學(xué)校安全主題班會(huì )
上學(xué)期間，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？下面是小編精心整理的學(xué)校安全主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校安全主題班會(huì )1
一、主題班隊會(huì )
主題班隊會(huì )是教師，尤其是班主任最容易操作的一種方法，但是班隊會(huì )對教師的組織能力和設計能力有較高的要求，主題班隊會(huì )都是不同的年級，針對不同的問(wèn)題召開(kāi)的班隊會(huì )，各有各的'特點(diǎn)。但是如果想組織好一場(chǎng)精彩的主體班隊會(huì )，需要教師明確以下幾方面的內容：
(一)主題班隊會(huì )的意義、作用
主題班隊會(huì )的設計、組織和實(shí)施是一個(gè)十分有效的安全教育途徑，也是學(xué)校安全教育工作能得以貫徹實(shí)施的重要平臺。圍繞一個(gè)安全主題，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，有計劃地舉行班隊會(huì )活動(dòng)，既可達到提高認識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活的目的，又可以培養學(xué)生的民主意識、鍛煉自理自治能力，從而達到既培養了人，又鞏固了班集體的良好班風(fēng)的目的。
班隊活動(dòng)是課堂教學(xué)之外的一種特殊的安全教育形式，它不同于學(xué)科教學(xué)當中的隨機性、滲透性教育。每一次班隊活動(dòng)都有明確的目的任務(wù)，每一個(gè)班隊會(huì )都有一個(gè)明確的主題，對于學(xué)生安全意識的培養而言，這種活動(dòng)的目的性更強。班隊活動(dòng)中由于學(xué)生主動(dòng)地、積極地參加和全身心投入，學(xué)生的情緒被充分地調動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的情感碰撞也十分突出。所以說(shuō)，有目的、有意識、有計劃地創(chuàng )設的班隊活動(dòng)，是有利于學(xué)生加深情感體驗，培養和陶冶高尚的情操。
(二)主題班隊會(huì )的選擇和確立
班隊會(huì )的主題是班級和團隊活動(dòng)的核心，班隊會(huì )的'主題首先要根據學(xué)校安全教育的計劃，其次班隊會(huì )主題的選擇，活動(dòng)的設計，都應該按德育大綱的要求來(lái)確立，要避免隨意性，要注意科學(xué)性、系統性和規范性。
一般來(lái)說(shuō)班隊會(huì )主題的選擇應從兩方面考慮：一是從安全教育的內容來(lái)選擇主題;二是從重大節日、紀念日方面選擇主題。班隊會(huì )主題的選擇和確定這里還應注意以下幾點(diǎn)：
1、主題要有針對性
2、內容要有知識性
3、活動(dòng)要有趣味性
4、形式要有多樣性
5、總體要有計劃性
(三)主題班隊會(huì )的準備
要舉辦一次成功的班隊活動(dòng)，在主題選定以后，必須有一個(gè)周詳的準備過(guò)程，準備工作做得越充分、細致，越能收到預期效果。班隊活動(dòng)的準備可分為思想準備和物質(zhì)準備兩方面。思想準備主要是要調動(dòng)班干部和每個(gè)學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)主動(dòng)地投入到班隊活動(dòng)的各項準備中。準備工作的具體任務(wù)都是從干部到小組再到個(gè)人分層落實(shí)。物質(zhì)準備主要是把班隊活動(dòng)需要用的東西提前準備好，如活動(dòng)場(chǎng)地的布置材料、活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的整體設計等�；顒�(dòng)的準備階段，班主任應發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參與，這樣學(xué)生就能在積極準備的實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉。
(四)主題班隊會(huì )的實(shí)施
班隊活動(dòng)在完成設計和準備之后，就要把握好實(shí)施這個(gè)環(huán)節。實(shí)施過(guò)程盡量能按原計劃圓滿(mǎn)完成。
(五)主題班會(huì )的總結
班主任在本次主體班隊會(huì )結束之后要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，以便下次更好地組織班隊會(huì )。
二、知識競賽
知識競賽也是常見(jiàn)的進(jìn)行安全教育的一種方式。怎樣組織知識競賽，怎樣設計試卷，怎樣選擇試題都是教師，不僅僅是班主任，而且也可以是任課教師應當考慮和思索的。在準備安全知識競賽的時(shí)候，應當根據學(xué)生的年齡、經(jīng)驗等因素選擇試題。但是組織好一場(chǎng)知識競賽，需要班主任及任課教師做大量工作。
主持好知識競賽體現良好素質(zhì)修養的一門(mén)綜合藝術(shù)，事先必須對比賽過(guò)程進(jìn)行精心設計，尤其要注意作好以下幾方面的工作：
1、搞好試題的序列組合
2、注意保持觀(guān)眾與比賽的聯(lián)系
3、對選手情緒的調適
三、墻報、板報
黑板報、墻報是我們比較常見(jiàn)的平面的進(jìn)行安全教育的陣地，它能夠幫助教師在日常生活中進(jìn)行安全知識的滲透，對教師的安全教育工作有極大的幫助作用。
