誠信教育主題班會(huì )合集（4篇）
上學(xué)期間，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？以下是小編幫大家整理的誠信教育主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信教育主題班會(huì )1
一、班會(huì )目標
1、知識目標
了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì )的通行證。
2、能力目標
培養學(xué)生觀(guān)察、分析能力，為人處世與社會(huì )生活的能力以及明辨是非的能力，引導學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人，誠信考試。
3、素質(zhì)目標
增強對他人、對社會(huì )的責任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念，大力弘揚中華誠實(shí)守信美德。
二、班會(huì )重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統;
(3)在學(xué)習生活中努力做誠實(shí)守信的人，踐行誠信考試。
2、難點(diǎn)
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解考試作弊的不良后果。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授法、討論法。
四、班會(huì )過(guò)程設計
1、導入：聯(lián)系生活、故事、創(chuàng )設情境
(一)兩鏡頭
鏡頭一：校運會(huì )期間，有人委托請假，有人幫忙編故事，還覺(jué)得是助人人助，不分是非。
鏡頭二：期中考場(chǎng)上，東張西望，妄圖通過(guò)眼睛的掃描獲得分數。
(二)兩故事
(1)“狼來(lái)了，狼來(lái)了”的教訓
如果你在小事上經(jīng)常失信于人，在大事上人們就會(huì )對你持懷疑態(tài)度。有個(gè)民間小故事，說(shuō)的`是個(gè)小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理，有一天突然大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，”山下的大人聞聲趕來(lái)，才知道是個(gè)開(kāi)玩笑，后來(lái)他又如此再三，人們就有點(diǎn)生氣了，有一天狼果真來(lái)了，孩子又拼命喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，………”可是這一次誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)，孩子被狼吃掉了。
小結：如果你在小事上經(jīng)常失信于人，在大事上人們就會(huì )對你持懷疑態(tài)度。嚴重的信譽(yù)問(wèn)題甚至會(huì )危及生命。
(2)誠實(shí)的林肯
阿伯拉罕·林肯是美國歷史上的一位很有名的總統(第16任)，他出身卑微，但為人和藹公正，誠實(shí)厚道。
林肯21歲那年，在朋友開(kāi)的一家商店里當店員。有一天一老婦來(lái)買(mǎi)紡織，多付了12美分，林肯當時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。等他結帳時(shí)發(fā)現多收了錢(qián)，當晚就步行趕了六英里路，把多收的錢(qián)退給了那個(gè)老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛(ài)這個(gè)年輕人，親熱地稱(chēng)他“誠實(shí)的林肯”。
小結：誠實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，講誠信可以使你贏(yíng)得別人的信任和尊重，成就自己的事業(yè)�？偠灾�，講誠信是非常重要的。
2、對故事進(jìn)行討論：如何做到誠信?
(1)誠信要講誠實(shí)，如平時(shí)請假不以假話(huà)欺騙老師家長(cháng)。
(2)講信用，借別人的東西及按時(shí)歸還。
(3)守承諾，不隨便許諾，答應別人的事情一定做到。
(4)對自己履行責任和義務(wù)，如平時(shí)的清潔活動(dòng)，自己主動(dòng)，依時(shí)完成，自覺(jué)遵守紀律。
(5)從生活中的每一件小事做起，不貪小便宜，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好公民，盡自己的努力做好每件自己應該做好的工作。
(6)在學(xué)校里，我們要做到考試不作弊，不抄襲作業(yè)，做錯事要勇于承認，堅決改正，敢于承擔責任。
總結：誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
3、考試作弊的危害：自主發(fā)言、提高認識
科學(xué)和長(cháng)遠的角度分析，考試作弊對考生身心及長(cháng)遠發(fā)展的危害是不容忽視的： 一方面，作弊作為一種欺騙行為，必然引起考生本人的緊張不安，產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題，且一旦作弊失敗，考生通常會(huì )因為羞愧、失望和沮喪等不良情緒的產(chǎn)生而影響下一科目的考試，甚至還可能在較長(cháng)時(shí)間內存在心理上的“陰影”。 另一方面，考生雖有可能通過(guò)作弊在某次考試中獲得高分，但這并不能衡量該生真實(shí)的知識水平，更不利于該生今后學(xué)習和工作的改進(jìn)。
考試作弊使得那些平時(shí)認真學(xué)習的人成績(jì)不突出，而那些成績(jì)不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭， 因此，自覺(jué)克服各種不良因素的影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實(shí)面目，才是同學(xué)們明智的選擇。
4、誠信公約：歸納、展示(先播放《曾子殺豬故事》，再介紹每年5月2日誠信節的由來(lái)。)
(1)以誠實(shí)為本，不講假話(huà)，實(shí)事求是;
(2)考試不作弊、作業(yè)不抄襲;
(3)不貪小便宜，不失信于人，重信用、守承諾、講信譽(yù);
(4)把誠實(shí)守信作為為人處事的底線(xiàn);
(5)做到自己誠信與贏(yíng)得他人誠信成正比;
(6)要做到誠信，從點(diǎn)滴做起，從你我做起;
(7)做錯事要勇于承認， 堅決改正，敢于承擔責任;
(8)為建立誠信社會(huì )作出貢獻;時(shí)刻信守諾言，讓誠信無(wú)處不在。
5、告別作弊簽名儀式：全員參與
誠信考試從自己做起，從今天做起。
全班宣誓、簽名：(范瑋琪《誠實(shí)》歌曲伴奏)
誠信點(diǎn)評：信用乃立身之本，守住信用就守住人品，守住人格。守信，總是以極其負責的態(tài)度對待別人，用極其嚴格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾，從能否踐約為唯一的衡量標準，所以一旦答應，一定做到�！把员匦�，行必果”，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不容易。在踐約過(guò)程中，會(huì )有意想不到的困難出現，會(huì )有意想不到的阻力壓來(lái)。因而守信者就更令人尊敬，楚漢時(shí)期的季節，重諾言，守信義，時(shí)人便有“得黃金百萬(wàn)，不如得季布一諾”的贊言守信，在人們的心目中，比金錢(qián)要得的。
6、課后延伸：踐行誠信考試，誠實(shí)做人
每人找出或寫(xiě)出一條自己喜歡的誠信格言。
誠信教育主題班會(huì )2
一、活動(dòng)背景
