防災減災安全主題班會(huì )教案（精選11篇）
在學(xué)習中，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的防災減災安全主題班會(huì )教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
防災減災安全主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)潔的防災減災學(xué)問(wèn)。
2、幫忙學(xué)生樹(shù)立安全意識、把握安全常識、提高自我愛(ài)護力量，懂得珍惜生命�；顒�(dòng)內容：常見(jiàn)災難及預防自救、自護常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
1、同學(xué)們，讓我們一起來(lái)回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時(shí)候，家里人都對我們說(shuō)了些什么？（交待安全的話(huà)）為什么每天都說(shuō)同樣的
話(huà)呢？一個(gè)人的生命是宏大的，他可以有很多的創(chuàng )造制造，有可能改變人類(lèi)的生活。同時(shí)我們的生命又是脆弱的，危急時(shí)時(shí)都在我們的`身邊。所以，我們要樹(shù)立安全意識，了解一些安全學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )自我愛(ài)護，懂得珍愛(ài)自己的生命。
2、板書(shū)班會(huì )主題：防災減災安全教育
3、學(xué)生齊讀并理解班會(huì )主題。
二、師生互動(dòng)活動(dòng)：
�。�1）師生共同回憶學(xué)校六條禁令。（學(xué)生自由發(fā)言，教師做相應的補充與強調）
�。�2）分組爭論：
1、在家里和學(xué)校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不行以在哪些地方玩耍？（教師依據學(xué)生發(fā)言強調：嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。）
2、夏季到了，我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲(chóng)？
�。ń處熞罁䦟W(xué)生發(fā)言引導學(xué)生留意：
1、刮大風(fēng)時(shí)不逗留在房檐下、大樹(shù)下、危房邊。
2、打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)下，電線(xiàn)下。
3、洪水中的自救。暴雨降臨時(shí)，假如我們家處在地勢低凹地區，可因地制宜實(shí)行“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門(mén)口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我們家住在底層則應將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內，應準時(shí)切斷電源，防止觸電傷人。當受到洪水威逼時(shí)，假如時(shí)間充裕，我們應根據預定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等安全處轉移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉移。假如洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移了，我們要馬上爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，作暫停避險。但千萬(wàn)不要游泳逃命，更不能攀爬帶電的電線(xiàn)桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，肯定要盡可能抓住固定的或能漂移的東西，查找時(shí)機逃命。
3、在校園內有哪些危急的嬉戲不能玩？（教師依據學(xué)生發(fā)言強調：不打架、不在校園內奔馳、不玩危急的玩具等。）
4、你知道哪些交通安全學(xué)問(wèn)？（教師依據學(xué)生發(fā)言強調：要遵守交通規章，不在公路上追逐、玩耍，要走人行道）
�。�3）集體溝通，教師引導學(xué)生把握安全學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )愛(ài)護自己。
三、學(xué)生做好相應的筆記。
四、小結。這節課你有什么收獲？我盼望大家通過(guò)這節課的學(xué)習，能相應把握一些安全學(xué)問(wèn)和制度，懂得愛(ài)護自己。
防災減災安全主題班會(huì )教案 2
一．活動(dòng)主題：
消防安全銘我心，防震減災躬自行
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月18日星期天晚7：10-8：10
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
文b506
四．參加人員：
664班全體成員
五．活動(dòng)背景：
每一次突然襲來(lái)的大地震總是會(huì )給人們帶來(lái)沉重的身心打擊，遠至我們永久無(wú)法忘記的汶川大地震，近到4月25日剛發(fā)生在尼泊爾的8.1級大地震。8月12日，位于天津濱海新區塘沽開(kāi)發(fā)區的天津東疆保稅港區瑞海國際物流有限公司所屬危急品倉庫發(fā)生爆炸，造成空前災難。一次雖說(shuō)天災不行阻，但是有效的防災減災措施卻能在關(guān)鍵時(shí)候將損失降到最低。旨在宣傳安全自救學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的自我愛(ài)護意識，構建平安校園。
