)校的期望！
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 9
活動(dòng)目的：
1、作為小學(xué)生要了解防騙安全防范措施。
2、將學(xué)到的防欺騙常識向父母宣傳。
教學(xué)準備：
收集欺騙資料
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、說(shuō)說(shuō)身邊的詐騙故事。
2、板書(shū)課題。明確本節課內容
二、講解詐騙故事
1、借用物品欺騙
與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時(shí)，絕對不能讓財物離開(kāi)自己視線(xiàn)范圍，借出貴重物品更加應該小心。
2、“調包”詐騙
“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時(shí)，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時(shí)，分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。
3、集資詐騙
一些人利用老百姓手中有余錢(qián)謊稱(chēng)有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無(wú)歸。集資者根本不是把錢(qián)用來(lái)做項目，而是將錢(qián)款轉出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥自己純屬烏有，實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼，多加提防，不要上當。
二是有病時(shí)，特別是有疑難雜癥時(shí)，一定要到正規醫院去接受檢查，有的放矢，慢慢的治療恢復。
三是別貪心，要精確認識藥的價(jià)值，一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢(qián)財的對象。四是遇到此類(lèi)分子時(shí)要巧妙周旋，爭取時(shí)間報警。
5、易拉罐中獎欺騙此類(lèi)騙術(shù)通常產(chǎn)生在公園、汽車(chē)站以及汽車(chē)、火車(chē)、輪船等交通工具，騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買(mǎi)，并鼓動(dòng)受害人聽(tīng)中獎查詢(xún)電話(huà)內容證實(shí)確實(shí)中獎(此電話(huà)實(shí)為另一同伙接聽(tīng))，騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們呈現，一不要相信;二要穩住對方悄然報警，幫助警方為民除害。
6、招工詐騙
工作要到合法的正規勞務(wù)中介市場(chǎng)，千萬(wàn)不要聽(tīng)信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿(mǎn)騙局，千萬(wàn)不能相信!這些騙子每次開(kāi)口讓您掏的錢(qián)并不是很多，但他們編造的各種理由確實(shí)很像真的，不僅使農村求職和打工的人員受騙，也會(huì )使警惕性不高的居民上當
7、告急電話(huà)騙匯款
不要隨便相信出門(mén)在外的家人遭遇車(chē)禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢(xún)當地公安局、醫院電話(huà)求證，到時(shí)再匯款也來(lái)的及。
8、合伙做生意詐騙
在大街上邀您合伙做生意賺大錢(qián)的事可能嗎記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢(qián)。
9、魔術(shù)詐騙
公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱(chēng)有特異功能的.騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺(jué)上的誤差，讓您參與進(jìn)來(lái)，而有的人過(guò)分的輕信，總以為眼見(jiàn)為實(shí)，結果損失錢(qián)財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動(dòng)。分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過(guò)程中自稱(chēng)可以將小錢(qián)變大錢(qián)，并當場(chǎng)演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢(qián)變成十元錢(qián)，十元錢(qián)變成一百元錢(qián)，令受害人信以為真回家拿錢(qián)變錢(qián)，然后以掉包的方式騙走受害人的錢(qián)財。警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎!
