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自我保護安全教育主題班會(huì )教案（通用12篇）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的自我保護安全教育主題班會(huì )教案，希望對大家有所幫助。
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節目。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(cháng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的`自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!
主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì )現在開(kāi)始!一、主持人讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著(zhù)火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一起來(lái)滅火。
(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 2
活動(dòng)目標：
1、知道火警電話(huà)119，報警電話(huà)110，爸爸媽媽的電話(huà)號碼。
2、懂得自我保護。
3、鞏固認識0-9數字。
4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備：
1、《自我保護》視頻。
2、電話(huà)號碼字卡(能認識119、110和一些相關(guān)標識的衣服以及警車(chē)、消防車(chē))
活動(dòng)過(guò)程
一、拿出10個(gè)數字字卡，讓小朋友們拼出火警電話(huà)和報警電話(huà)。
二、請小朋友們指出消防車(chē)和警車(chē)。
三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的'手機號碼。
四、選擇性觀(guān)看視頻
A、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻一：在外面走丟了怎么辦；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、走丟了應該怎么辦?
B、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻二：陌生人敲門(mén)怎么辦；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、陌生人敲門(mén)應該怎么回答?
C、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻三：我要保護自己的身體；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?
D、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻四：不要隨便跟別人走；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人叫跟他走要去嗎?應該怎么回答?
E、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻五：學(xué)會(huì )大聲求救；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、求救的時(shí)候是喊什么?
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 3
教學(xué)名稱(chēng)：
保護牙齒
教學(xué)目標：
1、知道牙齒的功能，初步了解保護牙齒的方法，增強保護牙齒的意識。
2、養成每天早晚在家刷牙的好習慣。
3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
4、培養良好的衛生習慣。
材料準備：
錄像資料、圖片等。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，引入主題
小朋友，今天老師帶來(lái)了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來(lái)這里聽(tīng)課，你們歡迎嗎？（圖片）——她們長(cháng)得像嗎？可是她們的牙齒卻長(cháng)得不一樣。你們覺(jué)得誰(shuí)的好看？為什么？
小結：看來(lái)，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節課，我們就來(lái)學(xué)習《保護牙齒》。
二、教學(xué)探究
了解正確的刷牙方法討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長(cháng)得那么好，而有的卻長(cháng)得那么難看呢？
實(shí)驗：品嘗黑芝麻糖，互相觀(guān)察牙齒表面的變化。漱口，觀(guān)察杯子里的漱口水的變化。
小結：我們發(fā)現漱口以后，牙縫里還會(huì )留有殘渣，那怎么辦呢？刷牙是保護牙齒的另一種好辦法。
三、深入討論，全面護牙
小朋友，你們覺(jué)得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，保護牙齒，還有哪些方面也要注意？
小結：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能亂咬硬物。
3、保護牙齒，要多吃蔬菜、水果、營(yíng)養豐富的食物。
4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì )影響恒牙的正常萌出，或者長(cháng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì )影響牙齒排列不整齊美觀(guān)，面部發(fā)育不對稱(chēng)，從而會(huì )留下容貌上的終身遺憾。
教學(xué)反思：
《保護牙齒》這一課的'教學(xué)主要要幫助學(xué)生認識牙齒的重要性，增強學(xué)生愛(ài)牙，護齒的意識，讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養他們養成勤漱口，勤刷牙的良好習慣。了解保護牙齒的小常識，會(huì )用正確的方法保護牙齒。
現在小學(xué)低年級學(xué)生中，牙病問(wèn)題是學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題，大多數學(xué)生沒(méi)有掌握正確的刷牙方法，對牙齒防護常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒，已經(jīng)成為了不少家長(cháng)很頭疼和急待解決的問(wèn)題。在備課的時(shí)候我發(fā)現其實(shí)本節課的內容是生活常識的教育，必須收集形象直觀(guān)的資料，圖片，護牙常識，才能把“如何保護牙齒和掌握正確的刷牙方法，養成良好的衛生習慣”這些教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題解決。
