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防水防火防電安全主題班會(huì )
在平時(shí)的學(xué)習中，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，以下是小編精心整理的防水防火防電安全主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防水防火防電安全主題班會(huì )1
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：快板、模擬、演示。
活動(dòng)過(guò)程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的`生命。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫院。醫生說(shuō)，如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的保護意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調過(guò)這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報，教師再做適當的講解。)
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生?
(學(xué)生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場(chǎng)。如果室內發(fā)生火災，無(wú)法逃出門(mén)外，就應該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著(zhù)，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著(zhù)我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。)
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中，我們將陸續了解到，時(shí)間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
小學(xué)生安全快板詞
(合)竹板響，走上前，我們前來(lái)說(shuō)安全。
哪些方面要注意，一條一條聽(tīng)仔細。
不玩火，不玩電，火電無(wú)情很危險。
110、119，報警電話(huà)記心間。
消防安全很重要，學(xué)校安全也要道：
(一)校園內外不打鬧，上下樓道不亂跑。
走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。
(二)游戲活動(dòng)守紀律，遇到矛盾找老師。
棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。
(三)學(xué)校安全真重要，生活安全更要道：
家來(lái)人，仔細看，開(kāi)門(mén)不能太隨便。
(四)電源插座不亂摸，高壓電線(xiàn)不靠近。
食品衛生要記清，小攤購物要當心。
(五)注意安全很重要，安全常識要記牢。
(合)對對對，注意安全很重要，安全常識要記牢。
(一)竹板響，走上前，我們前來(lái)表安全。
好好好，對對對，我們前來(lái)表安全。
(二)交通安全很重要，交通規則要記牢。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。
(三)過(guò)馬路，左右看，人行橫道我來(lái)行。
行車(chē)道上不玩耍，來(lái)往車(chē)輛要看清。
(四)上車(chē)下車(chē)不擁擠，先下后上有次序。
上學(xué)騎車(chē)很危險，上學(xué)放學(xué)靠右行。
(五)不下塘不下堰，河塘堰邊很危險。
安全大事數第一，時(shí)時(shí)刻刻要小心。
(合)對對對，安全大事數第一，時(shí)時(shí)刻刻要小心。
人人都來(lái)講安全，生活一定更美好!
人人都來(lái)講安全，生活一定更—美—好!
防水防火防電安全主題班會(huì )2
主題：安全防火防電
班級(團支部)：自動(dòng)化113班
時(shí)間：10月30日
地點(diǎn)：二號樓B402
主持人：李東陽(yáng)
記錄人：郝東佳內容摘要：
據教育部統計數據，截止全國獨立學(xué)院的規模就已經(jīng)達到了322所擁有在校生214.8萬(wàn)人,占全國民辦高等教育在校生總數的53.4%。在如此龐大的學(xué)生群體中寢室的安全問(wèn)題對于往往會(huì )被忽略�；馂氖录念l發(fā)不僅給學(xué)生自身帶來(lái)財產(chǎn)的損失與生命安全的威脅，更是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的嚴重影響。所以宿舍安全問(wèn)題值得我們大家重視。所以本文從宿舍安全問(wèn)題出發(fā)，分析產(chǎn)生這些現象的原因并提出相應的對策。
一、今大學(xué)生宿舍存在有關(guān)火災和電災的安全問(wèn)題。
(一)違章用電
使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等)。學(xué)生基本沒(méi)有經(jīng)濟收入，又缺乏社會(huì )經(jīng)驗，往往會(huì )購買(mǎi)低價(jià)劣質(zhì)的電器在宿舍使用;還有的學(xué)生在宿舍使用大功率電器，使電線(xiàn)超負荷，因此很容易造成短路引起火情。使用熱的快。這在學(xué)生宿舍起火原因中占很大的比例。不少學(xué)生為了圖方便，往往在宿舍用熱得快燒水。有的忘記了正在燒水，熱水瓶里的是燒干后，燒著(zhù)了外殼或其他易燃物品引發(fā)火情;有的則是因為使用劣質(zhì)熱得快而起火。
(二)點(diǎn)蠟燭
一些學(xué)生考試前臨時(shí)抱佛腳，晚上在宿舍點(diǎn)起蠟燭“加夜班”，或是加班加點(diǎn)看小說(shuō)，有的一不小心碰倒蠟燭，或是睡著(zhù)了蠟燭未熄，結果蠟燭燒到底，點(diǎn)燃了書(shū)籍、床板等可燃物品，引起火災。
(三)抽煙
男同學(xué)中抽煙的為數不少，有的煙抽完后不掐滅煙頭，隨手扔掉，萬(wàn)一掉在易燃物品上，很容易引起399332943" data-highlighted="true">火情。xx校一名男生在宿舍抽煙，把未熄滅的煙頭從窗口扔出，掉在樓下曬的被子上，使兩床被子燒毀。