三、班會(huì )小結
聽(tīng)了今天的防騙常識介紹，大家有什么收獲今后遇到類(lèi)似欺騙你會(huì )怎么做
1、匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
2、撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向門(mén)報告案件產(chǎn)生的地址、時(shí)間、當事人、案情等內容，以便門(mén)及時(shí)派員處理。
3、打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
四、板書(shū)設計
防騙知識知多少
借用物品詐騙“調包”詐騙集資詐騙神藥行騙易拉罐中獎欺騙招工欺騙
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 10
一、教學(xué)目標：
1、讓幼兒了解什么是網(wǎng)絡(luò )詐騙，知道網(wǎng)絡(luò )詐騙的危害性。
2、引導幼兒學(xué)會(huì )識別網(wǎng)絡(luò )詐騙的常見(jiàn)手段，提高自我保護意識。
3、教育幼兒不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò )信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意泄露個(gè)人信息。
二、教學(xué)內容：
1、網(wǎng)絡(luò )詐騙的.定義和危害性。
2、網(wǎng)絡(luò )詐騙的常見(jiàn)手段，如虛假中獎、假冒身份、網(wǎng)絡(luò )購物詐騙等。
3、如何識別網(wǎng)絡(luò )詐騙，如注意信息來(lái)源、核實(shí)信息真實(shí)性等。
4、如何防范網(wǎng)絡(luò )詐騙，如不輕易相信陌生人、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等。
三、教學(xué)準備：
網(wǎng)絡(luò )詐騙案例資料。
投影儀、幻燈片等相關(guān)教學(xué)設備。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胄抡n：
教師向幼兒介紹網(wǎng)絡(luò )詐騙的概念，并簡(jiǎn)要說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )詐騙的危害性，引起幼兒對網(wǎng)絡(luò )詐騙的關(guān)注和認識。
1、講解網(wǎng)絡(luò )詐騙的常見(jiàn)手段：
教師結合案例資料，向幼兒講解網(wǎng)絡(luò )詐騙的常見(jiàn)手段，如虛假中獎、假冒身份、網(wǎng)絡(luò )購物詐騙等，并引導幼兒思考這些手段的特點(diǎn)和危害。
2、學(xué)習如何識別網(wǎng)絡(luò )詐騙：
教師向幼兒介紹如何識別網(wǎng)絡(luò )詐騙，如注意信息來(lái)源、核實(shí)信息真實(shí)性等，并通過(guò)案例分析，讓幼兒更好地理解識別網(wǎng)絡(luò )詐騙的方法。
3、學(xué)習如何防范網(wǎng)絡(luò )詐騙：
教師向幼兒介紹如何防范網(wǎng)絡(luò )詐騙，如不輕易相信陌生人、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等，并引導幼兒思考如何在日常生活中做到防范網(wǎng)絡(luò )詐騙。
�。ǘ┱n堂互動(dòng)：
教師組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓幼兒分享自己或身邊人遇到的網(wǎng)絡(luò )詐騙經(jīng)歷，并引導幼兒總結如何避免上當受騙。
�。ㄈ┛偨Y歸納：
教師總結歸納本節課的重點(diǎn)內容，強調幼兒要時(shí)刻保持警惕，不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò )信息，提高自我保護意識。
五、教學(xué)延伸：
1、家長(cháng)配合：教師與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解網(wǎng)絡(luò )詐騙的危害性，引導家長(cháng)在日常生活中加強對幼兒的網(wǎng)絡(luò )安全教育。
2、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒參加網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步加深對網(wǎng)絡(luò )詐騙的認識和防范意識。
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 11
一、教學(xué)目標
1、使幼兒了解網(wǎng)絡(luò )詐騙的基本概念和常見(jiàn)手段。
2、培養幼兒對網(wǎng)絡(luò )信息的辨別能力和自我保護意識。