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些根本規章、根本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)展自我愛(ài)護。
活動(dòng)預備：
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解乘車(chē)的根本規章，出示車(chē)票：這是什么？它用來(lái)干什么？你知道乘車(chē)要留意什么？
二、觀(guān)看圖片，知道乘車(chē)中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？
2、幼兒答復后教師小結安全常識。
三、爭論如何愛(ài)護車(chē)廂環(huán)境。我們應當怎樣愛(ài)護車(chē)廂內的干凈？
四、組織幼兒“乘汽車(chē)”，穩固乘車(chē)的根本規章與常識。
五、完畢活動(dòng)。
活動(dòng)反思：“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)完畢了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的熟悉，孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē)，同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對公路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的創(chuàng )造、構造、進(jìn)展都有了肯定的了解，再談到汽車(chē)，他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜愛(ài)的載體，進(jìn)展的美術(shù)、嬉戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗到了歡樂(lè )，從中也獲得了有益的閱歷，審美情趣也得到了培育。
活動(dòng)的延長(cháng)：
得到了家長(cháng)朋友的`大力支持，我們的調查表、資料特別豐富，所以活動(dòng)組織很順當。這讓我們再次感受到家長(cháng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性，有了家長(cháng)的協(xié)作，許多事可以事半功倍。
在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為教師應當努力的方向，關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題，始終以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見(jiàn)教師的學(xué)問(wèn)儲藏是很重要的。
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 5
教學(xué)目標：
1、引導幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護眼睛，學(xué)習保護眼睛的方法。
3、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程：
1、提問(wèn)導入。
教師通過(guò)提問(wèn)，導入教學(xué)主題：小朋友，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話(huà)題進(jìn)行提問(wèn)，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)
3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
教師引導幼兒思考：愛(ài)護眼睛，我們應該做些什么?(幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結。
教師總結，教學(xué)結束。
教師：保護我們的`眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機會(huì )放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶!
教學(xué)反思：
安全教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 6
教學(xué)目標：
認知：了解眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性；
能力：創(chuàng )編眼保健操，掌握更多的保護眼睛的知識。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道保護眼睛的重要性；
教學(xué)難點(diǎn)：
創(chuàng )編眼保健操。
教學(xué)準備：
PPT課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱
教學(xué)過(guò)程：
一、游戲導入，激發(fā)幼兒興趣小朋友們，我們一起來(lái)玩個(gè)游戲，老師需要請三位小朋友上來(lái)，我要把他們的眼睛蒙起來(lái)，其他的小朋友不可以告訴他問(wèn)題的答案。
老師這有一個(gè)百寶箱，現在要請他們三位來(lái)摸一摸，摸到了什么？是什么形狀的？是什么顏色呢？
小結：我們閉著(zhù)眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢？因為只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)利惖臇|西和美麗的色彩。
二、基本部分，聽(tīng)故事，體會(huì )眼睛的重要性。
接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。
討論：
1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)呢？
2、大眼貓的眼睛為什么會(huì )疼呢？它后來(lái)是怎么去做的？
3、如果你是大眼貓，你會(huì )怎么樣做呢？
4、如果我們沒(méi)有好的眼睛會(huì )怎么樣呢？
小結：讀書(shū)寫(xiě)字要坐直；眼睛要和書(shū)本保持一定的距離；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。
教學(xué)反思：
先讓幼兒觀(guān)察了解眼睛，了解它的.用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí)，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數的幼兒一次就把所有答案都說(shuō)出來(lái)了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。
