主題班會(huì )方案
在平平淡淡的學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？下面是小編收集整理的主題班會(huì )方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會(huì )方案1
可以通過(guò)心理主題班會(huì )讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;提高大學(xué)生對心理健康問(wèn)題重要性的認識,讓同學(xué)們認識到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí)，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調節身心，提高同學(xué)們的心理保健意識,以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過(guò)好大學(xué)最后一年的時(shí)光。
一、活動(dòng)背景：
從進(jìn)入大學(xué)到現在，隨著(zhù)學(xué)習、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰，已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問(wèn)題。有必要開(kāi)展一節心理主題班會(huì )，增強同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。
二、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認識到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí)，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調節身心，提高班級凝聚力，構建和諧的10平面設計二班。
三、活動(dòng)主題：擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢(mèng)
四、活動(dòng)對象：xx級平面設計2班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：1#203
六、活動(dòng)地點(diǎn)：12月1日
七、活動(dòng)所需物品：精美禮品、音響等
八、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期工作：申請教室、購買(mǎi)活動(dòng)所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動(dòng)開(kāi)始：
(1)支持人講話(huà)，請班主任為這次活動(dòng)做重要講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè )，增強集體觀(guān)念。認識到未來(lái)的社會(huì )合作的.重要性。
(4)聽(tīng)音樂(lè )猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂(lè )，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節目【例如：學(xué)小貓、小狗等小動(dòng)物叫，唱歌，跳舞等】
(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。
(三)心理測驗：(心理健康測試表另外附件)
(四)請班主任對我們的這次班會(huì )舉行評點(diǎn)和總結
九、活動(dòng)經(jīng)費預算：約35元。
主題班會(huì )方案2
一、活動(dòng)目標
1． 讓學(xué)生初步掌握一些衛生知識和急救技術(shù)，學(xué)會(huì )保護自己。
2． 用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對'自護'知識的理解和運用，培養學(xué)生各方面的能力。
3． 形成學(xué)習、宣講安全知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
二、活動(dòng)準備
1． 收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的'自護'知識和急救技術(shù)。
2． 排練舞蹈《我們去郊游》《21世紀的中國娃》和小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》。
3．磁帶、錄音機、'自護'小獎?wù)氯舾擅�、紅十字會(huì )標志衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話(huà)機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線(xiàn)。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：
為了使我們更加健康安全地成長(cháng)，為了響應我校創(chuàng )'安全學(xué)校'活動(dòng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺'自護'活動(dòng)主題班會(huì )。
�。ǘ�'自護'能力表演和知識競賽：
1． 舞蹈（我們去郊游）
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi)，而后打結。
2．知識問(wèn)答和即興表演
�。�1） 我國把每年的哪一天定為'全國中小學(xué)生安全教育日'
�。�2） 路口的交通指揮信號有哪些
�。�3） 即興表演：如果你不小心燙傷了手......
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
3．小品《我們學(xué)會(huì )了保護自己》
片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的`急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)'120'。
4．知識問(wèn)答
�。�1） 如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
�。�2） 如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�3） 剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
5．舞蹈《21世紀的中國娃》
事故：一群快樂(lè )的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護了自己。關(guān)于安全主題班會(huì )教案關(guān)于安全主題班會(huì )教案。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們戴上'自護'小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線(xiàn)；記所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安。
主題班會(huì )方案3
教學(xué)目標
�、俪醪搅私廪r歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義
�、诙米鹁礌敔�、奶奶的道理
�、奂蠲總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意
教學(xué)口號：
情系敬老院溫暖老人心
教學(xué)人員：
幼兒園全體師生
教學(xué)時(shí)間：
20xx年10月21日
教學(xué)地點(diǎn)：
敬老院
教學(xué)準備：
1、幼兒自制節日禮物
2、橫幅、校車(chē)安排
3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的'事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感
教學(xué)過(guò)程節目表演：
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物
5、合影留念五、教學(xué)結束，返回幼兒園
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守教學(xué)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現良好的個(gè)人素養；
4、教學(xué)結束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!
