小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案（精選15篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 1
教學(xué)方法：
利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學(xué)們的興趣和好奇心。通過(guò)學(xué)生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽，達到加強學(xué)生假期安全的意識的目的。
課時(shí)安排：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、大家好！時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我們又迎來(lái)了元旦假期，假期從2023年12月30日至2024年1月1日告知學(xué)生放假通知，引起學(xué)生的興致。然后話(huà)題一轉，轉移到嚴肅的問(wèn)題上：假期安全問(wèn)題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片和視頻
二、結合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎元旦假期安全知識競賽，搶先答對者獲小禮品一份。
有獎元旦假期安全知識競賽題目：
1、火警電話(huà)和醫療急救及交通事故舉報電話(huà)分別是多少?
2、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規則是什么?
3、當發(fā)生火災時(shí)，應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見(jiàn)的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、外出旅游注意事項有哪些?
三、總結元旦假期安全知識及引導學(xué)生正確度過(guò)快樂(lè )祥和的`國慶節。
課堂總結如下：
防交通事故：
1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全，保管好自己的錢(qián)物。禁止自行包車(chē)，尤其是手續不完備的黑車(chē)、個(gè)體運輸車(chē)。
2.過(guò)馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過(guò)”的交通規則。不闖紅燈，不和機動(dòng)車(chē)輛搶道。
防火災：
3.不玩火，不吸煙，愛(ài)護消防設施，發(fā)現火情及時(shí)呼救或報警。
4.當處于火場(chǎng)時(shí)，及時(shí)呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)。
防騙防盜：
5.一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，不輕易相信陌生人的電話(huà)。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒：
6.遠離不正規網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食毒品。
食品安全：
7.不要食用最近有食品安全問(wèn)題的食品，像不去不衛生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。
防意外事故：
8.不去容易放生地震的地區旅游。
9.遇到雷雨天氣，及時(shí)躲避，不要再曠野中逗留。
防觸電：
10.不用濕手觸摸電器，當別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項：
乘車(chē)時(shí)，注意自己的財物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運動(dòng)鞋，禁止攀登險要處。游泳時(shí)，注意觀(guān)察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開(kāi)。玩娛樂(lè )設施時(shí)，注意聽(tīng)從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設施的使用注意事項。
留校同學(xué)注意事項：
11.留校學(xué)生注意按時(shí)作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發(fā)生群體哄鬧.離開(kāi)宿舍時(shí)，一定要管好門(mén)窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發(fā)生。
引導學(xué)生正確度過(guò)假期：
12.和家人和諧相處，不和家長(cháng)頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí)，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時(shí)告知家人，爭得父母的同意。
13.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習或閱讀健康有益的書(shū)籍。
作業(yè)布置：
學(xué)生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 2
活動(dòng)目標
1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。
2、會(huì )安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規則。
3、通過(guò)討論，初步建立班級的文具安全規則。
活動(dòng)準備：
教學(xué)掛圖
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導入：談話(huà)活動(dòng)教師：文具是我們學(xué)習的好幫手。學(xué)生們想一想，你們經(jīng)常使用的哪些文具你們明白文具使用不當會(huì )很危險嗎？下面我們看看書(shū)上的學(xué)生在做什么？
2、活動(dòng)展開(kāi)：觀(guān)看學(xué)生用書(shū)和教學(xué)掛圖。
