（熱）消防安全主題班會(huì )14篇
在我們上學(xué)期間，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？下面是小編精心整理的消防安全主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
消防安全主題班會(huì ) 篇1
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、組織學(xué)生排演節目。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)引入
甲：出示謎語(yǔ)，激趣導入
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。(謎底：火)
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。
甲：為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們今天開(kāi)展“消防意識常駐心中”主題班會(huì )。
乙：出旗，敬禮。
甲：唱隊歌
(二)看小品，議一議：
同學(xué)在家炒菜，油鍋起火了。
1、逃跑對不對?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦?
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打報警電話(huà)，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對?
(1)牢記火警電話(huà)119。
(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在街道、門(mén)牌。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
甲：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
(三)快板《報警歌謠》
乙：請聽(tīng)快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。
社會(huì )主義制度好，救火分文都不要。
報清門(mén)牌和號碼，說(shuō)明火勢大和小。
跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
(四)“防火安全知識知多少”知識競賽
甲：下面進(jìn)行“防火安全知識知多少”知識競賽比賽，這是搶答題，全班分為四小隊，答對一題獲小花一朵，看哪一組的小花最多。
1、《中華人民共和國消防法》實(shí)施的日期是( )
11018年9月1日
2、報警愈早，損失愈少。牢記火警電話(huà)( )。 119
3、我國的“119”消防宣傳活動(dòng)日是( )。
11月9日
4、公共娛樂(lè )場(chǎng)所安全出口的疏散門(mén)應怎樣開(kāi)啟?
向外開(kāi)啟
5、檢查燃氣用具是否漏氣時(shí)，通常采用什么來(lái)尋找漏氣點(diǎn)?
肥皂水
6、身上著(zhù)火后，危急情況下怎么辦?( )
就地打滾
7、油鍋著(zhù)火時(shí)，怎么辦?
倒入切好的.蔬菜
8、消防車(chē)和消火栓的顏色是
紅色
9、據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于
煙氣窒息致死
10、滅火的最佳時(shí)期是火災發(fā)生的( )。
A、初期
11、撲救帶電的火災，首先應當( )。
切斷電源
12、如果樓層已著(zhù)火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時(shí)，可以披上什么，從樓上快速沖下。
用水浸濕的衣物
乙：第( )小隊花最多，我們?yōu)榈? )小隊鼓掌。
(五)輔導員講話(huà)
這節課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛(ài)生命，平安幸福。
(結束)
甲：呼號
乙：退旗
消防安全主題班會(huì ) 篇2
教學(xué)目標：
1、通過(guò)火災事故案例、引起同學(xué)們對火災事故的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視平安，珍惜生命。
課前打算：
1.收集有關(guān)火災事故方面的案例。
2.駕馭一些消防安全常識。
3.了解一些火災撲救的方法。
4.駕馭一些自救與逃命技能。
教學(xué)過(guò)程：
(一)導入新課
最近湖南發(fā)生了那些特大的火災事故?同學(xué)們能講一講嗎?(探討)人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火，它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和華蜜，但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難�；鹨坏┦ハ拗�，就會(huì )燒毀人類(lèi)的財寶，奪去人們的.健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來(lái)全國各地火災事故的頻發(fā)，無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習和駕馭防火學(xué)問(wèn)，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災的發(fā)生是特別必要的。
(二)消防安全案例
今年上半年，湖南共發(fā)生火災1026起，死亡7人，傷5人，干脆財產(chǎn)損失3889萬(wàn)多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災四項指數分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動(dòng)3338次，出動(dòng)消防官兵37923人次，出動(dòng)消防車(chē)5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產(chǎn)價(jià)值2.75億元。
今日，湖南省消防總隊防火監督部火調處有關(guān)負責人分析認為，綜合全省上半年火災狀況，城市市區和縣城城區是火災高發(fā)區域，住宅火災多發(fā)，占火災總數的五成以上，同時(shí)引起火災的主要緣由是由電氣和用火不慎造成。
1、城區是火災高發(fā)區域
從火災區域狀況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災760起、死亡4人、傷2人，干脆財產(chǎn)損失1371萬(wàn)元，分別占火災總數的74%、57%、40%和35%。農村發(fā)生火災135起，無(wú)人員傷亡，干脆財產(chǎn)損失756萬(wàn)元，分別占火災總數的13%和19%。集鎮鎮區發(fā)生火災84起，死亡3人，受傷3人，干脆財產(chǎn)損失1531萬(wàn)元，分別占火災總數的8.2%、43%、60%和38%。
2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災
從起火緣由看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災594起，死亡4人，受傷3人，干脆財產(chǎn)損失1160萬(wàn)元，分別占總數的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火災多發(fā)超火災總數一半
從起火場(chǎng)所看，上半年，住宅類(lèi)火災共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，干脆財產(chǎn)損失930萬(wàn)元，分別占總數的56%、43%、60%和24%。
4、夜間火災亡人率較高
從火災24小時(shí)分布狀況看，20時(shí)至4時(shí)是亡人火災高發(fā)時(shí)段，該時(shí)段每百起火災造成2人死亡，該時(shí)段百起火災亡人率是白天的5.7倍多；全天百起火災亡人率最低的時(shí)段為8時(shí)至16時(shí)，該時(shí)段未發(fā)生亡人火災。