在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應，開(kāi)展了“誠信”主題班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
三、活動(dòng)準備
1、收集現實(shí)生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進(jìn)行討論
2、收集格言，讀格言;收集故事，講故事
3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來(lái)哪些好處
4、游戲：(盲人過(guò)馬路)
5、宣誓詞
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月6日
五、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入正題
合：“誠信”是誠實(shí)和守信的合稱(chēng)。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔心摻了水。
乙：如果人們買(mǎi)東西時(shí)擔心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì )將會(huì )變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望自己的一生充滿(mǎn)詩(shī)意嗎?那就請尊重誠信，因為沒(méi)有它，您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》
思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎?
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績(jì)呢?為什么?
班主任：小明的同學(xué)說(shuō)得對，偷看別人的卷子得來(lái)的成績(jì)還是別人的成績(jì)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì )，倒不如認真學(xué)習，課余多請教別人，把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會(huì )英語(yǔ)，考出來(lái)的成績(jì)才真實(shí)。
乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，但用完了東西以后你是怎樣做的呢?
請看小品《借鉛筆》
思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學(xué)的`友誼?
請你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的?
班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì )愿意繼續借東西給你。
2、比賽讀格言
甲：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個(gè)好榜樣。
以下時(shí)間請聽(tīng)我們各小隊收集的格言
小組派兩個(gè)代表上臺讀出自己收集的格言(格言見(jiàn)附頁(yè)1)
班主任：因為講誠實(shí)、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習，做一個(gè)講誠實(shí)、守信用的人。
3、講誠信故事(兩個(gè))
乙：《狼來(lái)了》是我們最熟悉的教育我們要誠實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來(lái)兩個(gè)精彩的小故事。歡迎!
《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》
甲：聽(tīng)完了兩個(gè)故事你有什么想法?
班主任：兩個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠實(shí)、守信用，讓我們從現在開(kāi)始做起。
六、游戲：
《盲人過(guò)馬路》
七、宣誓：
班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓，從今天開(kāi)始講誠實(shí)、守信用，自覺(jué)自律，自尊自強、做文明學(xué)生。(宣誓完畢簽名)
八、班主任總結：
通過(guò)今天的主題班會(huì )活動(dòng)，使我們認識到誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應該在學(xué)好文化知識的同時(shí)，還應該培養誠實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。
誠信教育主題班會(huì )3
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(cháng)規律的教育活動(dòng)，誠信從考試不作弊做起考試需要誠信。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)導入話(huà)題，引入主題
主持人：從字面上說(shuō)，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當今，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來(lái)越重要。我們今日是學(xué)校的學(xué)生，明天就是社會(huì )的接班人。那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今天的班會(huì )主題就是“做人誠信，考試誠信”。
(二)誠信大家談
主持人：對于誠信，相信每個(gè)人都有自己的理解。那么，對考誠信試，同學(xué)們又是怎么理解的呢?
(同學(xué)們根據自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)
學(xué)生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會(huì )更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。
學(xué)生2：誠信是增進(jìn)情感的.潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會(huì )，那么消除誤會(huì )的最好的方法即以誠信待人，誠信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì )消除誤會(huì )，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許會(huì )驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話(huà)語(yǔ)，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
主持人：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：某某同學(xué)平時(shí)都沒(méi)學(xué)習，可考試總是作弊，成績(jì)還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們在日�？荚囍信龅降氖虑�，能否從反面談?wù)劽鞫Y誠信的重要性，說(shuō)說(shuō)自己的看法。
(同學(xué)們通過(guò)自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。)
(三)面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做?
