消防安全主題班會(huì )【精品14篇】
在我們上學(xué)期間，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。大家知道主題班會(huì )需要有哪些內容嗎？以下是小編精心整理的消防安全主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全主題班會(huì ) 篇1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)圖片的提問(wèn)的方式，讓學(xué)生了解火災出現的原因
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解火災中自救的方法
3、提高學(xué)生的安全意識
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法
5、能認真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨立地進(jìn)行操作活動(dòng)
活動(dòng)準備：
課件；對錯牌；圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)消防車(chē)的警笛聲，引出火災
2、火災出現的原因
兒童回答
教師總結出現火災的原因
蠟燭；蚊香；插頭；打火機；天然氣
3、火災出現怎么辦，了解自救的`方法
學(xué)生回答
觀(guān)看視頻，了解自救方法
學(xué)生回憶火災自救的方法，加深記憶
4、通過(guò)圖片的方式，讓學(xué)生討論圖片中的內容與火災的關(guān)聯(lián)
5、總結圖片中的滅火方法
6、對錯游戲
根據圖片內容請孩子判斷對錯，并站到相應的指示牌處
教學(xué)反思
一、安全是學(xué)生園的頭等大事，消防安全更是重中之重。學(xué)生生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時(shí)機。兩個(gè)小朋友春節高興放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子并對學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育，讓學(xué)生在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
二、活動(dòng)中，就學(xué)生生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷，讓學(xué)生主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品，并讓學(xué)生自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言表達能力，豐富學(xué)生安全防火知識，從小培養安全意識。最后，兒歌結束，讓學(xué)生在歌聲中熟記防火知識。
三、要提高學(xué)生的安全質(zhì)量單靠學(xué)生園是不夠的，需要家長(cháng)，社會(huì )的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長(cháng)配合，使家長(cháng)真正成為老師的好幫手，學(xué)生園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(cháng)起到最大的作用。
消防安全主題班會(huì ) 篇2
�。ㄒ唬╊A防火災應該注意什么？
預防火災的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛(ài)護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通。
�。ǘ┰诩抑腥绾巫⒁夥阑�？
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學(xué)們要注意：
1、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。
10、煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
�。ㄈ┌l(fā)生火災應如何報警？
如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1、火警電話(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。
2、發(fā)現火災，可以打電話(huà)直接報警。家中沒(méi)有電話(huà)的，要盡快使用鄰居、電話(huà)亭或者附近單位的電話(huà)報警。
3、報火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的單位或地點(diǎn)，引起火災的原因及附近明顯目標一并報出，以利搶救。還要講清是什么物品著(zhù)火，火勢怎樣。
4、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)，指引通往火場(chǎng)的道路。
5、不能隨意撥打火警電話(huà)，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。
6、在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
�。ㄋ模⿲p微的火情怎樣緊急應付？
形成火災的，應及時(shí)報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應掌握簡(jiǎn)便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4、油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。
6、電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7、有條件的，還可以學(xué)習一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。
�。ㄎ澹┧瘔�(mèng)中被濃煙嗆醒，如何逃生？
1、切勿驚慌，第一件事情是觀(guān)察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。
2、濕毛巾掩住口和鼻，壓低姿勢，沿地面爬行（距地面20公分以?xún)葰埩糁?zhù)空氣）。
3、人站在窗邊，以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接，或沿水管、廣告牌、電線(xiàn)桿爬行而下（樓層過(guò)高不可）或至室外安全梯逃生。
4、通過(guò)火焰之時(shí)，應將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。
5、夜間火警應通知樓上熟睡的人逃生，勿僅顧自己撲救或逃生。
6、煙的上升速度遠比上樓梯來(lái)得快，故火警時(shí)應迅速向地面逃生。
7、當用手摸門(mén)已感到燙手時(shí)，一旦開(kāi)門(mén)火焰與濃煙勢必撲面而來(lái)。此時(shí)，首先要關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗。用濕毛巾、濕布塞住門(mén)縫，或用水浸濕棉被，蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員到達。
8、被煙火圍困時(shí)，應盡量呆在陽(yáng)臺、窗口等易被人發(fā)現和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等，在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)和敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應努力滾到墻邊或門(mén)邊，以便于消防人員尋找、營(yíng)救，也可防止房屋塌落時(shí)不砸傷自己。
9、火場(chǎng)上如果發(fā)現自己身上著(zhù)火了，驚跑和用手拍打只會(huì )形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促進(jìn)火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時(shí)跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。
10、不可跳樓，以免產(chǎn)生墮樓傷亡。
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1、乘坐火車(chē)或汽車(chē)遇火災時(shí)，應待車(chē)停穩后迅速找安全出口或打破窗戶(hù)逃生，車(chē)未停穩不可冒險跳車(chē)，以免導致重傷或傷亡。并及時(shí)利用車(chē)上所配滅火器將火撲滅。
2、投宿飯店、旅社時(shí)應先觀(guān)察安全門(mén)、梯及各種防火設施位置與逃生方向。
�。ㄆ撸┌l(fā)生火災時(shí)應注意的事項
1、切忌慌亂，判斷火勢來(lái)源，采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設備（電梯）逃生。
3、切勿返入屋內取回貴重物品。
4、夜間發(fā)生火災時(shí)，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
�。ò耍┗馂奶由械腻e誤行為