六．活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展防各類(lèi)突發(fā)公共安全大事的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害，普及防災減災的根本技能和自救互救的應急學(xué)問(wèn)。重點(diǎn)宣傳介紹震災教育等應急學(xué)問(wèn)、各類(lèi)災難根本學(xué)問(wèn)和防災避險、自救互救根本技能。深入推動(dòng)防災減災學(xué)問(wèn)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識和自我愛(ài)護力量。防患于未然。
七．活動(dòng)流程：
1、主持人進(jìn)展開(kāi)場(chǎng)白演講并宣布班會(huì )正式開(kāi)頭，對活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)展介紹；
2、由同學(xué)進(jìn)展發(fā)言；
3、查找一些相關(guān)的資料來(lái)在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)展爭論，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的`心中有對安全意識的加強；
4、在同學(xué)之中找幾個(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的進(jìn)展，以及事情發(fā)生后所帶來(lái)的直接后果和間接影響；
5、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、消防等一些事顧資料來(lái)說(shuō)說(shuō)安全對于我們來(lái)說(shuō)的重要性；
7、做嬉戲
八．前期工作：
1、預備安全主題班會(huì )需要的材料。
2、收集消防安全與防震減災的資料與案例。
3、預備應急學(xué)問(wèn)視頻。
4．各個(gè)工作安排
主持人：3號，4號。
黑板布置：5號，6號，7號，8號。
總結：9號。
清理垃圾或復原教室布置：10號，11號，12號，13號
九．留意事項：
1、保證全體人員全部到達。
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，嚴禁玩手機，吃東西，大聲喧嘩。
3、不得有人員早退
4、保持教室衛生，不得亂扔垃圾。
5、班會(huì )完畢后值日生留下來(lái)清理垃圾，復原教室布置。
防災減災安全主題班會(huì )教案 3
一、教學(xué)目標
1.了解防災減災安全意識的重要性。
2.掌握防災減災安全常識，學(xué)會(huì )緊急逃生和救援措施。
3.加強對災害的認知和預防，養成安全的生活習慣。
二、教學(xué)內容
1.防災減災安全意識的重要性。
2.防災減災安全常識和緊急逃生、救援措施。
3.災害認知和預防，安全生活習慣。
三、教學(xué)步驟
1.引入（5分鐘）
向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹近年來(lái)發(fā)生的自然災害，提醒同學(xué)們、我們要和災害做好抗爭的準備。減災預防工作成為世界性的安全問(wèn)題，我們每個(gè)人都應該做好自身的防范措施，這也是我們學(xué)習防災常識的目的所在。
2.講解（20分鐘）
介紹防災減災安全的概念、重要性、目的及意義；直接告知有關(guān)防災減災的基本常識，例如如何避免火災、溺水等安全事故的發(fā)生；并介紹地震、臺風(fēng)、火災、水災等常見(jiàn)災害。此外，應有針對性地為學(xué)生講述緊急逃生和救援措施，如何在災害面前自救互救等。
3.實(shí)踐（15分鐘）
以“火災逃生演練”為例引導同學(xué)們進(jìn)行實(shí)際操作，讓他們感受到學(xué)習和實(shí)踐的結合，從而更好地理解和掌握課程內容。
4.總結（5分鐘）
回顧本次課的.教學(xué)內容，強調在生活中災害防范和自救互救的重要性，鼓勵同學(xué)們養成安全的生活習慣，關(guān)注身邊的安全問(wèn)題，盡可能減少和避免災害的發(fā)生。
四、教學(xué)方法
1.講解：以PPT的形式向同學(xué)們介紹防災減災安全知識。
2.討論：設定課堂問(wèn)題進(jìn)行交流和討論，學(xué)生能夠主動(dòng)表達自己的看法和意見(jiàn)。
3.案例分析：結合個(gè)別案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生明確事故的原因和操作流程，切實(shí)掌握防災減災知識。
五、教學(xué)評估
1.在講授過(guò)程中，及時(shí)對同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行回答，確認他們對所學(xué)內容的了解和掌握程度。
2.通過(guò)“火災逃生演練”查看學(xué)生對災害防范知識的操作能力和自救互救能力。
3.針對學(xué)生的反饋，總結本次課程的不足之處，并考慮進(jìn)一步改進(jìn)建議。
六、教學(xué)后記
在這堂班會(huì )課教學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們表現出了極高的熱情。課后我們將加強對學(xué)生們的跟進(jìn)和引導，希望他們切實(shí)掌握防災減災安全知識，從而使生活更加安全。
防災減災安全主題班會(huì )教案 4
一、教學(xué)目標：
1.了解災害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn)；
2.掌握一些常見(jiàn)的防災減災知識；
3.增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.災害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn)；
2.如何防范和應對災害和事故。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.導入環(huán)節
詢(xún)問(wèn)學(xué)生“你們知道什么是災害？有哪些災害發(fā)生過(guò)？”引導學(xué)生啟發(fā)思考。
2.自學(xué)
學(xué)生自學(xué)災害和事故的`種類(lèi)和特點(diǎn)，掌握防災減災知識，并列舉出幾種自己最熟悉的災害和事故的防范措施。
3.精講