主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì )的風(fēng)浪，那我們有沒(méi)有在接受著(zhù)誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現在哪里呢?———那就是不作假，作業(yè)不作假，說(shuō)話(huà)不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀(guān)上可以歸結為競爭帶來(lái)的負面影響，而主觀(guān)上卻是一種道德危機，這主觀(guān)原因是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實(shí)的明天。誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說(shuō)“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢?就是說(shuō)，這一輪的信用行為構成下一輪的信用代價(jià)，也可能構成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導誠信，構成循環(huán)。誠信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來(lái)的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì )，奉獻于人民和國家。
在我們城東中學(xué)，雖然還要接受很大的考驗和壓力，須樹(shù)立嚴謹的學(xué)風(fēng)，但我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛(ài)的城中人。
誠信教育主題班會(huì )4
一、教學(xué)目標
1.使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信，懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準則。
2.懂得誠實(shí)守信的重要性，誠實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。
3.感受他人誠實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì )做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
二、班會(huì )重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、班會(huì )重點(diǎn)
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統;
(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
三、教學(xué)準備：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程
(一)創(chuàng )設情境，引入活動(dòng)
1、師：什么是誠信呢?哪些行為可以稱(chēng)之為誠信?
師：所謂“誠”即忠誠老實(shí)、實(shí)事求是，“信”即言而有信、信守承諾。過(guò)渡：誠信是中華民族的一種傳統美德，千百年來(lái)人們講究誠信，推崇誠信。許多動(dòng)人的故事流傳至今，請聽(tīng)《狼來(lái)了》的故事
(二)閱讀故事，感悟誠信
1、環(huán)節一：講《狼來(lái)了》的故事
老師也給你們帶來(lái)了一個(gè)大家都很熟悉的`故事，想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?
(1)故事聽(tīng)完了，想想為什么最后農夫們都不相信放羊娃的話(huà)了呢?同
學(xué)們從中獲得了什么啟示呢?
師總結：說(shuō)謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì )失去別人對自己的信任。我們應該培養誠懇待人的良好品質(zhì)。環(huán)節2：講《《我不能失信》》的故事
有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養了幾只可愛(ài)的鴿子，還答應送一只給宋慶齡�？烧娈斎乙鲩T(mén)時(shí)，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來(lái)等小珍。家人勸說(shuō)宋慶齡可以向小珍說(shuō)明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應。她說(shuō)，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。
聽(tīng)了這些誠信的故事，同學(xué)們從中都獲得什么啟示?
(三)誠信拍手歌
你拍一，我拍一，誠信道德是第一。
你拍二，我拍二，誠信小孩人人愛(ài)。
你拍三，我拍三，誠信教育記心間。
你拍四，我拍四，誠信做事要求實(shí)。
你拍五，我拍五，誠信腳步不落伍。
你拍六，我拍六，誠信豐碑心中留。
你拍七，我拍七，誠信引導新時(shí)期。
(四)誠信守則
《小學(xué)生守則》第十條：誠實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話(huà)
(五)判斷事例是否踐行了誠實(shí)守信的原則。
1、李佳說(shuō)：“小晶要我幫她學(xué)電腦，可我已答應與小芳一塊兒去練琴，所以我沒(méi)答應小晶�！�
2、一天，小明與小森去學(xué)校的小商店買(mǎi)文具，買(mǎi)完文具，小明趁老板不注意，拿了一包零食，沒(méi)有給老板錢(qián)，就走了。
3、王曉與張紅約好星期六上午去科技館學(xué)電腦�？尚瞧谖逋砩纤忻傲�，高燒39度，第二天不能去科技館了，它就讓媽媽給張紅打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)明情況。
4、小明不想做作業(yè)，就叫好朋友張林也不要完成作業(yè)，張林果然不完成作業(yè)，小明說(shuō)：“張林真講信用�！�
請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，這些例子中的小朋友，那些做到誠實(shí)守信，哪些沒(méi)有做到呢?
(六)真心話(huà)大膽說(shuō)出來(lái)
1、列舉出班上有哪些誠信的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他們的事跡。在我們的周?chē)钟心男┎徽\信的行為，具體表現在哪些方面?
不信假如你的同學(xué)、老師、父母、警察、司機、醫生……不正直、誠實(shí)，結果會(huì )怎樣?請看……
平安離不開(kāi)誠信，生命離不開(kāi)誠信，教育離不開(kāi)誠信
2、列舉出自己有哪些誠信的事，哪些不誠信的行為，具體表現在哪些方面?
(七)如何堅守誠信
那么我們該怎樣做才能堅守誠信?
我們的誠信可以這樣建立：(供參考)
1、在校按小學(xué)生守則做到每一點(diǎn)。
2、對父母孝順體貼;
3、對同學(xué)互助友愛(ài);
4、對每一個(gè)人都禮貌;
5、不輕言承諾，諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不開(kāi)過(guò)火玩笑?
8、不與人比吃穿，只比學(xué)習進(jìn)步?
(八)升華誠信
四、小結：
老師希望誠信由你我做起，誠信就在你我身邊。老師這兒有一首誠信的歌謠，把它送給同學(xué)們，希望它能告訴你如何做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生。欣賞歌謠。
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