小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)1
一、關(guān)心校園的環(huán)保：我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護活動(dòng)，共同維護校園環(huán)境。
二、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開(kāi)水，避免食用包裝飲料與零食。
三、節約用水和用電：我會(huì )節約用水，并養成隨手關(guān)燈的好習慣。
四、做個(gè)綠色消費者：我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物：我愿推行購物自備購物袋活動(dòng)，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品。
六、大眾運輸省又好：我愿使用大眾運輸工具。
七、抵制污染小廣告：我愿抵制垃圾郵件廣告，不會(huì )亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。
八、禮儀環(huán)保靜悄悄：我愿告訴家長(cháng)年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。
九、愛(ài)心看待動(dòng)植物：我愿拒食、拒買(mǎi)、拒養野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，愛(ài)護花草樹(shù)木。
十、綠色休閑真美妙：我愿倡導綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負荷。
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)2
各位親愛(ài)的老師：
在低碳經(jīng)濟的時(shí)代背景下，全球各大行業(yè)都在尋求節能、環(huán)保、高效的管理模式。作為高校教育工作者，我們應該積極響應時(shí)代發(fā)展的潮流，將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們的共同努力。
為此，特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公，低碳生活”的倡議，具體要求如下：
一、節電
1、自然光照較好時(shí)，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。
2、空調溫度設定不超過(guò)標準。夏季空調溫度設置不低于26℃，冬季室內空調溫度設置不高于20℃；當需開(kāi)啟空調時(shí)，請關(guān)閉門(mén)窗及換氣扇，避免空調及門(mén)窗同時(shí)開(kāi)啟。
3、提倡每天上班時(shí)空調晚開(kāi)1小時(shí)，下班前20分鐘關(guān)閉空調，辦公室內的溫度將持續一段時(shí)間，既不會(huì )影響室內人員工作，又可節約大量的電能。
4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量；把顯示器的亮度調至中等亮度，既能保護電腦顯示器，又能節約電能，還能保護視力；暫時(shí)不用電腦時(shí)，縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設定；徹底不用電腦時(shí)，關(guān)閉電源。
5、在午休、加班時(shí)，關(guān)閉部分電燈，不用的計算機也要及時(shí)關(guān)閉，或設置成節電狀態(tài)。下班后，關(guān)閉辦公室內所有的電燈、計算機、打印機、復印機等電器，注意：飲水機也是是用電大戶(hù)。
二、節水
1、養成良好的用水習慣，增強節水意識。用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，防止“長(cháng)流水”和“滴漏”現象發(fā)生。
2、使用飲水機時(shí)，為避免浪費現象發(fā)生，請根據自己的需要盛裝。
三、節約每一份辦公用品 ，節省辦公費用
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源傳遞文件，節約每一張紙。除了一些重要性的文件外，其他材料堅持雙面打印，或將廢紙反面打印。不打印、復印與工作無(wú)關(guān)的資料。
2、在辦公室里設置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書(shū)等放入回收箱中，積滿(mǎn)一定數量即可賣(mài)廢品，充分利用可循環(huán)使用的資源。
3、請自帶水杯，節約一次性紙杯。提倡多用手絹，毛巾等，減少紙巾的使用量。
4、提倡修舊利廢。辦公用品、設備等，能修補再利用的統一修理，最大限度節約資源，減少浪費。
5、注意控制辦公室的電話(huà)費用。用辦公電話(huà)時(shí)盡量長(cháng)話(huà)短說(shuō)，言簡(jiǎn)意賅。
四、 改善辦公室內的工作環(huán)境
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來(lái)。告之全體教職員工危險物品的存放地點(diǎn)和安全須知。
2、將復印機放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導者、宣傳者和實(shí)踐者！從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，共同樹(shù)立機電工程系的美好形象！
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我們平谷區正在爭創(chuàng )國家衛生區，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了�？墒窃谖覀兊陌嗉�、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙渣、廢紙片，一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節約一張紙開(kāi)始，讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿(mǎn)字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣(mài)給收廢品的，讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來(lái)，期末評出回收冠軍，用實(shí) 際行動(dòng)為創(chuàng )衛增光添彩。
創(chuàng )建國家衛生區，人人有責，家家受益。節約紙張，保護環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為把我校、把平谷建設成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班
簽名：XXX
日期：年 月 日
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)4
各位同學(xué)：
你們好!
朋友們，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬(wàn)升水，這可是一個(gè)人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類(lèi)電池近百億節，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?
朋友們，我們人類(lèi)永遠是最聰明的，我們已經(jīng)覺(jué)悟，我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟上設置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的.產(chǎn)品，從而使一些國家制止繼續破壞環(huán)境的行為，這無(wú)疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環(huán)保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?
為了保護我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限，但你我的心無(wú)限。
關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，從我做起，從小做起，我們的家園明天一定更美好!