原路脫險。這是人們最常見(jiàn)的火災逃生行為模式。因為大多數建筑物內部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災時(shí)，人們總是習慣沿著(zhù)進(jìn)來(lái)的出入口和樓道進(jìn)行逃生，當發(fā)現此路被封死時(shí)，才被迫去找其他出入口。殊不知，此時(shí)已失去最佳逃生時(shí)間。因此，當我們進(jìn)入一個(gè)新的大樓或賓館時(shí)，一定要對周?chē)沫h(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。多想萬(wàn)一，以備不測。
向光朝亮。這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著(zhù)有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著(zhù)生存的`希望，它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時(shí)的火場(chǎng)中，90%的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無(wú)忌憚地逞威之處。
盲目追隨。當人的生命突然面臨危險狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶而失去正常的判斷思維能力，當聽(tīng)到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應就是盲目地緊緊地追隨其后。常見(jiàn)的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓、逃（躲）進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角等。只要前面有人帶頭，追隨者也會(huì )毫不猶豫地跟隨其后�？朔つ孔冯S的方法是平時(shí)要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識，避免事到臨頭沒(méi)有主見(jiàn)而隨波逐流。
自高向下。俗話(huà)說(shuō)：人往高處走，火焰向上飄。當高樓大廈發(fā)生火災，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習慣性地認為：火是從下面往上著(zhù)的，越高越危險，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。殊不知，這時(shí)的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎？隨著(zhù)消防裝備現代化的不斷提高，在發(fā)生火災時(shí)，有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙、防火措施后等待救援，這也不失為明智之舉。
冒險跳樓。人們在開(kāi)始發(fā)現火災時(shí)，會(huì )立即作出第一反應。這時(shí)的反應大多還是比較理智的分析與判斷。但是當選擇的路線(xiàn)逃生失敗后，人們發(fā)現判斷失誤而逃生之路又被大火封死，這時(shí)火勢愈來(lái)愈大，煙霧愈來(lái)愈濃時(shí)，人們就很容易失去理智。此時(shí)的人們也不要跳樓、跳窗等，而應另謀生路，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險行為，以避免未入火海而先下地獄。
�。ň牛┗饒�(chǎng)逃生十三訣
每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境�！泵鎸L滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場(chǎng)自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
第一訣：逃生預演，臨危不亂。
每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸，必要時(shí)可集中組織應急逃生預演，使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )覺(jué)得走投無(wú)路了。
請記�。菏虑邦A演，將會(huì )事半功倍。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
當你處在陌生的環(huán)境時(shí)，如入住酒店、商場(chǎng)購物、進(jìn)入娛樂(lè )場(chǎng)所時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
請記�。涸诎踩珶o(wú)事時(shí)，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。
樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路，應保證暢通無(wú)阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時(shí)能安全迅速地通過(guò)。
請記�。鹤詳嗪舐�，必死無(wú)疑。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
當發(fā)生火災時(shí)，如果發(fā)現火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時(shí)，當周?chē)凶銐虻南榔鞑�，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅；千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。
請記�。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災”。
第五訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。
突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
請記�。喝酥挥谐林�(zhù)鎮靜，才能想出好辦法。
第六訣：不入險地，不貪取財物。
在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網(wǎng)。
請記�。毫舻们嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒。
第七訣：簡(jiǎn)易防護，蒙鼻匍匐。
逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒、預防窒息。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過(guò)煙火封鎖區，應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒(méi)有這些護具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。
請記�。憾嗉雷o工具在手，總比赤手空拳好。
第八訣：善用通道，莫入電梯。
按規范標準設計建造的建筑物，都會(huì )有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災時(shí)，要根據情況選擇進(jìn)入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽(yáng)臺、窗臺、天面屋頂等攀到周?chē)陌踩攸c(diǎn)，另外沿著(zhù)落水管、避雷線(xiàn)等建筑結構中的凸出物滑下樓也可脫險。在高層建筑中，電梯的供電系統在火災時(shí)隨時(shí)會(huì )斷電或因熱的作用造成電梯變形而使人被困在電梯內，同時(shí)由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層，巨毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，因此，千萬(wàn)不要乘普通的電梯逃生。
請記�。禾由臅r(shí)候，乘電梯極危險。
第九訣：緩降逃生，滑繩自救。
高層、多層公共建筑內一般都設高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設施安全地離開(kāi)危險的樓層。如果沒(méi)有這些專(zhuān)門(mén)設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕它們，并從窗臺或陽(yáng)臺沿繩緩滑到下面樓層或地面；安全逃生。
請記�。耗懘笮募�，救命繩就在身邊。
第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
假如用手摸房門(mén)已感到燙手，此時(shí)一旦開(kāi)門(mén)，火焰與濃煙勢必迎面撲來(lái)。當逃生通道被切斷且短時(shí)間內無(wú)人救援時(shí)，可采取創(chuàng )造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾塞堵門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房?jì)�，直到救援人員到達。
請記�。簣远芎螒掷�？
第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。