�。�1）教師：請學(xué)生翻開(kāi)書(shū)的第2頁(yè)和第3頁(yè)，仔細看看每一幅圖，圖上的學(xué)生在做什么？他們在使用哪些文具？他們使用文具的方法對嗎？
�。�2）學(xué)生根據教師的提問(wèn)，自由閱讀和講述畫(huà)面的資料，教師巡回指導。
�。�3）教師出示掛圖，引導學(xué)生講述和討論畫(huà)面資料。
�、俳處煟豪蠋熯@兒的`大圖和你們書(shū)上的小圖是一樣的，我們一起來(lái)看看這幅圖都講了些什么。
�、谥鹨挥懻搾靾D中相關(guān)的資料。這個(gè)男孩在做什么？咬鉛筆會(huì )有什么危害呢？（鉛筆不能咬，會(huì )造成鉛中毒，會(huì )把細菌等有害的東西吃到肚子里，還會(huì )使學(xué)生的牙齒歪斜）
�、塾懻撈渌Y料。
�、芙處熜〗Y：這幾位學(xué)生使用文具的方法不正確，這樣會(huì )對他們的身體健康造成危害，嚴重的還會(huì )威脅生命安全。
3、活動(dòng)展開(kāi)：分組討論該怎樣安全使用文具。
�。�1）教師引導學(xué)生觀(guān)察并講述最后一幅小圖：此刻我們一起來(lái)看看，這幅圖上的學(xué)生的做法是不是正確。為了我們的健康和安全，除了畫(huà)完畫(huà)要洗手，在使用文具時(shí)還就應注意什么？
�。�2）教師發(fā)給每組學(xué)生一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位潛力較強的學(xué)生，請他用圖或圖夾文的方式表現大家討論的資料。
�。�3）學(xué)生分組討論該怎樣安全使用文具。
�。�4）教師巡回指導引導學(xué)生用自己的方式把自己組的想法表現出來(lái)。
�。�5）分享各組討論資料。
4、活動(dòng)總結：安全使用文具規則。
教師引導學(xué)生回顧群眾制定的具體的行為規則，進(jìn)行總結。
5、活動(dòng)延伸：張貼安全使用文具規則。
安全使用文具規則的參考范例：
�。�1）使用文具時(shí)，持續坐姿端正，正確用筆。
�。�2）不玩弄文具，不吃或咬文具。
�。�3）不用筆尖對著(zhù)自己和他人。
�。�4）不用油畫(huà)棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫(huà)。
�。�5）用完文具要收拾整齊。
�。�6）寫(xiě)完字或畫(huà)完畫(huà)要把手洗干凈。
�。�7）使用剪刀要留意，不要使用箭頭鋒利的剪刀，使用見(jiàn)導師咬集中將身，不能一邊說(shuō)笑一邊使用剪刀。不要拿著(zhù)剪刀對著(zhù)別人亂晃，剪刀用完放到安全的地方。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 3
班會(huì )內容：
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
班會(huì )目的：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
一、 談話(huà)引入
這次元旦放假三天，同學(xué)們一定要在家注意安全，雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、 用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5) 發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
三、 交通安全
1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2) 不在路上玩耍，打鬧。
3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、 騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、 發(fā)生火災怎么辦
1、 要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、 一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、 逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
五、 防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解在家庭環(huán)境中活動(dòng)時(shí)的安全注意事項。
2、培養學(xué)生敏銳的觀(guān)察能力。
3、加強學(xué)生的安全意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、初步培養學(xué)生用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備：
家庭環(huán)境中各處的'圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、已到家做客引出活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
教師：今天老師要帶學(xué)生們去一個(gè)學(xué)生家做客，你們想去嗎？
二、觀(guān)察圖片，了解了解家庭環(huán)境中各處的安全注意點(diǎn)。
�。�1）觀(guān)察客廳，熟悉客廳中的擺放。
教師：這是客廳，如果學(xué)生在客廳玩需要注意什么？哪里比較有危險？
教師總結：客廳中的茶幾和電視柜的邊緣有棱角，學(xué)生在玩的時(shí)候一定要注意不要碰到上面。
�。�2）引導學(xué)生觀(guān)察餐廳，知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。
教師提問(wèn)：這是什么地方？它的危險在哪里？
教師總結：餐廳里有鋒利的刀具，咬人的剪刀，做飯時(shí)需要的紅彤彤的火，這些東學(xué)生可不能隨便碰觸，等長(cháng)大后有能力了再來(lái)幫助媽媽?zhuān)謸鷭寢尩男量唷?/p>
�。�3）引導學(xué)生觀(guān)察臥室，知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。
臥室是供主人休息的地方，那里會(huì )有危險呢？
教師總結：床頭柜是最需要注意的地方，不要碰到上面，硬硬的邊角回不客氣的傷害到學(xué)生。
結束部分：
教師：今天我們去做客，發(fā)現了各地方的危險，以后我們在家的時(shí)候一定要注意哦，保護自己的身體不受到傷害。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 5