(四)焚393736917" data-highlighted="true">燒雜物
393736917" data-highlighted="true"> xx校一名女生在宿舍里焚燒信件等物，因火焰大，點(diǎn)燃了蚊帳，引起火災，損失近xxxx元。在宿舍或走廊內焚燒雜物是非常危險的，如果人離開(kāi)而火未滅，或是火太大無(wú)法控制，極易引起火災。
二、剖析宿舍出現安全問(wèn)題的原因。
學(xué)校在加強大學(xué)生防火防災意識上存在缺陷與不足，沒(méi)有及時(shí)的對剛入校的.新生做好相關(guān)的加強防火防電意識的講座以及開(kāi)展相關(guān)的課程。學(xué)校在加強這方面教育的程度上缺少經(jīng)驗，學(xué)校方面不夠重視。在發(fā)生此類(lèi)事件之后缺少及時(shí)必要的補救措施，善后工作不夠協(xié)調。學(xué)校每層宿舍樓間必備的消防器材不能在緊要關(guān)頭正常使用，學(xué)校的安全保衛處沒(méi)有全天24小時(shí)值班和守衛，不能在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救援。學(xué)校在宿舍樓的設計上存在不足，當災情發(fā)生時(shí)學(xué)生不能很快的找到逃生的通道或方法，建筑布局上不恰當，導致發(fā)生連環(huán)災情或大規模意外事故，致使一波未平一波又起。
三、防患此類(lèi)事故發(fā)生的措施。
(一)防患火災
無(wú)論是學(xué)校對學(xué)生還是學(xué)生本身都要加強防火意識，學(xué)校定期開(kāi)展防火意識的公益講座，學(xué)生要積極參加，從內在提高自身的防災意識，知道自己在宿舍應該做什么、不應該做什么，警醒學(xué)生宿舍安全的重要性，督促學(xué)生牢記于心，學(xué)校甚至可以安裝安全報警系統從而使保衛部門(mén)能在災情發(fā)生后的第一時(shí)間趕到現場(chǎng)進(jìn)行救援，保證學(xué)生、教師的生命和財產(chǎn)安全，將災難后的損失減少到最小。學(xué)校要定期對學(xué)校各幢宿舍樓、教學(xué)樓進(jìn)行維護，補修工作，適當時(shí)候要對那些安全部不合格，老化，退化的建筑物進(jìn)行重裝修甚至是重建。宿舍樓是學(xué)生生活的地方，教學(xué)樓是學(xué)生學(xué)習的地方，他們所有的人身安全保證都會(huì )傾注與這些建筑物之上，如果建筑物本身出現問(wèn)題，所有的防患準備和工作都將是毫無(wú)意義，付之東流。
(二)安全用電
1、不把電燈泡挨著(zhù)或靠近可燃物;
2、電燈泡下不放可燃物;
3、大功率的電燈泡應使用相應的燈頭、燈座;
4、一般燈具上不要使用大功率電燈泡;
5、認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內部。
7、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
8、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新電線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
9、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;呼喊老師相助，不要自己處理，以防觸電。
班會(huì )總結：
大學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視大學(xué)生的安全教育。但是，近年來(lái)報于媒體的大學(xué)生犯罪、自殺一系列問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，讓人擔憂(yōu)�，F在的大學(xué)生為什么會(huì )存在如此之多的問(wèn)題呢?不是因為他們的文化水平不夠，而是因為現在的大學(xué)生都是在蜜罐子中長(cháng)大，缺乏法律常識、缺乏自我保護意識、缺乏安全教育知識。
加強對大學(xué)生法制安全方面的教育，提高大學(xué)生安全防范意識，掌握安全方面的知識和應對處理突發(fā)事件的措施和辦法，對于確保大學(xué)生安全、順利完成學(xué)業(yè)、維護高校穩定、社會(huì )穩定，建設平安和諧高校有著(zhù)重要的意義。以下是我在網(wǎng)上看到的高校易發(fā)生的安全事故案例，希望引起同學(xué)們的高度重視
防水防火防電安全主題班會(huì )3
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)教師講新聞以引入主題
1講新聞，介紹1個(gè)小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：
�、贀䦂蟮�，我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬(wàn)人，據國家兒童少年公布的數據顯示，我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班在消失。
�、诮衲�4月份，在一所小學(xué)門(mén)前，一位小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)被迎面駛來(lái)的出租車(chē)撞傷,被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生下公交車(chē)后直接從兩輛公交車(chē)中間穿過(guò)，想要翻越護欄去對面的學(xué)校，這時(shí)出租車(chē)迎面駛來(lái)，由于出租車(chē)駕駛人被公交車(chē)擋住視線(xiàn)，來(lái)不及躲閃將她撞倒在地。
2.聽(tīng)了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流，各抒己見(jiàn)。
3.教師小結：生命就在我們每個(gè)人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。(轉
(二)安全知識問(wèn)答
1.交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個(gè)學(xué)生上臺演一演，看看你會(huì )不會(huì )過(guò)馬路(讓兩位學(xué)生站在門(mén)口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學(xué)生過(guò)馬路)：
�、偌t燈亮時(shí)該怎樣?
