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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )記錄

時(shí)間:2023-08-26 11:22:35 主題班會(huì ) 我要投稿

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )記錄

  在學(xué)習中,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧?主題班會(huì )必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著(zhù)極強的教育性。敲定一個(gè)主題班會(huì ),都需要做哪些準備呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )記錄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )記錄

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )記錄 篇1

  教學(xué)目標:

  1、充分安全工作的重要意義。

  2、在和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預防災害,防肺結核的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

一、導入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例、學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、小學(xué)生應注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結

  堅持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實(shí)提高孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )記錄 篇2

  教學(xué)目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學(xué)生珍愛(ài)生命,安全第一的意識。

  3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識,培養學(xué)生珍愛(ài)生命,安全第一的意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、校園中存在的安全隱患。

  (請學(xué)生列舉一些現象)

  1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒(dòng)的`強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

 、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

 、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車(chē)注意事項:

 、佘(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。

  4、為什么不能提前到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:119——火警;110——報警;120——急救;122——交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。

  六、小結:

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )記錄 篇3

  目的:

  1、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的知識。

  2、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預防措施。

  重點(diǎn):

  對食品污染和中毒的預防

  授課內容:

  一、食品污染食品污染是怎么回事?

  食品(食物)從其作物生長(cháng)到收獲、采摘,從生產(chǎn)加工、運輸、貯存、銷(xiāo)售直到食用前的每個(gè)環(huán)節中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來(lái)無(wú)毒無(wú)害的食品,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營(yíng)養價(jià)值和衛生質(zhì)量,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來(lái)不同程度的危害,這叫食品污染。

  二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類(lèi)急性疾病的總稱(chēng)。

  (一)細菌性食物中毒細菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因為這個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動(dòng)物性食物引起中毒表現為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振,繼而出現惡心、嘔吐、腹瀉一日可達7-8次,發(fā)燒38-40℃。嚴重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導致死亡。預防:加工肉類(lèi)制品時(shí)必須生熟食品分開(kāi),保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應超過(guò)2公斤,厚度不超過(guò)8公分,煮沸3小時(shí)以上,蛋類(lèi)要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

  (二)有毒動(dòng)植物食物中毒

  1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用沒(méi)熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細胞凝集素沒(méi)被加熱破壞有關(guān)。

  豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現胸悶,出冷汗,四肢麻木等。預防措施:菜豆宜燉食,加工時(shí)間要長(cháng),可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

  2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

  (三)化學(xué)性食物中毒

  1、蔬菜不新鮮,腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過(guò)程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過(guò)量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過(guò)量引起中毒。

  2、有機磷農藥中毒那么怎樣預防食物中毒呢?

  (1)養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛生習慣會(huì )把致病菌從人體帶到食物上去。

  (2)選擇新鮮和安全的.食品。

  (3)食品在食用前要徹底清潔。

  (4)盡量不吃剩飯菜。

  (5)不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會(huì )引起中毒。

  (6)警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

  (7)不到?jīng)]有衛生許可證的小攤販處購買(mǎi)食物。

  (8)飲用符合衛生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

  總結:

  只要從以上幾個(gè)方面入手,認真學(xué)習食品衛生知識,掌握一些預防方法,提高自我衛生意識,就能限度減少食物中毒的風(fēng)險度,預防食物中毒,保證我們同學(xué)們的身體健康。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )記錄 篇4

  一、教學(xué)內容:

  校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學(xué)目標:

  1、知道校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等方面的內容。

  2、提高安全意識

  三、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬、導入:

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,下面咱們就來(lái)一起學(xué)習有關(guān)安全的問(wèn)題。

 。ǘ、新授

  1、校園安全

 、僬n間安全

  請同學(xué)們在教學(xué)樓內不要大聲喧嘩,不要追跑打鬧,不做劇烈地活動(dòng),不踢毽、不跳繩,避免發(fā)生各種傷害事故

 、诼逢牥踩

  走路時(shí)不要插兜,在隊伍內不說(shuō)話(huà),不前擁后擠,留神腳下的.路。上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”,不攀爬樓梯扶手,不擁擠不搶道,不要從樓梯上直接跳下來(lái)。

 、壑形缬貌

  用餐前,將雙手洗干凈,注意飲食衛生。打湯時(shí),不追跑打鬧,不要打太多,避免將食品遺漏在地上,造成安全隱患。用餐時(shí),坐在座位上安靜用餐,不要下座位和同學(xué)說(shuō)笑,避免嗆著(zhù)。

 、芪缧莅踩

  用餐后將餐具整齊地放回飯箱,將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所,回到座位后安靜地趴在桌子上開(kāi)始午休。