(三)校內防火常識
1、遵守學(xué)校消防規定。禁止私自由住地、宿舍亂拉電線(xiàn)和運用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設備，室內無(wú)人時(shí)應關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)。
2、不吸煙，運用過(guò)的廢紙剛好清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書(shū)，室內照明燈要做到人走燈滅。
4、嗅到電線(xiàn)膠皮糊味，要剛好報告，實(shí)行措施。
5、不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺(jué)。
(四)消防安全標記的含義
(五)如何報火警及滅火常識
1、火警電話(huà)“119”撥通后，要鎮靜、精確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢大小及燃燒物品，說(shuō)明報警人地姓名和電話(huà)號，報警后，支配專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口恭候并引導消防車(chē)輛。
2、燃氣罐著(zhù)火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門(mén)。
3、家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行干脆潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加速火勢擴散。
消防安全主題班會(huì ) 篇3
目的
1、學(xué)生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義
2、掌握防范火災和在火災中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力
準備工作
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的.基本知識
形式學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹
過(guò)程(環(huán)節、層次、步驟、程序)
導語(yǔ)：火災是危害人們的安全的重要危險事故之一，這節課我們主要就來(lái)認識一下火災的危害以及我們面對突發(fā)火災應該怎么辦。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災的事故案例，談?wù)動(dòng)^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì )到火災危害和這堂課的重要性。
二、教師作總結，并介紹一些由火災導致死亡的原因。
現狀及危害
火災造成死亡的原因
三、既然火災有那么大的危害，那么我們平時(shí)應該怎么做才能盡量地避免火災呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結)
1、首先要樹(shù)立這種安全意識，認識到火災的極端危性
2、安全用火用電，注意一些生活中細節
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患
(在這一部分多舉一些比較具體例子)
四、很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災的預防，但是萬(wàn)一火災在我們身邊發(fā)生了，我們應該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢?
1、沉著(zhù)冷靜：
2、防煙堵火：
3、設法脫離險境：
4、顯示求救信號：
5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災，則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
五、介紹一些在火災中自救的辦法
1、減輕濃煙危害的方法
(1)大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。
(2)用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關(guān)閉或封住與著(zhù)火房間相通的門(mén)窗，減少濃煙的進(jìn)入。
(3)從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。
2、火災中燒傷的急救原則
一滅二查三防四包
3、火災中的其他應急方法
火災發(fā)生時(shí)有煙出現，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。
六、總結
火災無(wú)情，所以我們要盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
消防安全主題班會(huì ) 篇4
一、設計意圖
"安全重于泰山"，安全工作是學(xué)生園工作的頭等事。學(xué)生通過(guò)看電視、聽(tīng)人的講述對地震有一定的了解，但因學(xué)生年齡小遇到危險不知道怎么辦，多會(huì )哭。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng)，培養學(xué)生防震減災的安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)目標
1、知道簡(jiǎn)單的地震知識。
2 、通過(guò)演習，訓練教師和學(xué)生在地震的狀況下，根據學(xué)生園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
3 、有防震減災的安全意識和自我保護能力。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
5、考驗小朋友們的應能力，鍛煉他們的'個(gè)人能力。
三、活動(dòng)準備
1 、學(xué)生、家長(cháng)和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、課件：家庭、學(xué)校、戶(hù)外、公共場(chǎng)所避險視頻，
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏鍪镜卣鸷蟮囊唤M圖片，激發(fā)學(xué)生興趣。
1、師啟發(fā)學(xué)生：小朋友看這里發(fā)生了什么事？（地震）你怎么知道這里發(fā)生了地震？地震發(fā)生時(shí)還有什么現象？
2、學(xué)生自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導幼學(xué)生話(huà)說(shuō)清楚。
3、 小結：是啊，地震給我們人類(lèi)帶來(lái)多的災難��！小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎？
�。ǘ┎シ诺卣鸬恼n件，激起學(xué)生探索的興趣。
1、看完后教師引導：地震是怎么產(chǎn)生的？
2、學(xué)生交流，教師邊引導幼學(xué)生話(huà)說(shuō)清楚。
3、 小結：哦，原來(lái)地震是因為地殼的運動(dòng)產(chǎn)生的，是自然現象。如果有一天我們這里發(fā)生地震，我們該怎么辦呢？
4、學(xué)生自由發(fā)表。
5、師幼一起總結避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，震跑不了。聽(tīng)老師或者人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽(tīng)指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方？什么地方安全？