3、教育幼兒不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò )信息，學(xué)會(huì )向家長(cháng)或老師求助。
二、教學(xué)準備
1、網(wǎng)絡(luò )詐騙案例視頻或圖片資料。
2、詐騙防范知識卡片或海報。
3、角色扮演道具（如手機、玩具電腦等）。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、導入新課
通過(guò)講述一個(gè)簡(jiǎn)短的網(wǎng)絡(luò )詐騙故事，引起幼兒對網(wǎng)絡(luò )詐騙的興趣和關(guān)注。
提問(wèn)：你們聽(tīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )詐騙嗎？你們知道網(wǎng)絡(luò )詐騙是什么嗎？
�。ǘ�、知識講解
1、向幼兒介紹網(wǎng)絡(luò )詐騙的概念，解釋什么是網(wǎng)絡(luò )詐騙。
2、通過(guò)展示網(wǎng)絡(luò )詐騙案例視頻或圖片資料，讓幼兒了解網(wǎng)絡(luò )詐騙的常見(jiàn)手段和危害。
3、講解如何識別網(wǎng)絡(luò )詐騙，教育幼兒不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò )信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接或下載不明軟件。
�。ㄈ�、互動(dòng)討論
1、組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己或身邊人遇到的類(lèi)似網(wǎng)絡(luò )詐騙的經(jīng)歷。
2、引導幼兒思考：如果遇到網(wǎng)絡(luò )詐騙，應該怎么辦？可以向誰(shuí)求助？
�。ㄋ模�、情景模擬
1、設置網(wǎng)絡(luò )詐騙情景，如：陌生人在網(wǎng)上發(fā)送免費游戲皮膚的.信息，要求幼兒進(jìn)行支付或提供個(gè)人信息。
2、邀請幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬如何應對網(wǎng)絡(luò )詐騙的情景。
3、在模擬過(guò)程中，老師及時(shí)給予指導和反饋，幫助幼兒掌握正確的應對方法。
�。ㄎ澹�、總結提升
1、回顧網(wǎng)絡(luò )詐騙的防范知識，強調不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò )信息，學(xué)會(huì )保護自己。
2、發(fā)放詐騙防范知識卡片或海報，讓幼兒帶回家與家長(cháng)共同學(xué)習。
四、教學(xué)延伸
1、在日常生活中，老師可以定期向幼兒宣傳網(wǎng)絡(luò )詐騙的防范知識，提高幼兒的自我保護意識。
2、鼓勵幼兒與家長(cháng)一起關(guān)注網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，共同維護家庭網(wǎng)絡(luò )安全。
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 12
一、教學(xué)目標
1、讓幼兒了解什么是網(wǎng)絡(luò )詐騙，認識到網(wǎng)絡(luò )詐騙的危害性。
2、培養幼兒對網(wǎng)絡(luò )信息的辨識能力，學(xué)會(huì )識別網(wǎng)絡(luò )詐騙的常見(jiàn)手法。
3、教育幼兒在面對網(wǎng)絡(luò )詐騙時(shí)，能夠采取正確的應對措施，保護自己的安全。
二、教學(xué)準備
1、網(wǎng)絡(luò )詐騙案例圖片或視頻資料。
2、詐騙防范知識卡片。
3、角色扮演道具（如玩具手機、電腦等）。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、導入新課
通過(guò)展示網(wǎng)絡(luò )詐騙案例圖片或播放短視頻，引起幼兒對網(wǎng)絡(luò )詐騙的興趣和關(guān)注。
提問(wèn)：“小朋友們，你們知道什么是網(wǎng)絡(luò )詐騙嗎？你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)或遇到過(guò)類(lèi)似的事情呢？”
�。ǘ�、知識講解
1、向幼兒介紹網(wǎng)絡(luò )詐騙的概念，解釋網(wǎng)絡(luò )詐騙是指利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的欺詐行為。
2、講解網(wǎng)絡(luò )詐騙的`常見(jiàn)手法，如冒充親友、虛假中獎、虛假購物等，并強調這些手法可能帶來(lái)的危害。
3、通過(guò)舉例說(shuō)明，讓幼兒更好地理解網(wǎng)絡(luò )詐騙的實(shí)質(zhì)和危害。
�。ㄈ�、互動(dòng)討論
1、組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己或身邊人遇到的類(lèi)似網(wǎng)絡(luò )詐騙的經(jīng)歷。