在第二環(huán)節中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會(huì )。幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的不正確方法。有躺著(zhù)看書(shū)，在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒(méi)有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周?chē)松砩系囊恍﹤κ鹿�，從中不難看出現在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價(jià)，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因。
第三環(huán)節是不錯的教學(xué)，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說(shuō)起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語(yǔ)表達不清楚，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對這個(gè)方法很感興趣，都舉手想參加，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會(huì )進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，教學(xué)的目標基本達到了！
通過(guò)上這節課，我知道我準備的還是不夠充分，我聽(tīng)取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗，謙虛請教，讓我學(xué)到了不少知識，如果再讓我上一次，我會(huì )努力學(xué)習，精心準備，把課上的更精彩！
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 7
【設計意圖】
近年來(lái)，地震、火災等自然災害嚴重，幼兒園事故也頻頻發(fā)生，有的歹徒?jīng)_進(jìn)幼兒園進(jìn)行行兇，也有的老師不負責任的傷害孩子，意外傷害已成為影響幼兒健康成長(cháng)的第一殺手。所以保護孩子不受傷害，保護他們的健康成為幼兒園工作的首位。小班幼兒生活經(jīng)驗較少，面對危險發(fā)生時(shí)自我保護，自我逃生的能力弱，所以我們在保護他們的同時(shí)更應該讓他們去了解這些危險，學(xué)會(huì )發(fā)生危險時(shí)如何保護自己，提高他們的自我保護能力，逃生能力。小班幼兒的理解能力、接受能力都比較差，所以要求老師利用各種教學(xué)手段使幼兒了解一些自我保護的常識，（如何撥打急救電話(huà)、發(fā)生火災時(shí)如何逃生等）。因此我結合我們本學(xué)期的教育目標及我班幼兒情況設計了本次活動(dòng)。
【活動(dòng)目標】
1、認識并會(huì )撥打119.120.110等急救電話(huà)，知道在什么危險時(shí)撥打什么號碼。
2、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己，如何逃生。
3、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：幼兒認識并牢記119.120.110等急救電話(huà)。知道并學(xué)會(huì )在危險面前保護自己，學(xué)會(huì )逃生。
難點(diǎn)：培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
【活動(dòng)準備】
1、119、120、110號碼片、玩具電話(huà)、小動(dòng)物頭飾，小手絹人手一份。
2、警笛聲錄音、警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)圖片、逃生錄像及圖片
【活動(dòng)過(guò)程】
第一個(gè)環(huán)節：聽(tīng)警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。
1、出示警車(chē)警笛聲。
師：小朋友，老師今天早上來(lái)幼兒園的路上聽(tīng)到一種奇怪的聲音，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)。（出示警笛聲）
2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。
3、依次出示消防車(chē)、救護車(chē)的聲音。提問(wèn)：這三種聲音一樣嗎？引導幼兒仔細聽(tīng)一聽(tīng)每種聲音的.不同并進(jìn)行討論。
4、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行猜測，這三種不同的聲音代表了什么
5、出示警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么？讓幼兒了解每種車(chē)發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。
老師進(jìn)行小結：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車(chē)型也是不同的。
第二個(gè)環(huán)節：認識110.119.120急救號碼
1、引導幼兒仔細觀(guān)察圖片車(chē)上的號碼。
師：小朋友你們有沒(méi)有注意在不同的車(chē)上有三種不同的數字。(出示圖片)
2、鼓勵幼兒說(shuō)一說(shuō)這些數字，了解這些數字的意義。
3、出示號碼片加深幼兒的認識。
4、出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線(xiàn)
師：小朋友，我們剛才認識了110.119.120三種不同的急救號碼，現在老師要考考你們，看看誰(shuí)記清楚了哪種車(chē)上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護方法。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線(xiàn))
5、請幼兒做評判看一看連線(xiàn)對不對，說(shuō)出自己的理由。
第三個(gè)環(huán)節：加深印象，幼兒分組進(jìn)行場(chǎng)景表演
1、設置場(chǎng)景，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒回答討論的結果。
�。�1）、小熊妮妮發(fā)現小兔家失火了，妮妮應該做些什么？
�。ú呗裕⿹艽蚧鹁娫�(huà)119，說(shuō)清楚發(fā)生火災的位置，請消防員幫忙。
�。�2）、小豬嚕嚕發(fā)現小狐貍偷了母雞家的兩個(gè)雞蛋，該怎么辦？
�。ú呗裕⿹艽驁缶娫�(huà)110，請公安叔叔來(lái)抓壞人。