7、播放視頻：在學(xué)生園、在家、在戶(hù)外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避？請學(xué)生找出來(lái)。
8、學(xué)生小結不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼學(xué)生是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽(tīng)指揮疏散；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方；在公共場(chǎng)所要跟著(zhù)人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶(hù)外就蹲在地上抱頭就行。
�。ㄈ┙虒W(xué)生安全有效的撤離
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作、提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己？學(xué)生討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖，帶學(xué)生觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導學(xué)生討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使學(xué)生了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3、帶學(xué)生觀(guān)察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導學(xué)生討論：怎樣走，到達安全地帶最快？啟發(fā)學(xué)生講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離；按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。（學(xué)生下樓梯的路線(xiàn)是男生靠樓梯扶手，女生靠墻同時(shí)下樓、因為男女生的映、運動(dòng)能力相比較男生要強，分開(kāi)可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動(dòng)空間）
4、組織學(xué)生"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如學(xué)生在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶學(xué)生查找原因，再次演習，使學(xué)生掌握正確、快捷的撤離方法。
消防安全主題班會(huì ) 篇5
一、活動(dòng)主題：
師生關(guān)注消防、生命安全至上
二、活動(dòng)背景：
由于近幾年人們及高校大學(xué)生對消防意識的淡薄，使社會(huì )及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果，給高校師生的生命和國家財產(chǎn)造成了重大損失，教訓極為深刻。為了讓學(xué)生了解消防知識，預防火災，珍愛(ài)生命，結合輔導員工作實(shí)際，特制定“師生關(guān)注消防、生命安全至上”主題教育活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)目的：
為貫徹《高等學(xué)校校園消防安全管理規定》的精神，進(jìn)一步加強我校消防安全工作，防止事故發(fā)生，為了喚起大學(xué)生的消防安全意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，提高大學(xué)生的自我防范和自救的能力。通過(guò)活動(dòng)的舉辦，教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，增強同學(xué)的消防安全意識，幫助同學(xué)們掌握消防安全知識，提高同學(xué)們防災自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的.發(fā)生，讓火災遠離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習環(huán)境。要讓每一個(gè)學(xué)生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會(huì )，和諧校園貢獻一份力量。
四、活動(dòng)內容
大學(xué)生消防安全知識教育
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：6號教學(xué)樓312教室
3、活動(dòng)對象：輔導員所帶班級學(xué)生
4、具體流程：
�。�1） 主持人宣布消防安全知識教育主題活動(dòng)開(kāi)始；
�。�2） 請同學(xué)們觀(guān)看火災現場(chǎng)的視頻；
�。�3） 通過(guò)PPT介紹并講解消防安全的重要知識；
�。�4） 請同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生方法；
�。�5） 現場(chǎng)演示如何使用滅火器；
�。�6） 學(xué)生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救？
�。�7） 主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
5、注意事項
�。�1）班會(huì )準時(shí)進(jìn)行，注意烘托各環(huán)節的學(xué)習和討論互動(dòng)氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。
�。�2）由輔導員來(lái)引出此次班會(huì )的主題。在學(xué)習活動(dòng)中，要正確認識和把握黃船釘同學(xué)先進(jìn)事跡的精髓，注意及時(shí)了解、掌握學(xué)生的
思想動(dòng)態(tài)，正確教育引導學(xué)生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動(dòng)。
�。�3）積極樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵、帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生銳意進(jìn)取、積極向上。
六、 預期效果
此次班會(huì )的預期增強我校大學(xué)生消防安全責任意識及消防法律觀(guān)念；增強大學(xué)生發(fā)現火災隱患，防止火災發(fā)生和應對突發(fā)火災事件的能力，普及消防安全知識；教育學(xué)生，珍愛(ài)生命。
消防安全主題班會(huì ) 篇6
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會(huì )正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：
1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：
1、掌握滅火方法。
四、活動(dòng)準備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
2、小滅火器。
活動(dòng)過(guò)程：
進(jìn)入冬季，天氣干燥，因此要加強學(xué)生的`防火意識。首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護意識，共同創(chuàng )造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
一、公共場(chǎng)所發(fā)生火災的逃生技巧。
1、如果大火堵住門(mén)口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!