被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員，應盡量呆在陽(yáng)臺、窗口等易于被人發(fā)現和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或者敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號，引起救援者的注意。因為消防人員進(jìn)入室內都是沿墻壁摸索行進(jìn)所以在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應努力滾到墻邊或門(mén)邊，便于消防人員尋找、營(yíng)救；此外，滾到墻邊也可防止房屋結構塌落砸傷自己。
請記�。撼浞直┞蹲约�，才能爭取有效拯救自己。
第十二訣：火已及身，切勿驚跑。
火場(chǎng)上的人如果發(fā)現身上著(zhù)了火，千萬(wàn)不可驚跑或用手拍打，因為奔跑或拍打時(shí)會(huì )形成風(fēng)勢，加速氧氣的補充，促旺火勢。當身上衣服著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
請記�。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除。
第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。
身處火災煙氣中的人，精神上往往陷于極端恐怖和接近崩潰的狀態(tài)。驚慌的心理極易導致不顧一切的傷害性行為如跳樓逃生。應該注意的是：只有消防隊員準備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高（一般4層以下），非跳樓即燒死的情況下，才可以采取跳樓的方法。即使已沒(méi)有任何退路，若生命還未受到嚴重威脅，也要冷靜地等待消防人員的救援。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地的方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺或陽(yáng)臺使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團，以減少傷害。跳樓雖可求生，但會(huì )對身體造成一定的傷害，所以要慎之又慎。
請記�。禾鴺遣坏扔谧詺�，關(guān)鍵是要有辦法。
消防安全主題班會(huì ) 篇3
活動(dòng)內容：學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
活動(dòng)要求：通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，
使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、學(xué)習防中毒知識：
�。�1）第三組代表表演：
�。�2）大家認真觀(guān)察表演后討論：
發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說(shuō)法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？
總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救？
二、如何防止中暑：
片斷1：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。大家怎么辦？
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩腵太陽(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷2：回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”。
三、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
四、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
五、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)
珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起主題班會(huì )來(lái)源：
目的：通過(guò)此次班會(huì )，讓同學(xué)們了解火災危害，遠離危險，增強安全知識。 主持人：陳祎霖、郝宇輝，
班主任：甘艷
程序：
主持人合：老師們，同學(xué)們，你們好！三年級（2）班消防安全主題班會(huì )現在開(kāi)始。此次班會(huì )的主題就是“珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。
主持人甲：地球上沒(méi)有火，是個(gè)死的地球，猿類(lèi)也很難進(jìn)化成人。沒(méi)有廣義的火出現在地球上，既不會(huì )有人類(lèi)也不會(huì )有人類(lèi)文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認識火、尊重火、運用火，是人類(lèi)最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。
主持人乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類(lèi)帶來(lái)的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無(wú)端發(fā)生的火災，統統稱(chēng)之為“天火”。而人為制造的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。 主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？（請1-2名同學(xué)介紹）對，這些災難后遭殃的都是人和人創(chuàng )造的財物。
主持人乙：人類(lèi)文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。
主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規模越來(lái)越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災而是基于人。
主持人乙：火本來(lái)是十分寶貴的東西，是人世間的圣物之一。隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學(xué)們，你們哪些時(shí)候會(huì )用到火呢？（請1-2名同學(xué)介紹）是的，就像同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們用打火機點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開(kāi)火。
主持人甲：越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥(niǎo)，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說(shuō)，現代火災大都不屬于天災而屬于人，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
主持人乙：消防安全教育應該從娃娃抓起，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )。
主持人甲：七八歲以上的兒童現在認知能力和承受能力，完全可以進(jìn)行危險教育和相關(guān)培訓。在西方國家，從小認識火災危害、發(fā)生火災時(shí)及時(shí)報警和開(kāi)展自救以進(jìn)有了成功的探索。
主持人乙：同學(xué)們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場(chǎng)海嘯中，一位學(xué)生用它在課堂上學(xué)到的知識挽救了數十條生命。因此，我們也要進(jìn)行防火安全知識的學(xué)習。
主持人甲：今天我們邊玩邊學(xué)。首先我們來(lái)做個(gè)游戲。（擊鼓傳花---乙擊鼓，甲出題并發(fā)獎。）
01、撲救電器火災應首先做什么？
答：切斷電源。
02、發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？
答：應報告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢大小，所威脅的物質(zhì)，報警人姓名、單位、電話(huà)號碼等情況，并派人到路口迎接消防車(chē)的到來(lái)。
03、消防隊撲救火災收費嗎？
答：公安消防隊撲救火災不收費。
04、使用電熱毯怎樣注意防火？
答：不能長(cháng)時(shí)間通電，人員離開(kāi)后必須切斷電源；嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。
05、預防森林火災的幾不準是什么？
答：（1）不準在山林地區燒紙。（2）不準在山林地區燒荒開(kāi)地。（3）不準在山林地區吸煙、狩獵，動(dòng)用明火等。
06、煙頭為什么會(huì )引起火災？
答：因為煙頭雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物（如紙張、棉花、柴草、木材等），很容易發(fā)生火災。