2、引導幼兒思考：“如果我們遇到了網(wǎng)絡(luò )詐騙，應該怎么辦？我們可以向誰(shuí)求助？”
�。ㄋ模�、情景模擬
1、設置網(wǎng)絡(luò )詐騙情景，如：“陌生人通過(guò)聊天軟件向你發(fā)送消息，說(shuō)你是幸運用戶(hù)，可以獲得免費禮物，但需要提供個(gè)人信息或支付一定費用�！�
2、邀請幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬如何應對網(wǎng)絡(luò )詐騙的情景。
3、在模擬過(guò)程中，老師及時(shí)給予指導和反饋，幫助幼兒掌握正確的應對方法。
�。ㄎ澹�、總結提升
1、回顧網(wǎng)絡(luò )詐騙的防范知識，強調不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò )信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接或下載不明軟件。
2、發(fā)放詐騙防范知識卡片，讓幼兒帶回家與家長(cháng)共同學(xué)習。
�。┘覉@共育建議
1、家長(cháng)在日常生活中要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，與孩子共同學(xué)習網(wǎng)絡(luò )詐騙防范知識。
2、家長(cháng)要教育孩子不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò )信息，不隨意泄露個(gè)人信息，學(xué)會(huì )保護自己的隱私和安全。
3、家長(cháng)可以引導孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)，培養良好的上網(wǎng)習慣，避免接觸不良信息和網(wǎng)絡(luò )詐騙。
四、教學(xué)反思
本次教學(xué)活動(dòng)通過(guò)案例展示、知識講解、互動(dòng)討論和情景模擬等多種方式，使幼兒對網(wǎng)絡(luò )詐騙有了初步的了解和認識。同時(shí)，也提高了幼兒對網(wǎng)絡(luò )信息的辨識能力和自我保護意識。但在教學(xué)過(guò)程中，還需注意引導幼兒積極參與討論和模擬活動(dòng)，讓他們在實(shí)踐中更好地掌握防范網(wǎng)絡(luò )詐騙的方法。此外，家園共育也是防范網(wǎng)絡(luò )詐騙的重要環(huán)節，需要家長(cháng)和老師的共同努力。
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 13
一、教學(xué)目標：
1、讓幼兒了解網(wǎng)絡(luò )詐騙的基本概念，認識到網(wǎng)絡(luò )詐騙的危害性。
2、教育幼兒如何識別和防范網(wǎng)絡(luò )詐騙，提高自我保護能力。
3、培養幼兒的安全意識，使其在日常生活中能夠警惕網(wǎng)絡(luò )詐騙。
二、教學(xué)準備：
1、網(wǎng)絡(luò )詐騙案例圖片或視頻資料。
2、相關(guān)教學(xué)PPT或繪本。
3、安全教育小貼紙或卡片。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、導入新課
通過(guò)講述一個(gè)簡(jiǎn)短的網(wǎng)絡(luò )詐騙小故事或展示相關(guān)圖片，引起幼兒對網(wǎng)絡(luò )詐騙的興趣和關(guān)注，為后續教學(xué)做鋪墊。
2、講解網(wǎng)絡(luò )詐騙的概念和危害
利用PPT或繪本，向幼兒介紹網(wǎng)絡(luò )詐騙的定義，并舉例說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )詐騙的危害，如財產(chǎn)損失、個(gè)人信息泄露等。
3、認識網(wǎng)絡(luò )詐騙的常見(jiàn)手段
展示網(wǎng)絡(luò )詐騙案例圖片或視頻，引導幼兒識別網(wǎng)絡(luò )詐騙的常見(jiàn)手段，如假冒身份、虛假中獎、網(wǎng)絡(luò )購物詐騙等。同時(shí)，教育幼兒不要輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò )信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接。
4、學(xué)習防范網(wǎng)絡(luò )詐騙的方法
�。�1）告訴幼兒，在上網(wǎng)時(shí)，不要隨便點(diǎn)擊不明鏈接，特別是那些看起來(lái)很好玩的游戲或者誘人的獎品鏈接。
�。�2）教育幼兒，如果有人在網(wǎng)上向你索要個(gè)人信息，如姓名、年齡、家庭地址、電話(huà)號碼等，一定不要說(shuō)。這些信息如果被壞人得到，可能會(huì )帶來(lái)麻煩。
�。�3）告訴幼兒，如果遇到不確定的`信息或者情況，要及時(shí)告訴爸爸媽媽或者老師，尋求他們的幫助。
5、情景模擬與角色扮演