一、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。
2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。
二、活動(dòng)準備：
1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2、收集各種交通標志（照片或圖片）。
3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
1、出示交通事故圖片，請學(xué)生仔細觀(guān)察。提問(wèn)：
孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
�。ǘ┰诨顒�(dòng)中體會(huì )交通規則的'重要性
1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目標：
認識街道上隱藏的危險。
增進(jìn)上街購物的安全概念。
鼓勵學(xué)生大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
學(xué)生可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。
活動(dòng)準備：
搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。
2、與學(xué)生討論故事內容：
(1)媽媽和小紅帽約定上街時(shí)會(huì )做到哪些事情？
(2)馬路上的小男孩為何差點(diǎn)被車(chē)子撞到，過(guò)馬路時(shí)，應該如何？
(3)在大賣(mài)場(chǎng)里的小女孩為什麼哭了，后來(lái)怎麼找到媽媽的？
3、問(wèn)學(xué)生，有沒(méi)有和爸爸、媽媽一起去大賣(mài)場(chǎng)或超級市場(chǎng)的經(jīng)驗？上街時(shí)要注意哪些安全事項呢？如：牽好大人的手、過(guò)馬路時(shí)不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內奔跑、想買(mǎi)東西時(shí)，需徵得大人的同意，不可吵鬧……等。
4、問(wèn)學(xué)生若與大人走失了，該怎麼辦？老師設定一些項目供學(xué)生選擇：待在原地等家人、四處找家人等。
5、告知學(xué)生若走失了，應待在原地等家人會(huì )比較安全，若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息，此外平時(shí)須將家人的電話(huà)號碼記牢才可以。
6、引導學(xué)生翻開(kāi)小種籽「我真的好棒」P.6～7，再次宣導逛街購物的安全事宜。
評量能指出故事中的危險事項。
能提出上街購物的安全。
活動(dòng)結束：
協(xié)同家長(cháng)為學(xué)生建立上街購物的安全事項，將此概念落實(shí)在生活中。
〔附〕小紅帽上街去周六早上，是小紅帽要和媽媽到大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)東西的.好日子，小紅帽高興極了！不過(guò)出發(fā)前，媽媽蹲下來(lái)與小紅帽做了三個(gè)約定：一要牽好媽媽的手，二不可以自己亂跑，三不亂吵著(zhù)買(mǎi)東西；小紅帽說(shuō)：「媽媽我會(huì )遵守約定的，我們來(lái)打勾勾�！轨妒切〖t帽就開(kāi)心的跟著(zhù)媽媽上街了。
過(guò)馬路時(shí)，小紅帽牽著(zhù)媽媽的手等綠燈亮，沒(méi)想到對面有一位小男孩松開(kāi)父母的手跑著(zhù)闖紅燈，另一邊的車(chē)子看到小男孩緊急煞車(chē)，幸好沒(méi)撞上，小男孩嚇得哭了出來(lái)，真是驚險！此時(shí)綠燈亮了，小紅帽和媽媽就安全的通過(guò)了馬路。
當小紅帽和媽媽走進(jìn)大賣(mài)場(chǎng)時(shí)，突然一陣哭聲：「哇！哇！哇！媽媽……」原來(lái)是個(gè)小女孩與媽媽走失了，找不到媽媽?zhuān)弥?zhù)急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺等媽媽?zhuān)^(guò)不久，小女孩的媽媽來(lái)了，開(kāi)心得不得了。
當小紅帽和媽媽在選購物品時(shí)，竟然有一位小男孩沖撞過(guò)來(lái)，撞到了柜子，「碰」一聲，只見(jiàn)柜子上的餅乾匡啷的掉落一地，令小男孩不知如何是好，服務(wù)人員急忙的跑來(lái)整理。
當快買(mǎi)完的時(shí)候，媽媽告訴小紅帽：你今天表現得很好，是個(gè)遵約約定的乖寶寶，可以選擇一樣小獎品。小紅帽好開(kāi)心、好開(kāi)心啊……
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 7
活動(dòng)目標：
了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生有與成人一起外出的經(jīng)驗。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng )設。
3、課件《看望兔奶奶》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊觀(guān)看課件(一)邊討論。
(1) 兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買(mǎi)水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的`蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車(chē)撞上。
(2) 為什么兔寶寶差點(diǎn)被車(chē)撞到?
(3) 教師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車(chē)撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀(guān)看課件(二)邊討論。
(1) 兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
(2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)馬路應該走哪里?