教學(xué)反思：
10月21日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統節日"九九重陽(yáng)節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽(yáng)節(農歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題教學(xué)，創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽(yáng)節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
主題班會(huì )方案4
一、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)！
二、開(kāi)場(chǎng)白：
花兒之所以那么嬌艷，是因為它在感謝泥土的栽培；小草之所以那么堅強，是因為她在報答大自然給予她的生命；白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了感恩的心；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，把一片片綠蔭灑向大地。
三、第一段視頻
1、同學(xué)們，在我們主題班會(huì )正式開(kāi)始之前，我想先跟大家分享一段視頻。（視頻播放）
2、請問(wèn)你們看完視頻后的感受到了什么？有什么樣的想法？
四、引出班會(huì )主題
1、正如你們所說(shuō)的那樣，今天我們班會(huì )的主題就是《感恩》
2、什么是“感恩”？
3、讀出感恩的定義（見(jiàn)大屏幕）
4、感恩父母，因為是他們養育了我們；
感恩老師，因為是他們在我們迷失的時(shí)候給我們指引方向；
感恩朋友，因為是他們陪伴著(zhù)我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；
感恩祖國，因為是祖國給我們的成長(cháng)和成才提供了更多的機會(huì )。
五、感恩父母
1、下面有請艾地阿木、阿娜爾古麗給我們講述一個(gè)有關(guān)母愛(ài)的故事。
2、父母對我們的關(guān)愛(ài)和照顧是無(wú)私的、無(wú)形的.，是滲透在每天一點(diǎn)一滴的小事中的。有時(shí)會(huì )被我們忽略，有時(shí)甚至被我們認為是理所當然的。但其實(shí)我們都深?lèi)?ài)這自己的父母，對父母充滿(mǎn)感激，那就請同學(xué)們跟我一起大聲呼喊出對父母的感謝和愛(ài)意——爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！我愛(ài)你們�。◣ьI(lǐng)全班一起喊）
六、感恩老師
1、主持人讀屏幕上的字，播放視頻。
2、看完這段視頻，我想大家第一時(shí)間想到的就是感恩我們的老師，那么我想給大家看幾張照片來(lái)表達我們對老師的感謝。
3、有請沙拉木講述自己和老師的故事
4、老師們總是在我們身邊，無(wú)私的關(guān)心我們幫助我們。此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師們就坐在我們身邊，讓我們全體起立（要求同學(xué)們全體起立面對老師），對老師深深的鞠一躬，誠懇地說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
七、感恩朋友
1、照片中所呈現的是我們大家在一起的美好時(shí)光，從我們明媚得笑容中就能知道我們每天一起學(xué)習生活有多快樂(lè )。
2、下面有請吐?tīng)栠d古麗講講同學(xué)之間的關(guān)心和幫助
八、感恩祖國
1、照片展示，分享內高生活
2、六個(gè)人朗誦
九、請班長(cháng)張莎作為學(xué)生代表發(fā)言
十、有請領(lǐng)導進(jìn)行點(diǎn)評
十一、主持人宣布班會(huì )結束
讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心，再一次由衷的感謝父母的疼愛(ài)，感謝老師的恩情，感謝同學(xué)的幫助，感謝偉大祖國的關(guān)愛(ài)�，F在我宣布：高二三班以感恩為主題的班會(huì )到此結束！再次感謝各位老師的到來(lái)。
主題班會(huì )方案5
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養應變能力。
3、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、準備工作：
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的基本知識
三、形式：
1、學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹
2、設計與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個(gè)危險的.標志作為背景布置
四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們
要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)&qut;火&qut;的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：&qut;火&qut;的可怕，&qut;火&qut;的預防，滅&qut;火&qut;的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長(cháng)予以簽名、鼓勵，并于適當的時(shí)間在校園內展示。
(三)競賽活動(dòng)，游戲激趣。(設立主持人，四小組記分比賽。消防安全教育主題班會(huì )消防安全教育主題班會(huì )。)
1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內考察逃生路線(xiàn)，并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標。評選出最佳路線(xiàn)圖加以記分。
(四)逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。消防安全教育主題班會(huì )全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
六、班會(huì )總結
在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中，我們將陸續了解到，這次班會(huì )到此結束。
主題班會(huì )方案6
一、指導思想
為了大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德，培養學(xué)生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，特制定我�！拔覀兊墓澣铡ぶ仃�(yáng)節”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題
我們的'節日、重陽(yáng)節
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-----xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校、家庭、社會(huì )（敬老院）
五、活動(dòng)內容
1、舉行升旗儀式，進(jìn)行重陽(yáng)節專(zhuān)題教育
xx月xx日上午，舉行升旗儀式，由校務(wù)辦陳志強老師進(jìn)行一次重陽(yáng)節的專(zhuān)題教育。
2、開(kāi)展感恩教育，進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校公益講座
xx月xx日下午2：00-3：30，在學(xué)校大禮堂邀請中國關(guān)工委的葉亞龍老師開(kāi)展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會(huì )。
3、普及重陽(yáng)知識，上好一節傳統文化課
各班主任老師提前學(xué)習活動(dòng)方案，布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習各種途徑了解重陽(yáng)節知識，利用國學(xué)經(jīng)典課，引導學(xué)生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
4、學(xué)生志愿活動(dòng)，我為敬老院老人獻愛(ài)心
xx月xx日（重陽(yáng)節前一天）下午第二節課，三年級派一個(gè)班級（三5班）作為代表，到獻老院為老人獻愛(ài)心，形式主要有陪老人曬曬太陽(yáng)聊聊天、有才藝的同學(xué)為老人表演節目、為老人捶捶背，送上一份開(kāi)心水果等。（活動(dòng)要拍攝照片，發(fā)10張左右給德育處留存。）
5、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我為家庭老人獻愛(ài)心
利用xx月xx-xx日兩天雙休日時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報老人給自己的關(guān)愛(ài)。（各年級選取三張照片發(fā)德育處留存）
6、感悟體驗展示，評選班級小孝星
xx月xx日下午第三節課，各班舉行一次“孝親主題班會(huì )”活動(dòng)，總結感悟重陽(yáng)節系列活動(dòng)，以關(guān)愛(ài)老人“八個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)（講一個(gè)故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務(wù)、寫(xiě)一篇孝親作文、看一本孝親故事書(shū)）為標準，評選班級小孝星，每班5名，xx月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風(fēng)采”欄目。
主題班會(huì )方案7
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)形式活動(dòng)準備新學(xué)期新打算主題班會(huì )
1、提出新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。
2、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。
全班交流《班級公約》
活動(dòng)過(guò)程
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了，個(gè)子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(cháng)了見(jiàn)識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍，知識也越來(lái)越豐富了。同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流：
1、內容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的`關(guān)系怎樣? 2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習慣!設想以后的學(xué)習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí)，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。寫(xiě)下來(lái)或制作一張計劃表。
4、組員或小組長(cháng)可以寫(xiě)一些激勵性的語(yǔ)言，激勵小組員繼續努力，爭取越來(lái)越棒!
