【精選】環(huán)保倡議書(shū)4篇
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì )在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì )被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著(zhù)。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛士，加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現撿垃圾，得獎品，贏(yíng)積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
xx全體員工：
節能減排是我國的基本國策之一，建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )是當今社會(huì )的主旋律。為響應國家號召，節能減排保護環(huán)境，節約資源減少浪費，特向區域全體員工提出如下倡議：
1、提倡節約用電。杜絕長(cháng)明燈，隨手關(guān)燈，并能充分利用自然光照明;減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時(shí)間;下班時(shí)關(guān)閉辦公設備，并切斷電源;辦公室的空調溫度夏季不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度。
2、提倡節約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，做到人離水斷，提倡一水多用。
3、提倡節約用紙。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用;充分利用oa辦公系統，推廣網(wǎng)絡(luò )辦公，推進(jìn)無(wú)紙化辦公。
4、提倡愛(ài)惜糧食。杜絕浪費糧食，提倡光盤(pán)行動(dòng)。
5、減少一次性用品(如：紙杯、一次性餐具等)的使用。
同志們，讓我們從自身做起，從身邊小事做起，爭當節能環(huán)保宣傳員和監督員。積極宣傳節約的意義，看到浪費行為及時(shí)勸阻，讓更多的人參加到節能環(huán)保隊伍中。為節能環(huán)保工作做出貢獻!
xx公司
20xx年x月26日
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
首先老師講述了現今環(huán)境的破壞現象，孩子們腦海中展現出環(huán)境污染、地球被破壞的場(chǎng)景，同學(xué)們意識到我們周?chē)沫h(huán)境正在逐漸被人破壞，危機意識在學(xué)生中間萌生。緊接著(zhù)孩子們進(jìn)入了小組討論環(huán)節，針對環(huán)境污染的現狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的'觀(guān)點(diǎn)，然后以小組為單位全班交流對環(huán)境污染的看法。有的說(shuō)：當你砍了一棵樹(shù)，很可能就會(huì )引起沙塵暴，到時(shí)傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說(shuō)：水浪費了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說(shuō)：垃圾滿(mǎn)天飛，環(huán)境很臟�！瓕W(xué)生照自己的理解來(lái)表述了環(huán)境破壞后的可怕現實(shí)。這時(shí)候孩子們若有所思，老師接著(zhù)讓孩子們想想自己應該怎么做?孩子們心里非常激動(dòng)，身體靜止，小腦袋急速地旋轉起來(lái)。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開(kāi)始在班內表述本組內的看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動(dòng)撿起地上的紙。
3、不浪費水和電。
4、要愛(ài)護公物。
5、不要亂砍樹(shù)木
6、不隨地吐痰。
孩子們還想說(shuō)，可是已經(jīng)到時(shí)間了。借著(zhù)孩子們的興奮勁，我接著(zhù)發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭當環(huán)保衛士。
下課了，孩子們開(kāi)始收拾書(shū)包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛(ài)護自己的凳子了。希望孩子們能夠時(shí)時(shí)刻刻以自己提出的標準來(lái)要求自己，爭做合格的環(huán)保小衛士。
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
各位美聯(lián)科技同仁：
20xx年6月17日為首個(gè)“全國低碳日”，主題為“踐行節能低碳，建設美麗家園”。隨著(zhù)全球氣候變暖，各種極端天氣不斷發(fā)生，各種自然災害接踵而來(lái)，節能減排、環(huán)境保護和低碳生活已成為全世界共同關(guān)注和探討的話(huà)題。為此我們要珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴(lài)以生存的美好家園。
美聯(lián)科技向來(lái)以“科技是第一生命力，創(chuàng )新是第一成長(cháng)力”為宗旨，所蘊含的“美聯(lián)科技造就平安”的內涵也要求我們承擔起這份人類(lèi)共同的責任——節能減排、低碳生活。這是義不容辭的責任，同時(shí)這份責任的擔當，需要我們從平時(shí)的點(diǎn)滴做起。從現在起，心動(dòng)、行動(dòng)起來(lái)，為此，我們大聲呼吁及要求：
1.從節約一滴水，一度電，一張紙開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節約的美德；
2.不要在我們離去時(shí)留下滴水的水龍頭；
3.長(cháng)時(shí)間離開(kāi)辦公室前及時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器電源；
4.下班或長(cháng)時(shí)間不在辦公室請隨手關(guān)燈、關(guān)閉空調；光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈；
5.空調溫度不得低于26攝氏度，杜絕空調和門(mén)窗同時(shí)大開(kāi)的行為；
6.用完電腦后要正常關(guān)機，同時(shí)關(guān)閉顯示器，拔下電源插頭或關(guān)閉電源接線(xiàn)板上的開(kāi)關(guān)；
7.不用的外設裝置要及時(shí)關(guān)掉，如打印機、音箱等；
8.復印、打印的紙張需用雙面，單面使用后的復印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。
讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從小事做起，爭做節能模范，共同為創(chuàng )建“節約型社會(huì )”貢獻自己的一份力量。
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