教師講解災害和事故的種類(lèi)和特點(diǎn)，如地震、火災、洪水等，以及防災減災知識和措施。
4.互動(dòng)
教師和學(xué)生一起討論如何防范和應對災害和事故。教師提出情境，學(xué)生反饋應對措施。
5.練習
在情景模擬中，學(xué)生模擬地震、火災等常見(jiàn)災害。請同學(xué)們就此進(jìn)行分組演練，在演習中發(fā)揚自我保護的能力。
6.總結
教師與學(xué)生一起總結，在災難時(shí)期應該如何保護自己，提高自我保護意識與能力。
四、教學(xué)點(diǎn)撥
1.在開(kāi)展班會(huì )教學(xué)時(shí)，教師需要根據學(xué)生的實(shí)際需要，以?xún)?yōu)秀的德育教師的身份去開(kāi)展教育教學(xué)。
2.在教學(xué)過(guò)程中，教師應該積極主動(dòng)，引導學(xué)生積極思考問(wèn)題。
3.在教學(xué)過(guò)程中，應該讓學(xué)生處于活躍的討論環(huán)境之中。
4.在總結中，教師要指出學(xué)生在學(xué)習上的優(yōu)劣地方，幫助學(xué)生克服對防災減災知識的誤解，減少災害和事故的損失。
5.不斷提醒學(xué)生養成良好的習慣，注意自我保護。
防災減災安全主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)目的：
通過(guò)結合 “全國防災減災日”開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
活動(dòng)要求：
各年級中隊輔導員布置隊員提前收集資料，各中隊根據自己學(xué)生情況自定活動(dòng)主題，可根據下發(fā)的材料學(xué)習，學(xué)習后討論，也可適當在班級里做模擬演練�；顒�(dòng)時(shí)將各自主題書(shū)寫(xiě)在教室黑板上。
活動(dòng)資料：
一、地震時(shí)該怎樣辦
1、躲在桌子等堅固家具的下面
大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶(hù)外跑
地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動(dòng)售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門(mén)打開(kāi)，確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動(dòng)會(huì )造成門(mén)窗錯位，打不開(kāi)門(mén)，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門(mén)打開(kāi)，確保出口。
4、戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處
在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區時(shí)，根據情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。
5、地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施？
大地震中被倒塌建筑物壓埋的.人，只要神志清醒，身體沒(méi)有重大創(chuàng )傷，都應該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實(shí)施自救。
a、 要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
b、 盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
c、 用周?chē)梢耘矂?dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。
d、 幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時(shí)采取脫險行動(dòng)。
e、 尋找和開(kāi)避通道，設法逃離險境，朝著(zhù)有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。
f、 一時(shí)無(wú)法脫險，要盡量節省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著(zhù)節約使用，盡量延長(cháng)生存時(shí)間，等待獲救。
g、 保存體力，不要盲目大聲呼救。在周?chē)职察o，或聽(tīng)到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時(shí)，再呼救。
二、火災逃生小常識
一般來(lái)說(shuō)，在高層建筑中遭遇火災時(shí)，首先應該防止窒息和中毒，從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢太大，可以選擇衛生間等地方躲避，等待救援。千萬(wàn)不要驚慌失措，貿然跳樓。
1、衛生間是個(gè)避難所
如果房間內起火，且門(mén)已被火封鎖，室內人員不能順利疏散時(shí)，可另尋其他通道。如通過(guò)陽(yáng)臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火災時(shí)，實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛生間進(jìn)行避難。因為衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門(mén)上、地上進(jìn)行降溫。
2、如果房間外面起火，且火勢較大，可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。 如果是晚上聽(tīng)到報警，首先要用手背去接觸房門(mén)，如果是熱的，門(mén)不能打開(kāi)，否則煙和火就會(huì )沖進(jìn)臥室。如果房門(mén)不熱，火勢可能還不大，通過(guò)正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過(guò)道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。