 、蒹w育課安全

  嚴格聽(tīng)從體育老師的要求,避免出現意外

  2、人身安全

 、俨慌c同學(xué)發(fā)生沖突,不辱罵,不打架,如果發(fā)生打架等事件,趕緊到辦公室找班主 任。

 、谑褂脠A頭剪刀。

 、鄄辉陲嬎畽C周?chē)嫠,有同學(xué)在接水時(shí)不要和他說(shuō)笑打鬧,避免將飲水機撞倒或觸電。

 、懿慌逝来芭_或暖氣,更不要站到其上面,避免摔傷。

 、莘艑W(xué)后如果家長(cháng)沒(méi)有來(lái)接,要在學(xué)校指定位置等待,不要到小操場(chǎng)或其它地方玩耍。

  3、飲食安全

 、俨颓安秃笠词,用餐時(shí)盡量不說(shuō)笑,更不要下座位和人打鬧。

 、谑称啡缬挟愇毒筒灰俪粤。

 、鄄毁I(mǎi)小攤上的三無(wú)產(chǎn)品。

  4、交通安全

 、偕舷聦W(xué)時(shí)佩戴小黃帽。

 、谶^(guò)馬路時(shí),先看左邊,再看右邊,確保無(wú)車(chē)輛后再過(guò)。

 、圻^(guò)紅綠燈時(shí),盡量站在馬路牙子上等待,做到紅燈停,綠燈行。

  四、小結

  同學(xué)們,安全問(wèn)題無(wú)小事,希望大家能夠按照要求去做,避免發(fā)生安全問(wèn)題,健康快樂(lè )地長(cháng)大。

  小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )記錄 篇5

  教學(xué)目標:

  1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學(xué)習打下良好的基礎。

  2、了解本冊數學(xué)書(shū)的內容,激發(fā)學(xué)習興趣。

  3、明確數學(xué)課和數學(xué)作業(yè)的要求,養成良好的學(xué)習行為習慣。

  4、通過(guò)講故事,悟出學(xué)習方法的重要性并掌握一些數學(xué)學(xué)習的方法和技巧。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己本學(xué)期應有的學(xué)習態(tài)度,認真扎實(shí)地上好每一節課。

  2、悟出學(xué)習方法的重要性并掌握一些數學(xué)學(xué)習的方法和技巧。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入——自我介紹

  1、同學(xué)們知道這節是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū):數學(xué))

  2、大家認識我嗎?怎樣歡迎?“朱”有幾筆,你怎么數出來(lái)的?

  3、你了解朱老師什么?(根據學(xué)生的回答有針對性的互動(dòng))

  4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背: (誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的.記住老師的電話(huà))

  二、認識本學(xué)期學(xué)習任務(wù)

  1、如果現在請你看一看數學(xué)課本的目錄,再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內容,你能行嗎?試一試吧。

  三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

  問(wèn)題1:上課前要做哪些準備?怎樣愛(ài)護書(shū)本?

  (一)學(xué)習用品

  1、課前準備好學(xué)習用品放在左上角。(安排檢查組長(cháng))

  2、書(shū)本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。

  3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

  問(wèn)題2:課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?

  (二)學(xué)習紀律

  1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)

  2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達完整。

  3、老師講話(huà)時(shí)看老師,老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。

  4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。

  5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進(jìn)入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話(huà),排隊三人以上時(shí),第四人應在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

  7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫(xiě),在家不會(huì )寫(xiě)可以問(wèn)家長(cháng),家長(cháng)也不會(huì )的注明原因可不寫(xiě),在?梢詥(wèn)老師。

  8、課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外)

  問(wèn)題3:做作業(yè)應注意些什么?

  (三)家庭作業(yè)要求

  1、注明時(shí)間、作業(yè)內容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、每格寫(xiě)一行,做完一題空一行。

  3、訂正要重新寫(xiě),不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

  4、答題用鋼筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  5、班級姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。

  6、連線(xiàn)要用直尺,畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。

  7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長(cháng),有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長(cháng)。

  8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(cháng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。

  (四)課堂作業(yè)的要求

  1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前,先在第一行寫(xiě)上第幾次,在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾,從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。

  3、認真書(shū)寫(xiě),字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  4、每格寫(xiě)一行,做完一題空一行。

  5、有錯當天及時(shí)訂正,養成檢查的好習慣。

  6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。

  7、凡是請假的同學(xué),來(lái)校之后立即補作業(yè)并及時(shí)上交。

  四、聽(tīng)故事悟道理——介紹數學(xué)學(xué)科的學(xué)習方法

  有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú),老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道你為何不要?

  小孩回答:“我想要你手中的釣竿!

  老人問(wèn):“你要釣竿做什么?”

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