清明節主題班會(huì )總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的清明節主題班會(huì )總結，歡迎大家分享。
清明節主題班會(huì )總結1
為了讓學(xué)生了解更多關(guān)于清明節的知識，也為了讓學(xué)生豐富對傳統清明的認知，在這清明節剛過(guò)之際，我們響應學(xué)校號召，開(kāi)展了“清明節主題班會(huì )活動(dòng)”。
本次活動(dòng)的主題定位是“又是一年清明時(shí)”，活動(dòng)由新的兩位小主持人xx和xx擔任。他們兩個(gè)已經(jīng)利用時(shí)間對活動(dòng)內容做了詳細的了解。圍繞“清明節”的'來(lái)歷、民風(fēng)民俗、緬懷革命先烈等內容，他們倆進(jìn)行了一系列安排。
下午第三節課，班隊活動(dòng)課準時(shí)開(kāi)始。我首先簡(jiǎn)單介紹了一番本次活動(dòng)的主題，之后兩位小主持人登場(chǎng)�；顒�(dòng)在一首描寫(xiě)清明的古詩(shī)中開(kāi)始。接著(zhù)，學(xué)生們一起追根溯源，了解了“清明節”的來(lái)歷。傳統清明節大約始于周代，距今已有兩千五百多年歷史。學(xué)生又了解了“寒食節”的歷史故事，對清明節承載的文化底蘊有了認知。然后，全體同學(xué)們一起觀(guān)看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對現在社會(huì )上一些祭祖陋習進(jìn)行了批判，并提出了文明過(guò)清明節的倡議。比如可以進(jìn)行踏青春游、放風(fēng)箏、蹴鞠、斗雞等傳統項目，也應不忘革命志士，緬懷革命先烈。學(xué)生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個(gè)有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時(shí)代好少年。
小主持人比較順利地完成了活動(dòng)內容。最后，我利用知識競答的方式讓學(xué)生又鞏固了一系列關(guān)于清明節的知識，好多同學(xué)也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對題目后的高興，得到糖果后的愉悅都寫(xiě)在臉上。
小小一次班會(huì )，在自由的氣氛中孩子們了解了清明節的諸多知識，在精神上受到了一定的熏陶，也收獲了快樂(lè )。
清明節主題班會(huì )總結2
同學(xué)們都做了精心的準備，這里應該提出表?yè)P的是男同學(xué)，他們的活動(dòng)前準備充分，班隊會(huì )準備的過(guò)程，是學(xué)生學(xué)習的過(guò)程在班會(huì )的準備過(guò)程中，許多老師都感嘆，做一節班隊會(huì )比做一節語(yǔ)文課、數學(xué)課難，之所以難，是因為沒(méi)有現成的`教材和教案，根據自己班級的特點(diǎn)編排出切合實(shí)際的班隊會(huì )。
我在班會(huì )提前一周布置，這七天中，對其內容改之又改。每一次修改都是對學(xué)生進(jìn)行教育的過(guò)程。通過(guò)這次班會(huì )的展示，許多孩子表演得特別認真，平時(shí)淘氣的學(xué)生在這課上也會(huì )守紀律了，并且提高了班級的凝聚力。
如果說(shuō)遺憾的話(huà)，就是這堂主題班會(huì )課的時(shí)間很短，學(xué)生們對于清明的來(lái)歷、習俗和革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺，如果能以其中的某一個(gè)方面作為重點(diǎn)，深入探究就好了。
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