(3) 教師歸納：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。
(4) 十字路口有斑馬線(xiàn)，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
(5) 教師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線(xiàn)前，等綠燈亮時(shí)再穿過(guò)馬路去奶奶家。
3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(學(xué)生回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：學(xué)生，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗。
(1) 帶領(lǐng)學(xué)生一邊走一邊根據場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對交通規則的`認識。
場(chǎng)景一：人行道和車(chē)行道
師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路?(人行道。)
師：行人應該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩。)
場(chǎng)景二：十字路口
師：要過(guò)馬路了，我們應該怎么走?(找到斑馬線(xiàn)，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)
場(chǎng)景三：天橋
師：這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走學(xué)生園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不能推也不能擠。)
(2) 順利到達目的地之后，引導學(xué)生對剛才的情況進(jìn)行小結，啟發(fā)學(xué)生把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走”。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目標：
讓孩子提高保護意識。
能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
培養學(xué)生大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
活動(dòng)準備：
手偶一支
活動(dòng)過(guò)程：
1、利用手偶為學(xué)生講述“在公共場(chǎng)所與大人走散”的故事。
2、讓學(xué)生幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽。
3、為學(xué)生講出正確的'解決方法。
�。�1）不要慌張，也不要哭泣，站在原地等一會(huì )兒，也許爸爸媽媽會(huì )來(lái)這里找你呢！
�。�2）如果等不到爸爸媽媽?zhuān)删徒笾虉?chǎng)的`工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了，請他們幫忙用廣播尋找。
�。�3）不要漫無(wú)目的的在商場(chǎng)內亂跑，更不要隨便找一個(gè)人就告訴他，你的爸爸媽媽不見(jiàn)了。
�。�4）不要離開(kāi)商場(chǎng)，更不要跟陌生人走，因為他可能是騙子。
�。�5）要乖乖地聽(tīng)商場(chǎng)工作人員的話(huà)，站在他們身邊，一起耐心地等待爸爸媽媽來(lái)找你。
活動(dòng)結束：
學(xué)生一起探討。
教學(xué)反思：
作為一名教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習，積累，調整。我想，隨著(zhù)教育改革的深入，我們一定會(huì )有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，學(xué)生的安全問(wèn)題不會(huì )再成為困擾我們的一個(gè)難題。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 9
一、班會(huì )目的
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強學(xué)生的假期安全意識，學(xué)會(huì )一些安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力。
二、班會(huì )過(guò)程
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規定：
外出活動(dòng)及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。惡劣天氣不在危險建建筑物、大樹(shù)下避雨雪、不不玩火、學(xué)會(huì )防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍，不攀爬樹(shù)木、高大大建筑物等。
3、不在在危險的地方玩耍，不做任任何帶有危險性的游戲，及及時(shí)遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇劇，不做有損自己和他人的的事。
5、外出路上要遵遵守交通規則，不騎自行車(chē)車(chē)上路，不乘坐無(wú)證車(chē)，不不乘坐酒后駕駛的車(chē)輛，出出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長(cháng)同意，一律不準準私自、探親、訪(fǎng)友，離家家時(shí)一定要與父母打招呼。
7、遵守社會(huì )公德，遵遵紀守法，不做任何損害老老百姓利益、危及他人生命命財產(chǎn)安全的事情。
飲食食衛生安全
1、不飲用不不衛生食物，不喝生水，不不吃涼飯菜，元旦期間，保保持良好的飲食習慣，不要要暴食暴飲。
2、注意個(gè)個(gè)人飲食衛生。
3、不食食用三無(wú)食品。
用電用火火用氣等方面的`安全
1、掌握安全用電常識，不隨隨便觸摸電器設備。不靠近近有電電源，不隨便動(dòng)各種種插頭，不撕拉亂接電線(xiàn)。使用電器需由家長(cháng)指導。
2、掌握正確使用液化化氣常識，不單獨開(kāi)液化氣氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
社會(huì )公公德方面
1、遵守社會(huì )公公德，遵紀守法，不做任何何損害老百姓利益、危及他他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學(xué)，不參加加任何封建迷信活動(dòng)和邪教教組織；嚴禁參與賭博與變變相賭博，嚴禁聽(tīng)、看不健健康的音像與書(shū)刊，嚴禁進(jìn)進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞舞廳活動(dòng)，看有益電視節目目。
3、孝敬父母、團結結鄰里、關(guān)愛(ài)幼小，自己能能做的事情自己做，幫助父父母干力所能及的家務(wù)活。
三、教師小結：
期末末考試即將來(lái)臨，希望大家家在元旦假期里以復習功課課為主，好好學(xué)習，認真復復習功課，保質(zhì)保量完成假假期作業(yè)；以上諸條希望大大家認真落實(shí)，請家長(cháng)幫忙忙監督和加強自我管理、自自我約束，各科作業(yè)做完后后讓家長(cháng)簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義義假期。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目標