3、濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)
在疏散過(guò)程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著(zhù)火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時(shí)，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災時(shí)，不應采用匍匐前進(jìn)方式。
因為火災現場(chǎng)溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線(xiàn)后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達安全地點(diǎn)。
4、千萬(wàn)注意，不能乘普通電梯逃生。
高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì )被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
5、迫不得已不要跳樓
如果多層樓著(zhù)火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時(shí)，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗上，再順著(zhù)繩索滑下。
如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時(shí)，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
防災減災安全主題班會(huì )教案 6
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年5月15日
二、班會(huì )地點(diǎn)：
五二班教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任和班長(cháng)
五、班會(huì )主題：
防震減災安全教育
六、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習了解關(guān)于地震的相關(guān)常識，以及在地震來(lái)臨時(shí)，應當如何進(jìn)行自救，互救，以及如何進(jìn)行避震等。讓學(xué)生懂得怎樣樣進(jìn)行避震減災，努力把傷害降到最小。
七、主要資料：
1、介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的根本狀況；
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )確定大震前的前兆；
3、讓學(xué)生懂得地震前應當做什么準備及其避震要點(diǎn)；
4、組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。
八、形式：
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災的嘗試，組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災，組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)演習。
九、活動(dòng)過(guò)程參考
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、主持人介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的根本狀況。
3、組織學(xué)生學(xué)習避震減災的相關(guān)常識，了解四川地震的根本狀況。
4、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。
5、主持人宣布班會(huì )結束。
十、活動(dòng)小結：
1、活動(dòng)成果：
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習了避震減災的相關(guān)常識，了解我國地震工作開(kāi)展的根本狀況，學(xué)會(huì )在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震的詳細情景，使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學(xué)生的'愛(ài)國熱情以及愛(ài)心。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生不僅僅學(xué)習了避震減災的相關(guān)常識，并且他們的合作互助本領(lǐng)、遇事應變本領(lǐng)、資料的收集本領(lǐng)等都得到必須的提高，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情和愛(ài)心。
2、缺乏之處：
(1)、班隊活動(dòng)的形式比擬單一，缺乏創(chuàng )新。
(2)、在組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)過(guò)程中，秩序出現一點(diǎn)混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。
(3)、在組織討論和交流時(shí)學(xué)生的發(fā)言不夠踴躍，可知學(xué)生的準備活動(dòng)不充分。
防災減災安全主題班會(huì )教案 7
一、引入
1.首先向同學(xué)們問(wèn)好，了解一下大家最近是否有什么地震、火災等自然災害或事故的新聞/經(jīng)歷？
2.介紹主題：“防災減災安全”，防災減災意味著(zhù)預測、預警、預防和減輕災害的影響，安全則是指保障生命安全、物質(zhì)安全、社會(huì )安全等方面。
二、導入