二、火災逃生自救十法
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，
否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六要從低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著(zhù)陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八要暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九要利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
三、消防安全知識競賽(搶答形式)
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災時(shí)，要撥打什么報警電話(huà)?并且要說(shuō)清楚什么?
7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?
8、從失火的樓房?jì)仍鯓犹与x危險?
四、小結： 1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
消防安全主題班會(huì ) 篇7
班會(huì )主題：消防連著(zhù)你，我，他
班會(huì )目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì )掌握防火知識，增強學(xué)生的防意識。
2、教給學(xué)生一些自護自救的方法，學(xué)會(huì )冷靜地處理各種火災緊急情況。
班會(huì )過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
火，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和開(kāi)展的自然力。它的產(chǎn)生在人類(lèi)進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。因為摩擦生火第一次使人類(lèi)支配了一種自然力，從而最終把人和動(dòng)物分開(kāi)。因為火給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)安康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì )熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的`開(kāi)展。但是，失去控制的火又會(huì )成為一種具有很大破壞力的災害。是��！還記得發(fā)生在去年的那場(chǎng)火災民嗎？所以，為了增強同學(xué)們的防意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次"消防"主題班會(huì )。五〔1〕中隊"消防連著(zhù)你，我，他"主題班會(huì )現在開(kāi)場(chǎng)。
二、新聞發(fā)布會(huì )：
課前隊員們都積極地針對消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。
大家聽(tīng)過(guò)這些以后有什么感受呢？
-
學(xué)生自由答復，談自己的感受。
三、警鐘常鳴：
火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命和安康。大家看了，聽(tīng)了，剛剛的一個(gè)個(gè)畫(huà)面是多么的觸目驚心。正如同學(xué)們剛剛所說(shuō)：火，既是我們人類(lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火記在心間，能防患于未然，火就不會(huì )則可怕。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們的身邊還存在哪些用火的不隱患。學(xué)生舉生活中的典型例子。
四、考前須知：
如果真的遇到了著(zhù)火的情況，我們該注意哪些呢？
1、撥打"119"火警向公安消防隊報警，說(shuō)情著(zhù)火地點(diǎn)。
2、切忌慌亂,判斷火勢來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。
3、切勿使用升降設備(電梯)逃生。
4、切勿返入屋取回貴重物品。
5、夜間發(fā)生火災時(shí),應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
五、火場(chǎng)會(huì )自救：
現在由輔導員教師指導，當我們在火場(chǎng)時(shí)如何自救
你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？
學(xué)生自由答復。
全體同學(xué)參與三項模擬練習：
1、疏散逃生
2、就地打滾
3、捂住口鼻，貼近地面
六、主持人小結班會(huì )完畢：
今天這節課，我們學(xué)會(huì )了這些消防知識光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的人參加我們的行列中來(lái)，讓記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
消防安全主題班會(huì ) 篇8
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!
主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
一、主持讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持甲讀新聞。
20xx年10月15日14時(shí)15分許，xx市xx區膠州路738號一幢教師公寓發(fā)生重大火災，截至目前已有53人因火災死亡。起火樓房高28層，為xx區膠州路738號，是xx區教師公寓。事發(fā)時(shí)，大樓正在進(jìn)行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱(chēng)，腳手架先著(zhù)火，然后火勢從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱(chēng)，截至18時(shí)30分許，現場(chǎng)大火已經(jīng)基本撲滅，消防隊員已進(jìn)入樓道，營(yíng)救出居民101余人，受傷人員已緊急送往xx市xx區中心醫院等地搶救�，F場(chǎng)的施工人員向表示，外墻面結構由鐵制腳手架、綠色的塑料過(guò)濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成，均為易燃物，著(zhù)火點(diǎn)來(lái)自1號樓20層外墻面，并推測是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。
2、主持乙：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。
甲、發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
乙、怎樣報火警?