1、了解元旦中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)元旦的情感，知道要愉快、合理地過(guò)元旦。
3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、感受到節日的快樂(lè )。
5、讓學(xué)生了解節日的習俗。
活動(dòng)準備
《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒
活動(dòng)過(guò)程
1、讓學(xué)生了解元旦的含義，豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生過(guò)元旦的興趣。
教師：學(xué)生們，再過(guò)幾天我們學(xué)生園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問(wèn)題
教師總結元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦，培養學(xué)生完整的表達能力和想象、判斷能力。
�。�1）教師引導學(xué)生：元旦里你們想做些什么事情呢？
學(xué)生互相說(shuō)出自己想做的'或是喜歡做的事情。培養學(xué)生的表達能力、想像能力。
�。�2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導學(xué)生說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉學(xué)生的判斷能力。
3、出示各個(gè)家長(cháng)填寫(xiě)的《元旦安全知識調查表》，挑選幾個(gè)家長(cháng)所寫(xiě)的暑假安全知識，提問(wèn)學(xué)生：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生更加認真、投入地參與活動(dòng)。
4、教師總結元旦里要注意的安全事項。
�。�1）如果回老家的學(xué)生，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
�。�2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
�。�3）冬天天氣寒冷，不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
�。�4）要少吃生冷食物，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。
�。�5）獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
�。�6）出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)報警，不要跟陌生人走等。
5、請學(xué)生看安全圖片操作。每個(gè)學(xué)生一套安全圖片，請學(xué)生在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 11
教學(xué)目標：
通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強學(xué)生的假期安全意識，學(xué)會(huì )一些安全知識，達到積極預防危險的'發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、假期
元旦放假時(shí)間：20xx年12月30日—20xx年1月1日（星期一）。20xx年1月2日（星期二）正常上課。
二、外出活動(dòng)及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹(shù)下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì )防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時(shí)遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車(chē)上路，不乘坐無(wú)證車(chē)，不乘坐酒后駕駛的車(chē)輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長(cháng)同意，一律不準私自、探親、訪(fǎng)友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。
7、遵守社會(huì )公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
三、食品衛生安全
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、個(gè)人飲食衛生，不食用三無(wú)食品。
四、用電、火、氣方面安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線(xiàn)。使用電器需由家長(cháng)指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開(kāi)液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
五、社會(huì )公德方面
1、社會(huì )公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽(tīng)、看不健康的音像與書(shū)刊，嚴禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節目。
3、孝敬父母、團結鄰里、關(guān)愛(ài)幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
我們相信，只要我們共同努力，你一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 12
活動(dòng)目標：
1、知道燃放煙花炮竹有危險性，了解安全放炮的常識
2、具有初步的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
1、鞭炮炸傷事故照片3張。
2、學(xué)生用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師談話(huà)導入，引起學(xué)生回憶已有的生活經(jīng)驗
1、教師：學(xué)生，過(guò)新年時(shí)你有沒(méi)有放鞭炮？你喜歡放鞭炮嗎？為什么？
2、教師：煙花爆竹在夜空下綻放，非常美麗，而且過(guò)年時(shí)放鞭炮也非常熱鬧，但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎？
二、教師出示學(xué)生用書(shū)，指導學(xué)生了解安全放炮的常識。
1、學(xué)生看學(xué)生用書(shū)，引導學(xué)生討論書(shū)中不安全因素。
教師提問(wèn)：圖中兩個(gè)學(xué)生在干什么？他們這樣做安全嗎？學(xué)生討論：為什么這樣做不安全？應該怎樣做？
2、教師指導學(xué)生看學(xué)生用書(shū)，學(xué)生了解如何安全放爆竹。
教師：學(xué)生剛才說(shuō)了很多放炮時(shí)的注意事項，我們一起來(lái)看看書(shū)上的學(xué)生做的對嗎？為什么要這樣做？（學(xué)生用書(shū)p2）
教師提問(wèn)：在什么樣的地點(diǎn)燃放炮竹比較安全？所有的炮竹都適合學(xué)生們燃放嗎？
教師小結：放鞭炮時(shí)首先要選擇空曠的場(chǎng)地，不能在人員密集的地方，另外必須有大人的'陪同，不能自己放鞭炮，還要選擇適合學(xué)生放的小型鞭炮，燃放時(shí)學(xué)生要站在遠處，并保護好自己的耳朵。