1.播放一段防災減災安全的視頻，比如從日本大地震災難中學(xué)到的事情，介紹一些防災減災安全的故事，以此激發(fā)學(xué)生們的興趣和好奇心。
2.請學(xué)生談?wù)劥笞匀坏摹捌狻�，如何保證我們在遇到自然災害時(shí)的生命安全？
3.提問(wèn)：自然災害有哪些種類(lèi)？對人們的影響有哪些？
三、講解
1.介紹防災減災安全的'五大步驟：
�。�1）預測：了解災害頻率和影響，分析可能造成災害的原因。
�。�2）預警：通過(guò)預先預警，讓人們有時(shí)間采取應對措施。
�。�3）預防：從源頭上防范災害發(fā)生。
�。�4）應對：在災害來(lái)臨時(shí)采取應對措施，以減輕災害的影響。
�。�5）恢復重建：在災害發(fā)生后，盡快恢復重建受損的地區。
2.防災減災安全措施的舉例講解：
�。�1）災前的準備工作，如撤離路線(xiàn)、器材、口糧、水源等。
�。�2）遇到災難要保持冷靜，不要驚慌失措。
�。�3）學(xué)會(huì )急救，為自己和他人的生命安全做好準備。
�。�4）了解所在地區常見(jiàn)的自然災害和對應的防范、應對措施。
四、活動(dòng)
1.與同學(xué)一起分組開(kāi)展災害應急演練，模擬演習各種災害下的應急措施，加強實(shí)踐能力和演練經(jīng)驗。
2.請各自匯報自己所在地區的常見(jiàn)自然災害及防范、應對措施。
五、結語(yǔ)
1.總結防災減災安全的五大步驟，做好自己的防災減災安全工作，還應積極參與到社區中的防災減災安全工作中。
2.鼓勵大家要宣傳防災減災安全知識，幫助更多的人預防和減輕災害的影響。
防災減災安全主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生了解防震知識和防止其他災害的常識。
2、讓學(xué)生理解生命的來(lái)源和寶貴，理解生命的寶貴。
活動(dòng)過(guò)程:
一、地震知識介紹:
地震是威脅人類(lèi)安全的嚴重自然災害。發(fā)生在居民區，特別是人口密集、經(jīng)濟發(fā)達地區的大地震給社會(huì )帶來(lái)了巨大的災害，很多人在心理上蒙上了恐怖地震的影子，談到了地震的變化。一次地震，從感覺(jué)震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒鐘。在這十幾秒鐘的時(shí)間里，無(wú)論是跑出去還是當場(chǎng)躲避，都要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中失去生存的機會(huì )。經(jīng)驗證明，地震時(shí)當場(chǎng)避開(kāi)，地震后迅速撤離到安全場(chǎng)所是緊急避免地震的好方法。避震時(shí)要重點(diǎn)保護頭、頸、眼、口、鼻等身體重要部位。
二、介紹幾個(gè)可以簡(jiǎn)單識別的地震前兆。
1.地下水異常:井水是寶，前兆早來(lái)。
沒(méi)有雨水質(zhì)量渾，干燥的井水出來(lái)了。
水位變化很大，花冒氣泡。
有的變色，有的變味。
2.動(dòng)物異常:振動(dòng)前動(dòng)物有兆頭，密切監視是最重要的。
騾子牛羊不進(jìn)圈，鴨子不下水狗叫。
老鼠搬家逃走了，鴿子嚇得不回巢。
冰天雪地蛇出洞，魚(yú)嚇得水面跳起來(lái)。
3.地光和聲音:地光和聲音是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光和聲音，是重要的臨震報。
臨震前，一瞬間，地聲隆隆地閃閃發(fā)光。
大地震接近果斷，迅速行動(dòng)避免危險。
三、如何在地震中避免緊急危險。
1、在家和辦公室，必須在附近隱藏在堅固的'家具下。例如，辦公桌、堅固的床、農村土炕的炕沿下，也可以隱藏在墻角和管道多、整體性好的小跨度廁所和廚房等容易構成三角區的場(chǎng)所，保護頭部，注意不要隱藏在外墻的窗戶(hù)下面和電梯之間，不要跳樓。震后20秒左右立即離開(kāi)室外，開(kāi)闊地避免馀震的傷害。
2、在教室里，在教師的指揮下迅速抱住頭，閉上眼睛，蹲在各自的桌子下。地震一停，快速有序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。
3、在電影劇場(chǎng)、體育場(chǎng)和酒店，也可以立即抱著(zhù)頭臥在座位下面的舞臺和樂(lè )池下避開(kāi)的入口觀(guān)眾可以馬上出門(mén)。
4、在百貨商店和超市，應該在附近隱藏在柱子和大型商品旁邊，但是應該盡量避開(kāi)高架子和玻璃柜。在樓上的時(shí)候，要看機會(huì )逐漸轉移到底層。
5、工作期間，必須迅速關(guān)閉電源和氣源，隱藏在附近堅固的機械、設備和辦公家具旁邊。
6、在戶(hù)外，應盡量遠離狹窄的街道、高大的建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和有危險品、易燃品的場(chǎng)所。為了防止馀震傷害人，地震后不要輕易返回沒(méi)有倒塌的建筑物。
7、在行駛的汽車(chē)、電車(chē)和列車(chē)內，為了不摔倒受傷或受傷，請注意不要掉行李受傷。面對行李方向的人，可以用胳膊靠在前排椅子上保護頭部的背向行李方向的人，可以用雙手保護后腦，抬起膝蓋保護腹部，收緊身體。地震后，快速下車(chē)轉向寬敞。
8、無(wú)論在哪里避開(kāi)，盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物保護頭部。使用明火時(shí)，請立即滅火。
四、自由談?wù)搶Π踩恼J識。
五、結束語(yǔ):
同學(xué)們，學(xué)會(huì )掌握一些關(guān)于地震、防震的知識，進(jìn)一步提高防震減災意識，增強防震減災技能，是減輕地震災害和地震影響的有效途徑。我希望你能學(xué)會(huì )用知識保護自己的生命。祝你今天好，明天更好！
防災減災安全主題班會(huì )教案 9
一、教學(xué)目標
�。�1）了解什么是防災減災及其重要性；
�。�2）掌握常見(jiàn)的自救方法及應急處理方法；
�。�3）學(xué)習如何提高安全意識和應急反應能力。
二、教學(xué)準備
�。�1）PPT
�。�2）教案
�。�3）圖片、視頻等教具
三、教學(xué)過(guò)程
Step1自我介紹
老師自我介紹，調動(dòng)學(xué)生情緒，培養學(xué)生信任感。
Step2導入