注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
二、消防安全知識知多少
(一)火災時(shí)應知應會(huì )的基本知識
1、保持鎮定
2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動(dòng)警報，并高呼“火警”
3、迅速撥打火警電話(huà)119，講清詳細地址、起火部位、起火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼
4、在確保自身安全情況下，可利用現場(chǎng)消防設施或輕便滅火器材滅火
5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災
6、火災時(shí)不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災時(shí)如何逃生自救
1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物
2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)
3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時(shí)，應迅速從樓梯疏散到安全地點(diǎn)，如無(wú)法通過(guò)樓梯往下疏散時(shí)，請及時(shí)退回屋內，或逃到屋頂天面或避難層(間)，等待消防隊的救援
4、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去
5、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區時(shí)，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因為火主要是向上蔓延的，人是無(wú)論如何也跑不過(guò)煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應當背向煙火方向離開(kāi)，待離開(kāi)后，另尋他法往外逃生。
6、如火勢一旦失去控制，應盡快離開(kāi)并幫助有需要人士逃離現場(chǎng)
7、切勿奔跑，應有序地由疏散樓梯步行離開(kāi)現場(chǎng)
8、到指定地點(diǎn)會(huì )合
9、若懷疑有人被困火場(chǎng)內，應立刻向消防員報告
10、若所有逃生路線(xiàn)被火封鎖，要立即退回室內，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援
11、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，下到地面或未著(zhù)火的樓層脫離險境
12、室外著(zhù)火時(shí)，如發(fā)現門(mén)已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，潑水降溫，并用膠紙密封周邊縫隙，防止濃煙滲入屋內
13、身上著(zhù)火時(shí)，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗
14、立即召換醫療救援，以防被火燒傷造成休克
15、逃生時(shí)，不要乘坐電梯
16、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時(shí)應盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽(yáng)臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團，以減少傷害。
(三)火災中可致人死亡的四種原因
1.有毒氣體(特別是一氧化碳)�；馂闹�，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。
2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。
3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4.吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤，就會(huì )吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
(四)如何處理電路起火
首先，我們應該做到安全用電
我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線(xiàn)的外表是不是損傷，如果發(fā)現有損傷，應該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時(shí)候，我們同學(xué)就存在著(zhù)觸電的危險，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導線(xiàn)纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導線(xiàn)，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現漏電從而引發(fā)觸電事故。導線(xiàn)和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì )存在一些老化問(wèn)題，使導線(xiàn)以及電器的絕緣性能變差，往往會(huì )引發(fā)短路，進(jìn)一步會(huì )發(fā)生火災，所以，我們應該及時(shí)更新電路中老化的導線(xiàn)，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
其次，要及時(shí)發(fā)現火災出現的前兆，當用電器燒毀或電路超載的時(shí)候，通常會(huì )有一些不正常的現象發(fā)生，比如用電器發(fā)生奇怪的'響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導線(xiàn)外表過(guò)熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過(guò)長(cháng)電線(xiàn)會(huì )變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時(shí)候我們就應該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。
再次，要對火災進(jìn)行果斷的處理
當用電器或者電路起火時(shí)，全盲同學(xué)可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會(huì )看到冒著(zhù)黑煙的火焰產(chǎn)生，這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災和普通火災不同，因為用電起火，火勢往往發(fā)展迅速，并且難以控制，又不能用最常規的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此，當發(fā)現電路以及電器著(zhù)火的時(shí)候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉，然后用滅火器對準著(zhù)火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒(méi)有滅火器，在斷電的前提下，可用常規的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒(méi)有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故。
