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圖書(shū)交換活動(dòng)倡議書(shū)
家長(cháng)朋友，你們好！
在平時(shí)與各位家長(cháng)們的交流過(guò)程中我們發(fā)現，現在的年輕家長(cháng)非常重視孩子的早期閱讀，為激發(fā)孩子們的閱讀的興趣，爸爸媽媽們經(jīng)常為孩子去各類(lèi)書(shū)店或網(wǎng)購，為孩子們精心挑選圖書(shū)，所購買(mǎi)的圖書(shū)也是豐富多彩，不少家庭都有孩子自己擺放書(shū)籍的書(shū)架或閱讀角落。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，很多書(shū)不再被翻閱，成為了書(shū)櫥里的擺設。這是多么的可惜！對于大班的孩子們，多多閱讀對他們非常有好處，我們也是鼓勵孩子們多多閱讀。為了發(fā)揮您家里的書(shū)的作用，我們想到了圖書(shū)交換，不妨讓孩子們來(lái)玩一個(gè)“換一換”的游戲，通過(guò)交換閱讀同伴間的藏書(shū)，使這些圖書(shū)發(fā)揮出更大的價(jià)值。
另外，現在的孩子絕大多數是獨生子女，是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對象，從而養成了它們樂(lè )意接受別人的東西，卻不愿將自己的東西讓給別人的行為。而對幼兒園來(lái)說(shuō)，孩子們是否擁有分享和交換意識，也直接影響著(zhù)這個(gè)孩子能否順利地與同伴互動(dòng)，更快地適應幼兒園集體生活的能力。
因此，我們建議家長(cháng)朋友和您的寶貝協(xié)商一下，能否參加我們的圖書(shū)交換活動(dòng)，讓您的寶貝帶1—2本七成新以上的圖書(shū)來(lái)園，盡量適合大班小朋友的閱讀水平。孩子們帶來(lái)的圖書(shū)我們將認真為其編號，投放在閱讀區供孩子們進(jìn)行閱讀。我們會(huì )隨時(shí)解決孩子們在閱讀方面的問(wèn)題一段時(shí)間以后請孩子們將各自的圖書(shū)帶回，再更新新的圖書(shū)，此活動(dòng)將會(huì )一直延續下去。非常希望得到家長(cháng)朋友的理解、支持和配合！準備好的明天請帶到幼兒園。
倡議人
20xx年xx月xx日
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