三、教師出示燃放鞭炮事故照片，使學(xué)生了解不注意安全的危害。
1、教師：有些學(xué)生，在燃放炮竹的時(shí)候，發(fā)生了一些很悲慘的事故，我們一起來(lái)看一下，說(shuō)一說(shuō)為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情？
2、教師：學(xué)生的手怎么了？為什么會(huì )受傷？自己去點(diǎn)燃炮竹會(huì )怎樣？如果爸爸點(diǎn)燃后炮竹沒(méi)有響，應該怎么辦？
教師小結：學(xué)生，放鞭炮時(shí)要選擇空曠的場(chǎng)地，不能在人員密集的地方。學(xué)生必須有大人陪同，不能自己放鞭炮。燃放時(shí)學(xué)生要站在遠處，并保護好自己的耳朵。
四、游戲：放鞭炮。
教師：學(xué)生，放鞭炮很危險，我們盡量不去做。今天老師帶你們玩一個(gè)放鞭炮的游戲，你們愿意嗎？
學(xué)生拉成圓圈，教師站中央，一起說(shuō)兒歌：鬧元宵，放鞭炮，放炮嘍！老師做點(diǎn)燃炮竹狀，學(xué)生同時(shí)發(fā)出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚學(xué)生。（也可請一位學(xué)生做點(diǎn)炮人）
活動(dòng)建議
活動(dòng)延伸：美麗的煙花我來(lái)畫(huà)。
請學(xué)生自由創(chuàng )作繪畫(huà)“美麗的煙花”，并展示在教室或者學(xué)生作品欄中。
環(huán)境創(chuàng )設：設立安全角，學(xué)生和家長(cháng)共同搜集更多的放鞭炮時(shí)的注意事項并貼在安全角中。
家園共育：煙花炮竹不適合學(xué)生，盡量不帶學(xué)生去燃放，更不要把煙花炮竹帶到家中，成為安全隱患。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 13
一、主題目標：
1、通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生感受熱鬧和開(kāi)心的節日氣氛，激發(fā)學(xué)生成長(cháng)的自豪感和對生活熱愛(ài)的情感。
2、教師、家長(cháng)、學(xué)生一起布置節日的環(huán)境，培養學(xué)生積極參與集體教學(xué)的興趣。
3、讓學(xué)生體驗人與人之間的真情，學(xué)習用恰當的方式表達對他人的祝福和關(guān)愛(ài)。
二、主題墻飾：
1、學(xué)生園布置整體節日環(huán)境，營(yíng)造節日氣氛。
2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、學(xué)生作品等。
三、區角設置：
生活區：收集各種窗花、圖案，學(xué)生嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮學(xué)生教學(xué)室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè )。
語(yǔ)言區：收集與主題相關(guān)的卡片，故事圖片，講述相關(guān)的`故事。
美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供學(xué)生使用。
教學(xué)目標：
1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、學(xué)習用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。
教學(xué)準備：
新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份
音樂(lè )“新年快樂(lè )”
教學(xué)過(guò)程：
一、導入教學(xué)
1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？
對了，再過(guò)幾天，xx年就過(guò)完了，新的一年xx就要開(kāi)始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）
對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小結：每年的1月1日都是一年的開(kāi)始，第一天，這一天也是每一年的元旦節。
二、引導學(xué)生講述自己的愿望
1、（出示圖畫(huà)學(xué)生用書(shū)《冬季幻想曲》P25）新年到了，你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢？（請學(xué)生根據自己的想法自由猜一猜）
2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做，他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友，你們在新年開(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢？
3、請學(xué)生討論交流，并大膽說(shuō)出自己的各種新年愿望。
4、小結：新的一年剛開(kāi)始，人們都會(huì )對未來(lái)的這一年有很多的期盼，所以會(huì )有許多的愿望或是計劃，像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實(shí)現它哦！
三、把愿望畫(huà)出來(lái)
1、相信每個(gè)小朋友都會(huì )有自己的新年愿望，剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的新年愿望，如果用圖畫(huà)表示出來(lái)，該怎么畫(huà)呢？（請學(xué)生進(jìn)行思考，并請部分學(xué)生簡(jiǎn)單講述自己對繪畫(huà)的構思）
2、現在老師為每個(gè)小朋友準備了一本練習冊，在練習冊上有一個(gè)大大的心形，那就請你們把自己的新年愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧！
3、學(xué)生作畫(huà)。
4、請畫(huà)好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
5、小結：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過(guò)自己的努力，都能夠實(shí)現自己的愿望。
四、討論怎樣過(guò)元旦
1、元旦馬上就要到來(lái)了，你想怎樣過(guò)元旦呢？（請學(xué)生討論，并說(shuō)說(shuō)自己的想法）
2、小結：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設想，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。
五、在“新年快樂(lè )”音樂(lè )中自由舞蹈，感受新年歡樂(lè )氣氛
1、新年就要到來(lái)了，祝大家的心愿都能實(shí)現，我們一起來(lái)跳“新年快樂(lè )”舞吧！
2、播放音樂(lè )，請學(xué)生自由舞蹈，并結束本次教學(xué)。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 14
1、讓學(xué)生了解寒假中應注意的安全，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，教育學(xué)生愉快、合理地過(guò)寒假。
活動(dòng)準備：
PPT課件、《寒假安全知識調查表》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)與討論：
1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在學(xué)生園里怎樣做才能不發(fā)生危險