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
善待地球，就是善待我們人類(lèi)自己;拯救地球，就是拯救我們人類(lèi)自己;改善環(huán)境，就是恢復我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍，可是現在，那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣!
在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
1、環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;
2、加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;
3、發(fā)現不環(huán)保的現象及時(shí)制止或及時(shí)報告有關(guān)部門(mén);
4、作為學(xué)生，我們應該經(jīng)常性地到有關(guān)機構調查數據，加強對環(huán)保的深刻理解;
5、低碳出行，低碳生活，節約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
6、以身作則，環(huán)保節能無(wú)小事!
7、希望大家研究并接受我的倡議!我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì )保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)6
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來(lái)呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來(lái)的。
據相關(guān)調查機構數據顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬(wàn)噸。其中危險廢物達11.92萬(wàn)噸。綜合利用量達748.70萬(wàn)噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價(jià)值，只是未曾被我們發(fā)現。如果說(shuō)我們撿起一個(gè)塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂(lè )而不為呢？開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校為均衡營(yíng)養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動(dòng)。每次喝完的甜品包裝湊齊3個(gè)可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實(shí)驗小學(xué)的潮流，讓每個(gè)學(xué)生都變成捍衛學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會(huì )減少1克廢品，環(huán)保從我們開(kāi)始，也許就會(huì )美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點(diǎn)滴開(kāi)始！從環(huán)保開(kāi)始！
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類(lèi)。
不可回收垃圾主要包括廚余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚余垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等，通過(guò)回收廚余垃圾可以用做化肥，變廢為寶；有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等，這些物品如果隨意丟棄會(huì )嚴重影響環(huán)境，產(chǎn)生危險，我們應該及時(shí)地將此類(lèi)垃圾丟進(jìn)有毒有害垃圾桶；其他垃圾包括衛生紙、餐巾紙等。
可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。這些可回收垃圾如果隨意丟棄，對我們人類(lèi)的生活也是有危害的。如塑料制品難以分解,破壞土質(zhì),使植物生長(cháng)減少30%；填埋后可能污染地下水；焚燒會(huì )產(chǎn)生有害氣體。
根據《城市生活垃圾分類(lèi)及其評價(jià)標準》行業(yè)標準，可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。1、紙類(lèi)：未嚴重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金屬：各種類(lèi)別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等；4、玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品；5、織物：舊紡織衣物和紡織制品。
垃圾亂丟是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。經(jīng)過(guò)分類(lèi)的垃圾可以節約資源，是造福人類(lèi)的好事，所以，我們四年四班全體同學(xué)倡議全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，把我們身邊的垃圾分類(lèi)回收，讓我們一起舉手之勞做環(huán)保吧！
我們的口號是——舉手之勞做環(huán)保！
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們在這美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們全體老師和學(xué)生應有的社會(huì )責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境。
文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學(xué)院全體師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
5、從我做起，號召全體師生樹(shù)立環(huán)保意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來(lái)倡導節約，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)9
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
講究衛生是一個(gè)文明程度的重要標志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習慣，校園里經(jīng)常散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類(lèi)的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長(cháng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開(kāi)展爭創(chuàng )全國文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長(cháng)沙生活的一個(gè)中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環(huán)境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環(huán)境的法規,維護好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地，滋潤人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，請允許我代表校團委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛生的法規和校領(lǐng)導制定的環(huán)境衛生的規章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執行者.
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士吧!
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)10
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的一大難題，節能環(huán)保是我們可持續發(fā)展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節約型校園是我們的當務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節約，是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設。為增強學(xué)生的資源節約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，我們特此向全校師生發(fā)出倡議：
1.節約用電，盡量使用節能燈，離開(kāi)教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設備。
2.節約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長(cháng)流水;愛(ài)護、合理使用供水系統。
3.節約辦公用品。努力實(shí)現無(wú)紙辦公、無(wú)紙通信;大型會(huì )議材料外包裝盡量簡(jiǎn)約;節約每一張紙。
4.手機充電結束后及時(shí)拔除充電器，全國一年省電20億度。
5.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機狀態(tài)。
6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。
7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8.不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng )建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。
9.發(fā)揚勤儉節約傳統美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。
10.選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，少開(kāi)車(chē)，多走樓梯，強身健體又節能。
11.從我做起，及時(shí)制止浪費資源、能源的行為。
為此，讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。節約能源，就是延長(cháng)我們的生命;保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自己。中學(xué)生作為時(shí)代的先鋒，更應當積極投身到節能環(huán)保行動(dòng)當中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環(huán)境友好型的和諧校園。
【小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)】相關(guān)文章：
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)(15篇)01-05
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)(集合15篇)01-24
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)匯編8篇12-31
關(guān)于小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)3篇12-28
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)合集8篇12-24
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)匯編7篇12-18
小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)匯編15篇12-16
環(huán)保校園倡議書(shū)12-21