�。�3）、小松鼠在路上發(fā)現了受傷的山羊公公，應該怎么做呢？
�。ú呗裕⿹艽蚣本入娫�(huà)120，請醫生來(lái)救護山羊公公，并在醫生來(lái)之前先陪伴山羊公公。
2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動(dòng)物頭飾，進(jìn)行場(chǎng)景表演。
3、請幾組幼兒為大家進(jìn)行表演
在進(jìn)行情景表演時(shí)老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話(huà)，敘述事情時(shí)盡量要完整，準確。
第四個(gè)環(huán)節：觀(guān)看自然災害圖片及逃生錄像，學(xué)會(huì )逃生。
師：小朋友，我們現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了發(fā)生危險時(shí)的求救方法，最重要的是學(xué)會(huì )怎樣應對危險，知道發(fā)生危險時(shí)該如何撤離危險地帶、如何保護自己，現在我們來(lái)觀(guān)看一些自然災害圖片（出示幻燈片）。
1、引導幼兒觀(guān)看并說(shuō)出這是什么危險。
2、鼓勵幼兒說(shuō)出遇到這種危險時(shí)該怎么做。（幼兒集體討論）
3、觀(guān)看逃生錄像，在觀(guān)看中提醒幼兒注意觀(guān)察小朋友的動(dòng)作。
4、讓幼兒討論為什么要這么做，請幼兒進(jìn)行模仿。
5、全體師生開(kāi)展游戲：逃生。拉響警笛，幼兒進(jìn)行逃生演練。在演練中要提醒幼兒聽(tīng)到警笛后，立刻停止一切活動(dòng)，按照老師的要求（抱頭或用小手絹捂住口鼻）一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)，在跑的過(guò)程中不要推擠，防止摔倒�？啥嗑毩晭状�
第五個(gè)環(huán)節：活動(dòng)結束，到戶(hù)外進(jìn)行演練
小朋友我們今天不僅認識了不同的求救電話(huà)，還在室內進(jìn)行了火災、地震逃離方法，現在我們去戶(hù)外練習一下吧。
【活動(dòng)反思】
《綱要》指出，要培養孩子初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護自己，幼兒不是被動(dòng)的“保護者”，教師要尊重幼兒不斷增長(cháng)的獨立需要，在保護幼兒的同時(shí)，鍛煉他們的自我保護能力，學(xué)習生活中的自理技能。為了讓小班幼兒掌握發(fā)生危險時(shí)的保護，逃離方法，提高他們的自我保護能力，更好的健康成長(cháng)，因此我設計和組織了《保護自己我知道》這個(gè)教育活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)及他們的接受能力，所以在活動(dòng)中采用了綜合性、趣味性、直觀(guān)性較強的視頻，圖片，充分調動(dòng)了孩子的各種感官，讓他們更直觀(guān)的了解危險及求救方法。在創(chuàng )設故事情景時(shí)選用了幼兒較喜歡的小動(dòng)物來(lái)做故事主角，幼兒更容易理解并接受。通過(guò)幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識。在幼兒進(jìn)行思考過(guò)程中，我始終以引導者、支持者、合作者的身份出現，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動(dòng)，讓幼兒得到滿(mǎn)足。
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 8
教學(xué)目標
1.使學(xué)生明白校內安全的重要性，知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范。
2.知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規則。
3.能用正反事例說(shuō)明課間活動(dòng)要守秩序。
4.使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會(huì )有一定的不安全因素，要防止危險的發(fā)生。懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生生知道校內活動(dòng)守秩序應該怎樣做。
教學(xué)難點(diǎn)：
為什么校內活動(dòng)要守秩序。課前準備：
1.讓同學(xué)們收集有關(guān)校內發(fā)生的不安全事故。
2.選好及訓練班會(huì )主持。
3.了解一些校紀校規。
教育過(guò)程：
一、課間活動(dòng)的安全教育
�。ㄒ唬┬@中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現象）
1.學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的.隱患。
�。ǘ⿲W(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什么？（可請學(xué)生舉手，讓學(xué)生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。）
�。�1）不要因為趕時(shí)間而奔跑。
�。�2）在人多的地方一定要扶好欄桿。
�。�3）整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�。�4）上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 9
一、教學(xué)目標：
1、安全知識認知
�。�1）通過(guò)探究之旅，認識乘車(chē)中的危險行為。
�。�2）了解并學(xué)習正確的安全乘車(chē)知識。
�。�3）知道在遭遇突發(fā)事故時(shí)的應對方法。
2、安全技能培養
�。�1）掌握乘坐公交車(chē)、小汽車(chē)、火車(chē)等交通工具時(shí)的安全技能。
�。�2）培養在乘車(chē)過(guò)程中遇到意外傷害時(shí)的`應急能力。
3、安全意識提升
�。�1）知道不遵守交通規則會(huì )造成交通事故，給自己或他人帶來(lái)傷害。
�。�2）提升主動(dòng)注意交通安全的意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習并掌握一些基本的乘車(chē)安全知識。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
知道意外發(fā)生時(shí)如何應對。
四、教具準備：
課件
五、教學(xué)過(guò)程：
1、談話(huà)導入：
�。�1）談話(huà)：
同學(xué)們：能說(shuō)說(shuō)你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎？你經(jīng)歷過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)小學(xué)生在乘車(chē)中意外受傷的事情嗎？