三、學(xué)習《班級公約》
班長(cháng)宣讀《班級公約》，對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“先進(jìn)班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)期計劃表。
新學(xué)期、新目標學(xué)期計劃表班別：姓名：項目(語(yǔ)文我的目標數學(xué)英語(yǔ)紀律衛生)
1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當堂填寫(xiě)好，當堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(cháng)袋。
五、班主任總結講話(huà)：
同學(xué)們，你們現在在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
大字幕：新學(xué)期新起點(diǎn)新打算
板書(shū)設計
1、學(xué)生出勤：全到。
2、活動(dòng)反思：
通過(guò)全班交流心
得，熟悉班級公約，制定“新學(xué)期新起點(diǎn)新打算”。增強了學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
主題班會(huì )方案8
一、指導思想
在中秋佳節即將來(lái)臨之際，為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳中華民族悠久的民族歷史和民族文化，增強我校團員青年的團隊凝聚力，努力把我校建設成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、學(xué)習氛圍好的`文明校園、平安校園、和諧校園，政教處、團委會(huì )、學(xué)生會(huì )將聯(lián)合舉辦“迎中秋猜謎博餅”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
樂(lè )博金秋引領(lǐng)風(fēng)尚
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月13日中午12：00-13：30
四、活動(dòng)內容：
1、猜謎活動(dòng)
�。�1）參加對象：全校學(xué)生
�。�2）猜謎活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓前水泥空地
兌獎地點(diǎn)：科學(xué)樓一樓會(huì )議室
001——075：第一兌獎窗口076——150：第二兌獎窗口
151——225：第三兌獎窗口226——300：第四兌獎窗口
�。�3）猜謎要有秩序，不大聲喧嘩；
謎底猜出后，只需把答案和序號記在本子上到相應兌獎點(diǎn)兌獎，謎語(yǔ)不能拿下來(lái)，違反者取消猜謎資格；
對答案要排隊守秩序。
2、博餅活動(dòng)
�。�1）參加對象：猜中燈謎的團員，必須持本人團員證。
�。�2）地點(diǎn)：科學(xué)樓一樓會(huì )議室
主題班會(huì )方案9
班會(huì )主題：奮戰中考，為母校爭光 班級：xx中學(xué)九年級（x)班 班主任： 活動(dòng)目的： 通過(guò)這次班會(huì )，使學(xué)生放松心態(tài)，正確對待中考；使學(xué)生明白責任，采取高效方法；使學(xué)生挖掘潛能，營(yíng)造自信人生；使學(xué)生端正態(tài)度，真正把握今天。更通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生明
班會(huì )主題：奮戰中考，為母校爭光
班級：xx中學(xué)九年級（x）班
班主任：
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )，使學(xué)生放松心態(tài)，正確對待中考；使學(xué)生明白責任，采取高效方法；使學(xué)生挖掘潛能，營(yíng)造自信人生；使學(xué)生端正態(tài)度，真正把握今天。更通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生明白：中考，并不是自己一個(gè)人在孤軍奮戰，有很多人關(guān)心著(zhù)你、念掛著(zhù)你、注視著(zhù)你。讓學(xué)生在準備中學(xué)會(huì )感恩，在理性中尋找捷徑，在尋找中評判自我。
活動(dòng)背景：
距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間，班級氣氛相當凝重：成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生狀態(tài)下滑，情緒異常急躁；成績(jì)居中的學(xué)生憂(yōu)心忡忡，茫然不知所措；成績(jì)欠缺的學(xué)生目標不明，渾噩浪費時(shí)間。開(kāi)展一次以“中考”為主題的班會(huì )，對于緩解學(xué)生緊張情緒，認清前途方向，形成健全人格，尤有必要。
活動(dòng)地點(diǎn)：九年級（x）班教室
參加人員：九年級（x）班全體同學(xué)、班主任。
準備活動(dòng)：
�。�1）全班動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生明白“磨刀不誤砍柴功”的道理，使班上的每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng)，獻計獻策。
�。�2）確定主持人及班會(huì )的主要議程。
主持人：
活動(dòng)程序：
一：在回首中收獲自信
【學(xué)生表演“自信小故事”——握住自信，背景音樂(lè )：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》】
通過(guò)故事讓學(xué)生明白只有握住自信，戰勝困難，才能取得成功。
主持人1：握住自信，你會(huì )發(fā)現腳下的路更寬。
主持人2：握住自信，你會(huì )發(fā)現頭頂的天更藍。