電器著(zhù)火中，比較危險的是電視機和電腦著(zhù)火。如果電視機和電腦著(zhù)火，即使關(guān)掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應該按照下列方法去做：電視機或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí)，應該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器，因為溫度的突然降低，會(huì )使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外，電視機和電腦內仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時(shí)，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側面或后面接近電視機或電腦。
三、詩(shī)朗誦《兒童防火歌》
你拍一，我拍一，火災發(fā)生莫遲疑。
你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快。
你拍三，我拍三，現場(chǎng)通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。
你拍五，我拍五，切莫貪戀錢(qián)和物。
你拍六，我拍六，穿過(guò)濃煙要低頭。
你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。
你拍九，我拍九，火警電話(huà)119。
你拍十，我拍十，消防隊救火真及時(shí)。
四、小結
主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束
消防安全主題班會(huì ) 篇9
教學(xué)內容：
1、學(xué)習一些家居防火自護。自救知識
2、認識一些滅火設備，掌握滅火方法
教學(xué)目標：
1、學(xué)習火災的嚴重危害及學(xué)習消防知識的重要性。
2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區域，學(xué)習學(xué)校的防火注意事項。
3、了解常見(jiàn)家庭火災原因，學(xué)習預防家庭火災的注意事項。
4、學(xué)習到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時(shí)的逃生方法
5、培養學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(cháng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
樹(shù)立火災自護.自救的觀(guān)念.增強安全意識。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入：
同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里，受到父母和佳人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài)，這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上，并拔掉插頭。
B提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí)，應關(guān)閉正在使用的各種電器，特別是電視機。
�。�6）發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
�。�7）發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
�。ǘ⿴熒餐偨Y幾種逃生的方法。
1、室外火災關(guān)門(mén)求生的方法：
測試門(mén)的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門(mén)和窗戶(hù)。
2室內火災，從窗戶(hù)逃生。
3高層建筑火災逃生。
4公共場(chǎng)所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
(三)教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話(huà)“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打，無(wú)論欠費與否。
2、火災地址要報詳細：
xx市xx村xx路xx號。如：（什么東西在燃燒，火勢很大，請速來(lái)?yè)渚�。我的電�?huà)號碼是xx）
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。
(四)小結：（卡紙出示）（全班齊讀）
遇到火災：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火�；鹨鸭吧�，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。
(五)讓經(jīng)歷過(guò)火災的同學(xué)具體談?wù)劵馂臅r(shí)人的心理及行為，老師幫他們指出當時(shí)的誤區。
(六)總結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理各種異常的情況或危險，就能健康的成長(cháng)。
消防安全教育主題班會(huì )6
本次班會(huì )是針對近期本校x區宿舍發(fā)生的火災以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識，提高防火安全意識的活動(dòng)。
本次班會(huì )圍繞防火主題展開(kāi)，主要有四個(gè)環(huán)節。第一個(gè)環(huán)節由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災的詳細過(guò)程，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認識到防火安全的重要性。第二環(huán)節是火災知識搶答環(huán)節，以趣味搶答的形式將各種防火安全標志，防火常識，逃生方法，報警方法等告訴同學(xué)們，提高同學(xué)們的防患意識和火災自救能力。第三環(huán)節就是火災現場(chǎng)再現，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災后該怎么做。最后一環(huán)節由x老師和x老師總結此次班會(huì )，評價(jià)了此次班會(huì )的目的和效果。
生動(dòng)，有趣貫穿于本次班會(huì )的始終，同學(xué)們在輕松的氣氛中，特別是第三環(huán)節模擬火災現場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂(lè )中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結階段，老師詳細的說(shuō)明了用電安全的常識，特別說(shuō)明了在學(xué)生宿舍內注意安全用電事項。宿舍內人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時(shí)用電安全。
這幾個(gè)月來(lái)，火災事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校x區宿舍火災和xx學(xué)院的火災教訓來(lái)看，都是因為宿舍用電違章而造成�；馂氖鹿拾l(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會(huì )是為了響應學(xué)校提出的`防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識，自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì )也得到了本班同學(xué)們的大力支持，各位同學(xué)都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導老師的重視。此外，輔導員.班主任參加了此次班會(huì )并對此次班會(huì )作出高度評價(jià)。
放火安全，珍惜生命，希望這次班會(huì )讓大家提高安全意識，更加文明安全用電!