07、人身衣服著(zhù)火怎么辦？
答：（1）在可能的情況下盡快脫去著(zhù)火的衣服；
�。�2）就地翻滾把火壓滅。
08、家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法？
答：（1）遇有濃煙烈火時(shí)，必須把自己的衣服淋濕；
再找一塊濕毛巾捂住口鼻；（2）在有濃煙，視線(xiàn)不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；（3）樓道無(wú)法逃離時(shí)，應利用窗戶(hù)陽(yáng)臺拴上安全繩或床單逃生；（5）不能盲目跳樓，應等待救援。 09-12、看圖回答問(wèn)題。（穿插在以上題目中）
主持人乙：這個(gè)游戲就進(jìn)行到此。同學(xué)們，我還要提醒大家一點(diǎn)：未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本知識，認識一些消防安全標志也是很有必要的。下面我們來(lái)進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節，（搶答題）看誰(shuí)能回答得又快又準確。
主持人甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們這期班會(huì )就要結束了。
主持人乙：不知大家學(xué)會(huì )了多少消防安全知識。
主持人甲：師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(cháng)鳴。
主持人乙：防火常識進(jìn)校園，自防自救保安全。
主持人合：珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！
班會(huì )結束！
消防安全主題班會(huì ) 篇4
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使小學(xué)生的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節目。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(cháng)（馬雯琦）：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災舉不勝舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功！
主持人（張宗圣）：我宣布“生命無(wú)價(jià)安全第一”消防安全主題班會(huì )現在開(kāi)始！
一、張宗圣讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人（張宗圣）讀新聞。
2、主持人（李雨晴）：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。
二、表演小品，議一議：
1、著(zhù)火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的'火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1）牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
�。�2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌或鄉村地址。
�。�3）說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
�。�6）遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
�。�1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
�。�3）烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
�。�4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
�。�1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上，則就安全多了。
�。�2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
�。�3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》
四、朗誦《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。社會(huì )主義制度好，救火分文都不要。報清門(mén)牌和號碼，說(shuō)明火勢大和小。跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣：此項比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
六、班主任總結火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使10萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
消防安全主題班會(huì ) 篇5
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養應變能力。
3、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、準備工作：
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的基本知識
三、形式：
1、學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹
2、設計與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個(gè)危險的標志作為背景布置
四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的.消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長(cháng)予以簽名、鼓勵，并于適當的時(shí)間在校園內展示。
(三)競賽活動(dòng)，游戲激趣。(設立主持人，四小組記分比賽。)
1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內考察逃生路線(xiàn)，并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標。評選出最佳路線(xiàn)圖加以記分。
(四)逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。
3、放置火災道具。
4、查看逃生路線(xiàn)。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結，評價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗。
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平背后的火魔，正窺視著(zhù)我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。
消防安全主題班會(huì ) 篇6
為切實(shí)增強同學(xué)們的安全防范意識和避險能力，保障同學(xué)們的安全。20xx年3月7日11級汽配2班全體同學(xué)在求真樓1413教室召開(kāi)了以安全為主題的班會(huì )，會(huì )議由杜鵬主持。班會(huì )結合學(xué)校和學(xué)院的安全教育的主題，對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，增強安全知識，以讓同學(xué)們認識到安全的重要性為重要目的。林清就同學(xué)們的人身安全和財務(wù)安全、衛生安全等應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要的提醒，來(lái)提高同學(xué)們的安全警惕。
此次班會(huì )讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的.方面，在以后的工作中對以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強：
1．思想上要時(shí)時(shí)注重安全，事事注重安全。在學(xué)習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，確保一切安全。
2．在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器
3．新年一始，學(xué)生可能帶的金錢(qián)比較多，注意宿舍個(gè)人財產(chǎn)安全，提醒同學(xué)們保管好對自己重要的物品等
4．不論是在校內還是校外都要注意交通安全，放假回家時(shí)更要注意安全第一
5．提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙
6．正直春冬交替季節，各種病毒細菌肆意擴散，提醒同學(xué)們注意飲食衛生，去衛生情況較好的餐廳就餐
此外，我們會(huì )定期召開(kāi)以安全為主題的班會(huì )，對出現的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