【學(xué)生講小澤征爾勝于自信的故事，背景音樂(lè )：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》】
主持人1：勝于自信，才會(huì )奏起高昂的音符。
主持人2：勝于自信，才會(huì )繪出璀璨的畫(huà)頁(yè)。
【全班同學(xué)集體朗誦李白的詩(shī)歌——《行路難》，背景音樂(lè )：《寓公移山》】
主持人1：三年的時(shí)光，許多溫暖的記憶都將銘刻在我們靈魂的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。
主持人2：三年的時(shí)光，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分(安全教育教案)析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。
二：走近中考，方法很重要。
政治課代表——
現已進(jìn)入最后的沖刺階段，以下是幾點(diǎn)基本的復習策略：
1.守住“家門(mén)”題在書(shū)中，理在書(shū)中，理清各課基礎知識。
2.關(guān)注熱門(mén)，有計劃地結合時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題訓練。
3尋找竅門(mén).積極強化應試能力，提高得分能力。
�。裕�
請班主任做考前心理輔導。
下面來(lái)解決同學(xué)們的一些問(wèn)題：
考前煩了怎么辦？1、煩躁是自尊和上進(jìn)的表現，但不能任由其泛濫。2、調整預期目標，減輕心理負擔。3、生活有規律，煩躁時(shí)要安排適當的積極的休息，但不要消極的躺著(zhù)，更不要看電視、聽(tīng)音樂(lè )等。4、睡眠要充足。
考前看不進(jìn)書(shū)怎么辦？1、調整預期目標，減輕心理負擔。2、按重要性的.次序，排列出一個(gè)合理有序的復習進(jìn)程。3、干脆閉著(zhù)眼想復習過(guò)的重點(diǎn)。
臨考失眠怎么辦？1、失眠并不真正影響考試的發(fā)揮。2、不要過(guò)度夸大失眠所產(chǎn)生的消極影響，而是在考前解除思想包袱。3、用手指頭在肚皮上默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。
進(jìn)考場(chǎng)前該怎么做？1、不要想著(zhù)自己還有多少內容還沒(méi)有復習。2、不要一個(gè)人獨自呆在一邊。3、可以高強度的運動(dòng)一兩分鐘，可以和同學(xué)們一起談笑，可以大聲地唱歌。因為嬉戲可以分散注意力，可以讓人心情愉快。4、除政史外不帶任何書(shū)籍。
一考試就覺(jué)得不對勁怎么辦？1、心理緊張造成，是一種條件反射現象，并不是真正的病理原因。2、考試前、考試時(shí)不留意、不強化。3、自我暗示：別人跟我一樣。
主持人1：良好的心態(tài)，能讓我們獲得超水平的發(fā)揮。
主持人2：良好的心態(tài)，能讓腐朽折射神奇的光芒。
三：中考誓師，擁抱理想
主持人1：春天是一段路程，滄海桑田的擁有。
主持人2：決勝中考，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。
班會(huì )主題：奮戰中考，為母校爭光(2)
【班長(cháng)代表全班學(xué)生發(fā)言。背景音樂(lè )——《男兒當自強》】
主持人1：當淡淡的晨曦灑向大地，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。當柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門(mén)欖，學(xué)會(huì )理解、感激和珍惜。
主持人2：同學(xué)們，讓我們以藍天般的敬意，向幸福的童年揮手作別；以赤子般的真誠迎接這火紅的青春；以理性的思考承擔起明天的責任。在今天，讓我們永遠珍藏老師的諄諄告誡。
【班主任發(fā)言。背景音樂(lè )——《奮斗》】
主持人1：三年的時(shí)光，轉瞬即逝，但很多記憶將成為你我生命中最為珍重的收藏。
主持人2：三年來(lái)，有太多太多的情景值得我們去回憶：運動(dòng)會(huì )、故事會(huì )??這些溫暖的記憶都將銘刻在我們靈魂的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。
主持人1：青春是一串風(fēng)玲，時(shí)刻呼喚著(zhù)我們的心靈。
主持人2：青春是一首歌，永遠催人奮進(jìn)。
【集體朗誦：《青春》，背景音樂(lè )：輕音樂(lè )】
主持人1：中考在即，6月最后的戰役即將打響。
主持人2：梔子花一般的憂(yōu)傷，落落大方地開(kāi)在最隱秘的心房。
主持人1：人生舞臺浩淼無(wú)邊，惟有獨恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來(lái)。
主持人2：們可以錯過(guò)太陽(yáng)，可以錯過(guò)月亮，甚至我們還可以錯過(guò)星星；但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！
主持人合：讓我們共同宣誓：
以最飽滿(mǎn)的熱情、最高昂的斗志、最堅定的信念、最刻苦的精神、最堅韌的毅力、最平和的心態(tài)對待30天，珍惜時(shí)間，查漏補缺，打好中考攻堅戰，收獲六月的輝煌
主題班會(huì )方案10
初中主題班會(huì )：
《告別陋習，走向文明》主題班會(huì )
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生意識到，文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設做出貢獻。
活動(dòng)形式：
小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任寄語(yǔ)：