通過(guò)圖片或視頻展示一些災害現場(chǎng)，引導學(xué)生暢想災害后的情境，從而自然過(guò)渡到本節課的主題——防災減災。
Step3什么是防災減災及其重要性
通過(guò)PPT、視頻等介紹防災減災的概念、目的和重要性，引導學(xué)生了解防災減災的重要性，認識到其對人民生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的巨大影響。
Step4常見(jiàn)的自救方法及應急處理方法
�。�1）討論小組、分角色扮演
讓學(xué)生分組，對幾種常見(jiàn)的自救方法及應急處理方法進(jìn)行討論，包括自救、互救、向有關(guān)部門(mén)報告和求助等；并以分角色扮演的方式，模擬災害發(fā)生時(shí)應急處理的情境，培養學(xué)生應急處理的能力。
�。�2）PPT、視頻等教具介紹
通過(guò)PPT、視頻等教具，介紹幾種常見(jiàn)的自救方法及應急處理方法，讓學(xué)生加深對應急處理方法的印象，提高應急處理能力。
Step5如何提高安全意識和應急反應能力
通過(guò)PPT、視頻等教具，介紹如何提高安全意識和應急反應能力，包括日常生活中的安全預防、提高安全意識、應急演練等多個(gè)方面，引導學(xué)生在生活中保持警惕，增強應對突發(fā)情況的能力。
Step6總結
通過(guò)整堂課程的回顧、討論和總結，讓學(xué)生加深對防災減災、自救方法、應急處理方法和提高安全意識和應急反應能力的認識，激發(fā)學(xué)生積極參與應急演練的興趣和熱情。
四、課堂作業(yè)
1.整理本次班會(huì )的.重點(diǎn)內容，并加深記憶；
2.將自己家中應急處理工具整理好，方便隨時(shí)使用。
五、教學(xué)反思
本節課程通過(guò)采用PPT、視頻等豐富教具的形式引導學(xué)生學(xué)習防災減災、自救方法、應急處理方法和提高安全意識和應急反應能力等基本知識，充分體現了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。作為教師，我們應該注重學(xué)生實(shí)際應用能力的培養，注重讓學(xué)生在教育體驗中獲得成長(cháng)。
防災減災安全主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應如何應變，掌握好逃生的技巧。
2、增強幼兒的安全意識。
3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動(dòng)素質(zhì)。
4、以地震為契機對幼兒進(jìn)行情感教育。
活動(dòng)準備：
發(fā)生地震的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看發(fā)生地震的圖片
師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來(lái)了什么圖片。
2、出示圖片(邊出示圖片邊設問(wèn)、講解)。
(1)發(fā)生什么事情啦？
(2)發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺(jué)和現象發(fā)生？
(3)地震給人類(lèi)帶來(lái)什么災難和危害？
3、發(fā)生地震時(shí)應該如何應變
(1)師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢？我們還可以有其它的逃生方法嗎？
(2)小結
�、俚卣鸢l(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮靜。
�、谮s快跑到空曠的地方。
�、廴绻阍诩依锏臅r(shí)候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來(lái)不及跑出家門(mén)就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的`吊燈或其它東西掉下來(lái)砸傷自己。
�、懿豢梢远阍谡信铺幓虿Ａ�，以免它們掉下來(lái)砸傷自己。
�、萑绻谲�(chē)上，要趕快把車(chē)熄火，�？吭诳諘绲牡胤�，走出車(chē)外。
4、地震逃生游戲
引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。
5、延伸活動(dòng)：在汶川縣大地震中，你們看見(jiàn)許多小朋友受傷了，他們的房子沒(méi)了，爸爸媽媽沒(méi)了，家也沒(méi)了，我們能為他們做些什么呢？(幼兒充分討論)
防災減災安全主題班會(huì )教案 11
教學(xué)目標：
使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。
教學(xué)過(guò)程：
一、師講解汶川大地震的情形，將受災情況與學(xué)生作交流，使學(xué)生了解到地震帶給人類(lèi)的危害。
二、質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會(huì )怎樣做？怎樣才能有效的保護好自己？ 師生交流。
三、師講解：如何有效的防震減災。
�。ㄒ唬┟媾R地震，如何做好防震減災？
1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態(tài)度。 假若地震時(shí)你正在室內，如離門(mén)窗較遠，暫時(shí)躲避在堅實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過(guò)主震后，應迅速撤到寬敞的戶(hù)外。撤離時(shí)注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
2、假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開(kāi)變壓器、電線(xiàn)桿和圍墻、狹窄巷道等。
�。ǘ┌l(fā)生險情時(shí)，如何救助？
1、地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著(zhù)有光線(xiàn)的地方移動(dòng)。無(wú)力脫險時(shí)，盡量減少氣力的消耗，堅持時(shí)間越長(cháng)，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽(tīng)見(jiàn)，因此要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。