設置一些網(wǎng)絡(luò )詐騙的情景，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬如何應對網(wǎng)絡(luò )詐騙。教師和其他幼兒可以扮演詐騙者，觀(guān)察并指出幼兒在應對中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而加深他們對網(wǎng)絡(luò )詐騙的認識和防范能力。
6、總結與延伸
總結今天學(xué)到的關(guān)于網(wǎng)絡(luò )詐騙的知識，強調防范網(wǎng)絡(luò )詐騙的重要性。同時(shí)，提醒幼兒在日常生活中要時(shí)刻保持警惕，遇到可疑情況要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師。
7、延伸活動(dòng)
制作網(wǎng)絡(luò )安全小貼紙或卡片，讓幼兒帶回家并貼在顯眼的位置，提醒自己和家人時(shí)刻注意網(wǎng)絡(luò )安全。
四、教學(xué)反思：
在教學(xué)結束后，教師應及時(shí)反思教學(xué)效果，觀(guān)察幼兒是否對網(wǎng)絡(luò )詐騙有了基本的認識和了解，是否能夠識別一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )詐騙手段，并能夠在日常生活中進(jìn)行防范。同時(shí)，教師還應根據幼兒的實(shí)際情況，調整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果的最大化。
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，我們希望幼兒能夠初步了解網(wǎng)絡(luò )詐騙的危害性，學(xué)會(huì )識別和防范網(wǎng)絡(luò )詐騙，提高他們的自我保護能力，為他們的健康成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙主題班會(huì )教案 14
一、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )安全概念。
2、學(xué)會(huì )識別網(wǎng)絡(luò )中的不安全信息和潛在的詐騙行為。
3、培養學(xué)生在遇到不確定情況時(shí)尋求成人幫助的習慣。
二、教學(xué)準備：
圖畫(huà)故事書(shū)或動(dòng)畫(huà)視頻，講述關(guān)于網(wǎng)絡(luò )小騙子的故事。
安全上網(wǎng)小貼士卡片。
角色扮演所需道具（如手機、電腦模型）。
家長(cháng)信，介紹課程內容，鼓勵家庭共同參與網(wǎng)絡(luò )安全教育。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、情境導入（5分鐘）
通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事引入，比如“小熊和神秘的`禮物”故事，講述小熊在網(wǎng)絡(luò )上遇到陌生人送禮物，差點(diǎn)泄露個(gè)人信息的故事。
2、講解與討論（10分鐘）
教師講解：用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋什么是網(wǎng)絡(luò )詐騙，比如假裝是朋友或親人要密碼、點(diǎn)擊不明鏈接等。
互動(dòng)問(wèn)答：提問(wèn)學(xué)生在使用電子設備時(shí)有沒(méi)有遇到過(guò)奇怪的信息，引導他們分享并討論。
3、角色扮演（10分鐘）
分組進(jìn)行角色扮演，模擬網(wǎng)絡(luò )詐騙場(chǎng)景（如收到不明鏈接的短信、游戲里有人要求加好友并交換個(gè)人信息等），讓學(xué)生扮演不同的角色，體驗并學(xué)會(huì )如何應對。
4、安全小貼士（10分鐘）
分發(fā)安全上網(wǎng)小貼士卡片，內容包括：
1）不告訴陌生人個(gè)人信息。
2）碰到奇怪的信息要告訴爸爸媽媽或老師。
3）不隨便點(diǎn)擊未知鏈接或下載不明文件。
4）通過(guò)兒歌或順口溜的形式幫助記憶這些規則。
5、家庭作業(yè)（課后）
設計一項家庭活動(dòng)，如“我和爸媽一起制定上網(wǎng)安全規則”，鼓勵學(xué)生與家長(cháng)共同討論并制定家庭網(wǎng)絡(luò )安全守則。
四、結束語(yǔ)：
強調網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，鼓勵學(xué)生們做聰明的小網(wǎng)警，保護自己不受網(wǎng)絡(luò )小騙子的欺騙，并提醒他們在遇到問(wèn)題時(shí)要及時(shí)找大人幫忙。
五、注意事項：
1、使用正面、積極的語(yǔ)言，避免造成不必要的恐懼。
2、確保所有教學(xué)材料適合兒童年齡，內容健康、積極向上。
3、加強與家長(cháng)的溝通，形成家校共育的良好氛圍。
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