同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長(cháng)的'是我們祖祖輩輩傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學(xué)習禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì)，如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明，那么，我們就會(huì )顯得很有修養老師希望通過(guò)今天的班會(huì )活動(dòng)，每個(gè)人都能增強文明素質(zhì)，為我們的班級、校園，為我們的社會(huì )做出貢獻。
二、小品表演：
�。�1）學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現象，其他學(xué)生觀(guān)看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：
�。�2）你覺(jué)得這些行為怎么樣？有什么害處呢？如果你有這些不文明行為，你以后會(huì )怎么辦？
�。�3）你在咱們的校園里或者在其他地方還見(jiàn)到過(guò)哪些不文明行為？我們作為新時(shí)代的青少年，到底應該怎么做？
主題班會(huì )方案11
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生懂得紀律是成功的前提，是學(xué)習和生活正常進(jìn)行的保證，文明守紀是一種良好的品德。
2、讓學(xué)生熟悉中職生的行為規范，應遵守的校紀校規。
3、通過(guò)列舉、展示中職生常見(jiàn)的違紀現象，使同學(xué)們能辨別是非，做到守紀律、講文明，養成良好的行為習慣。
二、活動(dòng)準備：
1、多媒體課件。
2、學(xué)生手冊，設定班規，每個(gè)宿舍提前開(kāi)會(huì )并設定舍規。
3、黑板繪畫(huà)主題內容：成功，從文明守紀開(kāi)始高一（9）班 主題班會(huì )
4、《嚴守紀律歌》、《我相信》歌曲
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
高一（9）班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、由《嚴守紀律歌》進(jìn)入主題班會(huì )。
2、由照片反映一些違紀或不文明行為的現象，引發(fā)同學(xué)們思考。
3、做相關(guān)的判斷題加深同學(xué)們對文明守紀的'認識。
4、講述風(fēng)箏與線(xiàn)的故事、交通規則，說(shuō)明紀律與成功及自由的關(guān)系。
5、重新學(xué)習我校的文明規范。
6、列舉校園內一些不文明沒(méi)禮貌的行為，引導同學(xué)們做一名講文明禮貌、遵守紀律的好學(xué)生。
7、班主任總結。
8、伴隨著(zhù)歌曲《我相信》結束主題班會(huì )。
主題班會(huì )方案12
活動(dòng)主題
誠信是社會(huì )中最重要的價(jià)值觀(guān)之一，也是高三學(xué)生必須具備的品質(zhì)。因此，本次主題班會(huì )活動(dòng)的主題將聚焦于"誠信"。我們希望通過(guò)探討這一話(huà)題，引發(fā)學(xué)生對誠信的思考，并激發(fā)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)準備
確定活動(dòng)形式：我們將采用小組討論、角色扮演、現場(chǎng)互動(dòng)等形式，讓學(xué)生積極參與并深入思考。
選擇活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間將安排在每周的星期五下午，確保學(xué)生在放松的狀態(tài)下更好地參與活動(dòng)。
準備活動(dòng)資料：為了支持活動(dòng)的展開(kāi)，我們將準備一些實(shí)例、案例和故事，以更好地說(shuō)明誠信的重要性�；顒�(dòng)流程
下面是我們設計的活動(dòng)流程：
第一階段：引導思考
在這個(gè)階段，我們將觸發(fā)學(xué)生對誠信的思考，并激發(fā)他們分享自己的觀(guān)點(diǎn)�；顒�(dòng)包括以下環(huán)節：
播放相關(guān)視頻：選擇一些具有啟發(fā)性的誠信故事或實(shí)例的視頻，并播放給學(xué)生觀(guān)看。 小組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們就所觀(guān)看的視頻進(jìn)行討論，分享自己對誠信的'理解和感悟。第二階段：角色扮演
通過(guò)角色扮演，我們將讓學(xué)生親身體驗誠信的重要性和影響�；顒�(dòng)包括以下環(huán)節：
分組演練：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組分配一個(gè)與誠信相關(guān)的場(chǎng)景，讓他們通過(guò)扮演角色來(lái)展示正確的行為。 現場(chǎng)互動(dòng)：每個(gè)小組完成演練后，其他學(xué)生可以提問(wèn)、評論和討論，從而加深對誠信的理解。第三階段：總結分享
在這個(gè)階段，我們將總結活動(dòng)內容，并讓學(xué)生分享自己參與活動(dòng)的感受和體會(huì )�；顒�(dòng)包括以下環(huán)節：
個(gè)人總結：讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己對誠信的認識和體會(huì )，并進(jìn)行個(gè)人總結。 分享交流：學(xué)生可以選擇性地分享自己的總結，促進(jìn)彼此之間的交流和學(xué)習�；顒�(dòng)評估
為了評估本次主題班會(huì )活動(dòng)的效果，我們將采用以下方式進(jìn)行：
學(xué)生問(wèn)卷調查：向學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷，了解他們對本次活動(dòng)的評價(jià)和建議。 班級討論：在班級會(huì )議上，教師和學(xué)生一起進(jìn)行討論，分享各自的觀(guān)點(diǎn)和反思。
