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小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)「最新」（通用10篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)「最新」（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【1】
親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時(shí)常出現在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。
在此大隊部特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；
2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣；爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話(huà)、做文明衛士”小標兵；
3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”；
4、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的.一草一木；
5、不帶不吃零食，不在校門(mén)口邊走邊吃早餐，吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
7、控制噪聲污染。在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養成輕開(kāi)輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習環(huán)境，展現中州西路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌�！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓我們?yōu)閯?chuàng )造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的綠色校園而努力！
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【2】
春天邁著(zhù)輕盈的腳步，伴著(zhù)鵝黃柳綠的歌，悄無(wú)聲息地來(lái)到了乍暖還寒的北國饒河。
一大早，時(shí)而拂面的春風(fēng)讓人感到了春的氣息，初升的太陽(yáng)把它的光輝灑在匆匆行走的大人和孩子們身上，用它特有的方式告訴人們新的一天來(lái)到了�？吹降缆穬膳粤至⒌臉欠�，整潔的街道我的心情無(wú)比舒暢，不由自主地哼起歌來(lái)。忽然，前面一個(gè)身影引起了我的注意，只見(jiàn)一個(gè)小姑娘在通往學(xué)校的人行道上時(shí)而直腰行走，時(shí)而彎腰從地上撿著(zhù)什么。我好奇地走過(guò)去，仔細一看原來(lái)是四年二班的孔瀅雪同學(xué)，只見(jiàn)她手里拿著(zhù)許多食品包裝袋，她看出了我的疑惑說(shuō)：“我看到很多同學(xué)在路上邊走邊吃早餐，有的同學(xué)把包裝袋兒隨手扔在了人行道上，很不衛生。我把垃圾撿起來(lái)，雖然手臟了但是人行道干凈了”。當我問(wèn)她為什么這么做時(shí)，她說(shuō)：“環(huán)衛工人為了使我們生活環(huán)境更潔凈，一遍遍地清掃街道多辛苦��！雖然我只是個(gè)小學(xué)生，但是保護環(huán)境人人有責�！笔前�！“保護環(huán)境，人人有責�！笨诪]雪同學(xué)用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的真正內涵，同時(shí)也給身邊的同學(xué)樹(shù)立了榜樣。
同學(xué)們，同樣都是學(xué)生，為什么孔瀅雪同學(xué)能主動(dòng)撿起路上的垃圾而有的同學(xué)竟會(huì )把垃圾隨手丟棄呢？相比之下差距有多大顯而易見(jiàn)了。再看看我們的校園，有的同學(xué)在原本潔凈的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)、隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的'主人，學(xué)校環(huán)境的凈化要靠我們每一個(gè)人的共同努力。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“爭做環(huán)保小衛士”的倡議，并倡導大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，每天按時(shí)按要求對衛生區進(jìn)行清掃，確保地面的干凈。
二、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶或紙簍。
四、提倡每個(gè)人要有“彎腰精神”，隨時(shí)拾起校園內外的點(diǎn)滴垃圾。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，敢于和不文明行為做斗爭，相互監督，成為保護環(huán)境的小衛士。
六、在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
同學(xué)們，讓我們從自己做起從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護環(huán)境，自我約束相互監督，拾起一片垃圾，留下一方潔凈，校園和公共場(chǎng)所的潔凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【3】
老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們：
人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴(lài)以生存的美好家園——地球，讓天更藍，水更清，地更綠。為此，特發(fā)出“節能減排，低碳生活”的倡議：
一、做節能減碳的傳播者
節能減碳，不僅是一種認知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過(guò)各種宣傳教育，樹(shù)立節能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念。在日常學(xué)習、生活和工作中，踴躍擔當節能低碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺(jué)養成健康、文明、節儉、環(huán)保的'良好習慣。以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀(guān)念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個(gè)人，共同營(yíng)造低碳環(huán)境，過(guò)低碳生活，做綠色公民。
二、做踐行節能減排的楷模
要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，做自覺(jué)踐行節能減排的楷模。
1、養成離開(kāi)辦公室、教室、寢室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調、關(guān)電腦的良好習慣。
2、會(huì )議室、辦公室（家庭）做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線(xiàn)充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì )議室以采用自然光為宜。
4、開(kāi)展節水行動(dòng)，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量用水。
5、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時(shí)帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等）的使用。
7、養成健康科學(xué)的飲食習慣，樹(shù)立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8、分類(lèi)保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節能減排。
9、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，少開(kāi)車(chē)；多爬樓梯，少乘坐電梯，為節能減排出力。
三、做督促節能減排的典范
倡導文明的低碳生活方式，自覺(jué)養成健康、文明、節約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現身邊有浪費等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規勸，發(fā)現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)并督促整改。圍繞節能減排，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動(dòng)地為節能減排建言獻策。
勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。節能減排是可持續發(fā)展的具體體現，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求，也是人類(lèi)的遠見(jiàn)、智慧和內涵、修養的外在彰顯，更是對子孫后代負責的身體力行、義務(wù)擔當！一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(cháng)為森林！讓我們每一位師生、員工以及家長(cháng)朋友行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從點(diǎn)滴著(zhù)手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開(kāi)始低碳生活，為實(shí)現國家的節能減排目標、為創(chuàng )建節約型校園、節約型社會(huì )做出自己積極的貢獻！
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【4】
全體同學(xué)：
環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件。兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當前的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護和改善人類(lèi)環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：
一、水是生命之源，節約用水，保護水源；
二、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護再生資源；
三、購買(mǎi)商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品；
四、使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器；
五、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)和保護野生動(dòng)物活動(dòng)，拒絕食用野生動(dòng)物；
六、愛(ài)護環(huán)保設施和設備，愛(ài)護花草樹(shù)木，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的`一切違法行為。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！讓生命之水長(cháng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【5】
環(huán)境是我們人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任。然而，環(huán)境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在社區及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負起環(huán)保責任，促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì )明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們人類(lèi)共同的責任。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花……偉大的`事業(yè)，需要偉大的創(chuàng )造。讓我們這群新世紀的見(jiàn)證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng )綠色環(huán)保、健康衛生的新社會(huì )。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區將會(huì )在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【6】
大家好！
文明城市，是我們共同的榮耀！作為xx市民，我們既是文明城市的建設者，也是城市文明的受益者。文明就在我們身邊，文明需要我們從每一件小事做起。為此，倡議如下：
1、請不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使走得遠一點(diǎn)，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請愛(ài)護公共場(chǎng)所的公用電話(huà)、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4、請不要吵架、斗毆。我們應該有更重要的事情去做，創(chuàng )業(yè)就是最好的選擇。
5、請不要在公共場(chǎng)所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。
6、請不要在主干道上違章停車(chē)。這樣會(huì )妨礙道路的暢通，也讓您的出行變得不安全。
7、請做到車(chē)輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線(xiàn)，堅決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險，更不文明。
8、請做到自覺(jué)排隊。候車(chē)要排隊，買(mǎi)東西要排隊，看病取藥要排隊，先來(lái)后到依次來(lái)，這樣既省時(shí)間又體現了文明和諧。
9、請在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個(gè)人應有的基本素質(zhì)。
10、請友善對待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的詢(xún)問(wèn)。這是展示您文明素質(zhì)的`最佳時(shí)刻。
廣大家長(cháng)朋友們，xx是我們工作和生活的共同家園，我們都有責任有義務(wù)愛(ài)護她。這些小事做不好，不僅會(huì )影響我們每個(gè)人的生活環(huán)境與生活質(zhì)量，也有損于xx的城市品位和xx人的整體形象。讓我們一起行動(dòng)吧！伸出你的雙手，傾注你的熱情，用我們的辛勞、智慧和汗水，鑄就xx的文明，讓人杰地靈的濰坊早日跨入全國文明城市的行列，成為我們共同的驕傲。
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【7】
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！碧水藍天、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)話(huà)香。我們非常希望有著(zhù)這樣一個(gè)環(huán)境，但實(shí)際與這相反。所以我們要節能、減排、降耗，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，以對子孫后代負責的精神，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情來(lái)關(guān)注我們的生活習慣，讓節約、綠色觀(guān)念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節約用水、節約用電，堅決抵制和反對各種破壞環(huán)境的行為，使節約能源、減少污染、保護生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
從自身做起，為節約能源做貢獻。在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源；
日常生活掌握節約用水小技巧：
沾了油的盤(pán)子和飯盆先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗時(shí)既節水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時(shí)，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會(huì )減少很多泡沫，既省水又節約清洗時(shí)間；洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時(shí)較干凈的`水，收集起來(lái)用來(lái)洗抹布、擦地面、沖衛生間；手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機頻率，節水節電；及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報維修；
在日常學(xué)習中不浪費紙張，爭取做到正反兩用：
食堂買(mǎi)飯做到量夠好就行，不多買(mǎi)不亂買(mǎi)；在家積極向家長(cháng)、鄰居推薦使用節能電器產(chǎn)品，宣傳節能的重要性和節能知識，號召他們節能減排，愛(ài)護環(huán)境，共建和諧社會(huì )。