消防安全主題班會(huì ) 篇7
一、設計意圖
"安全重于泰山"，安全工作是學(xué)生園工作的頭等事。學(xué)生通過(guò)看電視、聽(tīng)人的講述對地震有一定的了解，但因學(xué)生年齡小遇到危險不知道怎么辦，多會(huì )哭。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng)，培養學(xué)生防震減災的安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)目標
1、知道簡(jiǎn)單的地震知識。
2 、通過(guò)演習，訓練教師和學(xué)生在地震的狀況下，根據學(xué)生園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
3 、有防震減災的安全意識和自我保護能力。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
5、考驗小朋友們的應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
三、活動(dòng)準備
1 、學(xué)生、家長(cháng)和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、課件：家庭、學(xué)校、戶(hù)外、公共場(chǎng)所避險視頻，
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏鍪镜卣鸷蟮囊唤M圖片，激發(fā)學(xué)生興趣。
1、師啟發(fā)學(xué)生：小朋友看這里發(fā)生了什么事？（地震）你怎么知道這里發(fā)生了地震？地震發(fā)生時(shí)還有什么現象？
2、學(xué)生自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導幼學(xué)生話(huà)說(shuō)清楚。
3、 小結：是啊，地震給我們人類(lèi)帶來(lái)多的災難��！小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎？
�。ǘ┎シ诺卣鸬恼n件，激起學(xué)生探索的興趣。
1、看完后教師引導：地震是怎么產(chǎn)生的？
2、學(xué)生交流，教師邊引導幼學(xué)生話(huà)說(shuō)清楚。
3、 小結：哦，原來(lái)地震是因為地殼的運動(dòng)產(chǎn)生的，是自然現象。如果有一天我們這里發(fā)生地震，我們該怎么辦呢？
4、學(xué)生自由發(fā)表。
5、師幼一起總結避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，震跑不了。聽(tīng)老師或者人的指揮，就近找安全的'小地方躲避，保護好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽(tīng)指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方？什么地方安全？
7、播放視頻：在學(xué)生園、在家、在戶(hù)外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避？請學(xué)生找出來(lái)。
8、學(xué)生小結不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼學(xué)生是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽(tīng)指揮疏散；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方；在公共場(chǎng)所要跟著(zhù)人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶(hù)外就蹲在地上抱頭就行。
�。ㄈ┙虒W(xué)生安全有效的撤離
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作、提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己？學(xué)生討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖，帶學(xué)生觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導學(xué)生討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使學(xué)生了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3、帶學(xué)生觀(guān)察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導學(xué)生討論：怎樣走，到達安全地帶最快？啟發(fā)學(xué)生講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離；按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。（學(xué)生下樓梯的路線(xiàn)是男生靠樓梯扶手，女生靠墻同時(shí)下樓、因為男女生的映、運動(dòng)能力相比較男生要強，分開(kāi)可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動(dòng)空間）
4、組織學(xué)生"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如學(xué)生在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶學(xué)生查找原因，再次演習，使學(xué)生掌握正確、快捷的撤離方法。
消防安全主題班會(huì ) 篇8
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會(huì )正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握滅火方法。
四、活動(dòng)準備：
教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
五、教學(xué)方法：
講授法、合作探究法。
六、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胄抡n。
�。�1）教師導入“火災事故案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車(chē)燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車(chē)承載的`乘客數大約為120名。
案例二
位于上海中山西路的上海商學(xué)院內發(fā)生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
案例三：
各種火災后的慘狀。
�。�2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強火災預防意識，安全意識。
�。�3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。
�。ǘ┓纸M討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃 生方法。
�。�1）校園防火應注意什么？
�。�2）當校園（教室、宿舍、食堂、實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)館等）發(fā)生火災我們應該怎么做？
�。�3）如何如何進(jìn)行火災自救？
�。�4）家庭火災應注意什么？
�。�5）發(fā)生火災時(shí)應如何報警？
�。�6）火災撲救有哪些方法？
�。�7）人身著(zhù)火時(shí)如何自救？
�。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。
�。ㄋ模⿲W(xué)習“消防安全常識”，學(xué)習“火災撲救常識”。
�。�1）自學(xué)“消防安全常識”。
�。�2）老師與學(xué)生一起學(xué)習“消防安全常識”。
�。�3）學(xué)生與家長(cháng)一起學(xué)習“消防安全常識”
�。ㄎ澹┌鍟�(shū)設計：
�。ㄒ唬� 消防安全常識（略）
�。ǘ� 火災撲救常識
�。ㄈ┗馂膱缶�
�。ㄋ模缁鸱椒�
�。ㄎ澹┳跃扰c逃生
向周?chē)罕妶缶?/p>
隔離法
人身著(zhù)火時(shí)自救向公安消防隊報警冷卻法
撥打119
窒息法、抑制法
�。┳鳂I(yè)：
回家與家長(cháng)一起演練火災消防，并畫(huà)出家庭火災出逃路線(xiàn)圖。
六、教師贈言：
同學(xué)們：火災無(wú)情！
請注意防火！
請注意安全！
請珍惜人生！
消防安全主題班會(huì ) 篇9
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節目。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(cháng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的'安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!
