【精華】讀書(shū)倡議書(shū)三篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到倡議書(shū)，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)倡議書(shū)3篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
尊敬的家長(cháng)朋友：
你們好!
伴著(zhù)春天的腳步，我們迎來(lái)了第十九個(gè)世界讀書(shū)日。
為了在家園內外營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為我們生活中的一個(gè)重要內容，培養幼兒愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣;在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
為此倡議各位家長(cháng)和我們一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)說(shuō)書(shū)，一起來(lái)感受和分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。
請您：
1.走進(jìn)書(shū)店，為孩子購買(mǎi)一本他(她)自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
2.在家中樹(shù)立榜樣，潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書(shū)。
3.請每天關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂(lè )。
4. 給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子分享閱讀的感受
家長(cháng)朋友們，“家有讀書(shū)子，國有棟梁才”。
閱讀是成長(cháng)的.基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!我們衷心地希望您能為孩子創(chuàng )設共同享受閱讀快樂(lè )的環(huán)境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
世界讀書(shū)日，從現在開(kāi)始——讓我們共同行動(dòng)起來(lái)!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
4月23日，是“世界讀書(shū)日”，是全世界讀書(shū)人共同的節日！ 1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，并感謝和尊重對社會(huì )和文化進(jìn)步做出偉大貢獻的人。
中華民族歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的讀書(shū)傳統，熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。放眼21世紀的.今天，世界文明的步伐鐫刻著(zhù)知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識為凝聚力量，而讀書(shū)是我們知識的重要來(lái)源，是當代中國發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì )風(fēng)尚。在全國上下積極創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )的今天，繼承和發(fā)揚讀書(shū)的優(yōu)良傳統，大興勤奮學(xué)習之風(fēng)，意義重大而深遠。
為了鼓勵廣大師生繼承中華精神，弘揚中華文化，品讀經(jīng)典，滋養人生，充分發(fā)揮我校圖書(shū)館的教育職能和信息職能，積極傳播社會(huì )主義先進(jìn)文化，今年我們以“品國學(xué)經(jīng)典 揚中華文化”為主題，舉辦系列讀書(shū)活動(dòng)。
在今年第二十一個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我們向全校師生鄭重倡議：
從今天開(kāi)始，每天堅持讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè )；
從今天開(kāi)始，培養讀書(shū)興趣，養成閱讀習慣；
從今天開(kāi)始，確立讀書(shū)信仰，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚；
從今天開(kāi)始，讓我們記�。骸澜缱x書(shū)日——我們的節日！
讀書(shū)當將萬(wàn)卷過(guò)，求知不教一疑存。讓我們的人生旅途常與中外文化經(jīng)典相伴，與古今的文化巨人同在；讓我們心有所歸，心有所向，繼往開(kāi)來(lái)，溫故知新。在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓我們在濃濃的書(shū)香中，體驗讀書(shū)的喜悅，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，讓讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。
讀書(shū)吧！不僅在“世界讀書(shū)日”，而且在我們生活的每一天！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香幼兒園的建設，營(yíng)造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書(shū)籍走進(jìn)教師、幼兒的'心靈，走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣。經(jīng)幼兒園倡導，開(kāi)展20xx年幼兒園讀書(shū)節活動(dòng)。
一、大班讀書(shū)節口號
“人人讀繪本，個(gè)個(gè)是書(shū)迷”
二、讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間
20xx.4.23----5.23
三、大班讀書(shū)節活動(dòng)具體安排
教師活動(dòng)內容：
1、大班教師活動(dòng)期間讀一本幼兒著(zhù)作。并寫(xiě)讀書(shū)感悟一篇。
2、配合園內進(jìn)行講故事比賽（音樂(lè )、表演、道具）
3、教師制作繪本作品一個(gè)，進(jìn)行級部?jì)仍u選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵。
班級活動(dòng)內容：
1、班級豐富讀書(shū)角，讓每個(gè)班級努力成為“書(shū)香班級”
2、各班級開(kāi)展“獻1—2本看百本”的活動(dòng)，達到班級圖書(shū)資源共享。
3、大班利用過(guò)渡時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，看哪個(gè)班接的最多。
4、利用午餐時(shí)間開(kāi)展“我是小小廣播員“活動(dòng)播報發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個(gè)，活動(dòng)結束展評，作為書(shū)香班級的評價(jià)之一。
家長(cháng)活動(dòng)內容：
1、讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭，家長(cháng)為幼兒在家中建立個(gè)人小書(shū)柜，讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭，與幼兒進(jìn)行親子閱讀，增進(jìn)親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書(shū)”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級，活動(dòng)結束進(jìn)行展評，作為“書(shū)香家庭”的評價(jià)之一。
四、表彰評比活動(dòng)。
活動(dòng)結束后，在級部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動(dòng)，具體評選內容包括：書(shū)香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書(shū)香家庭等。
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