通過(guò)以上的評估方式，我們將能夠了解學(xué)生對誠信的認知水平是否有所提升，并及時(shí)調整后續活動(dòng)方案。
結語(yǔ)
主題班會(huì )活動(dòng)是培養學(xué)生誠信品質(zhì)的有效途徑。通過(guò)合理設計活動(dòng)形式、引導學(xué)生思考和互動(dòng)交流，我們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，加深他們對誠信的理解和認同。希望通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生能夠在高三階段樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
主題班會(huì )方案13
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)主題班會(huì )讓學(xué)生了解并且尋找到奉獻精神的真諦。
2、幫助學(xué)生發(fā)現在奉獻的形式是多種多樣的，目前適合小學(xué)生的是樂(lè )于助人，為班級學(xué)校奉獻，有集體榮譽(yù)感。
3、通過(guò)主題班會(huì )幫助學(xué)生共同發(fā)現助人為快樂(lè )之本。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1、奉獻精神的真正理解
2、樂(lè )于助人，點(diǎn)滴小事從我做起
三、活動(dòng)形式：
以主題班會(huì )形式，全班同學(xué)共同參與。以小故事，詩(shī)歌朗誦，大家交流心得等節目共同組成主題班會(huì )。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┦裁词欠瞰I精神
主持人A：3月5日，是個(gè)平凡的日子，但是每年我們卻用它來(lái)紀念一個(gè)不平凡的人，那就是雷鋒。今天，我們同樣在他的精神激勵下，也讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應號召。二年六班“學(xué)習雷鋒`奉獻愛(ài)心”主題隊會(huì )正式開(kāi)始。
主持人B：我們一直在說(shuō)奉獻精神，那么真正的奉獻精神又是什么呢？讓我們從下面的幾個(gè)小故事中來(lái)進(jìn)行領(lǐng)悟吧：
節目一：（奉獻精神的小故事）
主持人A：聽(tīng)完這些小故事，讓我們來(lái)思考一下，什么才是奉獻精神呢？（請同學(xué)們發(fā)言）
主持人B：大家說(shuō)的都不錯，在我們的身邊同樣有著(zhù)無(wú)數的平凡的人在自己的本職崗位上無(wú)私做出奉獻。例如，警察叔叔，據統計，春節期間，當全國人民都在全市九成的民警，都堅守自己的崗位，你還能說(shuō)出哪些職業(yè)一直默默奉獻？
主持人A：雷鋒常說(shuō)：“革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光�！彼拇_這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jì)，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無(wú)論是當公務(wù)員，還是當工人和軍人，他都腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會(huì )創(chuàng )造財富。
主持人B：下面請聽(tīng)勾瑞瑤`湯函玉同學(xué)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《你，浪花里的一滴水》
主持人A：聽(tīng)完這首詩(shī)后，讓我更加感受到雖然個(gè)人的力量是如此的微小，但是只要每個(gè)人無(wú)私奉獻下，聚集在一起就會(huì )變得無(wú)限的大。不如讓我們在游戲中感受一下吧。
�。ǘ�(lè )于助人，點(diǎn)滴小事從我做起：
主持人A：但是我們還是小學(xué)生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎么辦呢？
主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開(kāi)始做起，班級是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們去做，正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠為班級，為年級爭光添彩。
主持人B：那我先來(lái)說(shuō)一個(gè)：在學(xué)校的每個(gè)角落，看到紙屑，要撿起來(lái)。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著(zhù)想。
主持人B：我相信，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)自己的行動(dòng)。（配樂(lè )，愛(ài)的奉獻）
主持人：同學(xué)們說(shuō)的真好，是啊，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間�！币磺稅�(ài)的奉獻》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪欲永遠得不到滿(mǎn)足，再者，沒(méi)有別人的奉獻，自己又能索取什么？
奉獻是不計報酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無(wú)私的愛(ài)心，甚至是無(wú)價(jià)的生命。因為有人奉獻，社會(huì )的物質(zhì)財富和精神財富才會(huì )不斷增加，人類(lèi)才會(huì )不斷前進(jìn)。奉獻者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，是自己生命的延長(cháng)。
主持人A：下面請班主任老師給我們說(shuō)幾句話(huà)