主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
一、主持人讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著(zhù)火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的1個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒父親母親，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意［]什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上，則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。
社會(huì )主義制度好，救火分文都不要。
報清門(mén)牌和號碼，說(shuō)明火勢大和小。
跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
七、班主任講話(huà)
火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。
一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!
主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束!
消防安全標語(yǔ)
天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安。
做好防火工作，全家幸�？鞓�(lè )。
火災遠離家庭，幸福平安一生。
防火裝心間，一生保平安。
火災無(wú)情，防火先行。
用火不預防，失火就遭殃。
遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
安全用火，幸福你我。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
消防安全主題班會(huì ) 篇10
為營(yíng)造全社會(huì )良好的森林防火氛圍，不斷提高全民防火意識，強化中小學(xué)生森林防火安全教育，近日，黔南州林業(yè)局聯(lián)合都勻市林業(yè)局到都勻市第十六完全小學(xué)開(kāi)展森林防火安全教育宣講主題班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)采取線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合的方式開(kāi)展，活動(dòng)中運用大量的圖片、視頻、具有代表性的案例以及通俗易懂的語(yǔ)言向同學(xué)們普及了森林火災的成因、危害、森林防火含義、意義以及如何預防等相關(guān)知識，讓同學(xué)們更深刻地認識到森林火災對生態(tài)的`破壞和人類(lèi)的影響。為了調動(dòng)同學(xué)們的積極性和學(xué)習興趣，州林業(yè)局的工作人員采取互動(dòng)猜謎的形式介紹森林防火 “十不準”以及發(fā)現森林火災如何報警，不僅讓同學(xué)們增強了防火意識，也讓他們掌握了基本的防火知識�；顒�(dòng)最后，州市林業(yè)局工作人員還向同學(xué)們發(fā)放了《貴州省森林草原禁火令》及森林防火宣傳資料。
黔南州林業(yè)局長(cháng)期以來(lái)高度重視森林防火宣傳工作，采取多種形式進(jìn)行森林防火宣傳。自今年發(fā)布禁火令以來(lái)，黔南州各縣（市）林業(yè)局通過(guò)下鄉宣傳，護林員入戶(hù)宣傳等形式，共組織發(fā)放、張貼禁火令29萬(wàn)余次，發(fā)放宣傳資料28萬(wàn)余份，護林員入戶(hù)宣傳44萬(wàn)余次，簽訂森林防火承諾書(shū)95萬(wàn)余份。不僅營(yíng)造了“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍，還提高了全州人民的森林防火安全意識，筑牢了森林防火的底線(xiàn)。
消防安全主題班會(huì ) 篇11
時(shí)間：12月16號
地點(diǎn)：一四教室
人員：一四學(xué)生
主題：冬春季防火安全教育
教育過(guò)程：
(一)出示謎語(yǔ)，激趣導入
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。(謎底：火)師導言：火與人類(lèi)生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利�？墒羌偃缋貌缓�，它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解火與火災。
(二)爭論：
1)人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì )用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。
師小結：是的，在我們的生活中處處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì )文明的進(jìn)步。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了很多危害。爭論：1、火災給人類(lèi)帶來(lái)哪些危安全教育主題班會(huì )總結害。
小結：火災給我們帶來(lái)巨大的財產(chǎn)損失，對我們的.生命產(chǎn)生極大的威逼，我們肯定要學(xué)習用火與防火的學(xué)問(wèn)，不玩火。
學(xué)校防火應留意哪些：
�、�?lài)澜麑W(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
�、诓灰獊y燒廢物。
�、墼囼炗玫囊兹嘉锲芬桩斒褂�。
�、艹３z查電器。
�、菰O置消防器材，不破壞消防器材。
�、匏奚岬陌踩阑�。
公共場(chǎng)所防火應留意哪些
學(xué)生要做到：
1）不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。
2）不準玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì )記錄的嬉戲。
3）不準學(xué)生在山林野炊。
(三)學(xué)習學(xué)生防火學(xué)問(wèn)：
學(xué)生應鎮靜冷靜，采納科學(xué)的自救措施逃命。
1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會(huì )活動(dòng)反思、涼臺上滑下。
5.身上著(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
6.一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話(huà)。
火場(chǎng)報警：
1）牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和遙遠地區，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話(huà)，向四周報警，發(fā)動(dòng)鄉鄰一齊來(lái)滅火。
2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。
3）說(shuō)明什么東西著(zhù)火.火勢怎樣。
4）講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
5）報警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
6）遇有火災.不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于奇怪.喜愛(ài)圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
7）不能亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺(jué)有人假報火警，要加以制止。
火場(chǎng)逃命法則：
(1)要冷靜.保持糊涂的頭腦，不能盲目追隨。
(2)留得青山在.不怕沒(méi)柴燒，不要由于貪財而延誤逃命時(shí)機。
(3)做好簡(jiǎn)易防護，匍匐前進(jìn).不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。