學(xué)生自由討論，根據平時(shí)已有的經(jīng)驗和我們平時(shí)的囑咐回答。
教師小結：在教室里不能亂跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時(shí)要排隊防止地面有水摔倒，不能推擠。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著(zhù)滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著(zhù)小朋友等等。
2、豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生過(guò)寒假的興趣。
(1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)學(xué)生園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)
(2)因為過(guò)年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎?(高興)
(3)怎樣開(kāi)開(kāi)心心的'過(guò)新年呢?(引導學(xué)生只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年。)
二、和學(xué)生一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養學(xué)生完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導學(xué)生：“寒假里你們想做些什么事情呢?”(堆雪人，玩鞭炮，走親戚，景點(diǎn)旅游等)
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導學(xué)生說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
請學(xué)生觀(guān)看圖片說(shuō)一說(shuō)(看圖片：放鞭炮、陌生敲門(mén)、在公路上玩耍、溺水等一些圖片。)
(1)討論在家的安全激發(fā)學(xué)生對家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?……
(2)討論外出時(shí)的安全除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù)，你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場(chǎng)里大人走散應該怎樣做。)
3、寒假里要注意保暖，預防感冒，不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、獨自在家時(shí)如果陌生人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén)，不能攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。
6、不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
7、知道三個(gè)電話(huà)號碼：110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(cháng)，會(huì )使眼睛過(guò)度疲勞。
延伸活動(dòng)：
發(fā)給每個(gè)學(xué)生《寒假安全知識調查表》，要求家長(cháng)在假期中合理安排學(xué)生的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內容，并做好監督護理工作，填好調查表，讓孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的寒假。
小學(xué)元旦安全主題班會(huì )教案 15
活動(dòng)目標
1、使學(xué)生了解元旦應注意的安全，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)學(xué)生向往過(guò)元旦的情感，教育學(xué)生愉快、合理地過(guò)元旦。
3、培養學(xué)生的表達能力和對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備
圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)與討論：
�。�1）師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬(wàn)不能做，不然就會(huì )發(fā)生危險，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險有哪些？
�。ぐl(fā)學(xué)生對家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì )被電到；小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì )被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
�。�2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù)，你知道的危險有哪些？
�。▽W(xué)生討論：在班里，不能跑，要不然會(huì )摔倒；在美工區，使用剪刀的`時(shí)候如果不好好用，就會(huì )扎著(zhù)別的小朋友；在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會(huì )把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注意安全；在外邊玩的時(shí)候，不跟陌生人走；小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……）
2、使學(xué)生了解元旦的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生過(guò)元旦的興趣。
3、組織學(xué)生討論怎樣安全、合理地過(guò)元旦，培養學(xué)生完整的表達能力和想象、判斷能力。
�。�1）教師引導學(xué)生："元旦里你們想做些什么事情呢？"
�。�2）學(xué)生互相說(shuō)己想做的或是喜歡做的事情。培養學(xué)生的表達能力。
�。�3）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導學(xué)生說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
4、教師元旦里要注意的安全事項。
�。�1）元旦里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
�。�2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
�。�3）冬天的天氣寒冷，不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己不被凍傷。
�。�4）過(guò)春節時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。
�。�5）獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)東西。
�。�6）出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
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