師總結：同學(xué)們通過(guò)這個(gè)主題班會(huì )，讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神，從小事做起，從我做起，個(gè)人力量雖小但是只要靠大家的團結和努力就一定能夠成功。就比如說(shuō)從我們班級說(shuō)起，班級就好比是我們的大家庭，班中的每一個(gè)同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個(gè)同學(xué)都能夠從小事做起，熱情細心地關(guān)心班級的每件事，那么班級將會(huì )更團結更能進(jìn)步！
主持人AB：二（1）助人為樂(lè )奉獻愛(ài)心主題班會(huì )到此結束！
主題班會(huì )方案14
一、導入：一對賣(mài)早點(diǎn)的夫婦。
班會(huì )一開(kāi)始，我對孩子們說(shuō)：在我上班的途中，有一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的攤子。攤子的主人是一對年近六十的夫婦。今天早上，我去買(mǎi)早點(diǎn)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)妻子憤怒地對丈夫說(shuō)：你怎么那么笨��？一塊錢(qián)和十塊錢(qián)都認不清？
不就找錯十塊錢(qián)嗎？丈夫壓抑地回應道，顯然對妻子的嘮叨已經(jīng)忍無(wú)可忍。
就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，立刻引起了妻子如潮的憤怒，她又開(kāi)始喋喋不休地抱怨起來(lái)。
在繼續前往學(xué)校的途中，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題：十塊錢(qián)有那么重要嗎？難道丈夫的好心情連十塊錢(qián)都不值？
孔子說(shuō)：四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，同學(xué)們，請你們思考一下：為什么那位年近六十的妻子連不惑的境界都未能達到？
孩子們討論了一會(huì )兒，但是并未能給出一個(gè)很好的解答。于是我接著(zhù)說(shuō)道：在我們平常的觀(guān)念中，一個(gè)人只要年齡只要達到一定程度，我們就認為他成熟了。但是實(shí)際上未必，從剛才我講的故事中同學(xué)們就會(huì )發(fā)現，那位已經(jīng)快六十歲的妻子的心靈還遠未成熟，因為她都不知道，一份良好的情感要遠比十元錢(qián)重要得多！在我們的生活中，還有很多成年人不成熟的行為，同學(xué)們能否舉一些例子？
�。�1）學(xué)生舉例：
在公交車(chē)上教自己孩子搶座位的媽媽。
在公共場(chǎng)所教自己孫子摘花的老奶奶。
在大街上破口大罵的人們。
�。�2）班主任：著(zhù)名成功學(xué)家?jiàn)W里森馬登說(shuō)：成熟，是一個(gè)眾生的過(guò)程！心靈的成熟并不會(huì )隨著(zhù)生理年齡的成熟而到來(lái)，它需要我們通過(guò)不斷的學(xué)習，才能最終獲得。
下面，我們來(lái)了解一下奧里森馬登給我們帶來(lái)的成熟的定義：
二、奧里森馬登關(guān)于成熟的八大定義：
1、真正成熟的人，在他自己和他所處的世界之間有著(zhù)一種良性關(guān)系，使他的行為符合他自己和整個(gè)社會(huì )的利益；
2、他不僅掌握著(zhù)一定的知識，更關(guān)鍵的是他能夠正確地運用這些知識；
3、他具有良好的責任的習慣，自覺(jué)于對自己負責，對他人負責；
4、他不僅能準確、得體地表達出心中想說(shuō)的一切,而且能幫助別人表達出他們不能說(shuō)出的東西；
5、他能感受到別人心靈上的痛苦和幸福，因而他會(huì )用自己的行為去關(guān)心他想關(guān)心的人；
6、他善于用整體性思維全面地看待這個(gè)世界；
7、他不會(huì )在某一方面表現得很成熟，而在另一方面表現得不成熟，相反，他在各個(gè)方面都能表現出成熟的心靈；
8、他不僅善于自我調整、適應環(huán)境，而且善于選擇有利于他成長(cháng)的環(huán)境
三、討論：我們身邊的不成熟行為及成熟行為：
1、有同學(xué)不小心將自己的書(shū)撞到地上去了。
�。�1）不成熟行為：立即翻對方一個(gè)白眼或者進(jìn)行暴力解決；
�。�2）成熟行為：他肯定是不小心把我的書(shū)撞到地上去的，沒(méi)關(guān)系，我撿起來(lái)就好了。
2、好朋友要求抄自己的作業(yè)。
�。�2）不成熟行為：有些人可以為朋友兩肋插刀！我借朋友抄一次作業(yè)算什么？借你沒(méi)商量！
�。�2）成熟行為：真正的朋友應該是幫助朋友成長(cháng)得更好的人，而不是傷害朋友的人。我可以與他一起思考解決方法，但是我決不能把作業(yè)本借給他抄！
3、上課時(shí)有同學(xué)用橡皮扔自己。
�。�1）不成熟行為：哼！居然敢扔我？當我膽小鬼呢？毫不猶豫來(lái)一個(gè)以其人之道還治其人之身。
�。�2）成熟行為：他做錯了，我可不能做錯。下課我再跟他談?wù)�，叫他以后不要扔橡皮，以免印象大家學(xué)習。
4、被人踩了一腳，還被他罵了。
�。�1）不成熟行為：如果我不還擊過(guò)去，別人一定會(huì )當我膽小鬼！所以立刻對對方進(jìn)行有力反擊。
�。�2）成熟行為：他踩了人，還罵人，顯然是一個(gè)沒(méi)有修養的人。如果我跟他計較，我與他又有什么區別呢？
四、評選班級里心靈成熟的表率：（通過(guò)這個(gè)活動(dòng)給學(xué)生提供身邊的榜樣，這種榜樣更直觀(guān)更有效。）
1、xx：
�。�1）具有很強的解決問(wèn)題的能力。
�。�2）有著(zhù)強烈的責任感和集體榮譽(yù)感。
�。�2）有很強的自制能力與管理能力，不僅能夠做到很好地自我管理，而且能夠非常出色地協(xié)助老師管理班級。
2、xx：
�。�1）不管走到哪里，都能將五班的榮譽(yù)放在心上，并且以實(shí)際的行動(dòng)帶給五班以榮譽(yù)。