消防安全教育主題班會(huì )7
20xx年04月06日利用團活動(dòng)時(shí)間組織各班開(kāi)展了消防安全知識普及專(zhuān)題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以消防安全主題班會(huì )、觀(guān)看消防安全宣傳影片以及組織班級的“癮君子”簽訂防火安全責任書(shū)三種形式進(jìn)行。通過(guò)一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學(xué)們關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命。各個(gè)班級根據自己班級的模式，分別組織學(xué)生觀(guān)看了消防安全知識宣傳片，進(jìn)行消防知識主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)。同學(xué)們在班委的講解下結合自己的生活經(jīng)驗總結出了正確的火災事故處理方法。
各班級都圍繞消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情進(jìn)行展開(kāi)。強調在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。
通過(guò)此次消防知識宣傳教育主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步強化了同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識。提高了火災防范和火場(chǎng)逃生的自我保護能力，對我校認真落實(shí)各項消防安全制度和措施，創(chuàng )建平安和諧校園具有重要的現實(shí)意義。
消防安全主題班會(huì ) 篇10
為進(jìn)一步加強學(xué)生消防安全宣傳教育工作，提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命安全，我校利用班會(huì )時(shí)間，開(kāi)展了以“消防安全教育”為主題的消防安全教育主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
在班會(huì )上，各班班主任向同學(xué)們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握發(fā)生火災時(shí)，在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識，教育學(xué)生們樹(shù)立自我保護意識，引導分析了各種慘案產(chǎn)生的原因及給人們生命生活造成的危害。隨后，結合身邊的事例及學(xué)校實(shí)際來(lái)說(shuō)明提高防火防踩踏安全意識的重要性。大家紛紛表示要從自我做起，以安全為中心，并監督提醒周?chē)囊恍┪ｋU錯誤做法，以預防火災和踩踏事故的'發(fā)生。
通過(guò)此次消防安全主題班會(huì )，極大的提高了同學(xué)們的防火意識，使同學(xué)們受到了深刻的消防安全教育，為進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全工作，共建和諧校園，共享和諧生活打下了堅實(shí)的基礎。
消防安全主題班會(huì ) 篇11
為加強學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學(xué)校安全管理工作，實(shí)現“保平安，和諧校園”的工作目標，我校開(kāi)展了一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行�，F將消防安全教育月活動(dòng)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強對活動(dòng)的領(lǐng)導；制定活動(dòng)方案，明確工作職責；認真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責任，確保實(shí)效
根據制定的活動(dòng)方案，落實(shí)到各室、各班級的責任人。
三、活動(dòng)內容豐富，扎實(shí)有效
在總結往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度，抓好安全落實(shí)。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到更好的效果，達到師生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。
四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動(dòng)
1、組織認真學(xué)習相關(guān)法規、文件，部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項安全工作的落實(shí)�！�
2、開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內容包括：
�。�1）體育器材等重要設施設備的使用、維護情況。
�。�2）教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。照明燈的固定情況以及線(xiàn)路連接情況是否完好。
�。�3）消防器材是否完好。
3、進(jìn)行了一次教學(xué)樓樓內火災現場(chǎng)為特定情景的逃生演練。學(xué)校認真制定了“學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡(jiǎn)短的火災逃生要點(diǎn)講座，演練時(shí)活動(dòng)按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序。通過(guò)本次演練活動(dòng)寄宿學(xué)生的安全防范意識提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
4、結合學(xué)校實(shí)際，安排各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì )。
5、舉辦了消防安全知識手抄報比賽。使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
今后，我校將結合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的'集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。
消防安全的主題班會(huì )總結普及消防安全知識，加強安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)各項消防法律法規，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習，由學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)校長(cháng)負責指揮。當日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動(dòng)，達到了預期效果。
最后，邱對此次演習作了講評總結，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定，對存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。
消防安全主題班會(huì ) 篇12
教學(xué)目的：
1、了解簡(jiǎn)單的防火知識，增強自我保護意識，學(xué)習火災自救的方法。
2、鍛煉學(xué)生遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。
3、膽說(shuō)出自己的理解。
4、初步培養學(xué)生用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)準備：
字卡圖片、火災場(chǎng)面范畫(huà)、自救圖解
教學(xué)過(guò)程：
一、出示'火'字的字圖卡，請學(xué)生觀(guān)察
1、提問(wèn)：這是什么字?"火"
首先出示圖片讓學(xué)生觀(guān)看，其次讓學(xué)生用知道"火"字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著(zhù)哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織學(xué)生討論火的用途和危害。
(1)我們的生活中離不開(kāi)火，請學(xué)生說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
(2)火對人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)
二、組織學(xué)生討論并出示圖片：
(1)發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線(xiàn)等)
(2)怎么樣防止火災發(fā)生?
如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?