2、營(yíng)救他人時(shí)應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應及時(shí)施以人工呼吸。
�。ㄈ┑卣饡r(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護？
當你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的'碎片，此刻，要動(dòng)作機靈的躲避。
1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書(shū)桌、工作臺、床底下。單元樓內，可選擇開(kāi)間小的衛生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶(hù)外開(kāi)闊，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶(hù)外，來(lái)不及時(shí)，最好在室內避震，要注意遠離窗戶(hù)，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來(lái)說(shuō)，不要跑出建筑物，最好就近找個(gè)安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著(zhù)離開(kāi)。
2、地震時(shí)，門(mén)框會(huì )因變形而打不開(kāi)，所以在防震期間，最好不要關(guān)門(mén)。夜間地震時(shí)，要爭分奪秒向安全地方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時(shí)間，如有可能，要立即拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應先觀(guān)察周?chē)h(huán)境，尋找通道，
千方百計想辦法出去。若無(wú)通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時(shí)要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。
�。ㄋ模⿲W(xué)校避震
正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。 不要回到教室去。 震后應當有組織地撤離。 千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！ 不要到陽(yáng)臺上去！
�。ㄎ澹┘彝ケ苷�
地震預警時(shí)間短暫，室內避震更具有現實(shí)性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱(chēng)其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。 室內易于形成三角空間的地方是： 炕沿下、堅固家具附近； 內墻墻根、墻角； 廚房、廁所、儲藏室等開(kāi)間小的地方。
�。┕矆�(chǎng)所避震
聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開(kāi)人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處： 就地蹲下或趴在排椅下； 注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物； 用書(shū)包等保護頭部； 等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。 在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽、地鐵等處： 選擇結實(shí)的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭； 避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺； 避開(kāi)高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架； 避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
在行駛的電（汽）車(chē)內： 抓牢扶手，以免摔倒或碰傷； 降低重心，躲在座位附近。 地震過(guò)去后再下車(chē)。
�。ㄆ撸⿷�(hù)外避震
就地選擇開(kāi)闊地避震： 蹲下或趴下，以免摔倒； 不要亂跑，避開(kāi)人多的地方； 不要隨便返回室內。
避開(kāi)高大建筑物或構筑物： 樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑； 過(guò)街橋、立交橋； 高煙囪、水塔下。
避開(kāi)危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線(xiàn)桿、路燈等；廣告牌、吊車(chē)等。 避開(kāi)其他危險場(chǎng)所：狹窄的街道；危舊房屋，危墻；高門(mén)臉、雨篷下； 磚瓦、木料等物的堆放處。
四、學(xué)生交流了解到的防震知識。
五、小結
地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰勝災難。
【防災減災安全主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
“防災減災安全”主題班會(huì )教案08-12
防災減災主題班會(huì )06-30
防災減災主題班會(huì )教案07-06
防災減災主題班會(huì )教案10-01
防災減災的主題班會(huì )教案08-25
防災減災安全教育主題班會(huì )02-17
高中防災減災主題班會(huì )教案04-25
防災減災的主題班會(huì )教案通用04-05
防災減災日主題班會(huì )05-09