�。�2）上課時(shí)，總是積極思考問(wèn)題并且善于提出問(wèn)題。
�。�2）具有積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，面對困難與挫折，總是能在最短的時(shí)間內調整好自己的心態(tài)。
3、xx：
�。�1）具有敏銳的觀(guān)察能力，總是在別人需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手。
�。�2）上課時(shí)，總是專(zhuān)注地聽(tīng)講，積極而且熱情。
�。�4）知道自己想要追求的是什么，并且拿出行動(dòng)來(lái)不斷提高自己。
4、xx：
�。�1）在同學(xué)有困難時(shí)，能夠犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫助他們，做到心中有他人。
�。�2）總是知道什么才是最重要的'事，學(xué)習的時(shí)候，不會(huì )因為別人吵鬧而分心。
�。�2）關(guān)心班級體，將自己的書(shū)奉獻出來(lái)與同學(xué)們一起分享。這種大公無(wú)私的品質(zhì)值得每一位同學(xué)學(xué)習。
5、xx：
�。�1）用自己的行動(dòng)完美地闡釋了這樣一個(gè)道理：卓越，其實(shí)是一種習慣。
�。�2）作為英語(yǔ)課代表，不僅老師交付的任務(wù)總是完成得很出色，而且還在學(xué)習中表現出很多值得同學(xué)們學(xué)習的品質(zhì)。
�。�3）具有很好的合作意識，總是對需要幫助的同學(xué)伸出熱情的援助之手。
五、心靈成者宣言：（通過(guò)宣言，給孩子提供不斷的動(dòng)力。）
我們知道人生的輝煌源自學(xué)生時(shí)代的不懈追求；我們是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，
我們知道一切都是最好的安排；我們是善于自制的人，
我們知道在無(wú)人管理的時(shí)候最能體現一個(gè)人的素質(zhì)；我們是善于傾聽(tīng)的人，
我們知道應該在什么時(shí)候說(shuō)話(huà)且知道該說(shuō)什么樣的話(huà)；我們是充滿(mǎn)智慧的人，
我們知道成功的人找方法，失敗的人找理由。
我們是有責任感的人，我們知道怎樣使身邊的人因為我們的存在而幸福。
六、生行為習慣養成教育。
1、舉止文明的習慣。
舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富。
2、誠實(shí)守信的習慣。
對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠實(shí)守信既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責任，更是一種崇高的人格力量。
3、尊重他人的習慣。
要想贏(yíng)得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。
4、守時(shí)惜時(shí)的習慣。
要讓孩子養成良好的時(shí)間觀(guān)念，從小懂得時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是效率，從而養成守時(shí)惜時(shí)的良好習慣。
5、懂得感恩的習慣。
學(xué)會(huì )感恩是人性的體現,懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。
6、勤儉節約的習慣。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，目前培養學(xué)生養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。
7、遵守秩序的習慣。
規則和秩序是社會(huì )公共生活中的基本準則。沒(méi)有秩序,任何集體活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展。
8、勤于動(dòng)手的習慣。
自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。
9、鍛煉身體的習慣。
健康的身體，是學(xué)習、工作、成才的基礎。鍛煉身體不但能讓身體結實(shí)健康,還能磨煉人的意志。
10、講究衛生的習慣。
講究衛生是每一個(gè)人應有的生活習慣。在現代社會(huì )中，小學(xué)生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現，既體現了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。
主題班會(huì )方案15
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮貌的重要性。在日常生活中注意文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的`文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的小學(xué)生。
二、活動(dòng)準備：召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．主持人致歡迎詞；（班長(cháng)）
2．學(xué)生講述文明禮儀的故事；
3．學(xué)生查找發(fā)生在身邊的不文明行為，發(fā)表看法；
4．配樂(lè )詩(shī)朗誦《清潔天使》
5．主持人帶領(lǐng)全班宣誓；（班長(cháng)帶領(lǐng)全班宣誓：我們要做到：自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學(xué)習；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。
6．老師總結；
7．主持人宣布班會(huì )結束。
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