�、邳S燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
�、凼裁礋袅習r(shí)才可以走?
師總結：紅燈是停車(chē)信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學(xué)生讀一讀。
2.選一選(看圖選擇正確的做法)：
�、俪塑�(chē)安全：乘車(chē)時(shí)哪種行為是安全的?
A、在車(chē)內玩耍。B、車(chē)輛行駛時(shí)頭伸出窗外。
C、系好安全帶。
小結：乘車(chē)時(shí)要系好安全帶，頭、手不伸出窗外
�、谶^(guò)馬路安全：過(guò)馬路時(shí)哪種行為是正確的?
A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車(chē)輛靠近時(shí)過(guò)馬路C、走斑馬線(xiàn)
小結：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)時(shí)要在兩側沒(méi)有來(lái)車(chē)的情況下過(guò)馬路。
�、鄣缆钒踩涸诘缆飞蠒r(shí)，哪種行為是安全的?
A、走人行橫道。
B、行走時(shí)邊走邊看書(shū)。
C、在馬路上踢足球。
小結:走路要走人行橫道，要專(zhuān)心走路，不要邊走邊看書(shū)或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。
3.考考你!
�、傩∶鲝墓财�(chē)上下來(lái)要過(guò)馬路怎樣走才安全?(從車(chē)后面走過(guò)去，不能從車(chē)前面跑過(guò)去)
�、谠跊](méi)有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過(guò)馬路?(在兩面沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)從人行橫道通過(guò))
�、墼跊](méi)有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側路邊行走)
�、芟掠晏齑┦裁搭伾囊路�，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更容易讓別人注意到你)
�、萑珖y一規定的交通事故報警電話(huà)?(122)
(三)和交通標志交朋友
小朋友們在平時(shí)上下學(xué)的路上有沒(méi)有發(fā)現，道路上有很多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標志做個(gè)朋友。
1.小朋友們，你們在生活中見(jiàn)過(guò)哪些交通標志?自由交流。
2.老師這里也有一些交通標志，要請同學(xué)們來(lái)幫幫忙!出示第一行交通標志名稱(chēng)的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發(fā)給五位學(xué)生，請學(xué)生上黑板來(lái)貼一貼。
�、俳锅Q喇叭禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機動(dòng)車(chē)駛入
�、谧⒁馕ｋU注意兒童事故易發(fā)路段慢行
�、廴诵袡M道停車(chē)非機動(dòng)車(chē)道機動(dòng)車(chē)道
3.區分三種交通標志
�、俳顦酥荆罕硎窘棺瞿承┦虑�，請學(xué)生觀(guān)察這一類(lèi)標志特點(diǎn)。(形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個(gè)斜線(xiàn))
�、诰鏄酥荆禾嵝讶俗⒁�，觀(guān)察特點(diǎn)。(形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案)
�、壑甘緲酥荆簽槿藗冎笇Х较�、線(xiàn)路，形狀為圓形或方形，藍底、白色圖案。
4.用一用交通標志
小朋友們，你們已經(jīng)知道了這些交通標志，老師這里有幾個(gè)生活場(chǎng)景，你能找到合適的'地方用上他們嗎?
場(chǎng)景一：斑馬線(xiàn)旁(人行橫道標志)
場(chǎng)景二：觀(guān)前街(步行街)前(禁止機動(dòng)車(chē)駛入和禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入標志)
場(chǎng)景三：學(xué)校門(mén)口(注意兒童標志)
場(chǎng)景四：馬路上，隔開(kāi)的兩條道路(機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道)
(四)我做小交警
1.指導學(xué)生學(xué)做交警的幾個(gè)手勢
�、偻Ｖ梗鹤蟊巯蚯吧戏街鄙�，掌心向前，不準前方車(chē)輛通行。
�、谥毙校鹤蟊巯蜃笃缴�，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動(dòng)，準許右方直行的車(chē)輛通行。
�、圩筠D：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方擺動(dòng)，左臂表示左轉。
2.請一個(gè)學(xué)生上臺做一回交警，教師發(fā)號口令：紅燈亮了(停止)，直行綠燈亮了(直行)，左轉綠燈亮了(左轉)。
(五)做個(gè)交通督導員
同學(xué)們知道的交通安全知識可真不少，老師現在要請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
出示圖片為學(xué)生提供生活場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)該怎么做?
1.放學(xué)出校門(mén)時(shí)，很多汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)，你會(huì )怎么告訴她什么?(靠道路兩邊，不走道路中間)
2.過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么?(一停二看三通過(guò)，紅燈停綠燈行，走人行橫道)
(六)小結：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。
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