�。�2）提出并板書(shū)課題。
今天我們就來(lái)學(xué)習乘車(chē)安全方面的知識。（板書(shū)：乘車(chē)安全）
2、探究新課：
�。�1）認識乘車(chē)中的危險行為。
看圖聽(tīng)故事，回答問(wèn)題：公交車(chē)上發(fā)生了什么事？
�。�2）閱讀故事，回答問(wèn)題：小宇為什么會(huì )受傷呢？
�。�3）看圖，說(shuō)說(shuō)下列行為會(huì )導致什么危險：將身體探出車(chē)窗外。
�。�4）小結：剛才聽(tīng)到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車(chē)中的危險行為，這些不良行為還有很多，它們會(huì )導致非常不好的后果，我們一定要引起重視。
2、了解并學(xué)習正確的安全乘車(chē)行為。
�。�1）乘車(chē)中系好安全帶。
�。�2）乘車(chē)中抓牢安全扶手。
�。�3）乘車(chē)中抓牢駕駛人。
�。�4）想一想：我們在乘車(chē)中還應該注意什么？
3、學(xué)習遇到意外時(shí)的應急方法。
�。�1）閱讀事例，回答問(wèn)題：警方是如何快速找到肇事車(chē)輛的？
�。�2）出示重要提示，學(xué)習應急方法：發(fā)生事故后，如果發(fā)覺(jué)身體某個(gè)部位骨折或者失去知覺(jué)，千萬(wàn)不要隨意亂動(dòng)，應躺在地上等待救助；遇到交通肇事者逃逸，應盡可能地記下肇事車(chē)輛的車(chē)牌號碼，車(chē)身顏色等信息，為公安機關(guān)迅速破案提供線(xiàn)索；及時(shí)撥打求救電話(huà)。
六、拓展實(shí)踐：
1、危險判斷：
�。�1）乘車(chē)時(shí)玩尖銳、鋒利、危險的玩具。
�。�2）在公交車(chē)上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車(chē)窗外。
�。�3）汽車(chē)行駛中不抓扶手。
�。�4）兒童坐在后排座位，未系安全帶。
�。�5）兒童坐在副駕駛位置。
七、總結提升：
1、介紹小資料。
2、總結：這節課我們學(xué)習了安全乘車(chē)方面的相關(guān)知識及發(fā)生危險時(shí)的應對辦法，請小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽(tīng)，今后乘車(chē)時(shí)一定要注意安全。
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 10
一、課題
防火自護、自救安全教育
二、教學(xué)內容
學(xué)習一些家居防火自護。自救知識
三、教學(xué)目標
�、偻ㄟ^(guò)學(xué)習防火安全知識、讓學(xué)生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
�、谂囵B學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(cháng)。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
樹(shù)立火災自護、自救的觀(guān)念、增強安全意識。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)時(shí)數：1課時(shí)。
�。ǘ┙虒W(xué)器材：課件、
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和佳人的關(guān)心、愛(ài)護、似乎并不存在什么危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故、象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí)，應關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器、特別是電視機。
�。�6）發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
�。�7）發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
�。ǘ┯没脽羝故靖鞣N火災實(shí)錄、從中學(xué)習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1、室外火災關(guān)門(mén)求生的方法：
測試門(mén)的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門(mén)和窗戶(hù)。
2、室內火災、從窗戶(hù)逃生。
3、高層建筑火災逃生。
4、公共場(chǎng)所火災逃生。
5、安全出口火災逃生。
�。ㄈ┙處熃榻B火災報警須知：
1、牢記火警電話(huà)“119”、事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打、無(wú)論欠費與否。
2、火災地址要報詳細：
XX市XX村X(qián)X路XX號、如：（什么東西在燃燒、火勢很大、請速來(lái)?yè)渚�、我的電�?huà)號碼是XX）
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。
�。ㄋ模┬〗Y：（卡紙出示）（全班齊讀）
遇到火災：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。蒙鼻匍匐�；鹨鸭吧�，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。
�。ㄎ澹┳尳�(jīng)歷過(guò)火災的`同學(xué)具體談?wù)劵馂臅r(shí)人的心理及行為、老師幫他們指出當時(shí)的誤區。
�。┛偨Y：只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長(cháng)。
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 11
活動(dòng)目標：
1、知道火警電話(huà)119，報警電話(huà)110，爸爸媽媽的電話(huà)號碼。
2、懂得自我保護。
3、鞏固認識0-9數字。
4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備：
1、《自我保護》視頻。
2、電話(huà)號碼字卡(能認識119、110和一些相關(guān)標識的衣服以及警車(chē)、消防車(chē))
活動(dòng)過(guò)程
一、拿出10個(gè)數字字卡，讓小朋友們拼出火警電話(huà)和報警電話(huà)。
二、請小朋友們指出消防車(chē)和警車(chē)。
三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。
四、選擇性觀(guān)看視頻
A、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻一：在外面走丟了怎么辦；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、走丟了應該怎么辦?