�、侔l(fā)現火災迅速撥打火警電話(huà)119。報警時(shí)要講清詳細地址、姓名。
�、诩抑衅鸹�，不要驚慌，迅速用滅火器進(jìn)行撲救。
�、鄞┻^(guò)濃煙逃生時(shí)，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
�、苋绻砩现�(zhù)火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
�、萑缬龌馂牟豢沙俗娞�，要向安全出口逃生。
�、奕绻彝庵�(zhù)火，不要開(kāi)門(mén)，以防火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。
�、呷籼由�(xiàn)路被火，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。
三、防火自救游戲：
同學(xué)站成一圈，選幾位同學(xué)枉福娃歡歡的火焰頭飾沿著(zhù)圈外走，老師和同學(xué)一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的同學(xué)迅速抱住圈上任意一位同學(xué)，表示他們的衣服著(zhù)火啦。"著(zhù)火"的同學(xué)迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游嫌頭在做。游戲可重復進(jìn)行。
防火兒歌
同學(xué)，不玩火，莫讓家吃苦果;
是電器，都有電，手濕不要動(dòng)電線(xiàn);
不玩火，不動(dòng)電，自我保護守鍵;
發(fā)生火災不亂走，及時(shí)撥打"119"。
心不慌，意不亂，鎮定冷靜快疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。
活動(dòng)思考：
活動(dòng)開(kāi)始，讓學(xué)生主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的.物品，并讓學(xué)生自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言表達能力�；顒�(dòng)中，通過(guò)看火災錄相及貼近學(xué)生生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷，使學(xué)生在腦中形成表象，并讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、思維、想象，自主做出判斷，豐富學(xué)生安全防火知識，從小培養安全意識，為學(xué)生一生可持續性發(fā)展打下堅實(shí)基礎。最后，采用游戲形式，讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì )自救知識、技能�？傊�，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，給所有學(xué)生提供開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做學(xué)生的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了學(xué)生防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動(dòng)也存在一些不足，如對年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏。在引導學(xué)生自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。
消防安全主題班會(huì ) 篇13
活動(dòng)目的：
1.認識消防隊員，知道他們的工作任務(wù)是滅火和預防火災的發(fā)生；了解一些預防火災的簡(jiǎn)單知識。
2.知道火災帶來(lái)的危害；做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準備：
1.邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來(lái)園。
2.消防車(chē)的'圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識消防隊員。
1.組織學(xué)生觀(guān)看"消防隊員頂呱呱"專(zhuān)欄，利用照片向學(xué)生介紹消防隊員的工作和訓練情況。
2.請學(xué)生看看來(lái)園的消防隊員叔叔的裝束。
3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經(jīng)過(guò)，教育學(xué)生不要玩火。
4.請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。
5.讓學(xué)生向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。
6.輪流戴一戴叔叔的頭盔，學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子。
二、借助圖片，認識消防車(chē)。
1.消防車(chē)與別的車(chē)有什么不一樣？
2.消防車(chē)為什么漆成紅色？
3.警報器有什么用？（表示緊急，要求其他車(chē)輛讓道）請學(xué)生模仿一下警報器的鳴叫聲。
4.車(chē)上帶了哪些滅火器具？（水帶、水槍、滅火器、多級云梯等）都有什么用？
5.讓學(xué)生登上用積木搭建的消防車(chē)，體驗一下當"消防隊員"的感受。
消防安全主題班會(huì ) 篇14
活動(dòng)目標：
1、訓練跑的能力，發(fā)揚合作精神；
2、體驗消防隊員救人時(shí)的緊迫心情與救人后的快樂(lè )
3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
活動(dòng)準備：
小筐、布娃娃、籃子
游戲玩法：
把學(xué)生分成2-4組扮演消防員，老師把與小組數目相等的布娃娃放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后，學(xué)生跑向前方取一個(gè)布娃娃，并折返原位放入救出人的籃中；完成后，與下一位組員擊掌，繼續游戲，直到全部布娃娃運送到籃內，看那一組快。
游戲提示：
每組可以用不同顏色的布娃娃來(lái)區分，可請學(xué)生在運送時(shí)模仿消防車(chē)的.鳴叫聲，增加活動(dòng)的樂(lè )趣與緊張氣氛。
教學(xué)思：
設計這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據小班學(xué)生的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，培養初步的安全意識與自我保護意識。由于小班學(xué)生注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內容不能過(guò)于繁雜，而應簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了學(xué)生日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的場(chǎng)景，教育學(xué)生不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。我采用直觀(guān)圖片、情景模擬游戲等引導學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通知識。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請家長(cháng)在平時(shí)生活中引導學(xué)生，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現家園共育，以增強學(xué)生的安全意識、自我保護意識和能力。
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