(4)找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光亮處奔。
(5)緩降逃命.滑繩自救，肯定不要冒險跳樓。
(四)總結
1、請學(xué)生談?wù)勥@節課的收獲。
2、教師總結：這節課教師和同學(xué)們一樣都收獲了許多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛(ài)生命，永葆安康、平安。
消防主題班會(huì )教案消防安全主題班會(huì )材料
消防安全主題班會(huì ) 篇12
一、活動(dòng)目的
加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實(shí)際操作能力。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┙處熤v述兩個(gè)“火災案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
1995年4月5日上午，xx省xx市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學(xué)生野炊引發(fā)大火，當場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
案例二
1993年2月23日，xx省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
�。ǘ┯懻摶馂漠a(chǎn)生的原因和后果：
原因：引導學(xué)生找出火災的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，忘記熄滅蠟燭，忘記關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)等。
危害：引導學(xué)生說(shuō)出燒毀房屋、物品，傷人，污染環(huán)境空氣等。
�。ㄈ┰鯓訄缶�
�。�1）學(xué)打119報警電話(huà)。說(shuō)清火災發(fā)生的地點(diǎn)。
�。�2）請幾名學(xué)生模仿報警。強調不能隨便撥打119電話(huà)。
�。ㄋ模┰谂氖钟螒蛑凶R記消防安全的兒歌。
消防安全兒歌
假期到，真高興，消防安全牢記心；
同學(xué)們，不玩火，不讓父母吃苦果；
電風(fēng)扇，莫瞎開(kāi)，手濕不要去動(dòng)電；
不玩火，不動(dòng)電，自我保護是關(guān)鍵；
關(guān)鍵時(shí)，‘119’，發(fā)生火災不亂走。
心不慌、意不亂，鎮定冷靜快疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
逃生術(shù)，要記清，孩子家長(cháng)都放心。
消防安全教育主題班會(huì )4
親愛(ài)的同學(xué)們：
火是人類(lèi)的.朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。
基于此，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次《防火安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。所以現在就讓我們來(lái)討論一下，如果遇到火災，我們該怎么辦？
1、如果著(zhù)火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警？
�。�1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火；
�。�2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址；
�。�3）盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大��；
�。�4）講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址；
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路；
�。�6）遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。同時(shí)在報警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí)，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時(shí)如何逃生？
�。�1）火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
�。�2）如遇到身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
�。�3）大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。
�。�4）當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。
同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它給我們帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給我們造成巨大的損失�！胺阑鸢踩�，重于泰山”，一句話(huà)說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性�？删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e誤想法，總認為防火天天講，天天搞，沒(méi)有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災隱患。
就像同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們用打火機點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開(kāi)火。既是如此，我們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火不但可以是吉祥之鳥(niǎo)，又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō)，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
所以，作為學(xué)生的我們，一定要掌握好消防安全防范措施，提高消防安全意識。有安全保障，爭當消防安全小衛士。
謝謝大家！
消防安全主題班會(huì ) 篇13
活動(dòng)目標
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內容。
3、通過(guò)演習鍛煉脫離危險的能力，培養一種自我保護意識。
4、樂(lè )意大膽地把自己的想法告訴大家。
5、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準備
1、邀請消防隊員8—10名。
2、話(huà)筒，音響，場(chǎng)地布置（每個(gè)班的座位放置）
活動(dòng)過(guò)程
各位消防支隊的同志、小朋友、學(xué)生園的老師們：
上午好，明天是什么日子呀？（119消防日），所以，我們請來(lái)了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動(dòng)，好，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，首先，我們請消防支隊的劉指導員為我們的小朋友講話(huà)。
�、� __指導員或代表講話(huà)
�、诮處熀蚠_指導員（代表）組織演習教師和小朋友都回教室，聽(tīng)口令脫離危險環(huán)境（我們教室北面起火了，請全園的教師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)11121快速排隊，請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數報給__指導員（代表）：�。ㄒ唬┌�27人全到、�。ǘ┌唷�
�、塾^(guān)看表演