B、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻二：陌生人敲門(mén)怎么辦；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、陌生人敲門(mén)應該怎么回答?
C、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻三：我要保護自己的身體；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人要觸摸自己的.身體你該怎么回答?
D、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻四：不要隨便跟別人走；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人叫跟他走要去嗎?應該怎么回答?
E、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻五：學(xué)會(huì )大聲求救；(二)提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、求救的時(shí)候是喊什么?
自我保護安全教育主題班會(huì )教案 12
一、教學(xué)價(jià)值
幼兒戲劇教育是幼兒園教育中的一種重要教育形式，旨在培養幼兒的藝術(shù)修養和表演能力。而在幼兒戲劇教育中，安全教育和自我保護意識培養也是不可忽視的重要內容。通過(guò)幼兒戲劇教育的形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，提高幼兒的安全保障能力，在生活中更加安全、自信。
二、教學(xué)目標
1.了解安全教育和自我保護意識的重要性
2.培養幼兒的安全意識和自我保護能力
3.提高幼兒的安全保障能力
4.在游戲中學(xué)習，增強幼兒的安全意識和自我保護能力
5.讓幼兒在生活中更加安全、自信。
三、教學(xué)區域
幼兒戲劇教育區域
四、教學(xué)準備
1.制定教案
2.準備安全教育和自我保護意識的資料
3.準備教學(xué)用具和道具
4.準備幼兒戲劇表演服裝和道具
五、教學(xué)介紹
在幼兒戲劇教育中，安全教育和自我保護意識培養是必不可少的內容。通過(guò)戲劇表演的形式，讓幼兒在游戲中體驗和學(xué)習安全知識和自我保護能力，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的安全保障能力。
六、教學(xué)重點(diǎn)
1.安全教育和自我保護意識的重要性
2.幼兒的安全意識和自我保護能力的培養
3.安全知識的學(xué)習和實(shí)踐
4.幼兒安全保障能力的提升
七、教學(xué)方法
1.講解和演示
2.角色扮演
3.游戲和實(shí)踐
4.互動(dòng)問(wèn)答
八、教學(xué)過(guò)程
1.安全教育和自我保護意識的講解和演示
教師講解和演示安全教育和自我保護意識的重要性和基本知識，讓幼兒了解安全知識的重要性，掌握基本的自我保護技能。
2.角色扮演
幼兒通過(guò)角色扮演的形式，體驗和學(xué)習安全知識和自我保護能力，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
3.游戲和實(shí)踐
通過(guò)游戲和實(shí)踐的形式，讓幼兒在游戲中體驗和學(xué)習安全知識和自我保護能力，提高幼兒的安全保障能力。
4.互動(dòng)問(wèn)答
通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答的形式，鞏固幼兒對安全知識和自我保護意識的學(xué)習，提高幼兒的`知識掌握和安全保障能力。
九、教學(xué)反思
通過(guò)本次教學(xué)，幼兒掌握了安全知識和自我保護技能，增強了幼兒的安全意識和自我保護能力。在生活中，幼兒更加注重安全，自信，更加積極地投入到生活中。
十、教學(xué)案例
《小豬佩奇的故事：如何保護自己》
本案例是以小豬佩奇的故事為主線(xiàn)，通過(guò)角色扮演、游戲和實(shí)踐等形式，讓幼兒了解如何保護自己，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
教學(xué)過(guò)程：
1.教師向幼兒講述小豬佩奇的故事，引導幼兒了解如何保護自己。
2.幼兒模仿小豬佩奇的樣子，在角色扮演中體驗如何保護自己。
3.幼兒在游戲中學(xué)習如何保護自己，例如過(guò)馬路時(shí)如何注意行人、車(chē)輛等。
4.幼兒通過(guò)實(shí)踐，鞏固學(xué)習成果，例如在戶(hù)外活動(dòng)中注意安全等。
5.教師與幼兒互動(dòng)問(wèn)答，鞏固幼兒對安全知識和自我保護意識的學(xué)習。
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