從自身做起，為保護環(huán)境做貢獻不隨手扔垃圾；不破壞身邊的花草樹(shù)木、不毀壞公共設施；盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜；少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
在購物時(shí)，自備購物袋或重復使用塑料袋購物：
塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約能源，并可減少白色污染，保護生態(tài)環(huán)境；寢室和家庭里準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進(jìn)行垃圾回收；向周?chē)诵麄鳒p少垃圾排污量、保護生態(tài)環(huán)境的重要性，號召身邊的人積極行動(dòng)起來(lái)保護生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是國家的未來(lái)和希望，讓我們積極響應節能減排的號召，提高資源憂(yōu)患意識和節約意識，從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì )節約每一份能源，共同形成人人講節約、事事講節約、處處講節約、時(shí)時(shí)講節約的校園氛圍；使減少污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì )成員的自覺(jué)行動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì )節能、減排、降耗的良好氛圍，為建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )和文明和諧的“節約型學(xué)�！�、“節約型社會(huì )”做出自己積極的貢獻。
我希望世界上每一個(gè)人都保護這個(gè)家園，保護這個(gè)微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂(lè )土。
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【8】
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球那飽滿(mǎn)的身軀變得骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴。一條條"紋痕"刻在了"母親"的臉上！為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題！
一些工廠(chǎng)為了自身的利益，大量地毀壞自然資源，并把污水，臟水順著(zhù)管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
大家是否觀(guān)察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著(zhù)人們的身心，城市的環(huán)境！
以前，我們的城市到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機盎然�？山裎舨煌�，現在我們的城市里隨處可見(jiàn)"白色垃圾"，不僅僅是我們的城市，別的'地方也管中窺豹、可見(jiàn)一斑。據資料顯示，我國每天"制造"出的垃圾達幾十億噸，甚至更多。然而，人類(lèi)處理它們的辦法，只是將其掩埋。人們��！你們可知道，這是在為地球的毀滅埋下伏筆��！
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費紙張，因為紙張來(lái)之不意！
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、要節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到"不要讓水龍頭孤獨地流淚"。
4、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍濫伐，而我們要意識到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。
廣大群眾們，"保護環(huán)境人人有責"不只是一句口號，而是一個(gè)行動(dòng)。心動(dòng)不如行動(dòng)，就讓我們改掉以上的陋習，讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造一個(gè)綠色的的明天！
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【9】
同學(xué)們都知道，地球是我們人類(lèi)的母親，大自然是我最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
可是，在這美麗的校園，卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們經(jīng)�？梢钥吹接行┩瑢W(xué)邊走路邊吃東西，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。特別是教室角落里的環(huán)境更是不堪入目，紙屑隨處可見(jiàn)，地面黑乎乎，油膩膩，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì )這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的`同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠，作為錦小的一份子，我們必須愛(ài)護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
那么我們應該怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認真打掃衛生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班保潔區打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。講究衛生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(cháng)的路要走，還有更多的期待和向往�，F在我們有機會(huì )塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。
小學(xué)生保護環(huán)境倡議書(shū)【10】
親愛(ài)的少先隊員們，敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院�！從小，我們就伴�?zhù)波濤澎湃的錢(qián)塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(cháng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著(zhù)，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時(shí)候的我，感覺(jué)杭州灣濕地真美！
這學(xué)年，我們在老師的.帶領(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著(zhù)這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會(huì )各界的叔叔阿姨們一起來(lái)到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著(zhù)大橋下一片寶貴的濕地資源�！笆澜玢y行贈款500萬(wàn)美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車(chē)時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥(niǎo)起飛、魚(yú)蝦成群的美景�！边@多么令人欣喜萬(wàn)分哪！作為家鄉未來(lái)的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會(huì )各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)地愛(ài)護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無(wú)論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì )成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外游客來(lái)慈溪觀(guān)光游覽！
有您的支持和參與，您才可以看見(jiàn)人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風(fēng)中恣意生長(cháng)，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚(yú)在灘涂上跳躍，魚(yú)蝦在清水中暢游……
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