�。▽W(xué)生坐下來(lái)）接下來(lái)，我們要觀(guān)看園區消防隊叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡迎，（看看他們可真勇敢呀，穿衣服的`動(dòng)作那么的快，他們的動(dòng)作好快呀，你們看，他們跟時(shí)間賽跑，快1分鐘就能夠救好多的人，搶救出好多的財產(chǎn)，__指導員（代表）可以介紹消防隊員的衣著(zhù)和鞋子，跑時(shí)需接好管子等等。）
�、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔
我們對于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔，我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好，好誰(shuí)想問(wèn)？
�、趨⒂^(guān)（分散活動(dòng)）
我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了，以后，我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。
我們可以請消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀(guān)一下我們的學(xué)生園。
延伸活動(dòng)
1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例（錄象、幻燈、圖片等），引起學(xué)生隨時(shí)注意安全。
2、請學(xué)生回家向父母等詢(xún)問(wèn)防火知識或火災中自救的方法等。
活動(dòng)反思
這次活動(dòng)的意義是深刻的，起到的作用是明顯的。學(xué)生園是防火能力比較弱的一個(gè)群體，開(kāi)展這樣一系列活動(dòng)很有必要，也很有現實(shí)意義，小朋友們通過(guò)活動(dòng)對消防的了解不再只是電視里看來(lái)的，大人們嘴里聽(tīng)到的那么模糊，而是更直觀(guān)地、更真實(shí)地親手“觸摸”到了消防知識，既豐富了知識、拓寬了視野，更是為自己的生命增加了一層厚厚地“保護膜”，有效推動(dòng)了消防工作的影響和社會(huì )化進(jìn)程。我們還通過(guò)宣傳版面宣傳消防知識，運用生動(dòng)形象的圖畫(huà)，配上簡(jiǎn)單的文字介紹，讓孩子掌握“火災的預防”、“火災中的自救”等最基本的消防知識。
在消防演練中，將防火逃生的知識融入消防演習中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災要怎樣做等等。由于孩子有著(zhù)強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著(zhù)看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯，通過(guò)這次活動(dòng)有選擇地教會(huì )他們一些實(shí)用的知識，增強學(xué)生防火意識，提高學(xué)生防火能力，保護學(xué)生的生命安全。
消防安全主題班會(huì ) 篇14
處處小心，注意安全
活動(dòng)目的
1.了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災給人類(lèi)帶來(lái)的危害。
2.知曉發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3.學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。
活動(dòng)準備
1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
活動(dòng)過(guò)程
一 談話(huà)引入
1.紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂， 無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 （打一自然現象）
2.師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。（謎底：火）
3.師導言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解“火與火災”。
二 生活中的防火
1.家庭用電
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
(3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
(5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
(6）不要用老化的電源。
2. 安全使用煤氣
(1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
(2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3.校園防火安全
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
(1) 禁止在校園內玩火、放炮。
(2) 上實(shí)驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
(3) 定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
三、防火技能
1.火警電話(huà)“119”撥通后，要沉著(zhù)、準確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢大小及燃燒物品，說(shuō)明報警人地姓名和電話(huà)號，報警后，安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導消防車(chē)輛。
2.燃氣罐著(zhù)火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
3.家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4.救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法
1.干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2.1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就使密封間開(kāi)啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3.二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發(fā)生火災時(shí)應該如何做才能地迅速脫險？
1.火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內�；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的`衣服向外沖；
2.濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；
3.若身上已著(zhù)火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
4.遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；
5.千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境；
6.若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水；
7.充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救；
8.處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結
發(fā)生火災不用慌 ，
分清火情找主張 。
油鍋著(zhù)火不用水 ，
鍋蓋蓋上火滅光 。
衣物著(zhù)火快澆水 ，
電器著(zhù)火拔電源 ，
同時(shí)撥119，
消防官兵幫大忙 。
七、小結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
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