四、音像制品
通過(guò)音像制品進(jìn)行安全教育是一種省時(shí)省力的方法，但是科學(xué)正確的選擇是最最重要的。
1、在播放之前教師應當自己先熟悉光盤(pán)內容
2、可以有選擇地播放一張光盤(pán)可能有很多內容，需要我們有選擇地截取其中的適合本次安全教育主題的內容進(jìn)行播放。
3、建議不要播放過(guò)長(cháng)時(shí)間
學(xué)生正處于好動(dòng)的年齡階段，一般注意力集中的時(shí)間比較短，安全教育光盤(pán)比較枯燥，如果長(cháng)時(shí)間播放，學(xué)生可能會(huì )出現注意力不集中的情況，達不到教育學(xué)生的目的。所以建議教師在一些安全教育活動(dòng)中結合活動(dòng)主題播放安全教育光盤(pán)。如果是與安全有關(guān)的電影或故事片，可以長(cháng)時(shí)間地播放。
五、實(shí)況演習
實(shí)況演習是學(xué)生比較喜愛(ài)的一種形式，學(xué)生在生動(dòng)的演習中能夠更快地學(xué)會(huì )安全知識，掌握安全技能。但是組織一次演習需要的人力物力要多一些，需要教師做好充分的準備。
注意事項：
(1)教師要做好安全預案。安全演習中可能出現安全事故，因此教師必須要做好充分的準備和考慮，要在學(xué)生掌握一定安全知識和逃生技能的基礎上進(jìn)行。
(2)教師應當和學(xué)生做好協(xié)商工作，確定演習時(shí)間、地點(diǎn)，便于學(xué)生做好心理準備和知識準備。
(3)一般演習活動(dòng)至少需要多名教師參與，教師可以請求其他任課教師的支援，共同做好安全演習。
六、文藝節目
文藝節目是學(xué)生最喜愛(ài)的形式之一，組織文藝節目，既能展示自己的才藝，又能在活動(dòng)中受到教育，生在歡歌笑語(yǔ)中學(xué)習安全知識，是一種不錯的方法。
七、安全倡議書(shū)
倡議書(shū)是個(gè)人或集體提出建議并公開(kāi)發(fā)起，希望共同完成某項任務(wù)或開(kāi)展某項公益活動(dòng)所運用的一種專(zhuān)用書(shū)信。安全倡議書(shū)是進(jìn)行安全知識教育，并推廣安全教育的一種很好的途徑。
學(xué)校安全主題班會(huì )2
教學(xué)目標：
1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹(shù)立自我安全意識，增強自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念。
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理。
教學(xué)方法：
導、讀、議、評相結合。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：
(1)高空拋物，砸到同學(xué)。
(2)在教學(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的`事故。
(3)攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
小學(xué)校園安全教育主題班會(huì )
(1)上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?
學(xué)生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
(2)在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?
學(xué)生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無(wú)事不到其它樓層亂竄。
(3)在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?
教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng);實(shí)驗課，聽(tīng)老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。
(4)在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
學(xué)生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻;不在國旗臺上及其周?chē)嫠?不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(5)在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?
教師明確強調：不追逐打鬧做游戲;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
(6)體育課應注意哪些安全?為什么?
學(xué)生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、xx共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)
寫(xiě)一篇學(xué)習心得體會(huì )，要寫(xiě)清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生�；丶乙部珊透改冈偌右杂懻�，還有哪些應注意的事項。
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